桃花朵朵开
体育游戏《桃花朵朵开》精选教案模板幼儿园户外游戏《桃花朵朵开》教学设计
体育游戏《桃花朵朵开》精选教案模板幼儿园户外游戏《桃花朵朵开》教学设计定期组织一场户外体育游戏，可以有效锻炼孩子们的身体，也可以拉近同学与老师之间的距离，以便让孩子们认识到团结的力量。
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\活动目标：1、通过老师的口令及时做出动作锻炼了幼儿的反应能力！2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱我们一起来热身！桃花朵朵开！开几朵？开两朵！开三朵。
开五朵！新的一轮游戏又要开始了，桃花朵朵开！开几朵？开两朵。
开四朵！老师妈妈的话：户外活动对增强呼吸器官,加强心脏活动能力,改善身体各组织器官的机能,促进生长发育也都有好处。
户外的空气新鲜,阳光充足,可使孩子获得充分的氧气和日光照射,使孩子不易缺钙,日光中的紫外线还能提高孩子关节和肌肉的活动能力。
儿童适当地在日光下和新鲜空气中活动,对于提高身体对外界环境突然变化的抵抗力,增强身体,对各个脏器的生理功能有着重要意义。
尤其紫外线照射人的皮肤后,可使身体产生维生素D,有预防小儿佝偻病的作用,所以对于正处在生长发育期的儿童更需要。
活动目标：1、选择自己喜欢的形式表现桃花，萌发热爱大自然的美好情感。
2、养成保持画面整洁干净的良好习惯。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动重点：选择自己喜欢的形式表现桃花。
活动难点：五个圆点围成一圈活动准备：多媒体课件，桃树背景、水粉颜料、棉签、皱纸、树枝等，每张背景上做好一个桃花的范例。
活动过程：一、回忆讲述，说说观察桃花的快乐心情1、春天来了，桃花开了，前几天我们一起去看桃花开心吗?老师把开心的情景拍下来啦!想看吗?(看课件)2、问：你和桃花姐姐说了什么悄悄话，做了什么游戏?3、教师：我们小二班的朋友小嘴真甜，都和桃花姐姐成了好朋友，说悄悄话，做游戏，桃花姐姐心里可开心了。
桃花朵朵开游戏规则及玩法
桃花朵朵开游戏规则及玩法桃花朵朵开游戏规则及玩法一、游戏玩法：1. 玩家准备：桃花朵朵开是一款2-4人的牌类游戏，普通版需要一副红色/蓝色的Relda牌，每副牌含54张（分别由A~K及7个癞子牌组成），参与游戏的玩家应使用相同色的张牌；2. 发牌：总牌池中先将牌洗牌，然后以“一人一摞”的方式从总牌池中给每个玩家分发13张牌；3. 出牌规则：玩家从自己的手牌中出牌，打出的牌形成桃花堆，若桃花堆中有相同大小的牌，则桃花堆会放大1.5倍。
除了“癞子牌”，其余牌大小排列按“最大为K-最小为A”的规则进行。
玩家在出牌中可以把手牌中多张相同大小或有效位移的牌组合（例如，出牌时玩家可以把A、2、3的牌组合成1-3牌型）；4.尾牌：当玩家手牌中剩余1张或以下时，可以直接将剩余的牌组合打出，无需先宣告尾牌；5. 胜负：当某位玩家从手牌中打出所有牌后，比赛进入尾牌环节，其他玩家就将剩余的牌翻面，剩余最少者为胜利者；二、游戏规则：1. 癞子牌规则：癞子牌拥有最大的牌权，可以代表任意牌（除JOKER 牌），癞子牌须拆分成两部分含有7张癞子牌，即“7等牌”和“癞子牌”；2. 闲家牌规则：闲家仅拥有较小的牌权，可以从自己的手牌中只出7张牌，7张牌一定比赢家打出的牌牌小。
若两个玩家分别都只剩下7张牌，则胜利方以少量牌胜列；3.天王牌规则：天王牌拥有比癞子牌更大的权值，当天王牌与某牌型组合时，该牌型内最大的牌值将变成天王牌，以其大小替代；4.癞子牌7型规则：癞子7型牌型为由七张牌组成，其中六张牌大小顺序位移，第七张为癞子牌，此牌型无大小之分；5.坎牌规则：坎牌为由三张大小相同的牌组成的牌型，就算是癞子牌，仍然视为相同牌型。
坎牌可任意与其它牌型组合；6.JOKER牌规则：JOKER牌只有一张，仅可以和另一个JOKER牌同时出现，而不能同其他牌型组合；7. 胜负规则：一般情况下，牌型最大或数量最少者为胜利者，癞子牌由打出牌者定义。
描写桃花朵朵开的唯美句子(精选合集2篇)
描写桃花朵朵开的唯美句子(篇一)桃花盛开的季节，春天的气息充盈了整个大地。
万紫千红，花团锦簇，仿佛世界被桃花的美丽所洗礼。
每一朵桃花都是如此娇艳欲滴，仿若众生仙子，令人陶醉于花海之中。
1. 桃花如红霞飘落人间，宛若天女舞动的翩跹身姿。
2. 四季轮回，唯有桃花常开，恍若仙境。
3. 桃花绽放，世界染上一片绯红，美丽如画。
4. 满山遍野的桃花，似乎是大地对春天的热情告白。
5. 春风吹过，桃花随风摇曳，犹如一朵朵飘舞的仙韵。
6. 桃花绽放的笑脸，点亮了整个春天。
7. 垂柳依依，桃花烂漫，宛如仙境。
8. 青山绿水间，桃花傲立，芳香四溢。
9. 绵延的桃花林，是大自然打扮的花团锦簇。
10. 桃花纷飞的景象，宛如梦境中的美丽画卷。
11. 一片桃花落下，掩在人们的身后，花香氤氲。
12. 桃花盛开，仿佛烟火绽放的瞬间，美丽而短暂。
13. 枝头婆娑，桃花舞动，艳丽的色彩将人征服。
14. 桃花灿若云霞，洒在大地，天地间都洋溢着芬芳。
15. 碎红如雨，娇艳欲滴，桃花美得让人心醉神迷。
16. 匆匆过客间，桃花当道，惊艳了那一瞬间。
17. 过眼云烟的世界，桃花依然沐浴在春光里。
18. 桃花怒放，是春天对生命的最好赞美。
19. 众多桃花争相绽放，每朵都倾注了生命的力量。
20. 桃花盛宴，让人们沉醉于春的浪漫氛围。
21. 桃花开满山坡，如同红色的海洋一片绚丽。
22. 桃花纷飞的时刻，人间仿佛进入了仙境。
23. 每一朵桃花都是大地的自豪，也是春天的馈赠。
24. 桃花在风中跳动，宛如天使在舞蹈，优雅而天真。
25. 桃花红艳，将大地染红，仿佛爱的热情。
26. 桃花的美丽如此娇媚，令人迷恋，难以忘怀。
27. 桃花的花瓣轻柔如丝，让人感受到春日的温暖。
28. 桃花散发着淡淡的花香，它们是春的使者。
29. 桃花开放之际，世界变得更加绚丽多彩。
30. 桃花盛开，是大自然最美的礼物。
31. 桃花的美丽犹如一首诗，跳动在春天的旋律中。
32. 桃花如云烟，像一层红色的轻纱覆盖了大地。
中班游戏：《桃花朵朵开》
中班游戏：《桃花朵朵开》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中班游戏《桃花朵朵开》设计思路：本活动的设计灵感来自于亲子游戏活动“大圆帖小圆”，教师将其中的大小圆改成了蝴蝶和桃花，幼儿在游戏中通过蝴蝶与桃花的贴合，变化出不同的造型，再结合歌曲“桃花朵朵开”活泼欢快的旋律以及B段乐曲中重复出现的乐句，让幼儿在反复的与同伴互动中，感受了创编与合作的快乐。
活动目标：1、熟悉乐曲旋律，并能在乐曲的伴奏下做出有趣的动作造型并和同伴合拍愉快的玩游戏。
2、能通过讨论、尝试与练习，逐步掌握游戏的玩法和规则。
3、活动中能明确指令，和同伴积极互动。
活动准备：与幼儿人数相等的小花和蝴蝶贴纸音乐“桃花朵朵开”活动过程：1、复习小舞蹈“桃花朵朵开”要求：幼儿能跟随音乐合拍有表情的做动作。
2、添加游戏内容“桃花开在我身上”，幼儿在末四句重复的时候练习节奏与造型师：启发幼儿将桃花贴纸黏在不同的身体部位并进行游戏3、老师做蝴蝶飞到小朋友的身上找桃花，合作游戏师：恩，红红的桃花引来了小蝴蝶，那现在老师做蝴蝶，我们一起来边跳舞边做游戏。
4、请2位小朋友做蝴蝶，继续游戏，熟悉规则师：这次我再邀请2位小朋友和我一起做蝴蝶，我们一起去采采花吧。
改变桃花的位置，增加游戏合作难度进行游戏。
师：你们桃树上的桃花我们都采过了，下面请桃树们把你们的桃花换一个地方开一开。
5、交换蝴蝶角色，再次变化桃花的位置进行游戏。
6、幼儿连起来玩游戏师：下面，我们连起来玩游戏，在音乐间奏的地方，如果没选到你当小蝴蝶，就把桃花的位置换一换，变出各种不同的开花方法，好吗？各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
幼儿园大班美术优秀优质教案《桃花朵朵开》含反思
幼儿园大班美术优秀优质教案《桃花朵朵开》含反思一、教学内容《桃花朵朵开》这节课选自大班美术教材第四章《美丽自然》，详细内容主要围绕春天花卉主题，通过观察桃花形状、色彩和结构，培养幼儿对大自然美感知和表现能力。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识桃花，解其形状、色彩和结构特点。
2. 培养幼儿观察能力、想象力和创新能力。
3. 提高幼儿绘画技巧，能够独立完成一幅以桃花为主题绘画作品。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察桃花特点，培养他们想象力。
2. 教学重点：让幼儿掌握绘画桃花技巧，能够独立完成绘画作品。
四、教具与学具准备1. 教具：桃花实物或图片、画纸、彩笔、水粉颜料、画板、调色盘等。
2. 学具：画纸、彩笔、水粉颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿参观幼儿园内桃花，引导幼儿观察桃花形状、色彩和结构，让他们亲身感受大自然美丽。
2. 例题讲解（10分钟）回到教室，向幼儿展示桃花图片，讲解桃花形状、色彩和结构特点。
通过提问方式，引导幼儿回答并加深对桃花认识。
3. 随堂练习（10分钟）指导幼儿用彩笔和水粉颜料在画纸上绘制桃花，注意引导幼儿观察桃花细节，如花瓣形状、花蕊颜色等。
4. 绘画实践（10分钟）让幼儿独立完成一幅以桃花为主题绘画作品，鼓励他们发挥想象力和创新能力。
5. 作品展示与评价（5分钟）让幼儿将自己作品展示给大家，鼓励他们互相评价，教师给予积极反馈和鼓励。
六、板书设计1. 在黑板上画出桃花轮廓，标注出主要结构，如花瓣、花蕊等。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向家人介绍今天学到桃花知识，然后独立完成一幅桃花绘画作品。
答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创新能力。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察和实践，让幼儿对桃花有更深入认识，但在绘画过程中，部分幼儿对色彩搭配掌握不够熟练，需要在今后教学中加强指导。
2. 拓展延伸：让幼儿在课后关注其他花卉，解它们形状、色彩和结构特点，培养他们热爱大自然情感。
桃花朵朵开的现代诗词
桃花朵朵开的现代诗词
桃花开在春风里，
一朵两朵三四朵。
像那少女的裙摆，
轻盈飘落在枝柯。
粉嘟嘟的小脸蛋，
朝着太阳在笑呢。
蜜蜂嗡嗡来做客，
蝴蝶也来把舞和。
桃花朵朵开得妙，
好似繁星落九霄。
树下有人在拍照，
想把美景全留着。
解析：这首诗呢，第一句就点明桃花是在春风里盛开的，很直白地把桃花和春风这对好搭档给写出来啦。
然后说一朵两朵三四朵，就像咱们小时候数星星数花那样简单又有趣。
把桃花比作少女的裙摆，就感觉桃花像是一个个穿着漂亮裙子的小姑娘，在树枝上轻盈地待着，画面感一下就有了。
说桃花粉嘟嘟的脸蛋朝着太阳笑，这就是把桃花拟人化啦，让桃花像人一样有表情，有活力。
蜜蜂和蝴蝶都被桃花吸引过来，这也是春天常见的景象，有了它们，桃花树下就更热闹啦。
最后说桃花像繁星落九霄，那是因为桃花盛开的时候，满树都
是，密密麻麻的，就和天上的星星似的。
树下有人拍照，也是现在大家看到美景都会做的事儿，想把桃花盛开的美永远保存下来呢。
桃花朵朵开pptx
开三朵 开两朵
抱 抱 更 开 心
活动小结
今天大家玩的这个游 戏是什么？你都抱到了哪 个好朋友？
第八课 桃花朵朵开
游戏规则
1
同学们手拉手围成一个圈，跟随轻音乐的
节奏逆时针方向走动。
2 听到老师手里的铃铛摇响后，老师：“桃 花桃花开几朵？”学生答："开1朵或者2朵、3 朵等。"老师说2朵的时候，两个同学抱在一起， 3朵就三个同学抱在一起，1朵的时候就一个人 站着不动。
3 同学们不能多抱一个，也不能少抱一个,抱 错的同学出来给大家表演节目。
桃花朵朵开的唯美句子
桃花朵朵开的唯美句子
1、都错过了十里的桃花朵朵开，不能再错过十里的桃子了。
2、何以解忧，当然是贪吃不胖，桃花朵朵开，财源滚滚来。
3、桃花朵朵开，爱意重逢，旧缘迎面，真情告白，余生永不相负。
4、艳如桃花，不如情与桃花。
5、二斤桃花酿作酒，万杯不及你温柔。
6、万水千山总是情，发个对象行不行。
7、这朵桃花，朵朵开在我的桃花运上。
8、嘿，小子，你要交桃花运了！
9、桃花桃花朵朵开不断，好运加持。
10、狮子座桃花朵朵开，摩羯座事务繁琐！
11、今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧朵朵开，含笑怒放春风之中。
12、用一辈子的桃花运，换一场不分手的恋情！
13、我没想到我桃花运最旺的时候，是在住院的时候。
14、糟了，是心动的感觉。
15、你的桃花运就要来了，刚才我掐着脚趾头算了一卦。
16、他年我若为青帝，报与桃花朵朵开。
17、难怪好运叫桃花运，不管男和女，见到3月桃花，美到骨头都酥软。
18、你要交桃花运了，准备好了吗？
19、一枝桃花来，桃花朵朵开！愿你有一份好的桃花运！
20、我有一片桃花林，春暖花开，走桃花运。
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桃花朵朵开
活动目标：
1、课前通过《激情燃烧桃花海》活动，让学生了解，各个桃花观赏点地理位置，
能用简练的语言介绍给同学们。
2、在学生介绍的过程中，培养学生的语言表达能力。
3、通过老师适当的点拨，使学生懂得桃花朵朵开的背后有无数的人付出了辛勤
的劳动。
4、把自己理想与为家乡做贡献的榜样结合起来，树立爱家乡，长大以后建设家
乡的美好愿望。
活动准备：
1、学生准备，个个桃花观赏点的景色特点的图片及影音资料。
2、教师准备，学生看不到的补充资料。将学生的资料进行整合。
活动过程：
（一）、激情燃放桃花海
1、 4月的平谷，草长莺飞，春暖花开，22万亩桃花争奇斗艳，云蒸霞蔚，绵延
百里。咱班同学在4月十九、二十号两天也走进了桃花海，加入到激情燃放桃花
海活动中。
看同学们带回的照片。
出示：学生在桃花海中拍的照片。
渡： 你是在哪看的桃花，能给大家介绍一下吗？
出示：平谷观赏桃花景点示意图
2、生按电子地图，分别介绍观赏地点。并介绍相关的景区。
包括（小峪子村万亩桃花海亲近桃花、（车子向大华山镇小峪子村南驶去，这“桃
花源”深处有更迷人的风景。沐浴着阵阵桃风，翩然坠入万亩“桃花海”。站在桃
花海赏花区的观景台上，放眼俯视，你才觉得刚才看到的桃花果然只是一道小小
的“开胃菜”。因为刚才都是在和桃树等高的地面平视，看到的只是有限的一株株
的桃树和桃花。而欣赏桃花站在高处才最妙，一下子有了波澜壮阔的感觉，甚至
可以感受到微风中层层桃花海浪袭来，难怪这里叫做“桃花海”呢。看着看着，慢
慢地觉得好像自己已经被卷进这波涛汹涌的桃花海了，周围全是桃花，似乎都可
以听见桃花的呼吸，吸纳着天地之灵气，吐露着芬芳。
小金山登高远眺桃花、（位于大华山镇前北宫村南的小金山，在静怡的眼里，这
里简直就是一个耸立于万亩桃花海中十分富有灵性的“小岛”。峰顶建有观景亭，
是平谷花海全景最佳观赏处之一。站在山顶放眼望去，皆是热闹的花海。喜欢摄
影的静怡最中意的桃花观赏区就是这里，因为这里的高度比“桃花源”、“桃花海”
观景台的位置都高得多，最能尽兴地欣赏到那铺天盖地的桃海，当然更能拍出满
意的片子了。）
穿越百里桃花走廊观赏桃花，
挂甲峪新农村赏桃花，
泉水峪喝泉水赏桃花，
西峪水库戏水赏桃花。
老象峰登高赏桃花
小结：
难怪平谷区宣传部副部长沈大军表示，只要走进平谷的山水间，无论是在那
里，百里桃花总与游人相伴；漫步在田埂小径间，徜徉于花海之中，游客自己也
成了一道人面桃花相映红的风景，将充分体会到与桃花亲密接触的快乐。
（二）、桃花红
1、领略桃花节带来的好处
让我们回忆一下，在桃花节上，还有哪些事物象桃花一样热闹？
（卖东西的，农家院）
你看到当地的人都卖什么？受欢迎吗？
估计：野菜
粗粮
大棚桃、草莓、火龙果（视频）
工艺品：鞋垫、中国结、桃木剑。（视频）
大家用完整话谈体会。
小结：
出示：直接收入的数字。
全年旅游人数680多万人 桃花节旅游人数80余万人
总收入达到5亿元 2563.32万元
4.19日
一天 一家接待游客人数 一家约收入 华山地区共有农家院数 总收入
农家院
过渡：以上是我们能看到的桃花节带来的直接好处。除此以外，你还能想到还有
什么好处吗？
估计：1、让更多的人认识平谷，了解平谷。扩大知名度。
2、招商引资
过渡：到那时，我们就能自豪的说，在那桃花盛开的地方，是我美丽的家乡。
播放桃花节的相片，配音，
（三）、桃花解人语
今年的桃花，因北京奥运气氛的日益浓烈而更加娇艳美丽。
为了迎奥运，今年平谷区实施了“四十万人齐参与，文明整洁迎奥运”的行动，推
进城市环境建设和农村环境整治等多项迎奥运活动。呈现在各位游人面前的是美
丽的桃花海，优美的环境。置身其中，不禁想到很多人，他们在用自己的行动，
为家乡的桃园默默地奉献着，为家乡的建设做着自己的努力。
小小桃花能读懂人的语言，他此时会将微笑送给谁？
写一写，结合自己的理想将此时的桃花笑脸送给你觉得和桃花一样美的人，让他
传达你深深的敬意。
估计：农民、教师、修路的人、捐资助学的人、科技人员。。。。。。
每颗桃树多有开花的心，只要它聚集足够的能量，就会开出美丽的花；就像我们
的家乡，有了各行各业建设者，万亩桃园就会浩气长存；就像同学们，有了良好
的习惯，不断坚持努力，就一定能实现为家乡做贡献的理想。