四年级下册语文第三单元质量检测题

四年级下册语文第三单元质量检测题
一、 基础知识
(一) 看拼音,写词语(共10分)
hùn jí chàn dǒu miào
( )乱 ( )步 ( ) 奇( )
tãng shân qí zāo gāo
( )写 谨( ) ( )途 ( )
(二) 为加点字选择正确的读音(共4分)
埋.怨(mán mái) 拖沓.(tā tà ) 腼腆.(tiǎn diǎn) 数.落(shù shǔ)
龟.裂(jūn ɡuī) 脊.背(jǐ jí) 打蔫.(niān yān) 转.身(zhuǎn zhuàn)
(三)根据意思,写出词语(共8分)
1.七八十台缝纫机发出的噪声非常大,耳朵都快震聋了。( )
2.不过,母亲还是完全跟过去一样地鼓励我,因此我还一直在写作。( )
3.我有点急迫得不能等待,想立刻让父亲看看我写的诗。( )
4.“查体温的时候不要把人家的体温表打碎„„”我没完没了地指教着。( )
(四)按照要求写句子(共6分)
1.我们来日方长,何必在意这分分秒?(换种说法,意思不变)

2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(缩句)

3.经过我们的耐心帮助,使她学会了感恩父母。(修改病句)

(五)补充句子(共12分)
1.兄弟敦和睦,( )。
2.爱亲者,( );敬亲者,( )。
3.( ),非宁静无以致远。
4.有所期诺,( );有所期约,( )。
二、阅读
(一)《学会看病》(片段)
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心
的母亲,在孩子有病的候,( )不帮助他,( )给他雪上加霜。我就是想锻炼他,
也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不
下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。
( )我知道看病是件费时间的事,( )我的心还是疼痛地收缩成一团。
1.用“ ”画出文中描写我心理活动的句子。(2分)
2.根据意思,在文中的括号里补充词语(4分)
(1)一再遭受灾难,损害愈加严重。 ( )
(2)照着样子去做。 ( )
3.在文中的( )里填上恰当的关联词。(4分)
4.用“ ”画出文中的比喻句,照样子再写一句。(4分)

(二)“煮书”
爷爷的书房里挂着一张横幅,上面写着两个苍劲有力的大字——“煮书”。我感到很奇怪:
书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转( zhuǎn zhuàn)椅上品茶。我指着横幅问爷爷:
“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不会煮坏吗?”
爷爷笑了:“书是精神粮食嘛,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸
收呀!”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时侯读书,就能反
复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他写起诗来就感到得心应手
了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从读课文入手嘛!那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味
一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处(ch
ù chǔ)可多啦!肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
1.将文中括号里用得不正确的音节用斜线划掉。(2分)
2.按要求填空(8分)
(1)从文中找出“疑惑不解”的反义词( )
(2)“应”字在字典中有这样几种解释:①应该;②回答、回应;③满足要求;④顺应、适应。
“得心应手”一词中的“应”字取第( )种解释;“热烈响应”一词中“应”字取第( )
解释。
(3)“煮书”有许多好处,如能够 ,还能够

(4)文章主要通过( )描写来表达感情。
3.什么叫“煮书”?请用“ ”划出有关的句子来回答。(2分)
4、写出两句与读书有关的名言。(4分)

四、习作(30分)
我们享受着父母之爱,同学之爱,师长之爱,甚至是素不相识的人给予的关爱!请选择一
件最让你感动的事情记录下来,抓住人物的外貌、语言、动作和神态进行描写。让我们把爱变
成文字。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。字数不少于400字。

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新人教版四年级下册语文第三单元目标检测题

新人教版四年级下册语文第三单元目标检测题

新人教版小学四年级下册语文第三单元目标检测题第一部分 基础知识积累与运用一、认真读句子,在拼音后的括号里填上正确的字。

yòu ( )龟在四五月份离巢而出,经过沙tān ( ),爬向大海,很可能成为cháo ( )鸫、海ōu ( )等食肉鸟的美食。

我们干了一件yú( )不可及的ch ǔn ( )事,食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响chè( )云霄。

二、我能在带点的字正确读音下面画上“——”。

1.黄河折.(zh ē zhé)腾得两岸百姓叫苦不迭,我明白了破坏森林是不折.(zh ē zhé)不扣的自杀行为。

2.一只幼龟似.(s ì sh ì)乎在侦察外面是否安全。

3.后来工程师设计船体时模.( m ó m ú )仿鲸的形体模.( m ó m ú )样,大大提高了轮船航行的速度。

三、比一比,再组词。

幼( ) 碍( ) 嘲( ) 摊( ) 幻( ) 得( ) 潮( ) 滩( )四、我能把成语补充完整,并按要求完成练习。

ɑ鱼( )而出B( )不可及 C( )心所欲 D 轻而易( ) E( )想天开 F 机( )人亡 G 响彻云( ) H 见死不( ) 1.我能从上面的词语中选择(番号)填空:我们( ),责备向导( ),自作主张做了一件( )的事,让海龟得到了错误的信息,( ),嘲鸫、海鸥等( )地获得了美味的食物,欢乐的叫声( )。

2.“G ”是描写 的词语,我还能写一个:五、在括号里填上合适的词语。

森林() 土地( ) 结构( ) 气候( )阳光( ) 雨水( ) 空气( ) 苦难( )六、选词填空。

居然 果然 必然 突然 当然1.数学考试小明得了满分,这是他勤奋努力的( )结果。

2.你说得不错,官渡峡的风光( )名不虚传。

3.他的语文一直较差,没想到,这次( )考了95分。

4.老师吩咐的事,我( )照办。

部编版语文四年级下册 第三单元单元测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册  第三单元单元测试卷(含答案)

部编版四年级下册第三单元单元测评卷(测试时间:90分钟,满分:100分)一、书写(8分)1.(2020·全国四年级单元测试)看拼音,写词语。

fán xīng téng luóbōtāo méng lóngjìjìng zhāo xiámàn mièxīgài二、信息匹配(6分)1.(2021·全国四年级课时练习)给加点字选择正确的解释。

(4分)赤:①泛指红色;②忠诚;③裸露;④空无所有。

(1)赤.着脚(______)(2)赤.手空拳(______)(3)赤.诚之心(______)(4)面红耳赤.(______)2.(2020·全国四年级课时练习)小华设计了一个“诗人诗事”栏目,可以选用下列哪些素材?(________)(填序号)(2分)①贾岛推敲的故事②《再别康桥》的创作背景③泰戈尔童年时学英语的故事④苏小妹给诗加“腰”的故事三、填空题(19分)1.(2021·全国四年级课时练习)课文《在天晴了的时候》回顾。

(4分)(1)这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

(2)这首诗表现了诗人(______)的心绪。

A.快乐、兴奋B.自在悠闲、宁静平和C.无事可做、烦闷D.犹豫、伤感2.(2021·全国四年级课时练习)品读诗句,完成练习。

(3分)在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。

这一节诗写出了白桦________________的样子,表现了白桦_____________的品质。

像这样的品质,还可以用“_____________”来形容。

3.(2020·全国四年级课时练习)根据提示,默写与诗有关的名言。

部编版四年级语文下册第三单元综合素质达标 附答案 (2)

部编版四年级语文下册第三单元综合素质达标 附答案 (2)

部编版四年级语文下册第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一基础训练营(34分)1.读句子,看拼音,写字词。

(9分)(1)jìjìnɡ(寂静)的夜里,ménɡlónɡ(朦胧)的月光透过ténɡluó(藤萝)的枝叶洒在庭院中。

我坐在母亲的xī(膝)上,专心地听她讲故事。

(2)在交警叔叔的zhǐhuī(指挥)下,这个fán mánɡ(繁忙)的路口终于不再yōnɡjǐ(拥挤)了。

(3)晚xiá(霞)布满了天空,天空仿佛被túmǒ(涂抹)了一层厚厚的颜料。

2.字词练习。

(13分)(1)选字填空。

(8分)【晖挥】(挥)手朝(晖)【抹沫】泡(沫)(抹)黑【漫慢】(漫)长傲(慢)【绣锈】(绣)花生(锈)(2)按要求在括号里填上恰当的词语。

(5分)填二字词语:(洁白)的流苏(晶亮)的雪花(银色)的光华填四字词语:(一望无际)的森林(波涛汹涌)的海面3.选择题。

(6分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(B)A.曝.晒(bào)水垢.(ɡòu)B.余晖.(huī)潇.洒(xiāo)C.胆怯.(qiè)交叉.(chà)D.红晕.(yùn)徜.徉(chànɡ)(2)下列说法不正确的一项是(A)A.屈原是一位关心民生疾苦的诗人,被称为“诗圣”。

B.韩愈是唐代文学家,也是“唐宋八大家”之一。

C.东晋陶渊明是中国第一位田园诗人。

D.龚自珍是清朝诗人,代表诗作有《己亥杂诗》等。

(3)下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是(C)A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(反问)B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(拟人)C.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

(比喻)4.按要求完成句子练习。

(6分)(1)诗歌表达了诗人独特的感受。

人教统编版四年级语文下册第三单元达标检测卷(含答案)

人教统编版四年级语文下册第三单元达标检测卷(含答案)

人教统编版四年级语文下册第三单元达标检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、读句子,结合拼音写词语。

(12分)1.黑夜,弟弟坐在院角téng luó()旁边,曲着xī gài(),huī w ǔ()着小手,指着màn tiān()的fán xīng(),咯咯地笑着。

2.远处,一片méng lóng()中立着一棵bái huà()。

片刻间,空中飘来了yì mǒ()cǎi xiá(),周围顿时富有生机了。

3.妹妹的衣服上xiù zhe()几个máo róng róng()的huā suì(),漂亮极了。

二、选择正确的答案填空。

(12分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()。

(2分)A.叉.子(chā) 炫.耀(xiàn) B.徜.徉(táng) 赤脚.(chì)C.胆怯.(què) 日晕.(yūn) D.污垢.(gòu) 涉.及(shè)2.下列词语搭配有误的一项是()。

(2分)A.洁白的流苏踏着新泥 B.灿灿的金晖涉过溪流C.晶亮的下雪推开阴霾 D.银色的光华赤着双脚3.下列作品中,与《繁星》出自同一个作者的是()。

(2分)A.《呐喊》 B.《寄小读者》C.《家》《春》《秋》 D.《骆驼祥子》4.“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指的是()。

(2分)A.孟浩然B.李白C.杜甫D.陶渊明5.诗人屈原与传统节日()的传说有关。

(2分)A.春节 B.中秋节 C.端午节 D.重阳节6.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”这句话是()所说。

(2分) A.刘禹锡 B.龚自珍 C.韩愈 D.范仲淹三、词语练习。

(7分)1.读句子,写出下列句中加点词语的反义词。

(4分)(1)所有的绿就整齐..地按着节拍飘动在一起……()(2)在朦胧..的寂静中玉立着这棵白桦。

统编版四年级语文下册试题第三单元检测2 (附答案)

统编版四年级语文下册试题第三单元检测2   (附答案)

四年级下册第三单元质量检测卷(二)一、书写(8分)1.看拼音,写词语。

zhǐhuībái huàduǒcáng túmǒxiāo săméng lóng săn màn lǜluó二、选择题(6分)2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.绽.放(zhàn)倒.影(dào)交叉.(chà)B.藤.萝(tén)屈.服(qū)潇.洒(xiāo)C.稻穗.(suì)曝.光(bào)日晕.(yùn)D.杜甫.(fǔ)炫.耀(xuán)涂抹.(mǒ)3.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是()A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。

B.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。

4.下列作者与作品搭配不相符的一项是()A.冰心——《繁星》B.宗璞——《绿》C.叶赛宁——《白桦》D.戴望舒——《在天晴了的时候》三、填空题(18分)5.比一比,再组词。

茸(_______)绣(_________)抹(_________)膝(________)耸(_______)锈(_________)沫(_________)漆(________)6.根据句意,用“温”组成的词语填空。

(1)细雨像一位(______)的姑娘,滋润着大地。

(2)大熊猫的性情(______),十分招人喜爱。

(3)在舟曲发生特大泥石流时,社会各界纷纷伸出援助之手的做法(______)了灾区人民的心。

7.按要求写出下面词语的反义词或近义词。

反义词:集中—(_____)凉爽—(_____)胆怯—(_____)近义词:飘动—(_____)徜徉—(_____)思潮—(_____)8.照样子写词语。

部编版四年级语文下册第三单元 达标检测卷2套附答案

部编版四年级语文下册第三单元 达标检测卷2套附答案

部编版四年级语文下册第三单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用 (35分) 一、看拼音,写词语。

(5分) fán xīng mò lǜ jí zhōnɡ mén ɡ lón ɡ xiāo sǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择一个最正确的答案,把字母填在“( )”里。

(18分) 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( ) A .水瓶.(píng) 交叉.(chā) B .花穗.(suì) 白桦.(huà) C .曝.晒(bào) 寂.静(jì) D .毛茸.茸(rón ɡ) 绣.球(xiù) 2.下列词语中有错别字的一项是 ( ) A .徜徉 姗姗来迟 B .朝辉 淀放 C .藤萝 波涛 D .嫩绿 教练 3.“鹖”字的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同?( ) A .鸫 B .喝 C .鸥 D .易 4.下列短语中存在搭配不恰当的情况的一项是 ( ) A .涉过高山 灿灿的金晖 B .洗净尘垢 洁白的流苏 C .闪着蓝光 银色的光华 D .抖动翅膀 晶亮的雪花 5.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是 ( ) A .心中的风雨..来了,我只躲到你的怀里。

B .这场风雨..来势迅猛,我们要做好防洪准备。

学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------C.这些古代的石刻,由于风雨..的侵蚀,字迹已经模糊不清了。

部编版四年级语文下册第三单元综合检测附答案

部编版四年级语文下册第三单元综合检测时间:90分钟满分:100分一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(4分)交叉.(chàchā)胆怯.(quèqiè)晕.染(yūn yùn)曝.晒(pùbù)徜.徉(chánɡtánɡ)膝.盖(xīqī)绽.放(zhàn dìnɡ)拥挤.(jìjǐ)二、读拼音,写词语。

(8分)bái huà huā suì ténɡluó ménɡlónɡ()()()()xiāo sǎ zhāo xiá jì jìnɡzhǐ huī()()()()三、选择题。

(14分)1.依次填入下面句子中的词语完全正确的一组是()(2分)①繁多②繁华③繁重④繁忙(1)______的工作,使她日渐消瘦。

(2)来到上海,我被这座______的城市深深吸引。

(3)早晨的街市,到处是一片______的景象。

(4)仙人掌不仅种类______,而且造型别致。

A.④②③①B.①④②③C.③②④①D.③④②①2.下面各组词语类型不完全相同的一组是()(2分)A.挤压交叉涂抹重叠B.大海繁星溪流母亲C.银霜白雾金晖碧波D.毛茸茸火辣辣金灿灿亮晶晶3.下面哪个不是冰心的作品?()(2分)A.《寄小读者》B.《城南旧事》C.《繁星》D.《春水》4.下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是()(2分)A.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。

B.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。

C.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

D.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

5.下列说法中错误的一项是()(2分)A.“心中的风雨来了”这里的“风雨”指的是生活中的坎坷和挫折。

B.“这些事——是永不漫灭的回忆”这里“漫灭”的意思是磨灭,模糊不清。

人教版四年级语文下册三单元质量检测题及答案

人教版四年级语文下册三单元质量检测题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(15分)biàn huà wú qióng jīn bìlǎn duòtàn wéi guān zhǐ(____________)(______)(_______)(_______________)yòu huòjiāo ào bì bō lín lín(________)(________)(_____________)二、比一比,再组词。

(10分)抢(_______)曾(______)玻(_______)愉(_______)枪(_______)增(_______)波(______)输(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)①为之一(____)②志(______)高远③(____)(____)报国④铁面无(____)⑤刚正不(______)⑥(____)天(____)地⑦视死如(____)⑧(______)惑不解⑨左(____)右(____)(1)仿照词语⑥,再写两个含有“天”“地”的四字词语: _______、_______。

(2)仿照词语⑦,再写两个含有比喻词的四字词语:_______、_______。

(3) 选词填空。

(填序号)岳飞(_____)包拯(_____)周恩来(_____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)如果……就……是……还是……要是……就……因为……所以……不但……而且……①________把拴在一起的两个铁球看作一个整体,________有11磅重。

②________他提出的问题很不寻常,常使老师很难回答,________同学们称他为“辩论家”。

③人们都想知道谁会是胜利者,________古代的数学家亚里士多德呢,________这位年轻的数学教授伽利略?④令我惊讶的是,他________一站就是半天,________从来不说一句话。

部编版四年级下册语文试题第三单元综合测试题(有答案)

部编版四年级下册语⽂试题第三单元综合测试题(有答案)第三单元综合测试题时间: 90 分钟满分: 100 分、字词积累运⽤。

(22 分)拥(挤济)3. 下列选项中含有⼀对近义词和⼀对反义词的是()。

(2 分) A. 凉爽⼀清爽仿佛⼀似乎 B. 寂静⼀喧闹温柔⼀轻柔 C.炫耀⼀夸耀胆怯⼀害怕D. 徜徉⼀俳徊潇洒⼀酒脱4. 下列句⼦中画横线词语解释有误的⼀项是()。

(2 分) A.⽩桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

(形容⾛得缓慢从容)B. 在朦胧的寂静中⽟⽴着这棵⽩桦。

(⽇光不明)C. 这些事⼀是永不漫灭的回忆。

(被磨灭)D.⽑茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒。

(⾃然⼤⽅,有韵致,不拘束5.照样⼦,在括号⾥填上恰当的词语(1)(胆怯)的⼩⽩菊 (6 分)()的凤蝶⼉()(2)(洗涤)污垢的雪花的光华()阴霾()⼆、句⼦练习 .(13 分)银霜尘垢1. 按要求写句⼦。

(8 分)(1)⾚着脚,携着⼿,踏着新泥,涉过溪流。

(仿写⼀个有连续动作的句⼦(2)在我的窗前,有⼀棵⽩桦。

(改变词序,句意不变)(3)哪⼀颗星没有光 ?(改为陈述句)1. 给下列加点字选择正确的读⽉晕.(y ūn y ùn )委屈.(q ū p ū)⾳。

杜甫.(f (6 分) ǔp ǔ)ù y ǜ) 徜徉.(y án ɡ x ī 仲.裁( zh ōn ɡ zh án ɡ ) òn ɡ)2. 在正确的字上画”。

(6 分) 交(叉⼜)(膝漆)盖(慢)长涂(沫抹)指(晖挥)(4)风蝶⼉在树叶间飞。

(改为拟⼈句) 2 填⼊下⾯句中横线上的短语,恰当的⼀项是()。

(2 分)那草滩的绿,;那菜花的黄,;⽽那湖⽔的蓝,⼜是啊!①黄得蓬勃②蓝得多么醉⼈③绿得娇嫩A.213B.312C.123D.3213. 写出下列句⼦所运⽤的修辞⼿法。

(3 分)(1)⼤海啊! 哪⼀颗星没有光? 哪⼀朵花没有⾹?哪⼀次我的思潮⾥没有你波涛的清响?()(2)新阳推开了阴霾了,溪⽔在温风中晕皱。

四年级下册语文试题-第三单元评价测试卷(含答案)|部编版

四下第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。

(6分)2.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.漫.灭(màn)波涛.(tāo)繁.星(fán)B.潇.洒(xiāo) 炫.耀(xuàn) 绽.放(zhàn)C.余晖.(huī) 徜.徉(cháng) 胆怯.(què)D.曝.晒(pù) 朦.胧(méng) 赤.脚(chì)3.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的诗歌,作者用心感悟自然,用爱抒写自然。

B.《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽形象,表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。

C.《繁星(七一)》出自冰心之手,表达了诗人对母亲的深深怀念。

D.戴望舒的《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻、绿的闻风而动,乃至绿的生命。

4.写出下列词语的反义词。

(6分)出奇—()寂静—()洁白—()朦胧—()集中—()躲藏—()5.选词填空。

(8分)平静安静宁静幽静(1)一走进()的果树林,醉人的花香就扑面而来。

(2)夏天的夜晚是多么(),多么美丽。

(3)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻()了下来。

(4)听了这个消息,表面()的她,早已心如刀割。

不但……而且……宁可……也不……因为……所以……虽然……但是……(5)《白桦》一课()使我感动,()引起了我许多的思考。

(6)()奶奶离开了我,()我永远不会忘记她。

(7)()我们的捐献带给了别人快乐,()这种做法是很高尚的。

(8)父母()自己受苦,()让孩子吃一点苦。

6.按要求写句子。

(8分)(1)哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)(2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

(仿写比喻句)(3)一排排白桦树随风摇摆。

(改为拟人句)(4)云在闲游。

(扩写句子)7.填空。

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