教育科学研究方法

教育科学研究方法

教育科学研究方法是指在教育领域开展科学研究的基本方法和

步骤。它是教育科学研究的重要组成部分，对于提高教育科研工

作者的研究水平和能力，推进教育科学研究的发展具有非常重要

的意义。本文将介绍教育科学研究方法的基本概念、步骤和技巧。

一、教育科学研究方法的基本概念

1. 教育科学研究方法的定义

教育科学研究方法是指通过一定的理论和技术手段，在教育实

践中发现问题，分析问题，解决问题，并且以此为基础推进教育

事业的发展的一系列科学研究的基本方法和步骤。

2. 教育科学研究方法的特点

教育科学研究方法的特点主要包括以下几点：

（1）实践性强：教育科学研究方法是针对教育实践中存在的

问题和困难所提出的一种研究方法，其目的是为了解决教育实践

中的问题。

（2）体系性强：教育科学研究方法具有一定的理论体系和方

法体系。

（3）灵活性强：教育科学研究方法在实践中具有较大的灵活

性和变通性，可以根据研究的对象和目的随时采用适当的方法。

二、教育科学研究方法的步骤

1. 选题

选题是教育科学研究的第一步，主要是针对当前教育实践中存

在的问题和困难进行选题，同时也要考虑自己的研究能力和兴趣。

2. 收集资料

在选题后，需要对相关的文献资料进行收集和整理，为后面的

研究打下基础。

3. 设计研究方案

在收集完资料后，需要对研究的方向、目的、方法等进行设计，然后制定详细的研究方案。

4. 实施研究

在制定研究方案后，需要按照方案进行研究，进行数据采集、

实验设计等工作。

5. 数据分析

实施研究后，需要对采集的数据进行分析和处理，以得出相应

的结论。

6. 撰写报告

在数据分析之后，需要撰写科学的研究报告，详细说明研究目的、方法、数据分析和结论等内容。

三、教育科学研究方法的技巧

1. 理论通晓

教育科学研究需要熟悉相关理论，如教育学理论、心理学理论等，这样有利于开展科学的研究工作。

2. 熟悉方法

对于教育科学研究方法，需要熟悉并掌握相关的研究方法，如问卷调查、实验研究等。

3. 数据处理能力

在研究中需要对采集的大量数据进行分析和处理，因此需要具备一定的数据处理能力。

4. 沉着冷静

在研究中，可能会遇到各种问题和困难，需要保持沉着、冷静的态度，尽快解决问题。

总之，教育科学研究方法是教育科学研究的重要组成部分，只有熟练掌握这些方法和技巧，才能提高教育科研工作者的研究水平和能力，推进教育科学研究的发展。