七年级下册数学第五章测试题

第1页共4页(第2题图)54321ba初一数学第一次周考姓名分数一、选择题:(每小题4分,共32分)1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有()12121221A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF等于()A.150°B.180°C.210°D.120°3.若两个角的一边在同一条直线上,另一边互相平行,则这两个角()A.相等B.互补C.相等或互补D.相等且互补4、如图,下列条件中,能判断直线a∥b的是()A.∠2=∠3B.∠1=∠3C.∠4+∠5=180°D.∠2=∠45.如图,ll12//,ABlABC1130,,则()A.60B.50C.40D.30(第4题图)(第5题图)(第6题图) α OFEDCBAAl1Bl2αC

第2页共4页CF1ADBE6.如图,能与构成同旁内角的角有()A.1个B.2个C.5个D.4个7.同一平面内相交于一点的三条直线相交最多能构成()对对顶角。A4B5C6D78.如右图,长方体中棱之间通过平移可以重合,下列说法:①AA/平移能与BB/重合;②B/C/平移能与DD/重合;③AB、A/B/、CD、C/D/通过平移可以互相得到;④将四边形ABB/A/向后平移BC长度能与DCC/D/重合。正确的有()A0个B1个C2个D3个二.填空题:(每题4分,共20分)1.若a∥b,b∥c,则ac.理由是2.直线AB与CD互相垂直,垂足为O,P是直线CD上一点,则P到AB的距离是__________。3.已知:如图,CDAB于D,130,则FDB________,ADE______,BDE__________。第3题图4.如图,直线a∥b,则∠ACB=_______5.命题“对顶角相等”的题设是,结论是。50°A28°aCbB第4题图

第3页共4页1BDEFGAC2三、证明题(8分)14.如图AB∥CD,E为AD的中点⑴过E点画EF∥AB,交BC于点F⑵EF和DC的位置关系如何?请写出简单的推理过程四、解答题(14’+13’+13’)1、如图,∠A=60°,DF⊥AB于F,DG∥AC交AB于G,DE∥AB交AC于E。求∠GDF的度数。解:∵DF⊥AB()∴∠DFA=90°()∵DE∥AB()∴∠1==()∠EDF=180°-∠DFA=180°-90°=90°()∵DG∥AC()∴∠2==()∴∠GDF=-=·ABCDE

第4页共4页2、如图,已知:AB//CD,求证:B+D+BED=3603、已知:如图,21180,ACDBCP。求证:FAEG E A B C D FEAG1B2CD

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七年级数学下册《第五章生活中的轴对称》单元测试卷附答案-北师大版

七年级数学下册《第五章生活中的轴对称》单元测试卷附答案-北师大版

第 1 页 共 15

页 七年级数学下册《第五章生活中的轴对称》单元测试卷附答案-北师大版

一、单选题

1.下列图形中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )

A. B.

C. D.

2.如图,将一个长方形纸条折成如图的形状,若已知 1116 ,则∠2为( )

A.125° B.124° C.122° D.116°

3.一个等腰三角形的两边长分别为6和12,则这个等腰三角形的周长为( )

A.30 B.24 C.18 D.24或30

4.面对新冠疫情,我国毫不动摇坚持动态清零总方针,外防输入,内防反弹.下面是支付宝“国家政务服务平台”上与疫情防控相关的四个小程序图标,其中是轴对称图形的是( )

A. B.

C. D.

5.下列汉字中,可以看成轴对称图形的是( )

A. B. C. D.

6.如图,把长方形ABCD沿EF折叠后使两部分重合,若∠1=40°,则∠AEF= ( )

第 2 页 共 15

页 A.110° B.100° C.120° D.140°

7.如图,把一张长方形纸片ABCD折叠后,点C、点D的对应点分别为点C′和点D′,若∠1=48°,则∠2的度数为( )

A.138° B.132° C.121° D.111°

8.如图,将∠ABC绕点A顺时针旋转角100°,得到∠ADE,若点E恰好在CB的延长线上,则∠BED的度数为( )

A.80° B.70° C.60° D.50°

9.如图,在∠ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE∠AB于D.如果AC=10cm,那么AE+DE等于( )

A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm

10.下面是四位同学作∠ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是( )

A. B.

第 3 页 共 15

页 C. D.

二、填空题

11.如图,APT与CPT关于直线PT对称,AAPT,延长AT交PC于点F 当A °时FTCC.

最新七年级下册数学第五章《相交线与平行线》试题含答案

最新七年级下册数学第五章《相交线与平行线》试题含答案

七年级下册数学单元试题

第 1 页 共 10 页 2022年七年级下册数学第五单元试题

姓名: 学号: 分数:

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列物体运动中平移的是( )

A.打乒乓球的运动 B.手表上指针的运动

C.汽车在笔直公路上运动 D.车轮的滚动

2.如图,直线a,b相交于点O,∠1=60°,则∠2=( )

A.120° B.60° C.30° D.15°

3.在同一个平面内,不重合的两条直线的位置关系是( )

A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.无法确定

4.如图所示,下列判断正确的是( )

A.图(1)中∠1和∠2是一组对顶角

B.图(2)中∠1和∠2是一组对顶角

C.图(3)中∠1和∠2是一组邻补角

D.图(4)中∠1和∠2是一组邻补角

5.点P为直线m外一点,点P到直线m上的点A的距离为PA=3cm,则点P到直线m的距离为( )

A.3cm B.小于3cm C.大于3cm D.不大于3cm

6.已知在同一平面内,有三条直线a,b,c,若a∥b,b∥c,则直线a与直线c之间的位置关系是( )

A.相交 B.平行 C.垂直 D.平行或相交

7.如图,若AD∥BC,则下列结论正确的是( )

七年级下册数学单元试题

第 2 页 共 10 页 A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠1=∠2 D.∠2=∠3

8.将△ABC沿BC方向平移3个单位得△DEF.若△ABC的周长等于8,则四边形ABFD的周长为( )

A.14 B.12 C.10 D.8

9.如图,直线a∥b,直线l分别与直线a,b相交于点P,Q,PA垂直于l于点P.若∠1=64°,则∠2的度数为( )

A.26° B.30° C.36° D.64°

10.如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠2比∠1大6°,则∠2的度数为( )

北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》测试卷(含答案)

北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》测试卷(含答案)

第 1 页 共 10 页 北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》

测试卷(含答案)

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列各选项中左边的图形与右边的图形成轴对称的是( )

2.下面四个选项中的图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )

3.下列轴对称图形中,对称轴最多..的是( )

A.正方形 B.等边三角形

C.等腰三角形 D.线段

4.如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数是( )

A.30° B.40°

C.45° D.60°

5.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AC于点E,若AE=2,则B,E两点间的距离是( )

A.2 B.3 C.4 D.5

6.能用无刻度直尺,直接准确画出下列轴对称图形的所有对称轴的是( ) 第 2 页 共 10 页

7.下列说法正确的是( )

A.等腰三角形的一个角的平分线是它的对称轴

B.有一个内角是60°的三角形是轴对称图形

C.等腰直角三角形是轴对称图形,它的对称轴是斜边上的中线所在的直线

D.等腰三角形有3条对称轴

8.如图,OP为∠AOB的平分线,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C,D,E为OP上一点,则下列结论中错误..的是( )

A.CE=DE B.∠CPO=∠DEP

C.∠CEO=∠DEO D.OC=OD

9.如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=5 cm,BC=10

cm,将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则△ACD的周长为( )

A.10 cm B.12 cm

C.15 cm D.20 cm

2022年人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线综合测评试卷(精选)

2022年人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线综合测评试卷(精选)

七年级数学下册第五章相交线与平行线综合测评

(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)

班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________

题号 一 二 三

得分

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,直线AB和CD相交于点O,若∠AOC=125°,则∠BOD等于( )

A.55° B.125° C.115° D.65°

2、如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,交点分别为点M、点N,若∠AME=130°,则∠DNM的度数为( )

A.30° B.40° C.50° D.60° 3、可以用来说明“若22ab,则ab.”是假命题的反例是( )

A.1,2ab B.2,2ab C.2,2ab D.4,3ab 4、如图,平行线AB,CD被直线AE所截.若∠1=70°,则∠2的度数为( )

A.80° B.90° C.100° D.110°

5、命题“如果a<0,b<0,那么ab>0”的逆命题是( )

A.如果a<0,b<o,那么ab<0 B.如果ab>0,那么a<0,b<0

C.如果a>0,b>0,那么a<0 D.如果ab<0,那么a>0,b>0

6、下列说法正确的是( )

A.命题是定理,但定理未必是命题 B.公理和定理都是真命题

C.定理和命题一样,有真有假 D.“取线段AB的中点C”是一个真命题

7、如图,能与构成同位角的有( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

8、命题“等角的余角相等”中的余角是( )

A.结论的一部分

B.题设的一部分

C.既不属于结论也不属于题设 D.同属于题设和结论部分

9、如图,直线被所截,下列说法,正确的有( )

①1与2是同旁内角;

②1与ACE是内错角;

③B与4是同位角;

(必考题)初中七年级数学下册第五章《相交线与平行线》复习题(含答案解析)

(必考题)初中七年级数学下册第五章《相交线与平行线》复习题(含答案解析)

一、选择题

1.下列定理中,没有逆定理的是( ).

A.两直线平行,同旁内角互补

B.线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等

C.等腰三角形两个底角相等

D.同角的余角相等D

解析:D

【分析】

把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.再分析逆命题是否为真命题.

【详解】

解:A、逆命题是:同旁内角互补,两直线平行,是真命题,故本选项不符合题意;

B、逆命题是:到线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,是真命题,故本选项不符合题意;

C、逆命题是:如果三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形,是真命题,故本选项不符合题意;

D、逆命题是:如果两个角相等,那么这两个角是同一个角的余角,是假命题,故本选项符合题意.

故选:D.

【点睛】

本题主要考查了互逆定理的知识,如果一个定理的逆命题是假命题,那这个定理就没有逆定理.

2.下列命题:

①相等的角是对顶角;

②同角的余角相等;

③垂直于同一条直线的两直线互相平行;

④在同一平面内,如果两条直线不平行,它们一定相交;

⑤同位角相等;

⑥如果直线a∥b,b⊥c,那么a⊥c,

其中真命题的个数是( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.以上都不对B

解析:B

【分析】

利用对顶角的定义、余角的定义、两直线的位置关系等知识分别判断后即可确定正确的选项.

【详解】

解:①相等的角不一定是对顶角,故错误,是假命题;

②同角的余角相等,正确,为真命题;

③在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线互相平行,故错误,是假命题; ④在同一平面内,如果两条直线不平行,它们一定相交,正确,为真命题;

⑤两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题;

⑥如果直线a∥b,b⊥c,那么a⊥c,正确,为真命题,

故选:B.

【点睛】

本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解对顶角的定义、余角的定义、两直线的位置关系等知识,属于基础题,难度不大.

(必考题)人教版初中七年级数学下册第五章《相交线与平行线》模拟检测(有答案解析)(1)

(必考题)人教版初中七年级数学下册第五章《相交线与平行线》模拟检测(有答案解析)(1)

一、选择题

1.(0分)[ID:68957]下列定理中,没有逆定理的是( ).

A.两直线平行,同旁内角互补

B.线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等

C.等腰三角形两个底角相等

D.同角的余角相等

2.(0分)[ID:68953]如图,用直尺和三角尺画图:已知点P和直线a,经过点P作直线b,使//ba,其画法的依据是( )

A.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

B.两直线平行,同位角相等

C.同位角相等,两直线平行

D.内错角相等,两直线平行

3.(0分)[ID:68948]下列语句不是命题的是( ).

A.两直线平行,同位角相等 B.作直线AB垂直于直线CD

C.若ab,则22ab D.等角的补角相等

4.(0分)[ID:68938]下列命题中是真命题的是( )

A.如果0ab那么0ab B.内错角相等

C.三角形的内角和等于180 D.相等的角是对顶角

5.(0分)[ID:68937]下列语句中不是命题的有( )

(1)两点之间,线段最短;

(2)连接A、B两点;

(3)鸟是动物;

(4)不相交的两条直线叫做平行线;

(5)无论a为怎样的有理数,式子a2+1的值都是正数吗?

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.(0分)[ID:68925]对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的反例是( )

A.∠1=50°,∠2=40° B.∠1=50°,∠2=50°

C.∠1=∠2=45° D.∠1=40°,∠2=40°

7.(0分)[ID:68922]下列哪个图形是由图1平移得到的( )

A. B. C. D.

8.(0分)[ID:68908]如图,将ABC沿BC的方向平移1cm得到DEF,若ABC的周长为6cm,则四边形ABFD的周长为( )

A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm

人教版七年级数学下册第四章、第五章综合检测试卷及答案

人教版七年级数学下册第四章、第五章综合检测试卷(答案附后)

一、选择题(共8个小题)

1.下面四个选项中的图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )

2.一个三角形的两边长分别为4cm和9cm,则此三角形第三边长可能是( )

A.13cm B.8cm C.4cm D.5cm

3.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法中错误的是( )

A.BF=CF B.∠C+∠CAD=90° C.∠BAF=∠CAF D.S△ABC=2S△ABF

4.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=105°,∠C′=30°,则∠B=( )

A.45° B.25° C.30° D.20°

5.如图,AB=AC,若要使△ABE≌△ACD.则添加的一个条件不能是( )

A.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BD=CE D.BE=CD

6.如图为正方形网格,则∠1+∠2+∠3=( )

A.105° B.120° C.135° D.115°

7.如图,把△ABC沿EF对折,叠合后的图形如图所示.若∠A=60°,∠1=85°,则∠2的度数为( )

A.35° B.25° C.30° D.20°

8.如图,分别以△ABC的边AB,AC所在直线为对称轴作△ABC的对称图形△ABD和△ACE,∠BAC=150°,线段BD与CE相交于点O,连接BE、ED、DC、OA,有如下结论:①∠EAD=90°;②∠BOE=60°;③OA平分∠BOC;其中正确的结论个数是( )

A.0个 B.3个 C.2个 D.1个 第3题图 第6题图 第5题图 第4题图

第7题图 第8题图 二、填空题(共5个小题)

9.等腰三角形的一个角是80°,则它的底角的度数是

10.如图所示,要测量池塘AB宽度,在池塘外选取一点P,连接AP,BP并分别延长,使PC=PA,PD=PB,

《常考题》初中七年级数学下册第五章《相交线与平行线》复习题(含答案解析)

一、选择题

1.下列命题中,假命题是( )

A.对顶角相等 B.同角的余角相等

C.面积相等的两个三角形全等 D.平行于同一条直线的两直线平行C

解析:C

【分析】

根据对顶角的性质对A进行判断;根据余角的性质对B进行判断;根据三角形全等的判断对C进行判断;根据平行线的传递性对D进行判断.

【详解】

解:A、对顶角相等,所以A选项为真命题;

B、同角的余角相等,所以B选项为真命题;

C、面积相等的两个三角形不一定全等,所以C选项为假命题;

D、平行于同一条直线的两条直线平行,所以D选项为真命题.

故选:C.

【点睛】

本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.

2.如图,如果AB∥EF,EF∥CD,下列各式正确的是( )

A.∠1+∠2−∠3=90° B.∠1−∠2+∠3=90° C.∠1+∠2+∠3=90° D.∠2+∠3−∠1=180°D

解析:D

【分析】

根据平行线的性质,即可得到∠3=∠COE,∠2+∠BOE=180°,进而得出∠2+∠3-∠1=180°.

【详解】

∵EF∥CD

∴∠3=∠COE

∴∠3−∠1=∠COE−∠1=∠BOE

∵AB∥EF

∴∠2+∠BOE=180°,即∠2+∠3−∠1=180°

故选:D.

【点睛】

本题考查了平行线的性质,两条直线平行:内错角相等;两直线平行:同旁内角互补. 3.下列命题:①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ④如果同一平面内的三条直线只有两个交点,那么这三条直线中必有两条直线互相平行.其中假命题的个数是( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个A

解析:A

【分析】

根据平行线的性质、八个基本事实、平行线的判定等知识分别判断即可.

精编北师大版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》单元测试卷(5套试题)含答案

第五章《生活中的轴对称》单元测试卷1

一、选择题

1.下列说法中,不正确的是 ( )

A.等腰三角形底边上的中线就是它的顶角平分线

B.等腰三角形底边上的高就是底边的垂直平分线的一部分

C.一条线段可看作以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形

D.两个三角形能够重合,它们一定是轴对称的

2.下列推理中,错误的是 ( )

A.∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形

B.∵AB=AC,且∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形

C.∵∠A=60°,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形

D.∵AB=AC,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形

3.在等边三角形ABC中,CD是∠ACB的平分线,过D作DE∥BC交AC于E,若△ABC的边长为a,则△ADE的周长为 ( )

A.2a B.a34

C.1.5a D.a

4.等腰三角形两边的长分别为2cm和5cm,则这个三角形的周长是 ( )

A.9cm B.12cm

C.9cm和12cm D.在9cm与12cm之间

5.观察图7—108中的汽车商标,其中是轴对称图形的个数为 ( )

A.2 B.3

C.4 D.5 6.对于下列命题:(1)关于某一直线成轴对称的两个三角形全等;(2)等腰三角形的对称轴是顶角的平分线;(3)一条线段的两个端点一定是关于经过该线段中点的直线的对称点;(4)如果两个三角形全等,那么它们关于某直线成轴对称.其中真命题的个数为 ( )

A.0 B.1

C.2 D.3

7.△ABC中,AB=AC,点D与顶点A在直线BC同侧,且BD=AD.则BD与CD的大小关系为 ( )

A.BD>CD B.BD=CD

C.BD<CD D.BD与CD大小关系无法确定

8.下列图形中,不是轴对称图形的是 ( )

A.互相垂直的两条直线构成的图形

B.一条直线和直线外一点构成的图形

C.有一个内角为30°,另一个内角为120°的三角形

新版北师大版数学七年级下册第五章达标测试卷及参考答案(2套)

七年级数学下册第五单元测试卷(2套)

1 新版北师大版数学七年级下册第五章达标测试卷(1)

时间:120分钟 满分:120分

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,每小题只有一个正确选项)

1.瑞昌剪纸是一门古老的传统民间艺术,选材十分广泛,山川树木、花鸟虫鱼、劳动生活场景应有尽有.下列四副瑞昌剪纸中,是轴对称图形的是( )

2.已知等腰三角形顶角的度数为120°,那么它的底角为( )

A.120° B.30°C.60° D.90°

3.如图,已知△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列说法不一定正确的是( )

A.AC=A′C′ B.BO=B′OC.AA′⊥MND.AB∥B′C′

第3题图 第4题图

4.在7×9的网格中,∠AOB的位置如图所示,则到∠AOB两边距离相等的点应是( )

A.M点 B.N点 C.P点 D.Q点

5.如图,在△ABE中,∠BAE=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B的度数是( )

A.45° B.60°C.50° D.55°

第5题图 第6题图 七年级数学下册第五单元测试卷(2套)

2 6.如图,AD是△ABC的角平分线,AB=AC,DE⊥AC于点E,BF∥AC交ED的延长线于点F,AE=2EC,给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AB=3BF.其中正确的结论为( )

A.①②③B.①③④C.②③ D.①②③④

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)

7.在“等腰三角形、正方形、圆”中,只有一条对称轴的图形是____________.

8.如图①是一把园林剪刀,把它抽象为图②,其中OA=OB.若剪刀张开的角为30°,则∠A=________°.

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