种子萌发的外界条件的实验报告
探究种子萌发的外界条件的实验报告
一. 实验目标
1. 探究种子萌发的条件
2. 了解种子萌发的条件
二. 器材
3个杯子,6个棉签棒,9颗黄豆,照相机
三. 过程
1. 实验方案
1. 将三个杯子标上号,甲,乙,丙,都倒上水.
2. 将9颗黄豆也分为A,B,C三类种子.每类种子3颗.
3. 将A,B,C三颗种子分别放入甲,乙,丙三个杯子里.
4. B种子用两根棉签棒做一个像摇篮似的”床”卡在杯子中
5. A种子用两根棉签棒撑在杯子上
6. 将甲放到常温(25℃)下的客厅里,乙放到4℃的冰箱里, 丙放到
30℃的阳光下再加90℃的热水里.
7. 一天观察两次,看在甲乙丙三组环境中那一组哪一类萌发最快.
2.实验记录
A种子 B种子 C种子
水分 空气 温度 水分 空气 温度 水分 空气 温度
甲组 没有 有 25℃ 有 有 25℃ 有 没有 25℃
乙组 没有 有 4℃ 有 有 4℃ 有 没有 4℃
丙组 没有 有 60℃ 有 有 60℃ 有 没有 60℃
在丙组的环境中(60℃左右)
萌发啦!中间那个种子
在甲组环境中(25℃左右)
在乙组环境(4℃左右)
四.实验结论
在这次实验中,只有甲组中的B种子萌发了,甲组中的A种
子因为没有充足的水分,种皮都干裂了,甲组中的C种子因为一
直在水中,没有空气,所以也没有萌发.另外乙组和丙组,因为温
度太低或太高,所以也没有萌发.
通过这次实验,说明种子萌发的条件是充足的空气,充足的水
分和适宜的温度.
植物种子萌发实验报告
植物种子萌发实验报告一、实验目的1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点；2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。
二、实验材料：生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯（自制）、脱脂棉、水三、实验过程1、制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。
2、将10颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在两个透明塑料杯中方法是用镊子将种子放在脱脂棉与瓶壁之间，然后小心向杯中加水至水面离杯底2cm高，将一个培养杯放在温度（约25摄氏度）有光处（如窗台），另一个放在温度相同的黑暗处。
3、每天定时（早上9点）观察种子发芽情况，并拍摄照片记录种子萌发情况，同时进行文字描述。
在描述时注意描述植物长出来结构的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚轴颜色；测量并记录幼苗高度的变化。
过程如下日期光照下的种子发芽情况黑暗中的种子发芽情况照片文字描述照片文字描述10.1 长出胚根长出胚根10.2 露出子叶露出子叶10.3 子叶长出子叶长出10.4 胚轴稍微变长胚轴变长，有真叶10.5 有真叶真叶变大10.6 上胚轴变长，有几根才长出真叶上胚轴变长10.7 一株比较成熟，其他的继续生长继续生长，都比较成熟四、实验结论：1、我发现种子萌发时先长胚根再长子叶。
2、子叶的形状是圆扁形，真叶是披针形。
3、黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状。
2、我认为植物种子的萌发不需要光照。
五、发现问题在实验过程中我还发现了以下问题：如果把长出胚根的种子放到没水的地方，它就会生长缓慢。
如果用手触碰幼胚，它就会停止生长。
植物种子萌发实验报告
植物种子萌发实验报告 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT植物种子萌发实验报告一、实验目的1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点；2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。
二、实验材料：生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯（自制）、脱脂棉、水三、实验过程1、制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。
2、将10颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在两个透明塑料杯中方法是用镊子将种子放在脱脂棉与瓶壁之间，然后小心向杯中加水至水面离杯底2cm高，将一个培养杯放在温度（约25摄氏度）有光处（如窗台），另一个放在温度相同的黑暗处。
3、每天定时（早上9点）观察种子发芽情况，并拍摄照片记录种子萌发情况，同时进行文字描述。
在描述时注意描述植物长出来结构的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚轴颜色；测量并记录幼苗高度的变化。
过程如下日期光照下的种子发芽情况黑暗中的种子发芽情况照片文字描述照片文字描述长出胚根长出胚根露出子叶露出子叶子叶长出子叶长出胚轴稍微变长胚轴变长，有真叶有真叶真叶变大上胚轴变长，有几根才长出真叶上胚轴变长一株比较成熟，其他的继续生长继续生长，都比较成熟四、实验结论：1、我发现种子萌发时先长胚根再长子叶。
2、子叶的形状是圆扁形，真叶是披针形。
3、黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状。
2、我认为植物种子的萌发不需要光照。
五、发现问题在实验过程中我还发现了以下问题：如果把长出胚根的种子放到没水的地方，它就会生长缓慢。
如果用手触碰幼胚，它就会停止生长。
植物种子萌发试验报告
植物种子萌发实验报告 一、实验目的 、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点：1. 2、研究植物种/萌发的条件是否需要光照。二、实验材料：、脱脂棉、水 生长状况良好 的绿豆种子
10颗、两个透明塑料杯（自制）
三、实验过程、制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。1颗放在两个透明塑料杯中2、将10 颗绿豆种了放在盛有水的杯中浸泡•夜后，各取5高，方法是用银了将种（放在脱脂棉与瓶壁之 间，然后小心向杯中加水至水面离杯底2cm将•个培养杯放在温度（约25摄氏度）有光处（如 窗台），另•个放在温度相同的黑暗处。点）观察种/发芽情况，并拍摄照片记录种了•萌发情况， 同时进93、每天定时（早上：描述行文字描述。在描述时注意描述植物长出来结构的名称（胚 根、（叶、真叶、胚轴）叶片颜色、胚轴颜色：测量并记录幼苗高度的变化。日期光照下的种 了发芽情况黑暗中的种了发芽情况 照片文字描文字描述照片 述 长 10.1 出长出胚根胚根
露出子10.2 露出f叶
了叶长10.3 子叶长出 10.4 胚轴稍微胚轴变
长，有真变长
真叶变10.5 有真叶大
10.6 变长有几根真出才长叶 继续生株比较10.7 •长，其他都比成熟，较成熟的继续生 长 四、 实验结论： 1、 我发现种了萌发时先长胚根再长了叶。
2、 了叶的形状是圆扁形，真叶是披针形。
3、 黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状。
2、我认为植物种犷的萌发不需要光照。
五、 发现问题 在实验过程中我还发现了以下问题： 如果把长岀胚根的种了放到没水的地方，它就会生长缓慢。 如果用手触碰幼胚，它就会停II：生长。-.教学内容: 细胞的分裂、分化和植物的繁殖发育
二. 学习目标： 1、 理解细胞的分裂及其意义，了解细胞分裂的过程：（重点）
2、 知道细胞的分裂、生长与分化对生物个体的形成和种族延续的重要盘义，并学会运用细胞的 分
裂、生长和分化的原理解释某些生命现象：（难点） 3、 知道植物的繁殖方式，知道开花、传粉，能说明传粉方式和受精的过程。（重点）
种子萌发的实验报告
种子萌发的实验报告种子萌发的试验报告 1一、做试验材料工具(1)常见的种子〔如：绿豆黄豆〕40粒。
(2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、3、4的标签，胶水，清水。
2．方法步骤(1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。
置于室温环境。
(2)在其次个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸潮湿，拧紧瓶盖。
置于室温环境；(3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，倒入较多的清水，使种子吞没在水中，然后拧紧瓶盖。
置于室温环境 (4)在第四个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，洒入少量清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。
置于低温环境里。
通过观看，我发觉1、3、4号罐中种子未发芽，而2号罐中种子发芽了。
二、讨论为什么同样优质，同样品种的种子有的发芽，有的没有呢？当一粒种子萌发时，首先要汲取水分。
子叶或胚乳中的养分物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后，胚根发育，突破种皮，形成根。
胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
然而，种子的萌发需要适合的温度，充分的空气和水分。
1号种子未发芽是由于它虽有充分的空气和适合的温度，但无水分，所以它不行能发芽。
2号种子既拥有适合的温度和充分的水分，还有水分，所以它发芽了。
3号种子未发芽是由于它被完全浸泡在水中，而水中没有氧气，所以它也不行能发芽。
4号种子也因缺适合的温度未发芽三、商量结果通过此次试验，我发觉了种子的萌芽需要充分的空气、水分和适合的温度。
认真地观看，我还看到发芽后的植物上有一些细细的，白白的根毛，其实他们能提高吸水率。
试验给我带来了很多乐趣，也让我从中学到了很多学问。
生物学实在是太奇异了。
种子萌发的试验报告 2一、试验目的1、观看植物种子萌发时，各部分结构的生长挨次及各结构特点；2、讨论植物种子萌发的条件是否需要光照。
二、试验材料：生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透亮塑料杯〔自制〕、脱脂棉、水三、试验过程1、制作培育杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。
影响种子萌发的外界条件研究报告
影响植物种子萌发外界条件研究报告研究的课题：《影响植物种子萌发外界条件研究报告》研究人：黄陂区李集泡桐小学四（1）班江美婷指导教师：陈娜实验目的：了解影响种子萌发外界条件研究的过程：一、发现问题有一天婷婷看见石头缝处，长出了一抹新绿。
她大叫：哇，好神奇啊！这里竟然有种子发芽了，一群孩子都为过来了。
孩子们开始好奇种子发芽的条件是什么？于是开始了讨论，最后决定做一个相关的实验。
毕竟事实才是胜于雄辩的，才能证明一切。
二．找出原因及解决问题的过程与方法没有实验就没有发言权！在正式行动之前，我立即制定了本次调查研究的方案：①找出影响植物种子发芽的原因；②走访周边亲友，询问影响种子发芽的条件有哪些？③上网查询相关资料；④搜集资料并开始实验，验证所搜集的方法是否有效；⑤记录实验过程，得出实验结果；⑥梳理调查过程，写一份研究报告。
2017年4月9日星期天，我回老家问了一些农民伯伯关于影响种子发芽的条件。
我想他们应该知道些，毕竟他们对植物的发芽和生长有最直接和有效的发言权。
他们告诉我：“不同的种子发芽快慢都不一样，但是满足了该满足的条件种子一定会发芽的。
”在适宜的温度下，有足够的空气，有水种子就会发芽，但是芽的生长需要充足的阳光。
然后我想起了，看到农民伯伯在下稻谷之前，会把种子放水里面浸泡一段的时间，然后才播撒在田地里面。
最后还会在上面蒙一层透明的塑料袋。
然后我就问：“为什么你们在播种稻谷时先要将种子浸泡，最后播种到田里还要铺一层塑料袋？”他说：“浸泡是用温水浸泡，是催苗，这样种子在适宜的温度下，且有一定的湿度，能够加快种子发芽。
铺一层塑料袋是为了保持适宜的温度，帮助种子发芽。
”看来只有经历了种子发芽才更能了解怎样让种子更快的发芽。
那么影响种子发芽的外界条件有是什么呢？为了验证你们帮帮的话，为了让学生亲身体验，我决定开始实验了。
毕竟事实胜于雄辩，没有实践就没有发言权。
三．实验材料：生长状况良好的红豆种子120颗、塑料袋、水四．实验过程1.将120颗红豆的种子分成6等分，分别放在不同条件下。
植物萌发的实验报告
一、实验目的1. 探究植物种子萌发的条件；2. 观察植物种子萌发过程中的生长顺序及各结构特点；3. 分析光照、水分、温度等因素对植物种子萌发的影响。
二、实验材料1. 绿豆种子50颗；2. 两个透明塑料杯（自制）；3. 脱脂棉；4. 水；5. 暗箱（用于模拟黑暗环境）；6. 温度计；7. 秒表。
三、实验方法1. 将脱脂棉平铺在塑料杯中，制作培养杯；2. 将绿豆种子浸泡在水中，浸泡时间为12小时；3. 将浸泡好的绿豆种子取出，用镊子将种子均匀地放入两个培养杯中，每个培养杯放25颗种子；4. 将一个培养杯放在有光照的环境中，另一个培养杯放入暗箱中，模拟黑暗环境；5. 每天定时（早上9点、下午3点）观察种子发芽情况，并记录；6. 在实验过程中，保持两个培养杯的温度在25摄氏度，每天定时浇水，保持湿润；7. 实验持续时间为10天。
四、实验结果与分析1. 种子发芽情况经过10天的观察，我们发现两个培养杯中的种子都发芽了。
在光照环境下，绿豆种子发芽速度较快，大约在第4天开始发芽，到第7天大部分种子已经发芽；在黑暗环境下，绿豆种子发芽速度较慢，大约在第6天开始发芽，到第10天大部分种子才发芽。
2. 种子生长顺序及结构特点观察发现，绿豆种子发芽过程中，生长顺序为：胚根→胚轴→子叶→真叶。
胚根首先突破种皮，向下生长，随后胚轴伸长，子叶展开，最后真叶形成。
3. 光照对植物种子萌发的影响通过实验结果可以看出，光照对植物种子萌发有促进作用。
在光照环境下，种子发芽速度较快，生长状况较好；而在黑暗环境下，种子发芽速度较慢，生长状况较差。
4. 水分对植物种子萌发的影响实验过程中，我们保持两个培养杯的湿润度相同，因此水分对种子萌发的影响不大。
但在实际生活中，水分不足会导致种子发芽困难，水分过多则可能导致种子腐烂。
5. 温度对植物种子萌发的影响实验过程中，我们保持两个培养杯的温度在25摄氏度，这个温度对绿豆种子萌发较为适宜。
过高或过低的温度都会影响种子的发芽速度和生长状况。
种子萌发的试验报告
种子萌发的实验报告种子萌发的实验报告篇一：植物种子萌发实验报告植物种子萌发实验报告一、实验目的1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点；2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。
二、实验材料：生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯（自制）、脱脂棉、水三、实验过程1、制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。
2、将10颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在两个透明塑料杯中方法是用镊子将种子放在脱脂棉与瓶壁之间，然后小心向杯中加水至水面离杯底2m高，将一个培养杯放在温度（约25 摄氏度）有光处（如窗台），另一个放在温度相同的黑暗处。
3、每天定时（早上9点）观察种子发芽情况，并拍摄照片记录种子萌发情况，同时进行文字描述。
在描述时注意描述植物长出来结构的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚轴颜色；测量并记录幼苗高度的变化。
1、我发现种子萌发时先长胚根再长子叶。
2、子叶的形状是圆扁形，真叶是披针形。
3、黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状。
2、我认为植物种子的萌发不需要光照。
五、发现问题在实验过程中我还发现了以下问题：如果把长出胚根的种子放到没水的地方，它就会生长缓慢。
如果用手触碰幼胚，它就会停止生长。
篇二：植物种子萌发实验报告植物种子萌发实验报告姓名冯或班级703学号4日期：一、实验目的1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点；2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。
二、实验材料：生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯（自制）、脱脂棉、水三、实验过程1、制作培养杯：二、实验过程：1.重点观察绿豆种子的发芽过程试验步骤：（1）种子的选择及准备:选用绿豆的种子，进行发芽实验.原因：这些种子容易取得，发芽快，现象明显绿豆种子发芽与水分的多少, 温度的高低，光照的强弱，氧含量的多少有没有关系呢？为了证明我的猜想正确与否，我设计以下实验来证明条件和种子萌发实验记录表1、要改变的条件：水不改变的条件：光照实验方法:给一组种子加适量的水，一组种子加很少的水观察到的种子的变化：要改变的条件：温度不改变的条件：水，光照实验方法:给一组种子放在常温中，一组种子放在低温环境中观察到的种子的变化：3.要改变的条件：光照不改变的条件：水，温度观察到的种子的变化：光照组和黑暗组的实验记录没有明显差别，说明光照不是种子发芽的必要条件。
种子萌发的实验报告_实验报告_
种子萌发的实验报告一、做实验1.材料工具(1)常见的种子（如：绿豆黄豆）40粒。
(2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、3、4的标签，胶水，清水。
2.方法步骤(1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。
置于室温环境。
(2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。
置于室温环境。
(3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。
置于室温环境。
(4)在第四个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，洒入少量清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。
置于低温环境里。
通过观察，我发现1、3、4号罐中种子未发芽，而2号罐中种子发芽了。
二、研究1.为什么同样优质，同样品种的种子有的发芽，有的没有呢？当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。
子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后，胚根发育，突破种皮，形成根。
胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
然而，种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气和水分。
1号种子未发芽是因为它虽有充足的空气和适宜的温度，但无水分，所以它不可能发芽。
2号种子既拥有适宜的温度和充足的水分，还有水分，所以它发芽了。
3号种子未发芽是因为它被完全浸泡在水中，而水中没有氧气，所以它也不可能发芽。
4号种子也因缺适宜的温度未发芽。
· · · ·三、讨论结果通过此次实验，我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和适宜的温度。
仔细地观察，我还看到发芽后的植物上有一些细细的，白白的根毛，其实他们能提高吸水率。
实验给我带来了许多乐趣，也让我从中学到了许多知识。
生物学实在是太奇妙了。