部编人教版九年级下册历史第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第16课 冷战(18张PPT)
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大 的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
美国全球军事部署图
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与 美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核 垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
一、冷战原因
1.二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位。 材料一：战后美国实力简表 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占 经济 世界3/4，工业生产量占资本主义世界2/3。 1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防 军事 预算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。 在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
美国应该尽力协助世界回复 至经济健全的常态，没有它，也 就没有政治的安定，没有牢固的 和平。我们的任务是唤起合理经 济的再生，促使政治社会的结构 容纳自由制度存在。 —— 美 国 国 务 卿 马 歇 尔 在哈佛大学的演说
1、材料中“合理经济的再生”指的什么？ 2、马歇尔提出援助欧洲的目的是什么？马歇尔计划有 什么影响？
“我们每接受一笔贷款，我们 的独立便减少一分。”
——法国总理皮拉尔迪
马歇尔计划的实质 是什么？
控制西欧 遏制苏联 称霸世界
美国总统杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔计划是一 个胡桃的两半。”谈谈你的理解。
表明二者的本质目的是一 样的。即遏制苏联等社会 主义力量，稳定资本主义 世界，确立美国的霸主地 位。
“杜鲁门主义”的出台带来的影响： 冷战开始。 实质是：美国在全球扩张势力的宣言书
杜鲁门
标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间
2、经济上：马歇尔计划（欧洲经济复兴计划
1、指欧洲资本主义经 济的复兴。 2、目的：通过援助西 欧恢复经济，稳定资 本主义制度。 3、影响：马歇尔计划 是美国实施冷战政策 的重要步骤。
美
VS
矛盾不断加深
苏
(资本主义） 政策：冷战政策。 （社会主义）
原因：一、美苏国家战略的对立 二、不同的社会制度之间的巨大差异
美国为什么采用冷战的形式?
1、苏、美势均力敌。美国 不敢贸然直接武装对抗。 2、大战刚结束，人心思和 平。
美国纽约地标和平之吻
二、冷战开始： 政治上：1、杜鲁门主义出台
美国有领导“自由世界”的使命， 以“防止共产主义的渗入”。 ——1947年3月美国总统 杜鲁门在国会的演讲
华约标志
个国家或几个国家给予援助”
根据华约规定，该组织成立的主要目的有哪些？
既用来同美国和西欧抗衡； 也可以进一步控制东欧。
美国为达到遏制苏联、称霸世界的目的具体采取了哪些措施？
资本主义阵营 政治 杜鲁门主义 （1947年） 马歇尔计划 （1948） 北约组织 （1949）
争锋
社会主义阵营
共产党和工人党情报 局（1947年） 经互会 （1949） 华约组织 （1955）
3、 德 国 分 裂
欧洲冷战对峙的局面基本形成
4、军事上：北约组织的建立
《北大西洋公约组织条约》规定： “对欧洲或北美之一一个或数个 缔约国的武装进攻，应视为对缔 约国全体之攻击”“缔约国可采 取包括武力在内的行动”。
根据北约的有关规定，说说北约组织 的实质是什么？
北约是美国遏制苏联，称霸全球的 军事组织。
经济 军事
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
威挪
英 国
社会主义阵营
丹 麦
资本主义阵营
法 国
西班牙
瑞士
联民 邦德 德 国
苏 联
波兰
北约和华约两大集团的出现，标志着 以美苏为首的两极对峙格局的最终形成。
阿 尔 巴 尼 亚
土 耳 其
归纳总结·整体感知
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！”
针对西德加入北约， 苏联采取了什么对 策？
苏联的应对之策：华约组织的建立
《友好合作互助条约》规定：“如
果在欧洲发生任何国家或国家集团 对一个或几个缔约国的武装进攻， 每个缔约国应行使单独或集体自卫 的权利，以一切它认为必要的方
式……立即对遭受这种进攻的某一
第五单元 冷战与美苏对峙的世界
第16课 冷战
情景导入
1到密苏里州的富尔顿 发表了反苏演说：“从波罗的海的什切青到亚 得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的 铁幕已经降落下来……对苏联的扩张，不能采 取‘绥靖政策’。美国正高踞于世界权力的顶 峰，应担负起未来的责任。”丘吉尔主张英、 美结成同盟，英语民族联合起来，制止苏联的 “侵略”。 富尔顿演说后不到10天，斯大林发表谈话 ，严厉谴责丘吉尔和他的朋友非常像希特勒及 其同伴，演说是杜鲁门借他人之口发表的冷战 宣言，是美国发动冷战的前奏曲。 什么是冷战？冷战表现在哪些方面？冷战 给世界带来怎样的影响？
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
第五单元 冷战与美苏对峙的世界
二战后，世界形势发生了重大的变化。战后初 期，美国成为资本主义世界的头号强国，而社会主 义的苏联是这一时期唯一能与之抗衡的国家，美苏 之间开始了长达四十多年的冷战对峙局面。二战后 一些资本主义国家相继调整统治政策，逐步实现经 济复苏，并出现了新的变化。苏联和东欧国家的社 会主义建设取得了很大成就，也遇到了不少挫折， 改革遭到失败。与此同时，亚非拉地区民族解放运 动空前高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。
合集下载
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战课件(共33张PPT)
——1946年3月英国首相 丘吉尔《和平砥柱》
铁幕“演说” 美苏冷战的信号
杜鲁门主义内容与两国对世界两极的认识
二、冷战的进程 ——资本主义国家推行冷战政策
资本主义世界
以苏联为首的社会主义力量
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生 活方式中挑选一种”。一种是“自由国家”，一种是“极权政 体”。美国有领导“自由国家”的使命，以“防止共产主义的 渗入”。
1.二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大 的国家。美国称霸世界的野心日益膨胀。
结合材料分析，美国为何要推行“冷战”政策？
材料二 二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还 在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为战 争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资 本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。
这幅海报中，马歇尔计划成 为扶助欧洲成长的夹板
美国援助欧洲的物资
二、冷战的进程 ——资本主义国家推行冷战政策
“我们每接受一笔援助，我 们的独立便减少一分。”
—法国总理皮拉尔迪
目的：通过援助西欧恢复经济，稳定资本主 义制度，称霸世界。
实质：控制西欧，遏制苏联，称霸世界。
影响：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规 模运用，也是美国实施冷战政策的重 要步骤。
争锋
社会主义阵营
共产党和工人党情报 局（1947年）
经互会 （1949）
华约组织 （1955）
冰岛
三、两极格局 中立国
北约成员国
挪
华约成员国
威
英
丹
麦
社会主义阵营
苏联
资本主义国阵营
联 邦
民 德
波
兰
德
法
国
铁幕“演说” 美苏冷战的信号
杜鲁门主义内容与两国对世界两极的认识
二、冷战的进程 ——资本主义国家推行冷战政策
资本主义世界
以苏联为首的社会主义力量
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生 活方式中挑选一种”。一种是“自由国家”，一种是“极权政 体”。美国有领导“自由国家”的使命，以“防止共产主义的 渗入”。
1.二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大 的国家。美国称霸世界的野心日益膨胀。
结合材料分析，美国为何要推行“冷战”政策？
材料二 二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还 在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为战 争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资 本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。
这幅海报中，马歇尔计划成 为扶助欧洲成长的夹板
美国援助欧洲的物资
二、冷战的进程 ——资本主义国家推行冷战政策
“我们每接受一笔援助，我 们的独立便减少一分。”
—法国总理皮拉尔迪
目的：通过援助西欧恢复经济，稳定资本主 义制度，称霸世界。
实质：控制西欧，遏制苏联，称霸世界。
影响：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规 模运用，也是美国实施冷战政策的重 要步骤。
争锋
社会主义阵营
共产党和工人党情报 局（1947年）
经互会 （1949）
华约组织 （1955）
冰岛
三、两极格局 中立国
北约成员国
挪
华约成员国
威
英
丹
麦
社会主义阵营
苏联
资本主义国阵营
联 邦
民 德
波
兰
德
法
国
第16课冷战课件(共39张PPT)
核力量方面，1949年苏联爆炸了第一 颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功， 从而结束了美国的核垄断地位。
1957年苏联第一颗人造卫星上天， 表明在洲际导弹方面已超过了美 国。
说明什么问题?
苏联在战后由于政治、军 事实力大大增强，成为惟一能 抗衡美国的国家。
强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
2.冷战的原因
丘吉尔说：国际关 系中没有永恒的朋
国家利益的冲突。
友，也没有永恒的
敌人，只有永恒的
利益。
不同的社会制度之间的对立。
3、丘吉Ir尔on“C铁ur幕ta演in说”
4.冷战表现 ---政治：杜鲁门主义（1947年）
资本主义世界
以苏联为首的社会主义力量
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种 生活方式中挑选一种”一种是“自由制度”，一种是“极权 政体”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主 义的渗入”。
北约标志
北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事 政治集团。
冷战时期苏联 宣传画：
苏联人对美国 人说 ：“你最好别 惹我！”
1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助 条约》，通称《华沙条约》，成立了华沙条 约组织，简称“华约”。
华约是为苏联所控制的军事政治集团。
（1）20世纪60年代，发生了古巴导弹 危机和美国侵略越南的战争； （2）20世纪70年代，苏联入侵阿富汗； （3）20世纪80年代，美国制订“星球 大战计划”。双方的军备竞赛不断升 级。
英国占领区
苏联占领区
苏、美、英、法
美国占领区 法国占领区
2.什么原因导致苏联与美、英、法在处理德国问 题上的分歧越来越大？
第16课 冷战(课件)-九年级历史下册(部编版)
“从波罗的海的什切青到亚得里亚 海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大 陆的铁幕已经降落下来……在这条 线的后面，座落着中欧和东欧古国 的都城。……所有这些名城及其居 民无一不处在苏联的势力范围之 内……”。 ——温斯顿·丘吉尔：《和平砥柱》
1946年丘吉尔在杜鲁门陪同下前 往富尔敦发表《和平砥柱》演说。
——《战后世界历史长编》
材料中的“极权政体”和“自由国家”分别指什么？（检测目标2） “美国的政策”被称为什么？ 这一政策的出台产生了怎样的影响？
“极权政体”：以苏联为首的社会主义国家 “自由国家”：以美国为首的资本主义国家 杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
第一篇章 冷战之原因
1、阅读课本74页，找出冷战的含义，并说说从中你能提 取出有关冷战的哪些信息？（指向目标1）
冷战时间：1947-1991
冷战双方
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大 集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 冷战方式
（以美国为首的西方资本主义国家提出的，用除直接武装进攻以外的 一切手段和敌对行动，来遏制共产主义的一切活动。）
B．主要目的
C．基本含义
D．深远影响
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是（ D）
（检测目标2）
A.“北约”成立
B.马歇尔计划
C.杜鲁门主义出台
D.华沙条约组织的成立
3、1949年9月和10月，联邦德国和民主德国分别成立。
这标志着（ B ）（检测目标2）
A．冷战序幕揭开 B．欧洲冷战对峙局面基本形成 C．冷战正式开始 D．美苏全面冷战对峙格局形成
（2019年 枣庄中考）材料一:二战结束时，美国的工业生产占整个 资本主义世界的1/2以上，出口额占1/3，黄金储备占3/4，谷物占 1/3，与此同时，美军不仅军队庞大，装备先进，拥有核武器，而 且在世界许多地区驻军。
部编版历史九年级下册第五单元第16课冷战课件精品课件
思考
第一个“战争”指的是第二次世界大战；第二个战争指的是“冷 战”。那么什么是冷战？
学习目标 一 冷战的发生
1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发表演说，他把以苏 联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人， 提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应多从特殊 的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透……我为 这种渗透取个新名词，叫做‘冷战’”。
部编版历史九年级下册
第五单元 冷战和美苏对峙的世界
第16课 冷战
学习目标
1.了解冷战政策、杜鲁门主义的出台及其影响、马歇尔计划 的实质。
2.了解北大西洋公约组织的成立,进而认识美苏争霸给世界和 平带来的影响。
导入新知
1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们 以为战争结束了，其实战争才刚刚开始。”
社 约和华约两
资
会 大集团的出
本
主 现，标志着
主
义 以美苏为首
义 阵 营
阵 的两极对峙 营 格局的最终
形成。
美苏冷战局面的形成
序幕
开始标志
最终 形成
结束
1946年 1947年 1949年、1955年 1991年
铁 杜鲁门主义 北约、华约成立
苏
幕
联
演
解
说
体
美苏争霸：从赫鲁晓夫任苏联领导人开始，20世纪50年代—80年 代，长达30多年。
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍
材料四：“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会 有的。苏联人民必须对战争有所准备。”
——斯大林
美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的，全世界都应该 实行和它一样的制度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。 苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的 资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。
第一个“战争”指的是第二次世界大战；第二个战争指的是“冷 战”。那么什么是冷战？
学习目标 一 冷战的发生
1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发表演说，他把以苏 联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人， 提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应多从特殊 的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透……我为 这种渗透取个新名词，叫做‘冷战’”。
部编版历史九年级下册
第五单元 冷战和美苏对峙的世界
第16课 冷战
学习目标
1.了解冷战政策、杜鲁门主义的出台及其影响、马歇尔计划 的实质。
2.了解北大西洋公约组织的成立,进而认识美苏争霸给世界和 平带来的影响。
导入新知
1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们 以为战争结束了，其实战争才刚刚开始。”
社 约和华约两
资
会 大集团的出
本
主 现，标志着
主
义 以美苏为首
义 阵 营
阵 的两极对峙 营 格局的最终
形成。
美苏冷战局面的形成
序幕
开始标志
最终 形成
结束
1946年 1947年 1949年、1955年 1991年
铁 杜鲁门主义 北约、华约成立
苏
幕
联
演
解
说
体
美苏争霸：从赫鲁晓夫任苏联领导人开始，20世纪50年代—80年 代，长达30多年。
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍
材料四：“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会 有的。苏联人民必须对战争有所准备。”
——斯大林
美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的，全世界都应该 实行和它一样的制度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。 苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的 资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。
2018_2019学年九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战课件
第16课 冷 战
学考点击
本课重点知识是冷战，我们可以从冷战在政治、经济和军事方面的
表现来掌握。
政治 经济 军事
杜鲁门主义——1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系 正式破裂，冷战开始
马歇尔计划——1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔 计划
成立了北大西洋公约组织——1949年，北约成立。1955年，华约成立。至马歇尔计划的实质是什么？ 杜鲁门主义和马歇尔计划的实质是干涉别国内政，遏制苏联，加紧 控制其他国家(称霸世界)。
第16课 冷 战
1．冷战不是武力战争。 2．1947年，杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志；华约组织的成 立是两极格局形成的标志。 3．冷战的实质是资本主义和社会主义两种制度的对立。
第16课 冷 战
1．美国实施冷战政策的原因 (1)二战后，美国凭借军事、经济、政治上的优势，企图称霸世界。 (2)美国的称霸野心受到苏联等社会主义国家的抵制。 (3)二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代潮流，美国不敢贸然发动战争。 (4)美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，是美苏冷战的重要原因。
人教部编版初中九年级下册历史第五单元第16课冷战 (共32张PPT)课件
⑵美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其他任何
一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所
担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
⑶强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大 陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹， 打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与 美国抗衡的大国。
热爱和平，反对战争
反对霸权主义；
大力发展经济，增强综合国力；
课堂小结
含义
二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
开始
冷 战
表现
出台“杜鲁门主义”
政治上：出台“杜鲁门主义” 美 国 经济上：实施“马歇尔计划”
军事上：成立“北约”
美苏两极格
局最终形成
苏
联 军事上：成立“华约”
美苏冷战的标志性建筑
柏林墙
1989年11月开放
1、下列各项，哪些发生在1949
年，请在正确选项后的括号内画
√ √，错误的画X。
德意志联邦共和国成立 （ ）
√ 德意志民主共和国成立 （ ）
√ 北大西洋公约组织成立 （ ）
华沙条约组织成立
（X）
2、冷战有哪些表现形式？
政治方面 杜鲁门主义出台
德国的分裂
华沙条约组织 简称华约
时间：
1955年
成员国： 苏联同东欧7个社会主义国家
内容：任何一个成员国如果受到武装攻击，
其他缔约国将以一切方式进行援助。
实际控制华约组织的国家： 苏联
华约建立影响： 标志着两极格局形成。
美苏冷战对峙的两极格局。
人教部编版历史九年级下册第16课 冷战 优秀课件
第五单元 二战后的世界变化
人民教育出版社 九年级 | 下册
第16课冷战
自主学习：导学提纲
学习目标
1、什么是冷战？冷战的背景、原因？冷战开始的标志是什 么？ 2、马歇尔提出援助欧洲的目的是什么？马歇尔计划有什么 影响？ 3、决定对德国实行分区占领的国际会议是什么？柏林危机 出现的原因，德国分裂为哪两个国家？ 4、北约与华约是什么性质的组织？形成对世界产生了什么 影响？
冷战中两极格局对世界产生了什么影响？ 带来了世界的动荡不安，威胁了世界和平。
材料一：阿富汗战争旷日持久，历时九年多，给阿、苏两国人民带来深重 灾难。阿富汗有130多万人丧生；苏联在战争中累计伤亡5万余人。
美苏互相牵制，避免了新的世界大战爆发。
材料二：在争霸对峙过程中，美苏两国在紧张的战争边缘选择妥协，并逐 渐走向缓和，因此从另一角度看，两国关系的缓和也成为稳定世界局势的 因素。
A
B
C
D
3、（2019·湖南娄底）51．二战后，美国为
了称霸世界、对抗苏联等社会主义国家，采取
了除战争以外的一切手段，以遏制共产主义，
稳定资本主义的外交新政策。这一政策开始的
标志是（ ）
A．杜鲁门主义的提出
B．北约和华约的建立 C．马歇尔计划的实施
A
D．丘吉尔的铁幕演说
4、（2019·湖南益阳）27．二战结束后不久便进入 “冷战”时期，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中己 经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传 层面的对抗。下列关于冷战的表述，错误的是（ ） A．杜鲁门主义的提出标志着冷战开始 B．德国的分裂是美苏冷战的直接后果 C．冷战双方是以美苏为首的两大阵营 D．冷战局面形成后，世界一直和平
课标要求：知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约” 与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。
部编人教版 九年级历史下册 第16课 冷战 课件(共28张PPT)
（6）性质： 北约是美国遏制苏联，称
北约标志
霸全球的军事组织。
2、华约组织的建立 -1955年
（1）地点： 波兰华沙 （2）国家： 苏联同东欧7个社会主义国家成立“华沙
条约组织”，简称“华约”
（3）内容：
任何一个成员国如果受到武装攻
击,其他缔约国将以一切方式进行援
助。华约实际上处在苏联的控制之下
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
合作探究
战争名称
复习旧知
第一次世界大战 第二次世界大战
根本原因
起止时间 交战双方 主要战役 性质 结果
帝国主义政治经济发展不平衡的加剧
1914-1918年 同盟国、协约国 凡尔登战役 1939-1945年 轴心国、反法西斯联盟
莫斯科保卫战、斯大林格勒战 役(转折点)、诺曼底登陆
非正义帝国主义战争 世界人民反法西斯战争 世界人民取得了反法西斯战争 以同盟国失败而告终 的胜利
（1）政治：杜鲁门主义
标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始
美国应该尽力协助世界恢复至经济健全 的常态……我们的任务是唤起合理经济的再 生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在 。 ——马歇尔
1948年到1950年，共有16个国家接受
了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，
10％是贷款。
（2）经济：马歇尔计划（欧洲复兴计划） ——1947年
三、北约和华约对峙 1、北约组织的建立 ——1949年 （1）地点： 美国华盛顿 以美国为首的12个西欧国家 （2）国家： （3）总部：比利时的布鲁塞尔 （4）标志： 《北大西洋公约》的签订 （5）内容：任何一个成员国如果收到 武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔 约国决心维护共同的社会制度和文化传统
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战(共24张PPT)
3.情况：
苏占区：
德意志民主共和国 （民主德国或东德）
4.影响：
欧洲冷战对峙的局面基本形成。
德国的分裂
德国的分裂
柏林墙
柏林墙封网瞬间，一东 德士兵突然逃往西德。
课堂小结
1.美国的经济、军事实力居世界第一
背景
2.美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使 双方的对抗、冲突不断加剧。 3.强大起来的苏联，妄想称霸世界，美国成为其称霸 的障碍。
巩固提高
2.马歇尔计划的根本目的是（ B ） A.美国实施金元外交 B.美国用经济手段控制西欧 C.诱使东欧国家摆脱苏联控制 D.帮助西欧资本主义国家复兴经济
巩固提高
3.开始向苏联等社会主义国家实施“冷 C） 战”的美国总统是（ A.罗斯福 B.约翰逊 C.杜鲁门 D.尼克松
巩固提高 4.美国实行“冷战”政策的对象是（ B ） A．苏俄等社会主义国家 B．苏联等社会主义国家 C．中国等亚洲社会主义国家 D．英国等西欧资本主义国家
冰岛 中立国 北约成员国
华约成员国
威挪
丹 麦
英 国
苏 联
波兰
社会主义阵营
联 民 邦 德
法 资本主义阵营 国
西班牙
瑞士
德 国
北约和华约两大集团的出现，标志着以 土 耳 其 美苏为首的两极对峙格局的最终形成。
阿 尔 巴 尼 亚
古巴导弹危机
小结：
冷战的表现 杜鲁门主义 马歇尔计划（欧洲复兴计划） 北大西洋公约组织（北约） 和华沙条约组织（华约）
冷战的表现 任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作 出集体反应； 各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
《北大西洋公约》
任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约 将以一切方式进行援助。 《华沙条约组织》
人教部编版九年级历史下册 第16课 冷战课件(共29张PPT)
──1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
6、冷战实质：遏制共产主义，干涉别国内政，最 终称霸世界
经济：1947年马歇尔计划
1948年到1950年，共有16个 国家接受了美国130多亿美元的 援助，90％是赠予，10％是贷款。
我们每接受一笔贷款， 我们的独立便减少一分。
《北大西洋公约》宣称：“北各缔约约标国志同意对
欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻，应 视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可采取 必要之行动，包括武力。
集体防御
北约是北美约国总遏部比制利苏时联首都，布称鲁霸塞尔全球的军事政 治集团。
德国的分裂
1961年，民主德国为防止居民 外流和西方势力的渗透，在东、西 柏林之间的己方领土上修筑了“反 法西斯防卫墙”，又称柏林墙，柏 林墙成为冷战的标志性建筑。
政治：1947年 杜鲁门主义
资本主义世界
以苏联为首的社会主义力量
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种 生活方式中挑选一种”一种是“自由制度”，一种是“极权 政体”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主 义的渗入”。
今天希腊这个国家的生存，受到共产主义的严重威胁…… 正如希腊的情形一样，如果土耳其要得到它所需的援助，就 得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家……
D．尼克松
3．二战后初期，美国总统杜鲁门指出： “世界已分为“极权政体”和“自由国家” 两个敌对堡垒。“杜鲁门在这里把世界分 成“两个敌对堡垒”的标准是（ ） A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平 C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政治
4．从某种意义上说，世界当代史就是一 部冷战史。把“冷战”推向高潮的事件是 （） A．“铁幕演说”的发表 B．杜鲁门主义的出台 C．北约和华约两大组织的建立 D．马歇尔计划的实施
影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
6、冷战实质：遏制共产主义，干涉别国内政，最 终称霸世界
经济：1947年马歇尔计划
1948年到1950年，共有16个 国家接受了美国130多亿美元的 援助，90％是赠予，10％是贷款。
我们每接受一笔贷款， 我们的独立便减少一分。
《北大西洋公约》宣称：“北各缔约约标国志同意对
欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻，应 视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可采取 必要之行动，包括武力。
集体防御
北约是北美约国总遏部比制利苏时联首都，布称鲁霸塞尔全球的军事政 治集团。
德国的分裂
1961年，民主德国为防止居民 外流和西方势力的渗透，在东、西 柏林之间的己方领土上修筑了“反 法西斯防卫墙”，又称柏林墙，柏 林墙成为冷战的标志性建筑。
政治：1947年 杜鲁门主义
资本主义世界
以苏联为首的社会主义力量
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种 生活方式中挑选一种”一种是“自由制度”，一种是“极权 政体”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主 义的渗入”。
今天希腊这个国家的生存，受到共产主义的严重威胁…… 正如希腊的情形一样，如果土耳其要得到它所需的援助，就 得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家……
D．尼克松
3．二战后初期，美国总统杜鲁门指出： “世界已分为“极权政体”和“自由国家” 两个敌对堡垒。“杜鲁门在这里把世界分 成“两个敌对堡垒”的标准是（ ） A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平 C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政治
4．从某种意义上说，世界当代史就是一 部冷战史。把“冷战”推向高潮的事件是 （） A．“铁幕演说”的发表 B．杜鲁门主义的出台 C．北约和华约两大组织的建立 D．马歇尔计划的实施