专业教师论文与科研情况列表精
11__教育科研小论文参考目录
附件六：教育科研小论文参考目录1.基础教育改革现状及发展趋势。
2.中小学师资队伍现状调查。
3.中小学生德、智、体现状调查。
4.优秀教师或教研室的先进事迹、教育教学经验、教学改革试验的调查。
5.高师专业课程设置是否适应中学教学实际？需作哪些改革或调整？6.从教育实习看高师应如何加强教师基本技能训练？7.一堂成功的教学课应具备那些条件？8.本专业中学教学的内容和方法应作哪些改革或改进？9.教师在课堂教学中应具备哪些基本能力与心理素质？10.如何处理教学重点、难点、疑点？11.教师应如何开展教学辅导？12.中小学生课程学习兴趣及其原因。
13.中小学生课外学习的安排及效果。
14.中小学生学习上存在的主要困难及其原因。
15.中小学生参加第二课堂活动的兴趣及要求。
16.中小学生思想品德状况调查与研究。
17.中小学生学习动因的调查与研究。
18.中小学生学习方法的调查与研究。
19.中小学生学业负担的调查与研究。
20.一名合格的班主任应具备哪些素质？21.组织班、团活动的内容、方式方法及效果。
22.进行家访（或个别教育）的方式方法及效果。
23.当代中学生的思想苦恼。
24.当前影响中学生思想、学习的主要因素。
25.促进后进生转化的诸因素分析。
26.良好班风的形成及其原因。
27.当代中小学生心目中的优秀班主任。
28.各类中小学生心理特征调查与研究。
（如独生子女、个体户子女、留级生、优生、差生、班干部等）29.如何培养学生班级工作能力。
30.实习中小学对高师教育实习工作的意见与建议。
31.实习中小学教学质量调查。
32.中等师范学校教师基本技能训练的调查。
33.历届校友在实习中小学任教情况及母校教育、教学工作的意见。
教师年度总结科研方面(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：随着岁月的流转，一年的时间又即将画上句号。
在这一年中，我作为一名教师，不仅在教学工作中倾注了心血，也在科研方面取得了一定的成绩。
现将我在科研方面的年度工作总结如下：一、科研工作概述1. 参与课题研究本年度，我积极参与了学校申报的省级课题《基于核心素养的初中语文阅读教学策略研究》。
在课题研究中，我负责撰写了《初中语文阅读教学策略优化研究》的子课题报告，并参与了课题的实验研究。
通过课题研究，我对语文阅读教学有了更深入的理解，为提高学生的阅读能力奠定了基础。
2. 发表论文本年度，我在核心期刊上发表了《初中语文阅读教学中学生核心素养的培养策略》一文。
该论文从核心素养的角度出发，分析了初中语文阅读教学中存在的问题，提出了相应的教学策略，为同行提供了有益的借鉴。
3. 参加学术交流活动本年度，我参加了多次学术交流活动，包括全国初中语文教学研讨会、省级语文教学观摩会等。
在活动中，我与其他教师分享了教学经验，学习了新的教学方法，拓宽了学术视野。
二、科研工作成效1. 提高自身教学水平通过参与课题研究和学术交流活动，我不断丰富了自己的教学理论，提高了教学实践能力。
在教学中，我能够更好地把握课程内容，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 培养学生核心素养在课题研究中，我注重培养学生的核心素养，如阅读能力、思维品质、文化素养等。
通过多样化的教学手段，激发学生的潜能，使他们在阅读中感受到语文的魅力。
3. 促进学校科研氛围我积极参与学校的科研工作，与同事们共同探讨教学问题，分享科研成果。
在团队协作中，我发挥了积极作用，为营造良好的科研氛围做出了贡献。
三、存在问题与展望1. 存在问题虽然我在科研方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，如研究深度不足、学术视野不够开阔等。
在今后的工作中，我需要进一步提高自己的科研能力。
2. 展望在新的一年里，我将继续努力，提高自己的科研水平。
具体措施如下：（1）深入学习教育教学理论，提高自己的理论素养。
表2师资队伍教学科研情况统计表(2016.09-2020.01)
园林
2017-2018（下）
城乡规划设计初步
城乡规划
2017-2018（下）
园林计算机辅助设计Photoshop（二）
园林
2019-2020（上）
论文写作与方案设计
园林
2019-2020（上）
城市绿地系统规划
城乡规划
2019-2020（上）
园林计算机辅助设计Photoshop（二）
吴子翘
园林
2018-2019第一学期
33
园林
园林工程、生态学综合实训
2018-2019
重点科研项目
广东海洋大学寸金学院
花卉学
园林
邹嘉诚
园林
2018-2019第二学期
63
园林
园林施工图实训
2019-2020
一般科研项目
广东海洋大学寸金学院
计算机辅助设计AutoCAD
城乡规划
郭柳燕
园林
2019-2020第一学期
园林
002
李小梅
2016-2017学年（上）
园林工程
园林
2016.09
-
2017.05
温丽娜
邝光斌
邱榆
周家仪
邓佩仪
黄一鸣
邱燕玲Байду номын сангаас
梁新基
何杰鸿
园林
2016-2017学年（下）
95
园林
园林工程实习：高桥红树林及湛江公园
2017.11-2018.11
甘伟宏、陈翠莲
广东省大创项目：色彩在园林建筑设计中的应研究
表2：师资队伍教学科研情况统计表（2016.09-2020.01）
序号
教师教育教学科研成果一览表.doc
海淀区教科所
2010.11
吴玥
英语
《课改下的高中英语写作教学初探》
北京市第二届“智慧教师”评选二等奖
北京教育学会
2010.9
刘慧霞
地理
对新入职教师的专业发展需求的思考
《从课后作业调整看教师的反思性实践》
海淀区第十一届教育科研优秀论文三等奖
北京市基础教育课程教材实验（高中）2010年优秀论文二等奖
《高三地理复习学生强化自身空间观念应注重领悟的几个观点》
《如何提高有关“区位因素”问题解题能力》
《中学地理教学参考》
《高考》（文科版）
《中国多媒体教学学报》
2010年3期
2010年5/6期合刊
2010年4期
唐秀梅
地理
《留住一桶水》
《环境教育》
总第116期
胡军
音乐
《高声奏黄钟大吕将传统传承到底》
《音乐生活报》
海淀区教科所
北京市基础教育课程教材实验监控与评价工作组
2010.7
2010.9
朱莹
英语
《学科外教学方法的初试》
海淀区第十一届教育科研优秀论文二等奖
海淀区教科所
2010.7
陈彦竹
英语
《运用电子词典设计高中英语教学新课型初探》
《高中英语文学赏析课程的校本开发研究》
运用电了辞典设计高中英语教学新课题型初探索
星球出版社
2010.5
张苏
数学
《中学数学大全》
外文出版社
2010.2
张洁
政治
教学设计《中国共产党执政》历史和人民的选择
人民教育出版社
2010.3
周建国
六、教师教育教学科研成果一览表
郎君轶
罗雷生
张河桥
物理
参编《普通高中课程分析与实施策略丛书》
北京师范大学出版社
20XX.7
教师上区级以上（含区级）公开课（20XX/12/1——20XX/11/30）
姓名
学科
课题
级别
时间
唐秀梅
地理
《走进世界文化遗产》
市级
20XX.3
张洁
政治
《我国的宏观调控》
区级
20XX.12
李红星
美术
《文艺复兴三杰》
《高三地理复习学生强化自身空间观念应注重领悟的几个观点》
《如何提高有关“区位因素”问题解题能力》
《中学地理教学参考》
《高考》（文科版）
《中国多媒体教学学报》
20XX年3期
20XX年5/6期合刊
20XX年4期
唐秀梅
地理
《留住一桶水》
《环境教育》
总第116期
胡军
音乐
《高声奏黄钟大吕将传统传承到底》
《音乐生活报》
北京市初二数学竞赛二等奖2人；三等奖4人
全国中学生数理化学科能力竞赛组委会
中国青少年发展服务中心
20XX年3期
20XX年6期
20XX年12期
20XX年10期
李书霞
化学
《有机化学的基本规律巧总结》
《高中数理化》
20XX年1期
杨桦
潘天俊
孟卫东
物理
《临界问题面面观》----谈物理学科临界问题的分析方法
《高中数理化》
20XX年1期
潘天俊
杨桦
张艳
孟卫东
物理
《20XX年高考物理“带电粒子在场中的运动”问题赏析》
教育教学科研情况常规汇报总结5篇
教育教学科研情况常规汇报总结5篇第1篇示例：教育教学科研是学校教育工作中非常重要的一环，通过不断开展科研活动，提高教师的教学水平和学生的学习成绩，是每个学校都应该重视的工作。
下面将对我校近期的教育教学科研情况进行常规汇报总结。
一、教育教学情况1. 教师培训：为了提高全体教师的教学水平，我校定期组织各类教师培训活动。
最近一次培训主要围绕新课程标准和教学方法展开，受到了广泛好评。
2. 课程设置：根据学生的学习需求和时代发展趋势，我校对课程设置进行了调整和优化，开设了新的实践课程，为学生提供更多的学习机会和发展空间。
3. 学生评价：学生的学习情况是衡量教学效果的重要标准。
我校积极开展学生评价工作，及时掌握学生的学习情况，为改进教学提供有效的参考。
二、科研情况1. 科研项目：我校积极响应国家关于科研的政策，申请了多项科研项目。
目前已有几项项目获得了批准并开始实施，预计将为学校的教育教学工作带来新的突破和发展。
2. 论文发表：教师们积极投身科研工作，多位教师在国内外学术期刊上发表了高水平的论文，为学校的学术声誉和影响力增添了新的光芒。
3. 学术交流：为了提升学校教师的学术水平和拓展视野，我校不断组织各类学术研讨会和交流活动，为教师提供更多学习和交流的机会。
我校的教育教学科研情况良好，得到了各方面的支持和关注。
我们将继续努力，不断提升教学水平和科研能力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
【文章结束】。
第2篇示例：教育教学科研是学校的核心工作之一，也是保障教育质量和提高教学水平的重要保障。
为了更好地总结和评估学校的教育教学科研情况，及时发现问题并提出改进措施，常规汇报总结是必不可少的环节。
一、教育教学情况常规汇报1.学校教师队伍建设我校拥有一支高素质、专业化的师资队伍，教师总数xxx人，其中教授、副教授、高级讲师等高级职称教师xxx人，中级职称教师xxx人。
在近一年的时间里，我们积极开展了教师进修培训活动，提高了教师们的教学水平和专业能力。
教学、科研情况填写模板
教学、科研情况填写模板
教学情况
1、授课情况：承担大院、里仁《XXX》、《XXX》课程。
带领本科生进行生产实习，指导专业综合训练
、XXX课程设计（x级项目）等教改活动。
2、教学研究：
发表教学论文×篇
【1】作者.论文名称，发表刊物名称，年份，编号
【2】……
3、参与教学活动
（1）教学基本功竞赛
竞赛名称及排名
（2）参加CDIO研修班培训
会议名称：XXX
（3）依托产学研基地的工程领域拔尖创新人才培养模式的研究；课题名称（编号：），X万，年份，排名。
（4）XXX课程改革方案。
燕山大学首批专业课程教学改革，排名
（5）省级精品课名称。
科研情况
（1）参加或主持科研课题×项
【1】项目名称（编号），研究题目，年份，在研，排名
【2】……
（2）发表学术论文×篇
【1】作者.论文名称，发表刊物名，年份，编号
【2】……
（3）获奖、专利等其他成果
专利名称，奖项名称，排名
（4）学术活动等
活动名称，活动地点，活动时间，活动成果
其他
（1）担任本科生导师
担任本科生导师并考核优秀
（2）上述条款位列及其他方面成绩突出的，如指导学生有立项、获奖情况等
项目名称，时间，负责人，排名
注：所列条目请提供相应的证明材料。
教师近五年论文发表情况统计
教师近五年论文发表情况统计系名专业教师名称化工系化工陈则立1、“电气石净化处理含Pb2+、Cu2+、Cd2+废水的研究”中国环境科学学会2009年学术年会论文集，2009年，第一作者；2、“一级色谱纯乙腈的中试研究”天津化工，2004.5，第一作者；3、“仿真技术在高职化工教学中的应用”中国教育教学杂志，2008.4，第一作者；4、“E-learning教学模式在高职示范校课程体系建设中”职业教育研究，2008.11，第一作者；5、“化工单元操作实训教学的研究与实践”，教育与职业，2006.8，第三作者；6、“环境化学工程与可持续发展”，中国环境科学学会2009年学术年会论文集，2009年，第二作者；7、“纳米碳酸钙的表面活化改性研究”，天津化工，2005.5，第二作者。
赵燕禹1. 2011年主持完成校级培育项目“换热设备的防除垢研究”。
2. 2010年主持横向科研项目“循环流化床蒸发装置的开发”，获得企业科研资助。
3. 2007年参与完成天津市自然科学基金项目“超临界流体干燥半工业化的研究开发”。
4.2010年参与天津市自然科学基金项目“超临界法制备纳米硒”。
工分朱虹1、丙烯酸酯法改性己二胺对合成聚脲的影响，天津师范大学学报（自然科学版），2011年第2期，第一作者。
（核心期刊）2、微波协同活性炭法处理造纸黑液的研究，天津师范大学学报（自然科学版），2011年第3期，第三作者。
（核心期刊）3、多波长分光光度法同时测定钴精矿中钴和镍，冶金分析，2006年第2期，第二作者。
（核心期刊）4、纳米复合材料在轮胎内衬层中的应用研究，橡胶科技市场，2007年第8期，第一作者。
5、《化工仪表及自动化》课程教学改革，科教导刊，2011年96期，第三作者。
郭英凯见网站内容朱华静1、“环境化学工程与可持续发展”，中国环境科学学会2009年学术年会论文集，2009年，第一作者；2、“纳米碳酸钙的表面活化改性研究”，天津化工，2005.5，第一作者；3、“塑料专用碳酸钙的制备及其影响因素”，天津化工，2006.1，第一作者；4、“硫酸钾生产工艺综述”，海湖盐与化工，2006.2，第二作者；5、“磷酸二氢钾的生产工艺”，海湖盐与化工，2005.4，第四作者；6、“电气石净化处理含Pb2+、Cu2+、Cd2+废水的研究”中国环境科学学会2009年学术年会论文集，2009年，第二作者；7、“一级色谱纯乙腈的中试研究”天津化工，2004.5，第二作者；8、“仿真技术在高职化工教学中的应用”中国教育教学杂志，2008.4，第二作者；9、“E-learning教学模式在高职示范校课程体系建设中”职业教育研究，2008.11，第三作者。
教师发表(获奖)科研论文一览表
湖北中专图书馆通讯
1996
91
关于当前成人高校学生读者工作特点的思考
雷明珑
地质职工教育
1996
92
英汉名讳的文化透视
李丽华
荆州师专学报
1997
93
正确认识事物发展的原因、状态和趋势
李同林
《世界观、人生观》教案集
1997
94
应用文教学的心理结构
王兴玉
荆州市中专语文教研会论文
荆州市教研成果三等奖
1997
李振有
人民炮兵
1991
54
润物细无声――寓德育于语文教学中
张秋舫
探索中的点点滴滴
1991
55
90年大专物理辅导的几点做法
伍嗣蓉
北京气象学院函授通讯
1991
56
大冶-阳新三华三角网闭合差分析
刘仁钊
湖北地质测绘
1991
57
省办地质学校与局属教育职能的思考
洪长德
地质管理论丛
1991
58
中专学校图书馆德育职能的思考
1997
99
中专体育教学的几点体会
刘海平
市体协论文集
1997
100
改革德育教学方法的尝试
洪长德
中国地质矿产报
1997
101
改革公共关系教学的尝试
洪长德
公关世界
1997
102
针对中专生心理特点，改革课堂教学
洪长德
地矿职业技术教育
1997
103
学业指导
郑乐平
中专生成才指南
1997
104
情报意识与《文献检索与利用》课的开设
教师发表（获奖）科研论文一览表
东北农业大学教师公开发表教育科研论文情况一览表
东北农业大学学报(社会科学版)
2007-08-26
46
园林专业骨干课教学中的综合改革与实践研究
刘慧民;闫永庆;陈雅君;王金刚;刘宇航
东北农业大学学报(社会科学版)
2007-08-26
47
CAI在微生物学教学中的恰当运用
唐丽杰;魏颖;王立群
东北农业大学学报(社会科学版)
2007-08-26
2007-04-26
18
高等学校保险专业教学方法改革探索
李鸿敏;李丹
东北农业大学学报(社会科学版)
2007-04-26
19
植物生理学实验教学存在的问题及解决途径
李富恒;朱祥春;王豫颖
东北农业大学学报(社会科学版)
2007-04-26
20
大学英语口语课外活动设计的原则与途径
王晓冬;于娜
东北农业大学学报(社会科学版)
2007-02-26
15
提高高等学校大型仪器设备使用效益的探索
宋铭忻;路义鑫;高学军
东北农业大学学报(社会科学版)
2007-02-26
16
法庭实践环节在土地法教学中的强化
韩学平;刘兆军
东北农业大学学报(社会科学版)
2007-04-26
17
人力资源会计课程教学改革与实践设想
石泓
东北农业大学学报(社会科学版)
27
关于如何在教育中应用信息技术的一些问题
马得莹;刘玉堂;孙黎;栾冬梅
东北农业大学学报(社会科学版)
2007-04-26
28
浅析大学计算机基础教育的学生创新能力的培养
赵洁;苏中滨;宋一弘
东北农业大学学报(社会科学版)
2007-04-26
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专业教师论文与科研情况列表 容华丽副教授 在国内外主要刊物上发表的学术论文、译作和参编参审教材情况 1 《关于开放教育社会实践的几点思考一开放教育英语专业广交会实习调
查》《福州广播电视大学学报》2009.3 2 《构建有电大特色的开放教育英语本科（商务方向）集中实践环节全面 质
量管理体系》《广州市广播电视大学学报》2008.10 3 现代远程开放教育条件下英语” 3C”教学模式的探索与实践》《广州市
广播电视大学学报》2005.3 4 《英语国家概况学习环境设计与实践》《广州广播电视大学学报》2004.3
5 《现代教育技术环境下的外语习得》《广州市广播电视大学学报》2002.4 6 《开放教育中英语本科学生元认知策略的调查报告》 《人才培养模式改革 与开放教育研究与实践》，华南理工大学出版社，2001.11 7 参编《英美概括》北京语言大学出版社2009.8
8 参编《大学英语B级教程》 高等教育出版社 2006.12 9 参编《大学英语A级教程》 高等教育出版社 2006.12
10 参加审定英语（1、2、3、4）高职高专英语系列教材 中国人民大学出版 社 2005.4
11 翻译英语科普知识丛书《自然灾害》武汉测绘科技大学出版社出版 1996.11 学术研究课题 1 参与完成国家十五课题《现代远程开放教育多种媒体教学资源建设和应 用的研究》课题研究
2 参与完成中央电大课题《现代远程开放教学中现代信息技术和教育技术 应用的研究与实践》子课题研究 3 主持并完成校级课题《远程开放教育英语专业教学管理模式的研究与实 践》
课题研究 4 主持完成校级课题《开放教育英语教学模式的探索与实践》
5 主持完成校级课题《英语专业学生学习策略的研究》 6 参与完成校级^一 •五课题《开放教育英语本科(商务方向)集中实 践环节
研究》 7 主持校级课题《亚运背景下的广州城市公示语翻译研究》
8 参与校级课题《过程写作法在开放教育英语课外实践教学中的应用研究》
获得的学术表彰/奖励 1 参与国家十五课题《现代远程开放教育多种媒体教学资源建设和应用的 研
究》2006年获广州市高等学校第六届市级优秀教学成果二等奖 2 2004年荣获中央广播电视大学颁发的首届广播电视大学”教学创新奖”
3 论文《开放教育课程学习环境设计与实践》 2004年获中央广播电视大学
举办的全国广播电视大学教学管理改革论文评选活动中获优秀论文三等 奖.
4 2005年获广州市优秀教师称号
5 《现代远程开放教学中现代信息技术和教育技术应用的研究与实践》 2004年获广州电大第三届教学成果一等奖
6 论文《现代远程开放教育条件下英语” 3C”教学模式的探索与实践》2005 年广州电大优秀论文二等奖 7 主持课题《开放教育英语3C教学模式的探索与实践》，2005年获得广州电
大教学成果二等奖，
8 主持课题《开放教育英语教学模式的探索与实践》 2004年获广州市电大
第三届教学成果三等奖. 9 2001年至2002年度中,获广州电大 <>(1)(2)优秀课程 改革
邬庆儿副教授 论文
1 《浅析英语听力句子理解的三个层次》 2001年第4期 《广州大学学 报》
2 《浅析英语听力教学句子理解的三个层次》 2001年第3期 《电大理 工》 3 《语境与听力教学》 2004年第12期 《中小学英语教学与研究》
4 《英语立体教学模式初探》 独立完成 2004年第7期 《中国成
人教育》 5 《研究性学习在开放教育本科中的实施》 2005年第10期 《中国成
人教育》 6 《谈听力理解中的元认知训练》 2004年第2期 《开发研究》
7 《“英语教学法”课堂实践环节的创新与探索》 2005年第4期
《广州市广播电视大学学报》 8 《再论外语学习中的年龄因素》 2004年第2期 《吉林工程技术师范学 院
学报》 9 《开放型学习中教师角色的转变》 2003年第2期 《语言文学研究》
10 《会话分析中语境假设的构建》 2006年第4期《吉首大学学报》
11 《多元互动课外实践教学模式初探》2006年 11月 《扬州大学学报 （高教研究版）》
12 《商务英语专业“三平台三结合”实训教学模式的探 讨与实践》 2008年第81期 《职业时空》
13 《一项混合式学习的行动研究》-以开放教育英语本科《文学阅读与欣赏》
课程为例 2008年第3期 《广州市广播电视大学学报》 14 《远程英语学习风格三维模型研究》 2009年第2期 《继续教育研
究》 15 《远程英语学习者学习风格测量方法研究》 2009年第13期 《中国电
力教育》 科研
1 参与完成中央电大课题《现代远程开放教育中实践教学环节的研究与实 践》； 2 参与完成中央电大课题《两年制高职教育实训体系的研究》； 3 完成广州电大课题《远程开放教育英语专业教学管理模式的研究与实 践》，
第二作者 4 完成广州电大课题《远程开放教育英语专业 3C教学模式的实践研究》， 第二作者 5 完成广州电大课题《开放型学习中教师角色的转变》，第一作者
6 完成广州电大课题《远程开放教育学习方式的实践研究》，第一作者
7 主持08年中央电大课题《远程英语学习者的学习风格和策略研究》，主
持人 获奖情况
1 2004年《英语教学法》课程教学模式改革中央电大“教学创新奖” 2004 年
校教学成果三等奖 独立完成
2 2004年课题《开放教育英语3C教学模式的探索与实践》 广州电大
教学成果二等奖 第二作者 3 2004年全国电大首届“教学创新奖” 独立完成
4 2005年论文《多元互动课外实践教学模式的探索》 “创模式”论文
评选三等奖独立完成
5 2006年课题《英语专业教学模式改革研究》 广州电大教学成果
奖二等奖第二作者
6 2006年《文学阅读与欣赏》课程 广州电大优秀教学设计奖 独
立完成 7 2006年全国电大首届“ ODE网上教学奖 独立完成
9 2008年 广州岗位能手称号
10 2008年课题《远程开放教育学习方式的实践研究》 广州电大 教学成
果二等奖第一作者
11 2009年 《远程开放教育学习方式的实践与研究》 广州市第七届教学
成果奖三等奖第一作者 参编教材及资源建设成果 1 参与制作《电大英语（2）»导学CAI光盘（单机版）华中理工大学出版
社2001年；2002年获全国电大计算机辅导央语教学资源大赛（电子教 案）三等奖 2 《文学英语阅读与欣赏》获得电子教案优秀奖
3 参编《大学英语（A）综合教程》和《大学英语（B）综合教程》教材； 高等教育出版社2007年第1版） 4 《Cathy Online》英语学习网页获得广州电大个人网页设计一等奖
5 4）《白象似的群山》（文学英语赏析小课件）获得广州电大小课件评比一 等
奖
张滢讲师 论文
1 《强化研究性学习意识，提升研究性学习能力》中国远距离教育（教育 核
心刊物）2006第1期 2 《论教学翻译在成人外语课堂上的运用策略》外语教学（外语类核心刊
物）2007年专刊 3 《教学翻译理论基础探析》广州广播电视大学学报 2007年第3期
4 《构建有电大特色的开放教育英语本科（商务方向）集中实践环节全面 质
里官理体系》广州广播电视大学学报 2008年第5期 科研
1 参与完成广州电大课题《远程开放教育英语专业教学管理模式的研究与 实践》
2 参与完成广州电大课题《远程开放教育英语专业 3C教学模式的实践研 究》，第二作者 3 主持完成广州电大^一五课题《开放教育英语本科（商务方向）集中实 践环节
研究》 4 参与中央电大中央电大课题《远程英语学习者的学习风格和策略研究》
参编教材及资源建设成果： 1 副主编《大学英语（B）综合教程》高等教育出版社
2 参编《大学英语（A）综合教程》高等教育出版社 3 参与制作《电大英语（2）» CAI课件，（单机版）华中理工大学出版社
赵宏建讲师 论文