最新部编六年级下册语文第三单元测试卷(附答案)
部编六年级下册语文第三单元测试卷
（时间：90分钟 总分：100分）
一、选择加点字的正确读音，打“√”。（3分）
缥．缈（piāo piǎo） 急遽．（cù jù ） 华侨．（jiào qiáo）
揉．动（róu ròu） 绞．住（jiǎo jiāo） 徘徊．（huí huái）
二、给多音字选择正确的读音，然后用另一个读音组词。（6分）
薄．雾（báo bó） 旋转．（zhuǎn zhuàn）
挨．着（āi ái） 藏．起来（cáng zàng）
觉．睡过头了（jiào jué ） 空空落．落（lào luò）
三、下列字形无误的一组是（ ）（3分）
A.蚁穴 惊惶 绊脚 翻箱倒柜 B.蒸融 挪移 枕搁 阳光明媚
C.淀开 依偎 念切 全神贯注 D.柔搓 亲吻 空虚 忐忑不安
四、照样子，写词语。（6分）
1.头涔涔（ABB式）
2.伶伶俐俐（AABB式）
3.焦急又兴奋（描写心情） 又 又
五、选词填空。（5分）
渐渐 默默 轻轻 悄悄 匆匆
1.时间（ ）地从我们身边溜走了。 2.在父母的关爱下，我们（ ）地长大了。
3.时间来去（ ），稍纵即逝。
4.他这种（ ）奉献的精神，值得我们学习。
5.春风（ ）地吹过田野和村庄。
六、写出下列句子运用的修辞手法。（4分）
1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ）
2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（ ）
3.孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场哪吒闹海。（ ）
4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）七、写出下列句子运用的描写方法。（5分）
1.我跑出去，站在街门口。（ ）
2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（ ）
3.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（ ）
4.爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。（ ）
5.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。（ ）
八、按要求写句子。（9分）
1.比较句子，完成练习。（2分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分 A.除徘徊外，又剩些什么呢？ B.除徘徊外，没剩些什么。
A句和B句的意思相同，但是 不同，A句 是句，表达的情感强烈，突出了对时间流逝的感叹。
2.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（模仿该句的修辞手法写句子）（2分）
3.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（照样子，续写句子）（3分）
我坐在台阶上看星星，
4.积累一句珍惜时间的成语、名言或诗词。（任选其一）（2分）
九、根据课文内容完成练习。（5分）
1.《匆匆》一文主要写的是什么？（请用简洁的语言概括）（3分）
2.在《那个星期天》一文中，“我”的心情经历了怎样的变化？按照课文内容，把下列表达心情的词语填在方框里。（2分）焦急绝望哀伤耐心等待
十、快乐阅读。（24分）
（一）匆匆（节选）（12分）
在逃去如飞的日子里，在千门万（沪 户）的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸（熔 融）了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一（糟 遭）啊？
1.用“√”在括号中选择恰当的汉字。（3分）
2.模仿选段中画波浪线的部分写句子。（2分）
3.联系上下文理解下面的句子。（4分）
（1）我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
“痕迹”是指 ，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里
的痕迹也没留下，因而深深自责。
（2）我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？“赤裸裸来到这世界”指 ，“赤裸裸地回去”指 。
4.选段最后一句话表达了作者的什么情感？（3分）
（二）黑慢头（l2分） 一次，学校承担了一个偏远山区的民办教师转公办的监考工作。考试的前一天下午，学校的操场上就陆陆续续来了许许多多的民办教师，他们显然是刚下长途汽车，一个个灰头土脸，疲惫不堪（shēn kān），身上穿着蓝或灰的皱巴巴的衣服，手里提着过时的人造革黑包，挽着裤腿，脚上穿着家做的布鞋。他们一到学校，先跑到自来水管前“咕嘟、咕嘟”一阵猛灌，然后就到教学楼看自己的考场，看完后三个一群、五个一堆地坐在操场上，从兜里取出干馒头吃起来。
晚上，教工们去操场散步，发现他们就躺在地上睡觉，身上什么也不盖。夏天倒不冷，只是蚊子太多，不知他们如何能睡得着？一个和大人散步的孩子突然大声地问父母：“他们怎么不去住旅馆？”一时所有的人像被什么击了一下都没了声音，只有睡在地上的人此起彼伏的呼噜声在操场上回荡。
第二天早上，这些人带着满身的尘土和一脸蚊虫叮咬的红疙瘩来到考场，坐在座位上睁着惺（xīng qīng）松的双眼连连打哈欠。查看准考证的时候，我发现他们每个人看起来都比填报的年龄至少大10岁。拿到卷子后，都埋头写了起来。一个小时过去了，大部分人的卷子很多还是空白。渐渐地，底下有了翻书说话的声音。这样的问题我是知道该怎么办的，可现在却迷茫起来了。
就在这时，教室外的操场上传来一阵汽车的鸣笛声，透过窗子看见几辆高级轿车正停在操场上，从车里依次走下了一个个衣冠楚楚、精神饱满的官员，说笑着向教学楼走来。不一会儿，校长就陪着这些人到各个考场视察来了。我突然觉得这两部分人是那样的不协调，他们待在一间教室里甚至显得有些不伦（lún lùn）不类。
局长们看完了，又一溜烟地坐着小车走了。而教师们还得为他们的转正努力答题。一会儿，又有人做起了小动作，我把脸拧向窗外。我想起了我的启蒙老师，至今还在乡下的小学校当民办教师，而他教出来的学生却遍布全国。
考试结束，铃声响起了，他们一边交卷子，一边说着感激的话。一个约60岁的老教师，头发已谢顶，戴着高度近视眼镜，凑到我跟前说：“咱是教师，知道什么该做，什么不该做，可是没办法，年龄大了，脑子记不住东西了，眼看着就教不动了，临老还是个民办教师……”他絮（shù xù）絮叨叨地说着，从提兜里掏出两个干馒头给我，不管我怎样推辞，他还是把慢头放下就走。
那两个慢头在我家的阳台上放了很长时间也没有人动，儿子说他从来也没有见过这么黑的馒头。他问我：“怎么吃啊？”
1.用“/”画去文中加点字的错误读音。（2分）
2.根据释义，在文中找出对应的词语。（2分）
（1） ：这里起来，那里落下，形容连续不断。
（2） ：形容穿戴整齐、漂亮。
3.第一段对那群民办教师的肖像描写有什么作用？（2分）
4.“我突然觉得这两部分人是那样的不协调，他们待在一间教室里甚至显得有些不伦不类。”作者为什么有这种感觉？（3分）
5.当发现有人在考场做小动作时，“我把脸拧向窗外”。是什么促使“我”这样做的？（3分）
十一、轻松写作。（30分）真情的自然流露时常让我们感动，无论是人与人之间，还是人与动植物之间，只要彼此真诚对待，爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间，用你那细腻的笔触叙述真情故事。要求：题目自拟；叙述要清晰，细节的描写要生动、有感情；400字以上。
参考答案
一、piāo jù qiáo róu jiǎo huái
二、 bó 薄片 zhuǎn 转圈 āi 挨打 cáng 宝藏 jiào 觉醒 lào 降落
三、A
四、示例：1.泪潸潸 白茫茫 2.轻轻松松 红红火火3 .愤怒又难过 欣慰又愧疚
五、 1.悄悄 2.渐渐 3 .匆匆 4.默默 5.轻轻
六、 1.比喻 2.拟人 3.比喻 4.排比
七、 1.动作描写 2.心理描写 3.语言描写 4.神态描写 5 .环境描写
八、 1.语气 反问
2.示例:写字的时候，日子从笔尖里过去;喝水的时候, 日子从杯子里过去;深思的时候，便从灵活的头脑中过去。
3.示例:想象它们在朝我眨眼睛，想象它们在和我对话，想象它们和我说晚安,想象它们也进入梦乡。
4.成塔:白驹过隙 名言:少壮不努力,老大徒伤悲。 诗词:劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
九、1.围绕“时间匆匆，一去不返”先写日子一去不返的特点，接着写了时间流逝的踪迹，最后写作者对时光流逝的感叹。
2.耐心等待 焦急 哀伤 绝望
十、(一)1.户 融 遭
2.示例:过去的日子如浮云，被清风吹走了，如残雪,被太阳融化了。 3.(1)生命的痕迹 像蛛网游丝样微乎其微
(2)婴儿光着身子降临到这世界 没有给这个世界 留下痕迹就走了
4.表达了作者不甘虚度光阴，力求上进的情感。
(二）1.画去:shēn qīng lùn shù
2.(1)此起彼伏 (2)衣冠楚楚
3.刻画了山村民办教师的清苦，和后面“衣冠楚楚”者形成对比，突出主题ǜ
4.因为这部分人几十年在贫困山区教书，为了省钱晚上睡在地上,那部分人却坐着高级轿车来看他们，贫富差距如此之大！
5.是那群掌握着民办教师命运的衣冠楚楚的巡视官员 让“我”激愤之余更加同情眼前的考生。
最新部编版六年级语文下册第三、四单元全能测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册第三、四单元测试卷及答案
（时间：90分钟 第三单元 满分：100分）
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
当我正pái huái( )不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ( )你了,虽然你dān wù( )了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ( )不安的心终于安定了下来。
(二)用“”选择下面句中加点字的正确音节。(6分)
1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bò
bó
báo)荷的香味。
3.“你挨．(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨．(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)
1.聪明．．( )的人,在空虚．．( )的时候,知道找事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈．．( )的光线里,我似乎明白．．( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。(17分)
1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分)
小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:
(2)心情不好:
2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 (5分)
( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
部编版六年级下册语文试题第三单元测试卷(含答案)
统编版六年语文下册第三单元测试卷
一、读拼音，写词语。(10分)
duǒ cáng nuó yí tíng dùn zhēng róng kōng xū
jīng huáng yī wēi míng mèi niàn dao huàng dòng
二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )(2分) A.潸．然(shān) 温馨．(xīn) 赤裸
叹息
B.缥缈．(miǎo) 惆怅．( zhàng) 挽回 柔面
C.咔嚓．(cā) 原谅．(liàng) 空虚 躲藏
D.消逝．(shì) 相叙．(xù) 绊倒 蒸发
三、按查字典的要求填空。(2分)
“遽”用部首查字法应先查______部，再查______画。“遽”字的意思有:①匆忙，急；②惊慌；③立即，赶快。“急遽”的“遽”应选第_____种解释；“惶遽”的“遽”应选第______种解释。
四、比一比，再组词。(4分)
挪（ ） 蒸（ ） 徘（ ） 裸（ ）
娜（ ） 拯（ ） 排（ ） 棵（ ）
砖（ ） 绞（ ） 绊（ ） 叨（ ）
传（ ） 校（ ） 拌（ ） 叼（ ）
五、填入句中最恰当的一组词语是( )。(2分)
部编版六年级语文下册第三单元 达标测试卷 附答案
1 / 17 部编版六年级语文下册 第三单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(28分)
1. 看拼音，写字词。(9分)
(1)zhuān( )缝里的小草随着wēi fēng( )轻轻huàng dòng ( )，仿佛在向路过的mǎ yǐ( )打招呼。
(2)妹妹笑着把珍cáng( )的zhēng( )糕递给妈妈，那笑容míng mèi( )动人。妈妈亲wěn( )了一下妹妹的额头，轻轻róu rou( )她的头发，也跟着笑了。
2. 按要求选择正确的答案。(12分)
(1)下面加点字读音相同的一项是( )
A. 薄．雾 薄．纸 B. 倒．霉 翻箱倒．柜
C. 呜咽． 吞咽． D. 卷．尺 试卷．
(2)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 耽搁 荒凉 热泪盈眶 清风郎月
B. 停顿 绽开 念念叨叨 空空落落
C. 沉郁 绊倒 千门万户 伶伶莉莉
D. 揉搓 拨弄 一声不吭 全神惯注
(3)下列词语搭配不恰当的一项是( )
A. 轻轻悄悄地挪移 凝然的双眼
B. 游丝样的痕迹 焦急的心情
C. 无可挽回地消逝 漫长的变化
D. 异样地沉寂 寒冷的阳光
(4)下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( )
A. 这道题他讲得十分明白．．。 有意见就要明白．．提出来。
B. 他的白衬衫上有墨水的痕迹．．。 地上还有车轮的痕迹．．。
C. 每个婴儿来到世界上时都是赤裸裸．．．的。 这是赤裸裸．．．的侵略行径。
2 / 17 D. 我徘徊．．在人生的十字路口处，不知该何去何从。 这个工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。
部编版小学六年级语文下册第三单元测试题附答案(共4套)
统编版六年级语文下册第三单元试卷（一）
班级
姓名
成绩
一、看拼音，写词语。
huăng kǒng wĕn bié bàn dăo zhuān tou
nuó dòng pái huái zhēng shú băo zàng
二、辨字组词
藏（ ） 叨（ ） 伴（ ） 揉（ ） 搓（ ）
臧（ ） 叼（ ） 绊（ ） 蹂（ ） 磋（ ）
三、写出近义词和反义词。
近义词：兴奋--（ ） 原谅--（ ） 耽搁--（ ） 缥缈--（ ）
反义词：明媚--（ ） 简单--（ ） 焦急--（ ） 兴奋--（ ）
四、多音字组词
旋：xuán（ ） xuàn（ ）
薄：bó（ ） báo（ ）
挨：ái（ ） āi（ ）
五、根据要求,完成句子练习。
1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好: 。
(2)心情不好:
。
2.对下面句子的理解,正确的选项是( )
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
六、完成下列各题。 1.填空。
2022-2023学年新部编版六年级语文下册第三单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新部编版六年级语文下册
第三单元综合能力提升测试卷
一、书写(共10分)
1．(本题10分)看拼音，写词语。
cánɡ zài què hū kōnɡ xū bù jīn nuó yí
bō nònɡ yǐ xué cǎo cónɡ huà bào niàn dāo
二、填空题(共15分)
2．(本题15分)根据课文内容填空。
（1）洗手的时候，日子从____里过去；吃饭的时候，日子从____里过去；默默时，便从______前过去。
（2）在____的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有____罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除____外，又剩些什么呢？过去的日子如____，被____了，如____，被____了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着_____痕迹呢？
这段话选自课文《____》，作者是____，表达了作者________。
文中首尾呼应的句子是：__________
三、选择题(共10分)
3．(本题2分)下列词语中加点字的读音完全正确的一 组是（ ）
A．蒸．发（zhēn） 蚁．穴（yǐ） 绊．倒（bàn） 绞．刑（jiǎo）
B．空虚．（xū） 叹．息（tàn） 念叨．（dào） 停顿．（dùn）
C．亲吻．（wěng） 休．止（xiū） 时．光（shí） 挽．回（mǎn）
D．依偎．（wēi） 惊惶．（huáng） 裸．露 （luǒ） 徘徊．（huái）
4．(本题2分)下列语句不能表现《别了，语文课》中“我”内心情感变化的句子是（ ）
A．我拿起一张报纸，单是大字标题就有不少字不认识，不要说报纸的内文
了。
B．我张皇地拿出语文书，急急温习今天教过地课文，觉得课文内容饶有趣味。
C．我一连两次默书都得到八十分，张先生每次都鼓励我。
新教材】部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案
新教材】部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案
材】部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案
根据新部编教材编写，8月9日那个星期天）
总分：150分，答题时间：150分钟）
班级：________ 姓名：________ 学号：________ 得分：________
基础知识（52分）
一、下面每组加点字的读音中有一个是错误的，用“______”画出来并改正。（4分）
1.头涔涔（cén）．书簿（bó）．包裹（guǒ）．惆怅（chuáng）惊惶（huáng）．噙泪（qín）．干涸（hé）．鸿鹄（hú）．薄雾（bó）．耽搁（dān）．缥缈（piǎo）．
2.泪潸潸（shān）．急遽（jù）．
3.华侨（qiáo）．
4.婀娜（nà）．灌溉（gài）．
二、选一选。（22分）
1.给加点字选择正确的解释。（4分）
1) 虽与之俱学（）．
A.想着射大雁的人
B.作为
C.因为
D.表示语言中断
2) 为是其智弗若与（）．
A.为了
B.表示语意未尽 C.表示说话断断续续
D.表示语言中断
2.下列句中的省略号分别有什么作用？请把选项填在相应的括号里。（8分）
1) 整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……（C）
2) 穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。（A）
3) 我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（D）
4) 我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：“XXX，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会研究语文了。”（B）
3.下列语句停顿有误的一项是（）。（3分）
A。通国之/善弈者也
B。弈秋/思援/弓缴/而射之
C。思援/弓缴/而射之
4.下列句子没有语病的一项是（）（4分）
A。我们的日子为什么一去不复返不再回来呢？
B。光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
C。提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要任务。
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷
一、下列注音或字形有误的一项是（ ）， 应将_______改为_______。（3分）
A.泪潸潸．(shān) 察觉 拨弄
B.头涔涔．(cén) 空虚 赤裸裸
C.翻箱倒．柜(dǎo) 沉郁 休止
D.急遽．(jǜ) 挽回 漫长
二、看拼音，写字词。（7分）
阳光mínɡ mèi（ ），日影在地上nuó yí（
），我在心里niàn dɑo（ ）着，今天妈妈说要带我去公园玩，这可是我盼望已久的！可是妈妈还在院中róu cuo（
）着衣服，口里说着dān wu（ ）不了。望着小山似的衣服，我只能在庭院门口pái huái（ ）……天色渐渐暗了下来，我jiǎo（ ）着双手，脸上的失望无处隐cánɡ（ ）。
三、形近字组词。(4 分)
绽（ ） 蒸（ ）
淀（ ） 丞（ ）
蝗（ ） 偎（ ）
惶（ ） 喂（ ）
四、选一选。(4分) 1.下列各组词语中不单纯表示时间流逝的一-项是()
A.斗转星移 寒来暑往
B.光阴似箭 日月如梭
C.春种秋收 寒耕暑耘
2.下列词语不完全表示内心焦急的一-项是()
A.心急如焚 燃眉之急
B.迫不及待 愁眉苦脸
C.心急火燎 急不可耐
五、按要求改写句子。(8分)
1.我看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫。(缩句)
2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
3.下午吧，母亲说,下午，睡醒午觉再去。(改为直述句)
部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第三单元测试卷
一、积累与运用。
1．看拼音，写词语。
kōng XXX dùnyīwēifān xiāng dǎo guì
()()()()()
2．下列词语书写完全正确的一项是()。
A．念叼B．体止C．绊倒D．拨弄
3．下列加粗字的意思完全相同的一项是()。
A．逝去逝世B．耽于幻想耽搁
C．明媚谄媚D．皮开肉绽绽放
4．“戣”的意思，和以下词语最相关的一项是()。
A．姓名B．玉器C．花名D．兵器
5．从词语的感情色彩来分，下列词语中与其他三项不是同一类的是()。
A．阴谋B．勾结C．团结D．一曝十寒
6．下列关联词语填入句子中最恰当的一项是()。
______旅行是被热情的导游绑架，______旅行还有什么意思？写作是文字的旅行， 也许也需要“导游”，______路一定要自己走，也须警惕被“导游”绑架。
A．因为所以但是B．虽然但是所以
C．如果那么但是D．既然那么因此
7．下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是()。
A．我徘徊在人生的十字路口，何去何从犹豫不决。
B．因自己一时失误，导致大家跟着被淘汰，我内心一阵惆怅。
C．母亲是挫折中的清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思
绪。
D．海水的酸性将会变得非常高，足以蒸融活着的甲壳类动物的外壳。
8．以下句子改写后与原意不符的一项是()。
A．母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”→母亲对我说，她这是把老阳儿叠起
来了。
B．我把午觉睡过了头。→午觉被我睡过了头。
C．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？→我没有留着像游丝样的痕迹。 D．这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。→这不是
奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。
9．下列句子的顺序排列正确的一项是()。
①年轻人的阅读应该分为两种类型。②对初学写作的人来说，模仿不是耻辱，而
部编版小学语文六年级下册第三单元测试卷附答案(共3套)
部编版小学六年级语文下册第三单元单元试卷（一）
姓名：班级：座号：
一、填空题（共7题；共44分）
1.给下面句中加下划线的字的选择正确音节。（共6分）
（1）一阵旋 ________(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋 ________(xuán xuàn)转。
（2）薄 ________(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄 ________(bò bó báo)荷的香味。
（3）“你挨 ________(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨 ________(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
2.给下面词语中的加下划线的字注音。（共16分）
吓唬 ________ 拨弄________ 耽搁________ 揉动________
泡沫 ________ 急遽 ________ 缥缈 ________ 惆怅________
3.选词填空。（共6分）
（1）爱护 爱惜 珍惜
①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
（2）维持 保持 保护
①解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫，我们要________它。
4.写出下列语句运用的描写方法。（共2分）
①（母亲）一边亲吻着我一边不停地说:“噢，对不起，噢，对不起……”________
②我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。________
5.给加下划线的词语选择正确的答案。（共3分）
日子：A.日期；B.时间（指天数）；C.指生活或生计。
①过去的日子如轻烟。________
六年级下册语文部编版第三单元复习《单元测试》试卷试题共4套含答案
部编版六年级下语文第三单元测试
班级 姓名_________
一、看拼音，写词语。(12分)
duǒ cáng pái huái zhēng fā chì luǒ
bàn dǎo dān gē míng mèi mǎ yǐ
qīn wěn yī wēi zhàn fàng róu cuō
二、在括号里填入恰当的词语。(9分)
（ ）的太阳 （ ）的痕迹 （ ）的日子
（ ）的天色 （ ）的变化 （ ）的怀抱
（ ）地注视 （ ）地举起 （ ）地成长
三、把下列词语补充完整，并选词填空。(16分)
千门（ ）户 翻（ ）倒柜 一声不（ ） 永无（ ）止
胡（ ）乱想 饶有趣（ ） 热泪（ ）眶 一生一（ ）
大呼小（ ） （ ）风朗月 一视同（ ） 有（ ）有味
1.他的钱包不见了，我们＿＿＿＿＿＿＿＿地找了半天，还是没有找到。
2.他从上午起，就坐在那里生闷气，不管我们怎么逗他，他都＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.法律是公平的，对谁都＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. ＿＿＿＿＿＿＿＿，不用一钱买，玉山自倒非人推。
四、照样子写词语。(4分)
1.泪潸潸(ABB式) ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
2.一动不动(ABCB式) ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
3.一生一世(一A一B式) ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿4.咔嚓咔嚓(描写声音的四字词语) ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
五、依次填入下面句子中括号内的词语，最恰当的一项是( )。(3分)