冀教版-数学-六年级上册-【精品】《圆的周长》综合习题

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《圆的周长》综合习题
1、用彩色笔描出下面各图形的周长。

2、判断。
(1)圆的周长总是直径的3.14倍。( )
(2)π=3.14。( )
(3)大圆的圆周率大于小圆的圆周率。( )
(4)3.14叫做圆周率。( )
(5)用滚动法和绕绳法可以测量硬币的周长。( )
3、根据条件求圆的周长。
(1)r=4分米 (2)d=9厘米

(3) (4)


4、选择。
(1)一个圆的直径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的( )。
A. 3倍
B. 6倍
C.12.56倍
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(2)小圆的直径是2厘米,大圆的半径是2厘米,小圆的周长是大圆的( )。

A. 12

B. 14

C. 18
(3)一台拖拉机的前轮直径是后轮直径的13,后轮转动6圈,前轮转动( )圈。
A. 18
B. 36
C. 9
(4)一个半圆,半径为r,它的周长是( )。
A. πr
B. πr+r
C. r(π+2)
(5)比较下面各图形的周长,说法正确的是( )。(单位:厘米)
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A. 图形③的周长最长
B. 图形⑤的周长最大
C. 一样大
5、解决问题。
(1)一个圆形花坛的直径是6米,它的周长是多少米?

(2)一副奥运五环图 ,每个圆的半径都是8厘米,每个圆的周长是多少厘米?
6、一个圆柱形水桶的底面直径是3分米,若给它的底面加上一道铁箍(接头处忽略不计),
一根长10分米的铁丝够不够?

7、英国伦敦市的标志性建筑——大本钟,它的分针长4.27米,大本钟的分针针尖1小时走
了多少米?
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8、求下图中阴影部分的周长。

9、下面是两个相互咬合的齿轮示意图,大齿轮的半径是2分米,小齿轮的半径是8厘米,
如果大齿轮转动200周,小齿轮要转动多少周?

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【教育资料】冀教版数学六年级上册《圆的周长》同步练习学习精品

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冀教版数学六年级上册《圆的周长》同步练习一、填空1. 画一个周长是314厘米的圆,圆规两角之间的距离是()分米。

2. 圆的半径扩大3倍,周长就扩大()倍。

3. 在一个边长为12厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆,圆的直径(),周长是()厘米。

4. 要在底面半径是10厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是6厘米,需用铁丝()厘米。

5. 在一个圆中,圆的周长是直径的()倍,是半径的()倍。

6. 圆周率表示一个圆的()和()的倍数关系。

π≈()。

二、找出下列描述中的错误,并改正。

1. 圆的周长是6.28分米,那么半圆的周长是 3.14分米。

_____________________________________2. 连接圆内一点和圆上任意一点的线段叫做半径。

_____________________________________3. 圆的直径都相等,半径都相等。

_____________________________________4. 一个圆的半径扩大3倍,它的周长就比原来多2倍。

_____________________________________5. 因为圆有无数条对称轴,所以半圆也有无数条对称轴。

_____________________________________三、应用1. 一个大厅里挂有一只大钟,它的分针长40 厘米。

这根分针的针尖1昼夜转动多少厘米?_____________________________________2. 一辆自行车轮胎的外直径是1.12米,每分转50周,这辆自行车每小时行驶多少千米?_____________________________________3. 一张长方形纸片,长60厘米,宽40厘米。

用这张纸剪下一个最大的圆,求这个圆的周长?_____________________________________4. 公园里有一个圆形花坛,周长50.24米,在它的周围有一条宽1米的小路,小路的周长是多少米?_____________________________________5. 一根铁丝长18.84米,正好在一个圆形铁圈上绕满50圈,这个线圈的半径是多少厘米?_____________________________________6. 一个挂钟的分针长1.2分米,从12时到 12时45分,分针尖移动了多少厘米?_____________________________________7. 小明骑的自行车车轮直径是70厘米,每分钟转100周,从家到学校有1300米,小明大约要骑几分钟?(得数保留整数)_____________________________________。

【精品试卷】冀教版数学六年级上册《四 圆的周长和面积》单元测试

【精品试卷】冀教版数学六年级上册《四 圆的周长和面积》单元测试

A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
8.如果一个圆的周长扩大 3 倍,那么这个圆的面积就( )
A. 缩小 3 倍
B. 扩大 3 倍
C. 扩大 6 倍
D. 扩大 9 倍
9.如图,这个圆被长 5 厘米的两条直径平均分成 4 份,阴影部分的周长是( )厘米.
A. 1.57
B. 7.71
C. 8.925
周长扩大 3 倍为:3c;
扩大后的半径:3c÷π÷2=3r,
2
扩大后的面积:π×(3r)2=9π ,
2
2
则:9π ÷π =9(倍);
故选:D.
9.【答案】C;
【解析】解:依Βιβλιοθήκη 意可知:d=5,r=2.5. 圆的周长为:2πr=2×3.14×2.5=15.7(厘米),
故阴影部分的周长为
1
小圆的周长=小圆的直径×圆周率,
因为小圆直径之和=大圆的直径,
所以小圆的周长之和=大圆的周长.
故选:B.
6.【答案】C;
【解析】解:小猫沿着大半圆弧线走,路线的长度为:3.14×(4+6)÷2=15.7(厘米),
小狗沿着中、小半圆的弧线走,路线的长度为:4π÷2+6π÷2=π(4+6)÷2=15.7(厘米);
18.【答案】解:6.28÷10÷3.14,
=0.628÷3.14,
=0.2(米);
答:横截面的直径是 0.2 米.;
【解析】首先用绳子的长度除以 10 求出树干的周长,再根据园的周长公式:c=πd,用
周长除以圆周率即可.
19.【答案】解:3.14×6+10×2
=18.84+20

冀教版六年级上册数学第四单元-圆的周长和面积-测试卷含精品答案

冀教版六年级上册数学第四单元-圆的周长和面积-测试卷含精品答案

冀教版六年级上册数学第四单元圆的周长和面积测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个半径是2分米的半圆, 它的周长是()。

A.16.56分米B.10.28分米C.12.56分米2.两个圆的周长不相等, 是因为它们的()。

A.圆心位置不同B.半径不同C.圆周率不同3.任何一个圆的周长与它直径的比值, 一定()。

A.等于3.14B.等于πC.约等于3.144.由两个圆组成的图形中, 最多能有()条对称轴。

A.1B.2C.无数5.小圆的直径是5厘米, 大圆的半径是5厘米, 小圆面积是大圆面积的()。

A. B. C.6.把一个周长是18.84分米的圆平均分成两个半圆, 每个半圆的周长是()分米。

A.15.42B.9.42C.12.24二.判断题(共6题, 共12分)1.一条弧和两条半径就组成一个扇形。

()2.半圆的周长等于整圆的周长的一半。

()3.在一个圆中, 最长的线段就是圆的直径。

()4.所有的半径都相等, 所有的直径也都相等。

()5.任意一个圆的周长与它的直径的比值叫做圆周率。

()6.半圆的周长等于它所在圆的周长的一半。

()三.填空题(共6题, 共14分)1.把一个圆平均分成若干(偶数)等份, 剪开后可以拼成一个近似的(), 这个长方形的长相当于圆的(), 宽相当于圆的()。

2.连接()和()任意一点的线段叫做圆的半径, 用字母()表示。

3.看图填空。

(1)大圆的半径是()cm, 直径是()cm;小圆的半径是()cm, 直径是( ) cm;(2)整个图形的周长是();面积是()。

4.扇形是()图形, 它有()条对称轴。

5.在同一个圆中, 扇形的大小与这个扇形的()的大小有关。

6.画圆时, 圆规两脚分开的距离是6厘米, 所画圆的半径是()厘米, 直径是()厘米。

四.计算题(共1题, 共6分)1.求下面图形的周长。

(单位: 厘米)(1)(2)五.解答题(共6题, 共36分)1.先算出下面各题中圆的面积, 再把它们按从大到小的顺序排列起来。

最新冀教版小学数学六年级上册《圆的周长》习题 (1)(优质精编)

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《圆的周长》习题 一、基础过关 1.口算 3.14×2= 3.14×3= 3.14×4= 3.14×5= 3.14×6= 3.14×7= 3.14×8= 3.14×9= 3.14×10= 3.14×0.6= 2.根据已知条件求周长。 (1)先把公式填写完整 C=( )d,C=( )r (2)当d=2时,C=( );(π取3.14) 当d=10时,C=( );(π取3.14) 当r=3时,C=( );(π取3.14) 当r=5时,C=( )。(π取3.14) 二、综合训练 1.填一填。 (1)圆的周长与( )有关。任何圆的周长和它直径的比值都是一个固定的数,我们把它叫做( )。计算时通常取( )。 (2)要给半径为5厘米的圆形纸片镶一圈彩边,至少需要( )厘米的彩条。 (3)用一根12.56分米长的铁丝弯成一个圆形铁环,它的半径是( )。 (4)用你的手画圆,把大拇指的指端作为固定点,让中指的指端绕着这一点旋转一周,画一个尽可能大的圆,这个圆的周长大约是( )厘米。 2.下面的说法对吗? (1)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。( ) (2)如果圆的直径和正方形的边长相等,那么圆的周长等于正方形的周长。( ) (3)圆的周长正好是其直径的π倍。( ) (4)圆的半径扩大到原来的4倍,圆的周长也扩大到原来的4倍。( ) 3.求下列各图的周长。(单位:厘米) (1) (2) (3)

4.一个圆形花坛的直径是 12m,沿着周长围一圈护栏,护栏的长是多少米?(π取3.14) 5.学校会议室的桌子如下图所示,要想给桌子围一圈木边,需要木条多少米长?(π取3.14)

6.一个圆形牛栏的半径是12米。要用多长的粗铁丝才能把牛栏围成一个圆?(接头处忽略不计)

三、拓展应用 1.一根铜丝长18.84米,可在圆形线圈上绕100圈。这个线圈的直径是多少? 参考答案 一、基础过关 1.口算(略) 2.根据已知条件求周长 (1)π, 2π (2)6.28;31.4;18.84;31.4。 二、综合训练 1.(1)半径 圆周率 3.14 (2)31.4 (3)2 (4)略 2.(1)× (2)× (3)√ (4)√ 3.(1)24×3.14÷2+24=61.68(厘米) (2)3.14×4÷2+2×3+4=16.28(厘米) (3)3.14×10÷2+3.14×5÷2+10+5=38.55(厘米) 5.3.14×12=37.68(米) 6.2×3.14×12=75.36(米) 三、拓展应用 1.18.84÷100÷3.14=0.06(米)

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