苏教版四年级数学上册知识点汇总
苏科版数学四年级上册知识点汇总
第一单元 升和毫升
1.1 升（L）=1000毫升（ml 、mL）
2.从里面量长、宽、高都是 1 分米的正方体容器正好是 1 升。1 升水重 1 千克。 生活中一杯水大约
250 毫升；一个高压锅大约盛水 6 升；一个家用水池大约盛水 30 升；一个脸盆大约盛水 10 升；一个浴缸大约盛水 400 升；一个热水瓶的容量大约是 2 升；一个金鱼缸大约有水 30 升；一瓶饮料大约是
400 毫升；一锅水有 5 升；一汤 勺水有 10 毫升。
3.一个健康的成年人血液总量约为 4000——5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。
4.毫升水大约等于 23滴水。
第二单元 两、三位数除以两位数：
1.除数是两位数的除法：先用被除数的前两位数去除,如果被除数的前两位数不够除,就用被除数的前三位数去除。试商时，将除数看作最接近的整十数来试商，若除数变大，则初商可能偏小；若除数变小，则初商可能偏大。
例1:362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）；
362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。
2.三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数，当被除数的前两位比除数大或等于除数时，商是两位数；当被除数的前两位小于除数时，商是一位数。
3.被除数÷除数=商……余数
被除数=商×除数+余数
除数 =（被除数－余数）÷商
商=（被除数－余数¬¬）÷除数
验算：商×除数＋余数＝被除数
4.商的变化规律：
①被除数和除数同时乘(或除以)相同的数（0 除外），商不变。 商不变规律也可以应用于除法计算，在计算两个末尾都有0的除法算式中，应用“被除数和除数同时除以相同的数，商不变” ，这样计算比较简便。注意：被除数的变化会带来余数的变化。如：900÷40，虽然在计算时被除数和除数同时划去一个零，算到最后一步是 10-8=2，但是余数并不是 2，而是20。
②被除数乘（或除以）一个数，除数不变，商也乘（或除以）几。
③被除数不变，除数乘（或除以）一个数（0 除外），商就除以（或乘）几。
5.同一事物依次重复出现叫做周期现象，发现周期规律至少要观察两组物体的排列。解决周期现象的问题时，通常用排一排、画一画、圈一圈的方法找出周期。用除法解决周期现象中的问题比较方便。
第三单元 、观察物体
观察物体要正对着物体观察，如果要从哪面看形状不变,就对准那面的小正方体放一个
第四单元、统计表和条形统计图
（1）统计时，数数据要按顺序数，不能重复，也不能遗漏，每数一个都要做好标记。分段整理：用画正字的方法整理数据,再填在统计表里。
统计完之后，检查一遍统计的数据总和是否与题中数据总和相等。
（2）条形统计图：要写好日期，看清每一格代表的数值是多少。 根据数据的多少画出直条的高度,每画好一个柱状图，要在上面写上所对应的数据。
（3）平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
平均数=总数÷份数，也可以用“移多补少”的方法得到平均数
第五单元、解决问题的策略
（1）每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
先求每份数,再求份数或总数的应用题叫归一问题。
先求总数,再求份数或每份数的应用题叫归总问题。
（2）两积之和问题与两积之差问题; 剩余问题
长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的面积=长×宽
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
（3）在列表整理时，相应量的数据一定要一一对应，条件与问题都要看清楚写清楚。
（4）计算要细心。
第六单元 可能性
公平的游戏规则：两人摸球的个数相等,可能性就相等,游戏规则就公平
第七单元、混合运算
运算顺序：算式中只有加减法或者只有乘除法,按由左到右的顺序依次计算;既有加减法又有乘除法,先算乘除法，再算加减法;既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里的。括号能改变计算的顺序
第八单元、垂直与平行线
1、线段是有限长的,有两个端点，可以测量，;射线是无限长的,只有一个端点，不可以测量;直线是无限长的,没有端点，不可以测量。
2、经过一点可以画无数条直线;经过两点只可以画一条直线;经过三点最多可以画三条直线……
经过n个点最多可以画n×(n－1)÷2条直线。
3、连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离。两点之间,线段最短。
4、从一点起画两条射线,可以组成一个角。角有一个顶点和两条边。
5、量角器是度量角的工具。量角器上有中心、刻度线和刻度。把半圆分成180等份,每一份所队的角就是1度的角。“度”是计量角的单位,用符号“°”表示。
6、量角的方法：中心对准顶点,一条边对准0刻度线,看另一条边所对的刻度。0刻度线在左边,就看外面的刻度;0刻度线在右边,就看里面的刻度。
7、角的大小与边的长短无关,与两条边叉开的大小有关。叉开大角就大,叉开小角就小。
锐角小于90°,直角等于90°,钝角大于90°小于180°,平角等于180°,周角等于360°。锐角<直角<钝角<平角<周角 一个周角=2个平角=4个直角
8、一副三角尺有两只三角尺，其中一块含有的角度分别是45°，45°，90°；另一块含有的角度分别是30°，60°，90°
经过组合，他们可以形成的角有：15°，75°，105°，120°，135°，150°，180°
能用三角尺画出的角都是15°的倍数。
9、钟面上共有12大格，共360°，每一大格30°，每一小格6°。
钟面上3时和9时整,时针和分针组成了直角;钟面上6时整,时针和分针组成了平角。
10、垂直：相交成直角的两条直线（互相垂直），其中一条直线叫做另一条直线的（垂线），交点叫做（垂足）。
※注：作图题中，作完垂直一定要画上表示垂直的符号“∟”。
过一点作已知直线的垂线的方法：一贴、二靠、三移、四画、五标记
11、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到这条直线的距离。
点到直线的所有线中,垂直线段最短。平行线之间的距离,处处相等。
12、平行：同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线叫做另一条直线的平行线。
例1：始终不相交的两条直线互相平行。……(×)
13、长方形和正方形的对边互相平行,邻边互相垂直。
14、在物体的质量相同，斜面的长度相同时，物体从成45°角的斜面上滚下会滚得最远
附：常用数量关系
正方形的面积=边长×边长（S=a×a）
正方形的周长=边长×4 (C=a×4=4a)
长方形的面积=长×宽 (S=a×b=ab)
长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a＋b)×2 总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价
路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度
苏教版四年级数学上册知识点
苏教版四年级数学上册知识点
苏教版四年级数学上册知识点概述
一、数与计算
1. 认识整数
- 理解整数的概念，包括正整数、负整数和零。
- 掌握整数的比较大小，了解相应的符号表示（>、<、=）。
- 学习整数的四则运算规则，包括加法、减法、乘法和除法。
2. 四则运算
- 学习并掌握一位数与多位数的加法和减法，理解进位和借位的概念。
- 学习并掌握一位数与多位数的乘法，了解乘法的基本规则和乘法表。
- 学习并掌握一位数除多位数的除法，理解余数的概念。
3. 分数的初步认识
- 了解分数的含义，包括分子和分母。
- 学习分数的读法和写法。
- 理解分数与整数之间的关系，学习分数的比较大小。
二、量与计量
1. 长度单位
- 学习长度单位，包括米、厘米、毫米等。
- 掌握长度的测量方法，了解如何使用尺子进行测量。
- 学习长度单位之间的换算关系。
2. 面积单位 - 了解面积的概念，学习面积的计算方法。
- 掌握常见的面积单位，如平方米、平方厘米等。
- 学习面积单位之间的换算关系。
3. 体积与容积单位
- 学习体积与容积的概念，了解它们的区别。
- 掌握常见的体积与容积单位，如立方米、升、毫升等。
- 学习体积与容积单位之间的换算关系。
三、几何图形
1. 平面图形
- 认识基本的平面图形，如正方形、长方形、三角形等。
- 学习平面图形的性质，包括边数、角数等。
- 掌握计算平面图形面积的方法。
2. 立体图形
- 认识基本的立体图形，如立方体、长方体、圆柱体等。
- 学习立体图形的性质，包括面数、顶点数等。
- 掌握计算立体图形表面积和体积的方法。
四、应用题
1. 利用所学的数学知识解决实际问题。
- 通过实际例子，理解数学知识的应用。
- 学习如何将数学知识运用到日常生活中。
四年级苏教版数学上册知识点总结
《四年级苏教版数学上册知识点总结》
小朋友们，咱们一起来看看四年级苏教版数学上册都有哪些重要的知识点吧！
首先是“大数的认识”。咱们知道了数不仅有个、十、百、千，还有万、十万、百万、千万、亿等等。比如说，一个城市的人口可能有几百万，一个国家的面积可能用平方千米来计量，数字可大啦！想象一下，假如要数清楚天上的星星有多少颗，那得是多大的数呀！
“两、三位数除以两位数”也很重要哦。比如，有 120 个苹果要平均分给 30
个小朋友，那每个小朋友能分到几个呢？这就要用到除法啦。
还有“角”的知识。角有锐角、直角和钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。就像我们打开的扇子，角度会不断变化。
“混合运算”也经常出现。比如买东西的时候，一个书包 50 元，一支笔 10 元，如果买两个书包和三支笔，一共要花多少钱？这就要先算乘法，再算加法。
“平行和相交”也很有趣。两条直线不相交就是平行线，像火车轨道一样。而相交的直线有时候会形成直角，那就是互相垂直啦。
给大家讲个小故事，有一次数学考试，小明因为没掌握好“混合运算”的顺序，结果算错了一道大题，可后悔啦！从那以后，他认真学习，再也没出错。
咱们再说说“找规律”。比如按照一定的规律排列数字或者图形，要仔细观察才能找到哦。
“观察物体”也很有意思。从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不一样。就像一个小房子，从前面看和从侧面看是不同的。
小朋友们，这些知识点都很重要，咱们要认真学习，多做练习，这样数学就能学得越来越好啦！
完整版)最新苏教版四年级上册数学知识点大全
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本学期数学重点内容包括：四年级数学上册期末知识点总结、倍数问题、植树问题、计算类、统计图、周期问题和考试要求。
第一单元介绍了升和毫升的容量单位，为了准确测量的容量，需要使用统一的单位：升或毫升。升通常用于计量水、油、饮料等液体的多少，而毫升则用于计量比较少的液体。1升水可以恰好装满棱长为1分米的正方体，而1毫升大约只有十几滴水。此外，文章还列举了一些生活中常见的升和毫升的运用，如一杯水大约250毫升，一个高压锅大约盛水6升等。
第二单元介绍了两位数除以两位数的计算方法。对于除数是两位数的情况，可以将除数看作和它接近的整十数试商，然后从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。注意每次的余数要比除数小。在试商时，可以用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商，若除数看大，则初商可能偏小；若除数看小，则初商可能偏大。文章还列举了一些例子来说明这种计算方法。
最后，文章提到了本学期的其他重点内容，包括倍数问题、植树问题、计算类、统计图、周期问题和考试要求。倍数问题主要涉及被除数、除数、商的和是多少，求被除数除数的题型；植树问题包括爬楼梯、路灯、打钟等；计算类包括列式计算、梯等式计算等；统计图需要注意标题、日期、数量等要素；周期问题涉及图串、彩旗等，典型问题是给定某一天是星期几，求另一天是星期几。
除数=（被除数-余数）÷商，商=（被除数-余数）÷除数。例如，对于一个数786，除以某个数商是24，余数是18，求除数是多少？解：（786-18）÷24=768÷24=32.
余数要比除数小：最小的余数是1，最大的余数等于除数减1.例如，对于()÷53=25…。☆，最小的被除数=25×53+1，最大的被除数=25×53+52=1326=1377.
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（除非这个数为0），商不变。若有余数，则不完全商不变，余数同时乘或除以一个相同的数。例如，14÷3=4……2，则A÷B=10，A÷(B÷2)=10×2，A÷(B×2)=10÷2.
四年级上册数学苏教版知识点归纳总结
嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们一起来聊聊四年级上册数学苏教版的那些重要知识点哟！
先来说说“升和毫升”。这可有意思啦，升和毫升是用来计量液体多少的单位。比如说一瓶大可乐，那可能就是 2 升呢；而一小瓶口服液，可能就只有 10 毫升。你得记住，1 升等于 1000 毫升，可别弄混啦！
再讲讲“两、三位数除以两位数”。除法运算有时候会有点小复杂，但别害怕！咱们可以用试商的方法来解决。比如说 252÷36，先看 36 乘几接近 252，然后再慢慢算。还有哦，如果有余数，余数一定要比除数小，这可是个重要的规则！
还有“观察物体”这个部分也很有趣。从不同的方向观察同一个物体，看到的形状可能是不一样的哟。就像一个小房子，从前面看和从侧面看，那差别可大了呢！
“统计表和条形统计图”也不能落下。通过统计图，咱们能很清楚地看出各种数据的多少，一眼就能明白哪个最多，哪个最少。
说说“解决问题的策略”。遇到问题别慌张，先理清思路，想想可以用什么方法来解决。可以画图，可以列表，总有一种办法能帮到你！
好啦，小伙伴们，这些知识点你们都记住了吗？加油哦！
嘿，朋友们！咱们继续来聊聊四年级上册数学苏教版的知识点。 “垂线与平行线”可重要啦！两条直线相交成直角，这两条直线就互相垂直。而在同一平面内，不相交的两条直线就互相平行。就像马路上的斑马线，它们是互相平行的；而墙角的两条线，就是互相垂直的。
“整数四则混合运算”也要注意哟！先算乘除，后算加减，如果有括号，要先算括号里面的。可别算错顺序啦，不然答案就错咯。
“找规律”也蛮好玩的。比如间隔排列的问题，两种物体一个隔一个地排列，如果两端物体相同，那么两端物体的数量就比中间物体多 1；如果两端物体不同，两种物体的数量就相等。
“运算律”更是个好帮手。加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律，它们能让计算变得更简单、更快捷。
“可能性”也很有趣哦。有些事情是一定发生的，有些事情是不可能发生的，还有些事情是可能发生的。比如太阳从东边升起，这是一定的；而太阳从西边升起，这是不可能的。
苏教版四年级上册数学教案知识点笔记
第 1 页 共 3 页 本文主要对苏教版四年级上册数学教案进行知识点整理笔记，包括整数的加减法运算、小数的认识和计算、分数的认识和运算、图形的认识和分类等内容。
一、整数的加减法运算
1. 整数的概念和表示方法
整数是由正整数、零、负整数组成的集合，常用Z表示。正整数用“+”表示，负整数用“-”表示，如：23表示正整数23，-17表示负整数17。
2. 整数的加法运算
①同号整数相加，绝对值相加，符号不变。
②异号整数相加，绝对值相减，符号取大的数的符号。
3. 整数的减法运算
整数减法可以看成是加上被减数的相反数，即a-b=a+(-b)。
二、小数的认识和计算
第 2 页 共 3 页 1. 小数的概念和表示方法
小数是整数和分数之间的数量关系，表示一个数的整数部分和小数部分之和，常用在计量、度量和货币等方面。小数点“.”表示，小数点左边是整数部分，右边是小数部分，如3.14表示“三又一四分之一”的意思。
2. 小数的加减法运算
小数的加减法运算与整数类似，要将小数位对齐，按照整数的加减法运算方法进行计算即可。
三、分数的认识和运算
1. 分数的概念和表示方法
分数是一种表示分数关系的数学算式，由分子和分母组成，通常用a/b表示，其中a为分子，b为分母。分数的意义是把一个整体分成若干等份，b表示每份的大小，a表示需要的份数，即a/b表示a个等份。
2. 分数的加减法运算
第 3 页 共 3 页 分数的加减法也需要先将分母对齐，进行加减运算。分数乘除法也需要先将分母对齐，分子分母相乘或相除进行运算。
四、图形的认识和分类
1. 二维图形的概念和分类
二维图形是由线条或实体所围成的面，它们可以用平面上的点和线等基本图形构成。常见的二维图形有：三角形、四边形、五边形、六边形、圆形等。
2. 三维图形的概念和分类
三维图形是有长度、宽度和高度三个维度的空间图形。常见的三维图形有：正方体、长方体、圆柱、圆锥、球体等。
苏教版四年级数学上册第一单元知识点汇总+练习题
第一单元《升和毫升》知识点
【认识容量和升】
1、 认识容量
容器所能容纳物体的大小，就是它的容量
为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位：升或毫升.
2、 认识容量单位“升”
计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，常用符号“L”表示.
棱长是1分米的正方体容器的容量为1升
计量固体体积不能用升作单位
3、 感知对1升的认识
1升水大约能倒满4个纸杯，3升水能倒满4个大碗，1个大碗大约能装3/4升水
1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器.
【认识毫升】
1、 认识容量单位“毫升”
计量比较少的液体，常用毫升作单位，常用符号“mL”表示
棱长是1厘米的正方体容器的容量为1毫升
1毫升大约只有十几滴水
2、 升与毫升的进率
升与毫升之间的进率是1000，即1升=1000毫升
3、 升与毫升的换算
升与毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样，把高级单位换算成低级单位，乘进率；把低级单位换算成高级单位，除以进率.
4、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升.
5、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升.义务献血者每次献血量一般为200毫升.
苏教版四年级上册第一单元同步练习及答案
一、在括号里填上合适的数
1升=（ ）毫升 6000毫升=（ ）升
5000亳升=（ ）升 8000毫升=（ ）升
9升=（ ）毫升 2升=（ ）毫升
60升 = （ ）毫升 17000毫升 = （ ）升
二、在（ ）里填上“﹥”、“﹤”或“=”
8500毫升（ ）8升 1001毫升（）999升
四年级上册数学知识点归纳总结苏教版
第一篇
嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊四年级上册苏教版数学的那些有趣知识点。
先来说说大数的认识吧。知道吗？那些超级大的数字，咱们得学会读和写。比如几万几千几百几十几的，可别弄混啦。而且还得搞清楚数位顺序表，每个数位代表的意思都不一样哦。
乘法这一块也很重要呢！像三位数乘两位数，可别粗心大意，算的时候要认真，数位对齐，一步一步来。还有运算律，什么乘法交换律、结合律，能让咱们的计算变得更简单更快。
除法也有不少学问。除数是两位数的除法，试商的时候要仔细，看看商该是几。余数可不能比除数大哟。
图形的认识也很有趣呀！角的度量，要知道角的大小和边的长短没关系，只和两条边张开的大小有关。还有平行四边形和梯形，它们都有自己独特的特点，可别搞混啦。
怎么样，这些知识点是不是很有意思？咱们可得好好掌握，数学的世界可精彩啦！
第二篇
嗨，小朋友们！咱们又见面啦，今天接着说说四年级上册苏教版数学的知识点。
说到统计，咱们要学会收集和整理数据，然后用图表把它们展示出来，这样就能一眼看出数据的情况啦。 解决问题的策略也很有用哦。遇到难题别着急，先理清思路，想想能用什么方法解决。比如从条件出发，或者从问题倒推，说不定就能找到答案啦。
数学里还有很多好玩的数学广角呢！比如优化问题，怎样安排能更节省时间、更有效率。
小数的认识也不能落下。知道小数的意义，会读会写小数，还能比较小数的大小。
在数学的世界里，每个知识点都像一个小宝藏，等着咱们去发现和掌握。只要咱们用心学，数学就会变得超级有趣，不再难倒咱们啦！
好啦，今天就先说到这儿，下次咱们再一起探索更多数学的奥秘！
苏教版四年级数学上册第三单元《观察物体》知识点汇总
三 观 察 物 体
一、观察物体:我们观察像冰箱、柜子等有门的物体时,一般把有门的这一面称为前面。如果没有门,那么把物体正对着我们的一面称为前面．．,在我们右侧的面称为右面．．,物体顶部的面称为上面．．。
二、从不同方向观察同一物体
1.观察物体时,视线要垂直于．．．被观察物体的表面。
2.从不同方向观察同一物体,看到的形状可能是不同的．．．．．．。
三、观察几何体:观察由若干个大小相同的正方体组成的物体时,要弄清从每一面能看到几个正方形,是怎样排列的。
1.观察时应在正对着．．．几何体的一面进行观察。
2.从不同方向观察同一个几何体,看到的形状可能是不同的．．．．．．。
四、辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形
辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形时,应从观察者的角度,从不同方向观察
要点提示:观察物体时,要确定观察者的位置,才能正确判断观察到的直观图的排列方式。
举例:
判断:任何一个物体从不同的方向观察,看到的形状都不相同。 ( )
错解:(√)
正解:(✕)
解题技巧:单独的一个正方体,无论从什么方向观察,看到的形状都是正方形。
物体,把观察到的图形和题目中的图形对照,从而得到正确答案。
五、辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形
1.辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形时,可以先从不同方向观察物体,描述出看到的图形,再与已知图形对比,判断出已给图形是从哪个方向观察得到的。
2.从同一方向观察不同的物体时．．．．．．．．．．．．．,．看到．．的图形可能是相同的．．．．．．．．．,．也可能是不同的。．．．．．．．．
六、根据指定的视图摆放物体
根据指定的视图摆放物体时,先思考这个视图是从哪个方向观察得到的,再根据视图的特点摆出物体。
七、解决问题
1.运用观察法．．．和分析法．．．解决组合立体图形的问题
(1)运用观察法解决组合立体图形的问题
①判断组合立体图形的形状,应弄清各个立体图形合并时的位置和每个立体图形中含有的正方体的个数。
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小学四年级数学知识点你们知道有哪些吗?为了方便大家学习借鉴，下面我精心准备了四年级上册数学电子教材【苏教版】内容，欢迎使用学习!
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小学四年级数学知识点归纳
一、加法运算定律：
1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a
2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数;或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。(a+b)+c=a+(b+c)
加法的这两个定律往往结合起来一起使用。
如：165+93+35=93+(165+35)依据是什么?
3、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c)
二、乘法运算定律：
1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b×a
2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。(a×b)×c=a×(b×c)
乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：125×78×8的简算
3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再把积相加。
(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c
小学四年级数学知识点归纳
(1)已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少：
(总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;
总头数-兔数=鸡数。
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苏教版四年级上册数学知识点归纳
第一 元 升和毫升 1、 容量的含 ：容器所能容 物体的多少 , 就是它的容量 . 了准确 量或 量容器的容量 , 要使用 一的 位：升或毫升 . 2、 升： 量水、油、 料等液体的多少 , 通常用升作 位 . 升可以用字母“ L”表示 ,1 升即 1L. 3、 棱 是 1 分米的正方体容器的容量 1L. （不 壁厚） 4、 毫升： 量比 少的液体 , 通常用毫升作 位 .1 毫升水大 有 18 滴. 毫升可以用字母“ mL（ml）”表示 ,1 毫升即 1ml. 5、 棱 是 1 厘米的正方体容器的容量 1ml. （不 壁厚） 6、 升与毫升之 的 率：升与毫升之 的 率是 1000, 即 1 升＝ 1000 毫升或 1L＝1000ml. 生活中的升和毫升的运用：
生活中一杯水大 250 毫升 一个高 大 盛水 6 升 一个家用水池大 盛水 30 升 一个 盆大 盛水 10 升 一个浴缸大 盛水 400 升 一个 水瓶的容量大 是 2 升 一个金 缸大 有水 30 升 一瓶 料大 是 400 毫升 一 水有 5 升, 一 勺水有 10 毫升 一个健康的成年人血液 量 4000----5000 毫升 . 献血者每次献血量一般 200 毫升 .
第二 元 两三位数除以两位数 1、 除数是两位数的除法： 怎 算除数是两位数的除法：
①把除数看作和它接近的整十数 商 . ② 算 从高位算起 , 先用被除数的前两位除以除数 , 如果被除数前两位比除数小 , 就用前三位除以除数 . ③除到被除数的第几位 , 商就写在 一位上 . ④注意每次的余数要比除数小 . 三位数除以两位数的除法中 , 被除数的前两位大于或等于除数 , 商是两位数；
被除数的 前两位小于除数 , 商是一位数 . 商 , 用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来 商 , 若除数看大 , 初商可能偏小； 若除数看小 , 初商可能偏大 .