苏州市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)
苏州市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．大于0.1小于0.9的小数有（）。
A. 7个B. 8个C. 无数个2．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数3．把下面各数按从大到小顺序排列，正确的是（）。
A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0374．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的5．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位7．7.89在（）这两个相邻的整数之间。
A. 6和7B. 7和8C. 8和98．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm9．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 411．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13．0.08扩大到原数的________倍是8，37缩小到原数的________是0.37。
14．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。
15．0.34里面有________个0.01，把1.36扩大到它的________倍是136。
16．690扩大到它的10倍是________，2.3的小数点向左移动三位是________。
17．把2.167，2.617，6.217，6.712，7.612这些数按从大到小的顺序排列。
________>________>________>________>________18．4.8中的4在________位上，表示________个________；8在________位上，表示________个________。
19．一个三位小数精确到百分位是9.50，这个三位小数最小是________。
20．由2个十、6个一、5个百分之一组成的小数写作________，读作________。
三、解答题21．明明一家去外婆家，路程大约有1000千米，耗油多少升?22．下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．23．用6、7、0、0这四个数字和小数点按要求写出下面各数（每个数字和小数点都要用，并且只能用一次）（1）一个“0”都不能去掉的小数；（2）只能去掉一个“0”且不改变大小的小数；（3）两个“0”都能去掉且不改变大小的小数。
24．涂色表示下面各小数。
25．一个小数共有五位数，个位上和十分位都是最小的自然数，百分位上的数是最小的单数，千分位上的数是百分位上的数的5倍，最大的一位数在万分位上，这个五位数是多少？26．从左到右添上适当的小数．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】大于0.1小于0.9的小数有无数个。
故答案为：A。
【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。
小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。
小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小数第一位。
小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。
以此类推，故本题中大于0.21，小于0.9的小数有一位小数、两位小数、三位小数，……。
2．B解析： B【解析】【解答】比6.5大且比6.6小的两位小数有6.51、6.52、6.53、6.54、6.55、6.56、6.57、6.58、6.59，共9个。
故答案为：C。
【分析】比6.5大且比6.6小的小数有无数个，两位小数有9个，一位小数没有。
3．C解析： C【解析】【解答】按从大到小顺序排列，正确的是0.73>0.703>0.37>0.037 。
故答案为：C。
【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
4．C解析： C【解析】【解答】一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，即小数整个向左移动了一位，即缩小到原来的10倍也就是原数的。
故答案为：C。
【分析】小数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，则这个小数扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……。
5．A解析： A【解析】【解答】①整数不一定都比小数大，本题错；②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同，说法正确；③2.63是由263个百分之一组成的，说法正确；④比0.6大，比1小的小数有无数个，本题错。
故答案为：A。
【分析】①举例：2是整数，7.5是小数，2＜7.5，所以整数都比小数大错误；②12.3和12.30的大小相等，12.3的计数单位是0.1，12.30的计数单位是0.01，计数单位不同；③263个百分之一是2.63；④比0.6大，比1小的一位小数只有3个，小数有0.61，0.62，0.63，0.64，.....，等无数个。
6．C解析： C【解析】【解答】解：这时数字“3”应该在百分位上。
故答案为：C。
【分析】把9.37先除以1000，再乘100，相当于把9.37缩小10倍，即0.937，所以“3”应该在百分位上。
7．B解析： B【解析】【解答】7.89在7和8之间。
故答案为：B。
【分析】根据小数在数轴的表示可知。
8．A解析： A【解析】【解答】0.01÷10×1000=1dm，所以1000张这样的A4纸摞起来厚度是1dm。
故答案为：A。
【分析】用10张纸的厚度除以张数计算出1张纸的厚度，再乘以1000即可得出答案。
9．D解析： D【解析】【解答】 50.05=50.050故答案为：D。
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。
10．A解析： A【解析】【解答】把3.956保留到十分位是4.0故答案为：A。
【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留到十分位，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数。
11．D解析： D【解析】【解答】因为绳子总长度不确定，所以同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子不一定相等。
故答案为：D。
【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是1米时，剩下的长度就相等；当两根绳子的长度小于1米且大于0.5米，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于1米时，第二根剩下的长些，据此解答。
12．C解析： C【解析】【解答】39.9954≈40.00故答案为：C。
【分析】精确到百分位求近似数时，要根据千分位上的数字采用“四舍五入”法取近似值。
二、填空题13．100；1100【解析】【解答】008扩大到原数的100倍是837缩小到原数的1100是037故答案为：100；1100【分析】小数点向左移动一位两位三位小数就缩小到原数的10倍100倍1000倍小解析： 100；【解析】【解答】0.08扩大到原数的100倍是8，37缩小到原数的是0.37。
故答案为：100；。
【分析】小数点向左移动一位、两位、三位......，小数就缩小到原数的10倍、100倍、1000倍......，小数点向右移动一位、两位、三位......，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍......。
14．35；644【解析】【解答】640-005=635；640+004=644故答案为：635；644【分析】先把这个小数化为两位小数最后一位加上4就是最大的两位小数最后一位减去5就是最小的两位小数解析：35；6.44【解析】【解答】6.40-0.05=6.35；6.40+0.04=6.44.故答案为：6.35；6.44.【分析】先把这个小数化为两位小数，最后一位加上4就是最大的两位小数，最后一位减去5就是最小的两位小数。
15．34；100【解析】【解答】034里面有34个001把136扩大到它的100倍是136故答案为：34；100【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位这个小数去掉小数点后的数字就是它的计解析： 34；100【解析】【解答】0.34里面有34个0.01，把1.36扩大到它的100倍是136。
故答案为：34；100。
【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位。
这个小数去掉小数点后的数字就是它的计数单位的个数。
小数点分别向右移动一位、两位、三位……相当于将这个数分别乘以10、100、1000……16．6900；00023【解析】【解答】690×10=6900；23÷1000=00023故答案为：6900；00023【分析】把一个数扩大到它的10倍直接用这个数乘10在它的末尾加一个0即可；一个数的解析： 6900；0.0023【解析】【解答】690×10=6900；2.3÷1000=0.0023 。
故答案为：6900；0.0023 。
【分析】把一个数扩大到它的10倍，直接用这个数乘10，在它的末尾加一个0即可；一个数的小数点向左移动三位，用这个数除以1000，据此解答。
17．612；6712；6217；2617；2167【解析】【解答】解：这些数按从大到小的排列顺序是：7612>6712>6217>2617>2167故答案为：7612；6712；6217；2617；21解析：612；6.712；6.217；2.617；2.167【解析】【解答】解：这些数按从大到小的排列顺序是：7.612>6.712>6.217>2.617>2.167。
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质检测题（答案解析）一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.62．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b3．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10004．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.685．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。
A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 6．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定7．去掉下面（）中的“0”，这个数的大小不变。
A. 3.201B. 30.21C. 1.3208．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 9．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 10．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定11．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 912．小数部分最大的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13．由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是________。
14．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
15．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4.23千克________ 4.32千克 1.68元________ 1.679元16．42.5添两个0，大小不变是________，添一个0，大小变化是________、________、________。
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析)
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题（有答案解析）一、选择题1．大于0.1小于0.9的小数有（）。
A. 7个B. 8个C. 无数个2．100个1和10个组成的数是（）。
A. 100.001B. 100.1C. 100.0103．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位4．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数5．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10006．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.707．下面各数，把0去掉大小不变的是（）。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 8．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm9．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数10．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00412．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13．1.2的计数单位是________，它含有________个这样的计数单位。
14．4千克600克=________千克 3米4分米=________米5元6角7分=________元 0.69米=________厘米15．用3，0，6这三个数和小数点，可组成________个两位小数，其中最大的是________，最小的是________。
16．4.62中“4”在________位上，表示4个________；“2”在________位上，表示2个________。
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)(2)
解析： A 【解析】【解答】 把 3.956 保留到十分位是 4.0 故答案为：A。 【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留到十分位，看小数部分百分位上的数“四舍五 入”，百分位上的数小于 5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于 5，向十分位进一， 去掉尾数。
11．A
解析： A 【解析】【解答】2354 公顷=23.54 平方千米，23.□8 平方千米＜23.54 平方千米，故，“ □” 中可以填 4、3、2、1、0。 故答案为：A。 【分析】首先将后一个数的单位公顷化成平方千米，然后按照小数大小比较的方法，填写 □里的数字。
解析： ＜；＞；＜
【解析】【解答】6.080＜6.087
＞0.017 1 元 5 分＜1.5 元
故答案为：＜；＞；＜。
【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整
数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分
位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推；
A. 9.9
B. 10.01
10．把 3.956 保留到十分位是（ ）
C. 9.998
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
11．23.□8 平方千米＜2354 公顷，“□”中可以填（ ）。
A. 4
B. 5
C. 7
12．大于 4.3，小于 4.9 的小数有（ ）个。
A. 5
B. 6
C. 7
二、填空题
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
D. 9 D. 无数
6.080________6.087
________0.017 1 元 5 分________1.5 元
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数2．6.□3>6.2，□里可以填的数有（）个。
A. 9B. 无数C. 83．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b4．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍5．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 7．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00411．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．0.78里面有________个0.01，如果把它保留一位小数是________。
4 小数的意义和性质-人教版四年级下册数学单元测试卷(含答案及解析) (2)
人教版四年级下册数学单元测试卷4 小数的意义和性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．2.5和2.50（）。
A．大小相等，意义相同B．大小相等，意义不同C．大小不等，意义相同2．下列说法正确的是（）。
A．小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变B．大于5.0而小于5.2的小数只有一个C．小数2.3445保留两位小数后约等于2.34D．15×600，积的末尾只有两个零3．下面各数中的“8”表示的意义与其他两个不同的是（）。
A．4.825千米B．8.69千米C．39.82千米4．下面的数只读一个零的是（）。
A．3.006B．200.07C．12.0405．一盒巧克力的标价是2.80元，表示（）。
A．2元80角B．2元8角C．2元8分6．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数就（）。
A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的1100C．扩大到原数的1000倍7．海边盐场用海水晒盐，平均100千克海水可以得到粗盐3千克，那么1吨海水可以得到粗盐（）千克。
A．300B．30C．30008．读600006.06时，要读出（）个零。
A．1B．2C．3D．4二、口算和估算（共6分）9．直接写出得数。
23.8÷100＝8.5×100＝24×5＝56×78×0＝0.29÷10＝190×3＝58.2÷100＝37＋68×0＝三、填空题（共16分，每小题2分）10．把6301000000改写成用亿作单位的数是( )，精确到亿位是( )。
11．3平方米8平方分米＝( )平方米12．把21.89的小数点移动到它最高位的左边，就是把小数点向( )移动( )位，移动后的小数是( )。
13．把30.8的小数点向左移动两位是( )，就( )到原数的( )。
四年级数学下册第四单元小数的意义与性质单元检测卷 人教版(含答案)
第四单元小数的意义与性质单元检测卷-A卷-人教版一、单选题1．把1元平均分成100份,其中70份用小数表示为（）。
A．0.70元B．0.07元C．0.070元2．一个两位小数,精确到十分位是10.8,这个两位小数最大是（）。
A．10.75B．10.79C．10.84D．10.893．把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,结果等于（）。
A．原来的数乘10B．原来的数乘100C．原来的数除以10D．原来的数除以1004．一个三位小数保留到百分位后是3.68,这个三位小数不可能是（）A．3.684B．3.679C．3.675D．3.1585．用“四舍五入”法把3.998保留两位小数,结果是（）。
A．3.99B．3.90C．4D．4.006．大于0.3且小于0.8的小数有（）个。
A．5B．0.5C．无数7．下面各数去掉“0”以后,大小不变的数是（）。
A．4.60B．67.07C．50008．小明、小红,小东,小强四人参加跳高比赛,他们的比赛成绩分别是：0.98米、1.15米、1.25米、0.89米,他们四人中获得第一名的是（）。
A．小明B．小红C．小东D．小强9．小明、小军、小英三人同时购买了一支相同的铅笔。
一周后,小明用去2.8厘米,小军用去2.29厘米,小英用去2.9厘米,（）剩下的铅笔最长。
A．小明B．小军C．小英10．0.06和0.060的计数单位分别是（）。
A．0.01 0.01B．0.01 0.001C．0.1 0.01D．0.001 0.001二、填空题11．6.8公顷=平方米2时30分=时12．在横线上填上最大的数字。
10.5<10.54 .56<7.413．3里面有个0.1,1.2里面有个0.1,所以3减去1.2等于个0.1,即。
14．2.519保留整数是,保留一位小数是,保留两位小数是。
15．一个三位数的近似数是8.75,这个三位小数最大是,最小是。
16．一个小数的百位、百分位、千分位上都是6,其余各位都是0,这个数是。
(常考题)人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(含答案解析)
（常考题）人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷（含答案解析）一、选择题1．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位2．两个因数的积保留两位小数约是3.78，准确值可能是下列哪个数（）A. 3.078B. 3.778C. 3.7853．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同4．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.687．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍8．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 9．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm10．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 11．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 412．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.004二、填空题13．一个两位小数，省略十分位后面的尾数，近似数是 4.5，这个两位小数最大是________，最小是________。
人教版小学四年级下册数学第四单元《 小数的意义和性质》测试卷有答案【优】
(5)南京奥林匹克体育中心占地896000平方米。将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(),把它省略万位后面的尾数是()。
(6)一个两位小数,保留一位小数后是4.5,这个小数最大是(),最小是()。
(7)56千克=()吨1.2平方千米=()公顷20千米56米=()千米
5.2.0010.99
解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是0.001,整数部分是2,合起来是2.001;求小于1的最大两位小数是多少,此题的条件是“小于1”,说明整数部分是0,“最大的两位小数”说明小数部分是99,合起来是0.99。
6.2.0365001.05
解析:此题考查的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算,要乘进率;由低级单位向高级单位换算,要除以进率。注意:1公顷=10000平方米。
解析:此题考查的是小数的“四舍五入”法的逆运用。此题的关键词是“四舍”和“两位小数”,想:2.5□,百分位上的数“四舍”了,应该是小于5的数,所以最大是2.54,最小是2.51。不能是2.50,因为2.50=2.5,就不是近似数了。
9.绿
解析:此题考查的是单位换算和小数的大小比较。根据题意,三根丝带等长,用去的越少,剩下的就越多。所以从用去的3个数据中比较出最小的数即可。19.3dm=1.93m,2m5cm=2.05m,2.05>1.93>1.88,因此绿色的剩下的最长。
期中测试
一、1.减除乘
解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
2.(238+7560÷90)×18=5796
【分层训练】四年级下册数学单元测试-第四单元 小数的意义和性质(基础卷) 人教版(含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1四年级下册数学单元测试-第四单元小数的意义和性质（基础卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．苹果6.80元/千克。
6.80元/千克表示（）。
A．苹果的单价B．苹果的总价C．苹果的数量2．用1、2、0、3四个数字及小数点能组成最大的小数是（），组成的最小的小数是（）。
①0.123 ②320.1 ③321.0A．①②B．②①C．③①3．下面的数中，数字“5”表示5个百分之一的是（）。
A．1056B．10.65C．16.50D．560.14．0.5里面有（）个1 100。
《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)(2)
解析： 1；0.01 【解析】【解答】 1 个笔记本 3.05 元，3.05 是由 3 个 1 和 5 个 0.01 组成的。
7．B
解析： B 【解析】【解答】选项 A，60.05 读作六十点零五，读一个零； 选项 B，200.55 读作二百点五五，一个零也不读； 选项 C，21.004 读作二十一点零零四，读两个零；
选项 D，109.25 读作一百零九点二五，读一个零。 故答案为：B。 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷（包含答案 解析）(2)
一、选择题
1．100 个 1 和 10 个 组成的数是（ ）。
A. 100.001
B. 100.1
C. 100.010
2．3.5 和 3.6 之间有（ ）个两位小数。
A. 10
B. 8
C. 9
D. 无数
3．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（ ）。
8．D
解析： D 【解析】【解答】 因为绳子总长度不确定，所以同样长的两根绳子，第一根剪去它的一 半，第二根剪去 0.5 米，剩下的两根绳子不一定相等。 故答案为：D。 【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是 1 米时，剩下的长度就相等；当两根绳 子的长度小于 1 米且大于 0.5 米，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于 1 米时，第 二根剩下的长些，据此解答。