世界主要气候类型PPT课件

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2.2世界的气候类型(第1课时)课件(共25张PPT)地理中图版八年级上册

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(共25张PPT)

第二节 世界的气候类型

(第1课时)

第二章 世界气候

热带雨林

这里一年到头都很热,几乎天天下雨。

这里一年到头也很热,却极少下雨。

热带沙漠

一、世界气候类型

思考:世界各地的气候有什么不同?

答案提示:世界各地气候冷、热、干、湿状况各异,各具特点,形成了不同的气候类型。

世界各地的气候差异与特色

1

春

夏

秋

冬

这里四季分明。夏季热,常下雨;冬季寒冷,很干燥。 第 2 页 共 14 页 一、世界气候类型

世界各地的气候差异与特色

1

非洲许多地方干旱少雨,人们需要打井获得人畜用水。

中国南方地区气候湿润,降水充足,人们在低山丘陵地带开辟梯田,种植水稻。此图为云南省元阳红河两岸的哈尼族梯田。

热带岛屿上阳光强烈,海岸上有美丽的椰林。

生活在北极地区的人们,穿着用兽皮做成的衣服防寒。

一、世界气候类型

世界各地的气候差异与特色

1

读图,回答:

1.世界气候有哪些主要类型?

2.按温度带划分,世界主要气候类型分布在哪些温度带?

答案提示:

1.如图所示,见图例。

2.世界主要气候类型分布在:

热带(4种)

亚热带(2种)

温带(3种)

寒带(1种)

高原高山带(1种) 第 3 页 共 14 页 世界气候类型

2

一、世界气候类型

世界气候类型分布图

自主阅读教材相关内容,回答:

1.热带气候类型主要有哪几种?

2.热带气候类型有哪些异同点?

答案提示:

1.热带气候类型主要有四种,分别为:热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候和热带沙漠气候。

2.相同点:主要体现在气温方面,都是终年高温,全年皆夏,最冷月的平均气温都在15℃以上。

不同点:主要体现在降水方面。各种热带气候类型在降水上存在着明显差异,从而导致其自然景观也存在着很大的差异。

热带气候

3

热带草原景观

高二世界气候类型课件

高二世界气候类型课件

高二世界气候类型课件

高二世界气候类型课件

高二世界气候类型课件

〈教学目标〉

一、知识与技能目标

1、知道世界气候类型和名称

2、能够在地图上指出各种气候类型的分布地区

3、能够分析各种气候形成的原因

二、过程与方法目标

1. 通过看地图,学生在地图上找出各种气候类型,并说出他们的分布地区,提高学生的能力

2. 联系以前的气压带风带和降水,以小组为单位,个小组选择气候类型分析其成因,培养学生的合作能力和分析问题的能力

三、情感态度价值观目标

1. 通过学习气候类型的分布,知道不同纬度气候不同,甚至同一纬度不同位置气候类型也不相同,因此学生在分析问题时要注意具体问题具体分析

2. 通过回忆以前的知识解释新的知识,使学生明白知识具有联系性,我们在学习的过程中要注意前后知识的联系

〈教学重点〉

1. 气候的类型

2. 气候的分布

3. 气候的成因

〈教学难点〉

气候的成因分析

〈教学用具〉

以PPT为主

〈教学过程〉

一、天气和气候 二、 气温的变化

1.变化规律

(1)气温的日变化:气温的'最高值出现在14是左右,最低值出现在日出前后。

(2)气温的年变化:与北半球为例陆地上最高值在七月,海洋上在八月;陆地上最低值出现在一月,海洋上出现在二月。

2.世界气温的分布规律

(1)一般来说从低纬向高纬逐渐递减,大致与纬线平行

(2)南半球等温线较平直,北半球弯曲明显

(3)世界最低温分布在南极地区,最高温出现在撒哈拉沙漠的中心

(4)同纬度地区,夏季陆地温度高,海洋温度低;冬季相反

(5)山地气温随海拔的升高而降低,大致升高 100米,气温约下降0.60C

(6)一月和七月海陆等温线的凸向(不分南北半球)

3.影响气温分布的主要因素

(1)纬度位置的影响:太阳辐射量从赤道向两级递减。纬度低获得太阳辐射多,温度高;纬度高获得太阳辐射少,温度低。

(2)海陆差异的影响:陆地升温快降温也快,海洋升温慢降温也慢,因此,夏季陆地温度高于海洋,冬季低于海洋。且陆地冬夏温差大,海洋冬夏温差小。

4.4世界主要气候类型

4.4世界主要气候类型

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第四节 世界主要气候类型

学习目标:

1.学会看世界气候分布图,并能运用分布图说出世界主要气候类型的分布。

2.学会阅读气候直方图,能根据这些资料归纳一个地区的气候特征。

学习过程:

专题一、热带的气候类型

气候类型图

气候类型

气候特佂

气候分布

植被景观

专题二、亚热带的气候类型

A B C

气候类型图字母 气候类型 气候特征 气候分布 植被景观

A、B

C

专题三、温带的气候类型

A B C

1.图A代表的气候类型是 ,气候特佂 ,主要分布地区是 。 课堂随笔 2.图B代表的气候类型是 ,气候特佂 ,主要分布地区是 。

3.图C代表的气候类型是 ,气候特佂 ,主要分布地区是 。

专题四、寒带气候和高山高原气候

1.寒带气候主要分布在 以内。

2.在北半球有两种寒带气候类型:一是分布于 大陆和 洲北冰洋沿岸的苔原气候,二是分布于 岛和北极地区其他岛屿上的冰原气候。南极洲属于典型的 气候。

3.在下图合适位置标注世界气候类型名称。

本课小结

气候类型与全球气候变化PPT

气候类型与全球气候变化PPT

气候类型与全球气候变化PPT

1、能平衡大气成分,一旦遭到破坏将引起全球气候变化的森林类型主要是?

热带雨林,有“地球之肺”之称

2、运用公共品理论,分析“全球气候变化”是什么类型的产品,并说明理由

本质是人类永续的产品,百是人和自然和谐的一个方面或主要方面。

实质是成为国与国之间经济博弈。全球气候变度化产品只是顺应了人们对球境日益恶化的担心,其后果有人为扩大的因素,但是也不能小看了它。如果不认真考虑它的话,哪一天狼就会来了,会比我内们想想的更快。如果有一天联合国要收税,我估计是和“容全球气候变化”产品有关,比如什么碳税。目前,全球气候变化产品都是用碳来衡量。

3、世界上各地的气温和降水都不一样,这会对全球地理环境的差异产生怎样的影响?试想想从这两种因素的变化可

位置不同,气温和降水都不一样,土壤和植被不同,使全球地理环境的差异产生了三种基本的分异规律,即由赤道到两极的分异规律、由沿海到内陆的地域分异、由山麓到山顶的地域分异规律

这两种因素的变化可以组合成10多种气候类型。

基本的有10种

①热带的四种气候类型:各月均温在15度以上,降水不同,气候类型差异较大

热带雨林气候(常年受赤道低压影响,终年高温多雨)

热带沙漠气候(常年受副高或来自陆地的信风影响,终年高温少雨)

热带季风气候(南亚地区,冬季盛行东北风,为旱季,夏季刮西南季风,6--9月为雨季)

热带草原气候(赤道低压移来时,是湿季,信风移来时为旱季,农业活动在雨季播种,旱季收割)

②亚热带气候类型:冬季最冷月均温在0度以上,全球只有两种气候类型:

地中海气候:除南极洲外,其他各洲都有分布,在南北纬30º——40º大陆的西岸,位置在西风带和副高之间,冬季温和多雨,夏季炎热干燥

亚热带季风气候:冬季--偏北风--低温少雨,夏季--夏季风--高温多雨。

八年级地理上册《世界的气候类型》第二课时PPT课件_.

八年级地理上册《世界的气候类型》第二课时PPT课件_.

二、读图题 判断世界气候类型与特征 热带雨林气候 A 全年高温多雨 热带草原气候 B 终年高温,有明 显干湿季 热带季风气候 C D 热带沙漠气候 亚热带季风气候 E 全年高温,分旱 终年炎热干燥少 夏季高温多雨, 雨两季 雨 冬季低温少雨 地中海气候 温带海洋气候 A A 夏季炎热干燥, 冬暖夏凉, 全 冬季温和多雨 年降雨均匀 温带季风气候夏温带大陆性气候冬 极地气候 季高温多雨,冬 冷夏热, 全年少雨 终年酷寒

2.读“气温和降水变化图”及“海陆分布图, 回答下列问题) ⑴在气温和降水变化图中,冬季气温最低的是 ____图,夏季气温最高的是___图。 ⑵根据气温的变化曲线情况判断,四地肯定不 位于 ( ) A.热带 B.亚热带 C.温带 D.寒带 ⑶根据降水量的变化情况判断,位于冬季多雨 区的是____地,位于常年湿润区的是 _____地,位于夏季多雨区的是__ ___地。 ⑷将海陆分布图中的A、B、C、D四地与气温 和降水变化图中所对应的气候用直线连接 起来,幵填注气候类型名称: A 甲________ 地中海气候 温带海洋性气候 B 乙________ 温带季风气候 C 丙________ D 丁________ 温带大陆性气候

把相应的地理事物连起来 热带雨林气候 终年寒冷 常年温和湿润 冬冷夏热,降水 集中夏季 赤道两侧 雨林气候两侧 亚洲东部地区 地中海沿岸 热带草原气候 温带大陆性气候 地中海气候 冰原气候 温带季风气候 温带海洋性气候 冬季寒冷干燥,夏 季温和多雨 终年高温多雨 终年高温,分明显的干雨 两季 夏天炎热干燥,冬天

温和多雨 南极大陆 中纬度大陆内部 中纬大陆西岸,(欧 洲西部地区)

再 见 2013年9月

《世界主要气候类型》

《世界主要气候类型》

第二节 世界主要气候类型

〖教学目标〗

1.知识与技能

(1)要求学生掌握影响气候的因素。

(2)要求学生掌握的成因、特点和分布规律。

2.过程与方法

(1)能够根据气压带、风带分布分析推出气候类型模式图。

(2)根据气候直方图描述气候特征,分析其原因。

3.情感态度与价值观

调动学生的思维,培养学生积极思考问题的能力。联系实例,渗透素质教育,增强学生对抑制全球气候变暧参与意识。

〖教学重点〗世界主要气候类型的成因、特点和分布规律

〖教学难点〗气候类型的成因

〖教学准备〗课件

〖教学过程〗

〔新课导入〕由南非德班气候大会导入新课。

〔新 授〕

〔课件展示〕一、影响气候的因素

因素 对气候的影响

纬度因素 气温:一般 气温高, 气温低

降水: 降水多, 地区降水

海陆因素 气温:同纬度地区,夏季陆地气温 ,

海洋气 温 ;冬季相反

降水:近海能受海洋气流影响的地方降水 ,深居内陆地方降水 。

大气环流 气压带:高压 ,低压 ;

风带:离岸风 ,海风 。

季风:夏季 ,冬季 .

地面状况 地形轮廓、山脉走向、地势高低

地面的反射率

洋流 暖流:沿岸地区 .

寒流:沿岸地区 .

〔提 问〕1.影响气候因素有哪些。

2.每种气候影响因素对气温和降水的影响。

〔教师总结〕依次在课件上显示答案。

〔课件展示〕二、气候类型模式图(北半球)

127384569110°10°20°30°40°60°气压带风带气候类型模式图(北半球)35°20 °10 °60 °大陆西岸大陆中部大陆东岸50°ABCD冬冬夏夏寒流暖流暖流寒流EF10热带雨林气候热带草原气候赤道低压带信风副热带高压带西风副极地低压带极地东风热带沙漠气候地中海气候温带海洋性气候温带大陆性气候亚寒带针叶林气候苔原气候热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候

世界气候类型的降水量、气温图和判断方法

世界气候类型的降水量、气温图和判断方法

气候类型 气候特点 分布规律 自然景观 热带雨林气候 终年高温多雨 赤道附近 热带雨林 热带草原气候 终年高温,分干湿两季 热带雨林的南北两侧 热带草原 热带沙漠气候 终年炎热干燥 北回归线附近大陆的内部和西岸 热带荒漠 热带季风气候 终年高温,分旱雨两季 亚洲南部、东南部 热带(季)雨林 亚热带季风气候 夏季高温多雨,冬季温和少雨 南北纬30?~40?大陆东岸 亚热带常绿阔叶林 地中海气候 夏季炎热干燥,冬季温和多雨 南北纬30?~40?大陆西岸 亚热带常绿硬叶林 温带季风气候 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 亚洲东部 温带落叶阔叶林 温带海洋性气候 终年温和多雨,降水和气温年际南北纬40?~60?大陆西岸 温带落叶阔叶林

变化小

温带大陆性气候 冬冷夏热,全年降水稀少,气温亚欧大陆、北美大陆内部 亚寒带针叶林、温带草原、

年较差大。 温带荒漠 寒带气候 终年寒冷,降水稀少 南北极圈以内地区 苔原、冰原气候

判断方法

一、判断所属南北半球:依据七月左右气温高,则可推断为北半球;反之一月左右气温高,则可推断为南半球。 二、.根据气温高低判断气候类型。(以北半球为例)

1、一月均温,15?,可推断为热带气候;

2、一月均温在0?—15?之间时,可推断为亚热带季风气候或温带海洋性气候或地中海气候; 3、一月均温,0?,则为温带气候或寒带气候。

三、依据年降水量确定具体气候类型。

(一)、热带的四种气候类型,因气温都在15?以上,其具体类型主要依据月降水量和年降水总量多少来区别:

1、热带雨林气候:各月降水几乎都在100mm以上,最小月也在50mm以上,年降水量在2000mm以上。 2、热带沙漠气候:各月降水量都稀少或没有,年降水量(一般)在125mm以下。 3、热带草原气候:月降水量达到或超过200mm的月份数少于3个月,年总降水量在750-1000mm之间。 4、热带季风气候:月降水量达到或超过200mm的月份数大于3个月,年总降水量在1500mm-2000mm

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第3章 天气与气候

第三章 天气与气候

第一节 多变的天气

一、 天气与气候

二、 天气预报

1、 天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水情况

2、 卫星云图:白色表示云雨区,白色越白,表示云层越厚,降水概率越大 。蓝色表示海洋,绿色表示陆地 。

3、 天气符号

三、 空气质量

第二节 气温的变化与分布

一、 气温

1、 概念:是指空气的温度。

2、 测量:是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度,离地面 1.5米。单位:℃(摄氏度)。

3、 气温的变化:

(1) 日变化指以一天为周期的气温变化。

气温日较差=(该天)最高气温-(该天)最低气温

一天中最高气温出现在午后2点,最低气温出现在日出前后(南北半球一样) 一般来说,高纬度地区气温日较差比低纬度地区小,海洋上的气温日较差比陆地少,山地的气温日较差比同纬度的平地小。 ⑵年变化指以一年为周期的气温变化。

(2) 气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温

一年中北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高、2月最低(南北半球相反:一年中南半球气温,大陆上1月最高,7月最低;海洋上2月最高,8月最低)

二、 气温分布

1、 等温线

(1) 概念:将气温相等的各点连接成线即等温线。在同一条等温线上的各点气温相等

(2) 等温线的判断

 等温线密,温差大;等温线稀,温差小

 等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响;等温线与海岸线平行,说明气温受海陆影响显著  等温线呈封闭曲线,气温内高外低为盆地,低地;反之为高原、山地

 等温线向北数值增大为南半球,向南增为北半球

 等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高;向低纬凸起气温比同纬低(若为夏季,等温线向高纬凸起处为陆地,向低纬凸起处为海洋;若为冬季,等温线向低纬凸起处为陆地,向高纬凸起处纬海洋)

2、世界气温的分布规律及影响因素:

(1)纬度因素:气温大致由低纬向高纬逐渐降低。(即低纬度气温高,高纬度气温低)。

世界主要气候类型全套完整版

1 世界气候 (预习学案)

训练一:

根据上述气候类型分布图,填写图中数码所代表的气候类型:

①______________气候,

②_____________气候,这二种气候类型的地理分界线是_______________,

③______________气候,

④_____________气候,⑤____________气候。

⑥_____________⑦______________

⑧______________⑨______________

补充资料:

一、世界主要气候类型典型分布区成因分析:

1、亚马孙平原是世界最典型的热带雨林气候分布区成因:

①赤道低气压带常年控制;②北西南三面地势较高,东面地势较低,有利于信风携带大量水汽进入内出,在迎风坡形成地形雨;③沿岸有暖流流过。

2、亚洲东部成为世界最典型季风区的成因:亚洲东部面临世界最大的洋太平洋,背靠世界最大大陆——亚欧大陆,海陆热力性质差异显著。

3、地形对北美大陆性气候形成的影响:地形南北纵列分布,中部为大平原,冬季寒潮可自由南下,夏季暖湿气流也可自由北上,大面积地区冬冷夏热,气温年较差大,大陆性气候显著;西部为高山区,东部为高原山地区,水汽主要不自大西洋。

4、西欧温带海洋性气候分布广大的成因:

① 常年受西风控制;②海岸线曲折,地势低平,山脉分南北并呈东西走向,利于西风把强大的北大西洋暖流水汽带入内陆,使之终年温和多雨。

5、撒哈拉沙漠形成世界最大的沙漠气候区的成因:①常年受副热带高气压带和信风带控制;②海岸线平直,地形单一;③西部有寒流流过;④东部靠近干燥的阿拉伯半岛。

二、世界上特殊地区的气候类型:

1、热带雨林气候其它地区分布成因P三维75

2、赤道附近东非高原上是热带草原气候,而不是热带雨林气候的成因:

地形为高原,海拔高,气温下降,上升气流减弱,降水减少,为热带草原气候。

3、美洲西部各自然带沿海岸狭长延伸:①受山脉阻挡,地形的影响;②受沿岸洋流的影响;

湘教版地理八年级上册 2.2.2中国的降水 干湿地区 气候类型课件(共15张PPT,含视频)

第 1 页 共 5 页 湘教版地理八年级上册 2.2.2中国的降水

干湿地区 气候类型课件(共15张PPT,含视频)

(共15张PPT)

中国的气候

第2课时 中国的降水、干湿地区和气候类型

火烧寮

>1600毫米

武汉

800—1600毫米

兰州

400—800毫米

托克逊

蒸发量

湿润

降水量

干旱

中国的干湿地区

中国的干湿地区

湿润区 第 2 页 共 5 页 森林

半湿润区

森林草原

半干旱区

草原

干旱区

荒漠

湿 润 区

半湿润区

半干旱区

干 旱 区

800mm

400mm

200mm

【合作探究一】干湿地区的分布

读中国干湿地区的划分图、中国年降水量分布图、中国地形分布图,回答问题。

1.读“中国干湿地区划分”图,找出不同干湿地区的分界线。对照“中国年降水量分布”图,观察它们与哪些年等降水量线大体一致。

湿润区与半湿润区:800毫米年等降水量线;半湿润区与半干旱区:400毫米年等降水量线;半干旱区与干旱区:200毫米年等降水量线。

2.叠加“中国干湿地区划分”图与“中国地形分布”图,观察四大盆地所 第 3 页 共 5 页 在的干湿区。

塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地位于干旱区,四川盆地位于湿润区。

【合作探究一】干湿地区的分布

中国气候类型分布

【自主学习】

1.中国地域辽阔,地跨众多的 和 ,使气候具有复杂多样的特点。此外,由于 、地势高低悬殊,更增加了气候的复杂多样性。

2.中国东半部有大范围的季风气候,自南向北依次为 、 、

。西北部大多为 气候。

3.青藏高原为独特的 气候。西部高原山地表现出明显的

气候特征。

4.我国气候复杂多样,有利于多种生物的繁殖生长,使我国的动植物资源比较丰富;有利于开展 ,使我国农、林、牧、渔各业综合发展;有利于社会生活的丰富多彩,形成中国各具特色的 。

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