苏科版九年级物理上第十三章《电路初探知识点总结、考点》
江苏省 苏科版 初三物理上学期 第十三章 电路初探 第一节 初识家用电器 选择
江苏省苏科版初三物理上学期第十三章电路初探第一节初识家用电器选择1.一种声光报警器的电路如图所示．闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A. 灯不亮,铃响B. 灯不亮,铃不响C. 灯亮,铃响D. 灯亮,铃不响2.如图是电扇中的一个自动保护装置，当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧滚动使电路断开，起到保护电扇的作用。
由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于（）A. 电源B. 开关C. 导线D. 用电器3.下列所示的电路图中，闭合开关后，电动机与灯泡都工作的是（）A. B.C. D.4.如图所示，闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是（）A. B.C. D.5.下列电路图中，符合电路的组成条件的是[ ]A. B.C. D.6.如图所示是各种不同电路器件的实物图片，属于用电器的是（）A. 电热驱蚊香B. 电池C. 空气开关D. 输电线7.在如图所示的各电路中，开关S闭合后，只有L2能发光的是（）A. B.C. D.8.关于电路，下列说法中不正确的是（）A. 任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起B. 在电源外部,电流的方向是“正极用电器负极”C. 一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成D. 在金属导体中,自由电子的定向移动方向就是电流方向9.下列电路完整无缺的是（）A. B. C. D.10.如图所示是某学校一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”有自动断开或闭合的功能.闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯①（填“会”或“不会”）亮，播放器② (填“会”或“不会”)播放音乐；到达设定时间“定时开关”处于③（填“闭合”成“断开”)状态，“播放器”播放音乐，下列选项中正确的是（）A. 会,不会,闭合B. 不会,会,闭合C. 不会,会,断开D. 会,不会,断开11.小灯泡的结构如下图，按下图中连接能让完好的小灯泡发光的是（）A. B. C. D.12.如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是（）A. 甲开路、乙通路、丙短路B. 甲短路、乙开路、丙通路C. 甲通路、乙短路、丙开路D. 甲短路、乙通路、丙开路13.小明在连接电路时，开关闭合后，灯泡没有亮，过了不久他发现电池烫手，这个电路的故障是（）A. 断路B. 短路C. 灯泡坏了D. 开关坏了14.对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（）A. 甲断路、乙短路、丙通路B. 甲通路、乙短路、丙短路C. 甲断路、乙通路、丙短路D. 甲短路、乙断路、丙通路15.共享单车在车筐底部覆盖着太阳能发电板（如图所示），通过阳光给里面的蓄电池充电，从而为GPS和通信模块供电。
江苏省 苏科版 初三物理 上学期 第十三章 电路初探 第四节 电压和电压表的使用 水果电池汇总
江苏省苏科版初三物理上学期第十三章电路初探第四节电压和电压表的使用水果电池汇总1.在探究水果电池的活动中，同学们的积极性很高．（1）“水果电池”被称为最天然也最没有污染的电池，如何验证水果可以做成电池呢？我们可以让它对外供电：如图甲是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬制成的“水果电池”可以使低压驱动二极管发光也可以选用电流表或电压表替换二极管，接上后指针会______“水果电池”实现的是______ 能转化为电能．（2）如何确定“水果电池”的正负极呢？小明在老师的指导下用电压表测量“水果电池”的电压，如图乙所示，把电压表的“”、“-”接线柱分别与柠檬上的A、B接线柱相连，电压表指针正向偏转，则金属片B是“水果电池”的______ 极（3）小明将乙图中柠檬挤软，再次测量该“水果电池”的电压，发现电压表指针偏转更大，请你由此猜想该“水果电池”的电压可能与柠檬的______ 有关．（4）小明在做“水果电池”的实验：他将铜片和锌片作为电极插入柠檬中，并将铜片和锌片与电压表相连，发现电压表有示数，然后，他将其中一个电极的材料由锌片换成铝片，另一个电极的材料不变，同样连接到电压表，发现电压表的示数发生了变化请根据以上的实验现象，提出一个可探究的科学问题：______ ．2.物理兴趣小组的同学们在”探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池（如图所示），小华用铜片和铝片持入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，发现两个芯片发出的声响度不同（即电压不同）．由此他们可以提出哪两个有探究价值的科学问题：（1）______（2）______．3.酸甜多法的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。
下图是某实验小组制作的水果电池。
（1）图中的水果，扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了______，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。
水果电池工作时将自身存贮的______转化为电能。
-苏科版物理教材九年级上册第13章电路初探复习课件
3、要试触选量程，所测电流不要超过电流表的量程。
4、不允许把电流表直接连到电源的两极！
1．电压(U)：电压是使电路中形成电流的____，_____是提供电压的装置。 2．电压U的国际单位是：____(V)；常用单位是：____(kV)、___(mV)、 ____(µV)。1 kV =103V=106mV=109µV。 3．测量电压的仪表是____表，它的使用规则是：①电压表要___在电路 中；②接线柱的接法要正确，使电流从“___”接线柱入，从“___”接 线柱出；③被测电压不要超过电压表的_____.
导小强一组的同学测量电路中导线两端的电压。测出其中一段导线间的电压大约 为0.05V，由此得知导线分压可能是造成此结论的原因。为了能更明显地观察到导 线分压的现象，应选择较______（选填“粗”或“细”）的导线。
6、为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为 3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
(3)同学们在实验的过程中电压表出现了下列几种现象，请填写其可 能的原因：闭合开关，指针不动，可能是___________；指针反偏， 可能是___________。（均选填下列字母代号） A．电压表的正、负接线柱接反了 B．电路中有断路 C．电压表的量程选大了 D．电压表的量程选小了
一、单选题 1．如图所示，酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提 供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电 力足以点亮一排规格相同的发光二极管！下列有关说法 错误的是（ ）
(3)图甲所示电路闭合开关S后，电流表A的示数如图丙所示，电流表A1的示 数如图丁所示，则L1中电流为______A，L2中电流为______A (4)图戊中电流表测量的是通过灯泡______的电流，如果想让电流表测量通 过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线______（选填 “a”“b”或“c”）的右端接在电流表的______（选填“0.6 3”或“-”） 接线柱上。
九年级物理第十三章知识点
九年级物理第十三章知识点本章主要介绍了九年级物理的第十三章知识点。
本章包括以下几个方面的内容：电流和电路、电阻与电阻率、欧姆定律、电功和电功率、串联电路和并联电路、电能的转化和利用。
一、电流和电路1. 电流的概念：电流是电荷在单位时间内通过导体截面的数量，用I表示，单位是安培(A)。
2. 电路的概念：电流在导体中的闭合路径称为电路，分为闭合电路和开路。
3. 电流方向的表示：电流的方向由正负电荷流动方向决定，电流方向由正极到负极。
二、电阻与电阻率1. 电阻的概念：物体对电流阻碍的程度称为电阻，用R表示，单位是欧姆(Ω)。
2. 电阻的影响因素：电阻受材料、长度、截面积的影响，可以通过改变这些因素来改变电阻的大小。
3. 电阻率的概念：单位长度、单位截面积的导体材料的电阻称为电阻率，用ρ表示。
三、欧姆定律1. 欧姆定律的表达式：在一定温度下，电流强度与电压成正比，与电阻成反比。
I=U/R。
2. 欧姆定律的应用：可以利用欧姆定律来计算电流、电压和电阻之间的关系。
四、电功和电功率1. 电功的概念：电流通过电阻产生的能量转化称为电功，用W表示，单位是焦耳(J)。
2. 电功率的概念：单位时间内电功的转化速率称为电功率，用P表示，单位是瓦特(W)。
3. 电功和电功率的计算公式：W=UIt，P=UI。
五、串联电路和并联电路1. 串联电路特点：电流在串联电路中保持不变，电压分担按电阻比例分配。
2. 并联电路特点：电压在并联电路中保持不变，电流分担按电导比例分配。
六、电能的转化和利用1. 电能的概念：电荷在电场中具有的能量称为电能。
2. 电能的转化：可以通过电流产生的电磁感应、化学反应等将电能转化为其他形式的能量。
3. 电能的利用：电能广泛应用于生活、工业、交通等领域。
以上是九年级物理第十三章的知识点总结。
通过学习这些知识，我们可以更好地理解电流和电路的特性，掌握欧姆定律的应用，了解电能的转化和利用。
物理知识的学习不仅可以满足我们对世界的好奇心，还可以为我们今后的学习和生活提供帮助。
九年级物理全册第十三章电路初探课件(新版)苏科版
【思路导引】解答本题可按以下思路进行:
【精讲精析】选C。本题考查学生对电路串、并联在生活中的 实际应用能力。甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙使灯亮 才能进入保密室,说明S甲和S乙串联后连入电路。而馆长只要用 自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室,说明S馆长直接连入电路。
【方法归纳】电路设计题目的思维方法
电池
开关
灯泡
电铃
__________ __________ __________ _______
知识点2
串联电路和并联电路
课标要求
能连接简单的串联电路和并联电路。能 说出生活、生产中简单串联电路或并联 电路的实例
电路 名称
串联电路
电路图
用电器 连接 方式
_逐__个__顺__次__连接
并联电路 _并__列__连接
【易错警示】电路设计完成后,应注意检查设计的电路是否存在 错误: (1)闭合开关后,不能造成电源短路。 (2)电路不能总是通电,应有开关控制整个电路的通断。
【典例3】(2012·杭州中考)某档案馆的保密室进出门有下列要 求:甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示 甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用 自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室。 下列电路中符合上述要求的是( )
电路图和实物图的互画
①根据电路图连接实物电路 ②根据实物电路画电路图
1.互画的思路:
2.画电路图的要求: (1)要用统一规定的元件符号; (2)连接线要画成横平竖直; (3)电路元件分布要匀称; (4)导线交叉连通处一定要画“·”; (5)除滑动变阻器外,其他电路元件不能画在拐角处。
【易错警示】(1)为避免错连、漏连元件,要按照一定的顺序进 行。例如,从电源正极出发,连接各个元件,回到电源的负极; (2)电路图与实物电路中开关的状态(断开或闭合)要保持一 致;(3)在电路图中要标出相应的字母。
苏科物理九年级上册第十三章一、初识家用电器和电路
某同学在连接电路时，开关闭合后，灯泡没
有亮，过了不久他发现电池发热了，这个电
路的故障是
(B )
A．断路
B．短路
C．灯泡坏了
D．电池坏了
思维拓展
如图所示的电路中，若闭合开 关，将会出现什么现象？
L1 L2
2、断路：电路中某处断开的电路
----电路中没有电流， 小电灯熄灭（用电器不工作）
认识电路的断路情形
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
3、短路：导线将电源两极直接连接. ---短路时，电流很大，电源和导 线因发热过多可能被烧坏
为了避免短路的危害，常在电路中 装有保险丝或自动空气开关。
认识电路的短路情形 危害:会烧坏导线和电源!
第十三章 电路初探 初识家用电器和电路
家用电器
一.用电器：
1、利用电能进行工作的装置。
2、通电工作时将电能转化为其它形 式的能。
二、电 源：能持续供电的装置
其他形式的能转化为电能
直流电源、交流电源
最常用的直流电源是---干电池和 蓄电池，有正负两极，正极用“+” 表示，负极用“—”表示
+
-
+
-
信 当直流电源对用电器供电
息 时，电流由电源的正极通
快 递
过用电器流向负极
三、开关
这种控制电路通断的装置叫做开关。
开关有两种状态 ：“断开”和“闭合
断
闭
开
合
四、导线
用来连接电源用电器开关，输送 电能
观察手电筒
用
电
导线器开关来自电 源什么是电路？用导线把电源、用电器 和开关等元件连接起来组成
不需要，我们可 以用符号表示电路中 的各个元件
苏科版九年级物理上册 第十三章 电路初探(篇)(Word版 含解析)
苏科版九年级物理上册 第十三章 电路初探（篇）（Word 版 含解析）一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优（难）1．在“测定小灯泡额定功率”实验中，小华同学用如图所示的实验器材进行了实验，其中电源电压保持6V 不变，小灯泡的额定电压为3.8V ，小灯泡的灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．（1）请用铅笔画线代替导线，在答题纸上将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）____．（2）小华实验中，移动滑片P 到某处，发现电压表的示数为3V ，为了能测量小灯泡的额定功率，他将滑片P 向________（选填“左”或“右”）端滑动，直到电压表的示数为3.8V 时，观察电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为________ ，小灯泡的额定功率为________．（3）小华想：滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流________，它两端电压________，（选填“变大”“变小”或“不变”）它消耗的功率是增大还是减小呢____？【答案】 左 0.4A 1.52W 变小 变大 先增大在减小【解析】【分析】【详解】（1）灯泡的额定电流： 3.8=0.3810P V I A U W==，因此电流表选择0～0.6A 的量程；用线把电流表0.6A 的接线柱、灯泡以及滑动变阻器上面任一接线柱连起来即可：（2）电压表测灯泡电压，要测灯泡的额定功率，使灯泡两端电压为3.8V，使电压表的示数由3V增大到3.8V，要使灯泡电压增大，需要电流增大，总电阻减小，滑动变阻器电阻减小，滑片向左端移动．电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.4A，则灯泡的额定功率： 3.80.4 1.52P UI V A W==⨯=；（3）滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流变小，电路总电压不变，根据串联电路电阻分压规律可知，它两端的电压变大,设滑动变阻器接入电路电阻为R，电路电流=UIR R+，则根据P滑=I2可知：22222000()100220U U R URR R R R R R RR⨯==Ω+++++Ω；又因为R的变化范围是0~20Ω，所以所以当滑动变阻器接入电路的阻值增大，它消耗的功率先增大后减小（当R滑=10Ω时消耗的功率最大）．【点睛】点评：本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算，要认真审题，注意隐含条件，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中．2．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。
九年级物理全册第十三章电路初探13-1初识家用电器和电路课件新版苏科版
8.如图所示，有一个小电动机模型和一 电灯组成的电路，当开关S闭合后，则
(C )
A.电动机转动，灯不亮 B.电动机转动，灯也亮 C.电动机不转动，灯亮 D.电动机不转，灯也不亮
第十三章第一节 初识家用电器和电路
电路各部分名称及作用 电源：提供电能 用电器：利用电能 导线：输送电能 开关：控制电路的通断
1.电源：能持续供电的装置。
从能量转化的观点来看，电源是把其他形式的能 量转化为电能的装置。 注意：蓄电池充电是电能转化为化学能。
交流电源
直流电源
干电池：炭棒（正极），锌筒（负极）
(3)直接连接__3_与__4_是绝不允许的。
6.在连接电路时，常要将金属导线绕到接
线柱上，再旋紧螺丝。观察图中甲和乙， 金属线在接线柱上绕向正确的是__甲___； 旋紧螺丝时，应当_顺__时__针__旋转。(选填
“顺时针”或“逆时针”)
7.电路中存在持续电流的条件是： ⑴__有__电__源_____； ⑵__通__路_______。
5.电源的两极绝不允许以任何方式直接相连， 以免造成电源短路，损坏电源。
电路就是用导线将_电__源___、 用_电___器__、_开___关__等 元件连接起来，组成的电流路径 。
通路、断路和短路
处处连通的电路叫通路。
某处断开的电路叫断路。
注意： 任何情况下，都不能把电池的两端直接相 连在一起。
S
L
●
●
L S
●
●
3.在下ห้องสมุดไป่ตู้电路中的错误处打“×”，并 画出正确的连接方法。
×
×
×
4.如图所示，闭合开关后，电路将_短__路_。 这种电路造成的危害是_损__坏__电__源__。如果
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电路初探
一、电表的测量对象
1、电流表：①找出电流表的位置是干路还是支路；②路径法（更多用于复杂并联电路图或实物图
2、电压表：矩形法。
电压表与哪个用电器围成矩形，电压表就测量哪个用电器两端的电压，要注意矩形中不能同时出现电源与用电器。
二、分析电路
1、分析用电器连接方式时，电流表看作导线，电压表看作断路
2、节点表示电流要分叉，从第一个节点到最后个节点，电流走用电器最少的路
3、开关闭合后，两用电器都工作，两用电器可能串联也可能并联。
三、连接实物图
1、分析电流路径（电流分叉时，路径也跟着分叉）
2、一条支路连完后再连剩余的支路
3、电压表最后连接，根据电源电压选择合适的量程。
四、画电路图
1、分析电流路径
2、并联电路节点处要描圆点
五、补充电路图
1、一般方法（有特殊情况），如图所示
（1）先看分析两灯串联时，甲乙两处填什么表
（2）两灯并联时，甲乙两处的电表刚好相反
（3）检查是否符合题意
六、电路设计
常见的电路设计有以下几种类型：
1、多个开关的连接——看关键字眼
（1）出现“同时”、“都”、“并且”，意味着两个开关串联
（2）出现“或”，意味着两个开关并联
2、局部短路型
正常情况下，开关闭合时用电器开始工作，若出现开关闭合后用电器反而不工作，说明开关与该用电器并联，改用电器被短路。
3、单刀双掷开关
开关的轴心在干路上，两个接触点分别在一条支路。
七、电流、电压、电阻的关系
1、先后关系
电源提供电压（使电子定向移动的推动力），从而在闭合电路中产生电流，即先有电压后有电流，只要导体存在于世，电阻就一直都存在。
2、大小关系
电流的大小取决于通过导体的推动力大小和导体的阻碍作用。
即电流大小受导体两端的电压大小与导体的电阻大小的影响。
I=U/R。