英语自然发音的拼读规则
自然拼读最全规则表【中文版】
English Alphabetic Code with the International Phonetic Alphabet英语有着一段迷人的历史，但这也导致了一种复杂的字母编码书写系统（就是说英语发音规则其实比较乱），26个字母代表了大致44个最小的发音，他们通过三种复杂的方式呈现:units of sound + IPA symbolssimple codekey words complex code graphemes or spelling alternatives + key words which are code for the soundsinformation/a / /æ/ aa pple综合语音教学原则T 教授 三大解码技能:1. DECODING 解码: 拆分及混合字母，读出陌生的单词。
2. ENCODING 编码: 能口头将整体发音拆解，然后选择正确的字母将单词拼写出来。
3. HANDWRITING 书写: 能独立握笔写出26个字母的大小写。
/e / /ɛ/ e e gg-ea h ea d-ais ai d ag ai n/i / /ɪ/ ii nsect -yc y mbals/o / /ɒ/ o o ctopus w a w a tchqu a qu a lify a lt s a lt/u / /ʌ/ u u mbrella o s o n-ou t ou ch -oughno thor ough fare/ai //e ɪ/ai first ai d-ay tr aya t a ble -ae sund aea -e c a k e-ey pr ey-ea br ea keigh eigh t-aighstr aigh t ______1、音素：可以用一个、两个、三个或四个字母来表示：例如apple 中的/a/ a, photograph 中的/f/ ph, night 中的/igh/ igh, dough 中的/oa/ ough 。
英语单词自然发音规则
英语单词自然发音——二十八条拼读规则1．字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音.2．字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).3．字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).4．元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).5．字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).6．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).7．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音..7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/.7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母.7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是fals).7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore.7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子.Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.9. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/.10. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get).11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship).14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tialmusic to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cialsoci (companion) to so cial / ancien (old) to an cientcruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension), 其中的音素si发/sh/.discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion16. 音素si可以发/zh/, 如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion.17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/.21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(al most, al so, al though).22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful).23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge).24. Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂.city/cit ies beauty/beau ti ful play/player funny/fun ni estmultiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck).26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/.27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音lit tle.。
(完整版)自然拼读发音规则
英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。
尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。
英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。
对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。
字母与发音一一对应的辅音：b -- balld -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kitel -- legm -- mann -- notp -- penq – quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo（注意q与u总是连在一起的）有多个发音的辅音：字母发音例词c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, socialg字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音” age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例：forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six, foxx在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exactx在单词起始位置时发/z/音xylophone, xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
自然拼读104规则常见500
自然拼读104规则常见500
摘要：
一、自然拼读简介
1.自然拼读的定义
2.自然拼读的重要性
二、104 个拼读规则
1.规则概述
2.具体规则列表
三、常见500 个单词
1.单词列表概述
2.具体单词举例
正文：
自然拼读是一种帮助孩子学习英语发音和拼写的方法。
通过学习自然拼读，孩子能够在不依赖音标的情况下，准确地读出英语单词并理解其拼写方式。
这对于提高孩子的英语阅读和写作能力具有重要意义。
在自然拼读中，有104 个拼读规则，这些规则涵盖了英语中大部分字母和字母组合的发音。
通过掌握这些规则，孩子可以更好地理解和记忆英语单词。
以下是这些规则的概述：
1.短元音发音：a、e、i、o、u
2.长元音发音：a、e、i、o、u，加上r
3.辅音发音：b、c、d、f、g 等
4.特殊发音：ch、sh、th、ph 等
5.组合发音：如“ou”、“oi”、“ie”等
在实际应用中，孩子需要通过大量练习来熟悉这些规则。
通过对常见500 个单词的学习，孩子可以更好地掌握这些规则，并在阅读和写作中灵活运用。
以下是部分常见单词的举例：
1.at（在）
2.be（是）
3.bi（双）
4.by（通过）
5.do（做）
6.eve（前夜）
7.for（为）
8.go（去）
9.he（他）
10.in（在...内）
通过学习自然拼读的104 个规则和常见500 个单词，孩子可以更快地掌握英语发音和拼写，为英语学习打下坚实的基础。
超全的英语自然拼读法规则
超全的英语自然拼读法规则(总13页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除超全的英语自然拼读法规则英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
一、字母与发音一一对应的辅音：字母例词bballddogffishhhatjjumpkkitellegmmannnotppenqquickrrunssunttenvvestwwaterzzoo注意：q与u总是连在一起的。
二、有多个发音的辅音：1.c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“h a r d c s o u n d”c a t,c a p,c a l l,c o a t,c u p;当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“s o f t c s o u n d”c i t y,i c e,r i c e,f a c e,c e l l,c e n t,v o i c e, p e n c i l,j u i c e有时在e或i前面，c会发/s h/音o c e a n,r a c i a l,s o c i a l.2.g字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“h a r d g s o u n d”g i r l, g a s,g e t,g i v e,g o;当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”a g e,c h a n g e,g i n g e r,E g y p t,g e n t l e,g i r a f f e,b a d g e.特例：f o r g e t,g i v e,g i r l中的g发h a r d s o u n d.3.xx在单词中间或结尾时发/k s/音b o x,n e x t,m i x,s i x,f o x;x在单词中间时有时发/g z/音e x i t,e x a m,e x a c t;x在单词起始位置时发/z/音x y l o p h o n e,X e r o x;4.yy在单词起始位置时发音为辅音y e s,y o u,y a r d,y e a r,y e l l;y在单词或音节中间或结尾时被当做元音;y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音;y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音;y在单词或音节中间时，发短/i/音.三、辅音字母组合：辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
自然拼读28条规则
英语单词自然发音二十八条拼读规则1．字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音.2．字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).3．字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).4．元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).5．字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).6．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).7．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音..7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/.7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母.7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是fals).7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore.7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子.Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.9. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/.10. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get).11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship).14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tialmusic to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cialsoci (companion) to so cial / ancien (old) to an cientcruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension), 其中的音素si发/sh/.discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion16. 音素si可以发/zh/, 如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion.17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/.21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(al most, al so, al though).22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful).23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge).24. Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂.city/cit ies beauty/beau ti ful play/player funny/fun ni estmultiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck).26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/.27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音lit tle.翻译时, consonant译作辅音, vowel译作元音。
自然拼读组合发音规则
自然拼读组合发音规则好呀，以下是为您撰写的关于“自然拼读组合发音规则”的文章：嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊自然拼读组合发音那些事儿，这可太有趣啦！先说说啥是自然拼读组合发音。
简单说，就是几个字母放在一块儿，它们就有了特定的读音。
比如说“ee”这个组合，一般就发/iː/的音，像“bee（蜜蜂）”“see（看见）”。
那允许的发音规则有哪些呢？像“ai”组合，通常发/eɪ/的音，比如说“rain（雨）”“train（火车）”。
“ou”组合呢，常见的发音是/aʊ/，像“house（房子）”“mouse（老鼠）”。
可有些组合发音，您可千万别搞错啦！比如说“ow”，它有时候发/aʊ/，像“cow（奶牛）”；有时候又发/əʊ/，比如“snow（雪）”。
这可得记住喽！再来说说为啥要掌握这些规则。
您想想，要是不明白这些，读单词的时候那可就抓瞎啦！可能会读错，让人笑话。
而且，掌握了这些规则，读起新单词来那叫一个顺溜，都不用老查字典，多省事儿！还有哦，掌握了自然拼读组合发音，对咱们拼写单词也有大帮助。
比如听到/biːt/这个音，您马上就能想到是“beat（打）”，因为“ea”组合常发/iː/的音呀。
那怎么才能学好这些规则呢？多听、多读那是必须的！听英语儿歌、看英语动画片，跟着读，感受组合发音的规律。
还可以做一些小练习，加深印象。
总之呀，自然拼读组合发音规则就像一把神奇的钥匙，能帮咱们轻松打开英语单词的大门。
小伙伴们，加油学起来，让咱们的英语变得越来越棒！怎么样，是不是对自然拼读组合发音规则有点儿感觉啦？赶紧行动起来，好好琢磨琢磨吧！。
自然拼读法的基本规则(全面总结)
自然拼读法的基本规则（全面总结）自然拼读法是一种基于英语语音规则的学习方法，它强调英语单词的音素和字母之间的对应关系，帮助读者学习正确的发音和拼写。
以下是自然拼读法的基本规则。
1. 单词发音规则英语单词的发音规则是基于字母和音素之间的对应关系。
即每个字母代表一种音素，而每个音素有唯一的字母表示它。
例如，“cat”发音为/kæt/，其中“c”代表/k/，“a”代表/æ/，“t”代表/t/。
2. 音标表示为了更准确地表示英语单词的发音，自然拼读法使用国际音标来表示各个音素。
这样可以帮助读者更好地理解和记忆发音规则，避免拼错或读错单词。
3. 规则重点英语单词的发音规则并非毫无规律可循。
自然拼读法将重点放在一些最常见的规则上，例如：单音节词的发音规则，双元音的发音规则和浊辅音和清辅音的区别等。
读者只需掌握这些基本规律，就能读出大部分单词的正确发音。
4. 规则扩展除了基本规则外，自然拼读法还提供了很多扩展规则，用于解决一些特殊情况下单词的发音问题。
例如，“-ible”和“-able”后缀的读音规则，重读音节的读音规则等等。
这些规则可以帮助读者更好地掌握英语发音规则，避免犯错。
5. 学习方法学习自然拼读法需要掌握一些基本技巧和方法。
首先，需要学会通过音素和字母对应的规则来反推单词的正确拼写和发音。
其次，需要掌握一些词根和前缀后缀的拼音规律，以便更好地理解和记忆单词的发音和意义。
最后，需要大量的练习和实践，以帮助将这些规则整合为一种顺畅的读写方式。
6. 注意事项自然拼读法是一种学习方法，需要耐心和恒心来掌握。
学习过程中需要注意以下几点：第一，需要掌握基础的英语单词和语法知识，以便更好地理解和运用自然拼读法。
第二，需要注意字母和音素之间的对应关系，避免拼错或读错单词。
第三，需要注意区分一些音节相似的单词，例如“pen” 和“pin”、“cot”和“caught”等。
最后，需要保持练习和实践，不断提高英语读写能力。
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自然拼读自然发音二十八条拼读规则1．字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音.2．字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).3．字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(g et, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).4．元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).5．字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).6．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).7．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e 不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音..7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/.7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母.7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals).7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore.7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子.Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.9. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/.10. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get).11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----c oming)12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, wei gh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Pl us: either weird protein heifer:13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship).14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tialmusic to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cialsoci (companion) to so cial / ancien (old) to an cientcruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---ten sion), 其中的音素si发/sh/.discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion16. 音素si可以发/zh/, 如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion.17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/.21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(al most, al so, al though).22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful).23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge).24. Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂.city/cit ies beauty/beau ti ful play/player funny/fun ni estmultiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck).26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/.27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音lit tle.翻译时, consonant译作辅音, vowel译作元音.自然拼读法基本规则:1. 二十六个字母的读音(Letter Sounds).● 五个元音字母(a, e, i, o, u), 每个发两种音：长音（其字母音）和短音● y不在单词开头时，一般被看做元音2. 单元音单词拼读(Consonant-Vowel-Consonant Combinations)如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾，这个元音一般发短音.如：Sam, cat, mat, 等等．● Beginning Consonants● Ending Consonants● One Vowel Word, Short Vowel Sounds3. 双元音单词拼读(Two Vowel Words):一个单词或音节里有两个元音时，一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），后边一个元音不发音．如：make, mail, may, hay, say, see, sea, meet, meat, key, five, nine, tie, road, coat, toe, cute等等．4. 双/三辅音在一起时的联读(Consonant Blends)● Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)● Ending consonant blends (ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st)● Words ending in ll, ss, ff● Consonant digraphs (ch, th, sh, wh)5. 特殊读法(1)–带元音的特殊读法(Irregular Vowels)igh, ing, ind, ild, ar, or, oi, oy, alt, alk, ost, old, er, ir, ur, ew, sion, tion, eigh, all, ow, ow, ou, ay, ous, ed, ed (t), ed (d), aw, au, oo, oo以上字母组合作为整体音节发音。
需记住它们所发的音。
Examples:● ar (car, far), air (hair), are (hare), au, augh (caught), aw (hawk)∙∙al, all (all, tall, mall, hall), alk (talk, walk), alt (halt, salt), ay (may, play)● ew (new, few), eigh (eight, weight),ed:◆says /ed/: patted, landed, lifted∙∙◆says /t/: walked, hopped, stopped∙∙◆says /d/: cried, played, chewed● er (sister, brother), ir (girl, fir, firm), ur (burn, hurt)● ie (field), ing(king, sing, dancing), ind (find, kind, behind), ild (mild, wild, child), igh (high, night, light), ire● oi (oil, boil), oy (boy, toy), old (old, cold), ost (most, host), olt,oo (book), oo (tool, school), or (or, for, horn),ow (读音一：cow, now, how, bow；读音二：bow, low, blow, snow),ou (shout, out, loud)ould (could, would), ough (五种不同的读音：cough, through, ought, slough, plough),ought, , ous (famous, nervous),● ue (cruel), ui (fluid)● tion (attention, fiction), sion (passion, expression),● ending sounds : ang, ong, ung, edge, le6. 特殊读法(2)● 如果一个单词或音节里只有一个元音,而且元音在末尾，这个元音一般发长音（其字母音）(Vowel at the end)．如：me, hi, go, baby, table, humor，hibernate 等等。