中考文学常识与名著阅读(一)
名著阅读考题分析
文学常识及名著阅读考题分析【考点内含阐述】文学常识及名著阅读是中考语文试卷上的“常客”。
语文新课程标准对此提出的要求是，一要了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式；二要能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式；三要能了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识；四要广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。
各地语文中考基本上都是围绕这些课标要求进行设题的，其中，对教材涉及的文化常识，对现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，以及在中外文学史上占重要地位的作家作品，考得较多。
【题型分类例析】一．填充题1．文学文化常识填充例1.（2011年湖南株洲卷）造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
”这首小诗的作者是。
小诗把对的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完全地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。
解析：这类填充题，根据作家生平、作品所涉及到的文化常识等考点进行设题，以填空的形式出现，要求考生能根据提示语准确填写出相关的作者名、国别、文化常识、重要的历史事件等。
解答这类题目，只要能将教材上所涉及到的文学及文化常识记牢，了解作品内容，那就能正确解答出题目。
参考答案：冰心（谢婉莹）母爱自然2．作品主题、情节、人物、写作特色填空例2.（2011年浙江台州卷）他虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”……文中的“他”是，请你简要地写出原著中有关他的另一件事情：。
解析：这类填充题，主要是根据文学作品主题、故事情节、人物性格、写作特色等考点进行设题，要求考生根据提示语填写作品的主要人物及其性格，以及作品的主要情节等。
初中语文中考知识点强化训练《文学常识、名著阅读》试题汇编(附答案)
初中语文中考知识点强化训练《文学常识、名著阅读》试题汇编（附答案）1．名著阅读。
(1)根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项(D)A. 第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。
这个孙排长就是后来把祥子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。
B. 当简·爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。
原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
C. 大回是能人，专攻垂钓。
他能钓完公鱼钓母鱼，一对对地往上钓，他钓的大鱼比他还沉，钓的小鱼比鱼钩还小，他无论钓什么都有绝法，远近钓者都称他“鱼绝后”。
D. 杨志虽是名门之后，但命运坎坷。
先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充军，最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山。
(2)填空。
①在小人国，一位相当重要的人物对格列佛说：“应该承认皇帝陛下多次表现宽大为怀，一再强调你建立的功绩，竭力想减轻你的罪责。
财政大臣和海军大将却坚持要把你处死……”这里的“功绩”是指打败不来夫斯古帝国的入侵(打败敌人的入侵)__或：皇宫救火(写一项)，王国对格列佛最终的处理意见是刺瞎(剜去)双眼(或：刺瞎双眼，再慢慢饿死)。
②《红楼梦》中薛宝钗服用过的“冷香丸”配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水节令的雨、白露节令的露、霜降节令的霜、小雪节令的雪。
无独有偶，鲁迅《朝花夕拾》中《父亲的病》一文写到的庸医开的方子里的“经霜三年的甘蔗[或原配的蟋蟀，或败鼓皮丸(打破的旧鼓皮)，或平地木]”(填一味“药引子”)也有这般古怪。
解析第(1)题考查对名著主要情节、人物的阅读积累和辨析能力。
D项中杨志失陷生辰纲后先上了二龙山，三山聚义时才归聚梁山。
第(2)题考查对名著中一些细节的阅读积累。
这类题目要求我们平时注意细致地阅读，及时做好重点情节的笔记感悟。
2．名著阅读。
(1)阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。
湖北省14市中考语文按考点分类汇编：名著阅读及文学常识(有答案)
名著阅读及文学常识鄂州5．下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（2分）A．《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事B．《骆驼祥子》刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子，残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子，一步步走向毁灭的虎妞等。
C．《水浒》是我国第一部长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
D．“自既望以至十八日为最盛。
”此句中的“既望”指农历十六日。
“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。
【答案】D黄冈6．（2分）（2017•黄冈）下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A．《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集．作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，书写了作者的感想和回忆B．《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山C．一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分．新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典．其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法【考点】F5：文学常识．【分析】名著填写和选择所涵盖的内容非常多，即有文学文化常识，也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等．解答这类题，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象细细品味，这样就能轻松地选择正确答案．【解答】A．正确；B．《水浒》中的宋江因怒杀阎婆被文远拘捕，押往济州定罪，不是死罪；C．正确；D．正确．故选：B【点评】这类题主要考查的是对名著中的人物性格分析、故事情节识记、写作特色及主旨等的理解和把握，解答此类选择题，如果识记出现模糊或遗漏，可以采用排除法进行解答．黄石6．名著积累下面是几部名著的判断，根据你的积累，写出相应的人物名字和作品名称。
新中考语文文学常识含答案(1)
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列不属于我国民间文学中的“四大爱情传说”的是（）A. 《牛郎织女》B. 《孟姜女》C. 《梁山伯与祝英台》D. 《孔雀东南飞》【答案】 D【解析】【分析】中国民间四大爱情传说是指在中国民间以口头、文稿等形式流传最为宽广、影响最大的四个神话传说。
它们和其他民间传说故事构成了中国民间文化的一个重要组成部分，对广大民众的生活有着深刻的影响。
这四个传说全部是爱情故事，也从一个侧面反映了人们对真挚感情的认可。
它包括：牛郎织女、孟姜女、梁山伯与祝英台、白蛇传。
故答案为：D【点评】《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”。
《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今安徽怀宁、潜山一带）的一桩婚姻悲剧。
原题为《古诗为焦仲卿妻作》，因诗的首句为“孔雀东南飞，五里一徘徊”，故又有此名。
全诗350余句，1700余字。
主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。
2．下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（）A. 诸葛亮的作品源远流长：《诫子书》谆谆告诫儿子“淡泊明志，宁静致远”，《出师表》向后主刘禅提出“亲贤远佞”的建议，《三顾茅庐》表达了对刘备赏识的感激之情。
B. 《陋室铭》与《爱莲说》的作者分别是刘禹锡和周敦颐，他们皆属“唐宋八大家”，题中的“铭”与“说”在古代都是一种文体，可叙事，可议论。
C. 话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。
郭沫若历史剧《屈原》第五幕，屈原就用了大量的独白表达了对风、雷、电的赞颂。
D. 法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》与德国作家都德《最后一课》表现手法异曲同工，都是通过人物前后态度行为的转变折射社会现实，前者反映人情冷暖，后者体现家国情怀。
【答案】 C【解析】【分析】A.《三顾茅庐》表现刘备了求贤若渴、礼贤下士、有政治报负。
【部编版中考语文】语文常识及名篇名著试题(及答案)
【部编版中考语文】语文常识及名篇名著试题(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1．对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是（）A. 楷书草书行书B. 行书楷书草书C. 行书草书楷书D. 草书行书楷书【答案】 B【解析】【分析】A.东晋王羲之的行书作品《兰亭序》，王羲之以行书著名；B.唐朝颜真卿的楷书作品《多宝塔碑》，颜真卿以楷书见长；C.唐朝怀素的草书作品《自叙帖》，怀素以草书著名。
三幅作品分别属于行书、楷书、草书，故选B。
故答案为：B【点评】本题考查书法鉴赏。
答题时应注意，调动平时相关的书法知识的积累，根据书法家的主要风格，擅长的字体，著名作品，分析书法作品的字体特点，准确判断作答。
2．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，我们在名著阅读也读到了这样的女性，如“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，我们在名著阅读也读到了这样的女性，如________笔下的简·爱，施耐庵笔下的________，还有李汝珍笔下的________。
【答案】夏洛蒂·勃朗特；顾大嫂（孙二娘、扈三娘）；唐小山（唐闺臣）、孟紫芝【解析】【分析】《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特。
施耐庵笔下的名著《水浒传》典型的女性形象大致可分为三类：一类是“三位女英雄”：顾大嫂、孙二娘、扈三娘。
二类是奸邪女子：潘金莲、王婆、阎婆惜等。
三类是弱势女子：林冲娘子金巧莲、金翠莲等。
李汝珍的《镜花缘》是一部闪耀着女性光辉的长篇小说。
唐小山（即唐闺臣）是作者心中无可争议的女主角，而另一位女子孟紫芝是作者着力塑造的又一人物，甚至在作品的下半部分风头盖过了唐闺臣成为主角。
故答案为：夏洛蒂·勃朗特；顾大嫂（孙二娘、扈三娘）；唐小山（唐闺臣）、孟紫芝【点评】本题考查对名著的积累能力。
阅读文章除了识记文学常识，还要记住重点人物及人物的特征等，答题时不能张冠李戴。
3．阅读下面文字，结合《儒林外史》中关于范进的其他章节，分析范进形象。
《海底两万里》中考语文名著阅读重点梳理：含中考练习题及参考答案
《海底两万里》中考语文名著阅读重点梳理：含中考练习题及参考答案知识点梳理一、文学常识1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为（“现代科学幻想小说之父”）。
2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。
二、主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
2.故事梗概这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
3.《海底两万里》缩写1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。
在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。
法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。
一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。
教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。
结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。
教授醒来时，潜艇的主人尼摩，自称与整个人类断绝了关系。
他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。
部编中考语文文学常识(1)
一、中考语文专项练习：文学常识1．诗句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”出自（）A. 《短歌行》B. 《蒿里行》C. 《观沧海》D. 《龟虽寿》【答案】 D【解析】【分析】老骥伏枥，志在千里。
骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。
比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。
语出三国·魏·曹操《步出夏门行·龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里。
”故答案为：D【点评】这首诗表现了曹操热爱自然、蔑视天命、老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他那变革现实、统一祖国的豪情壮志。
诗人认识到了人的生老病死，却不消极，他要用建功立业来弥补人生这一憾事。
2．下列说法正确的一项是（）A. 《观沧海》的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。
“一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。
B. 《狼》选自《聊斋志异》。
作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。
《聊斋志异》中的“志”意思是“志向”，表明了作者的志向并不在功名，而在于诸多“奇异的事”。
C. 新闻特写，指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
D. 律诗有“五律”和“七律”，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。
每首的中间两联的上下句须是对偶句，全诗通押一个韵，除了首句，每句都需押韵。
【答案】 C【解析】【分析】A. “一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是苏氏三父子：苏洵、苏轼、苏辙。
B.““志”意思是动词，记述，《聊斋志异》就是在他的书斋里记述奇异的事。
C.说法正确。
D.律诗并不是要求除了首句，每句都需押韵，而是要求第二、四、六、八句押韵。
故答案为： C【点评】本题考查有关律诗的文学常识。
学习律诗，要识记有关的文学常识。
律诗要求全首通押一韵，即一韵到底，中间不得换韵。
专题01朝花夕拾中考语文名著考点梳理演练(PDF)
初中名著阅读系列《朝花夕拾》主讲人考情分析（1）必须记住有关鲁迅和《朝花夕拾》的文学常识；（2）概述每篇文章的主要内容或故事情节，分析阿长、无常、寿镜吾、衍太太、藤野先生、范爱农等人物的形象或性格特点；（3）理解每篇文章的主题思想和在鲁迅人物身上寄寓的思想感情；（4）对作品内容、人物形象、艺术特色等进行作品文本的分析及不同作品的比较。
《朝花夕拾》（七年级上）作者：鲁迅类别：回忆性散文集成书时间：1926年作家作品章节介绍文章主题艺术特色人物分析阅读策略经典例题考查范围往事重提，旧梦成真。
《朝花夕拾》一共有十个章节，同学们先要理清各章节内容，再去应 对相应的考点。
作家作品鲁迅原名周樟寿，字豫才，后改名树人，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》（中国现代文学史上的第一篇白话小说）时所用的笔名。
代表作：小说集《呐喊》、《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《南腔北调集》。
艺术源于生活，又高于生活在《朝花夕拾》的创作期间，一种不安定的气氛笼罩着中国大地。
在弥漫着军阀专制和复古主义思潮的浑浊空气中，鲁迅感受到文人的软弱与无力。
当然，鲁迅本人的处境也日益艰难，反革命人士的不断“围攻”，使鲁迅越来越孤独，他不得不独自苦战，那时他的情绪也是“离奇和芜杂”的。
1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《记念刘和珍君》等文章，愤怒声讨当局的无耻行径，遭到当局的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。
尽管生活艰苦，他仍然坚持写了不少的散文诗和《＜二十四孝图＞》《五猖会》《无常》三篇散文，后来，这三篇散文与鲁迅在惨案发生之前，在北京寓所的东壁下创作的《狗·猫·鼠》《阿长与＜山海经＞》一起收入了散文集《朝花夕拾》。
1926年8月，鲁迅南下教书，他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。
鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，他毫不留情地对他们进行了抨击。
在繁忙的教学之余，鲁迅在厦门大学的图书馆楼上写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。
三年中考语文真题：名著阅读与文学、文化常识(原卷版)[2018-2020年分项详解](黑龙江专用)
三年中考语文真题：名著阅读与文学、文化常识（原卷版）[2018-2020年分项详解]（黑龙江专用）精品资源·备战中考『2018-2020·『2018-2020·分项详解』『三年中考·真题试炼』编在前面：历年的中考卷可以让学生认识到中考的题型，命题风格，各知识板块的分值分布，考查的重点及难点。
这对于初三学生备战中考具有很大的指导意义。
而且历年的中考真题还有中考风向标的作用，学生可以通过中考试卷分析命题趋势自我预测一下可能会出现的重点难点。
这对于学生来说帮助非常大。
很多学生在初三在复习阶段会买很多的预测试卷儿或者是模拟题。
虽然也能够帮助学生扩展题面见识更多的题型，但是这些复习资料是与中考真题相比是无法比拟的。
利用好中考真题可以获得事半功倍的效果。
老师通常会在中考第二轮复习期间要求学生做至少三遍中考真题，每一遍都会有不同的侧重点。
通常第一遍就是按照中考节奏去完成试卷。
目的就是为了让学生能够掌握中考的节奏。
了解中考题试卷难易的题型分布等。
中考真题通常是80%是基础题型，20%是难题。
第一遍做中考真题并不强调分数的重要性。
主要是要把握中考的做题节奏，合理安排时间。
第二遍通常要注重准确率。
因为通过第一遍做题和对答案以后，需要花时间对错题进行分析，对难题做出归纳总结。
掌握中考真题的做题思路和方法。
而且在做第二遍的时候，要尽可能的去缩短时间。
同时避免再犯第一次做题的错误，以能够锻炼做题的速度和准确率。
做第三遍的时候就要要求百分之百的正确率。
因为经过前两次的反复练习，对中考真题已经很熟悉。
尤其是对中考试卷进行研究以后，那么对于平时的模拟考试，就会显得非常简单。
一般情况下模拟考试的题型都能够在之前的中考真题中找到真实题型!需要注意的是，如果在第三次，做中考真题的时候还会出现错误，那就需要好好地反省一下了。
中考真题的作用是独一无二的，你做再多的模拟试卷都不如做一套中考真题作用大，所以在考试前一定要认真做中考真题，并总结分析真题规律！专题04名著阅读与文学、文化常识（原卷版）【2020年黑龙江绥化市初中毕业学业考试语文试题】2.下列文学文化常识说法错误的一项是( )A. 清明既是节气又是节日，和它有关的诗句有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”等。
2017年中考语文文学常识及名著阅读试题汇编(含答案)
2017年中考语文文学常识及名著阅读试题汇编(含答案)D试题答案：4．（6 分）（1）（2 分）C（2）（4 分）读懂内容：示例 1：我选（2），巴尔沃（博）亚违抗了王室命令，为得到宽恕，踏上寻找“黄金国”的探险之旅。
结果他首先发现了太平洋。
或：为躲避债务，巴尔沃亚把出逃也当成一次探险，结果他首先发现了太平洋。
而这探险被后世证明为“不朽的事业”。
示例2：我选（3），十月革命前夕，列宁冒着风险乘封闭的列车潜回俄国，之后发动了十月革命。
摧毁了一个帝国，改变了整个世界。
读出感悟：示例 1：我选（5），有时一瞬间能决定历史走向。
格鲁希一瞬间的误判（固守成命），导致拿破仑兵败滑铁卢，改变了他自己、拿破仑的命运，也改变了世界。
或：贻误紧要关头的那一刹那（错过机缘），就无法成为命运的主人。
我为格鲁希一分钟的错误决定扼腕叹息。
∕在重要事情上不能犯错，这以后，无论用怎样的言辞和行动都无法弥补。
格鲁希未及时回援，导致拿破仑兵败，其后虽工作出色，总让人觉得遗憾。
∕命运始终垂青有准备的头脑。
格鲁希固守成命,失去机会没能成就辉煌，而布吕歇尔却及时醒悟，增援惠灵顿，夺得战争胜利。
示例2：我选（6），人应该正确理智对待自己的生命与精力，使它们更有意义。
苏特尔（祖特尔）后半生时间均花费在打官司上，有点可惜。
或：苏特尔站在了所有人的对立面，触犯太多人的财产利益，即使得到法律支持，也不会有好结果。
∕苏特尔是个悲剧英雄。
虽然他没能要回属于他的工厂等财产，但我觉得他的坚持不懈与执著令人敬佩。
【2017浙江省金华市试题】3．名著阅读。
（6分）（1）阅读语段，完成后面的题目。
（4分）我和伊凡的友谊不断地增长，外祖母从早到晚都在忙家务事，我几乎整天跟“小茨冈”打转儿，当外祖父大我的时候，他仍然用自己的手挡着鞭子，第二天，他把打肿的手伸给我看，埋怨说：“这一点儿用也没有！你并没有挨得轻一些，可是我呢，你瞧这打的！我再也不干了，不管你了！”可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。