浙江省2013年中考语文 第一轮复习课内文言文知识梳理 八年级上册 6.三峡课件 新人教版


3.文章中心概括 本篇描绘了三峡的景致,先总写三峡地貌,再写三峡不同季节的壮丽景色,抒发了作者 热爱祖国山河的思想感情。同时作者融情入景,最后以忧伤的渔歌作结,也表达了“山水虽 佳,可世上犹有劳贫”的思想感情。
日光,这里指太阳 上_(1)绝 哀转久绝 消失
自三峡七百里中 在 (2)自 自非亭午夜分 如果
4.古今异义 (1)或 王命急宣 古义:有时;今义:选择复句的关联词 . (2)至于 夏水襄陵 古义:一个动词“到”和一个介词“于”;今义:表示另提一事 .. 5.词类活用 (1)虽乘奔 御风,不以疾也 . (2)回清 倒影 . 动词作名词,奔驰的快马
形容词作名词,清波
6.特殊句式 两岸连山,略无阙处 省略句,即“(江流)两岸连山,略无阙处”
1.重要 的作家作品和文学常识
郦道元(466或472—527),字善长,范阳涿县(今河北涿州市 )人。北魏地理学家、 散文家,著有《水经注》。
2.关键句子翻译 (1)两岸连山,略无阙处。 译文:江流两岸都是连绵不断的大山,连一点中断的地方也没有。 (2)自非亭午夜分,不见曦月。 译文:若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不到。 (3)或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾 也。 译文:有时皇帝的命令 要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便 可到江陵,中间相距一千二百里,即使骑着快马,驾着疾风,也不如它快。 (4)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 译文:高处经常有猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异,空旷的山 谷传来猿鸣的回声,悲哀婉转,很久才消失。
2013年浙江中考第一轮复习
语 文
6.三峡
1.重点词语解释 (1)自非亭午夜分,不见曦 月 . (2)至于夏水襄 陵,沿溯 阻绝 . . (3)虽乘奔御风,不以疾 也 快 . (4)绝 . 多生怪柏 极高的山峰 (5)清荣峻茂,良 多趣味 实在 . (6)属 引凄异 连接 . (7)猿鸣三 声泪沾裳 几 . 2.通假字 略无阙处 阙通缺,中断
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【初+中语文】第10课《三峡》课件+统编版语文八年级上册

【初+中语文】第10课《三峡》课件+统编版语文八年级上册

疏通文意

完全没有 同“缺”,空隙、缺口
• 自三峡七百里中,两岸连山,略无 阙处。
在七百里长的三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
如果不是 正午
半夜 日光,这里指太阳
• 重岩叠嶂,隐天蔽日。自非 亭午 夜分,不见曦月。
层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午, 就看不到太阳; 不是在半夜,就看不到月亮。
名词,指学过的知识
《<论语>十二章》
而两狼之并驱如故 名词,原来
《狼》
◆词类活用
有时朝发白帝 虽乘奔御风 回清倒影 每至晴初霜旦
名词作状语,在早上 动词用作名词,这里指飞奔的马 形容词用作名词,清波 名词用作动词,下霜
随堂检测
1.名句默写。
(1)(河南中考)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里 侧面衬托江流之急的句子是:“_有__时__朝__发__白__帝_,暮__到__江__陵__。” (2)(荆门中考)读郦道元《三峡》中的“(__则__)__素__湍__绿__潭__, __回__清__倒__影___”,我们领略到春冬潭水的清澈。 (3) 《三峡》中总写三峡峰峦重叠、山势雄伟峻拔的句子是
有时
在早上
• 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
有时(碰到)皇帝的命令要紧急传达,有时候早上(坐船)从白帝城
出发,傍晚便可到达江陵
即使
动作名, 飞奔的马

• 其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。
中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
精读细品
小组合作:作者笔下三峡水有怎样的特
后被起用,边塞行军,成为儒将。527年,地方反叛行迹日益明显, 孝明帝与众大臣商议,决定派一名得力的大臣前往长安巡视安抚,并 探明虚实。不少权贵忌恨郦道元,便使出借刀杀人之计,怂恿任命郦 道元为关右大使,前去巡视。郦道元自知此次凶多吉少,但毅然前往, 最后被叛军杀害。

八年级上册古诗文复习课件PPT

八年级上册古诗文复习课件PPT

原文呈现
参考译文
分层精讲
元丰六年十月 十二日夜,解衣欲 睡,月色入户,欣 然起行。念无与为 乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦 未寝,相与步于中 庭。庭下如积水空 明,水中藻、荇交 横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无 竹柏?但少闲人如 吾两人者耳。
元丰六年十月十二日夜晚,①第一层:叙事,交代时间地点和夜游起因。
荣峻茂,良多趣味”是作者对春冬景 象的综合描述和赞美之语。
每至晴初霜旦,林寒
(在秋天)每到天刚放晴的时候
第4段:秋季之景——肃杀
涧肃,常有高猿长啸,属
或下霜的早晨,树林和山涧之中一片 清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫,
凄凉。
引凄异,空谷传响,哀转 声音连续不断,凄惨悲凉。空旷的山
结尾引用渔人歌谣,运用
两岸石壁,五色 流清澈见底。两岸的石 种视角,描绘高山、白云、流水三重风物,呈现山
交辉。青林翠竹, 四时俱备。晓雾
壁五彩斑斓,交相辉映。 青葱的林木,翠绿的竹 丛,四季都有。清晨的
之高,水之净。 B.“两岸……俱备”,改用平视远眺,青翠的
林木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂多彩、
将歇,猿鸟乱鸣; 薄雾将要消散,猿、鸟
下行和上行的航道都被阻断,不
抓住季节特点,分别写出三峡夏天、 春冬之时、秋天不同季节的自然景象。
能通航。倘若碰到皇帝的命令要
第2段:夏水——雄伟峻急。
急速传达,有时候清早(坐船)
①“夏水襄陵,沿溯阻绝”体现
从白帝城出发,傍晚便可到达江 出水势极大。②“朝发白帝,暮到江
陵。中间相距一千二百里,即使 骑着飞奔的马,驾着疾风,也没 有这么快。
我解开衣服,正打算睡觉,这
A.“欣然”写作者兴奋喜悦之情,又似心有

八年级上册 第三单元 10 三峡 课件(共42张ppt)

八年级上册 第三单元 10 三峡 课件(共42张ppt)
三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。
作者是按照什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处?
总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象,接下来,按特点不同,具体描绘三峡四季不同景象,作者未按四季更迭顺序而写,而是借文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄伟,与第一段一脉相承,再写春冬,秋,转为沉静,虽氛围,特色不同,但文脉转缓,文气相贯
即“重叠岩嶂,隐蔽天日”
互文
秦时明月汉时关——秦汉时的明月和关塞。烟笼寒水月笼沙——迷蒙的轻烟和月色笼罩着寒水和白沙。
修 辞
并提
互文
原文
译文




自非亭午夜分,不见曦月。
自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月。
素湍绿潭,回清倒影
素湍回清,绿潭倒影
重岩叠嶂,隐天蔽日
重叠岩嶂,隐蔽天日
林寒涧肃
林涧寒肃
品“三峡之秋景”
水枯气寒
猿鸣凄凉
从色彩搭配,动静结合等角度赏析“素湍绿潭,回清倒影”
本句以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态。“素湍”借浪花之雪白,突出江水的明净轻快,“绿潭”借潭水之碧绿,突出潭水的清深宁静。动静结合,色彩各异,相映成趣。
这篇散文以凝练、生动的语言,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
品“三峡之山”
3.描绘景物要抓住景物的特点,三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句。
山高岭连
品“三峡之夏水”
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

第10课《三峡》 (共27张PPT) 部编版语文八年级上册

第10课《三峡》 (共27张PPT)     部编版语文八年级上册
1.素湍绿潭,回清倒影 2.重岩叠嶂,隐天蔽日 3.林寒涧肃
通假字
1.儿女略无阙处
“阙”通“缺”,中断
2.哀转久绝
“转”通“啭”,婉转发声
古今异义
1.至于夏水襄陵
古义:到了 今义:另外
2.或王命急宣
古义:有时 今义:连词,表选择
词类活用
1.虽乘奔御风,不以疾也
动词用作名词,飞奔的马
2.回清倒影
整体感知
本文被称为中国散文史上描写自然山水的巅峰之作,特别是语 言的凝练和表现手法的灵动,堪称经典。请同学们从遣词造句的修 辞角度,试做分析。
“重岩叠嶂”这一句运用了比喻的修辞手法,将“山”比作“屏障”,形象地 写出了山的高峻。
“虽乘奔御风,不以疾也”这一句运用了夸张的修辞手法,夸大“水的流 速”,突出了夏水迅疾奔放、一泻千里的特点。
在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,完全没有中断的地方。层层 的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮住了,如果不是在正午,就看 不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
到了
顺流 逆流 而下 而上
倘若
早晨
至于 夏水襄陵,沿 溯 阻绝。或王命急宣,有时朝发白
即使
指飞奔 的马
没有这么快
帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
水经注
《水经注》共四十卷,文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰 富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集,成为中国游 记文学的开创者,对后世游记散文的发展影响颇大。另著《本志》 十三篇及《七聘》等文,但均已失传。
字音字形
阙 quē 湍 tuān
嶂 zhàng 啸 xiào
曦 xī 襄 xiāng 御 yù 溯 shù
到了夏天江水漫上山陵的时候,上游和下游的航道都被阻断不能通航。 倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候在清早从白帝城出发,在傍晚 便可到达江陵,这中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也 没有那么快。

八年级语文上册第六单元26《三峡》课件新人教版

八年级语文上册第六单元26《三峡》课件新人教版
有发—时白—帝(—yǒu—sh—í)朝—,—暮(jiā到—nɡ江—l陵í—nɡ。) 2、与“两岸猿声啼不住”相照应的句子是:
常—有—高—猿—长—啸—,——属—引凄—异——,—空—谷—传—响,—哀—转—久—绝。
第二十四页,共25页。
你真聪明(cōngmíng)!
第二十五页,共25页。
良多趣味。
水清,树荣,山高,

草盛
实在,的确n)
接连不断 (jiē lián
凄凉怪异
bù duàn)
• 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有
高猿长啸(chánɡ xiào),属引凄
异,空谷传响,哀转久绝。故渔
者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿
鸣三声泪沾裳。”
消失
所以,因此
第六页,共25页。
三峡
------郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂, 隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白 帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏, 悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
6、运用夸张手法突出三峡水流迅猛的是: 虽乘—奔御—风——不—以疾—也,——————
第二十页,共25页。
7、从俯视角度运用色彩描绘三峡(sān xiá)秀丽景色 的句子:
—则—素—湍—绿—潭—,——回—清—倒—影—。
(dàoyǐng) 8、仰视所见之景是:
— 绝—巘—多—生—(d—uō,——悬——泉—瀑—布,,———飞—漱—其—间。 9sh、ēn三ɡ层)怪中柏唯一不是写景的句子是:
欣赏 (xīnshǎng)三 峡风光
第一页,共25页。

八年级语文上册第10课《三峡》课件(共42张+音频朗读)

八年级语文上册第10课《三峡》课件(共42张+音频朗读)

幽深秀丽的巫峡
巫峡自巫山县城东大宁河起, 至巴东县官渡口止,全长46公里, 有大峡之称,以幽深秀丽擅奇于 天下。巫峡两岸群峰,以十二峰 为奇,它们各具特色,尤以神女 峰最为纤丽奇俏。
滩多水急的西陵峡
西陵峡是三峡中最长的一个峡, 东起宜昌南津关,西至秭归香溪河 口全长126公里。以宜昌市的西陵 山得名,是三峡中最长的一个峡。 峡谷内,两岸怪石嶙峋,险崖峭立, 猿猴难攀。滩多流急,以“险”出 名,以“奇”著称,“奇”、“险” 化为西陵峡的壮美。
正面 夏水襄陵,沿溯阻绝 侧面 有时朝发白帝,暮到江陵
夏季暴涨, 水势浩大
迅疾奔放, 一泻千里
读“三峡”
结3.、春合作冬文者之中为水的何又认语为有句春什,冬么你之趣能时味说的?说三峡这“些良景多物趣的味特”点,?吗?
素 湍 绿 潭,回 清 倒 影
俯视




绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其 仰视



动词作名词,
飞奔的马
课文翻译
有时朝发(于)白帝
原 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝, 暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上行
译 下行的航道都被阻断,不能通航。如有皇帝的命令
要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出发,傍晚 就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑着飞奔 的马,驾着风,也没有这么快。

气寒
晴初霜旦,林寒涧肃
肃杀:成语肃杀之气。 形容秋冬季节草木凋 零、寒气逼人的情景。
与春冬之时欢快明朗的气氛对照,突出了凄 凉、冷清、肃杀的气氛。
读“三峡”
65、、默作读者第引四用段渔,者秋季歌的谣风的景目如的何是?什么?

人教版 八年级语文上册 第三单元 第9课《三峡》(课件) 共44张PPT

故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,
郡名,今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。
猿鸣三声泪沾裳!”(泪人水们就听要到沾)湿猿了猴衣的裳几。声哀鸣,
译文:每逢初晴的日子或结霜的早晨,树林 山涧显出一片清凉和寂静。常有高处的猿猴 放声长啼,声音持续不断,格外凄凉。空荡 的山谷里传来(猿啼的)回声,悲哀婉转, 很久才消失。所以渔人唱道:“巴东三峡巫 峡长,(人们听到)猿猴的几声哀鸣,泪水 就要沾湿了衣裳!”
三峡的传说
相传,大禹治完黄河的水后,就来到了长江。那时 候,三峡不通,长江之水全都憋在成都平原。巫山神女赠 治水英雄黄绫宝卷,并在暗中相助。大禹手执利斧脚踏巫 山,劈开三峡,引江水滔滔东去。
地质学家告诉我们,大约在4000万年前,长江是两条 江,一条向东流,一条向西流,互相之间隔着一个巫山。 后来喜马拉雅山的抬升使西去的长江无路可走,转而向东, 冲决出了一个三峡,两江之水终于携手,惊涛穿空,夺峡 而走.
4.巴江上峡重复重,阳台碧峭十二峰。 (孟郊《巫山曲》)
5.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 [杜甫《秋兴八首(其一)》]
谢谢观看!
千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
译文:到夏天江水漫上山陵,上行和下行 的航路都被阻绝了。有时皇帝有命令必须 急速传达,有时早晨从白帝城出发,傍晚 就到了江陵。其间一千二 百里,即使骑上快马,驾 着风,也不像这样快。
素湍,激起白色浪花的急流。 湍,急流。回清,回旋的清波。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。 绝 /多生/怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间, 清荣/峻茂,良多/趣味。
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高 猿/长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久 绝。故/渔者/歌曰:“巴东三峡/巫峡长, 猿鸣三声/泪沾裳!”

第10课《三峡》课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版语文八年级上册

(正面描写,侧面描写)
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布, 飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.
时: 季节
湍: 急流.
潭:深水
绝巘: 极高的山峰。
漱:冲荡。
其:它们,指山林。
良:甚,很。
在春冬两个季节,白色的急流中有回旋的清波,绿色的潭
水中倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上,生长着许多奇
●三峡包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
比正确朗读课文
(1)听录音,标出生字词。 (2)比谁声音洪亮,读音准确,停顿正确。 若发现错误,请举手更正。
识记字音
●略无阙出(quē) 夏水襄陵( xiāng)
绝 (yǎn )
●沿溯阻绝(sù)乘奔御风(bēn) 飞漱(shù)
●哀转久绝 (zhuǎn) 属引凄异 (zhǔ)
了解背景
●《水经》是中国第一部记述水系的专著,郦道元收集了有关全 国水道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为《水经》做 注释,对《水经》中的记载加以详细阐明和补充。《水经注》 共四十卷,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记 载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传 说等,是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还 记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有 较高的文学价值。《三峡》就是其中的一个名篇。
2.归纳下面词语的一词多义。
(1)绝:①沿溯阻绝. 断绝 ②绝. 多生怪柏 极高 ③哀转久绝. 消失 (2)素:①则素.湍绿潭 白色的 ②可以调素.琴,阅金经 朴素,不加修饰的 (3)沿:①沿.溯阻绝 顺流而下 ②沿.河求之 沿着
3.请解释下面句子中加点词语的词类活用现象。
(1)虽乘奔.御风 奔马,动词用作名词 (2)回清.倒影 清波,形容词用作名词 (3)空.谷.传响 从空旷的山谷,名词作状语

八年级语文上册 第六单元 26《三峡》课件 (新版)新人教版1


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八年级《语文》上册第一篇文言文《三峡》精细讲解

八年级《语文》上册《三峡》精细讲解目录:1.《三峡》课文(电子版)2.《三峡》精细讲解(知识点、考点)一、课本原文10 三峡①郦道元预习◎三峡景色奇绝,两岸高山对峙,崖壁陡峭,江中水流湍急,险滩密布,历代文人多有吟咏。

课外查找有关三峡的资料,了解三峡山水的特点。

◎朗读课文,感受课文句式整齐、声韵和谐的特点。

自②三峡七百里中,两岸连山,略无阙处③。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非④亭午⑤夜分⑥,不见曦月⑦。

至于夏水襄陵⑧,沿溯阻绝⑨。

或王命急宣,有时朝发白帝⑩,暮到江陵⑪,其间千二百里,虽乘奔⑫御风,不以疾⑬也。

春冬之时,则素湍⑭绿潭,回清⑮倒影,绝巘⑯多生怪柏,悬泉瀑布,飞————————————①节选自《水经注校证》卷三十四(中华书局2007 年版)。

题目是编者加的。

三峡,瞿(q ú)塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

郦道元(约 470—527),字善长,范阳涿(zhuō)县(今河北涿州)人,北魏地理学家。

所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。

全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。

由于当时南北分裂,此书记北方河流,综合运用了文献资料与作者实地考察的成果;涉及南方江河,则博采他人记述,精心选择,细致加工,融汇成文。

②〔自〕于。

这里是“在”的意思。

③〔两岸连山,略无阙处〕两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。

略无,完全没有。

阙,同“缺”,空隙、缺口。

④〔自非〕如果不是。

⑤〔亭午〕正午。

⑥〔夜分〕半夜。

⑦〔曦(xī)月〕日月。

曦,日光,这里指太阳。

⑧〔襄(xiāng)陵〕水漫上山陵。

襄,冲上、漫上。

陵,山陵。

⑨〔沿溯(sù)阻绝〕意思是下行和上行的航道都被阻断,不能通航。

沿,顺流而下。

溯,逆流而上。

⑩〔白帝〕古城名,故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。

⑪〔江陵〕古城名,在今湖北荆州。

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