浙江教育出版社 初中物理复习提纲

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八年级物理知识点预习复习提纲

八年级物理知识点预习复习提纲

一、力和力的作用1.力的概念-力是改变物体状态的原因,是产生加速度的原因。

-力的单位是牛顿(N),1N是指作用在1千克质量上产生1米每平方秒2的加速度。

2.力的分类-接触力:物体间接触时产生的力,如弹力、摩擦力等。

-非接触力:物体间不直接接触时产生的力,如万有引力、电磁力等。

3.力的合成与分解-合力:多个力合成的结果,可根据力的几何图形求合力。

-分解:将合力分解为多个分力,可利用三角形法则或平行四边形法则分解力。

4.测力计-测力计是测量力的工具,常用于测量弹力、重力等。

-测力计的读数即为力的大小。

5.力的作用效果-力可以改变物体的运动状态,包括速度、方向和形状。

-力还可以改变物体的形态,如拉伸、压缩、形变等。

二、简单机械1.杠杆、滑轮和轮轴-杠杆:包括杠杆原理、杠杆平衡条件和杠杆的应用。

-滑轮:包括滑轮原理、滑轮组的应用和滑轮在力的传递中的作用。

-轮轴:包括轮轴原理、轮轴与杠杆的应用和轮轴在机械中的作用。

2.力的机械优势-机械优势:机械系统输出力与输入力的比值,与力的大小和距离有关。

-机械效率:机械系统输出功与输入功的比值,与摩擦力有关。

-机械效率=(输出功/输入功)×100%3.计算简单机械的力和距离-根据杠杆平衡条件和力的平衡方程计算力和距离。

三、运动的描述和分析1.位置、位移和路程-位置:物体在空间中的相对坐标。

-位移:物体由位置1到位置2的变化。

-路程:物体所经过的总路程。

2.速度和加速度-速度:单位时间内位移的变化量,速度的单位是米每秒(m/s)。

-加速度:单位时间内速度的变化量,加速度的单位是米每秒的平方(m/s2)。

3.图像法解析运动问题-利用位置-时间图像和速度-时间图像分析物体的运动情况。

-加速度可由速度-时间图像的斜率得到。

4.简谐振动-简谐振动的特点以及简谐振动的周期、频率和角频率。

-振幅、相位;-简谐振动的周期和频率与弹簧劲度系数和质量的关系。

四、光的反射和折射1.光的反射定律-入射光线、法线和反射光线的关系。

初中物理章节复习提纲

初中物理章节复习提纲

初中物理章节复习提纲第一章《声现象》复习提纲.............. 错误!未指定书签。

第二章《光现象》复习提纲.............. 错误!未指定书签。

第三章《透镜与其应用》复习提纲..... 错误!未指定书签。

第四章《物态变化》复习提纲........... 错误!未指定书签。

第五章《电流和电路》复习提纲 ...... 错误!未指定书签。

第六章《欧姆定律》复习提纲 ......... 错误!未指定书签。

第七章《电功率》复习提纲 ............ 错误!未指定书签。

第八章《电与磁》复习提纲 ............ 错误!未指定书签。

第十章《多彩的物质世界》复习提纲 . 错误!未指定书签。

第十一章《运动和力》复习提纲........ 错误!未指定书签。

第十二章《力和机械》复习提纲........ 错误!未指定书签。

第十三章《压力和压强》复习提纲..... 错误!未指定书签。

第十四章《机械能》复习提纲........... 错误!未指定书签。

第十五章《热和能》复习提纲 ......... 错误!未指定书签。

第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在振动。

用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

练习:①人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。

②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。

③敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动。

2、声音的传播需要介质,真空不能传声。

在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。

初二物理复习提纲

初二物理复习提纲

初二物理复习提纲一、力和运动1.力的概念2.力的分类和单位3.受力分析和力的合成4.牛顿第一定律和惯性5.牛顿第二定律和力的大小和运动的关系6.牛顿第三定律和作用-反作用原理7.摩擦力和其特点8.弹力和胡克定律9.重力和万有引力10.平衡和不平衡力二、运动和速度1.运动的描述和运动的参照系2.位移、路径和位移与距离的关系3.平均速度和瞬时速度4.加速度和速度与时间的关系5.初速度、末速度、加速度和位移之间的关系6.自由落体运动和重力作用7.斜抛运动和斜抛的特点8.速度-时间图和位移-时间图的绘制和分析9.平均速度和瞬时速度的区别10.直线运动和曲线运动的比较和联系三、力与压强1.压力的概念和计算2.压强的概念和计算3.浮力和浮力的大小和方向4.大气压强和水压力5.水压力的应用6.飞机飞行和水下潜水的原理四、能量和功1.能量的概念和分类2.功的概念和计算3.功率的概念和计算4.动能和势能5.机械能守恒定律和机械能的转化6.能量转化与能量守恒7.能源与能量的关系8.能源的分类和利用9.能源消耗与环境保护五、电和电路1.电荷和电荷的性质2.电流和电流的计算3.电路和电路中的元件4.电压和电压的计算5.电阻和电阻的计算6.电阻和导体的关系7.先导体和半导体的特点8.串联电路和并联电路9.电阻的等效和电流的分配10.电流表和电压表的使用六、磁和电磁1.磁铁和磁场2.磁场的表示和磁感线3.磁场的性质和磁场的产生4.磁力线和磁力线的特点5.动生电和感应电6.感应电流和电磁感应7.磁场的方向和电流的方向8.电磁感应和电流方向的关系9.核能和核反应的原理10.核能的利用和核能的安全七、光和光学1.光的传播和光的反射2.光的折射和折射定律3.光的色散和光的组成4.光的传播速度和光的波长5.镜子和镜子的成像6.透镜和透镜的成像7.目标、眼睛和眼镜的调节8.可见光和光的传播路径9.光的自然界应用和光的人工开发10.光的消光和光的传播方式以上是初二物理复习提纲的内容,希望对你的复习有所帮助。

九年级上物理复习提纲

九年级上物理复习提纲

九年级上物理复习提纲(教科版)第一章《分子动理论与内能》一、分子动理论1、分子动理论的内容:①物质是由大量分子组成的;②分子都在不停地做无规则的运动;③分子间存在引力和斥力。

2、扩散:一种物质的分子逐渐进入另一种物质中的现象。

①扩散可以在气体、液体、固体中进行;②扩散是一个自发的缓慢的过程;③扩散现象的快慢与温度有关。

3、扩散现象说明:①:分子都在不停地做无规则的运动②:分子间有空隙二、内能1、温度:表示物体的冷热程度。

温度越高表明物体分子运动越剧烈。

2、内能:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。

①物体温度变化会引起分子动能的变化,物体体积或物态的变化会引起分子势能的变化。

②一切物体在任何时候都有内能;③物体的内能是物体内所有分子的能量的总和,而不是单个分子的能量。

④物体的内能与物体的机械能有点相似,但机械能可以为零,而内能是不会为零的。

3、影响内能的因素①温度。

物体的温度越高,分子运动越快,物体的内能就越大;②质量。

在温度一定时,物体的质量越大,分子数目越多,物体的内能就越大;③状态。

在质量一定时,物体在熔化等物态变化过程中,虽然温度不变,但吸收热量,所以内能会增大。

④物体的内能还与物体的体积、物质种类有关。

三、改变内能的方式1、热传递:内能从一个物体向另一个物体直接传递。

(传递过程中能的种类不变。

)①热传递的条件:两物体存在温度差。

②热传递时传递什么:热传递是内能的转移。

(转移内能的多少叫做热量。

用“Q”表示)③热传递的结果:两物体温度相等。

(注:热传递后两物体的内能不一定相等。

)△温度、内能和热量三都的关系:温度表示物体的冷热程度,从物体间的温度可能知道知道物体是否要发生热传递;当发生热传递时,内能从高温物体转移到高温物体,使原来的低温物体的内量增大,由于内量增大所以使物体的温度升高,从温度变化了解能量的变化,能量是否发生变化是可以通过温度的变化来反映出来的;在热传递过程中,传递的内能的多少用热量表示,所以就有了某物体吸收了多少热量,或放出多少热量的说法。

教科版 八年级物理(下)复习提纲

教科版 八年级物理(下)复习提纲

第七章力1、力①定义:。

力的国际单位是:②力的作用是相互的。

相互作用力特点:③力的作用效果:;2、力的测量测量工具:3、重力①定义:②重力的大小:物体的重力与成正比。

公式:③重力的方向:④重心:4、摩擦力①滑动摩擦力定义、方向②判断静摩擦力的大小的方法:③滑动摩擦力的大小影响因素:④滚动摩擦:⑤增大摩擦的方法:减小摩擦的方法:5.实验探究:滑动摩擦力的大小与什么因素有关写出:原理、方法、实验器材、步骤、表格的绘制、结论、注意事项第八章力与运动1、力的合成:作用在同一直线上的两个力:①方向相同时:②方向相反时:2、二力平衡①什么叫二力平衡:②二力平衡的条件:③物体处于平衡状态时,其合力一定为3、运动和力的关系①力是的原因,而不是的原因②牛顿第一定律。

③惯性:4. 实验探究:推断物体不受力时的运动写出:实验原理、方法、实验器材、步骤、表格的绘制、结论、注意事项第九章压强1、压强①叫压力。

物体对水平面上压力的大小等于。

②压力的作用效果:和有关③压强是描述物理量④压强的定义:。

其国际单位是:⑤计算公式:⑥增大压强方法:减小压强方法:2、液体内部的压强①液体压强的特点:②计算公式:压强:3.实验探究:液体内部压强的规律写出:实验原理、方法、实验器材、步骤、表格的绘制、结论、注意事项4、连通器①定义:②特点:③应用:5、大气压强①产生原因:空气有重力,空气具有流动性②、覆杯实验、瓶吞蛋实验等证明了大气压强的存在。

③实验测出了大气压强的值④标准大气压:把等于76㎝高(或mm)水银柱所产生的压强的大气压叫做1标准大气压。

1标准大气压=76㎝水银柱高= Pa= 水柱高⑤大气压的变化:大气压随高度的升高而,大气压还随天气和季节的变化而变化。

⑥气体压强跟体积的关系:在温度保持不变时,一定质量的气体在体积增大时压强,体积减小时压强。

⑦沸点与大气压的关系:。

第十章流体中的力现象1、升力:2、浮力:①定义:方向:施力物体:受力物体:②浮力的产生原因:表达式:探究浮力大小与什么因素有关:(液体密度、物体密度、深度、物体浸入液体的体积选择一个)2.1实验探究:水的浮力写出:实验原理、实验器材、步骤、结论、注意事项阿基米德原理文字表述:阿基米德原理公式表述:阿基米德原理公式展开:2.2实验探究:验证阿基米德原理(通过简图、必要的文字说明)3、物体的浮沉条件⑤复习鱼、轮船的排水量、潜水艇的上浮和下沉、密度计的原理,气球飞艇等知识第十一章功与机械一、功1.定义:。

2023年最新版八年级上册物理复习提纲

2023年最新版八年级上册物理复习提纲

2023年最新版八年级上册物理复习提纲
1. 动能和势能
- 动能的定义和计算方法
- 势能的定义和计算方法
- 动能和势能的转换
2. 电流和电阻
- 电流的定义和计算方法
- 电阻的定义和计算方法
- 欧姆定律和其公式
- 串联电路和并联电路的特点和计算方法
3. 磁场和磁力
- 磁场的定义和性质
- 磁力的定义和计算方法
- 电流在磁场中的受力
- 直线电流产生的磁场和磁力
4. 高矮加速度
- 质量和重力的概念
- 物体的自由落体运动- 斜面上物体的运动
- 高度和速度的关系
5. 光的传播
- 光的传播路径和速度- 光的折射和反射
- 镜子和凸透镜的特性- 光的颜色和频率
6. 电能和热能
- 电能的定义和计算方法- 热能的定义和计算方法- 能量的转换和守恒定律- 温度和热量的关系
7. 声音的传播
- 声音的产生和传播
- 声音的频率和振动
- 固体、液体和气体中声音的传播
- 声音的优良和不良特性
以上为2023年最新版八年级上册物理复习提纲,涵盖了各个章节的重点内容,可作为复习的参考。

详细内容可以参考教材和课堂笔记。

初中物理总复习提纲

初中物理总复习提纲(一)声学5.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止.6.声音靠介质传播,声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒,真空不能传声. 热学7.物体的冷热程度叫温度,测量温度的仪器叫温度计,它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.8.温度的单位有两种:一种是摄氏温度,另一种是国际单位,采用热力学温度.而摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的温度规定为0度,把一标准大气压下的沸水规定为100度,0度和100度之间分成100等分,每一等分为1摄氏度.-6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度.9.使用温度计之前应:(1)观察它的量程;(2)认清它的最小刻度.10.在温度计测量液体温度时,正确的方法是:(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平.11.物质从固态变成液态叫熔化(要吸热),从液态变为固态叫凝固(要放热).12.固体分为晶体和非晶体,它们的主要区别是晶体有一定的熔点,而非晶体没有.13.物质由液态变为气态叫汽化(吸热),气态变为液态叫液化(放热).汽化有两种方式:蒸发和沸腾.沸腾与蒸发的区别是:沸腾是在一定的温度下发生的,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,而蒸发是在任何温度下发生的,只在液体表面发生的汽化现象.14.要加快液体的蒸发,可以提高液体的温度,增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度.15.液体沸腾时的温度叫沸点,沸腾时只吸收热量,温度不变,有时因为液体中含杂志沸点会有适当变化,水的沸点是100℃.16.要使气体液化有两种方法:一是降低温度,二是压缩体积.17.物质从固态变为气态叫气化(吸热),从气态变为液态叫液化(放热).光学18.光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3×100000000米/秒.影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释.19.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.20.平面镜的成像规律是:(1)像与物到镜面的距离相等;(2)像与物的大小相等;(3)像与物的连线跟镜面垂直,(4)所成的像是虚像。

(完整word版)初中物理总复习知识点大全

(完整word版)初中物理总复习知识点大全初中物理总复习提纲第一章《走进物理世界》一、物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。

观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。

二、长度的测量(测量工具:刻度尺)1、国际单位(SI):m2、单位换算:1km=1000m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm3、一把刻度尺,要先观察它的:零刻度线、量程(测量范围)和分度值如何使用刻度尺:(1)零刻度线要对准被测物体的一端,尺的位置要紧贴并平行于被测物体;(2)视线要垂直于刻度线;(3)测量结果是由准确值、估计值和单位组成。

(或由数字和单位组成)4、误差与错误:测量值与真实值之间的差异叫做误差。

误差不是错误,任何的测量都存在误差,误差不可以避免,也不可以消除,只能尽量的减小;错误可以避免,也可以消除。

5、减小误差的方法:使用更精密的测量工具和采用更合理的测量方法,多次测量取平均值三、时间的测量:(测量工具:钟表,实验室常用秒表(停表))1、单位换算:1h=60min, 1min=60s,1h=3600s. 1s=103m s=106μs=109ns四、一些特殊测量:(1)测一张纸的厚度:用刻度尺测出一叠相同纸的总厚度L;算出纸的张数n,则一张纸的厚度为d=L/n。

(2)测曲线的长度:取一段细棉线,用少量的胶水粘湿,贴在被测曲线上,用笔在棉线上作下曲线两端点的记号,将棉线取下拉直,用刻度尺测出棉线上两端点记号间的距离就是曲线的长度。

(3)测细铜丝的直径:将细铜丝紧密排绕在铅笔上,记下匝数n,用刻度尺测出线圈的总长度L,细铜丝的直径为d=L/n。

五、科学探究的过程:提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估第二章《声音与环境》声音的产生:声音是由于物体振动产生的。

振动停止,发声停止。

正在发声的物体叫做声源。

声音的传播:声音的传播需要介质(固体、液体和气体),真空不能传声。

初中物理的总复习提纲

初中总复习提纲㈠、长度测量:1、长度测量的常用的工具是。

2、国际单位制中,长度的主单位是,3、主单位与常用单位的换算关系:5、特殊的测量方法:A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法B>、测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用化曲为直法C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法6、刻度尺的使用规则:A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。

B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程分度值。

C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。

不利用磨损的零刻线。

(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始)D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。

E、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位。

F、“记”:测量结果由数字和单位组成。

(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。

㈡、误差:1、定义:测量值和真实值的差异叫误差。

2、产生原因:测量工具人为因素。

3、减小误差的方法:多次测量求平均值。

4、误差只能减小而不能避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。

一、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。

分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光,它不是光源。

2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

4、应用:①激光准直。

②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。

④小孔成像:小孔成像成倒立的(实像),其像的形状与孔的形状无关。

5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。

八年级上册物理复习提纲整理

八年级上册物理复习提纲整理老师像红烛,照亮了学问的路程。

老师像春雨,把点点滴滴的学问撒在我们的心里。

老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得学问的大数。

下面给大家共享一些关于〔八年级〕上册物理复习提纲整理,希望对大家有所关怀。

八年级上册物理复习提纲1《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。

振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质,真空不能传声。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。

声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。

这种声音的传导方式叫做骨传导。

一些失去听力的人可以用这种〔方法〕听到声音。

4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。

声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是推断声源方向的重要基础。

这就是双耳效应.三、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。

2、音调:人感觉到的声音的高低。

音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。

物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。

3、响度:人耳感受到的声音的大小。

响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。

物体在振动时,偏离原来位置的距离叫振幅。

振幅越大响度越大。

4、音色:由物体本身确定。

人们根据音色能够区分乐器或区分人。

四、噪声的危害和把握1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境爱惜的角度噪声是指阻碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

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1 初中物理复习 第一部分 力 学 一、 运动与能的形式 (第二册第二章) 1、 运动的形式: 机械运动:(概念) 。 (热运动、生命运动、声运动、光运动、电运动„„) 2、 能的形式: 机械能 : 。 : 。 其它形式的能: 、 、 、 、 、 „„

二、机械运动(类型:直线运动、曲线运动) 1、参照物: 。 说明:(1)参照物的选择是任意的,可以是静止的或是运动的物体。 (2)物体的运动状态与所选的参照物有关,物体的运动或静止都是相对的。 2、匀速直线运动: 。 (1)运动的路程是直线,在任何相等的时间内通过的路程都相等。 (2)这种运动的速度是恒量,大小与方向都不变。 3、速度:表示物体运动方向和快慢的物理量。 计算公式: 单位: 或 (符号表示为 ) 不同单位之间的换算 4、平均速度: 。 计算公式: 说明:(1)平均速度不是物体真正的运动速度,而是指变速直线运动的物体在一段时间内(或一段路程内)好像以这样的速度在做匀速直线运动一样。 (2)求平均速度不能看作是各段路程内的速度的平均值。 三、力 1、力的定义:力是 对 的作用。力的单位: (符号: ) 2、力的作用效果:改变物体的 或 (包含两因素: 、 )。 3、力的三要素: 、 、 。 4、力的图示:把力的 表示出来; 力的示意图:把力的 表示出来。 5、力的种类:压力、重力、支持力、浮力、弹力、拉力、推力„„ 6、力的测量工具: 。工作原理:利用弹簧的 跟它所受的 成 比。 7、其他有关力的说明: (1)力的产生取决于两个物体是否发生作用,与是否接触 (有/无)关。 (2)力的作用离不开 ,物体间力的作用是 ,有施力物体,肯定有 ,相互作用的力是 同时产生、同时消失、同时变化,大小 ,方向 ,分别作用在 (同一/不同)物体上。 (3)力是改变物运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。 8、力与运动的关系: 匀速直线运动 (1)物体运动状态不改变(受平衡力或不受力作用) 静止 变速直线运动 (2)物体运动状态改变(受非平衡力作用) 变速曲线运动 匀速曲线运动 2

四、常见的力 1、弹力:物体发生 时产生的反抗形变的力。 (1)在一定范围内,物体的形变越大,弹力 。 (2)弹力的方向与引起形变的力的方向 。 2、重力(符号 ): 。单位: (符号 )测量工具: 质量(符号 ): 。单位: (符号 )测量工具: 说明:(1)重力与质量是不同的概念,重力是一种力,方向 ,会随着地理纬度、物体距地面的高度而改变;质量是物体本身的一种属性,不随温度、形状、运动状态、地点而改变。 (2)重力与质量的关系:重力与质量成 比,公式表达式: 。 重心: 在物体上的作用点。 (1)质量分布均匀的物体的重心只跟物体的形状有关,有规则形状的物体,重心在几何中心上。 (2)质量分布不均匀或形状不规则的物体的重心,可用悬挂法测定。 3、压力(符号: ): 。 说明:(1)压力的方向与支持物的表面 ,且与物体表面接触(两条件缺一不可)。 (2)压力与重力的区别: 定 义 产生原因 大 小 方 向 作 用 点 压力 物体间相互挤压 由施力物体决定 重力 4、摩擦力(符号 ) 。 (1)摩擦力可以存在于运动或静止的物体间,也可存在于固体、气体、液体之间。 (2)物体作匀速直线运动时,所受摩擦力方向与运动方向相反,大小等于物体所受到的拉力。 (3)影响摩擦力大小的因素: 、 。 (4)摩擦力可以是有利的也可以是有害的。 (5)增大摩擦力的方法:(两种) ;减小摩擦力的方法:(五种) 。 五、牛顿第一定律(也叫惯性定律) 1、惯性:(定义) 。 (1)惯性是任何物体都具有的,静止或运动的物体有惯性,受力或不受力的物体也有惯性。 (2)惯性的大小只与物体的质量有关,与运动速度大小无关。质量相同的不同物体,惯性相同。 2、牛顿第一定律: 。 (1)“一切物体”指所有的静止或运动的物体。 (2)“没有受到外力作用”指不受外力或虽然受力但合力为零(即受平衡力作用)。 (3)物体没受外力或受平衡力作用时,物体的运动状态由初始状态决定。 3、二力平衡 (1)二力平衡的条件:作用在 物体上,大小 ,方向 ,作用在 直线上。 (2)平衡力作用下的物体所处的状态叫平衡状态,包括静平衡(静止)和动平衡(匀速直线运动)。 (3)平衡力与相互作用力的区别:平衡力作用在 物体上,相互作用力是分别作用在 物体上。 (4)“静止”指速度为零,“平衡”指物体运动状态不变。

(第三册第一、二章) 六、密度(符号 ): 。 1、公式: 2、单位: 或 (符号: 、 ) 3、密度是物质的一种特性,与物质的大小、形状无关,但会随着温度变化而改变。 4、密度的测定(固体、液体) (1)原理(即公式): (2)主要实验器材: 、 (3)方法:①测m ②测V ③求算 3

5、密度公式的应用: (1)m= (2)V= 6、常见物质的密度:ρ水= ρ冰= ρ水银= ρ酒精= 七、压强(符号 ): 。 1、公式: (公式中的F是 ,不是重力,S是 ,即两物体直接接触的那部分面积,此公式适用于固、液、气体压强的计算。) 2、单位: (符号: ) 1帕= 牛/米2 3、影响压强大小的因素: 、 。 4、压强知识的应用:(1)增大压强的方法: (2)减小压强的方法: 5、液体的压强: (1)液体对容器底部、侧壁都 压强,液体内部向各个方向都 压强。(有/没有) (2)液体的压强随深度增加而 ,同一深度,液体向各个方向的压强 (相等/不相等)。 (3)液体的压强与液体的密度有关,密度越大,压强越 。 (4)液体压强的计算公式:P= (h表示深度,即液体某处到液面的垂直距离) (5)测量工具: (6)应用:连通器、船闸 6、大气压强(简称大气压) (1)大气压随高度的增加而 。 (2)气体流速越大,压强 ,流速越小,压强 。(液体一样) (3)1标准大气压= 帕= 毫米汞柱。 (4)气压对液体沸点的影响:气压增大,液体沸点 ,气压减小,沸点 。(升高/减小) (5)大气压的测量工具: 、 。(托里拆利实验) (6)大气压存在的证明实验:马德堡半球实验 (7)正常情况下,人体内压与外界大气压 。 (8)大气压对天气的影响:晴天气压 ,阴雨天气压 ;冬天气压比夏天 。(填高或低) 八、浮力(符号 ): 。 1、浮力的方向: ,物体浸在气体中也会受到浮力。 2、浮力的测定 ———称重法 主要测量工具: 方法:(1)测出物体在空气中的重力G

(2)测出物体浸在液体中的重力F拉′ (3)计算F浮=G-F拉拉¹ 3、“浸在”指浸没或部分浸入两种情况。 4、阿基米德原理 (1)内容: 。 (2)表达式: (此公式适用于液体、气体,运用此公式时,要写出ρ、V的下标,同时各个量的单位要相符,即ρ:㎏/m³ V:m³ g:N/㎏) (3)浮力的大小只与液体密度及被排开的液体体积有关,与物体本身的密度、体积、形状无关。 5、物体浮沉条件:浸在液体中的物体,受到 和 的作用,它的浮沉取决二者大小关系。 (1)上浮: F浮 G物(ρ物 ρ液)物体受非平衡力作用,作变速运动。 下沉: F浮 G物(ρ物 ρ液)物体受非平衡力作用,作变速运动。 悬浮: F浮 G物(ρ物 ρ液)物体处于二力平衡状态,可以停留(浸没)在液体的任何深度。 漂浮: F浮 G物(ρ物 ρ液)物体处于二力平衡状态,漂浮(即部分浸入)在液面。(同一物体漂浮在不同液体中,受到的浮力不变) 沉底: F浮 +N=G物 (ρ物 ρ液 ) 4

(2)物体浮沉条件的应用: 轮 船:依据原理:物体 在液面的条件 :

潜水艇:依靠改变 实现上浮下沉。

气球、飞艇:通过改变气囊中气体的体积而改变浮力的大小。 密度计:利用物体漂浮在液面上的条件 (刻度上疏下密,上小下大) 6、浮力的计算方法: (1)称重法:F浮=G-拉F拉 (2)平衡条件法:物体在液体中处于漂浮或悬浮时:F浮 G物 (3)阿基米德定律:(内容) (公式表达式)______________________ 九、简单机械 (第五册第三章) 机械的概念:利用力学原理制成的装置。如杠杆、滑轮、斜面 1、杠杆 (1)定义: 。 杠杆包含五个因素: ________:_______________________________ _________:___________________________________ ________:_______________________________ _________:___________________________________ ________:_______________________________ 说明:①杠杆的形状各异,不一定是直的。 ②支点可以是固定的,也可以是瞬时固定的。 ③能绕固定点转动的不一定起杠杆的作用,如钟表指针。 ④动力和阻力的区分是相对的。 ⑤支点、动力、阻力的作用点一定在杠杆上,动力臂、阻力臂不一定在杠杆上。 (2)杠杆平衡条件: × = × 符号表达式: 说明: 杠杆平衡包括静止或匀速转动,平衡条件适用杠杆在水平或某个倾斜位置上。 (3)杠杆的类型: 省力杠杆:动力臂 阻力臂 动力 阻力 省 费 费力杠杆: 省 费 等臂杠杆: 2、滑轮:周边有槽,能绕轴转动的轮子。 (1)定滑轮:实质是_____________,支点在 ,动力臂 (填=< >)轮半径,不能 ,但可以改变力的 。 (2)动滑轮:实质是_____________,滑轮随重物一起移动,动力臂= ×阻力臂,即F1= F2,可 __________,不可改变力的 。 (3)滑轮组:不管如何绕法,只要看直接跟动滑轮接触的有几段绳子,则这几段绳子就承担重物和动滑轮 的总重力,提起重物的力即为总重的几分之一。(F=G/n,S=nh,其中n表示与动滑轮接触的绳子的段数)。 3、斜面:不能省功,可以省力,Fl=Gh(忽略摩擦力),高度相同时,斜面越 越省力。 十、常见的机械能量 1、动能 (1)定义: 。 (2)影响动能的大小的因素:与物体的 和 有关, 越大, 越大,动能越大。 2、势能: 。 (1)重力势能:大小与物体的 和 有关,同一物体,位置(相对而言)越 ,质量越 ,重力势能越大。同一高度, 越大,重力势能越大。 (2)弹性势能:大小与物体的 和物体本身的性质有关,一定范围内, 越大,弹性势能越大。

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