2020年统编版二年级语文下册12.寓言二则同步练习题(含答案)
部编版二年级语文下册同步练习
12.寓言二则
一、看拼音写词语。
quàn gào míng bái wáng yáng bǔ láo
zuān dòng diū shī jīn pí lì jìn
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
寓．言（yū yù）街坊．（fáng fǎng）羊圈．(juǎn juàn) 两截．（jié jiē）
后悔．(huǐ huì) 喘．气(chuǎn chǎn) 焦．急(jiāo qiáo) 筋．骨(jīn jīng)
三、比一比，再组词。
劝（）牢（）告（）疲（）丢（）
功（）家（）靠（）病（）去（）
四、选词填空。
劝说劝告
1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦急镇定
2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。
五、查字典，填空。
“牢”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画，用音序查字法应查字母
（），音节是（）。字典里的解释： A.监狱 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈。
给下面句子加点字选择正确的解释。
1.亡羊补牢．。( ) 2.我要把父母的教诲牢．记心间。( )
3.何敬平说,为了革命他愿意把牢．底坐穿。( )
六、照样子，写句子。
例：他在田里转来转去。（焦急地）他在田里焦急地转来转去。
1.同学们都参加晨练。（积极地）
.
2.云儿在空中飘舞。（慢悠悠地）
.
（根据新使用的部编版教材编写）
七、按要求改写句子
1、他把羊圈修得结结实实。（改为被字句）
.
2、他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）
.
八、想一想,选一选。
1.《揠苗助长》这个故事告诉我们( )的道理。
①不能把禾苗往高里拔
②做什么事都要遵循规律,不能急于求成
2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们( )的道理。
①要听取邻居的劝告
②犯了错及时改正就不晚
九、课内阅读
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,
夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什
么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结
结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
1.从文中找出下面词语的近义词。
邻居——（）急忙——（）
2.照样子写词语。
结结实实 .
3.《亡羊补牢》告诉我们( )
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出行动。
C.不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。
十、课外阅读
郑人买履
（根据新使用的部编版教材编写）
从前,有个郑国人,打算到集市上买鞋。他先量了自己脚的长短,可是临走时粗心大意,竟
然把尺码忘在家中凳子上了。
他来到集市上,找到卖鞋的地方。正要买鞋,却发现尺码忘在家里了,他就对卖鞋的人说:
“我把鞋的尺码忘在家里了,等我回家把尺码拿来再买。”说完,就急急忙忙地往家里跑。
他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺码,又慌慌张张地跑到集市。这时,天色已晚,集市已经散了。
他白白跑了两趟,却没有买到鞋子。别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问他:“你为什么不用
自己的脚去试试鞋子,而偏偏要回家去拿尺码呢?”这个买鞋的郑国人却说:“我宁愿相信量好
的尺码,也不相信我的脚。”
1.我从故事中知道了题目中的“履”指的是。
2.我们买鞋时一般，这个郑国人买鞋却，我觉得这个郑国人很笨。
买鞋不仅要，最重要的是要。
3.郑国人最后买到鞋了吗?你是从哪里看出来的?请在原文中用“”画出来。
4.你还读过哪些寓言故事?(只写故事题目)
_________________________________________________________________________
（根据新使用的部编版教材编写）
答案：
一、劝告明白亡羊补牢钻洞丢失筋疲力尽
二、
yùfáng juànjié huìchuǎn jiāo jīn
三、劝告成功牢固家里告诉靠山疲劳有病丢失来去
四、 1、劝说劝告 2. 焦急镇定
五、宀 4 L lao C. B. A.
六、 1.同学们都积极地参加晨练。
2.云儿在空中慢悠悠地飘舞。
七、1. 羊圈被他修得结结实实。 2.他说：“羊已经丢了，不用修羊圈。”
八、1. ② 2. ②
九、1.街坊赶紧
2. 明明白白干干净净
3. A.
十、1.鞋子
2.用脚试用尺码用尺码合适
3. 这时,天色已晚,集市已经散了。
4.自相矛盾
（根据新使用的部编版教材编写）
部编版二年级语文下册12寓言二则1课时练(含答案)【优】
12.寓言二则一、比一比，再组词。
亡（）牢（）口（）军（）丢（）告（）去（）吉（）二、按样子写词语。
结结实实（AABB）___________ ___________ ____________自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________黑压压（ABB）___________ ___________ ____________三、写出下列词语反义词。
明白——（）镇定——（）防患未然——（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦急镇定2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。
糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。
五、数笔画填空。
“丢”共____画，第5画是____，组词____。
“牢”共____画，第5画是____，组词____。
“告”共____画，第3画是____，组词____。
“筋”共____画，最后1画是____，组词____。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？________________________________。
七、阅读短文，回答问题。
不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)2
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《揠苗助长》告诉我们（）A．办事要遵循规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
【答案】A2．《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。
【答案】A3．判断下面哪个说法正确。
“揠苗助长”这则寓言告诉我们（）A．我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B．人人都有理想，但理想不一定能实现。
C．要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。
【答案】C4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们( )A．出了问题遇到挫折只要想办法补救，可以防止继续受损失。
B．遇到问题要请教街坊。
【答案】A5．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是（）A．羊丢了，修补羊圈还为时不晚B．羊丢了，修补羊圈已经晚了【答案】A二、书写6．拼一拼，写一写。
zuān jìn quàn gào diū shījīn pí lì jìn wáng yáng bǔ láo【答案】钻进劝告丢失筋残力尽亡羊补牢7．比一比，再组词。
亡丢此疲芒去些波【答案】死亡丢下因此疲劳光芒来去一些水波三、连线题8．拼一拼，连一连。
两则焦急皮筋疲劳一截jiāo jí pí jīn liǎnɡzé yī jié pí láo【答案】两则---liǎnɡzé焦急---jiāo jí皮筋---pí jīn疲劳---pí láo一截---yī jié四、填空题9．找反义词。
人教(部编版)二年级下语文一课一练-12.寓言二则(含答案)
12.寓言二则一、看拼音写词语。
diū shī quàn gào zuān rù jīn pí lì jìn wáng yáng bǔ láo （）（）（）（）（）二、写出下列词语近义词。
巴望——（）焦急——（）精疲力竭——（）三、比一比，再组词。
钻（）披（）拔（）站（）疲（）拨（）四、找反义词。
生——（）松——（）快——（）缓——（）高——（）黑——（）五、照样子，写词语。
自言自语（）（）（）（）结结实实（）（）（）（）六、阅读短文，完成练习。
两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1.短文一共有（）小节。
第一段有（）句话。
2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dúmù qiáo（2）tóng shí（3）běi miàn（4）xiǎng shēng3.填空：（1）（）和（）在独木桥的（）相遇了。
它们都要对方（），让（）先走。
（2）两只羊谁也（），就打了起来，结果都（）。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）答案：一、丢失劝告钻入筋疲力尽亡羊补牢二、巴望——（盼望）焦急——（着急）精疲力竭——（筋疲力尽）三、钻入披着拔草站立疲惫拨水四、死紧慢急低白五、自由自在自高自大自私自利自吹自擂明明白白快快乐乐高高兴兴热热闹闹六、1. 2 32. 独木桥同时北面响声3.（1）白羊黑羊当中退回去自己（2）不肯让谁掉到河里去了（3）南——北黑——白（答对一组即可）类文阅读-愚公移山从前，有个九十多岁的老人叫愚公。
他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。
二年级语文下册《寓言二则》基础练习(带答案)
二年级语文下册《寓言二则》基础练习（带答案）一、看拼音，写词语。
lónɡchuán nán wànɡnián dùpōshuǐhuāpào xiàlìnɡfānɡxiànɡchuān zhe二、照样子写词语干干净净（AABB）_______________ _____________自言自语（ABAC）______________ ______________白茫茫（ABB） ______________ ______________三、比一比，再组词。
围（________）记（_______）免（________）很（_______）伟（________）纪（_______）兔（________）狠（_______）四、选词填空。
1．①练②折③画④种（_____）家乡（_____）纸船（_____）葫芦（_____）书法2．①列②片③条④座一（_____）大山一（_____）草地一（_____）小溪一（_____）队伍3．①明亮的②弯弯的③好客的④翻滚的（_____）眉毛（_____）老乡（_____）云海（_____）眼睛4．“沉”这个字结构是（______）（①左边②右边）宽，“影”这个字的结构是（______）（①左边②右边）宽。
五、下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。
呛人的火悠闲地景象烫人的话悄悄地森林吓人的活茂密的散步累人的烟奇异的试穿六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、读文段，完成练习。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
二年级语文下册《寓言二则》课后练习题(完整)
1 / 3 二年级语文下册《寓言二则》课后练习题（完整） 一、 我会读拼音写词语。 shí wù shí hou xiě xìn sàn bù nán wàng （________） （________） （________） （________） （________） diàn dēng rú guǒ nǎi nai biǎn dan zhàn shì （________） （________） （________） （________） （________）
二、 给下列词语归类。 碧空如洗 绚丽多彩 高山流水 五颜六色 鸟语花香 万里无云 山清水秀 雨过天晴 1．描写天气的：______________________ 2．描写景色的：_______________________ 3．描写颜色的：_______________________
三、 比一比，再组词。 称（__________） 桂（__________） 底（__________） 秤（__________） 挂（__________） 低（__________） 闭（__________） 领（__________） 园（__________） 闪（__________） 邻（__________） 圆（__________）
四、 选词填空。 立刻 连忙 1. 领导刚讲完话,（____）传来了一阵掌声。 2. 菜终于上来了,我（____）拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起来。 慢慢地 轻轻地 3. 妈妈在午睡,我（____）走进房间拿书,怕打扰了她。 4. 五星红旗（____）升起。 2 / 3
五、 读一读，连一连。 早起勤耕作 不能成方圆 欲穷千里目 为有暗香来 九九加一九 耕牛遍地走 千山鸟飞绝 更上一层楼 不以规矩 归来戴月光 遥知不是雪 万径人踪灭
六、 按课文内容填空。 ①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。 ②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
二年级下册语文一课一练-12寓言二则 人教(部编版)(含答案)
12.寓言二则一、比一比，再组词。
亡（）牢（）口（）军（）丢（）告（）去（）吉（）二、按样子写词语。
结结实实（AABB）___________ ___________ ____________自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________黑压压（ABB）___________ ___________ ____________三、写出下列词语反义词。
明白——（）镇定——（）防患未然——（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦急镇定2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。
糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。
五、数笔画填空。
“丢”共____画，第5画是____，组词____。
“牢”共____画，第5画是____，组词____。
“告”共____画，第3画是____，组词____。
“筋”共____画，最后1画是____，组词____。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？________________________________。
七、阅读短文，回答问题。
不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。
部编版二年级语文(下)全册课后练习题参考答案
部编版二（下）全册课后练习题参考答案第1课古诗两首2.读一读，填一填。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
第2课找春天1.朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
2.读下面的句子，试试怎样读更好。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?第3课开满鲜花的小路2.读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_有一条弯弯的小路。
山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
村子外面有一条明亮的小河_。
例2：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
山坡长着一大片嫩绿的小草。
小路上走着一群快乐的动物_。
3.课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……第4课邓小平爷爷植树2.默读第3自然段。
2020~2021学年部编版语文二年级下册12寓言二则练习卷de
2020-2021学年部编版语文二年级下册12寓言二则练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音没有错误的一项是（）A．寓．言（yù）羊圈．（quān）B．钻．进去（zuàn）街坊．（fāng）C．叼．走（diāo）焦．急（jiāo）D．喘．气（chuǎn）一大截．（cié）2．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
3．“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊为什么要劝他（）A．街坊闲着多管闲事。
B．街坊想给他修羊圈。
C．街坊担心他又丢羊。
想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？4．《揠苗助长》（）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成5．《亡羊补牢》（）A．要听取邻居的劝告B．犯了错及时改正就不晚二、填空题6．读拼音，写词语。
quàn gào wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìn（_______）（_______________）（_______________）7．读下面的句子，体会加点字的含义。
1．他在田边焦急．．地转来转去。
______________________________________________________________2．他赶紧．．堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
______________________________________________________________三、现代文阅读课内阅读从前有个人,养了几只羊。
一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
部编版二年级下册语文第五单元《字词》专项训练(含答案)
部编版二年级下册语文第五单元《字词》专项训练（含答案）一、12.《寓言二则》1.给划线的多音字选择正确的读音①他巴望着自己田里的禾苗长得快些。
（A．zhǎng B．cháng）“长”的读音是________。
②他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
（A．jǐn B．jìn）“尽”的读音是________。
③我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
（A．níng B．nìng）“宁”的读音是________。
2.读一读，选一选。
他的儿子很纳闷________（A．mēn B．mèn），第二天跑到田里一看，所有的禾苗都________（A．dōu B．dū）枯死了。
3.读拼音，写词语。
wánɡyánɡbǔláo jīn pílìjìn quàn ɡào diūshī________ ________ ________ ________4.辨字组词。
狼________ 悔________ 圈________ 坊________浪________ 海________ 圆________ 防________5.我会给下划线字选择正确的读音。
（1）quān juàn刘爷爷在地上画了个圆圈________，准备在那里盖羊圈________。
（2）zuān zuàn他钻________进洞里寻找丢失的钻________石。
6.写出下列词语近义词。
巴望——________焦急——________精疲力竭——________7.比一比，再组词。
钻________ 披________ 拔________站________ 疲________ 拨________8.照样子，写词语。
自言自语________ ________ ________ ________结结实实________ ________ ________ ________9.根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。
最新部编人教版二年级语文下册课时练：12寓言二则 (含答案)
12.寓言二则一、比一比，再组词。
亡（）牢（）口（）军（）丢（）告（）去（）吉（）二、按样子写词语。
结结实实（AABB）___________ ___________ ____________自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________黑压压（ABB）___________ ___________ ____________三、写出下列词语反义词。
明白——（）镇定——（）防患未然——（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦急镇定2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。
糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。
五、数笔画填空。
“丢”共____画，第5画是____，组词____。
“牢”共____画，第5画是____，组词____。
“告”共____画，第3画是____，组词____。
“筋”共____画，最后1画是____，组词____。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？________________________________。
七、阅读短文，回答问题。
不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。