网络文化的发展现状与问题共35页
非标准化结伴旅行的体验与网络分享 (ppt 35页)
驴友Vs广之旅顾客的人口统计特征
年龄
<30岁（61%）；31-40岁（34%）
<30岁（60.5%); 31-40岁（28.9%）;31平均
<30岁（23.2%); 31-40岁（31.1%）；44平均
月收入
<1500 元
(4%)
1501-3000元（22%）
3001-5000元（33%）
自 在由进、入磨独房之立前一部分“驴友”总是依赖
旅行社为自己安排行程。依靠自己的力量 来安排行程，去自己想去的地方，无疑在 很大程度上增强了他们的自信心和成就感。
对我来说，进来之前，只知道跟旅行团， 偶尔见到报纸介绍有人象这样走，觉得自 己不可能办到，能办到的人一定不是常人； 进来后，发现自己也可以做到这一切，充 分自助的去旅游，去自己想去的地方，去 能让自己心灵受到震撼的淳朴地区。
研究结果的应用
广东省中旅的广告，上传旅游照片，赢 大奖！
交友旅游团的出现
谢谢！
Questions are welcome!
5001-8000元（23%）
>8001
(12%)
注：红色虚线是广之旅会员数据
<1500 (12%) 1501-2500（13.5%） 2501-3500 (13%) 3501-4500 (15.1%) 4501-5500 (15.7) 〉5501 （ 30.1%)
L好o1从k.e社r驴-M会u友意rp义是hy上a背n，d包而Pe不客ar是c吗e经（？济19或95者）人认口为特最
排；
团友互动以熟人间的互动为主，而且 不是旅游体验的重点；
团友之间戒备心强，没有机会和需求， 同时也没有外力来帮助他们消除这种 戒备心。
新媒体环境下大学生网络安全意识现状与培育对策
文/邓利新媒体环境下大学生网络安全意识现状与培育对策摘要 近年来，新媒体技术的发展及应用对当代大学生学习和生活的方式都带来了一定的影响。
由于新媒体信息的发布门槛较低，良莠不齐的网络信息对大学生的价值观念及网络安全造成严重冲击。
只有理清在新媒体环境下大学生网络安全意识的发展情况，并提出针对性的培育对策，才能帮助大学生树立正确的网络安全观念，助力我国人才发展行稳致远。
关键词 新媒体;大学生;网络安全意识1 新媒体对大学生网络安全意识的影响新媒体的诞生为人们的信息获取提供了更多途径，对于大学生来讲，当前的主要关切点在于对大学生网络安全教育方面的影响。
一方面，新媒体的发展带来了信息传播方式的多元化、传播内容的碎片化、传播价值的差异化，这极大地迎合了当前大学生群体的网络偏好需求。
例如当前火爆的小视频类APP，信息集合度高，能把热点事件凝缩在十几秒内进行整合推送，符合大学生碎片化的时间需求，同时会根据大学生的浏览习惯对其进行画像，从而根据不同群体的价值偏好来推送不同的内容，以此增加大学生客户对APP的使用粘性。
另一方面，新媒体的发展使信息交流更加便捷，人们可以对自身感兴趣的事件以直播交流、弹窗评论以及后台留言等多种形式进行互动，弥补了传统媒体的交流困境。
例如当前或保全网的直播带货等，实现了在网络空间中的隔空互动，辅以大量的“优惠”“偶像”“网红”等因素，很容易抓住大学生的需求痒点。
通过以上两点可以看出，新媒体迎合了大学生群体的信息需求，但是同时需要注意的是，大学生群体处于价值观念形成的关键时期，对于事物的认知尚未完全深入，如果新媒体被不法人员利用，可能会对大学生的信息安全、消费安全、价值观念等造成严重影响。
所以说，在新媒体环境下，如何加强大学生的网络安全意识，让大学生不断提高警惕，从思想观念上杜绝不良网络信息的侵蚀，在当前的信息环境下就显得尤为重要。
2 新媒体环境下大学生网络安全意识现状2.1 大学生在网络安全意识层面的积极表现2.1.1 当代大学生具有较强的网络消费安全意识近年来，网络消费因其便捷等特性深受大学生群体的青睐，特别是扫码支付的普及也为网络消费提供了基础。
文化调查报告(通用5篇)
文化调查报告（通用5篇）文化调查报告1一、研究性学习开展的背景背景说明：汉字的产生及发展时间非常长，因此有很多演变以及不解之谜。
我们同学们已经学习了五年的语文知识了，认识了多少的汉字，但是有很多汉字中蕴藏的内涵我们还是不很清楚。
因此我们需要进行多方面的了解。
课题的意义与价值：汉字历史悠久，因此不仅在我们的国家文字的发展过程中有很多的不解之谜，并且对世界上很多国家的文字产生有一定的影响。
同时在我国的文字发展过程中，也有很多变迁产生了很多有意思的变化。
因此，对我们的祖国文字进行更多地了解调查，能够有更为深入的了解会更有兴趣。
二、研究性学习的教学目的（一）知识与技能：通过对文字的起源、发展和变化的了解，更深入地对文字的内涵有所了解，能够更好地认识到文字的作用，掌握文字的一些扩展知识。
（二）过程与方法：（1）学生参加综合实践活动，经历研究的过程。
（2）学生通过研究活动培养自主能力和收集、整理和加工信息的能力。
（3）学生通过和小组同伴的协作互助经历合作学习过程。
（三）情感态度与价值观：（1）了解身边的文字，培养对汉字的学习兴趣。
（2）指导学生科学认识生活中的各种文字。
三、学习者特征分析本专题学习面向的对象为五年级的学生，学生有了初步的上网搜集信息进行学习的能力，具有一定自主学习的能力；同时对新事物和新知识有着较强烈的求知欲望，特别是对生活中的汉字有着浓厚的兴趣。
四、研究的目标与内容本专题学习的主要主要通过学生通过网络查询汉字的起源、发展、演变过程，而且还能通过学生对于收集的信息进行筛选、小组内互相沟通讨论，理解这些领域中汉字都起到了怎样的作用。
1．推荐研究方法文献调研法：通过搜索网络和图书报刊、杂志等资源，进行文献学习。
２．推荐研究步骤（1）第1～2周，信息收集阶段，通过各种新渠道了解有关生活中汉字起源和演变的情况。
（2）第3～7周，小组组织一个有关文字知识的专题讲座，由小组中推举同学主讲。
３．学习进度安排（1）第1周，组成小组，提交活动设计方案。
提高GSM网络无线系统接通率赤峰联通新锐QC小组
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第六页，共35页。
四、可行性分析-现状(xiànzhuàng)调查
现状调查
（1） 7、8月无线系统(xìtǒng)接通率指标情况 （2） 7、8月话务量、用户数情况 （3） 7、8月无线专业受理的投诉 （4） 指标要素分析
6
无线系统接通率＝主叫比例*随机接入成功率*业务信道分配成功率(不含切 换)+(1-主叫比例)*寻呼成功率*业务信道分配成功率(不含切换)
随机接入成功率=随机接入成功次数/随机接入请求次数*100%
业务信道分配成功率(不含切换)=业务信道分配成功次数/业务信道分配请 求次数*100%
寻呼成功率=寻呼响应次数/寻呼请求次数*100%
话务量、用户数
用户数与话务量都在上升 无线系统接通率却在下降 说明无线系统接通率已经 成为网络服务的瓶颈
GSM忙时话务及用数户走势图
话务量（erl） 用户数（户）
7月第2周
7月第4周
4808.38
4850.67
40169话1务量（erl4）04122
8月第2周
4893.96 用户数4（07户10）2
（2）目标(mùbiāo)历史水平对比
2008年5月——8月两指标走势图 无无线 线系 系无统 统周周线接 接,,00系通 通.9.97统率 率周70无12接,,, 55线0通月 月.9系6率第 第9统周5,12无5接, 月线0通.9第系6率83统9周,无5接,月线0通.第系9率64统8周,无6接, 月线0通.9第系6率寻71统7,无呼6接月线成通第系功率2统率周, 6接, 月0通.9第6率835, 6无月线第系4 统接通率 周, 0.9646 无线系统周无接, 线0通.9系5率4统周6,无7接, 月线0通.9第系5率41统周5,无7接, 月线0通.9第系5率42统周2,无7接, 月线0通.9第系5率33统周6,无7接, 月线0通.9第系5率44无 无统周3, 8线 线接, 月0系 系通.9第5统 统率周 周513接 接,,, 800通 通月..9955率 率第4576,,288月 月第 第34
三网融合发展
三网融合发展分析孟军，王跃（安徽电信规划设计有限责任公司）1三网融合发展现状三网融合的概念1998年在国内首次提出，在中国发展已超过10年，但是由于相关部门之间为利益展开市场争夺、地方广电系统各自为政等问题，三网融合启动艰难。
随着各大电信运营商进行资产重组，基础资源、网络设备重复建设，造成了社会资源严重浪费。
2010年1月13日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合。
随着2010年7月1日北京等第一批三网融合试点地区的公布，标志着工信部、广电总局和各地政府监管部门将按照试点业务范围和种类分别向试点企业颁发相应许可证，推动三网融合进入实质性发展阶段。
预计2011年年底第二批三网融合试点地区将公布。
全国各试点城市发展三网融合各具特色。
江苏省IPTV牌照颁发较早，IPTV等三网融合业务发展也已经走上快车道，主要依靠各运营商“单打独斗”的形式发展三网融合业务。
青岛市由广电和联通将分别试验数字电视、IPTV等三网融合业务，由于山东广电网络公司资源整合迟迟没有结束，至今未见新业务推出。
武汉移动与武汉广电共同签署战略合作协议后推出一款“三网融合套餐”它以套餐的形式打包促销移动和广电的业务，不过和真正的三网融合相差甚远。
真正的三网融合是技术的融合，网络的融合，业务的融合和产业的融合，是不同网络之间可以实现不同的业务，业务之间可以交叉，在最终用户面前，只有一个机顶盒，一个控制终端，和几个显示终端，而用户所需要做的，只是选择一个运营网络。
按照这一标准，目前国内还没有一个城市实现真正意义上的三网融合。
2三网融合必要性分析三网融合是和谐社会建设的重要举措，从宏观上看，将促进信息和文化产业发展，提高国民经济和社会信息化水平，形成新的经济增长点，从微观上看，将极大地丰富人们的文化生活。
（1）合理高效利用网络资源，避免重复建设，提高资源利用率，简化网络管理，降低维护成本。
（2）三网融合是惠及民生的基础建设工程，对于用户来说，实现三网融合后用户将拥有自由选择运营商服务的权利，良性竞争会为用户提供优质服务，组合套餐的推出会降低资费，消费的具体形态将会有质的变化。
2024年浙江中考社会试卷试题真题及答案详解()
浙江省2024年初中学业水平考试社会考生注意：1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。
全卷采用闭卷形式。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。
判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑）1．巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线,沟通了大西洋和印度洋。
()2．海洋拥有多样的资源,如生物资源、矿产资源、空间资源等。
()3．中国古代大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
()4．“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。
”这句话形象地反映了家庭联产承包责任制推行之初农民的朴素认识。
()5．萨拉热窝事件是“二战”的导火索。
()6．网上交往具有虚拟的特点,我们要拒绝网上交友。
()7．为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心使命。
()8．人大代表田某向人民代表大会提交建设金融强国的建议,这是人大代表行使立法权的体现。
()二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）下图为某同学制作的思维导图。
完成下面小题。
9．下列情景与该“传统农业”相符的是（）A．B．C．D．10．从思维导图中得出的结论,正确的是（）①自然环境影响人类的生产和生活②人类应该因地制宜发展农业生产③自然环境反映和适应了人文环境④人口密集是精神生活的集中体现A．①②B．①③C．②④D．③④2023年暑期，浙江省某校地理兴趣小组开展了为期两天的省内研学活动。
下图为研学区域地形图。
完成下面小题。
11．研学首日抵达地处山谷的某村落，该村落位于图中的（）A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地12．次日天气晴朗，分两队开展研学。
网络事件营销讲义课件PPT课件(35页)
三、人物事件营销
• 人物事件营销策划可以说在娱乐圈影响极大， “明星打人 事件”“明星电话被曝光事件”“艳照门事件”“明星奶 粉门事件”“明星裸照事件”等等，影响很多明星人物的 发展，明星闹 绯闻，导致很多明星不得不因事件而下岗， 退出娱乐圈，还有很多明星也通事件快速提高知名度，短 时间在娱乐圈混的大红大紫。
唱反调案例
案例2
• 2005年，一个叫做“吃垮必胜客”的帖子在网络上疯传。 因为必胜客的沙拉盘很小，但是却要几十元，操盘该帖子 的“幕后黑手”在网络上表示对其高价不满，并提供多种 盛发，打造盘中“沙拉的金字塔”。
• 看到此贴后，吃过的人感觉新奇有趣，没吃过的跃跃欲试。 就这样，你来我往的网络上竟然掀起多种“沙拉的金字塔” 的样式，其建筑技巧也在不断被创新。其结果可以想象， 随着帖子点击率的急速飙升，这。这一事件营销的成功， 关键就在于对消费者“不满”时机的把握恰到好处。利用 所有人的猎奇心里，完成了一次漂亮的事件营销。
“让王老吉从中国的货架上消失!封杀 它!”
• 封杀王老吉，原来它的含义是： 不能在让王老吉的凉茶出现在超 市的货架上，见一罐买一罐，坚 决买空王老吉的凉茶， 今年爸妈 不收礼，收礼就收王老吉！支持 国货，以后我就喝王老吉了，让 王老吉的凉茶不够卖！让他们着 急去吧！此次事件不亚于在cctv 投放广告，王老吉被中国更多的 人认知，形成了良好的口碑大众 认知度效益。
本PPT有偿提供，售价100元.
自愿付费，靠自觉，不强求，读完付费！
针对付费读者，免费提供VIP群，针对PPT 中的疑问可以和作者一对一交流。
免费的往往是最贵的，学会为价值买单!
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校园网络文化网站的建设以三明学院为例
Ｖｏｌ．２８Ｎｏ．１２Ｄｅｃ２０１２赤峰学院学报（自然科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｉｆｅｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）第２８卷第１２期（下）２０１２年１２月随着现代信息技术的发展，在校学生的入网人数逐年上升．以三明学院现代教育技术中心的数据为例，目前，已申请网络用户的学生８５００多人，在校生１３０００多人，比例约为６５％，再加上校内计算机实验室、图书馆资源检索室的开放时的爆满状况，我们可以得出结论：网络对学生的影响越来越大．1网络文化对学生的影响随着网络应用的普及，校园网络文化对学生传统的学习、生活和交往方式产生了巨大的冲击，对传统校园文化建设工作也产生了双重影响．１．１积极影响开放、便捷的网络环境，给学生一种轻松、自由的感觉，丰富、生动的内容资源，有助于学生开阔视野、培养创新能力．现代网络通讯工具（如ＱＱ、ＭＳＮ、Ｅｍａｉｌ等）的使用，突破了传统交流的束缚，拓宽了大学生的交往空间，为性格内向、不善言谈、社交能力弱的大学生人际交往提供了有利条件．网络音乐、视频、网络游戏是目前学生应用率最高的三项宽松的网络环境，有助于学生缓解压力、松弛神经，调解自我．１．２负面影响网络信息丰富，形形色色．当然也包括有害信息，对大学生产生负面效应．如部分大学生沉迷于玩游戏、网聊、网恋，使其学习、生活受到影响．如何利用网络这把双刃剑，兴利除弊，建立一个绿色和谐的网络环境，促进大学生身心健康发展，是高校加强网络文化建设必须解决的问题．2校园网络文化建设的现状与思路２．１“校园网络文化”网站建设现状校园网络文化的健康发展，离不开优秀的校园网站．通过校园网站与网页，使虚拟校园空间蕴涵学校的价值精神观、行为规范和道德准则等文化因素，以体现出学校的特征面貌、校园意识、群体文化等．以三明学院为例，经过几年努力，已建成学院门户网站和众多二级网站相结合的校园网络系统，目前校园网首页链接的二级网站有４７个，其中职能部门工作网站２４个，各院系部工作网站１４个，其他专题网站９个，为学院教育教学、科学研究、各类管理提供了信息技术支持．其中专题网站情况如图１．校园网络文化网站的建设———以三明学院为例胡景（三明学院现代教育技术中心，福建三明３６５００４）摘要：校园网络文化的健康发展，离不开优秀的校园网站．本文设计了满足学生需求的“校园网络文化”网站的结构形式、功能及技术方案，力求通过这些文化网站与网页，使虚拟校园网络文化蕴涵学校的价值精神，体现出学校的校园意识与群体文化．关键词：校园网络文化；校园网络文化网站；建设中图分类号：Ｇ６２７文献标识码：Ａ文章编号：１６７３－２６０Ｘ（２０１２）１２－００２５－０３图１校园专题网站２５－－从学生的访谈调查中得知，目前学生上校园网主要集中两个专题网站：登录教学平台完成教务系统，登录教学资源获取教学信息．校园文化专题主要是浏览信息．大学生对网络信息的利用正渐趋成熟．大学生们能借助网络学习知识，开拓视野，其在网站栏目的设置等问题上有自己独立的见解和要求，多数学生希望设置“时事资讯”“热点报道”等专栏，还希望学校开设“考研，兼职、家教、公务员考试最新政策”等服务学生的资讯．２．２校园文化网站建设的思路校园网是校园网络文化的重要载体，是校园的一个重要信息源，发挥着宣传、教育、引导和活跃校园文化生活的作用．网络不仅仅是信息化的形式，丰富的信息资源和方便的获取方式才是构建网络文化的内容与实质．在这个意义上，网上资源的建设是构建网络文化的基础．在我们调查中，不少学生反映他们之所以很少上校园网的主要原因，是因为我们目前的校园网没有特色，吸引不了他们的兴趣．因此针对现实，结合大学生的兴趣和特点，本文提出用喜闻乐见的形式、丰富多彩的内容来吸引大学生，建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园文化主题网站，为大学生学习生活提供全面、优质、高效的服务，使高校校园网真正成为广泛吸引大学生、为大学生喜爱、受大学生关注的重要媒体，逐步构建大学生的网上精神家园．3校园网络文化网站的建设３．１校园网络文化网站功能模块的建设加强校园网络文化网站建设，注重思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的思想政治教育主题网站，力求建设贴近校园、贴近学生、贴近生活，具有可读性、服务性、多种形式的栏目（如图２），以满足学生的学习、生活、娱乐需求．系统的主要组成文件及其功能如下：（１）红色文化ＲｅｄＣｕｌｔｕｒｅ．ａｓｐｘ：以文字、图片、视频等表现形式，全方位报道学院重大活动、重要成果、典型人物和最新发展，传递国内外重要新闻资讯．（２）学习文化ＬｅａｒｎｉｎｇＣｕｌｔｕｒｅ．ａｓｐｘ：包含与学生相关的学科学习，学生关心的考研信息与材料，与大师们交流的科研学术讲座．（３）生活文化ＬｉｖｉｎｇＣｕｌｔｕｒｅ．ａｓｐｘ：包含便民服务、水电等后勤服务，同时招聘兼职栏目为学生寻求工作和单位招聘人才搭建起交流平台．（４）娱乐文化ＡｍｕｓｅｍｅｎｔＣｕｌｔｕｒｅ．ａｓｐｘ：包含音乐、视频点播、ＱＱ群、博客，益智游戏等娱乐项目．（５）社团文化ＳａｌｏｎＣｕｌｔｕｒｅ．ａｓｐｘ：着力建设一些学生喜欢，能发挥学生特长、潜力的社团组织．如摄影家、电脑家、记者团、礼仪组等．（６）管理文化ＭａｎａｇｅＣｕｌｔｕｒｅ．ａｓｐｘ：包含教育方针，学习、就业、学费贷款等政策文件．（７）健康之友ＨｅａｌｔｈＣｕｌｔｕｒｅ．ａｓｐｘ：包括生活健康常识、心理咨询、美容、健美运动等栏目．（８）互动空间Ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ．ａｓｐｘ：为学生提供有关学科学习、兴趣学习等的交流互动．在论坛中各抒己见，将课堂教学延伸，将素质能力的培养拓展．（９）系统管理Ｓｙｓｔｅｍ．ａｓｐｘ：完成用户管理、用户信息管理、论坛管理、资源管理等功能系统．３．２网站体系结构在设计上采用Ｂ／Ｓ模式，服务器端采用ＭｉｒｏｓｏｆｔＷｉｎｄｏｗｓ２００３操作系统，采用ｃ＃开发，后台数据库采用ＳＱＬＳｅｒｖｅｒ２０００．本系统采用的是Ｂ／Ｓ模式，主要原因是用户为学院的所有教职员工和学生，不少用户没有专用机器和固定的场所上机，Ｂ／Ｓ模式可以在有连接网络的任何计算机上使用，使用方便．图３“校园文化网站”体系结构图图２“校园文化网站”功能结构图２６－－３．３关键技术的实现３．３．１“互动空间”在线交流的技术为了提高“互动空间”在线交流的响应速度，网站系统采用了一种用于创建更好更快以及交互性更强的Ｗｅｂ应用程序的技术ＡＪＡＸ．实现页面局部刷新获取其他网页的内容、异步读取和桌面应用模式等效果，在ｗｅｂ．ｃｏｎｆｉｇ文件中配置好这些字符串参数，代码如下：３．３．．２“社团文化”资源的上传下载“社团文化”功能模块中会对学生的原则作品资源管理，其关键代码为：4结束语网络的普及，使资源和人际交流得到了最大限度的扩展，使很多问题变得简单易行，但同时也带来很多行为、意识的不可控，网络垃圾文化由此产生，网络中不和谐的音符对校园文化产生巨大影响．因此，学校要利用网络优势和资源，创新校园网站建设，以健康文明的内容去引导大学生，以丰富的信息内容、多样性的传播方式、开放的时空视野、快捷的传播速度，不断丰富校园网络资源，合力营造绿色和谐的校园网络文化．———————————————————参考文献：〔1〕张德，吴剑平.校园文化与人才培养[M].北京：清华大学出版社，2001.〔2〕敬菊华，张珂.校园网络文化与校园文化的关系分析[J].重庆邮电大学学报(社会科学版)，2007(4).〔3〕王刚，周希贤.基于网络文化影响下的大学生网络道德建设[J].重庆工商大学学报（社会科学版），2008(5).〔4〕陈亚玲.刍议校园同络文化建设与管理田[J].管理与探索，2010(3)．〔5〕潘金云.浅谈加强高校校园网络文化建设和管理的重要性及措施[J].辽宁教育行政学院学报，2008(6).〔6〕庆承松.充分发挥校园网络文化的育人功能[N].光明日报，2008—9—25(10)．〔7〕魏春红.大学校园网络文化建设研究[D].内蒙古大学，2009．２７－－。