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《自相矛盾》读后感
最近学习了《自相矛盾》这一课,讲的是一个楚国人,在推销矛和盾的时 候,一时说他卖的盾坚固无比戳不破,一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。 由于说话绝对化,前后矛盾,被人一问:用你的矛攻你的盾会怎么样?结果 不能自圆其说,陷入尴尬境地。 在日常生活中,有时候想事情或讲话不注意,也常常会自相矛盾,比如有 时说妈妈对自己很好,放假时生活上无微不至的关心,吃得好、穿得好,玩 得好,有时又说妈妈很坏,开学以后什么事都管得很严格,中午不睡觉要管、 放學回家晚一些要管,作业没完成要管,越想越愤愤不平。又如回老家乡下 我很喜欢那里的青山绿水和小朋友,但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的 狗;从以上的事例中可以看到:如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把 妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱,就不会说妈妈坏;只要对乡下有深 厚感情的话,山蚊和狗就并不可怕了,农村人世代相传都能生活下去,回去 住几天有什么可怕? 矛盾存在生活中、学习中,随处可见,到处都有,我们要用正确的方法 和思想去分析,去对待,无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾, 不要自己打自己的嘴巴,这样才不会被人笑话,才不会尴尬和出洋相。只有 这样才能看清问题,清醒头脑,方向正确,步伐坚定向前进!
腾空 俸禄 楚国 逼真 推辞 自相矛盾 画龙点睛 惊叹不已
滥竽充数 张口结舌 张牙舞爪
自相矛盾的故事 在热闹的街市上,人们络绎不绝的走着,已经是快要中午了,太阳当空照,所有 人都在选购自己中午要吃的菜。 可在一个地方,有很多人聚集在那里。好象是在看热闹。走过去一看,只见在地 上摆放着许多的长矛与盾牌。一个健壮如牛的人坐在地上,手托着下巴,那个人 一武夫样子,不知道从哪儿弄来这么多的长矛与盾牌。 只听围观者纷纷纭纭的说道; “这个人从哪儿弄来这么多的长矛与盾牌啊?”路人A “我想是从军营偷来的吧”!路人B。 “这不太可能,要是他们家自己制造的呢?”路人C “有道理,不过他在这里干坐着也没用,应该卖给打仗的”路人D 那人自是不会笨如此之地步,见一军队来了,立马站了起来大声吆喝道“快来看, 快来看,我们马家盾牌可是很坚固的哦,什么都刺穿不进哦,走过路过千万不要 错过,快来买哦,快来买哦!” 军队没理他,继续骑马前进。那人又说道“:我们马家长矛很锐利的哦,什么都 刺穿的进哦,快来哦!” 突然从人群中出来一个书生模样的人指着地上的长矛与盾牌问道“:听说你的长 矛很锐利,盾牌很坚固。那么用你的长矛刺你的盾牌看看会怎么样呢?” 那个人哑然失声,回答不出来。 众人都在笑,并且为此闹剧取了一个名字---自相矛盾。
《滥竽充数》
生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人, 读了这个故事你知道了什么。
读《滥竽充数》有感 今天,我看了一篇成语故事《滥竽充数》,读完后,心里像波涛汹涌的波浪,不能平 息。 这篇文章主要讲了南郭先生不会吹芋,却假冒自己会吹芋,混到吹芋队伍里,给齐宣 王吹芋,后来齐缗王继承了王位,喜欢一个人单独吹芋给他听。南郭先生知道自己不可 能在这里立足,因为他根本不会吹芋,只好悄悄溜走了。读着这故事,我就想起了我曾 当南郭先生的“替身”的经历。 记得那是二年级的一堂语文课。那天学古诗,学完后,老师说:“谁会背?站起来 背给我们听听。”有几个成绩好的同学站了起来,毫不犹豫,学习上,他们是同学们的 榜样;当然是班上顶呱呱的“领头羊”喽!没想到,几个成绩差的捣蛋鬼也站了起来, 我直纳闷:今儿个什么天气?太阳打西边出来了,他们能行吗?我居然连他们这几个鼎 鼎有名的淘气包也不如吗?看此情形,我坐立不安,心里怦怦直跳,像十五个吊桶打 水——七上八下。犹豫了半天后,为了不有损颜面,我也壮者胆地站了起来。开始,我 背得滚瓜烂熟,有模有样,可后来,我只能靠看同学的嘴唇怎样发音的,才继续结结巴 巴、一字一顿、支支吾吾地背了下来。老师注视到哪里,我就躲在同学的后面,生怕伸 出半个脑袋,被老师的“X光”扫射到,更恨不得地下有个洞,马上钻进去,甚至恨不得 自己会“隐身术”,消失到九霄云外去。背完后,我还若无其事,轻松自在的样子,得 意洋洋的说:“这么简单的诗都不会背,上课肯定没听讲!”其实在说时,我的心像颗 不定时的炸弹,窒息似的跳着,仿佛随时随地地要置我于“生命”的危险。哎,做件亏 心事难,当一个不懂装懂的南郭先生难上加难! 这个成语故事告诉我们,学习应该 老老实实,让自己有一个聪明的大脑,不能自欺欺人、华而不实、弄虚作假。要有真才 实学,不要学习南郭先生这种学而无术,经不起考验。没有出息而假冒的人,他只会被 新时代淘汰。只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识的高峰?
苏教版五年级语文上册
8 成 语 故 事
苏教版五年级语文上册
成语:人们长期以来 习用的, 简洁精辟的定型词组或短句。汉语 的成语大多由四个字组成,一般都 有出处。
8、成语故事
máo
dùn
chǔ
mài
ruì


yùn



chuō


sāi


sēng




逼 韵
8、成语故事
矛盾 锐利 神韵 戳穿 墙壁
8、成语故事
《滥竽充数》
“滥”就是不加选择,“竽”是古代的 一种乐器,“充”指冒充,“数”就是 数目。
《滥竽充数》
南郭先生从来不会吹竽,为什么也得到了和 别人一样的傣禄?
《滥竽充数》
比较这三个句子意思有什么不同。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫 许多人一齐吹给他听。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常 常叫许多人一齐吹给他听。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总 是叫许多人一齐吹给他听。
《自相矛盾》
2、讨论:“夸口”是什么意思?文中谁 在说大话呢?他说的是什么大话呢? “夸口”:说大话 “我的盾坚固的很,随你用什么矛都戳 不穿它。” “我的矛锐利的很,随你什么盾它都 能戳穿。”
《自相矛盾》
3、“张口结舌”什么意思呢?那人为什么 张口结舌说不出话来呢? “张口结舌”:张着嘴巴说不出话来。 你能说说“自相矛盾”的意思吗? 自相矛盾:比喻一个人的语言、行动前后 不一致,相抵触。
8、成语故事


8、成语故事
《自相矛盾》
矛:古代兵器,在长杆的一端装有青铜或 铁制成的枪头。 盾:盾牌,用来防护身体、遮挡刀箭的 武器。
《自相矛盾》
1、自由轻声读课文,想一想这个 故事讲的是件什么事?
写古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什 么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁 人问他:拿你的矛刺你的盾,怎么样?那人 哑口无言。
《自相矛盾》
4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样 的错误,你周围有没有人犯过这样的错误, 读了这则故事你知道什么。
今年过年不收礼,收礼只收脑白金 XX洗发水特别适用于普通发质
饮料和吸管的故事:你们看,这 是“史”上最坚固的饮料包装, 任何锋利的东西都不能刺穿它; 你们再看看这吸管,它锋利无比, 无坚不摧,无论多么坚硬的饮料 包装,都挡不住它,一刺就穿。 所以这款饮料和这款吸管,真是 绝“配”。
《滥竽充数》
“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽 眼儿,装出会吹的样子,居然得到了 和别人一样多的俸禄。”
这句话要读出什么样的语气?
要读出南郭先生装模作样的语气
《滥竽充数》
后来他怎么又装不下去了?
战国时,齐宣王喜欢听吹 竽,他总是叫许多人一齐吹给 他听。 可是他不要许多人一齐吹, 而要一个一个地单独吹。
吹竽
《滥竽充数》
读《滥竽充数》思考: 1)南郭先生准备混进去给齐宣王吹竽时 是怎么想的? 2)他拿到了和别人一样多的俸禄时又是 怎么想的? 3)当南郭先生逃走时,他又是怎么想的?
《滥竽充数》
说说“滥竽充数,或拿不好的东西混在 好的里面充数。
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滥竽充数
“滥”就是不加选 择,“竽”是古代 的一种乐器,“充” 指冒充,“数”就 是数目。

南郭先生从来不会吹竽,为什么 也得到了和别人一样的傣禄?
腮帮:腮。 俸禄:封建时代官吏 的薪水。
“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽 眼儿,装出会吹的样子,居然得到了 和别人一样多的俸禄。”
这句话要读出什么样的语气?
自学《画龙点睛》
1、请大家默读课文,边读边想:
(1)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?
(2)后来为什么又给龙画上眼睛?
(3)“点睛”的结果怎样?
讨论,指导朗读。 (1)点睛前的龙是什么样的?所以 人们觉得怎样?
(张牙舞爪,形象逼真,但缺少神韵)
(人们觉得奇怪、可惜)
讨论,指导朗读。 (2)张僧繇为什么不给龙点睛?后来 为什么又给龙画上眼睛?
《自相矛盾》
朗读课文,说说故事讲了什么? 写古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什么 也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁人 问他:拿你的矛刺你的盾,什么意思呢?那人为什么 张口结舌说不出话来呢? “张口结舌”:张着嘴巴说不出话来。
《自相矛盾》这则成语比喻语言、 行为前后自相抵触,无法自圆其说, 讽刺无视实际、随意夸大。
máo dùn chǔ ruì bì bī yùn
矛盾楚锐壁逼韵
chuō sāi sēng hǔ
戳腮僧唬
关于成语
成语是人们长期以来习惯用的、简 洁精辟的定型词组或短句,大多由4 个字组成,一般都有出处。
自相矛盾


矛:古代兵器,在长杆的一端装有青铜或 铁制成的枪头。
盾:盾牌,用来防护身体、遮挡刀箭的武 器。
(画上眼睛,龙就会飞走)
(应游客的一再要求)

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那 朋 友 放 过 酒 杯 的 地 方 , 乐 广 就 跑 到 那 个
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于 是 , 他 就 跑 到 那 天 喝 酒 的 地 方 去 察 看 。
得 病 的 原 因 。 乐 广 心 里 想 : “ 酒 杯 里 绝 对
隔 了 几 天 , 乐 广 听 到 那 个 朋 友 生 病 的
晋 代 学 者 郭 象 是 湖 南 人 。 据 说 , 他 从 小 就 勤
8

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原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读
书刻苦。
1
后来的人,便用“士别三日”这句话,来称赞人 离开后不久,进步很快的意思。
2
家策帝害去才女乘图 握光深

包,派理告告医许富 刘朝辅得 围决人的发诉下娘贵 询政佐武汉 ,定去事,他狱娘的 承大。帝武

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01
出处:西汉·刘向《战国策·齐策四》:“狡兔有三窟,仅得免其死耳;今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”
02
狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比喻隐蔽的地方或方法多。释义:
狡兔三窟
狡兔三窟
直到后来,孟尝君被齐王解除相国的职位,前往薛地定居,受到薛地人热烈的欢迎,孟尝君才知道冯谖的才能。一直到这时候,不多话的冯谖才对孟尝君说:“通常聪明的兔子都有三个洞穴,才能在紧急的时候逃过猎人的追捕,而免除一死。但是你却只有一个藏身之处,所以你还不能把枕头垫得高高地睡觉,我愿意再为你安排另外两个可以安心的藏身之处。”于是冯谖去见梁惠王,他告诉梁惠王说,如果梁惠王能请到孟尝君帮他治理国家,那么梁国一定能够变得更强盛。于是梁惠王派人邀请孟尝君到梁国,
出处:东汉·班固《汉书·梅福传》:“今不循伯者之道,乃欲以三代选举之法,取当时之士,犹察伯乐之图,求骐骥于市,而不可得,亦已明矣。”
释义:索:找;骥:良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
按图索骥
春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐。 为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身绝技不至于失传,孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书,配上各种马的形态图,书名叫《相马经》。
揠苗助长
1
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揠苗助长
已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了。
01
“揠苗助长”用来比喻不管事物的发展规律,急于求成,反而把事情弄糟。“揠苗助长”也可写作“拔苗助长”。

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【成语】: 愚公移山 【拼音】: yú gōng yí shān 【解释】: 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 【成语故事】: 很久以前,有一位老先生,他的名字叫作愚公。愚公家的 门口有两座好高好高的山,一座山叫太行,另一座山叫王屋。 两座山正好挡在愚公家的门口,让愚公每天进出家里都要绕好 远好远的路! 有一天吃饭的时候,愚公突然对家人说:”我们全家一起 合作,把挡在门口的两座大山移开,让门口的路可以直通到外 面的大路上,你们看好不好呢?”儿子和孙子一听,都点头赞 成说:”好呀!好呀!”。可是愚公的妻子却摇摇头说:”不 可能的,你连搬一个土丘的力气都没有,还想搬移大山!就算 你搬得动,那些挖出来的泥土石块,你要扔到什么地方去呢? ”愚公和孩子们听了,都哈哈大笑起来:”那有什么困难的! 我们可以丢到海里面去呀!” 第二天开始,愚公和他的儿子、孙子,三个人一起扛着锄 头,挑着扁担,到山边开始挖。愚公的邻居京城氏和她的小儿 子,也兴致勃勃地帮愚公一起做着移山的工作。这时候,有一 个叫作智叟的老先生,忍不住嘲笑他们说:”愚公呀!你实在 太糊涂了。你这么老了,还要去移什么山?就算让你搬到你死 掉的那一天,也不可能把大山移开来的!”
【成语】 揠苗助长 【拼音】yàmiá o zhùzhǎng 【释义】揠:拔起。把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反 事物的发展规律,急于求成,反而坏事。也作“拔苗助长”。 春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太 慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他 心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢? 有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗, 一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得 筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今 天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了, 赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了

8成语故事PPT(共40张)

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chuō sāi sēng hǔ
戳腮僧唬

fèng

mǐn
yóu
竽 俸 禄 湣繇
第3页,共40页。
8、成语故事
矛盾 锐利 神韵 戳穿 墙壁(qiángbì)
腾空 俸禄 楚国 逼真 推辞 自相矛盾 画龙点睛 惊叹不已
滥竽充数 张口结舌 张牙舞爪
第4页,共40页。
8、成语故事
《自相矛盾 》 (zì xiāng máo dùn)
“夸口”:说大话 “我的盾坚固的很,随你用什么矛都戳 不穿它。” “我的矛锐利的很,随你什么盾它都能 戳穿。”
第13页,共40页。
自相矛盾(zì xiāng máo dùn)

我的矛

锐利
什么盾
戳得穿
我的盾
坚固 什么矛 戳不穿
第14页,共40页。
《自相矛盾(zì xiāng máo dùn)》
3、“张口结舌”什么意思呢?那人为什么张 口结舌说不出话来呢?
“张口结舌”:张着嘴巴说不出话来。 你能说说“自相矛盾”的意思吗?
自相矛盾:比喻一个人的语言、行动前后不 一致,相抵触。
第15页,共40页。
《自相矛盾(zì xiāng máo dùn)》
4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错 误,你周围有没有人犯过这样的错误,读了这则 故事你知道什么。
第16页,共40页。
两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,有
的说 ;有的说 ;还有的说:

他们无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
第34页,共40页。
《画龙点睛(huà lóng diǎn 》 jīng)
说说“画龙点睛”这个成语的意思。
原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。 后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几 句话点明实质,使内容生动有力。

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识字解词
我会读
làn yú shù guō sāi fèng lù
滥竽数郭腮
俸禄
(1)小组开火车认读生(字2)老师指名认读(3)小老师领读
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新知讲解
滥:与真实 不符,引申
为蒙混。
竽:簧管 乐器。
充数:凑 数。。
滥竽充 数
不会吹竽的人混 在吹竽的队伍里充数。 比喻无本领的冒充有 本领,次货冒充好货。
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公孙仪清醒自律、廉洁守法的思想品格,在这里明白告诉人们一个 深刻的道理,那就是“依靠别人,不如依靠自己;而且明白告诉人们, 需要别人的帮助,等着别人来监督,不如自己管好自己。”
书写指导
xuā
宣n
上下结构要注意上半
部分要稍微大一些,盖住 底下的一部分
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书写指导
yǎ n

左右结构的字,书写 时左边的部分,不宜太 大,稍微小一点。
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韩非子里的寓言故事
鲁相嗜鱼
战国鲁穆公时,公孙仪做了鲁国丞相。他特别

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关旁一家客栈的店小二。题字当天,店小二抬头看着山海 关的牌楼,舍弃了狼豪大笔,拿起一块抹布往砚台里一 沾,大喝一声:“一”,十分干净利落,立刻出现绝妙的 一字。旁观者莫不给予惊叹的掌声。
店小二答道:其实,我想不出有什么秘诀,我只是在 这里当了三十多年的店小二,每当我在擦桌子时,我就望 着牌楼上的“一”字,一挥一擦就这样而已。 温馨提示 练习造就完美,熟练才能精通。凡是在各行各 业出类拔萃的顶尖人士,都有一个共同的也是最基本的特 点:热忱、专注与精通。因为热忱,所以能够投入强大的 动力与能量;因为专注,才能心无旁鹜勇往直前;也更因 为热忱与专注,才能达到专业与精通的境界。
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哲理故事·天道酬勤
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,但 他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇 文章不知道重复了多少遍,还没有背下来。这时候 他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书 人睡觉之后捞点好处。等了好久曾国藩还在反复地 读那篇文章。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读 什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!
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现在人们利用这个成语比喻虚幻梦想一场空。
传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛,只见巨浪 汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里,然后各 显神通过海。于是铁拐李把葫芦投到水里,自己立 在水面过海;韩湘子以洞箫技水而渡;吕洞宾、蓝 采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把 自己的萧、花篮、渔鼓、扇子、玉板、荷花投到海 里,站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通 渡过了东海。“八仙过海”根据这个传说而来。又 叫做“八仙过海,各显神通”。
准备让他担任治理国家的重要官职。可是,梁国 的使者一连来了三次,冯谖都叫孟尝君不要答应。 梁国派人请孟尝君去治理梁国的消息传到齐王那里, 齐王一急,就赶紧派人请孟尝君回齐国当相国。冯 谖要孟尝君向齐王提出希望能够拥有齐国祖传祭器 的要求,并且将它们放在薛地,,同时兴建一座祠 庙,以确保薛地的安全。祠庙建好后,冯谖对孟尝 君说:“现在属于你的三个安身之地都建造好了, 从此以后你就可以垫高枕头,安心地睡大觉了(高 枕无忧)。”字面意思是说狡猾的兔子有多处洞穴, 比喻人要多些掩蔽措施和应变办法,用以保护自己。
邻居们以为他故作姿态纯属老年 人的狡猾。心里明明高兴,有意不 说出来。
塞翁有个独生子,非常喜欢骑
马。他发现带回来的那匹马顾盼生 姿,身长蹄大,嘶鸣嘹亮,膘悍神 骏,一看就知道是匹好马。他每天 都骑马出游,心中洋洋得意。
一天,他高兴得有些过火,打马飞奔,一个 趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。邻居听 说,纷纷来慰问。
一鸣惊人,是指一位不出名的人干出卓越的光 辉成绩使世界惊异起来;比喻平时没有突出的 表现,突然做出惊人的成绩。
黄梁美梦
该书写的是有位叫卢生的秀才进京赶考途 经邯郸,在附近一个村庄住店,遇见道人吕 翁。卢生自叹穷困,吕翁就给一个枕头,卢 生枕着枕头入睡后,梦到自己娶了一位高贵 美丽的妻子,并进京考中了进士,当了宰相, 儿子也成了名门贵族,真是子孙满堂,福禄 双全,一直活到80多岁才寿终正寝,可是 一梦醒来,店主做的黄米饭还没熟呢!“黄 梁美梦”这个成语便由此而生,卢生经过的 村从此得名黄梁梦村。

《掩耳盗铃》成语故事PPT

成语故事
掩耳盗铃
一则汉语成语,出自战国·吕不韦等《吕氏春秋·自知》
壹 成语故事
目 录 贰故事寓意
叁 知识拓展
第壹部分
成语故事
成语故事
春秋时候,有个小偷跑到一户人家里想偷点东西,看 见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造 型和图案都很精美。
小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自 己家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。
成语故事
掩耳盗铃
害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂 住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太荒 谬了。
第贰部分
故事寓意
故事寓意
故事寓意
钟的响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵它都是要响的。 凡是要客观存在的东西,它不会以人的主观意志而改变。 有的人面对对自己不利或不喜欢的客观存在,采取不承认的态度,以为如此, 它就不存在了,这和“掩耳盗钟”一样,只是自欺欺人罢了。
如果对客观存在的现实不正视、不研究,只采取闭目塞听的态度的话,最终便会自食苦果。
第叁部分
知识拓展
知识拓展
掩耳盗铃
原意为捂着自己的耳朵去偷别 人家的钟,后比喻自己欺骗自 己,明明是掩盖不住的事情偏
要想法子掩盖。
《吕氏春秋》
又称《吕览》,是在秦 国相邦吕不韦的主持下, 集合门客们编撰的一部
杂家名著。
他越听越害怕,不由自主地抽 回双手,使劲捂住自己的耳朵。 “咦,钟声变小了,听不见了!”
小偷高兴起来,“妙极了!

把耳朵捂住不就听不到钟声 了吗!”他立刻找来两个布团, 把耳朵塞住,心想,这下谁
也听不见钟声了。
成语故事
于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很 远的地方。 人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

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士 别 三 日 , 刮 目 相 待 。 ”
“ 人 别 后 三 天 , 就 该 另 眼 看 待 呀 ! ” 吕 蒙 的 话 , 原 文 是
吕 蒙 答 道 :
下 的 阿 蒙 了 。 ”
“ 现 在 , 你 的 学 识 这 么 好 , 既 英 勇 , 又 有 如 谋 , 再 也 不 是
开 玩 笑 说 :
事 问 题 来 , 显 得 很 有 知 识 , 使 鲁 肃 觉 得 很 惊 异 。 便 笑 着 对
走说,前子知毒儿。立询子光
漏了有思不道害成霍下做刘是
了,人后该,死君光了皇弗朝
风与向想办等了嫁的不帝陵廷
声家宣,这事许给妻小((举
,人帝还种情后刘子的宣昭足
宣、告是事出。询霍功帝帝轻
帝亲发把情来毒做显勋))重
派信此这。了计皇,。。托的
兵商案件他,败后是 霍付大
将量,伤也霍露,个 光给臣
霍对宣天想显,就贪 掌霍, .
卑 鄙 , 猥 自 枉 屈 , 三 顾 臣 于 草 庐 之 中 。 ” 之 句 。 于 是 后
诸 葛 亮 在 著 名 的 “ 出 师 表 ” 中 , 也 有 “ 先 帝 不 以 臣
情 , 叫 做 “ 三 顾 茅 庐 ” 。
“ 三 国 演 义 ” 把 刘 备 三 次 亲 自 敦 请 诸 葛 亮 的 这 件 事
拥 兵 东 吴 , 汉 宗 室 豫 州 牧 刘 备 听 徐 庶 和 司 马 徽 说 诸 葛 亮
, 受 惊 的 小 野 兽 没
他 正 在 田 里 耕 地 ,
送 上 门 来 的 意 外 之
他 太 懒 , 胆 子 又 特
暖 ; 一 遇 灾 荒 , 可
日 出 而 作 , 日 入 .而
2
久“
吴 位军遇识 关他三士
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