大学生研究性学习和创新性实验计划项目
第六届大学生研究性学习和创新性实验计划项目
申 报 表
项目名称 节能减排视角下的大学生食物浪费状况调查与治理研究
项目类别 创新训练项目□√ 创业训练项目□
项目主持人 刘丽姣
学生所在学院 商学院
专业班级 商学院11级会计学二班
指导老师 李海海
填表日期 2013年3月15日
湘 潭 大 学 教 务 处 制
填 写 说 明
一、申报书要按要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。
二、创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
三、格式要求：表格中的字体用小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
四、申报省部级项目如未获批立项，将参与校级项目的遴选。
五、本页不装订。 项目名称:节能减排视角下的大学生食物浪费状况调查与治理研究
学生姓名 专业名称 性别 学 号
刘丽姣 会计学 女 2011130112
伍茜 会计学 女 2011132017
黄欣欣 会计学 女 2011131323
李雄波 会计学 男 2011130645
李奕达 会计学 男 2011130643
指导教师 李海海 职称 副教授 学科专业 应用经济学
学生曾经参与科研或创业的情况
1)自主开过小卖部，为同学们提供生活上的方便，并培养自己的商业头脑
2) 摆地摊卖过特产，通过低价购入，高价卖出赚取差价
3）在特殊的节日卖过玫瑰花
4）曾担任湘潭大学移动卡校园一级代理
5）担任过宝中旅游的校园主管
6)担任英语社团会长至今
7)在奶茶店以及肠粉店还有大型酒店做过兼职
8)在水电站做过实习
指导教师承担科研课题情况
1) 主持国家自然科学基金委课题，基于知识网络视角的高端装备制造业集成创新研究，项目标号：71103154
2) 主持中国博士后科学基金课题，货币政策产业效应微观基础：基于资本结构视角的研究，第四十九批1346号
3) 主持2007年湖南省社科基金课题，湖南省装备制造业竞争力评价指标体系研究，项目编号07YBB067 4) 主持2008年湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题，湖南省装备制造业竞争力提升与产业集群互动机制研究，项目编号0803052A
5) 主持2007年湘潭大学博士课题，中国货币政策区域效应研究，项目编号07jm06007
6) 参与2006年湖南省社科基金课题，家庭借贷、拖欠与破产行为研究，项目编号062C62
7) 参与2009年湖南省社科基金课题，知识产权纠纷非诉讼解决机制研究，项目编号08YBA036
8) 参与2009年湖南省社科基金课题，金融发展与城乡收入差距--基于湖南的实证，项目编号08YBA043
9) 参与2011国家社科规划办（重点）课题，粮食安全框架下的外国资本、资源和技术利用的战略研究。
10) 参与2011省社科规划办课题，国内自愿碳交易市场建设研究，11YBA281.
11) 参与2011省社科规划办课题，东亚分工体系的变迁及趋势研究，11YBB348.
12) 参与2011省社科规划办课题，长株潭城市群的产业整合和创新产出转化能力研究，11C1235
项目研究的目的、内容和要解决的主要问题
研究目的:本项目将在节能减排的视角下，通过对中国大学食堂（餐饮业）粮食损失浪费的调查研究，探讨中国转型发展时期资源节约以及持续健康发展的可行模式，唤起人们对节约粮食、爱惜粮食的重视。出于这个目的，我们呼吁当代大学生从自己做起，做节约粮食的模范。
作为世界上人口最多的国家，中国的粮食安全却很脆弱。突然爆发的自然灾害，国际粮价的突飞猛进都有可能让中国粮食问题短时间内恶化。饥饿，或许是每个人都曾有过、并且不愿温习的体验，但是刚刚远离饥饿的我们似乎迅速忘掉了过去。国家粮食局副局长张桂凤：根据我们国家情况，人口多，资源缺乏，我们国家粮食保证自己没问题，但是这些年我们在调查粮食损失浪费这个环节当中，数字确实比较惊人。据统计，中国餐饮业每年浪费的粮食能养2亿人。
内容：1）中国大学食堂（餐饮业）粮食浪费现状
2011年2月22号的《人民日报》曾刊登这样一则消息，中国农业大学专家课题组对大、中、小三类城市，共2700桌不同规模的餐桌中剩余饭菜的蛋白质、脂肪等进行系统分析，保守推算，我国2007年至2008年仅餐饮浪费的食物蛋白质就达800万吨，相当于2.6亿人一年的所需；浪费脂肪300万吨，相当于1.3亿人一年所需。
某大学一食堂负责人介绍，每日为学生提供数十种菜肴，消耗数百公斤粮食和几百斤蔬菜。但平均每天都能产生近两百斤的潲水，每天有超过五分之一的食物被倒进潲水桶。算下来，一年就是上万公斤粮食蔬菜被浪费掉，这些足够数十人整整吃一年。而这仅仅是一所高校的一个食堂。一位食堂清洁工讲，一日三餐，桌上没有剩饭菜的情况几乎没有，自己是从农村出来，知道粮食是怎么来的，每天看着这些孩子们把整碗米、面吃剩倒掉，看着真让人心疼。针对“大学生浪费粮食”这一现象。重庆工商大学一副教授说：“当前一些大学生的消费观确实令人担忧，问题的出现在于社会发展与相应教育脱节，物质匮乏的时代这种情况不会出现，但即便在物质较丰富的今天，传统节俭的美德人们也不应丢掉”。
一位学生就很尖锐地提出，除了那句著名的"锄禾日当午，汗滴禾下土"，他没有从家长、学校和别的什么渠道得到过有关节约粮食的教育。 那些浪费粮食的同学，也总能列出种种理由。有的说：现在生活水平提高了，倒点儿剩饭剩菜可以理解；有的说：我们这算什么浪费，看电视上报纸上登的那些事儿，比我们浪费得多了去了！言下之意，颇有点儿笑别人少见多怪。 一些家长也助长了学生们的这种不良风气。大把大把地给孩子零花钱，对孩子有求必应。有的家长直言不讳地表示："只要孩子学习好就成了，浪费点儿粮食值什么，我们家有的是钱！"
资料显示，我国已经成为世界上最大的粮食进口国，且进口数量逐年增加。在每年为此花费巨额外汇的同时，粮食安全问题也已经成为从中央高层到社会舆论普遍关注的重大问题。在这种背景下，触目惊心的浪费粮食现象，更令人担忧。有识之士指出，在解决我国粮食问题的思路中，粮食节约理应作为重要的一环；只要人人都珍惜我们手边的粮食，消费得更趋合理一些，许多问题都会迎刃而解。 因此，节约用粮，适度消费，应该是你我他每一位公民的共同选择。在现有国情下，"节约粮食"的口号应该重新叫响。
节约资源 健康生活：让我们从珍惜粮食开始 从表面上看，浪费只是个人的消费方式，当从本质上讲，它却从一个侧面反映了一个人的人生观和价值观的偏颇和瑕疵。毕竟任何资源都是一种劳动的结晶，浪费资源就等于不尊重劳动本身，作为解决温饱的粮食，自然也不例外！ 中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1．5亩，是世界人均值的1／4；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0．05公顷（0．75亩）的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18．2％，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。 资源、可持续发展已经成为世界性的课题。 节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。这也与我国环境友好、资源节约的持续健康发展方向背道而驰。
2）关于节能减排的计算
如果全国平均每人每年减少粮食浪费0.5千克，每人每年可以节约1.8538千克标准煤,每人每年减排4.71千克二氧化碳。
以大学生为例，中华人民共和国2011年国民经济和社会发展统计公报在校生2308.5万人，如果每人每年减少粮食浪费则每年可以节约粮食11542.5吨，减少煤42795吨，二氧化碳108730吨，相应减少二氧化硫352.7吨的排放，另外对减少排放其他大量有害废气如：氮氧化物和烟尘等，同时，还可以减少大量废水污染物如：COD、SS、总磷、氨氮、总氮等等的排放，对于资源并不相当丰富的中国来说，无疑在化境保护和资源节约方面，节约粮食都有着重大的作用。
3)1.如何设计问卷？
为了解全国大学生的粮食浪费现状，我们计划设计一份以‘全国大学生每餐粮食浪费情况调查’的半结构型调查问卷。问卷将以7道（或更多）单选题、6道多选题和4道主观题的形式呈现，内容围绕被访问者的个人基本资料以及每餐大概浪费的粮食数量以及种类，问卷设计过程中注意受访者所在高校、性别、所处位置、以及专业方向等方面的分布合理性，确保被调查对象有充分的代表性。
2.如何进行调研？
本次调研以全国大学生为样本，通过调查以采取随机抽样和划点抽样相结合的抽样方法、定向发放调查问卷的形式展开，计划发放1500份调查问卷，预计有效问卷900份，我们通过对这900份有效问卷的统计分析，得出关于全国大学生关于粮食浪费的详实信息，根据调查结果，再对由此所造成的能源浪费和解决方法进行深入研究与探讨。
3.如何设计出实行方案？
将小组划分成3个调查小组，分工合作，每一组负责发放500份问卷，在全国范围内定点抽取的大学随机抽查进行调查的形式由被访问者填写调查问卷，进行对应调查，并及时收回调查问卷，之后，小组全体集合进行汇总统计与分析整理，进行集体讨论，理性分析出调查结果后严谨地撰写调查报告。
通过对全国高校的试点调研，根据全国大学生实际浪费粮食现状，算出所浪费的能源，设计出一个行之有效的节约粮食的方式，再在全国各高校进行推广。
4.问卷调研：通过问卷星网站进行数据采集和下载
问卷星是一个专业的在线问卷调查平台，提供功能强大、人性化的在线设计问卷、发送问卷、自定义报表、调查结果分析系列服务。与传统调查方式和其它调查网站或调查系统相比，问卷星具有快捷、易用、低成本的明显优势。
我们将通过问卷星网站进行问卷调查，并进行相关的数据采集与下载，运用相关数据设计出一个行之有效的节约粮食的方式，并加以实行。
要解决的主要问题:
1)联系各大高校的同学朋友，帮忙收集问卷
2)弄清楚划分院校的具体标准，以便得出更加符合实际的结论
3)精确计算所浪费粮食转化为的具体能源数量，以量化数值说明问题的严重程度。
4)探究从各个角度引导大学生适度消费的风气和减少粮食浪费的可行模式
大学生研究性学习和创新性实验计划项目-08大学生选课与蹭课APP研究
－1－湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项 目 申 报 表项目名称: 大学生选课与蹭课APP研究学校名称湖南理工学院学生姓名学 号专 业性 别入 学 年 份指导教师职称项目所属一级学科计算机科学技术项目科类(理科/文科)理科学生曾经参与科研的情况孔誉锦：2015年湖南理工学院思想政治理论课实践教学成果竞赛 二等奖 第十届湖南理工学院第十届程序设计大赛 二等奖侯沛儒：2015年湖南理工学院思想政治理论课实践教学成果竞赛 二等奖第十届湖南理工学院第十届程序设计大赛 三等奖 权小霞：第十一届寝室文化节形象设计大赛 三等奖 朱细弟: 第十一届寝室文化节PPT大赛二等奖第十一届寝室文化节摄影大赛三等奖－2－指导教师承担科研课题情况参加的科研项目：1.郑光明,主持省自然科学基金项目: 基于层次结构的图文数字水印研究(09JJ6100).2009.1-2012.122.郑光明,主持院级课题:数字水印对课件版权保护的研究(2007Y006).2007-20083.郑光明,参与院级课题:基于DCT系数的数字视频水印技术研究(2006Y007).2006-2007已发表的论文：1.郑光明,孙星明.基于差错控制的关系数据库数字水印.计算机工程与应用, 2005,41(18):166-1682.郑光明.汉明码和多数选举在关系数据库数字水印中的应用.湖南理工学院学报,2005,18(3):23-253.郑光明,胡博.基于MD5的文件完整性检测软件设计.湖南理工学院学报,2007,20(1):35-384.郑光明, 欧阳竞成.网站更新自动检测软件设计.电脑知识与技术,2007,2(2):4824835.郑光明,韩青敏. 一种数字签名系统的设计与实现.湘南学院学报,2007,28(2):77-816.郑光明,欧阳竞成. 基于拉格郎日插值的关系数据库数字水印.计算机工程与设计,2008,6－3－项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题一、目的当今世界，竞争与机遇并存，大学生急需提高自身素质，凭借自身具备的素质与能力在竞争中抓住机遇，在快速发展的社会中更好地发展成长。此次研究与实验的目的在于培养大学生的创新精神和团队协作意识，强化创新引领作用，加强当代大学生的创新思维与发散性思维能力的培养，鼓励大学生发掘自身的价值，以及加强当代大学生的专业知识技能。此外，当今的教育实行学分制改革，学分制下的选课系统有利于学校对学生学习的管理，也便于学生选择课程和查询课程。二、内容统计大学生选课与蹭课的次数和内容，真正地了解大学生对专业知识以及相关兴趣课程的需求。使大学生不局限于所学专业知识，在专攻中完成博学的追求。此外，基于移动互联网的相关应用提供了一个个学习交流的平台，因此，此次研究将开发选课蹭课系统APP。通过互联网的渠道，大学生将可以不受场地时间的约束进行选课蹭课，更好地更合理地利用学习资源。三、解决主要的问题1.管理者使用方面：管理者起着协调作用，负责后台运作。那么我们需要调查现有基于电脑桌面的选课系统的模式、流程等，解决管理部门对系统的需求，确保管理者能够高效地统筹管理学生选课情况。此外，将开通应急渠道，以免系统发生异常影响正常运作，方便管理者管理。2.学生使用方面：调查学生对选课模式、流程等的需求，了解学生对于将app应用与学习相结合的方式的支持与否，了解学生对学习类应用的功能方面的需求，视情况增设子类功能。3.应用开发方面：(1)了解Android系统架构等基础知识，掌握服务器端开发、java编程、html以及SQL等相关技术知识。采取相关的技术，改善提高数据库（SQL）并发访问的能力。(2)掌握UI设计，完善人机交互界面，提升应用的可用性，为用户创造的舒适的体验。－4－4. 根据现有数据库架构和对外数据接口实现安卓环境下的选课蹭课APP。(1)通过基于移动互联网的APP实现选修课的选择。(2)可根据学生的专业及其课表自动推荐与本专业或联系密切的专业之相关课程，起一定的引导作用。 (3)若课程没选，系统能根据全校课表、学生本人课表以及学生的兴趣推荐一些想蹭的课程，即使没有选到想选的课程，也可以根据安排进行蹭课，从而更有效地利用教学资源。国内外研究现状和发展动态现如今，大家几乎都用上了手机，电脑等。所以应用软件的设计，APP的开发就形成了一大局势。我国在这方面极为重视，程序员也在不断的学习和工作中探寻自己的未来。对选课蹭课软件开发这方面的研究还在深入。我国在APP开发上已走在全球前列，不仅提供的应用程序种类繁多，而且涉及公众生活的方方面面，这使得人们的生活质量大大提高。但是就选课蹭课方面的软件来说，国外似乎较为重视，就拿美国来说，美国现在的选课系统可以在手机上进行，根据自己的自身特点和兴趣进行筛选斟酌，选出最为适合自己的选修课，让大学生能更好的了解选课和自身的专业情况，以免造成选修自己不感兴趣、与专业不相匹配的课程，从而学而不用，这是极大的资源浪费。 在国内，一款APP“超级课程表”的问世，便立刻受到了广泛的关注。“超级课程表”的方便之处，就是可以自由的看到所有的课程，能够帮助大学生更好的进行自主学习软件内置许多实用功能，查看课表、记录课堂笔记、成绩查询等问题统统解决；还有配置了不少服务型功能，社团活动、二手交易、失物招领等应有尽有。还能根据以往每堂课老师的点名频率进行点名预测。课表交友新方式，可以向同班同学发送私信，帮助同学认识到同一节课任意教室范围内的同学，方便同学间即时、便捷的联系交流。扩展交际圈，一手掌握校园新鲜事。但是，他们在课表的选择上稍有不足，选课体验上不是很好，没有在蹭课这个方面进行优化处理，人性化不是特别足，智能化不够明显，无法征对学生自身的情况进行相－5－应的课程推荐。不只是“超级课程表”，其他的APP也没有很好地做到这一点，或者说没有进行有效的宣传推广，让许多在选课上有困难的学生不了解其作用，从而没有很好地选课与蹭课。我们所做的，便是完善选课体验，并且在蹭课方面进行智能化的提供，在已有APP的优点下进行改良完善，做出一款更为适合学生的选课蹭课软件。本项目学生有关的研究积累和已取得的成绩孔誉锦：第十届湖南理工学院第十届程序设计大赛 二等奖侯沛儒：第十届湖南理工学院第十届程序设计大赛 三等奖项目的创新点和特色1．传统的学习选课系统和方式只能通过在网页上实现在线选课，而网页在各平台的稳定程度各有差异，并且略显麻烦。如果有一个app可以提供选课和蹭课的话，学生无疑显得更加方便。有调查表明，人在移动设备上使用app的倾向性远远大于网页，所以这给同学们带来了很好的适应性和方便性。随着智能化移动设备的大潮，人们对移动设备端的操作比例的提高，一个app绝对要比网页带来的体验好得多。2．在现有选课方式的选课的过程中，各种科类的学科名搞得同学们很容易混淆，很容易选错或选重，这样不仅对自己造成了麻烦也对选不到的同学带来了很大的问题。而在这个app中，会根据使用者所在的科类校选课的要求，在使用者选课的过程中提醒选课者该选的科类和数量，以免造成不必要的错误与麻烦，大大地提高学生们选课的效率。3．同学们再也不用下课就跑去宿舍或机房选课啦~ 有了这个app，学生可－6－以随时在客户端进行选课。同时在蹭课方面，app会根据使用者的课表安排和所在学院特点以及其个人资料填写的兴趣爱好来推荐一些适合该使用者或该使用者感兴趣的课程来供使用者选择。无聊的时候，只需要点开app，看下所推荐的课程，就可以充实地过完这一天了，同时还可以让学生提高自己的知识面广度。4．在目前的选课方式中，到了选课那天会发现很难进入选课系统，前面说的都是功能，这里我们要做的就是提高选课的效率，尝试通过新的数据传输技术，改善选课期间的卡顿现象，提高使用者的用户体验，尽量实现选课的最大效率化。总结：我们要做的就是尽可能提高app的智能化体验程度，为使用者带来更大的便捷和更多的功能，让学生将自己的学习与移动互联网相联系，这也是当今移动互联网时代的大潮。将互联网+的思想运用到学生的日常生活中，帮助大学生更好的了解自己的学习。项目的技术路线及预期成果 一、技术路线：－7－第一阶段：1．通过制作调查问卷的方式进行用户调查，对项目细节方面进行确定，主要是在功能实现和人机交互上进行调查。 第二阶段：1.对用户调查的数据进行分析，以及对用户需求的可行性进行确定。2.将分析的数据进行UI设计。3.对JAVA、Android以及数据库的相关知识进行学习。 第三阶段：1.将UI设计语言与代码语言进行结合。2.推出APP测试版，进行数据模拟测试，修复BUG。 第四阶段：1.推出APP正式版，投入用户使用。2.收集用户使用体验，修复未知BUG。3.将制作经验编写成论文。二、预期结果： 1.APP能正常运行和工作。2.希望能将项目中的一些经验写作论文在相关的计算机期刊上发表。3.如果软件运行较好，希望能在省内其他高校进行推广。年度目标和工作内容（分年度写）一、上半年学期：做好任务的分工，进行用户体验调查，并进行界面的设计与分析。1.对小组的人进行好任务分工，如代码和ui设计分配给不同兴趣的组员，可以更好地以团队的形式协作研发。2.设计一份关于选课与蹭课app研究的用户调查表，比如：－8－3. UI的手绘稿定稿。4.因为身处大一，知识储备有限，所以需要抽时间蹭大二、大三的专业课，弥补自身知识的不足。二、上半年暑假：知识的储备、APP方案的确定、系统的初步设计。1.程序设计及相关知识的储备。掌握XML的语法、用法，重点掌握Java程序设计语言。现如今处于大一的我们，我们的知识有限，制作这APP所需的大量知识我们都没学过，所以需要翻阅关于java等相关知识的书籍。2.数据库原理知识和相关技术的储备。 了解常用数据库并发访问技术，通过横向比较选择一种适合的并发访问技术，并熟练掌握之。另外也要熟练掌握常用数据库结构化查询名利（SQL命令）。3.安卓知识的储备。熟练掌握相对布局、线性布局的应用；熟练安卓数据库方面的应用。3.UI的实现。 由于安卓的界面和逻辑是分开的，它们分别通过XML和Java实现，在暑期就要把界面确定下来。其中包括APP中用到的所有图标、图片的低分辨率、中分辨率、高分辨率、…等的设计定稿，XML布局文件的设计。4. 数据库设计。根据现有数据（学校数据库）完成数据库的设计并预留扩充空间。5．APP的功能模块设计，定稿模块结构图。6. 部分功能模块的逻辑实现。三、下半年学期：功能模块的实现、数据的模拟和测试。－9－1.APP所有功能模块的逻辑实现。2.APP的内部测试。在所有功能模块完成后，进行调试。借用学校的数据（在学校允许的情况下），或者组内成员自己模拟数据进行测试。3.调试、修改。四、下半年寒假：推出试运行版本，并完成一次系统的迭代，最后推出第一个正式版。1.完成试运行版本。内部测试完成，为了获取更好的用户体验和发现系统未曾发现的问题，在学校内推出测试版本。2.在推出后，对他们进行选课与蹭课数据做出统计，然后设计选课与蹭课APP用户使用情况调查表，收集用户意见、建议。3．根据运行状况、出现的错误、收集的用户建议等进一步完善APP，完成系统的一次迭代，推出“选课与蹭课”APP 1.0版本。－10－指导教师意见 在当今“互联网+”很火热的时代，选择做一个“选课与蹭课”的APP应用研究符合潮流。1、“选课与蹭课”的APP用户群体就是学生，作为本身就是学生的开发、研究者应该比较好地给用户带来良好的体验。2、目前推广较好，比较接近类似的APP只有“超级课表”，但它没有和学校数据库直接对接，不能选择学校授权认可的课程，不能根据学生专业、兴趣爱好进行课程的自动推荐。而不少学校需要有能与数据直接对接的APP，但为了数据库的安全又不敢把数据接口开放给诸如“超级课表”等这样的大众应用，所以研发一个“专用”的APP有一定的市场需求。3、此课题学生团队对信息技术有着浓烈的兴趣，动手能力强，课余也尝试着编写一些小软件，其中有几位获得了程序设计竞赛奖项。他们学习刻苦认真，有着非常强的自学能力，我相信“选课与蹭课APP”课题若能批准立项的话，他们有能力完成任务。4、可以考虑在数据库并发访问方面多做些研究，使选课的并发访问更顺畅。对于大几千人同一时刻报名选修某门课（选修课供不应求的情况）有点类似春运抢火车票，若不控制好是不会有太好的体验的。综上所述，该项目选题尚可，有一定的实用价值，同意指导。签字： 日期：
湖南大学生研究性学习和创新性试验计划-湖南第一师范学院教务处
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
项 目 申 报 表
项目名称: ACM竞赛程序源代码复制检测系统的设计与实现
学校名称 湖南第一师范学院
学生姓名 学 号 专 业 性
别 入 学 年 份
刘 洋 12403090104 计算机科学与技术 男 2012
易长庚 12403090102 计算机科学与技术 男 2012
陈 祥 11403090105 计算机科学与技术 男 2011
刘聪华 11403090214 计算机科学与技术 女 2011
指导教师 田祖伟 职称 教授 项目所属一级学科 计算机科学与技术
学生曾经参与科研的情况
1、参加过全国信息技术应用能力竞赛；
2、参加过湖南省第八届、第九届大学生计算机程序设计竞赛；
指导教师承担科研课题情况
1、主持湖南省自然科学基金项目《并行编程环境中事务存储的语义与优化研究》（编号：11JJ3075）；
2、主持湖南省科技计划项目《基于传感网技术的井下人员定位与生产环境动态监控系统研究》（编号：2011GK3139）；
3、主持湖南省教育厅青年项目《多核环境下基于OpenMP的事务存储关键技术研究》（编号：08B014），已结题；
4、主持湖南省科技厅科技计划项目《低功耗SOC设计与验证技术研究》（编号：2008GK3134）， 已结题；
5、主持江苏省网络监控工程中心开放基金课题《基于PE文件输入表的信息隐藏技术研究》（编号：KJR1208 ）
6、参与国家自然科学基金项目《基于视觉感知的数字图像主动伪装技术研究》（编号：61073191），排名第三；
7、参与湖南省自然科学基金项目《基于视觉感知的抗几何攻击图像水印研究》（编号：10JJ6090），排名第二；
项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题
一、项目研究和实验的目的
高级语言程序设计是计算机等相关专业一门专业必修课程，学生程序设计能力的提高需要通过大量的编程训练。由于源程序代码的易复制性和易修改性，部分学生会复制并修改其他学生的程序代码,这将影响学生程序设计能力的提高，并影响成绩的公平性。在ACM程序设计竞赛中，在线评判系统的服务器端只对竞赛选手提交的源代码进行黑盒测试，不会对源代码进行分析和比较，因此，竞赛选手可能作弊，复制并进行简单的修改后向服务器提交源代码，这将极大地影响竞赛的公平性。为了避免或减少对源程序代码的抄袭现象，确保竞赛公平公正，必须对选手提交的源代码在服务器端进行复制检测。本项目通过开发一款智能的程序源代码复制检测系统，实现高效、快速地检索相似的源代码文件。
大学生研究性学习和创新性试验计划项目申报表-湖南文理学院教务处
－1－ 附件1
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
项 目 申 报 表
项目名称: 监控场景视频运动目标分割与检索系统研究与开发
学校名称 湖南文理学院
学生姓名 学 号 专 业 性 别 入 学 年 份
王晓林 201117010143 计算机科学与技术 女 2011
余双辉 201117010119 计算机科学与技术 男 2011
廖知非 201117010123 计算机科学与技术 男 2011
指导教师 聂方彦 职称 副教授 项目所属
一级学科 520：计算机科学技术
学生曾经参与科研的情况
在校期间，王晓林、余双辉、廖知非同学积极参与学校组织的各项科技制作活动，曾先后在沃克IT参与培训，熟悉C、C++、Java等开发工具，在老师指导下参与过视频行人目标分割与检测、火情报警、农行VIP系统及常德市食品云监管等系统的研究与开发工作。
－2－ 指导教师承担科研课题情况
近三年主持完成湖南省高等学校科学技术研究项目“红外视频人体目标识别与跟踪技术研究”(No.11C0913)；主持完成湖南文理学院优秀青年项目“基于红外图像的运动目标检测与跟踪”(No. QNYX0809)；主持完成湖南文理学院教改项目“加强网络工程专业实践教学，推进校企合作，培养高层次创新性人才”(No. JGYB0823)；现主持湖南文理学院博士科研启动项目“红外视频监控场景人体异常行为识别技术研究”；现参与(排名第3)教育部科学技术研究重点项目“城市路网混合交通的多属性混杂耦合特性分析与建模研究”(No. 211123)。
2010年荣获校“科技工作先进个人”荣誉称号；2010、2011、2012年度考核获校级嘉奖；2011年7月被评为校优秀共产党员；2011年被遴选为湖南省普通高校青年骨干教师培养对象。
项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题
近年来，随着视频监控系统在生活中的应用普及，视频信息得到了海量增长，怎样从这些视频信息中抽取有效数据就成了一个急切需要解决的问题。视频运动目标分割与检索技术正是视频信息处理领域的一个重要研究方向。本项目拟根据普通摄像头捕获得到的视频数据开发一套实践可行的运动目标分割与检索系统。系统开发过程中首先研发能对视频背景与目标进行区分的算法，并据此提取出视频中的动动目标，完成目标的分割任务。在对目标实施有效分割的基础上运用SIFT(Scale-invariant feature transform，尺度不变特征变换)算法抽取运动目标的计算鲁棒性的特征点，依据该特征点集，实现在新视频中对同一目标进行有效检索的任务。
长沙理工大学大学生研究性学习与创新性实验计划项目结题报告
编号：
长 沙 理 工 大 学 大 学 生 研 究 性 学 习 与 创 新 性
实 验 计 划 项 目
结 题 报 告 书
项 目 名 称 ：
项 目 类 别 ： □ 学生自主创新性实验项目
□ 教师指导选题创新性实验项目
学 院 名 称 ： （盖章）
项目组负责人 ： （签名）
导 师 姓 名 ： （签名）
学 院 负 责 人 ： （签名）
填 表 日 期 ：
教务处制 二〇〇 年 月
大学生研究性学习与创新性实验项目计划
结题申请评审须知
一、凡经立项的项目都必须结题。项目研究工作完成后，项目
负责人须从网上下载并填写《长沙理工大学大学生研究性学习与创新
性实验计划项目结题报告书》，经所在单位签署意见后，国家级项目
报教务处实验室建设与管理科，校级项目交于各学院教务办，由各学
院教务办管理校级项目的结题材料。
二、申请结题时，项目负责人须提供以下材料： １、《长沙理工大学大学生研究性学习与创新性实验项目计划结题
报告书》一式三份及电子文档； ２、项目研究成果主件（含项目研究报告、公开发表的论文、专
著、软件、其他等）； ３、必要的附件（验证项目成果及成果推广效果、效益的资料）；
４、项目申请书、开题报告、中期报告复印件；
5、以上 ２～４项以支撑材料的形式装订成册，一式三份。
6、本结题报告书适用于国家级立项项目和校级立项项目。 一、研究人员及成果情况（以下项目主持人填写）
项目名称
项目编号 立项时间
完成时间 结题方式
项
目
组
成
员 姓名 学号 所在学院及
专业 项目中的分工 签 名
提 交 的 成
果主件、附
件目录 二、研究成果简介
内 容 提 示 ： 该 项 目 研 究 的 目 的 、 意 义 ； 研 究 成 果 的 主 要 内 容 、 重 要 观 点 或
大学生研究性学习和创新性试验计划项目申报表项目名称
第六届大学生研究性学习和创新性实验计划项目
申报表
项 目 名 称 半导体异质结的能带调控研究
项 目 类 别 创新训练项目 七 创业训练项目□
项 目 主持 人 张发远
学生所在学院 材料与光电物理学院
专 业 班 级 2011级物理学二班
指 导 老 师 曹觉先
填 表 日 期 2013年3月16号
湘潭大学教务处制 项目名称：半导体异质结的能带调控研究
学生姓名 专业名称 性别 学号
张发远 物理学 男 2011701211
张轼 物理学 男 2011701222
刘云峰 物理学 男 2011701214
张伟伟 物理学 男 2011701219
指导教师 曹觉先职称 教授 学科专业 物理学
学生曾经参与科研或创业的情况
此为首次参与
指导教师承担科研课题情况
曹觉先教授多年来致力于纳米结构材料、半导体超晶格材料、稀磁半导体、磁致伸 缩材料等磁性材料的物性研究。曾发展了 sp3s*轨道杂化理论、转移矩阵方法、晶格动力
学理论以及第一性原理等方法研究了碳纳米管、 Si纳米线等的结构与物理性能，获得了
与实验很好相符的结论。发展了计算磁晶各向异性的扭矩法、能带刚性模型，并在 FLAPW，VASP程序中增加了相关功能，大大加快计算速度，提高了计算精度，为磁性 材料设计提供了方便。目前， 在 Scienee, Acs Nano, Phys. Rev. Lett., Phys.Rev. B, Appl
Phys. Lett.等国内外杂志发表论文50余篇，其中全部为SCI收录，其中包含Scienee 1篇, Phy.
Rev. Lett. 1篇, Acs Nano 1篇,Phys. Rev. B 14 篇和 Appl. Phys. Lett. 3篇。学术论文 被国内外同行引用500多次。先后获得湖南省科技进步奖二等奖、三等奖各一次。目前主 要承担下列项目研究：
1、 国家自然科学基金：基于过渡金属超高密度磁性存储单元的理论设计与性能模拟 （编
大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表 1
大学生研究性学习和创新性实验计划
项 目 申 报 表
项目名称:小居室家具设计及其空间环境性质的研究
学院名称 家具与艺术设计学院
学生姓名 专业名称 性别 入学年份
朱宇豪 工业设计 男 2010
吕方 工业设计 女 2010
张进成 工业设计 男 2010
阳哲东 工业设计 男 2010
指导教师 职称 学科专业
项目研究和实验的目的和要解决的主要问题:
家具设计是用图形（或模型）和文字说明等方法，表达家具的造型、功能、尺度与尺寸、色彩、材料和结构。主要包括造型设计、结构设计及工艺设计3个方面。设计的整个过程包括收集资料、构思、绘制草图、评价、试样、再评价、绘制生产图。 一件精美的家具（杰作）定义为：不止是实用、舒适、耐用，它还必须是历史与文化的传承者。室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境。它包括视觉空间和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。
现代社会，人们平均居住面积较小，特别是一些人口集中的城市，“蜗居”成为一个鲜明的时代话题。小居室空间家具设计的研究型和创新性在于学生自主运用已学专业知识通过全面而深刻的小居室空间环境的调查和对小居室居住群体的消费心理和需求的调查反馈统计，完成符合大众需求的既实用又美观的特别是空间节
约型家具的设计研发。它不局限于现有理论知识，而是通过发现新问题，解决新问题，发现普遍问题，解决普遍矛盾达到实践与学习的充分结合。
项目研究和试验的目的：
家具与艺术学院包括工业设计专业、艺术设计专业和广告学专业。小居室空间家具设计及其空间环境性质的研究结合了我学院各专业的优势，能较好地结合家具与室内的协调性。
一、知识目的：
1、深入学习家具设计和室内设计的综合知识。
2、调查分析小居室居住群体的消费心理。
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
1 / 14 湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表项目名称: 穴位艾灸对运动员赛前训练运动性疲劳的影响研究学校名称湖南人文科技学院学生姓名学号专业性别入学年份王彬体育教育男郑园芳社会体育女董志萍社会体育女陈秀娟社会体育女史丹妮社会体育女指导教师邹秋英职称讲师学科专业运动人体科学学生曾经参与科研的情况、多次担当学校体质检测员、参与挑战杯大学生课外学术作品比赛指导教师承担科研课题情况、主持湖南人文科技学院青年课题《低强度耐力运动对被动吸烟大鼠血清抗氧化酶活性的影响》，项目编号,已结题；、，参与湖南人文科技学院教改课题《湖南人文科技学院体育教育专业增设体育保健康复专修理论与实践创新性研究》；、在《沈阳体育学院学报》、《南京体育学院学报》、《中国科技论文在线精品论文》、《内江科技》等期刊发表多篇论文，如《不同强度耐力训练后力竭运动大鼠肾细胞凋亡及影响机制的研究》、《不同运动强度和方式对肾细胞凋亡的影响》、《运动对肝细胞凋亡的影响及干预探讨》、《浅议如何应用情感力量做好体
2 / 14 育系新生班主任工作》等。
3 / 14 项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题、项目研究和实验的目的、内容运动性疲劳是指身体机能的生理过程不能持续在特定的水平和或整体不能维持预定的运动强度，由于运动引起机体生理生化改变而导致机体运动能力暂时降低的现象。从中医角度来看，运动性疲劳属于中医“劳倦”、“劳伤”等范畴，运动性疲劳其本质主要与肝、脾、肾的功能失调及虚损密切相关。随着现代竞技比赛的日益激烈, 运动员在训练过程中的负荷越来越高, 竞技体育的极限化训练模式必然给机体带来最大限度的疲劳, 若运动员承受大负荷而得不到恢复时, 就会产生体力和心理上的疲劳, 导致运动员身体机能下降, 运动能力降低, 影响技术发挥而降低竞技水平。因此,如何加快运动疲劳的消除, 促进运动员机能水平的提高, 对于指导运动训练、提高运动员成绩, 有着十分重要的理论价值和实践意义。艾灸疗法是我国传统医学的外治法之一, 是用艾为主要燃料, 直接或间接对体表的穴位进行烧灼、温熨, 借助火的温和热力以及药物的作用, 通过经络的传导,达到温经通络、调理气血、祛湿除寒、补中益气、升阳举陷、回阳固脱、预防保健等作用。《扁鹊心书》有“保命之法, 灼艾第一”的说法, 灸法可以补救针刺和药力所不及, 用以治疗阳气虚衰, 机体脏腑功能不足之症最为适宜。目前, 国内外有关缓解和消除运动性疲劳方法的研究较多, 但多集中在营养补剂、药物上。当今竞技体育界崇尚大量“进补”以增强运动员运动能力、消除运动性疲劳, 但经常的外源性摄入不但对机体有害, 也可能会误服各级体育组织禁止的“兴奋剂”, 因此迫切需要探求能够有效消除运动性疲劳的无创痛方法。艾灸无创伤，副作用很小，近年来受到运动医学界的关注。国内外临床医学关于灸法的报道相对较多, 并证明疗效确切显著, 但报道多集中在抗炎免疫、养生保健、延缓衰老等方面, 在运动医学领域，艾灸作为抗疲劳、促进疲劳恢复以及作为提高运动能力的手段等方面的研究还很少，有待更多更进一步的研究。足三里、神阙、涌泉是人体最重要的养生穴位之一，这几个穴位分别位于足阳明
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划-湖南人文科技学院
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
项 目 申 报 表
项目名称:“国五条”新政下娄底市二手房市场消费者行为分析
学校名称 湖南人文科技学院
学生姓名 学 号 专 业 性 别 入 学 年 份
何娜 10414114 市场营销专业 女 2010年
刘素珍 11414229 市场营销专业 女 2011年
杨小康 11414221 市场营销专业 男 2011年
张敏 11414214 市场营销专业 女 2011年
指导教师 王又花 职称 副教授 学科专业 市场营销专业
学生曾经参与科研的情况
何娜： 1、湖南省晨曦绿色科技有限公司“创业策划书”
2、湖南省第九届课外学术科技作品大赛“西安世园会专项竞赛”
3、湖南大学创业教育调查报告
4、娄底市爱婴宝营销策划组合方案
刘素珍： 1、娃哈哈草莓冰红茶产品策划案
2、日出东方灯芯糕营销策划方案
3、丹资水密码营销策划方案
4、肖老爷植物饮料营销组合方案
杨小康： 1、得益方便饭营销策划案 2、温情友谊，你我的怡宝营销策划方案
3、YOGEE果蔬汁营销策划方案
张敏： 1、红绳戒指营销策划案
2、“菠萝王” 菠萝包营销策划案
3、乐冲无线移动电源营销策划案
指导教师承担科研课题情况
一、主持的课题
1、2004年主持广西科技厅省级课题"广西高新技术及其产业发展研究"的子课题“广西信息产业发展战略研究”，获广西壮族自治区第八次社会科学优秀成果二等奖。
2、2008年主持湖南省“十一五”教育规划课题“基于"科学发展观"的长株潭城市群教育资源整合及发展研究”。
3、2008年主持教学改革一般项目“高校人力资源管理专业实践教学体系的构建与探索”
湖南工学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题登记表
附件7：
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
项目结题登记表
学校名称 项目名称 学生姓名 导师姓名 立项年份
湖南工学院 精密脉冲恒温热压机控温算法研究 王洪、刘敏、李滔、吕乐、陈浩 雷军 2008年
湖南工学院 公交优先动态仿真研究 易平科、欧阳游、周吕、周瑁琳 陈敏 2009年
湖南工学院 基于PLC的试验电炉控制系统设计 唐春恩、贺瑞、卢旭、夏晴 陈华容 2009年
湖南工学院 基于最小乘二支持向量机的我国航运量预测研究 黄佳玉、唐永芳、刘浩浩 李泽军 2009年
湖南工学院 离散粒子群优化算法研究及其在车间作业调度应用 易理威、刘玲华、毛新军、杨浩
曾利军 2010年
湖南工学院 金属合金质谱分析中基体效应的研究 李石秋、李银、周湘、张羽 张萍 2010年
湖南工学院 小型扫雪除冰车的研制 李方、曾理、邱荣水、盘汉志、伍超 李天生 2010年
湖南工学院 基于Web和虚拟现实的建筑装修设计与管理系统 周志文、刘 华、蒋文斌、王海波
高为民 2010年
湖南工学院 视觉信息获取行为的眼动实验分析研究 罗陈、唐康宁、刘 刚、熊锐韬
张佐钊 2010年
湖南工学院 基于虚拟仪器的便携式室内环境检测系统研究与设计 杨臣尉、郭扬、张桐、全超武
姚胜兴 2010年
湖南工学院 基于竞合模式的湘、渝、鄂、黔省际边境地区——“武陵山区”区域旅游空间组织研究 肖晶 欧欣 李晴华 廖赛
肖晓 陈国生 2011年
湖南工学院 机械零件仿生非光滑表面耐磨性能的有限元模拟 邵锦钟 屠家贵 周 敏 裴卓 金潇明 2011年
湖南工学院 防拆撬自动报警防盗网的设计开发 09成型
杨静、吴婷、张亦薇、徐亚楠 李理
姚正辉 2012年
研究性学习和创新性实验计划
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项 目 申 报 表
项目名称:湖南中小城市城区道路系统通达性研究
学校名称 湖南工学院
学生姓名 学 号 专 业 性 别 入 学 年 份
王建刚 建筑学 男 2010年
黄豪 建筑学 男 2010年
夏梦臻 建筑学 男 2010年
吴彦 建筑学 男 2011年
王伟 建筑学 男 2011年
指导教师 肖峰 职称 讲师 学科专业 艺术设计
廖师思 职称 讲师 学科专业 艺术设计
学生曾经参与科研的情况
指导教师承担科研课题情况
主持湖南工学院校级科研项目《老年人住宅室内设计研究》（编号HGY08012）
主持湖南工学院校级教研教改项目《工科院校设计专业设计素描教学模式的研究》（编号A1120）
主持湖南工学院校级教研教改项目《设计类专业基础课《立体构成》的启发式、讨论式、参与式教学等研讨式课堂教学改革的研究与实践》（编号尚未下发）
参与湖南工学院校级教学成果奖《深化设计类专业教学改革，培养学生实践能力和创新精神》获校级二等奖 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
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项目研究和实验的目的、内容：
本研究性学习项目是在对湖南省中小城市的城市形态中最容易被大众感受到的城市道路系统进行资料搜集和多重调查研究，分析各城市的道路系统现状，并进行权重分析对比，提出改进措施及方案。由于目前中国正处于城市高速化发展时期，中国的城市形态的研究是近年来乃至未来一段时间内的研究新点和热点，因此通过本项目的研究学习，不仅能提高学生分析和归纳问题的能力和解决问题的创新思维能力，更进一步拓展了学生的专业视野和对学科前沿的了解。同时，为各研究目标城市的城市道路系统优化提供基础资料。其具体内容如下：