高中语文人教版中国古代诗歌散文欣赏学案：第三单元 第11课 将进酒 Word版含答案
人教版高中语文选修一系列之中国古代诗歌散文第三单元将进酒学案
将进酒［学习目标］1．理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。
2．体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。
［学习重点］探究诗歌的艺术手法。
［学习难点］体味诗人感情的跌宕起伏。
［天天预习］1．课内诗句积累（1）君不见黄河之水天上来，。
（2）君不见高堂明镜悲白发，。
（3），莫使金樽空对月。
（4），千金散尽还复来。
（5），但愿长醉不愿醒。
（6）古来圣贤皆寂寞，。
（7）五花马、千金裘，呼儿将出换出换美酒，！3．文学常识【作者简介】李白(701～762)，字太白，号青莲居士。
盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。
身上兼有儒家、道家和游侠三种思想，诗以抒情为主，具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。
杜甫称赞其“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，与杜甫齐名，世称“李杜”。
韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。
”作品有《李太白集》。
【写作背景】本诗约作于天宝十一载（752年）李白“赐金还山”之后。
他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴，这首诗可能是三人饮酒宴上的祝酒辞。
因感叹时光流逝，自己功业无成，“抱用世之才而不遇合”，悲愤填膺，在酒酣胸胆开张之时，借《将进酒》之调，吟出此千古绝唱。
《将进酒》本是汉乐府的曲调之一，是为劝酒而唱的歌辞。
［文本研读］1. 请从诗中找出表达情感的字词。
这种复杂的情感表象是什么？真相又是什么？2．诗的开头“黄河”与“人生”之间有什么联系，这四句在文中有什么作用？表达了什么感情？3．当时李白已是两鬓染霜，政治上极其失意浪迹江湖，然而他却说“人生得意须尽欢”、“天生我材必有用”。
我们应如理解这种思想感情？4．李白在丹丘家做客，为何反客为主，举杯劝酒？（品味诗人洒脱狂放不羁性格在文中的体现。
）5．“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”是诗人的真心话吗？6．“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”是真地在羡慕饮者还是另有所指？7．诗人为何举陈王曹植的例子来对自己的观点加以说明？［问题探究］1．本文典型地体现了李白诗歌的浪漫主义特征，请从夸张的运用上赏析这个特色。
高中语文人教版选修“中国古代诗歌散文欣赏”第三单元 《将进酒》教学设计 (11)
《将进酒》教案教学目标：1、把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点2、引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情的变化3、激发学生学习李白诗歌的兴趣，提高鉴赏诗歌的能力4、鼓励学生背诵全诗教学重点1、理解本诗中诗人情感并把握其变化2、背诵全诗教学难点引导学生对诗中作者激愤的思想感情的准确把握教学设想1、教学思想：以教师为主导，学生为主体，采用教师点拨，学生自主、合作探究的学习方式，突出教学目标。
2、教学方法：诵读引导法、探究谈论法。
要以启发诱导学生思考为主，适当的加以点拨总结，引导学生深入诗歌，认真思考，质疑问难，把握诗歌的思想内容，同时通过诵读提示的方式，让学生注意把握本诗的朗诵情感和节奏，从而更进一步的品味诗歌感情。
一、导入新课在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。
中国诗人大多爱喝酒。
许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，借酒在自由的时空中尽情翱翔，为酒而丢掉面具口吐真言，靠酒而成就传世佳作。
李白好饮，也善饮，这有杜甫诗为证：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
”（《酒中八仙歌》）酒为液态食品，人称“水中之宝”，能满足人们的某些生理需要，但自古以来，中国文人不是“饿了”才喝酒，多半是“愁了”才喝酒。
唐代的天才诗人李白尤为突出。
他是“诗仙”，又自称是“"酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。
古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。
且沿用至今。
他一生写下了许多咏酒的诗篇。
他的《将进酒》就是酒与愁经过心理反应后留下的结晶。
《将进酒》是一支劝酒歌，是汉乐府曲名，大约作于李白以梁园(开封)为中心的十载漫流期间。
诗中记李白与岑勋、元丹丘相聚饮酒之事。
岑勋，李白称他为“相门子”。
元丹丘是当时著名的隐士，主要隐居地在嵩阳。
从李白《酬岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招》一诗中可以看出，李、岑、元三人曾一同在元丹丘家聚饮过，这首诗可能就是在这次饮酒宴中写的。
高中语文 专题11 将进酒试题(含解析)新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教
高中语文专题11 将进酒试题（含解析）新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教专题11 将进酒1．创作背景天宝元年，李白被招入长安，供奉翰林，但此时的唐玄宗已经不再励精图治，他宠爱杨贵妃，整日荒淫享乐，不理朝政。
他只需李白歌功颂德，装点太平。
这并不是李白的初衷，他没有半点奴颜媚态，受到排挤。
唐玄宗天宝三年〔744〕，诗人被排挤出长安后，又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。
《将进酒》这首诗那么是作于唐玄宗天宝十一年〔752〕。
距诗人离开长安已达八年之久。
当时，他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。
三个好朋友登高饮宴，借酒放歌，抒发情怀。
2．给加线字注音：钟鼓馔〔〕玉缺乏贵斗酒十千恣〔〕欢谑〔〕千金裘〔〕径须沽〔〕取对君酌〔〕将〔〕进酒呼儿将〔〕出换美酒3．解释以下诗句中加线词语。
①高堂明镜悲白发_________②会须一饮三百杯_________③钟鼓馔玉缺乏贵_________④斗酒十千恣欢谑_________⑤径须沽取对君酌_________⑥与尔同销万古愁_________⑦但愿长醉不复醒_________⑧主人何为言少钱_________2.zhuàn；zìxuè；qiú；gūzhuó；qiāng jiāng3.高大的厅堂；应当；值得；放纵；即、就；代词“你〞；只；为什么。
1．诗的开头“黄河〞与“人生〞之间有什么联系，这四句在文中有什么作用？“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
〞两句用的是古代民歌中的比兴手法。
李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远，所以从黄河起兴。
这两句极言黄河源头之高，似乎从天而降，东入大海，势不可回。
诗人写黄河，颇能显示它的宏伟气魄和浩大声势，基调是壮。
尽管也写出了黄河的气魄之大，但有“不复回〞之叹，基调却是悲。
紧接着带出对人生易老、光阴易逝的感慨。
这前后两句，既是比喻——以河水一去不复返比喻青春难再，又用反衬——以黄河的伟大永恒反衬人生渺小，因而这四句令人顿生悲意。
高中语文第三单元因声求气吟咏诗韵将进酒训练(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
第三单元将进酒1．下列加点词的解释有错误的一项是（ C )A．会须．．一饮三百杯（会、须,皆有应当的意思）将．进酒（请）B．钟鼓馔玉．．．．不足贵(馔玉,美好的饮食。
馔，吃喝.玉，玉一般美好）古来圣贤皆寂寞(被世人冷落的意思）C．陈王．．昔时宴．平乐（陈,时间久远的。
王，以前的大王。
宴,宴会）斗酒十千恣．欢谑．（恣，放纵,无拘束.谑,玩笑）D．径．须沽．取对君酌(径，就，即。
沽，通“酤”，买或卖，这里指买) 与尔同销．万古愁（销，同“消”,使不复存在）【解析】陈王，曹植.宴，举行宴会,宴请，此处为动词。
2．下列句子中加点字的意思相同的一组是（ D )A．错误!B．错误!C．错误!D．错误!【解析】A项①与：为，给,②与:同,跟；B项①将：请，②将:拿;C项①尔：你，②尔：那，指开国之初;D项复:再。
3．下列语句中，加点词的意义和用法相同的一项是（ A ）A．①人生得意须．尽欢②径须．沽取对君酌B．①钟鼓馔玉不足．贵②尽日君王看不足．C．①高堂明镜悲．白发②阿母大悲．摧D．①请君为．我倾耳听②主人何为．言少钱【解析】A项“须”都是副词,应该，应当。
B项“足”：①值得；②够.C项“悲"：①为……而悲；②悲痛.D项“为”:①介词，给；②疑问副词，为什么。
4．对下列诗句理解不正确的一项是( C ）A．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
—-您不见,黄河之水汹涌澎湃从天上倾泻而来，一去不回头直奔向烟波浩渺的东海。
起笔雄阔，写大河之来，势不可挡，大河之去，势不可回.B．君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
——您不见，高堂上对着镜子只能是慨叹,悲哀！头上的青丝转眼间成了雪一样的白发。
这两句感叹岁月流逝，人生易老。
C．人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
—-人生得意的时候,且自纵情欢乐吧，不要使金杯空流月色，徒唤年华不再重来。
这两句表现了及时行乐的消极没落思想。
D．天生我材必有用，千金散尽还复来。
——上天赋予我的才能一定有施展的时候,千金散尽还会再来.这两句表达了诗人对自己才能的自信,渴望积极用世;能驱使金钱，而又不被金钱驱使。
高中语文 第三单元 第1课将进酒精品导学案(详解版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
第1课 将进酒中国诗人大多爱喝酒，且多半是因为“愁”才喝酒。
为何愁？或仕途失意，或功业未成，或思乡怀人……多少诗人因酒而忘却人生的痛苦忧愁，因酒而在自由的时空里尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。
“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，李白因酒而豪放、狂傲，酒成就了他的传世诗篇。
李白咏酒的诗篇极能表现他的个性，长安放还以后所作的这类诗思想内容更为深沉，艺术表现更为成熟。
《将进酒》即其中代表作。
《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调，题目意译即“劝酒歌”，故古词有“将进酒，乘大白”云。
作者这首“填之以申己意”的名篇，约作于天宝十一年（752），他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴。
人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的抒发。
12.3.4.积名句（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
（2）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
1．天生我材必有用，千金散尽还复来。
译文：既然老天造就了我这栋梁之材，就一定会有用武之地，即使散尽了千两黄金，也会重新得到。
点评：“天生我材必有用”，这是一个令人击节赞叹的句子。
“有用”而“必”，是何等自信！简直像是人的价值宣言，而这个人——“我”——是须大写的。
于此，从貌似消极的现象中露出了深藏其内的一种怀才不遇而又渴望入世的积极的本质内容来。
“千金散尽还复来”，这又是一个高度自信的惊人之句，能驱使金钱而不为金钱所使，足令一切凡夫俗子咋舌。
此句深蕴在骨子里的豪情，绝非装腔作势者可得其万一。
与此气派相当，作者描绘了一场盛筵，那绝不是“菜要一碟乎，两碟乎？酒要一壶乎，两壶乎”，而是整头整头地“烹羊宰牛”，不喝上“三百杯”决不罢休。
多痛快的筵席，又是多么豪壮的诗句！2．五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
译文：名贵的五花千里马，昂贵的千金狐皮裘，快叫那侍儿拿去换美酒，我和你们一起来消解这万古愁。
2017-2018学年高中语文 专题11 将进酒试题(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
专题11 将进酒1．创作背景天宝元年，李白被招入长安，供奉翰林，但此时的唐玄宗已经不再励精图治，他宠爱杨贵妃，整日荒淫享乐，不理朝政。
他只需李白歌功颂德，装点太平。
这并不是李白的初衷，他没有半点奴颜媚态，受到排挤。
唐玄宗天宝三年（744），诗人被排挤出长安后，又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。
《将进酒》这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年（752）。
距诗人离开长安已达八年之久。
当时，他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。
三个好朋友登高饮宴，借酒放歌，抒发情怀。
2．给加线字注音：钟鼓馔（）玉不足贵斗酒十千恣（）欢谑（）千金裘（）径须沽（）取对君酌（）将（）进酒呼儿将（）出换美酒3．解释下列诗句中加线词语。
①高堂明镜悲白发_________ ②会须一饮三百杯_________③钟鼓馔玉不足贵_________ ④斗酒十千恣欢谑_________⑤径须沽取对君酌_________ ⑥与尔同销万古愁_________⑦但愿长醉不复醒_________ ⑧主人何为言少钱_________2.zhuàn；zìxuè；qiú；gūzhuó；qiāng jiāng3.高大的厅堂；应当；值得；放纵；即、就；代词“你”；只；为什么。
1．诗的开头“黄河”与“人生”之间有什么联系，这四句在文中有什么作用？“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”两句用的是古代民歌中的比兴手法。
李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远，所以从黄河起兴。
这两句极言黄河源头之高，似乎从天而降，东入大海，势不可回。
诗人写黄河，颇能显示它的宏伟气魄和浩大声势，基调是壮。
尽管也写出了黄河的气魄之大，但有“不复回”之叹，基调却是悲。
紧接着带出对人生易老、光阴易逝的感慨。
这前后两句，既是比喻——以河水一去不复返比喻青春难再，又用反衬——以黄河的伟大永恒反衬人生渺小，因而这四句令人顿生悲意。
这四句天地人生都说到了，境界阔大，极有气势。
人教新课标版语文高二人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习11 将进酒
[基础巩固层次（A）]1．下列加点词的注音和解释全都正确的一项是()A．①君不见高堂．．(高大的厅堂)明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞．．(被世人冷落)③钟鼓馔玉．．(zhuàn yù，这里指美好的饮食)不足贵B．①将．(jiānɡ，请)进酒，杯莫停②但．(只)愿长醉不愿醒③呼儿将．(qiānɡ，请)出换美酒C．①斗酒十千恣欢谑．(xuè，玩笑)②径须沽．(通“酤”，买或卖，这里指卖)取对君酌③陈王昔时宴．(举行宴会)平乐D．①请君为我倾．(侧)耳听②会须．．(应当。
会，意为应当；须，意为必须)一饮三百杯③主人何为．．(为什么)言少钱【解析】B项，①应读qiānɡ；③应读jiānɡ，拿。
C项，②“沽”这里指买。
D项，②“会、须”都是“应当”的意思。
【答案】 A2．下列句子节奏划分不．正确的一项是()A．君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回B．君不见/高堂明境/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪C．天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来D．烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯【解析】A项，君不见/黄河之水/天上/来。
【答案】 A3．下列各组句子中加点词意义和用法全都不同的一组是()A.⎩⎨⎧与尔．同销万古愁嗟尔．远道之人胡为乎来哉 B.⎩⎨⎧但．愿长醉不愿醒但．见悲鸟号古木 C.⎩⎨⎧主人何为．言少钱为．击破沛公军 D.⎩⎨⎧将进酒，杯莫．停莫．使金樽空对月 【解析】 A 项，“尔”，均为代词，你。
B 项，“但”，均为副词，只。
C 项，“为”，句中助词，无实义；介词，替、给。
D 项，“莫”，均为副词，不要。
【答案】 C4．名句默写。
(1)________________，朝如青丝暮成雪。
(李白《将进酒》)________________，举杯销愁愁更愁。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(2)人生得意须尽欢，________________。
(李白《将进酒》)燕山雪花大如席，______________。
2019-2020学年高中语文 第11课 将进酒(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
第11课将进酒1．创作背景天宝元年，李白被招入长安，供奉翰林，但此时的唐玄宗已经不再励精图治，他宠爱杨贵妃，整日荒淫享乐，不理朝政。
他只需李白歌功颂德，装点太平。
这并不是李白的初衷，他没有半点奴颜媚态，受到排挤。
唐玄宗天宝三年（744），诗人被排挤出长安后，又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。
《将进酒》这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年（752）。
距诗人离开长安已达八年之久。
当时，他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。
三个好朋友登高饮宴，借酒放歌，抒发情怀。
2．给加线字注音：钟鼓馔（）玉不足贵斗酒十千恣（）欢谑（）千金裘（）径须沽（）取对君酌（）将（）进酒呼儿将（）出换美酒3．解释下列诗句中加线词语。
①高堂明镜悲白发_________ ②会须一饮三百杯_________③钟鼓馔玉不足贵_________ ④斗酒十千恣欢谑_________⑤径须沽取对君酌_________ ⑥与尔同销万古愁_________⑦但愿长醉不复醒_________ ⑧主人何为言少钱_________2.zhuàn；zìxuè；qiú；gūzhuó；qiāng jiāng3.高大的厅堂；应当；值得；放纵；即、就；代词“你”；只；为什么。
1．诗的开头“黄河”与“人生”之间有什么联系，这四句在文中有什么作用？“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”两句用的是古代民歌中的比兴手法。
李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远，所以从黄河起兴。
这两句极言黄河源头之高，似乎从天而降，东入大海，势不可回。
诗人写黄河，颇能显示它的宏伟气魄和浩大声势，基调是壮。
尽管也写出了黄河的气魄之大，但有“不复回”之叹，基调却是悲。
紧接着带出对人生易老、光阴易逝的感慨。
这前后两句，既是比喻——以河水一去不复返比喻青春难再，又用反衬——以黄河的伟大永恒反衬人生渺小，因而这四句令人顿生悲意。
这四句天地人生都说到了，境界阔大，极有气势。
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第11课将进酒这首诗的旨趣在着力刻画诗人的自我形象，其实是借劝酒为名吐胸中块垒。
全诗的基调是豪放的，但思想感情却十分复杂。
诗中隐含了人生几何、及时行乐、圣者寂寞、饮者留名的虚无消沉思想。
醉仙李白走近李白飞扬的人生，才知道李白也许天生就是为喝酒为写诗而生的，没有李白中国的诗坛何以灿烂，没有李白中国的酒哪有诗情？盛唐的朝气回荡在诗中，所以诗情豪迈，酒情热烈，如黄钟大吕奏响洪亮激越之音！李白每日里，登高览胜，临水逐春；或者东城斗鸡，西郊走马；或者开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。
品茗高谈，时吐粲花之论；当筵赋诗，每多七步之章。
酒酣击剑，无非逞倜傥意气；诗成作歌，总是抒风流之怀！是酒壮了他的豪情，是诗添了他的浪漫。
李白借酒抒万丈豪情，李白用酒写万古柔情。
李白因酒越发洒脱飘逸，酒因李白更加酣畅淋漓！知荣辱1．言之者无罪，闻之者足以戒。
——《诗序》赏读：提出批评意见的人，是没有罪过的。
听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
2．君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利。
——《礼记·大学》赏读：君子尊重贤明的人，亲爱他的族人；小人以得到利为快乐，整日为得利奔走。
3．生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》赏读：活着的时候应当作人中豪杰，就是死了，也要成为鬼中的英雄。
知识卡片背景简介《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调，题目意译即“劝酒歌”，故古词有“将进酒，乘大白”云。
作者这首“填之以申己意”(萧士赟《分类补注李太白诗》)的名篇，约作于天宝十一年(752)，他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴(《酬岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招》：“不以千里遥，命驾来相招。
中逢元丹丘，登岭宴碧霄。
对酒忽思我，长啸临清飙”)。
人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”(萧士赟)之际，于是满腔怀才不遇的愤恨借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的抒发。
预习作业1．字音识记①将．进酒( ) ②金樽．( ) ③烹．羊( ) ④岑．夫子( ) ⑤馔．玉( ) ⑥欢谑．( ) ⑦千金裘．( ) ⑧沽．取( ) 答案 ①qiānɡ ②zūn ③pēnɡ ④cén ⑤zhuàn⑥xu è ⑦qiú ⑧ɡū2．辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧才（ ）材（ ） ②⎩⎪⎨⎪⎧岑（ ）涔（ ） ③⎩⎪⎨⎪⎧撰（ ）馔（ ） ④⎩⎪⎨⎪⎧恣（ ）咨（ ） ⑤⎩⎪⎨⎪⎧沽（ ）汩（ ） ⑥⎩⎪⎨⎪⎧销（ ）消（ ） 答案 ①人才 材料 ②岑寂 汗涔涔 ③撰写 馔玉④恣肆 咨询 ⑤沽名钓誉 汩没 ⑥销毁 消灭3．词语解释①将．进酒，杯莫停：__________________________________________________________ ②人生得意．．须尽欢：__________________________________________________________③会须．．一饮三百杯：__________________________________________________________④钟鼓馔玉．．不足贵：__________________________________________________________⑤古来圣贤皆寂寞．．：__________________________________________________________⑥径．须沽取对君酌：__________________________________________________________答案①请②心情愉快，有兴致③应当④美好的饮食⑤这里是被世人冷落的意思⑥即、就4．名句默写①《将进酒》中，李白用“白发”“青丝”慨叹人生短暂，时光匆促的两句诗是“______________，______________”。
②《将进酒》中，李白劝人痛饮狂欢的两句诗是“________________，________________”。
③《将进酒》中，李白用乐观好强的口吻肯定人生，肯定自我的两句诗是“________________，________________”。
④李白的《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸的不平之气，也流露了施展抱负的愿望，诗中揭示主旨的是“______________，______________”这两句。
⑤《将进酒》中，李白化用有关曹植的典故来抒发自己心中块垒的两句诗是“__________ ____，______________”。
答案①君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪②人生得意须尽欢莫使金樽空对月③天生我材必有用千金散尽还复来④钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒⑤陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑5．文白对照君不见黄河之水天上来，奔流到海你没看见吗？黄河之水是由天上而来，波涛滚滚奔向东海，不复回。
君不见高堂明镜悲白发，永不回头。
你没看见吗？可悲的是高堂明镜照见了白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽早晨如青丝般乌黑，傍晚却白得如雪。
人生得意时，要尽情地欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有作乐，别让金杯空对天上明月。
天地造就我的才干，必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且它的用处，即使千金耗尽，还会重新再来。
烹羊宰牛，且图眼前为乐，会须一饮三百杯。
欢乐，应该痛痛快快一口气喝它三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
岑勋先生呵，丹丘先生呵，快快进酒吧，杯儿不要停！与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉让我为你们唱一曲，请你们侧耳仔细听。
钟鸣鼓响饮食如玉，不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤何足珍贵？我只愿长醉享乐，不愿醒来受罪！自古以来圣人贤才，皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时都已被人们冷落了，只有那些豪饮的人能留下美名。
陈王曹植宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
从前在平乐观举行宴会，喝着名贵的酒，纵情的欢乐。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
主人呵，为何说我少银钱？那就应当买了来，咱对饮个醉意绵绵，五花马、千金裘，呼儿将出这一匹名贵的毛色斑驳的马，这一件价值千金的皮裘，叫孩儿们拿去换美酒，与尔同销万古愁。
换美酒吧，我与你喝个大醉，同销万古长愁。
一、请谈谈你对“君不见黄河之水天上来……朝如青丝暮成雪”这个句子的理解。
答：________________________________________________________________________ 提示“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”这不是李白的独创，早在春秋时代问世的《论语》就有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”的记载；汉乐府《长歌行》有诗云：“百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
”它告诫世人：光阴易逝难回头，莫让年华付水流。
宋代豪放派词人苏东坡高唱的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”以及《三国演义》中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”都是我国古代“流水文化”的扩展和延续。
《将进酒》一开篇，就把读者的视线引到中华民族的母亲河——黄河上，既描写了大河奔腾的壮观景象，又抒发作者“逝者如斯”的伤感。
至于“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”与作者的《秋浦歌》“白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜”则有异曲同工之妙。
诗歌开头这两句，不仅为下面的“万古愁”埋下了伏笔，也为李白的“开怀畅饮”提供了充足的借口。
二、“人生得意须尽欢”，这是否宣扬了一种及时行乐的思想？答：________________________________________________________________________ 提示这似乎是宣扬及时行乐的思想，然而只不过是现象而已。
尽管诗人在政治上并不“得意”，但在他看来，朋友间的聚会也同样是人生中的快事，大家何不高高兴兴地痛饮一场呢！想到这，他顿生豪情，相信自己将来必能做出一番事业，对区区金钱也毫不在意。
于是连呼“烹羊宰牛”，准备像东汉大学者郑玄那样“一饮三百杯”。
诗人这种愉悦的感情是真实的，也是高尚的，不同于凡夫俗子的一醉方休，因为他说出了“尽欢”的正当理由。
三、填写下表，完成对《将进酒》《梦游天姥吟留别》主旨句的理解。
提示 ①“长醉不复醒”显得消极，于愤激中略见低沉。
②直白，锋芒直指“权贵”。
③《将》写于《梦》后约七年的时候，正值朋友欢聚饮酒，借酒浇心中块垒，诗歌以饮酒为题材，只能采用委婉形式。
如何把握诗歌的思想内容解读：思想内容主要是指诗歌的立意。
古人云：诗言志。
“志”是指志向、抱负、愿望、情怀等。
指津：我们要广泛关注题目所提供的所有信息，并且围绕所提问题“熟读而精思”。
具体分解如下：(1)从作品本身出发，抓“诗眼”。
一首诗，总有一两个表现诗歌主旨的语句，这些诗句一般或议论或抒情。
如李白的《梦游天姥吟留别》，前面极写梦境之美，结尾处的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”抒发了作者对当时现实的不满、对权贵的蔑视之情。
这样的句子就是诗歌的主旨句。
我们一旦准确地抓住了这样的句子，那么这首诗的主题也就很好把握了。
(2)注意诗歌的作者，了解写作背景。
题材相同的诗，由于作者的不同，会表现出截然不同的主题立意。
同样是写梅花的诗词，我们所熟悉的陆游和毛泽东的同题词《卜算子·咏梅》，由于两人生活的时代不同，身份不同，思想境界不同，词中表现出的主旨就相去甚远；而王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来”则赞美了梅花的品格、神韵和风骨，寄寓了诗人对高洁的人格美的追求。
境界与前二者相比较又不一样了。
(3)关注诗歌的标题。
如朱熹的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来”。
猛一看，以为是一首写水塘的诗，你如果再看一看标题“观书有感”，就会恍然大悟，原来它是揭示生活、学习、做学问特别是写作中的一个普遍规律的，那便是只有不断学习，才能不断进步。
(4)不可放过注释。
应用：请你根据本处的提示，解答[自测自评]中的第14题。
四、我们该如何正确看待李白的嗜酒如命的放浪行为呢？提示李白嗜酒，我觉得更多的是他人生志向不得施展的体现。
他曾两次进入京师，与达官贵人相伴，但是不久就因为他傲岸的个性、出众的才华，而又触犯权贵，遭到谗毁排挤。
借饮酒来反抗险恶的现实社会，寄托情怀，是不得志的知识分子的常用方式。
陶渊明曾经这样谈论酒趣：“试酌百情远，重忽忘天。
”喝一口酒，种种世俗之情都远离而去；连饮几杯，就忘了自己。
饮酒可以使人进入物我两忘的境地。
魏晋人喜欢饮酒，认为酒能引人入胜。
陶渊明则更独特地领悟到了酒能使人“忘天”的境界，酣饮时，俗念没了，思虑没了，天就是人，人就是天，物我两忘，尽情饮酒，然后借酒排遣，醉后写诗自娱。
李白也继承了这种做法，借酒浇愁，发泄情感，写了许多借酒咏怀的诗，以表达自己心中的郁闷。