生产安全教案

合集下载

社区安全防范:安全生产教案

社区安全防范:安全生产教案

社区安全防范:安全生产教案随着城市化的加速,人们对居住环境的安全和舒适性的要求也越来越高。

在城市中,社区是人们生活的主要场所。

社区安全防范显得尤为重要。

针对社区安全防范方面的这一问题,本文将设计一份安全生产教案,旨在提高社区居民的安全防范意识,以达到预防和减少各种安全事故的目的。

教学目标:1、了解社区安全防范的重要性和必要性,提高居民安全意识,熟悉常见防范工具和方法。

2、学习社区自助安全防范的基本知识和应急处理能力。

3、了解社区安全管理机构的职责与作用。

教学内容:第一部分:社区安全防范的定义1、什么是社区安全防范?社区安全防范是指社区居民及管理机构采用一系列预防和防护措施来保障居民的安全和财产利益。

2、社区安全防范的重要性社区安全防范是城市管理中的基本内容,它关系到人们的生命安全和财产安全。

只有充分保证了社区安全防范,才能给居民提供一个安全、舒适的居住环境。

3、社区安全防范的内容和目标社区安全防范的内容包括:消防安全、食品安全、交通安全、环境卫生、电器安全等。

其主要目标是预防和减少安全事故的发生,合理利用现有资源和技术手段保障居民生命财产安全。

第二部分:社区安全防范的方法1、社区安全防范的方法(1)增强安全意识居民应提高安全意识,不断了解新的安全知识和技能,掌握基本的应急处理方法,随时随地准备应对突发事件。

(2)加强监管执法社区管理机构应加强安全生产监管和执法,规范社区内的安全卫生环境,对居民违反安全规定的行为进行严肃处理和惩罚。

(3)确保设施设备安全社区管理机构应保证设施设备的正常运行和安全使用,加强对建筑物、供水、电力、燃气管道等设施的保养和维护,确保设施设备操作安全。

(4)应急处理能力的提高居民应掌握基本的应急处理知识和技能,尽可能让自己和家人的生命财产受到最小程度的损害。

2、社区安全防范的具体措施(1)消防安全加强电线、电器设备的安全维护,确保消防设施设备齐全,并随时保持消防通道畅通。

在日常生活中,要注意用电安全,防止电器火灾。

安全生产月主题班会教案

安全生产月主题班会教案

一、教案主题:安全生产月主题班会教案二、课时:1课时三、年级:八年级四、教学目标:1. 让学生了解安全生产的重要性,提高安全意识。

3. 使学生掌握一些基本的安全生产知识和技能。

五、教学内容:1. 安全生产的基本概念和重要性。

2. 安全生产的规定和注意事项。

3. 学生生活中的安全生产实践案例。

六、教学过程:1. 导入:通过播放安全生产宣传短片,引起学生的兴趣,导入新课。

2. 讲解:讲解安全生产的基本概念和重要性,让学生明白安全生产的意义。

3. 互动:分组讨论安全生产的规定和注意事项,学生分享生活中的安全生产实践案例。

4. 实践:进行安全生产演练,让学生掌握一些基本的安全生产知识和技能。

5. 总结:总结本节课的重点内容,强调安全生产的重要性,提醒学生时刻注意安全生产。

七、作业布置:让学生结合自己的生活实际,制定个人的安全生产计划,并在下节课上分享。

八、教学评价:通过学生的课堂表现、作业完成情况和分享的内容,评价学生对安全生产的认识和实践能力。

九、教学资源:安全生产宣传短片、安全生产演练道具。

十、教学建议:教师应注重理论与实践相结合,引导学生积极参与互动,提高学生的安全生产意识。

加强对学生的安全教育,培养学生的自我保护能力。

六、教学过程:6. 案例分析:通过分析一些典型的安全生产事故案例,让学生深刻认识到不遵守安全生产规定带来的严重后果。

7. 小组讨论:让学生分组讨论如何预防和减少安全生产事故的发生,并提出具体的措施和建议。

8. 行动计划:引导学生制定个人的安全生产行动计划,包括在学习、生活和工作中如何做到安全生产。

9. 总结与反思:让学生总结本节课的收获,反思自己在安全生产方面的不足,并提出改进的措施。

10. 课后实践:鼓励学生在课后积极参与安全生产实践活动,将所学知识运用到实际生活中。

八、教学评价:通过学生的课堂表现、作业完成情况和分享的内容,评价学生对安全生产的认识和实践能力。

九、教学资源:安全生产事故案例资料、安全生产宣传手册。

化工生产安全培训教案

化工生产安全培训教案

化工生产安全培训教案化工生产安全教案一、教学目标:1.了解化工生产的安全意识及重要性;2.掌握化工生产中常见的安全隐患及防范措施;3.培养学生的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容:1.化工生产的安全意识及重要性;2.化工生产中常见的安全隐患及防范措施;3.化工生产中的急救知识。

三、教学过程:1.引入通过展示一些化工事故的图片或视频,引发学生对化工生产安全的关注,引导学生认识化工生产的危险性和重要性。

2.讲解化工生产的安全意识及重要性通过讲解化工生产中可能遇到的危险和事故,强调安全意识的重要性,使学生意识到他们自身在化工生产中的责任和义务。

3.讲解化工生产中常见的安全隐患及防范措施(1)火灾安全:介绍化工生产中可能引发火灾的原因和危害,以及防火设施和安全措施的重要性;(2)化学品泄漏:讲解化学品泄漏可能造成的伤害和污染,以及应急处理和防范措施;(3)机械伤害:介绍化工生产中机械设备的安全操作和维护,以及使用个人防护装备的重要性。

4.讲解化工生产中的急救知识(1)常见伤害的急救处理:如烧伤、溅入眼睛的化学品等;(2)呼吸系统窒息的急救处理;(3)中毒的急救处理。

5.讲解化工事故案例及其教训通过讲解一些化工事故的案例,分析事故的原因和教训,使学生深刻认识到安全工作的重要性。

6.安全技能实操训练组织学生进行一些基础的化工安全技能实操训练,如正确穿戴防护服、使用紧急停车设备等,增强学生的自我保护和应急处理能力。

7.总结和小结对学生进行知识点的总结和小结,加深对化工生产安全的认识和理解。

四、教学评价:通过课堂提问、案例分析和实操训练等方式进行教学评价,检测学生对化工生产安全知识的掌握和应用能力。

五、教学反思:根据教学评价结果,及时调整教学内容和方法,针对学生的问题进行个别教学辅导,以提高教学效果。

同时,结合学生的实际需求,将化工生产安全知识与实际工作相结合,提高学生的实际操作能力和应对突发事件的能力。

安全生产法律法规教案

安全生产法律法规教案

安全生产法律法规教案一、教学目标1.了解什么是安全生产法律法规,以及其重要性;2.了解我国安全生产法律法规的主要内容;3.了解常见的安全生产法律法规的适用范围和具体要求;4.培养学生的安全意识和遵守安全规定的习惯。

二、教学内容1.什么是安全生产法律法规?安全生产法律法规是国家为保障人民生命财产安全而制定和实施的法律和行政法规、规章、规范性文件的总称。

它是保障安全生产的基础,是企业和个人安全生产的行为准则。

2.我国安全生产法律法规的主要内容(1)劳动法;(2)安全生产法;(3)消防法;(4)环境保护法;(5)危险化学品安全管理条例等。

3.常见的安全生产法律法规的适用范围和具体要求(1)《劳动法》适用于劳动关系中的双方当事人,要求用人单位为劳动者提供安全、健康的劳动条件,劳动者也要履行各项安全规定。

(2)《安全生产法》适用于国家机关、企事业单位、城乡个体经济组织和其他社会组织等,要求建立安全生产责任制,落实安全措施和应急预案等。

(3)《消防法》适用于我国境内所有单位和个人,要求建筑物必须符合相应的消防安全要求,严禁违法使用易燃易爆物品。

(4)《环境保护法》适用于我国境内所有单位和个人,要求减少污染排放,保护环境资源。

(5)《危险化学品安全管理条例》适用于危险化学品的生产、经营、使用、存储、运输等各个环节,要求建立相应的安全管理制度,确保危化品的安全使用。

4.安全意识和遵守安全规定的重要性(1)安全意识是保障个人和他人安全的基础,只有具备安全意识,才能正确的预防和应对各种安全事故。

(2)遵守安全规定是每个人的责任,只有严格遵守安全规定,才能减少安全事故的发生,保护自己和他人的生命财产安全。

三、教学过程1.复习上节课的内容,了解安全生产法律法规的基本概念和主要内容;2.介绍我国常见的安全生产法律法规的适用范围和要求;3.让学生小组合作,就某一安全生产法律法规的适用范围和具体要求进行研究,然后进行报告和讨论;4.组织学生进行讨论,让学生谈谈安全意识和遵守安全规定的重要性,并列举一些常见的安全事故和违法行为;5.布置作业,要求学生结合自己的生活实际,总结并列举出自己所接触到的安全生产法律法规,并分析其适用范围和要求。

生产安全事故隐患排查治理培训教案

生产安全事故隐患排查治理培训教案

生产安全事故隐患排查治理培训教案一、教案简介本教案旨在通过培训,使学员了解生产安全事故隐患排查治理的基本知识,掌握事故隐患排查、评估、整改和跟踪监督的方法和技巧,提高企业安全管理水平和事故预防能力。

二、教学目标1. 了解生产安全事故隐患排查治理的基本概念、要求和意义。

2. 掌握生产安全事故隐患排查的方法和技巧。

3. 学会评估事故隐患的风险等级和整改措施。

4. 掌握事故隐患整改和跟踪监督的方法。

5. 提高企业安全管理水平和事故预防能力。

三、教学内容1. 生产安全事故隐患排查治理概述a. 事故隐患排查治理的定义b. 事故隐患排查治理的要求和意义c. 事故隐患排查治理的法律责任2. 事故隐患排查方法a. 事故隐患排查的范围和内容b. 事故隐患排查的工具和techniquesc. 事故隐患排查的注意事项3. 事故隐患评估a. 风险评估的方法和步骤b. 风险等级的划分和判定标准c. 风险评估结果的应用4. 事故隐患整改a. 整改措施的制定和实施b. 整改责任的分配和落实c. 整改效果的验证和评估5. 事故隐患跟踪监督a. 跟踪监督的方式和频率b. 跟踪监督的记录和报告c. 跟踪监督的整改闭环管理四、教学方法1. 讲授:讲解事故隐患排查治理的基本概念、要求和意义,事故隐患排查方法、评估技巧、整改措施和跟踪监督方法。

2. 案例分析:分析生产安全事故典型案例,讨论事故隐患排查治理的成功经验和教训。

3. 小组讨论:分组讨论事故隐患排查治理的实际问题,分享经验和解决方案。

4. 情景模拟:模拟事故隐患排查治理的场景,进行实操演练,提高实际操作能力。

五、教学评估1. 课堂互动:评估学员在课堂上的参与程度、提问和回答问题的能力。

2. 案例分析报告:评估学员分析事故案例的能力,提出排查治理措施的正确性和可行性。

3. 实操演练:评估学员在情景模拟中的操作技能,检查整改措施的合理性和效果。

4. 考试:评估学员对生产安全事故隐患排查治理知识的掌握程度。

安全生产法律法规教案

安全生产法律法规教案

安全生产法律法规教案安全生产法律法规教案一、教学目标1. 了解安全生产法律法规的定义和作用;2. 熟悉《中华人民共和国安全生产法》的主要内容;3. 掌握安全生产法律法规的遵守和执行方法。

二、教学内容1. 什么是安全生产法律法规安全生产法律法规是指国家法律法规对生产经营单位的安全生产活动所做出的规定和要求。

2. 安全生产法律法规的作用(1)保护生产经营单位的员工和财产安全,预防和减少生产安全事故的发生;(2)规范生产经营单位的安全生产行为,促进安全生产工作的顺利开展;(3)提高安全生产管理水平,保障国家和社会利益。

3. 《中华人民共和国安全生产法》的主要内容(1)安全生产责任制度;(2)生产经营单位的安全生产条件;(3)安全生产管理;(4)安全生产监督检查;(5)安全生产事故调查处理;(6)法律责任。

4. 安全生产法律法规的遵守和执行方法(1)建立和健全安全生产管理制度,明确安全生产责任和权责;(2)加强安全生产培训,提高员工安全意识和应急处理能力;(3)建立健全安全生产监测和检查制度,及时发现和消除安全隐患;(4)加强安全生产信息化建设,提高安全生产管理效率;(5)强化安全生产宣传教育,增强公众安全意识。

三、教学过程1. 导入(5分钟)讲解安全生产法律法规的定义和作用,引导学生了解安全生产法律法规的重要性。

2. 主体内容(15分钟)讲解《中华人民共和国安全生产法》的主要内容,并通过案例分析等方式加深学生对法律法规的理解。

3. 遵守和执行方法(25分钟)介绍安全生产法律法规的遵守和执行方法,包括建立制度、加强培训、监测检查、信息化建设和宣传教育等方面。

4. 总结(5分钟)对本节课的主要内容进行总结,并布置课后作业。

四、教学评估通过课堂讨论、小组讨论等方式,检查学生对安全生产法律法规的理解程度,并评价学生的综合表现。

五、教学延伸1. 请学生自主查找并了解其他相关的安全生产法律法规;2. 组织学生参观生产企业或安全生产示范点,实地学习安全生产管理经验;3. 开展安全生产主题演讲比赛,提高学生的安全生产意识和表达能力。

安全生产管理制度培训教案

一、培训目标1. 提高员工对安全生产重要性的认识,增强安全意识。

2. 熟悉公司安全生产管理制度,明确自身在安全生产中的责任和义务。

3. 学会识别和预防安全隐患,提高应对突发事件的能力。

二、培训对象公司全体员工三、培训时间2小时四、培训内容第一部分:安全生产概述1. 安全生产的定义和意义- 介绍安全生产的概念及其在社会发展中的重要性。

- 强调安全生产对企业和员工的双重意义。

2. 安全生产法规及政策- 解读国家安全生产相关法律法规和政策要求。

- 分析公司内部安全生产规章制度。

第二部分:安全管理制度1. 安全生产责任制- 解释安全生产责任制的基本原则和实施方法。

- 明确各级人员的安全责任和权利。

2. 安全生产操作规程- 介绍公司各岗位的操作规程和安全注意事项。

- 强调遵守操作规程的重要性。

3. 安全教育培训- 介绍公司安全教育培训的制度和要求。

- 强调安全教育培训对提高员工安全素质的作用。

第三部分:安全隐患排查与治理1. 安全隐患的定义和分类- 解释安全隐患的概念及其危害。

- 介绍安全隐患的分类和识别方法。

2. 隐患排查与治理流程- 介绍公司隐患排查与治理的流程和方法。

- 强调隐患排查与治理的重要性。

3. 应急处理与事故报告- 介绍公司应急处理预案和事故报告制度。

- 强调及时报告事故的重要性。

第四部分:案例分析1. 事故案例分析- 通过实际案例,分析事故发生的原因和教训。

- 强调遵守安全生产规章制度的重要性。

2. 经验分享- 邀请安全生产先进工作者分享经验。

- 鼓励员工积极参与安全生产工作。

五、培训方法1. 讲座式教学2. 视频教学3. 案例分析4. 互动问答六、培训考核1. 课后书面测试2. 安全生产知识竞赛3. 安全操作技能考核七、培训总结1. 回顾培训内容,强调安全生产的重要性。

2. 鼓励员工积极参与安全生产工作,共同营造安全和谐的工作环境。

八、附件1. 安全生产法规及政策汇编2. 安全生产操作规程3. 安全隐患排查与治理指南4. 应急处理预案通过本次培训,希望全体员工能够提高安全意识,掌握安全生产知识,共同为公司的安全生产贡献力量。

安全生产安全教育教案

安全生产安全教育教案安全生产安全教育教案【教案标题】:安全生产安全教育【教学对象】:高中生【教学目标】:1. 了解安全生产的重要性和相关法律法规;2. 掌握常见的安全事故防范和应急处理方法;3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。

【教学重点】:1. 安全生产的相关知识;2. 安全事故的防范和应急处理方法。

【教学难点】:1. 培养学生的安全意识;2. 提高学生的自我保护能力。

【教学过程】:一、引入(10分钟)1. 师生互动讨论:你们对安全生产有什么了解?2. 讲解安全意识的重要性:安全意识是保障我们身体和生命安全的重要基础。

二、知识讲解(20分钟)1. 介绍安全生产的概念和重要性。

2. 介绍相关的法律法规和政策文件,如安全生产法、应急管理法等。

3. 讲解常见的安全事故类型和原因,如火灾、地震、自然灾害等。

三、案例分析(20分钟)1. 提供一些真实的安全事故案例,并请学生分析事故发生的原因和可能的防范措施。

2. 引导学生讨论安全事故应急处理的注意事项和方法。

四、案例模拟演练(20分钟)1. 请学生分组进行安全事故模拟演练,模拟火灾事故、地震等场景,并进行应急处理。

2. 每个小组进行集体讨论,总结演练过程中的问题和不足,并提出改进意见。

五、总结归纳(10分钟)1. 请学生回答以下问题:a. 你们在本次教育中学到了哪些安全知识?b. 安全生产对个人和社会的重要性是什么?c. 你们对自己的安全意识和自我保护能力有了哪些提高?2. 教师进行总结并提醒学生将所学知识运用到实践中。

【教学方法】:1. 情境教学法:通过真实案例和模拟演练等活动,让学生深入了解安全生产的重要性和应急处理方法。

2. 合作学习法:通过小组讨论和集体总结,培养学生的团队合作意识和归纳总结能力。

【教学评价】:1. 教师观察学生在讨论中的表现和参与度;2. 回答问题的准确性和深度;3. 学生模拟演练的操作技能和应急处理效果。

【教学延伸】:1. 鼓励学生参加相关社区或学校的安全演练活动;2. 增加相关实践案例和防范措施的研究。

企业安全生产培训教案

企业安全生产培训教案[企业安全生产培训教案]一、教案背景和目标企业安全生产是保障员工安全和企业稳定发展的基石。

为提高员工的安全意识和应急处理能力,本教案旨在为企业内部的安全生产培训提供一个全面而系统的教学指南。

二、教学内容1. 企业安全生产的重要性介绍a. 安全生产对企业发展的意义和影响b. 过往安全事故的案例分析及教训2. 安全生产法律法规讲解a. 《中华人民共和国安全生产法》的基本要点b. 其他相关法规和标准的概述3. 企业安全管理体系建设a. 安全管理制度的制定和执行b. 安全责任人的角色和职责c. 相关职能部门的配合和协作4. 安全风险识别与评估a. 安全隐患排查和评估的方法与技巧b. 风险等级评估与控制措施的制定5. 安全生产培训与教育a. 安全培训的目标和内容b. 不同岗位的安全培训要求6. 应急预案与演练a. 火灾、事故等突发事件的应急处理流程b. 应急演练的目的和方法7. 安全检查与评估a. 安全设施和设备的日常检查和维护b. 安全行为和工作环境的评估及改进8. 员工自救与互救能力培养a. 基本的急救知识和技能培训b. 工作场所个人和集体的自救互救机制9. 安全考核与奖惩制度a. 安全绩效考核的指标和方法b. 安全奖励与责任追究的具体操作三、教学方法1. 讲述与解读:通过老师的讲述和解读,传授安全生产的相关知识和理念。

2. 讨论与案例分析:开展小组讨论,分析实际案例,让学员参与思考和发言。

3. 视频与图片展示:使用多媒体技术,展示安全生产的案例、图片和演示视频。

4. 情景模拟与演练:组织实地演练,模拟实际情况,让学员实践应急处理能力。

四、教学步骤1. 教学引入:通过引述相关安全事故案例,引起学员的关注和思考。

2. 知识讲解与互动:介绍法律法规、安全管理体系和培训要点,与学员进行互动交流。

3. 案例分析与讨论:组织小组讨论,分析经典案例,引导学员思考解决方案。

4. 演示与实践:展示应急处理流程的演示视频,组织实践演练,提高学员应对能力。

安全生产培训教案

安全生产培训教案教案一:教学目标:1. 了解安全生产的重要性和意义。

2. 掌握安全生产的基本法律法规和政策文件。

3. 熟悉安全生产的管理体系和操作流程。

教学内容:1. 安全生产的定义和重要性。

2. 《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产责任制实施办法》等基本法律法规。

3. 《企业安全生产管理体系规范》、《安全生产操作规程》等管理体系和操作流程。

教学步骤:1. 导入:通过案例或图片引发学生对安全生产的思考。

2. 介绍安全生产的定义和重要性,引导学生认识到安全生产对企业和个人的意义。

3. 分组讨论:将学生分成小组,让他们查阅相关法律法规,并总结出其中的要点。

4. 小组展示:让每个小组派代表进行简要的展示,其他小组进行点评和补充。

5. 讲解管理体系和操作流程:通过讲解和案例分析的方式,让学生了解企业安全生产管理体系和操作流程的重要性和具体内容。

6. 总结归纳:对整堂课进行总结,强调学生所学内容的重点和核心。

教学评价:1. 教师可以通过提问、讨论或小测验的方式检查学生对课堂内容的掌握程度。

2. 学生可以以小组或个人形式撰写安全生产知识的心得体会,以检验其对安全生产的理解和应用能力。

教案二:教学目标:1. 熟悉安全生产的基本概念和现状。

2. 了解不同行业的安全生产特点和要求。

3. 掌握应急救援和事故处理的基本知识和技能。

教学内容:1. 安全生产的定义和基本概念。

2. 不同行业的安全生产特点和要求。

3. 应急救援和事故处理的基本知识和技能。

教学步骤:1. 导入:通过图片或视频展示不同行业的安全生产现状,引发学生对安全生产的思考。

2. 介绍安全生产的定义和基本概念,让学生对安全生产有更深入的认识。

3. 分组讨论:将学生分成小组,让每个小组选择一种行业,查找该行业的安全生产特点和要求,并进行简要汇报。

4. 教师讲解应急救援和事故处理的基本知识和技能,通过案例分析的方式加深学生对相关知识的理解。

5. 观看应急救援和事故处理的操作演示视频,让学生了解具体的操作流程和技巧。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1 生产安全 安全伴随人类的产生而产生,生产安全关系到人民群众的生命和财产安全,关系到改革、发展和稳定大局,安全责任重于泰山。生产经营单位的劳动者应学习和掌握生产安全的相关知识,提高安全生产意识,使“生产必须安全,安全为了生产”这一生产安全的本质落到实处。以下主要针对单位生产经营现状介绍一些相关的生产安全知识。 一、生产安全的概念、方针及原则。 1、生产安全的概念:是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 生产过程中的安全:不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况,即人不受伤害,物不受损失。 2、生产安全的范围:包括工业,商业,交通,建筑,矿山,农林等企事业单位职工的人身安全和财产设备安全,还包括铁路,公路运输及航运,民航,水利电力,消防,农药,农电,以及工业,建筑产品的质量安全(特种设备,建筑产品,劳动防护用品,安全仪器仪表,电气产品等) 3、我国生产安全管理的基本方针“安全第一,预防为主” 方针的要点是:“预防” 方针的根本思想:必须坚持以人为本,把预防劳动过程中的伤亡放在工作的首位,保证劳动者的生命和健康利益。 4、三不伤害原则: a.不伤害自己 首先保护自己的安全和健康 b.不伤害他人 时刻关心你的工作伙伴和他人的安全与健康 c.不被他人伤害 纵容他人的不安全行为也许伤害的就是你自己 二、安全技术基础知识 一、电气安全技术 1、电气事故的种类 电,在造福人类的同时,也带来了危险。毁坏设备,引发火灾,还会造成人身伤亡事故。电气事故主要包括电流伤害事故、电磁伤害事故、雷电事故、静电事故和某些电路故障事故。 (1)电流伤害事故 电流伤害事故俗称触电,电流伤害又分电击和电伤。电流通过人体内部的触电称为电击,电击会使肌肉发生抽搐,如果不能立刻脱离电源,电流将伤害到神经中枢,引起呼吸困难,心脏麻痹,以致死亡。由于电流的热效应、化学效应和机械效应引起的对人体的伤害叫做电伤。电伤包括灼伤皮肤、电烙印和皮肤金属化三种。 (2)电磁场伤害事故 电磁场伤害事故是人体在电磁场能量辐射作用下,受到的伤害。高频电磁场会严重伤害人体,引起中枢神经系统功能失调,主要表现为神经衰弱症候群,如头痛、头晕、乏力、睡 2

眠失调、记忆力减退等;高频电磁场还会影响心血管系统的正常工作。电磁场伤害引起的人体功能性改变,一般具有可复性特征。 (3)雷电事故、静电事故和电路故障事故 雷电事故属自然灾害。雷击可能毁坏建筑设施,伤及人、畜,造成火灾和爆炸。 静电事故是指因生产过程中产生的有害静电酿成的事故。静电最严重的危害是引起现场爆炸性混合物发生爆炸。另外,静电会造成不同程度的电击。 电路故障本是设备事故,但设备事故往往会引发人身事故。例如,电线短路可能引起火灾,从而造成重大人身事故等等。 2、电流对人体的伤害 电流对人体的伤害是指电流通过人体内部产生的有害作用。电流通过人体会引起针刺感、痉挛、疼痛,血压升高、昏迷、心律不齐、心室颤动等症状。电流对人体伤害的程度与以下几个因素有关: (1)电流的大小。通过人体的电流越大,人体的生理反应越明显,危险就越大。 (2)通电时间。通电时间越长,越容易引起心室颤动,危险性也就越大。另外,由于人体电阻因出汗等原因会降低,通电时间过长,导致通过人体的电流增加,电击的程度亦随之增加。 (3)电流途径。通过心脏的电流会引起心室颤动,或使心脏停止跳动,导致触电者死亡。通过中枢神经的电流会引起中枢神经系统强烈失调致死。通过头部的电流会使人昏迷,若电流太大,还会严重损害人脑致死。通过脊髓的电流,会引起截瘫。 (4)电流种类。我国目前使用的交流电流称为工频电流,此外,还有直流电流、高频电流、冲击电流和静电电荷它们都会对人体产生不同程度的伤害。 (5)人体状况。身体越强健,受电流伤害的程度越轻。 因此,触电时,女性比男性受伤害更重;儿童比成人更危险。患病的人比健康的人遭受电击的危险性更大。 3、工人安全用电基本知识 (1)不要随便乱动车间内的电气设备。自己使用的设备、工具,如果电气部分出了故障,应请电工修理。不得擅自修理,更不得带故障运行。 (2)自己经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按扭开关、插座、插销以及导线等,必须保持完好、安全,不得有破损或将带电部分裸露出来。 (3)在操作闸刀开关、磁力开关时,必须将盖盖好。 (4)电气设备的外壳应按有关安全规程进行防护性接地和接零。对接地和接零的设施要经常检查,保证连接牢固;接地和接零的导线没有任何断开的地方。 (5)移动某些非固定安装的电气设备,如电风扇、照明灯、电焊机等时,必须行切断电源再移动。导线要收拾好,不得在地面上拖来拖去,以免磨损。导线被物体轧住时,不要硬拉,防止将导线拉断。 (6)使用手电钻、电砂轮等手用电动工具时,必须注意如下事故: ①必须安设漏电保安器,同时工具的金属外壳应进行防护性接地或接零。 3

②使用单相的手用电动工具,其导线,插销、插座必须符合单三眼的要求;使用三相的手用电动工具,其导线、插销、插座必须符合三相四眼的要求。其中一相用于防护性接零。严禁将导线直接插入插座内使用。 ③操作时应戴好绝缘手套和站在绝缘板上。 ④不得将工件等重物压在导线上,防止轧断导线发生触电。 (7)使用的行灯要有良好的绝缘手柄和金属护罩。灯泡的金属灯口不得外露。引线要采用有护套的双芯软线,并装有“T”型插头,避免插入高电压的插座上。一般场所,行灯的电压不得超过36伏,在特别危险的场所,如锅炉、金属容器内、潮湿的地沟处等等,其电压不得超过12伏。 (8)一般禁止使用临时线。必须使用时,应经过技安部门批准。临时线应按有关安全规定安装好,不得随便乱拉乱拽,还应在规定时间内拆除。 (9)进行容易产生静电火灾、爆炸事故的操作时(如使用汽油洗涤零件、擦试金属板材等等)必须有良好的接地装置,及时导除聚集的静电。 (10)在雷雨天,不要走近高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米之内,以免雷击时发生跨步电压触电。 (11)发生电气火灾时,应立即切断电源,用黄砂、二氧化碳、四氯化碳等灭火器材灭火。切不可用水或泡沫灭火器灭火。因为它们有导电的危险。救火时应该注意自己身体的任何部分及灭火器具不得与电线、电器设备接触,以防危险。 (12)打扫卫生、擦拭设备时,严禁用水冲洗或用湿布擦拭电气设施,以防发生短路和触电事故。 (13)建筑行业用电,必须按照《施工现场临时用电的安全技术规范》(JG-88)执行。 4、触电急救方法 触电急救的基本原则是动作迅速、方法正确。 (1)迅速脱离电源 人体触电以后,可能由于痉挛或失去知觉等原因而紧抓带电体,不能自己摆脱电源。抢救触电者的首要步骤就是使触电者尽快脱离电源。 使触电者脱离电源的方法: ①立即将闸刀打开或将插头拨掉,切断电源。要注意,普通的电灯开关(如拉线开关)只能关断一根线,有时关断的不是相线,并未真正切断电源。 ②找不到开关或插头时,可用绝缘的物体(如干燥的木棒、竹杆、手套等)将电线拨开,使触电者脱离电源。 ③用绝缘工具(如带绝缘的电工钳、木柄斧头以及锄头等)切断电线来切断电源。 ④遇高压触电事故,立即通过有关部门停电。 总之,要因地制宜,灵活运用各种方法,快速切断电源,防止事故扩大。 (2)现场急救方法 当触电者脱离电源后,应根据触电者的具体情况迅速对症救护,力争在触电后1分钟内进行救治。(注一) 4

注一:国内外一些资料表明,触电后在一分钟内进救治的,90%以上有良好的效果,而超过12分钟再开始救治的,基本无救活的可能。 现场应用的主要方法是口对口人工呼吸和体外心脏挤压法,严禁打强心针。 二、机械安全技术 各行各业使用着各种不同的机械,对机械安全的要求也不尽相同。机械安全有两层意思,一是指机械设备本身应符合安全要求,另一方面是指机械设备的操作者在操作时应符合安全要求。机械代替手工操作,能够改善劳动条件,减轻劳动强度,提高劳动生产率。但是,因为机械结构上有缺陷,组织布局不合理,操作时不遵守安全技术操作规程,就可能发生事故。 1、机械设备造成伤害事故的种类。 机械设备造成的伤害事故,一般有以下几种: (1)机械设备零、部件作旋转运动时造成的伤害。主要是绞伤和物体打击伤; (2)机械设备零、部件作直线运动时造成的伤害。这类事故主要有:压伤,砸伤,挤伤; (3)刀具造成的伤害。刀具直接造成的伤害,包括在前两类伤害中,不再重复。但还应注意,在生产中刀具产生的碎屑也会造成伤害: ①烫伤。刚切下来的碎屑温度很高,可达600-700℃,容易造成烫伤; ②刺、割伤。各种金属碎屑都有锋利的边缘,会造成刺伤或割伤。飞起的切屑可能伤害眼睛; (4)被加工零件固定不牢,甩出机床打伤人; (5)手用工具使用不当造成伤害。 2、机械设备的基本安全要求。 不同的机械尤其是专业机械有其特殊的安全要求,这里只介绍机械设备的基本安全要求,包括: (1)机械设备的布局要合理,应便于操作人员装卸工件,加工观察和清除杂物;同时也应便于维修人员的检查和维修。 (2)机械设备的零、部件的强度、刚度应符合安全要求,安装应牢固。 (3)机械设备根据有关安全要求,必须装设合理、可靠,不影响操作的安全装置。例如: ①对于作旋转运动的零、部件应装设防护罩或防护挡板、防护栏杆等安全防护装置。 ②超压、超载、超温度、超时间、超行程时会发生事故的零、部件,应装设保险装置,如超负荷限制器、行程限制器、安全阀、温度继电器、时间断电器等。 ③需要对人们进行警告或提醒注意时,应安设信号装置或警告牌等。如电铃、喇叭、蜂鸣器等声音信号,各种灯光信号,或各种警告标志牌等。 ④对于某些动作顺序不能颠倒的零、部件应装设相互连锁装置。使某一个动作,必须在前一个动作完成之后,才能进行,否则就不可能动作。 (4)机械设备的电气装置必须符合电气安全的要求。主要的有以下几点: ①供电的导线必须正确安装,不得有任何破损或裸露的地方。 ②电机绝缘应良好。其接线板应有盖板防护。 ③开关、按钮等应完好无损,其带电部分不得裸露在外。

相关文档
最新文档