4走进纽约.2ppt
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语文版八年级语文上册《走进纽约》赛课课件(共34张)
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/22021/2/22021/2/22021/2/2
谢谢观看
帝
国
大
世贸中心
厦
作为一座现代化的大都市，纽约充满勃勃生机。同 时文中也反映了纽约的另一方面：竞争激烈、生活压力 大。文中写只有小松鼠“没有追求，没有压力”，反衬 出生活在纽约这样的环境中的人们，“远不像小松鼠那 么自在”，褒中有贬。
自 由 女 神 像
பைடு நூலகம்
纽约街头
9、11事件就发生在纽约
洛 克 菲 勒 中 心
文中描写景物， 哪些地方用静态描写？ 哪些地方用动态描写？ 这样写有什么好处？
A、静态描写：
1、第一自然段中写纽约的高楼大厦：“人走在阴 森森的……也映照出朵朵白云。”
2、第二自然段中写帝国大厦和世贸中心以及在
上面俯视看到的景物：“俯首望去……很像一颗 画
在纸上的地球了。”
3、第五自然段写纽约的夜景：“不知什么
时候，暮色已从纽约的每个墙角每棵树后钻 出……
都还是一片明艳的阳光。”
俯瞰纽约
★ 这样写的好处： 这些静态描写，勾勒出纽约景物的轮廓，让我们比较
完整地清晰地看到客观景物的起初面貌。
B、动态描写：
1、第二自然段写巨风：“万里长风……无法站稳。” 这样描写，充分表现了纽约上空风力之猛，
也衬托出大厦之高。 2、第四自然段写纽约的交通状况：“乘电梯耳膜受 着强压……尽可以坐在街心岛上享受免费按摩。” “甲虫以铁为甲……美丽动听。”
这样的语气汪洋恣肆，充分表现出纽约高楼大厦 耸立如群山的雄伟场面。气势迫促，令读者有透不 过气来之感。
《课程讲解》-4.走进纽约
纽约是美国第一大城市和最大海港，是 联合国总部所在地。大纽约都会区人口有 1988多万，为世界最大城市之一。市中心在 曼哈顿区，多摩天大楼，故有“站着的城市” 之称。
帝 国 大 厦
世 贸 中 心
字词积累
沟壑 hè 巉岩 chán 浸淫 jìn 皑皑 ái 镢头 jué 奇崛 jué
哐当 kuāng 嘈杂 cáo 倏地 shū 杂沓 tà 砭骨 biān 分道扬镳 biāo
本文多处运用比喻、夸张手法，请找出并赏析。
比喻：
1、“它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵 擎天的椰子树；它们是一堆玩具，而帝国大厦和世贸 中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。” 形象生动地突 出了帝国大厦和世贸中心的高峻。
2、“万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时 速掠过， 龙爪和龙鳞，碰撞着、撕扯着每个人的衣裳 和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法 站稳。” 这个比喻，极力表现纽约高处风速之快、风 力之大。
写作训练——游记
1、游览过程要交代清楚，“我”在什么时间、什 么地 点的所见所闻所感应按一定的顺序描述出来， 整个过 程中始终有“我”的足迹。（《巴东三峡》）
2、在众多景物中选取一种最特别的来详写。（《周庄 水韵》）
3、文中写景量多，应采用大量修辞手法，将 “我”的 游览情感巧妙地表现出来，而这种情 感无疑应该是积 极向上的。（《青海湖，梦幻 般的湖》）
品析：这段文字，表达了作者身在异邦，虽然处 在繁华的大都市，但依然时时心向祖国，心系落 后、封闭的家乡，希望祖国能早日繁荣富强。
2、啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛、伟岸和 生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊 人一般的呼吸和脚步。
品析：作者看到纽约的“奇崛、伟岸和生命力勃发 的现代文明”，深感必须调整脚步，学习其先进之 处，力争赶上。
帝 国 大 厦
世 贸 中 心
字词积累
沟壑 hè 巉岩 chán 浸淫 jìn 皑皑 ái 镢头 jué 奇崛 jué
哐当 kuāng 嘈杂 cáo 倏地 shū 杂沓 tà 砭骨 biān 分道扬镳 biāo
本文多处运用比喻、夸张手法，请找出并赏析。
比喻：
1、“它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵 擎天的椰子树；它们是一堆玩具，而帝国大厦和世贸 中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。” 形象生动地突 出了帝国大厦和世贸中心的高峻。
2、“万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时 速掠过， 龙爪和龙鳞，碰撞着、撕扯着每个人的衣裳 和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法 站稳。” 这个比喻，极力表现纽约高处风速之快、风 力之大。
写作训练——游记
1、游览过程要交代清楚，“我”在什么时间、什 么地 点的所见所闻所感应按一定的顺序描述出来， 整个过 程中始终有“我”的足迹。（《巴东三峡》）
2、在众多景物中选取一种最特别的来详写。（《周庄 水韵》）
3、文中写景量多，应采用大量修辞手法，将 “我”的 游览情感巧妙地表现出来，而这种情 感无疑应该是积 极向上的。（《青海湖，梦幻 般的湖》）
品析：这段文字，表达了作者身在异邦，虽然处 在繁华的大都市，但依然时时心向祖国，心系落 后、封闭的家乡，希望祖国能早日繁荣富强。
2、啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛、伟岸和 生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊 人一般的呼吸和脚步。
品析：作者看到纽约的“奇崛、伟岸和生命力勃发 的现代文明”，深感必须调整脚步，学习其先进之 处，力争赶上。
New York纽约PPT课件
the Columbia symbol. Alma Master代表古希腊的 智慧女神雅典娜，拉丁语 中为“养育生命的母亲”，
oldest institution of higher learning in New York
state, the fifth oldest in the United States.
9
Alma Mater statue,
before the main administrative building of
Located on one of the world's largest natural harbors, New York City consists of five boroughs which were consolidated in 1898:
1. Manhattan曼哈顿岛 is the most densely populated borough and is home to Central Park and most of the city's skyscrapers. It is the financial center of the city .
2. Brooklyn 布鲁克林 3. Queens 纽约皇后区 4. The Bronx 布朗克斯区 5. Staten Island 斯塔顿岛
4
History
1900年的曼哈顿
English explorer Henry Hudson in 1609 sailed up the river that now bears his name. He was working for a Dutch company. The company started a settlement at the mouth of the Hudson in 1624. They called it New Amsterdam. The English captured the settlement in 1664 and renamed it New York. Since colonial days New York has been an important city. It was the U.S. capital from 1785 to 1790. New York passed Philadelphia in 1810 to become America’s largest city. 5
oldest institution of higher learning in New York
state, the fifth oldest in the United States.
9
Alma Mater statue,
before the main administrative building of
Located on one of the world's largest natural harbors, New York City consists of five boroughs which were consolidated in 1898:
1. Manhattan曼哈顿岛 is the most densely populated borough and is home to Central Park and most of the city's skyscrapers. It is the financial center of the city .
2. Brooklyn 布鲁克林 3. Queens 纽约皇后区 4. The Bronx 布朗克斯区 5. Staten Island 斯塔顿岛
4
History
1900年的曼哈顿
English explorer Henry Hudson in 1609 sailed up the river that now bears his name. He was working for a Dutch company. The company started a settlement at the mouth of the Hudson in 1624. They called it New Amsterdam. The English captured the settlement in 1664 and renamed it New York. Since colonial days New York has been an important city. It was the U.S. capital from 1785 to 1790. New York passed Philadelphia in 1810 to become America’s largest city. 5
语文版+走进纽约(刘成章)+课件(共23张PPT)
落实字词
汇拢 qí ng 沟壑 擎天 谦卑 · xiāo 伟岸 喧嚣 呼啸 jì nyí n 浸淫 ·· shū 倏地 jué 镢头 · hè 赫然 là o 烙印 · tà 杂沓
奇崛
超尘脱凡
·
山重水复
横空出世
力大无穷 争分夺秒 万紫千红
微不足道 tiá o 万里迢迢
chá n 柳暗花明 巉岩怪石 · á i biān 白雪皑皑 寒气砭骨
·
·
·
重峦叠嶂
Hale Waihona Puke ··容光焕发
·
波澜起伏 五彩缤纷
心急火燎
风风火火 大步流星 biāo 分道扬镳 眼花缭乱
·
纽约印象：首屈一指的大都市。 看纽约 （1~2） 华尔街：大名冲天、短，全是沟壑。
帝国大厦和世贸中心：擎天、寒气砭骨。
纽约感受（3） 心系祖国、调整脚步。 纽约交通（4） 高度发达、便利。
纽约之夜（5） 依然迷人。
看看句式上有什么特点 叠词、修辞手法、长短句 “路。直线。交叉线。弧线。拱起
的线。隐没的线。圆圈。还有重叠 的线，甚至，缠在一起的线。…….” 表现出纽约道路纵横交错，交通十 分发达。 语言简洁，铿锵有力，气势激越、 昂扬。
“左看是沟壑，右看是沟壑，目光
前移后移，仍然是沟壑，沟壑， 沟壑。” 表现出高楼大厦耸立如群山的雄 伟场面，加强气势，令人反复也 喘不过气来。 修辞手法： 比喻、拟人、夸张、排比、反复
第二部分议论： 面对高速发展，为了缩短差
距，调整前进步伐，力争迎 头赶上。
拓展训练
请以“沟壑、擎天、皑皑、沼泽、 奇崛”这五个词语连词成段，以写景 物为主，有明确的中心，语序不限。 要求：字数在100字左右。