现代文阅读专题训练

现代文阅读专题训练

一、生命的本质(18分)

夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步。

那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起::这样的人生、这样的家庭,怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的怜悯之心的。

但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来聚会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的理解是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分。火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停。

熟悉的或陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。窑师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,他蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行呢?

用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

人类的生命史穿越了数千年,期间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈。

1、第二段,作者说:“一股怜悯之情在我心头升起。”对残疾夫妻有必要怜悯吗?试作分析。(4分)

答:

2、第五段,作者说:“熟悉的或陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。”分析这个比喻的含义。(4分)

答:

3、.第六段,作者说:“生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。”这句话用了什么修辞手法?试分析这句话的作用。(6分)

答:(1)

(2)

4、对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)( )

А、文章表现了作者的怜悯之情,从三十年前对小姑娘的怜悯,到现在对残疾人的怜悯,怜悯之情自始至终贯穿于全文。

B、文章先写作者对残疾人的怜悯,后写对他们的敬仰,是一种欲扬先抑的写法,收到较好的效果;而这种写法没有用于对小姑娘的叙写上,是文章的自璧微瑕。

C、文章意在说明生命的本质。通过对残疾人、小姑娘的抒写,作者用极其形象的语言作了回答:“生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。”

D、文章先写残疾人,后写小姑娘,最后再写对整个人类的遐思,由点及面,试图在更普遍的意义上去探寻生命的本质,结果弄巧成拙。

E、第六段所说的“不同形式的两次生命的舞蹈”,一是指残疾人,一是指小姑娘。文章由此生发开去,阐述了生命的本质意义。

二、干涸的眼睛(11分)

[法]吉尔贝·塞斯布隆

亿万富翁猛一摔眼镜(近几年来他摔得最重的一次),金边眼镜摔了个粉碎。因为用力过猛,呼吸都显得急促起来。他按了按钮,响起了一个讨好的声音:

“先生,有什么吩咐?”

“告诉吉米,请普雷斯顿把眼科医生叫来,”亿万富翁说道,“戴了新眼镜,我仍然觉得不舒服,真叫人受不了……”

普雷斯顿飞快的带来了眼科医生和医生的两位同事,一辆满载着药品的货车尾随而到。三位大夫立即给亿万富翁作了检查,接着他们退到相隔较远的一间屋里,讨论最终的治疗措施。

最后,三人中胆子最大的出来讲话。他咕哝了一通谁也听不懂的术语后说:今后,任何眼镜,任何眼药水,任何外界的治疗手段,都对亿万富翁的眼睛不适用,当然也无法消除他的痛苦。解除痛苦的唯一药物,全靠他本人:只要他经常哭泣流泪,一切都会恢复正常……

“哭出眼泪?”

对!只有这自然分泌物,这形成眼泪的无法人工合成的混合物,才能洗涤眼球,治好眼病。

“哭出眼泪!可怎样才会哭呢?”

专家们只好承认无能为力,普雷斯顿举起双臂,无可奈何。

“怎样才能使人哭泣呢?……普雷斯顿,去调查一下!”

整幢大楼的人都开始读书了。一批学识广博的人挑选了世界文学中最悲惨的作品;一群最易伤感掉泪的演员为亿万富翁读作品中最催人泪下的段落。他们声泪俱下,可他却无动于衷。演员们带着浸透泪水的手帕,灰溜溜的走了。亿万富翁老是抱怨眼睛痛。

人们特意为他上演了一些令人心碎的节目。他打量着这些化了妆的女演员,心中揣度着该出多少钱让她们来陪他乘车兜风、或是过周末。他已结过五次婚,是个老手,懂得不同的交往所需要的不同花费。

好不容易收集到最悲伤的电影来放给他看,可仍然是空忙一场。因为,他除了其他行业不算,还经营着一家电影制片厂。在给他放电影时,他不由自主的计算起拍摄电影所需的费用来了。放了一个半小时电影,他算了一个半小时。当然,在黑暗中,他的眼睛痛得更厉害了。怎么办?

看到亿万富翁紧缩双眉,普雷斯顿和其他人似乎感到了被扫地出门的威胁。他们决定重病用重药。于是,亿万富翁破天荒的第一次参观了城里最贫穷的几个区。他坐在世界上最长的卧车里(因为他是世界上最富有的人)。他的心情十分愉快,大声的说:“真是景色非凡哪!你不觉得吗,普雷斯顿?”自然,要他从那装有空气过滤设备和空气调节设备的车上下来,是不可能的。所以,治疗的方法也只能到此为止。眼睛依然干涸无泪。

事情发展到刻不容缓的地步了。普雷斯顿想了整整一夜之后,终于在黎明时找到了一帖万无一失的药方。他下令把全国各地面目、身材都酷似亿万富翁的人都找来,运气还真不错,他找到的人中,有一个正患着一种非常痛苦的病,在一家肮脏不堪的医院里奄奄一息。普雷斯顿命人将病人抬到他主人的住所。他的主人每天都要在这垂死的人身边呆上片刻。亿万富翁看到自己(两人的面目非常相象)躺在床上,由于痛苦而脸部抽搐,浑身出汗,上气不接下气,双手没有一点血色,这可无论如何也受不了。他晃了晃脑袋,终于哭了,为自身而伤心掉泪……

就这样,每当他觉得眼睛痛时——不过,这种情况越来越少——只要他走到隔壁房间里,在病榻旁坐一会儿,就会伤心掉泪,眼睛顿时就不疼了。另一个“他”越是病痛难熬,他的眼痛越是消失得快。

不幸的是,那穷苦潦倒的病人受到了比以前好的治疗,在某一个晚上溜走了。而那个亿万富翁却不知怎么搞的,染上了一种什么病,卧床不起,受着同样的痛苦。病魔并没有放过他,他很快变成了一具丑陋的僵尸,只有两只眼睛依旧完好无恙。

(选自《外国著名短篇小说选读》,有删节) 1、作品取名“干涸的眼睛”有何深意?(2分)

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2、亿万富翁参观最贫穷区,反而“心情十分愉快”,并大喊“景色非凡”。(3分)

(1)景色指什么?(1分)

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(2)“愉快”反映着怎样的心态?(2分)

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3、亿万富翁为何参观最贫穷区流不出泪,而看到面目、身材“酷似自己”的奄奄一息的病人却流了泪?(3分)

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4、下列对这篇小说的赏析,不正确的两项是( )(3分)

A、作品描写亿万富翁对“最悲惨的作品”、“令人心碎的节目”、“最悲伤的电影”都无动于衷的几段文字,善于心理勾画,于对比、夸张中展现讽刺色彩。

B、作品反复写亿万富翁“眼痛”有深刻寓意。“眼痛”才导致眼睛“干涸”。反复渲染才能表现主人公痼疾难治,只有等死。

C、作品以亿万富翁虽眼睛完好,却变成一具丑陋的僵尸收尾,与穷人病愈恰恰形成对照,反映出作者的感情倾向和写作意图。

D、作品从贪婪占有的角度刻画亿万富翁个性,与世界文学画廊中的“悭吝人”泼留希金、葛朗台相比,同中有异。

E、作品情节流畅,“眼睛”贯串全篇。高潮安排于酷似的病人终于使亿万富翁流泪。结尾仍扣紧“眼睛”,使题旨深化,留有回味。

三、小桥(14分)

①横在山之陬,水之滨,卧在江南烟雨里,北国迷茫风雪中,无论石拱的,木架的,无论藤编的,舟浮的,简素的、玲珑、野朴,永远是小桥的品格。比之现代的长堤大坝,小桥没有宏丽的桥头堡,没有高大的石墩跨梁,甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去。就那么简简单单,潇洒出尘的“一”撇。

②然而,这一撇,曾经跨越了多少危崖峭壁,急流险滩,茫茫岁月,给行路人带来希望和信心向着遥远的彼岸不停地追索着。

③小桥是一道凄美的风景。那瘦骨伶仃的支柱,那宽宽窄窄的桥板,临水兀立,幽独而自怜。是谁骑驴过小桥,独叹梅花瘦?又是谁小桥人独立,望尽天涯路?

④自古以来,桥头就是折柳送别的最佳所在。在那细雨蒙蒙,柳色青青的渭城早春,唐代大诗人王摩诘在灞桥头与友人依依相别了,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人”。这似海的深情,不仅让桥下的流水为之动容幽咽,以至百代之下依然令我们仰慕不已,历尽人生坎坷的南宋诗人姜白石过垂虹桥时诗兴大发:“自作新词韵最娇,小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路,回首烟波十四桥。”小桥,演绎了几多凄切曲折的人生故事。

⑤然而,小桥上伫立最多的应是无尽的离愁吧?“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,“寒树鸟初动,霜桥人未行”。板桥,霜桥,不仅是路的延伸,也是一种乡愁的具象。而马致远的秋思小令,更是道尽了天涯游子的凄苦情怀。眼前是小桥流水的幽雅环境和安居其间的人家,而自己的故乡却还在山重水复的迢迢远方不正衬出旅人的奔波不定,以及由此引发的羁旅愁思?

⑥当然,小桥还是一种闲适与静远。你看那位归荫诗人,当他带月荷锄归,又在桥下清且浅的溪水里灌足,洗去躬耕的汗尘与劳累,洗去一腔旷达的胸臆,然后邀邻呼友,或斗酒吟诗,或手挥五弦,目送归鸿。小桥载着他陶然自乐的心境,载着他不为五斗米折腰的傲骨与气节。

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五年级上册语文期末复习专题训练 10现代文阅读(真题+答案) 2024-2025学年第一学期统编版

五年级上册语文期末复习专题训练 10现代文阅读(真题+答案) 2024-2025学年第一学期统编版

1 2024-2025学年五年级上册语文期末专题训练(统编版)

专题10:现代文阅读

(23-24五年级上·福建宁德·期末)阅读情境类文本《“偷”字》,完成练习。

①九岁那年,苦于家境贫困,交不上学费,我迟迟得不到上学的机会。

②此后,多少个清晨,我每每看到别人家的孩子背着书包上学去,就心生羡慕之情。记不得哪天,我禁不住痒痒的脚,跟随背书包的同龄人,偷偷地走进村小学。

③起初,我只是在操场上无所事事地转悠。后来,挡不住书声的诱惑,就壮着胆子,厚着脸皮,一步步趋近教室,抻(chēn) 颈探脑地趴在走廊边的窗沿上,看语文老师将一个个神秘的方块字写在黑板上。随后,又支棱起耳朵,静静地听着语文老师将方块字一个个地念出来,我暂且忘了自己的身份,下意识地轻轻跟着念。被老师发现后,我带着沉甸甸的获得感,走到无人处,把捡来的一截枯枝当作粉笔,把怎么也涂不完的泥地当作黑板,歪歪扭扭涂上几个自以为正确的方块字。

④后来,随着智商的发育和经验的积累,我的“偷”字目标开始转向更广的空间,更多的领域。也就是说,除了去学校“偷”字,我还会去刷着标语口号的粉墙“偷”字……

⑤那年冬天,我乘坐父亲的运肥船,第一次去了苏州城。运肥船泊在山塘街一处河埠后,父亲兴致勃勃带着我上岸去遛街,逛商场,让我开开眼界,顺便也尝尝苏州城里的风味小吃。可是步行途中,我的兴趣和注意力很快就转移了,倾注于水巷边的路牌、桥名、商店幌子等。不用说,我又开始“偷”字了,“偷”观前街、饮马桥、拙政园等一个个方块字。当然,那些笔画多、写得草的方块字我是没法“偷”走的。正当我“偷”得兴致十足时,一直陪在我身边的父亲突然消失在了人民商场门口的茫茫人流里。我急了,到处找父亲。可是找了半天没找着。惶恐与绝望间,我的唯一希望似乎就是独自走回泊船地。结果呢,我把来时“偷”得的一个个方块字当作“路标”,边看边走,步步为营,最后,赫然出现在我眼前的,是镌刻在一座古石桥栏板上的三个方块字——“山塘桥”。父亲知道我“偷”字这事后,惊讶又感动,并在他人面前吹嘘,这小子没上过一天学,竟然也能认识半筐子方块字。

部编版七年级语文现代文阅读专题训练 试卷【含答案】

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部编七年级语文现代文阅读专题训练

阅读下面文章,完成1-4题

笑靥千秋

舒婷

(1)记忆中最温柔的笑容莫过于妈嫣然一笑,这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普

通话比赛中获奖,我在学校歌咏大会的领唱,每周成绩通知单上的“全优”,都是为了获得

妈展颜微笑。

(2)妈牙齿细密整齐,只是牙龈偏低,每逢她开怀大笑,就虚握拳头遮羞,像扶着麦克

风,那姿势有些可笑,却又令我向往。因为,当时在我们的生活里,能让妈妈如此忘情的

开心事总是鲜于遇见。

(3)这是母亲的笑容,每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。

(4)我在插队时的女伴长相可以说很一般:小眼睛、塌鼻梁,生气时两片嘴唇一堵,活

像两扇厚墙门,那几颗雀斑简直要暴出来。但她有足够的聪明才智,在那样单调的生活中,

不仅自己笑声不断,同时让小集体洋溢欢乐的气氛。

(5)我怀念她笑起来的样子:眼睛弯如新月,连乌黑的长眉都有感情,露出一口整齐的

皓齿,要多甜有多甜!为这笑容,村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。

(6)这是青春无畏的笑容,不知何时,它们已在我们的脸上凋谢。但我们仍能从周围少

男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。

(7)我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合一起的个性,使她所在

的班组烽烟不息。我成为她的徒弟,不少人为我捏一把汗。但三年中,我和她相处得很亲

密,甚至成了班组的避雷针。我喜欢她的笑容,常常逗她乐得前仰后合。她的沧桑的前额

舒展开来,疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩,拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。她一定

非常美丽过,但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫,似乎从来不曾意识到。

(8)这种质朴的笑容让人想到野地的花,随时可见,又总被忽略。它既单纯又丰富,使

你联想到劳动的艰巨与欢欣,想到生命的漫长与短暂,想到源与本,想到忘与记之间我们

那些无法言喻的模糊冲动、情感的濡湿。

(9)还有一种女政治家的笑容。女人,又是政治家。

(10)笑容于她们像男政治家当年的中山装当今的西装一样,是必备的披挂。尽管笑容的各部门都有分寸的,因对上级、同事、下属的不同调整位置。但我们仍然期待它,哪怕

【暑假衔接】知识点专题六现代文阅读-记叙文(讲义+试题)五升六年级语文(含答案)

【暑假衔接】知识点专题六现代文阅读-记叙文(讲义+试题)五升六年级语文(含答案)

专题六 现代文阅读-记叙文

要点梳理

一、记叙文的概念

“记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经受和事物进展变化为主要内容的一种文体形式。

阅读记叙文的重点在于理解文章的内容,理清文章的线索,理解重点词语和句子,体会文章的思想感情,概括文章的主要内容及中心思想,学习文章的表达方式。

二、记叙文分类

1、以写人为主的记叙文:

写背景,形态。这两部份可依需要而挨次对调。以衬托法写其背景,如写家人,就写家境;如写伟人,就写时代;如写学者,就写当时学术思潮等,以细叙法写其外在相貌。

2、以叙事为主的记叙文:

记叙事情必需留意该事的完整性,亦即要留意该事的因果关系,事情的发生,经过,结果等三部份,必需交代清楚,不行前后冲突。其挨次支配可接受顺叙法(按大事发生→经过,→结果挨次)和倒叙法(按大事结果→发生→经过的挨次)两种。

3、以状物为主的记叙文:

①写动物、植物及无生物等,要兼俱动态静态的描写。

②要兼俱外在特征及内在象征。如骆驼的耐劳,莲花的不染,窗的展望。并可争辩其哲理,抒发其教训。 4、以绘景为主的记叙文:

把握景物的特点,做深化细致的观看和描述,给人以深刻的印象,不做空泛的描述。要留意层次的变化,中心点的景物具体描绘;离中心点稍远,较无关者略写;如此层次愈远,描述愈少。

三、记叙文答题技巧

(一)文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或某句的作用,最终一段某句的作用。

对于这种问题,我们可以从两个方面来回答。第一段中某句在文章中的作用,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引出下文的作用;从内容上来说,是为下文做铺垫和衬托,为后面有关内容的描写埋下伏笔。中间某段或某句的作用,在结构上起到承上启下、过渡的作用。最终一段某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

(二)文表达了作者什么样的思想感情?

这类题目需要依据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、宠爱、宠爱、感动。兴奋、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)家乡和亲人,或者是厌倦、憎恶、苦痛、惭愧、内疚、痛恨、难过、哀思、圆满等。一般状况下作者的情感是可以从文章的字里行间看出来的,有的写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

中考亲情类现代文阅读专题训练十五篇及答案

中考亲情类现代文阅读专题训练十五篇及答案

中考 情 代文 十五篇及答案

一碗

①那一天,她跟 又吵嘴了,一气之下,她 身向外跑去。②她走了很 ,看到前方有个面 , 才感 到肚子 了。但是,她摸遍了身上的口袋, 一个硬 也没有。

③面 的主人是一个看上去很和 的妻子婆, 她看到她站在那边, 就 :“孩子,你能否是要吃面” “但是,但是我忘了 。”她有些不好心思地回答。“没关 系,我 你吃。”

④妻子婆端来一碗 和一碟小菜。 她 感谢, 吃了几口, 眼泪就掉了下来, 落在碗里。“你怎么了”妻子婆关切地 。“我没事,我不过很感谢 ! ”.她忙擦眼泪, 面 主人 ,

“我 不 ,而你却 我 么好,愿意煮 我 吃。但是我 ,我跟她吵嘴,她居然把我赶出来, 叫我不要再回去 !” ⑤妻子婆听了,沉静地 道: “孩子,你怎么会 么想呢你想一想看,我只不 煮 了一碗 你吃, 你就 么感谢我, 那你 煮了十多年的 你吃, 你怎么 会不感谢呢你怎么 要跟她吵嘴” ⑥女孩 住了。

⑦女孩赶忙吃完了 , 开始往家走去, 当她走到家邻近 , 一下就看到疲 不堪的母 正在路口四 望⋯⋯母 看到她, 上立刻露出了喜气: “赶忙 来吧, 早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了 !

⑧ ,女孩的眼泪又开始掉了下来 !

( ( 自《 者》 2004 年第 8 期) 上文,达成 1— 4 。 (16 分 )

1.听了妻子婆的 “女孩 住了”, 住以后她 免会有一番心理活 : 你加以想像,描绘出小姑娘的心理活 。 (4 分)

2.④⑧两段划横 都写到小姑娘掉眼泪, 两次掉眼泪的原由一 你的理解。 (4

分 ) 3.⑤段中“妻子婆听了,沉静地 道”,从妻子婆的“沉静”中,你 出了什 么(3 分) 4.⑨段是文章 尾段, 里未写出来, 你依据上边故事 写一段抒怀性或 性的 作 文章的 尾: (5 分) 参照答案:

现代文阅读专题训练之亲情篇一含答案

现代文阅读专题训练之亲情篇一含答案

现代文阅读专题训练之亲情篇一含答案

现代文阅读专题训练之亲情类(一)

永生的眼睛

1965年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,一位警官来访,为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予她人,而父亲居然回答“可以”。

我痛苦难忍,冲进了自己的房间。“您怎么能让她们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”“琳达,”父亲平静地搂着我,“您所能给予她人的最珍贵的东西莫过、于您自身的一部分。很久以前,您妈妈与我就认为,如果我们的死亡之躯能有助于她人健康的恢复,我们的死就就是有意义的。”她说,她们早已决定死后捐赠器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。

多少年过去了,我结了婚并有了自己的家。1980年,父亲患严重肺气肿,搬来与我们同住。她愉快地告诉我,她去世后要捐赠所有尚完好的器官,尤其就是眼睛。“哦,如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明,并能像您的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿,那该多美妙啊!”温迪自幼酷爱画马,作品屡屡得奖。“哦,想想,另一对父母如果瞧到她们的女儿也像小温迪一样,将会多高兴啊!”父亲说,“当您们得知我的眼睛起了作用,那您们将会多自豪!”

我告诉温迪她外公的心愿。孩子热泪盈眶,过去紧紧地拥抱外公。她14岁,恰恰就是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

1986年的一天,父亲与世长辞了,我们遵从她的遗愿捐赠了她的眼睛。温迪告诉我:“妈妈,我真为作为外公所做的一切感到骄傲。”“这令您骄傲不?”我问。“当然,您想过什么也瞧不见会有多么痛苦不!我死后,也学外公将眼睛送给失明的人。”在这一刻,我领悟到父亲所留下的远非一副角膜,她所遗留的就是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲!

那天我紧紧地搂着温迪,没有想到,仅仅就是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了……当我签字时,她的活儿营绕在我耳际:“您想过什么也瞧不见会有多么痛苦不!”

中考亲情类现代文阅读专题训练十五篇及答案 2

中考亲情类现代文阅读专题训练十五篇及答案 2

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;.. 中考亲情类现代文阅读专题训练十五篇及答案

一碗馄饨

①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”

④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”.她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”

⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激呢?你怎么还要跟她吵架?”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!

⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!

((选自《读者》2004年第8期)

阅读上文,完成1—4题。(16分)

1.听了老婆婆的话“女孩愣住了”,愣住之后她难免会有一番心理活动:请你加以想像,描写出小姑娘的心理活动。(4分)

2.④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪,这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。(4分)

3.⑤段中“老婆婆听了,平静地说道”,从老婆婆的“平静”中,你读出了什么?(3分)

4.⑨段是文章结尾段,这里未写出来,现请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾:(5分)

参考答案:

1.描写合乎情理即可,可包含(1)对老婆婆话的认可;(2)对自身行为的反省;(3)对老婆婆的感激之情;(4)对母亲的后悔之情。若集中写其中一点,写得好,即可得满分。

专题25课内外现代文对比阅读综合训练-2023年小升初语文真题汇编(全国版)

专题25 课内外现代文对比阅读综合训练

篇目顺序 阅读名称 出处

一 北京的春节(节选)、除夕(节选) 2022·济源

二 《十六年前的回忆》(节选)、《死也不倒下》(节选)、《梅花魂》节选 2022·华容县

三 北京的春节(节选)、过年恨 2022·黔东南

四 十六年前的回忆(节选)、囚歌(节选) 2022·瓯海区

五 十六年前的回忆(节选)、革命先驱陈赞贤(节选) 2022·鹿泉区

六 选文一:北京的春节(节选)、年味(节选) 2022·合江县

七 真理诞生于一百个问号之后(节选)、稻田里的守望者 2022·晋中

八 选段一:过年(节选)、北平的秋(节选)、端午(节选) 2022·云梦县

九 为人民服务(节选)、张思德舍身救战友 2022·乐清市

十 《十六年前的回忆》(节选)、《祖国,我终于回来了》、张定宇报道一则(节选) 2022·新丰县

十一 草原(节选)、北京的春节(节选) 2022·昭通

十二 真理诞生于一百个问号之后(节选)、蒸汽机的发明(节选) 2022·文水县

十三 狼牙山五壮士(节选)、史太君两宴大观园(节选) 2022·镇海区

十四 [甲]真理诞生于一百个问号之后(节选)、稻田里的守望者 2022·孟津县

十五 《北京的春节》(节选)、《松阳的春节》(节选) 2022·丽水

一、(2022·济源)阅读下文,回答问题。

材料一:北京的春节(节选)

①月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。在老年间,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿,鞭炮就响起来,人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化,美其名曰送灶王上天。在前几天,街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。

②过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名日扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的一按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。

专题14:现代文阅读(说明文)-2024年中考语文一轮复习综合强化训练(全国通用)原卷版

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专题14:现代文阅读(说明文)

现代文阅读(一)

阅读《二十四节气》,完成下面小题。

二十四节气①

①“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”提起这首已经被选入小学语文课本的《二十四节气歌》,很多中国人都耳熟能详。歌中所唱的二十四节气体现出中华传统文化的博大精深和丰富内涵。

②节气就是气候变化的节点,一年有春夏秋冬四个季节,古人把每个季节分为六个节气,一年便有了二十四个节气。二十四节气起源于黄河流域,是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。这一中国特有的时间知识体系对中国人产生了深远影响。

③二十四节气影响着中国人的农业生产行为。惊蛰节气,天气转暖,春雷震响,蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒,我国大部分地区由此进入春耕季节。谷雨时节,雨水滋润大地,五谷得以生长。农谚云:“谷雨前后,种瓜种豆。”

④二十四节气影响着中国人的日常生活。人们会根据节气准备特色食物,安排出行活动。例如:立春时,人们会做春饼、赠春盘、食春菜;清明时,人们会到郊外踏青、祭扫。

⑤不仅如此,二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响。《说文解字》对“满”的解释是“盈溢”,一种丰盈到能够溢出来的状态。小满这个节气的名字,在“满”字前面加了一个“小”字,按通常规律,有小则有大,可二十四节气中只有小满没有“大满”。它告诉我们:月盈则亏,水满则溢!启示人们做事留有余地,做人适当留白..。这样的思想体现了中国人独特的处世智慧。

⑥二十四节气入选人类非物质文化遗产代表作名录,正是世界对二十四节气价值的认同。

【注】①二十四节气指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

(选文有改动)

1. 二十四节气对中国人产生了哪些影响?

2.分别指出下面三句话所运用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)

初一初中语文现代文阅读理解专题训练含答案

初一初中语文现代文阅读理解专题训练含答案

一、现代文阅读

1.现代文阅读阅读下文,回答文后小题。

修车老汉

韦名

【甲】

①桥下的修车老汉死了。听说死得很惨,在桥上被汽车撞了个血肉模糊。

②一个卑微生命的离去,就像天空中一颗流星一闪即逝,再平常不过,于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的——只是又一次骑车过桥,轮胎破了,烈日下推车,在桥下找不到修车老汉,挨了另一修车档的“宰”时,才记起曾经有这么一个人。

③那天,本就起床晚了,正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我,忽地感觉脚上用不上劲了——我最担心的情况出现了,轮胎破了。像泄了气的轮胎一样,推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档:一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水;一个黏糊糊的打气筒直立在一边一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上,上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具;一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件……这就是老汉修车档的全部。

④一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎——不用说,又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下!”屋漏偏逢连阴雨,心想迟到了回去挨领导批是肯定的,前面那位推车一走,我就催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了!”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎,害我上班迟到,我气不打一处,拿话损老汉——媒体上登过,一些不法分子一边在马路上撒钉子,一边在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉,边说边观察老汉的反应。“嗯!”老汉听出我的话外音,抬了下头,应了一个不置与否的单音字后,低头继续干活。老汉抬头瞬间,脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人,人心不古,见利忘义!”我心存怀疑,却又苦于没证据,还得求助于他,心里愤愤不平,继续用言语发泄愤怒,“卖棺材的恨不得亲自去杀人,开药店的巴不得全城投毒……”

⑤“嗯!”老汉这回头没抬,手也没停,又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧?话都不敢接,就像抓了小偷现行,我一脸正义。“好了,两块!”老汉停下手中的活,站了起来,拍了拍微微驼着的背,言简意赅。

(完整版)初中语文现代文阅读专题训练三(含答案)

1 初中现代文阅读专题训练(三)

(一)幸 福 铃 声

①第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。

②那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服,是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子,是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子,是父亲借了亲戚家的棉花,一天一夜时间亲手弹的……

③学校离家实在是太远了,为了省下路费,大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名,拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花,穿在身上仍然漂亮。还告诉他,我们学校有一种紫色的花,常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔,但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。

④并不是每封信都会寄出去,毕竟八分钱的邮资,对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字,每次都要走到几里外的二姨家才能"听"到我信中的话。

⑤没有信的日子,父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是,我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法:他让二姨在回信里告诉我,镇上的一个小商店有电话,他和老板很熟,已经说好了,以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去,他会准时在那里。

⑥而他,其实并不接那电话,只笑呵呵地张开嘴,贪婪地听着那美妙的来电铃声,直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声,只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好。

⑦我家所在的村庄离镇子有十里路,中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏,我的父亲――一个东北汉子,会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。

⑧我还记得那个大雪纷飞的周末,那天是父亲的生日,我多么希望他能接我的电话,我有多少话要亲口对他说呀。

⑨我的论文在一家核心刊物上发表了,稿费我拿来买了马海毛,准备亲自给您织条围巾!我们寝室昨天评比,老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有,我要对您大声说,老爸,生日快乐!

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