最新中职机械制图教案：几何尺寸标注(加工制造类)机械制造与控制)
《机械制图》尺寸标注(PPT)
尺寸界线
二、尺寸的组成 尺寸线
尺寸数字
30 R12
尺寸线
2×ф6
尺寸数字
30 50
尺寸界
(1)尺寸界线
尺寸界线用于表示所注尺寸的范围,用细实线绘制,从图形
的轮廓线、轴线或对称中心线引出;也可直线利用这些线
作尺寸线。尺寸线一般与尺寸线垂直，并超出尺寸线约
2mm。
30
R12
32 28
40
尺寸界
2×ф6
4. 机件的每一尺寸,一般只标注一次,并应标注在 反映该结构最清晰的图形上；
5.标注尺寸时，应尽可能使用符号或缩写词。
常用符号和缩写
词 含义
符号或缩写
直径
Ø
半径
R
球直径
SØ
球半径
SR
厚度
t
均布
EQS
45°倒角
C
正方形
□
含义 深度 沉孔或锪平 埋头孔 弧长 斜度 锥度 展开长
符号或缩写 ∨ ⌒
32 28
哪些标注错了？
30 R12
尺寸线与 轮廓线重
合
2×ф6
30 30 50
尺寸线与图线延长线 重合
尺寸线 与其它 尺寸界 线相交， 且尺终端一般画箭头，当没有足够的位置画箭头时，
可用小圆点或斜线代替。
≈4b
b
（3）尺寸数字
线性尺寸的数字一般注在尺寸线上方或左方，字头向上 或向左；倾斜方向尺寸数字，字头保持向上的趋势。
30 R12
2×ф6
30 50
32 28
40
40
哪些标注 错了？
尺寸数字应 在尺寸线的
左方
32
2×ф6
机械制图尺寸标注方法(实用课件)
机械制图尺寸标注方法（实用课件）
18
尺寸线正确与错误注法
10
⒋ 狭小部位尺寸
5 3 23 5
●
●●
●
35 3 5
3
机械制图尺寸标注方法（实用课件）
11
组合体的尺寸标注方法
一、基本方法 形体分析法 将组合体分解为若干个基本体和简单
体，在形体分析的基础上标注三类尺寸。
⑴ 定形尺寸 确定各基本体形状和大小的尺寸。
⑵ 定位尺寸 确定各基本体之间相对位置的尺寸。
机械制图尺寸标注方法（实用课件）
22
中心线断开
机械制图尺寸标注方法（实用课件）
7
四、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。
⒈ 角度尺寸 ⑴ 尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的 顶点。尺寸界线沿径向引出。 ⑵ 角度数字一律水平写。
90°
60° 25° 5°
机械制图尺寸标注方法（实用课件）
8
⒉ 直径尺寸
⑴ 标注直径尺寸时，应在尺寸数字前加注 符号。
机械制图尺寸标注方法（实用课件）
15
四、组合体表面具有相贯线和截交线时的尺 寸标注
50 20
50 20
52 52 56 18
18 56
×
20
20
×
机械制图尺寸标注方法（实用课件）
16
20
16 40
40
×
30
25 30
机械制图第2版教案-072 零件的尺寸标注
教案首页组织教学1．检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
2．安定课堂秩序，集中学生注意力。
授课内容本讲在教学中要紧密联系生产实际，以直观教学为主，有条件的可带领学生到实习车间或工厂参观机械产品的生产过程，了解毛坯生产和机械加工的一些工艺过程，这对于学习零件的工艺结构和尺寸标注会有很大的帮助。
此外，在讲解尺寸标注时，要突出标注的合理性，要符合加工和测量的要求。
一、教学内容1.合理选择尺寸基准零件在长、宽、高三个方向至少要选择一个尺寸基准。
常选择零件结构的对称面、回转轴线、主要加工面、重要支承面或结合面作为尺寸基准。
（1）设计基准根据设计要求用以确定零件结构的位置所选定的基准，称为设计基础。
（2）工艺基准为便于零件加工和测量所选定的基准，称为工艺基准。
2.主要尺寸应直接注出为保证设计精度要求，主要尺寸应直接注出。
教学方法及授课要点随记中，应选一个不重要的尺寸空出不注，以便使所有的尺寸误差都累积到这一段，保证重要尺寸的精度要求。
4.符合加工顺序和便于测量按零件的加工顺序标注尺寸，便于看图和测量。
5.典型案例分析(1)标注减速器输出轴的尺寸(2)踏脚座的尺寸标注二、课堂小结1.尺寸基准2.合理的尺寸标注三、评分标准课题名称绘制复杂平面图形任课教师要求序号要求中的评价项目结果A B C D1 1 尺寸基准2 1 尺寸标注综合成绩自我总结学生签字：年月日指导教师签字：年月日四、布置作业练习册相应练习题。
机械制图教案(全)
机械制图教案（第一部分）一、教学目标1. 了解机械制图的基本知识，掌握国家标准的有关规定。
2. 学会使用绘图工具和仪器，掌握基本绘图方法。
3. 熟悉正投影原理，掌握基本几何体的投影特性。
4. 学会绘制组合体的三视图，并能正确表达其形状。
5. 掌握机械制图的标注方法，包括尺寸、公差、形位、表面粗糙度等。
二、教学内容1. 机械制图基本知识机械制图的国家标准绘图工具和仪器的使用绘图的基本方法2. 正投影原理投影面和投影方法基本几何体的投影特性投影变换3. 组合体的三视图组合体的组合方式画组合体三视图的方法和步骤常见组合体的三视图绘制实例4. 机械制图的标注尺寸标注的规则和方法公差、形位、表面粗糙度的表示方法标注的综合练习三、教学重点与难点1. 教学重点：国家标准在机械制图中的应用基本绘图方法和技巧正投影原理及基本几何体的投影特性组合体三视图的绘制方法机械制图的标注方法2. 教学难点：投影变换的计算组合体三视图的绘制标注的综合练习四、教学方法1. 采用讲授法，讲解机械制图的基本知识和技巧。
2. 采用演示法，展示绘图工具和仪器的使用方法。
3. 采用练习法，让学生通过实际操作，掌握基本绘图方法和技巧。
4. 采用案例分析法，分析实际工程图纸，提高学生对机械制图的理解和应用能力。
五、教学准备1. 教师准备教案、PPT、绘图工具和仪器。
2. 学生准备绘图用品，如铅笔、橡皮、直尺、圆规等。
3. 准备一些典型的组合体模型或图纸，用于教学演示和练习。
机械制图教案（第二部分）六、教学内容1. 机械制图的标准标准的含义和作用标准的分类和结构标准的应用和执行2. 视图基本视图斜视图局部视图展开视图3. 断面图和剖面图断面图的种类和画法剖面图的种类和画法断面图和剖面图的应用4. 机械制图的符号和标注符号的种类和意义标注的规则和方法符号和标注的组合应用七、教学重点与难点1. 教学重点：机械制图标准的理解和应用视图的绘制方法和技巧断面图和剖面图的绘制方法符号和标注的规范使用2. 教学难点：视图的转换和绘制断面图和剖面图的绘制技巧符号和标注的综合应用八、教学方法1. 采用案例分析法，分析实际工程图纸中的标准应用。
机械制图尺寸标注方法(共49张PPT)
清晰：尺寸布置要整齐、清晰，便于阅读。 合理： 标注的尺寸要符合设计要求及工艺要
求。
二、标注尺寸的根本规那么
⒈ 尺寸数值为零件的真实大小，与绘图比 例及绘图的准确度无关。
⒉ 以毫米为单位，如采用其它单位时，那么
必须注明单位名称。
⒊ 图中所注尺寸为零件完工后的尺寸。 ⒋ 每个尺寸一般只标注一次，并应标注在
• 如果两个圆角分布在对称中心线的两侧，可只注一个， 如挂图中的R5。如所有小圆角都相等或大致相等，那 么可不在图形中标注，只在技术要求中加以说明，如 写成“未注圆角R3~R5〞。
• 如有多个圆角，半径不同且又不对称分布时，应逐个注 出，不应该用4—R5的形式注出。
五、标注例如：
100
例1：
75
基准
尺寸界线 尺寸线
20
35
这些间距＞7毫米 最好不超过10毫米。
尺寸界线超出箭头约2毫米
⒊ 尺寸数字
⑴ 一般应注在尺寸线的上方，也可注在尺
寸线的中断处。
水平方向字头向上，垂直方向字头向左。
89
89
89
30° 16
16
10
16
16
⑵ 线性尺寸数字的方向，一般应按上图所示
方向注写，并尽可能防止在图示30°范围 内标注尺寸，无法防止时应引出标注。
尺寸和数量。成组要素均匀分布时可按图注法。 当成组要素在图形中的定位和分布情况在图形中 已经明确时，可以不注角度并可省略“均布〞两 字，如图。
• 均匀分布的成组要素的尺寸按
• 个数—孔径 如6- 8 • 个数—宽×长 如8-4×30 • 个数—槽宽×直径 如10-2× 20
成组要素的注法
接上页
• 〔5〕 相近而又重复的要素的注法 • 在同一图形上具有几种尺寸数值相近而又重
机械制图尺寸标注技巧PPT精选全文完整版
一、尺寸概述
2、尺寸标注的基本规则
箭头
尺寸数据
尺寸线 尺寸界线
间距>7mm 尺寸界线超出箭头约2mm
一、尺寸概述
2、尺寸标注的基本规则
尺寸数字一般注在尺寸线的上方或中断处。
一、尺寸概述
2、尺寸标注的基本规则
当尺寸在图示打网线的300时可采用右边几种形式标注， 同一张图样中标注样式要统一。
一、尺寸概述
一、尺寸概述
2、尺寸标注的基本规则
角度的尺寸界线必须沿径向引出。 角度的数字一律水平填写。 角度的数字应写在尺寸线的中断处，必要时允许写在外面， 或引出标注。
二、尺寸标注方法
1、基本方法-----形体分析
将组合体分解为若干个基本体和简单体，在形体分 析的基础上标注三类尺寸。
定形尺寸：确定各基本体形状和大小的尺寸。
2、尺寸标注的基本规则 3、相互平行的尺寸，应按大小顺序排列，小尺寸在内，大尺寸在外。
2、尺寸标注的基本规则 当不可避免时，必须把图线断开。
数字不可被任何图线所通过。当不可避免时，必须把图线 尺寸标注不全、不准确、不清晰的图纸，是废纸，它对制图来说完全没有价值。
标注直径尺寸时，应在尺寸数字前加注直径符号“￠”，标注半径时，加注半径符号“R”
二、尺寸标注方法
14
30
30
（28.5）
20
20
25
10
10
14 S25
30
30
25
25
二、尺寸标注方法
1、基本方法-----形体分析 定位尺寸：确定各基本体之间相对位置的尺寸要标 注定位尺寸，必须先选定尺寸基准。零件有长、宽、 高三个方向的尺寸，每个方向至少要有一个基准。 通常以零件的底面、端面、对称面和轴线作为基准。
机械制图尺寸标注详解(图)
机械制图尺寸标注详解机械制图尺寸标注是机械制图中非常重要的一环，尺寸标注的准确性直接关系到机械制品的尺寸精度。
在本篇文档中，我们将详细介绍机械制图尺寸标注的各种标注方法和注意事项。
一、尺寸标注的基本原则在机械制图中，尺寸标注应该遵循以下基本原则：1.合理布局：尺寸标注应该合理布局，使其清晰易读，方便加工和检验；2.统一标准：尺寸标注的文字大小、字形、字距、标点等应该统一规范，以便统一管理；3.准确无误：尺寸标注必须准确无误，应该遵循尽量少标注、标注到位的原则；4.简明扼要：尺寸标注应该简明扼要，不要出现重复和冗余的标注。
二、尺寸标注的常用方法在机械制图中，尺寸标注的常用方法有以下几种。
1. 直线标注法直线标注法是尺寸标注中最常用的一种方法，其基本原则是：将尺寸标注线与对象的轮廓线或者中心线平行，并且标注线的方向与轮廓线或者中心线保持一致。
具体方法如下：1.在需要标注的对象上标出轮廓线或者中心线；2.选择合适的标注位置，画出标注线，并在标注线上书写尺寸标注值；3.将标注箭头指向被标注的对象。
直线标注法示意图如下：____________________| |_______12 | || ||____|2. 基准线标注法基准线标注法是一种比较常见的标注方法，特别适用于需要标注多个尺寸的情况。
其基本原则是：利用一条基准线作为所有尺寸标注线的参考线，标注线垂直于基准线，标注的尺寸值位于标注线的右侧或者左侧。
具体方法如下：1.在需要标注的对象上标出轮廓线或者中心线；2.选择一条适合的基准线，基准线的位置可以在上、中、下三个区域任选；3.在标注线上书写尺寸标注值，并把标注箭头指向被标注的对象。
基准线标注法示意图如下：12______| ||____|| ||____|3. 直角标注法直角标注法是指在直角处进行标注的方法。
其基本原则是：在两条相交的轮廓线上进行标注，标注线分别垂直于两条轮廓线。
具体方法如下：1.在需要标注的对象上找到直角处，相交的两条轮廓线分别作为尺寸的参考线；2.在两条轮廓线上方便标注的位置处，画出相应的标注线，并在标注线上标注尺寸值；3.将标注箭头指向被标注的对象。
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本讲：几何尺寸标注
1.知识要点
（1）几何作图
（2） 平而图形的尺寸标注
教学设计
教材上的内容比较庞杂，教学过程中要抓住重点，基本概念和原理是本讲的重点，要结
合实例介绍几何作图和尺寸标注。
尺寸标注：先讲尺寸标注的基本要求，再讲具体的一些规定，不要而面具到，要教会同
学查书和手册, 不要死记硬背。
平而图形的尺寸标注：采用启发式教学，先给出如下图所示的平而，让同学自己抄画，
考虑从何处着手，画图步骤是什么？然后再给出已知线段、中间线段、连接线段等概念。再
分析尺寸的分类和基准的概 念。多举一些和作业相近的实例。
徙手绘制草图：分组演示草图的绘制方法和技术，注意铅笔的修理和仪器图的区别。利
用视频动画演 示一个图形的画图过程。
3^课前准备
教师要绘制一张平而图形的草图作为范例。
4
^教学内容
⑴尺寸标注 ^11 1 6675.2^ 1996 )
0尺寸标注的基本规则（图1-8〉
机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确性无关；图样中的尺 寸
凡以毫米为单位时，不需标注其计量单位的代号或名称，否则需标注其计量单位的代号或名称；图样中 所标
注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另附说明；机件的每一尺寸，在图样上一般只 标注一
次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
此外，为了使标注的尺寸清晰易读，标注尺寸时可按下列尺寸绘制：尺寸线到轮廓线、尺寸线和尺寸 线
之间的距离取6隱〜10隱1，尺寸线超出尺寸界限2隱〜3麵，尺寸数字一般为3.5号字，箭头长5咖，箭
头尾部宽1隱。
图1-8尺寸标注的基本规则
2^尺寸数字的注写方法
线性尺寸数字通常写在尺寸线的上方或中断处，尺寸数字应按图1-9所示的方向注写，并尽可能避免 在
图示30。范围内标注尺寸，当无法避免时应引出标注。对于非水平方向上的尺寸，其数字方向也可水平 地注
写在尺寸线的中断处。另外尺寸数字不允许被任何图线所通过，否则，需要将图线断开。
要标注
1-11)0
图1-9线性尺寸数字的方向 角度的数字一律写成水平方向，一般注
写在尺寸线的中断处，也可写在尺寸线的上方，或引出标注（图 1-10)0
图1-10角度的数字注写方法
3〉尺寸标注中的符号
圆心角大于180。时，要标注圆的直径，且尺寸数字前加圆心角小于等于180。
时， 圆的半径，且尺寸数字前加“0”；标注球面直径或半径尺寸时，应在符号小或0前再加符号“3”
（图
斜度
41/1
8X010
图1-11直径和半径符号 斜度和锥度可按图1-12所示的方法标注。斜度和锥度符号的方向应与斜度
和锥度的方向一致。
图1-12锥度和斜度的标注 在同一图形中，对于尺寸相同的孔、槽等
成组要素，可仅在一个要素上标注其数量和尺寸，均匀分 布在圆上的孔可在尺寸数字后加注“印31表示均匀
分布（图1-13 X
(二）平而图形的绘制和尺寸标注
图1-14为挂轮架平面图形的绘制和尺寸标注
0平面图形的线段分析
⑷连接线段
(^)已知线段
组成挂轮架平而图形的线段有的可以直接画出，如4)112、4)62等，这样的线段叫已知线段；有的线 段
的二个端点中只有一个端点可直接确定，而另一个端点由线段与其他线段的关系来确定，如圆弧？134、 和即4
相接的圆弧0142〔图中卩142未注出〉等，这样的线段叫中间线段；有的线段二个端点都不能直接 画出，要
根据和线段相接的两端线段的关系来确定，如卩20、卩40的圆弧，两圆弧的公切线等，这样的线 段叫连接线
段。挂轮架的线段分析如图卜15所示。
2〉平而图形的尺寸分析
挂轮架平面图形中的尺寸4112、由62等是确定图形几何元素形状大小的尺寸，叫定形尺寸；而…08、 108、
30。等是确定圆心位置的，叫定位尺寸；4)112的圆心和垂直中心线是108和30。等尺寸的起始位置， 叫尺
寸基准。挂轮架的尺寸分析如图卜16所示。标注尺寸可先注定形尺寸，再注定位尺寸。
3〉平面图形的画图步骤
平而图形的画图步骤一般是先画定位轴线，再画已知线段，接着画中间线段，最后画连接线段，画连 接线
段时要精确求出线段的端点和半径。挂轮架的画图步骤如图1-17所示。
图1-15挂轮架线段分析
(^)中间线段
图1-16挂轮架尺寸分析
⑷0定位轴线 ㈦8
已知线段
⑷画中间线段 ⑶緬连接线段
图1-17挂轮架画图步骤
教学大纲 第八章组合体 学时
1
^组合体的形成方式及形体分析
4
2
丨组合体画法
4
3
#
组合体尺寸标注
4
4丨组合体的读图方法
教学目的和 要求 本章的教学目的是进一步利用形体分析法和线面分析法绘制组合体 的
三视图，看组合体的三视图和尺寸标注。要求学会按物体的形成过程一 块
一块的画图，一块一块的看图，一块一块的进行尺寸标注。
重点难点
本章的重点是形体分析法在画图、看图和尺寸标注中的应用，难点是 看
图，特别是对于已知两个视图补画第三个视图的作业，很多同学感到很 困难，
想象不出物体的形状，或想象的出物体的形状而画不出第三视图。 究其原因
是对形体分析法没有掌握，不会应用形体分析法解决问题。
知识点 教学方法
第一讲 1.利用形体分析法绘制组合体的三视图 利用线面分析法绘制组合体的三视图 课件
知识点 教学
安排
第二讲 3丨用形体分析法看组合体的三视图 4^利用线面分析法 5^看组合体的三视图图 课件
第三
讲
6^体的尺寸标注 课件
第四
讲
1.综合举例、八11100^绘制三视图
画模型