划分句子成分练习答案

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最新初中语文句子成分划分练习及答案

最新初中语文句子成分划分练习及答案

初中语文句子成分划分练习及答案语法教学在初中教学中历来是一个难点,尤其是句子成分的划分,老师教时费尽口舌,而学生掌握起来仍很困难。

上篇文章详细的说到了“语文句子成分划分教案”,接下来,将带来“初中语文句子成分划分练习及答案”,以便您能够更加熟悉句子成分这一知识店。

本文章仅供参考,更多精彩内容尽在。

初中语文句子成分划分练习及答案一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

初中语文句子成分划分练习附答案

初中语文句子成分划分练习附答案

初中语文句子成分划分练习附答案初中语文句子成分划分练习及答案语法教学在初中教学中历来是一个难点,尤其是句子成分的划分,老师教时费尽口舌,而学生掌握起来仍很困难。

上篇文章详细的说到了“语文句子成分划分教案”,接下来,将带来“初中语文句子成分划分练习及答案”,以便您能够更加熟悉句子成分这一知识店。

本文章仅供参考,更多精彩内容尽在。

初中语文句子成分划分练习及答案一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

划分句子成分练习(英语)答案.doc

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划分句子成分练习答案练习11)Tees tuntgreen when spring_cpmes. (SVP)2)The old man wasjeeling^eryjired. (SVP)3)His job 直坦丄加戛虫或血砸堪(SVP)4)Whew he was buried remainedjinknowi- (SVP)5)What he said proyecLtrue^ (SVP)6)We xnustkeepj^uiet. (SVP)7)The shop stayedopenuntil_eleven. (SVP)8)She appearedyounger than_shej*eally_was. (SVP)9)His face_wentred. (SVP)10)He felljll last week. (SVP)11)The cake I ate yesterday taste^delicious. (SVP)turn, feel, be, remain, prove, keep, stay, appear, go, fall, taste 形容词练习21)It j^j/ery^plain to.me that he is roimd and tall like a tree. (SVP)2)It isafacLthat English is being accepted as an international language. ( SVP )3)It worried her ajbit that her hair was turning grey. ( SVO)4)The chaimian tpQUght; it necessaiy to invite Professor Smith to soeak at the meeting .(SVOC)5)She_made.it bCM乂to look after all the other people's affairs in that town. ( SVOC)6)I don't , think it possible to master a foreign language without much memory work. (SVOC)7)He madejt kRQwn tojiis_friends that he didn't want to enter politics. (SVOC)8)I leave iLtp_your own judgment whether vou should do it. (SVO)It,动词不定式,名词性从句(一般由that引导且不能省略,也有其它引导的) 练习31)Comrades in her group often help^ her with_grammar. (SVO)2)The women on. the left arem^ing shirts focthe neighbors. (SVO)3)The letter on the desk isjforMrJ^u. (SVP)4)After Jhe third_period th^ejs a long break for rest.and exercise.(there be)5)Any man with, a little sense cansee that he is exactly like a FODG. (SV O)6)People all.over the world spe^ English. (SVO)7)The woman with旦baby in her.arms isjiisjother . (SVP)8)We need a place twice larger than this_one. (SVO)9)The man downstairs was^ying to_sleep. (SV)10)Every_night he heard the noise upstairs. (SVO)11)She earned a basket full of eggs. (SVO)12)IfsAbook worth.no more than one dollar. (SVP)13)ItXa.city far from the coast. (SVP)14)Some farmers saw something strange in the sky. (SVO)15)He has monev enough to .buy a car. (SVO)16)Do you have anvthing else to.say? (SVO)17)Therejs little time left, (there be)18)There^wgre few people present at the meeting, (there be)19)Once jherejived a king whose name.was Midas. (there be)20)The film we saw last night^was^abgjJtlheJS^QfXiberaotion.(SVP)21)The house that stands at the foot of the hill i^arestJiomefor the workers. .(SVP)22)He told us a story, which, moved many, of us .to tears.. (S VoO)23)The first thing I dug. up 豳.(SVP)24)Then the great day came^hen he was to.march past the palace in the team. .(SV) 介词短语、形容词短语副词定语从句练习41)What he said isJrue^(SVP)2)We rnusLdo what the party told us to do. (SVO)3)That 辽致血Lintg僅tgahsmiQst (SVP)4)We musLdQ whatever the people want us to do. (SVO)5)Whoever smokes here vdllbe^unished. (SV)练习51)I bQP£ to see him as soon as possible. (SVO, 动词不定式作宾语)2)He wQuldnlmind being left alone. (SVO,动名词被动式作宾语)3)We aw considering making a new Dian. (SVO,动名词短语作宾语)4)It just missed being caught (SVO,动名词被动是作宾语)5)Shg admitted having taken the key, (SVO,动名词完成式作宾语)6)My brother regretted missing a lecture ght口by Professor Liu.SVO,动名词短语作宾语)7)I regret jo inform vou that we are unable to offer vou a job. (SVO, 不定式短语作宾语)8)I stopped to t^e ajbreak. (SV 不定式作目的状语)刃She tried living alone. (SVO,动名词短语作宾语)10)These young trees 仗quil© looking after carefully. ( SVO,动名词短语作宾语)11)Missing the train means waiting for an hour. (SVO,动名词短语作宾语)12)I m鹽H ]o have called vou. (SVO,动词不定式的完成式作宾语)13)To answer correctly jxnpQr坦:it than to finish quickly. (SVP, 动词不定式作主语)14)To save money now 够翼jmpQ$$iblc. (SVP,动词不定式作主语)15)Being exposed to sunlight for too much time wilLdQ harni to_one^s_skin. (SVO,动名词短语作主语)动词不定式动名词练习61)She found 辻difficult to do the work. (SVOC,形容词作宾补)2)They imde him mQniM of the class. (SVOC,名词作宾补)3)Wg劝ILrnak 仙school more加纵贞如.(SVOC,形容词短语作宾补)4)AH of us cQCLsidered him honat (SVOC,形容词作宾补)5)They pushed the door Qpgu. (SVOC,形容词作宾补)6)JlifQ典adonlY ]鈕w ajnrn 1刃理一011!加諏也@ (SVOC,现在分词作宾补)7)His hunger 通如级匸级哄discipline. (SVOC,省略to的不定式作宾补)8)The old man asked単tCLsitdQwn. (SVOC,不定式作宾补)9)I s@w Mr. Wang (SVOC,省略to 的不定式作宾补)10) They saw Li Minp pl心诞血凶期ILQiLthC-play舗QQW J just now? (SVOC,现在分词短语作宾补11) Hg notked ajnan cn坦匸(SVOC,省略to 的不定式作宾补)12) The director hqd her assistant Dick up some hQtdogs. (SVOC,省略to 的不定式作宾补)13) I wilLlMYQ mv watch 何妝catomorrow. (SVOC,过去分词作宾补)14) On_his way.home, he suddenly heard jiis name(SVOC,过去分词作宾补)15) By speaking slowly, he made himself und翼siQQd. (SVOC,过去分词作宾补)16) We want these trees planted SQQn. (SVOC,过去分词作宾补)17) IHLget mv hairtomorrow. (SVOC,过去分词作宾补)18) He Left匹-waiting』煩◎(SVOC,现在分词作宾补)19) I left the bap畑11靶山11£一§1014皿.(SVOC,现在分词作宾补)20) I canXset mv car r^jnjjQ^on cold_morning. (SVOC,现在分词作宾补)过去分词练习71)I willbring 辿the book y4ien J_com^next time. (S V o 0)2)He asked the ruler whv onlv the four rich men blew trumDets. (S V o O)3)My grandfather bought mg a Dair of snorts shoes. (S V o 0)4)She showed us manv of her Dictures. (S V o 0)5)Mr Li is^oinglOLteach us historv next_tenn. (S V o 0)间接直接练习81)TherejtreJpts of places of interest needing repairingjn our city. (there be 句型,现在分词短语作定语,主动关系)2)There^was a terrible noise following the sudden burst of light. (there be 句型,现在分词短语作定语,主动关系)3)Thereare many clothes to be washed, (there be 句型,动词不定式作定语,表将来)4)There.wgre.many houses burned .in the fire, (there be 句型,过去分词短语作定语,被动关系)5)The bell indicating the end of the period rang, inteiru^tin^oui^heatedLdiscussipn^ ( SV, 现在分词短语作定语,主动关系)6)Tigers belonging to.meat7eating animals feedjon_meat. _ CSV, 现在分词短语作定语,主动关系)7) A boy calling himself John wanted to see vou.tSVO,现在分词短语作定语,主动关系)8)He pickedup a wallet lying 曲虫ggo史卫型back home _(S VO,现在分词短语作定语,主动关系)9)Har^enXYQU^een the sign reading^NO PHOTO;;? (SVO,现在分词短语作定语,主动关系)10) The cars made in Japan arebetter than_tiipse in_Germany (SVP,过去分词短语作定语,被动关系)11) Most of the singers invited to the party (SVP,过去分词短语作定语,被动关系)12) With the government's aid, those affected, by. the earthquake havejnoved to Jhe jiew settlements. (SV,过去分词短语作定语,被动关系)现在分词,过去分词,不定式练习91)To kill the boring Hmg, I bggan a boo匕(SVO,动词不定式目作的状语,主动关系)2)Seeing this ,some comrades bgQgTOQWryjVQrrigd • (SVP,现在分词作原因状语,主动关系)3)Holding jiis_head_high t the manager walked intojhe room to attend the .meeting. (SV, 现在分词作状语,伴随,主动关系)4)He s肚there doing nothing. (SV,现在分词作状语,表伴随,主动关系)5)Mary s@id pointing to the notice. (SV,现在分词作状语,表伴随,主动关系)6)He sent me an e-mail, hopingjo _getfurther information. ( SVoO,现在分词作状语,伴随,主动关系)7)The teacher entewd the classToom, followed by two students. (SVO,过去分词作状语表伴随,被动关系)8)He s肛on the platform, prepared to answer the question. (SV,形容词作状语'说明主语的状态)9)His parents died, leaving him_an_orphan. (SV,现在分词作结果状语,主动关系)10) Tasting wonderfiil, this kind of food enjoygd a good sale. (SVO,现在分词作原因状语,主动关系)11) Driven_b}ca greater demand of vegetables, farmers hayebuilt more green houses. (SVO, 过去分词作原因状语,被动关系)12) B uilt hundi^ds years ago,, the temple lookedold. (SVP 过去分词作原因状语,被动关系)过去分词,现在分词,动词不定式。

(完整word版)《句子的成分》、《句子的主干》练习及答案

(完整word版)《句子的成分》、《句子的主干》练习及答案

长汀四中2019届八上《句子的成分》、《句子的主干》之划分句子成分练习之参考答案1我║﹝从此﹞﹝就﹞看见(许多)(陌生的)先生。

2藤野先生║﹝总是﹞挟着(一叠)(大大小小的)书。

3.干事║﹝在黑板上﹞写广告。

4.(这位)客人║﹝直勾勾地﹞打量着(主人的)脸。

5托尔斯泰║透〈出〉(一股)才气。

6.(一个)陌生人║﹝把我﹞﹝紧紧地﹞抱〈在怀里〉7我║﹝默默地﹞站〈在走廊上〉。

8.(科学)技术║是(人类本性精神的)(最高)成就。

9这║是(一种)(别开生面的)场面。

10.(在场的)老年人║﹝格外﹞兴奋、活跃。

11.(白色的)丝线║拧成(细细的)绳子。

12.(这些)节日║包含着(丰富的)(民俗)习惯。

13.我们║喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。

14.(派出所的)警察们║﹝寸步不离地﹞守卫〈在洞口周围〉。

15.(一位)(手里拿着照相机的)记者║﹝一声不响地﹞解掉了(系在自己腰里的)(那条)(结实的)(粗)绳子。

16.(许多)(原子能)发电厂║﹝源源不断地﹞运来(许多)(铅做的)(大)箱子。

17.他║﹝非常﹞﹝诚恳地﹞征求(大家的)意见。

18.秋天║﹝比春天﹞﹝更﹞富有(欣欣向荣的)景象。

19.张思德同志║﹝永远﹞是(我们学习的)榜样。

20.汽车║﹝在望不到边际的高原上﹞奔驰。

21.﹝在长期的奋斗中﹞,我║﹝一向﹞过着(朴素的)生活。

22.群峰║﹝刚刚﹞﹝从黑夜中﹞显露〈出〉(一片)(灰蒙蒙的)轮廓。

23.(淡淡的)朝阳║﹝刚﹞﹝把树梢﹞照亮。

24.(豆大的)汗珠║﹝不停地﹞﹝从脸上﹞﹝直﹞﹝往下﹞落。

25.他║﹝踉踉跄跄地﹞﹝从外地﹞赶回(久别的)家乡。

26.(我们村里的)农民║﹝乘机﹞﹝俯身﹞铺了(一层)麦秸。

27.(已经上了岸的)勇士║冲了〈上去〉。

28.(小)学校║显得〈那样幽静而又神秘〉。

29.心里║﹝突然﹞感到(万分)沉重。

30.他║推〈开〉门走〈进去〉站〈在桌子前〉。

31.连长║命令我们﹝马上﹞休息。

最新初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

最新初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案初中语文语法知识——句子成分划分练习题一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用“‖”划开主谓语:(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

三、句子成分划分:(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。

(2)我家的猫最怕陌生人。

(3)祖父正在找五十年前的照片。

(4)我国的石拱桥有悠久的历史。

(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习(6)车间已经完成了全年的任务。

(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。

(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。

(9)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

(10)豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

(11)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

(12)全体同学都做完了语法作业。

(13)这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。

(14)鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

(15)峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

四、用符号法标出下列句子的主干。

初中语文句子成分划分练习

初中语文句子成分划分练习

初中语文句子成分划分练习 一、单选题(每题3分,共30分)。 1. 在“小明高兴地跑向操场”这个句子中,“高兴地”充当的句子成分是( )。

A. 主语 B. 谓语 C. 状语 D. 宾语。 2. “我喜欢美丽的花朵”一句中,“美丽的花朵”是( )。 A. 主语 B. 谓语 C. 宾语 D. 定语。 3. “他认真地完成了作业”,“完成”在句中充当( )。 A. 主语 B. 谓语 C. 状语 D. 宾语。 4. “那棵高大的树挺立在路边”,“那棵高大的”是( )。 A. 主语 B. 谓语 C. 定语 D. 状语。 5. “同学们认真地听老师讲课”,“听老师讲课”在句中是( )。 A. 主语 B. 谓语 C. 宾语 D. 补语。 6. “她的笑容像阳光一样灿烂”,“灿烂”在句中是( )。 A. 主语 B. 谓语 C. 宾语 D. 补语。 7. “我们学习科学知识”,“科学知识”是( )。 A. 主语 B. 谓语 C. 宾语 D. 定语。 8. “小鸟在枝头欢快地歌唱”,“在枝头”是( )。 A. 主语 B. 谓语 C. 状语 D. 补语。 9. “他跑得很快”,“很快”在句中充当( )。 A. 主语 B. 谓语 C. 状语 D. 补语。 10. “美丽的校园是我们学习的地方”,“是”在句中是( )。 A. 主语 B. 谓语 C. 宾语 D. 定语。 二、句子成分划分题(每题10分,共50分)。 1. 全体同学都非常认真地完成了语文作业。 请划分句子成分: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). 2. 他的聪明才智在这次比赛中得到了充分的展现。 请划分句子成分: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). 3. 可爱的小兔子在茂密的森林里快乐地玩耍。 请划分句子成分: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). 4. 我们的祖国拥有丰富的自然资源。 请划分句子成分: ( ) ( ) ( ) ( ). 5. 老师耐心地解答了同学们提出的问题。 请划分句子成分: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). 三、综合分析题(20分)。 分析下面句子的句子成分,并说明每个成分在句子中的作用。 “在这个充满希望的季节里,勤劳的农民们满怀喜悦地收割着成熟的庄稼。” 答案与解析。 一、单选题。 1. 答案:C。解析:“高兴地”是用来修饰动词“跑”的,在句子中充当状语,状语一般是用来修饰动词、形容词等,说明动作发生的时间、地点、方式等。所以选C。

英语划分句子成分句式练习题及答案

英语句子成分与结构英语句子成分(一)句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

(二)主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如:During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)(三)谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语,一般放在主语之后。

谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。

如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。

(完整版)句子成分划分题及答案

句子成分划分题及答案整理的句子成分划分题及答案,欢迎阅读。

句子成分划分题及答案一、句子成分:在一个句子里,词与词之间或短语之间有着一定的结构关系,按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分,这些组成部分叫做句子成分。

2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分:主谓宾练习:1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。

其中有的起主干作用的如:主谓宾。

有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分,即定状补。

因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。

找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。

2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语,在找否定句的主干时,要将否定词保留。

练习:划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。

2 .干事在黑板上写广告。

3.托尔斯泰透出一股才气。

4 .我默默地站在走廊上。

5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。

9.在场的老年人格外兴奋、活跃。

10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。

12、鲁班从中得到启发。

13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

14.这是一种别开生面的场面。

15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

17.他非常诚恳地征求大家的意见。

18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。

20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

21.张思德同志永远是我们学习的榜样。

22.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。

初一英语句子成分划分练习题30题

初一英语句子成分划分练习题30题1. My mother is a teacher.A. “My mother”是主语,表示句子所描述的对象,即动作的执行者或者被描述的主体;“is”是系动词,起到连接主语和表语的作用;“a teacher”是表语,用来描述主语的身份、特征等。

答案:主语:My mother;系动词:is;表语:a teacher。

2. I play football every day.A. “I”是主语,是动作“play”的执行者;“play”是谓语动词,表示主语的行为动作;“football”是宾语,是动作的对象;“every day”是状语,用来表示动作发生的频率。

答案:主语:I;谓语:play;宾语:football;状语:every day。

3. He likes reading books.A. “He”是主语;“likes”是谓语动词,表示主语的喜好;“reading books”是宾语,其中“reading”是动名词形式作宾语,表示一种行为活动。

答案:主语:He;谓语:likes;宾语:reading books。

4. The cat sleeps under the chair.A. “The cat”是主语;“sleeps”是谓语动词;“under the chair”是状语,表示动作发生的地点。

答案:主语:The cat;谓语:sleeps;状语:under the chair。

5. My sister has a beautiful doll.A. “My sister”是主语;“has”是谓语动词,表示拥有的动作;“a beautiful doll”是宾语,其中“a”是冠词,“beautiful”是定语用来修饰“doll”。

答案:主语:My sister;谓语:has;宾语:a beautiful doll。

6. They are students.A. “They”是主语;“are”是系动词;“students”是表语。

小学句子成分划分练习题

小学句子成分划分练习题一、判断句子成分1. 请判断下列句子中的主语、谓语、宾语:(1)小明在公园里玩耍。

(2)妈妈给我买了新衣服。

(3)春天到了,花儿都开了。

2. 请判断下列句子中的定语、状语、补语:(4)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

(5)他认真地完成了作业。

(6)太阳从东方升起来。

二、划分句子成分1. 请划分下列句子的成分:(7)聪明的小猫捉住了老鼠。

(8)老师耐心地给我们讲解难题。

(9)哥哥把书包借给了我。

2. 请划分下列句子的成分:(10)金黄的麦田在阳光下闪闪发光。

(11)她穿着漂亮的裙子参加了舞会。

(12)我们沿着河边散步。

三、改写句子1. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式:(13)原句:雪花飘落下来。

改写:雪花纷纷扬扬地飘落下来。

(增加状语)(14)原句:他喜欢吃苹果。

改写:他非常喜欢吃苹果。

(增加状语)2. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式:(15)原句:妹妹笑了。

改写:妹妹开心地笑了。

(增加状语)(16)原句:同学们在操场上跑步。

改写:我们的同学们在宽阔的操场上跑步。

(增加定语和状语)四、句子成分辨析1. 请选择正确的句子成分:(17)A. 小明 B. 唱歌 C. 很好听句子:小明唱歌很好听。

正确答案:A. 主语 B. 谓语 C. 补语2. 请选择正确的句子成分:(18)A. 那个 B. 红色的 C. 花瓶句子:那个红色的花瓶很漂亮。

正确答案:A. 定语 B. 定语 C. 宾语五、填空题1. 请根据句子成分,填入适当的词语:(19)______(主语)在图书馆______(状语)阅读______(宾语)。

(20)______(定语)孩子们在沙滩上______(谓语)______(宾语)。

2. 请根据句子成分,填入适当的词语:(21)______(主语)用彩笔______(状语)画了一幅______(宾语)的画。

(22)______(定语)老师______(谓语)我们______(宾语)要努力学习。

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汉语划分句子成分练习答案
一、用符号法标出下列句子的主干。
?1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
??2)他被一阵哭声惊醒了。
??3)我觉得我们的战士太伟大了。
??4)消息在乡下传得特别快。
??5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
??6)我一直沉醉在世界的优美之中。
??7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
??8)理想中的女儿应该是个淑女。
??9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
??10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
??11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
??12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
??13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
??14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
??15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
??16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
??17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
??18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
??19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
??20)一切活的生物都离不开食物。
二、划分下列句子的主谓成分。
1、西起九江(不含),东至江阴,||均是人民解放军的渡江区域。
2、在一天夜里,他||被一陈尖叫声惊醒了。
3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦||今晚熄灭了灯光。
4、袁隆平视为生命的四分田地,||在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
5、在这样的年月里,我家||通年没吃过白米。
6、他||花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。
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7、我们的祖国||给科学开辟了广阔的前途。
8、她||教给了我生活的知识和革命的道理。
9、我们中华民族||有悠久的历史和优秀的文化传统。
10、这支部队的先头连||就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
11、我最急于告诉你们的,||是我思想感情的一段重要经历、
12、鲁镇酒店的格局,||是和别处不同的。
13、人类历史的发展,||与人物的活动息息相关。
14、我||每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
15、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他||从阵地上下来吃饭。
三、划分句子成分
1、鲁班‖是(我国古代)(春秋时期)(一位)(着名)的(建筑)工匠。
2、(鲁班所处)的时代‖[距现在][已经]好〈几千年了〉。
3、(那个时候)的(社会)生产力‖[还十分]落后。4、鲁班‖接受﹤了﹥(一
项)(大)的(建筑工程)任务。
5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。6、鲁班‖[从中]得到启发。
7、鲁班‖[用锯齿状的竹片][在一棵小树树干上][来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8、[直到今天],锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。
9、[后来],鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥(木刨、钻、墨斗和曲尺等)(许多)
(木匠)工具。
10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11、[经过反复的试验],蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。
12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤着﹥(改进)的方法。
13、[地球上][几乎][每时每刻][都在]发生﹤着﹥地震。(存现句、非主谓句)
14、(全世界)的科学家们‖[都在][努力]探索(地震灾害)的规律。
15、[当时](我国)的(地震)灾害‖[十分]频繁。
16、[一天],(地动仪向着西方)的(那条龙嘴里)的铜球‖[忽然]落下。
17、我‖[从此][就]看见(许多)(陌生)的先生。
18、藤野先生‖[总是]挟着(一叠)(大大小小)的书。
19、干事‖[在黑板上]写广告。20、这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥(主人)
的脸。
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21、托尔斯泰‖透出(一股)才气。22、(一个)(陌生)人‖[把我紧紧]地抱
﹤在怀中﹥。
23、我‖[默默]地站﹤在走廊上﹥。
24、科学技术‖是(人类本性精神)的(最高)成就。
25、这‖是(种)(别开生面)的场面。
26、(在场)的(老年)人‖[格外]兴奋、活跃。
27、(白色)的丝线‖拧成(细细)的绳子。
28、(这些)节日‖包含﹤着﹥(丰富)的(民俗)习惯。
29、(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。
30、(一位)(手里拿着照相机)的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的
(那条结实)的(粗)绳子。
31、[许多原子能发电场][源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。(存现
句、非主谓句)
32、[在一天夜里],他‖[被一阵尖叫声]惊醒﹤了﹥。
33、(纽约市)(通常辉煌通明)的帝国大厦‖[今晚]熄灭﹤了﹥灯光。
34、(袁隆平视为生命)的(四分)田地,‖[在一个星期天的早晨],[还是][被
那些造反派]扫荡﹤一空﹥。
35、[在这样的年月里],(我)家‖[通年][没]吃过白米。
36、他‖[花了三十多年的时间],[留意]观察(日、月以及各行星)的运动。
37、(我们)的祖国‖[给科学]开辟﹤了﹥(广阔)的前景。
38、她‖教给﹤了﹥我(生活)的知识和(革命)的道理。
39、(我们)中华民族‖有(悠久)的历史和(优秀)的(文化)传统。
40、(这支部队)的先头连‖[就][匆匆]占领﹤了﹥(汽车路边)(一个)(很低)
的(光光)的(小)山冈。
41、我最急于告诉你们的,‖是(我思想感情)的(一段)(重要)经历。
42、(鲁镇)(酒店)的格局,‖是和别处不同的。43、(人类历史)的发展,‖
[与人物的活动]息息相关。
44、[在汉江南岸狙击敌人的日子里],[有一天]‖他[从阵地上]下来吃饭。
45、(赵州桥高度的技术)水平和(不朽的艺术)价值,‖[充分]显示﹤了﹥
(我国)(劳动人民)的智慧和力量。
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46、[在苍茫的大海上],狂风‖卷集﹤着﹥乌云。
47、(蠢笨)的企鹅,‖[胆怯]地[把肥胖的身体]躲藏﹤在悬崖底下﹥。
48、(新换)的毛‖颜色深些。39.牛郎‖[每天]放﹤一次﹥牛。
50、(我们班)的班长小红‖[每天]复习﹤一次﹥英语。
51、(我们班)的班长小红‖[每天]复习﹤一次﹥课文。
52、(鲁迅)的(一条)裤子‖穿了﹤好几年﹥。
53、同学们[都]跑来了,[从操场上],[从教室里],[从学校的没个角落里]。

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