光电信息科学与工程专业培养方案
光电信息科学与工程专业培养方案
一、培养目标及规格
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德和文化素质修养水平、敬业精神和社会责任感，具有扎实的数理、计算机及外语基础，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、专业技术、基本设计方法和国际前沿技术知识，具备较强的创新素质和国际化视野，工程实践动手能力和计算机应用能力较强，能够适应技术进步和社会主义市场经济建设需要的高层次、高素质的人才。
专业学术型人才要求具有扎实的数理基础知识，系统掌握专业核心基础知识和解决前沿问题方法的入门知识，具备较强的知识创新素质和宽阔的国际化视野，能够独立从事相关学科的科学研究与教学工作。
工程实践型人才要求在各种光电信息系统设计与应用等方面能够运用理论知识解决工程实践问题，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能，具备独立发现和归纳提出问题、分析和解决问题的能力。
就业创业型人才要求能够从事光电信息领域的技术开发、技术改造及经营管理等方面工作，具有开拓进取、敬业务实、团队协作、乐观上进的人格素养，具有良好的表达能力和社交能力，能够适应社会主义市场经济发展的需要。
二、基本要求
（一）知识结构要求
具有扎实的数理基础知识，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、基本原理和系统的基本设计方法，掌握专业核心基础知识和解决本领域前沿问题方法入门知识，具有较强的工程实践能力和基本工程经济观点。懂得一定的法律、经济及管理方面的基本知识，具有一定的人文历史艺术修养和哲学和社会科学的基础知识。掌握一门外国语，能顺利地阅读相关的专业书刊，具有一定的听、说、写能力。
（二）能力结构要求
具有实事求是、独立思考的科学态度、良好的学风和自学能力，实践动手能力强，具有本专业所需的运算、实验、测试和基于计算机的设计与应用技能，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能（至少一项的动手技能），具有发现归纳和提出问题、分析和解决问题的能力。具有批判性思维和创新性思维、独立工作的能力、终生自我学习的能力。具有思维活跃、乐于创新的特点，勤于思考、善于钻研。掌握中外文资料查询，具备一定的参与学术交流的能力。具备优良的交流沟通能力，有宽阔的国际化视野，具有准确表达思想的语言应用能力。
（三）素质结构要求
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，有社会主义民主和法制观念，有良好的道德品质，有为人民服务的思想，热爱本职工作，有艰苦奋斗、勇于献身的敬业精神和事业心，有创新意识和团结合作精神。了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学地锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准，接受必要的军事训练，具有健康的体魄和良好的心理素质。具有脚踏实地、敬业务实、团队协作、乐观上进的人格素养，同时应具有爱国、知礼、诚信的思想道德素质。
三、学制与学位
1. 基本学制：四年
2. 学位：工学学士
四、专业方向与业务能力
（一）专业方向
本专业主要学习光电信息科学与工程领域的基本理论、设计方法、基本应用技术。本专业的学生应获得以下几个方面的知识和能力：
1. 掌握光电信息科学与工程专业所需要的数学、物理及相关的材料与元器件的基本理论和基本知识，并具有应用以上知识分析和解决光电信息科学与工程领域问题的能力；
2. 掌握光电信息采集、传输、处理与显示各环节的基本理论和知识、光电系统设计制造、测试和应用技术；
3. 具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能，具有发现归纳提出问题、分析和解决问题的能力，实践动手能力强；
4. 良好的创新能力：思维活跃、乐于创新，具有批判性思维、独立工作的能力、终生自我学习的能力。
5. 具有较强的计算机应用和软硬件开发能力；
6．掌握一门外国语，能顺利地阅读专业书刊，具有较强的听、说、写的能力。
7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法。具有跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力，了解本专业领域的科技前沿和发展动态。
（二）业务能力
本专业的毕业生知识面较广，具有“宽口径、厚基础、能力强、素质高”的特色，既可在科研、生产单位和高校从事光电信息科学与工程领域的设计、研究、开发和管理工作，也可从事电子类其它专业的相应工作。
五、课程构成及安排
本科四年划分为3个阶段：
奠基阶段I（打基础、固基阶段，前1.5年），主要注重培养学生对基础知识的牢固掌握，培养标准要求：知识（A++）、能力（B）、素质（C+）；此阶段是学生的“入学适应期”，主要目标是完成由中学向大学学习的适应转变，关爱学生尽早适应大学生活和学习。
积累成长阶段II（知识、能力、素质均衡阶段，中间1.5年）：在加强学生知识教育的同时，注重对学生能力素质的综合培养，培养标准要求：知识（A+）、能力（B+）、素质（C+）。
能力强化阶段III（综合能力培养阶段，最后1年），对学生综合能力加强培养，培养标准要求：知识（A）、能力（B++）、素质（C+）。
第一模块课程：基础课
思想道德修养与法律基础 必修 马克思主义基本原理 必修
中国近代史纲要 必修 毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系概论 必修 大学英语 必修
高等数学 必修 线性代数 必修
概率论与数理统计 必修 场论与复变函数 必修 大学物理 必修 物理实验 必修
计算机导论与C语言程序设计 必修 大学体育 必修
第二模块课程：学科基础课
电路分析基础 必修 电路实验 必修
模拟电子技术基础 必修 数字电路与逻辑设计 必修
电子线路实验(Ⅰ、 Ⅱ) 必修 科技英语 必修
数学物理方程 必修 量子力学 必修
物理光学 必修 必修
第三模块课程：专业课（专业核心课）
热力学与统计物理学 必修 电磁场与电磁波 必修
应用光学 必修 光度学与色度学 必修
激光原理与技术 必修 傅立叶光学与光信息处理 必修
光传输与光纤技术 必修 光电检测技术 必修
专业基础实验 必修 专业实验 必修
信号与系统 必修 固体物理 必修
光电成像原理 必修
第四模块课程：专业选修课
半导体物理 选修 原子物理学导论 选修
半导体光电子器 选修 生物光子学 选修
CCD成像技术 选修 光纤通信系统与光网络 选修
显示技术 选修 光学设计导论 选修
光学设计导论 选修 量子光学导论 选修
量子信息学导论 选修 二元光学 选修
软件技术基础 选修 微机信息管理与多媒体技术 选修
微机原理与系统设计 选修 DSP技术 选修
单片机原理及应用
红外技术 选修
选修 Verilog HDL与FPGA数字系统设计 选修
数字信号处理 选修 数字图像处理 选修
建议专业学术型人才深入学习量子力学、数学物理方程、热力学与统计物理、物理光学、应用光学、电磁场与电磁波、激光原理与技术、光度学与色度学、傅立叶光学与光信息处理、光电成像原理、量子光学导论等课程。
建议工程实践型人才深入学习激光原理与技术、光度学与色度学、光电检测技术、显示技术、光学设计导论、CCD成像技术、半导体光电子器件、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计等课程。
建议就业创业型人才深入学习模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、光电检测技术、显示技术、光学设计导论、CCD成像技术、半导体光电子器件、科技英语等课程。
建议创新型人才和拔尖创新型人才深入学习量子力学、数学物理方程、热力学与统计物理、物理光学、应用光学、电磁场与电磁波、激光原理与技术、光传输与光纤技术、光电检测技术、光度学与色度学、傅立叶光学与光信息处理等课程。
六、主干课程设置
主干课程───高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、场论与复变函数、量子力学大学物理高等数学场论与复变函数电磁场与电磁波热力学与统计物理学数学物理方程物理光学线性代数概率论与数理统计激光原理与技术光电检测技术显示技术应用光学光传输与光纤技术傅里叶光学与光信息处理光度学与色度学
图1 主干课程先后关系图 数学物理方程、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、计算机导论与C语言程序设计、微机原理与系统设计、量子力学、物理光学、应用光学、傅立叶光学与光信息处理、光传输与光纤技术、激光原理与技术、显示技术、光电检测技术等。
特色课程───物理光学、应用光学、量子力学等课程。以上课程也是陕西省或校级精品课程。
图2 第一学年课程梯次图 第一学期第二学期I1I2I3I4思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理大学英语（I）大学英语（II）高等数学A（I）高等数学A（II）线性代数大学物理（I）大学物理（II）计算机导论与C语言程序设计物理实验（I）大学体育（I）大学体育（II）软件技术基础
图3 第二学年课程梯次图
第三学期第四学期I1I2I3I4中国近代史纲要毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大学英语（III）大学英语（IV）概率论与数理统计场论与复变函数热力学与统计物理学数学物理方程电路分析基础模拟电子技术基础数字电路与逻辑设计量子力学物理实验（II）大学体育（III）大学体育（IV）电路实验（II）信号与系统原子物理学导论微机信息管理与多媒体技术
光电信息科学与工程(光电工程)专业培养方案文字稿.doc
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谢谢欣赏 2016年度光电信息科学与工程(光电工程)专业培养方案文字稿1
杭州电子科技大学
光电信息科学与工程专业
（光电工程方向）Optoelectronic Information Science and
Engineering (Optoelectronic Engineering)
培养方案
Undergraduate Education Program
电子信息学院制定
2016 年7 月
光电信息科学与工程专业（光电工程方向）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义建设和经济发展需要，德、智、体、美全面发展的具有较强的创新精神与实践能力的人才；培养具有扎实的光电工程理论基础和实践能力，能在光电检测技术、光通信及相关领域从事科学研究、教学、产品设计和生产开发以及运行管理等方面的综合性人才。
光电信息科学与工程专业（光电工程方向）期待毕业生5年左右达到以下目标： 谢谢欣赏
谢谢欣赏 （1）能设计、研发、集成高效的光电信息系统；
（2）在跨职能团队工作和交流并担任领导角色；
（3）具有高尚的职业道德；
（4）在与光电检测、光电信息处理、光纤通信、激光技术或相关领域里成功就业或学习研究生课程；
（5）通过继续教育或其他终身学习渠道增加知识和提升能力。
二、毕业要求
1、基本素质及知识体系要求
（1）热爱社会主义祖国，树立科学世界观，正确的人生观、价值观，具有良好的思想品德和社会公德。
（2）具有较好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。
（3）掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身体健康、心理素质好。
（4）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
（5）了解国内外信息技术的科技前沿及发展趋势，熟悉国家光电产业政策及国外有关知识产权的法律法规。 谢谢欣赏
谢谢欣赏 （6）掌握光电信息科学与工程所需的数学、自然科学及其它人文科学知识。
光电信息科学与工程专业培养方案
个人资料整理，仅供个人学习使用
1 / 6 光电信息科学与工程专业培养方案
（2016级）
一、培养目标
本专业旨在培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神、社会责任感，健康的体魄和良好的心理素质，在光电信息工程，光电子应用技术、光电传感技术、图像处理技术、光电检测与控制技术、LED开发应用等方向具有较宽厚的理论基础、扎实的专业知识、熟练的实验技能、良好的创新意识的应用型人才。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
本专业要求学生学习光学、光电测量技术、机械电子学及计算机科学等基础理论及专业知识，接受光电测试、光学测量、信息处理等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。毕业后能够从事光通信与传感、图象处理与机器视觉、光电检测与信息处理、LED系统设计与应用等方面的研究、技术开发、教育、工程应用和质量管理等工作。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
二、毕业生应获得的知识和能力
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。
2．掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写能力，基本能够阅读本专业的外文书籍和资料。
3．掌握本专业必须的较宽的技术基础理论知识。
4．具有较好的光电测试技术、光学测量、信息处理等方面的实践动手能力。
5．熟悉本专业领域内光电检测技术、光学测量、光电信息处理等方面的专业知识，了解学科前沿和发展趋势。
6．具有一定的计算机知识及计算机应用能力，较熟练使用计算机工具，了解本专业光学设计软件，解决工程中的有关问题。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
7．掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有一定的自学能力、分析能力和创新意识。
三、主要课程
工程制图 电工基础 电子技术基础 数字逻辑系统与设计 应用光学 物理光学 信号分析与处理 传感器与检测技术 单片机原理及系统设计 光电子技术 图像传感与数字图像处理 控制工程基础 LED结构原理与检测技术激光原理与技术 光电测试技术 光信息处理技术 光学测量技术 光通信技术等酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
光电信息科学与工程专业培养方案 2
光电信息科学与工程专业培养方案
一、培养目标
本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养德、智、体、美全面发展，爱国进取、创新思辨、团队协作，厚基础、宽口径、精术业、通工程，掌握必备的自然科学基础知识和专业知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力，身心健康，具有国际视野和团队精神，可从事光电信息科学与工程中器件和系统的研究、设计、开发、集成、应用、维护等工作的高级专门人才。
通过3-5年实际工作的锻炼，期望达到如下目标：
1.具备良好的社会责任感、职业道德水准和敬业精神，有意愿和能力服务国家和社会；
2.能够独立承担光电信息产生、传输、处理和应用的研发、设计、制造、测试等工作；
3.具有较强的工程创新能力，成为科研院所及企事业单位的中坚力量和业务骨干；
4.具备良好的团队协作精神，作为初级领导或者重要成员有效地发挥作用；
5.具有广阔的国际视野，能够通过继续教育或其它学习途径更新其核心知识和能力，部分毕业生通过研究生教育能够开展横跨不同学科领域的科学研究。
二、毕业要求
1.基础知识：具有从事光电信息科学与工程领域工作所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能在分析和解决复杂工程问题中加以利用。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达，并通过文献研究分析光电信息产生、传输、接收、处理等复杂工程问题。
3.设计/开发解决方案：具有针对光电信息科学与工程领域中的复杂系统、关键部件、处理过程的设计与开发能力，能够在光电信息系统设计环节中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理和科学方法，对光电信息科学与工程领域的复杂工程问题进行研究、设计试验、分析数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：在复杂光电信息科学与工程活动中，具有选择和运用技术、资源和信息工具进行工程实践的能力。
6.工程与社会：能够分析和评价光电信息科学与工程问题的实践对健康、安全、法律和文化问题的影响，并理解应承担的责任。
015-中央民族大学-光电信息科学与工程本科专业培养方案
光电信息科学与工程本科专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的工程科学人才。本专业学生应具备光电信息科学与工程领域宽厚的理论基础、并掌握光电子、光电信息和光学技术等研究方向上的专业基础知识、熟练的实验技能，具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。
二、培养要求
本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及运用光电信息系统的基本能力，培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发、以及产品的设计、生产或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中学习的能力，使学生具有工程科技创新和创业的意识，并在毕业后能从事光电信息科学与工程相关领域的研究、设计、开发、应用和管理等工作。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1. 具有从事工程工作所需的物理、数学以及其他相关的自然科学知识；
2. 具有扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，实习本专业领域内从光电激发、到光电信号的调制、传输、检测、处理以及显示存储六个环节的基本理论和实验技能，具备运用所学知识和技能进行科学研究、教学、技术开发和相关管理工作的能力；
3. 了解本专业的理论前沿和科学发展的总体趋势，了解光电科学理论和技术的前沿课题、应用前景及发展动态；
4. 具有较强的交流能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究的能力；
5. 掌握一门外语，具有一定的听说读写能力，使外语成为交流和获取新知的工具；
6. 具有较好的人文和社会科学知识。
三、主干学科 光学工程
四、核心课程
高等数学、大学物理、光电材料与物理、数学物理方法、工程光学、电子技术基础、电磁场与电磁波、信号与系统、量子物理基础、现代光学设计、信息光学、激光技术与应用、光电子技术基础、现代通信原理、企业课程等。
008-湖北工程学院光电信息科学与工程(新兴产业计划)培养方案
湖北工程学院物理与电子信息工程学院
光电信息科学与工程(新兴产业计划)专业
本科人才培养方案
学科门类：工学 专业代码：080705
一、培养目标
本专业培养具有良好素质、道德修养和创新能力，能在光电子学、光通信、应用光学及相关领域中从事科学研究、教学、产品设计与应用技术开发的适应社会需求的光电信息科学与工程领域高级专门人才。
二、培养要求
本专业主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握数学和物理学的基本理论和基本知识，受到系统的科学实验训练，掌握科学思维和科学研究方法，具有良好的科学精神、科学素养和实验能力；
2、掌握光电信息科学与工程领域的基本理论和基本知识；
3、并具有光电信息科学与工程的理论问题的分析能力和联系实际的能力。
4、掌握本学科工程应用所必需的基本实验技能，如电子技术与信息技术的基本技能；
5、了解光信息科学理论和技术的前沿课题、应用前景和发展动态
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的实际工作能力、撰写论文的能力和初步的科学研究能力。
7、具有较强的外语和计算机应用能力。
三、学制和学分
基本学制4年，实行弹性学制，学生在校修读年限3-6年。总学分160学分。
四、学位授予
授予工学学士学位。
五、主干学科
光电信息科学与工程。
六、专业主干课程与学位课程
1. 主干课程：电路分析及实验、模拟电子技术及实验、数字电子技术及实验、信号与系统及实验、物理光学及实验、激光原理与技术、应用光学及实验、专业导论与前沿知识讲座
2. 学位课程：电路分析、物理光学、模拟电子技术、激光原理与技术。
七、实践性教学环节
1、生产实习；
2、毕业设计；
3、电子工艺实习；
4、光电技术课程设计；
光电信息科学与工程专业培养方案 3
1
光电信息科学与工程专业培养方案
一、培养目标及规格
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德和文化素质修养水平、敬业精神和社会责任感，具有扎实的数理、计算机及外语基础，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、专业技术、基本设计方法和国际前沿技术知识，具备较强的创新素质和国际化视野，工程实践动手能力和计算机应用能力较强，能够适应技术进步和社会主义市场经济建设需要的高层次、高素质的人才。
专业学术型人才要求具有扎实的数理基础知识，系统掌握专业核心基础知识和解决前沿问题方法的入门知识，具备较强的知识创新素质和宽阔的国际化视野，能够独立从事相关学科的科学研究与教学工作。
工程实践型人才要求在各种光电信息系统设计与应用等方面能够运用理论知识解决工程实践问题，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能，具备独立发现和归纳提出问题、分析和解决问题的能力。
就业创业型人才要求能够从事光电信息领域的技术开发、技术改造及经营管理等方面工作，具有开拓进取、敬业务实、团队协作、乐观上进的人格素养，具有良好的表达能力和社交能力，能够适应社会主义市场经济发展的需要。
二、基本要求
（一）知识结构要求
具有扎实的数理基础知识，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、基本原理和系统的基本设计方法，掌握专业核心基础知识和解决本领域前沿问题方法入门知识，具有较强的工程实践能力和基本工程经济观点。懂得一定的法律、经济及管理方面的基本知识，具有一定的人文历史艺术修养和哲学和社会科学的基础知识。掌握一门外国语，能顺利地阅读相关的专业书刊，具有一定的听、说、写能力。
（二）能力结构要求
具有实事求是、独立思考的科学态度、良好的学风和自学能力，实践动手能力强，具有本专业所需的运算、实验、测试和基于计算机的设计与应用技能，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能（至少一项的动手技能），具有发现归纳和提出问题、分析和解决问题的能力。具有批判性思维和创新性思维、独立工作的能力、终生自我学习的能力。具有思维活跃、乐于创新的特点，勤于思考、善于钻研。掌握中外文资料查询，具备一定的参与学术交流的能力。具备优良的交流沟通能力，有宽阔的国际化视野，具有准确表达思想的语言应用能力。
培养方案-江南大学理学院
一、专业培养目标及基本要求
四、短学期安排短学期1短学期2短学期31军训1.53周2专业基础实验2.064学时3专业实训2.064学时4专业实习1.02周6.5三、学制与学位 主干学科：光学工程。 核心知识领域：本专业核心知识领域由光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识。光电子技术类知识组成。光电信息基础类知识领域包括物理、光学和光学技术、电子与信息技术等核心基础知识；光电信息技术和工程类知识领域包括光电信息技术、光电仪器原理和光电检测技术。光纤与光通信技术、光电传感与系统等知识；光电子技术类知识领域包括光电子技术、激光原理。光电子材料与器件等知识。二、主干学科 培养目标：本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的工程科学人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上（光电子方向、光电信息方向和技术光学方向）具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能，并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。 培养要求：本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力，培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发，以及产品的设计、生产、销售和服务或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中学习的能力，使学生具有工程科技创新和创业的意识。本专业学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。本专业学生在学习过程中接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，培养过程突出以光子和电子为信息基本载体的信息特征，体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。光电信息科学与工程专业本科培养方案
光电信息科学与工程专业本科人才培养方案-长春理工大学教务处
1 光电信息科学与工程专业本科人才培养方案
（国际化精英班）
一、专业代码与名称
专业代码：080705 专业名称：光电信息科学与工程
二、培养目标
本专业培养学生具有健康的体魄和良好的心理素质，理论基础扎实、知识面宽、英语交流能力强；能够从事光电信息科学与工程及现代光学技术领域的科学研究与工程应用，并具有一定的创新能力；能够综合运用光学、机械和电子学知识进行光学仪器与设备的研究、设计和制造，能从事光学系统设计、现代光学制造、光电信息技术等领域技术工作，具有一定国际视野与国际竞争能力的专业技术人才。 三、培养规格 光电信息科学与工程专业(精英班)是以光电技术及应用为主宽口径专业，在本科生的培养上注重专业基础的全面拓宽和教学内容与国际接轨，主要学习光学、电子学、机械等基础理论，了解光电信息科学与工程的发展前沿，具有研究、开发新系统、新技术的能力，系统地接受现代光电信息科学与工程技术训练，具备一定的实践、创新和应用能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养。 （2）具有较扎实的工程及其它相关的自然科学和实践基础，掌握光学和电子学的基础理论、计算机理论和应用技能； （3）熟练掌握英语，能顺利地运用英语进行语言表达、阅读专业书刊、文献资料，并熟悉文献检索和其它获取中英文科技信息的方法，具有国际视野和跨文化环境下沟通与交流的能力。 （4）系统地掌握本专业所涉略的技术理论知识，主要包括光学、电子、机械和材料等方面的专业基础知识； （5）掌握现代光学系统的设计、光学制造技术以及相关的测试技术的基本理论和专业知识；
2 （6）具有分析与解决问题的能力和基本的实践技能，具有较强的自学能力、创新能力、团队沟通和合作能力； （7）熟悉安全生产的政策法规，了解国内外市场经济、企业管理的基本常识，对本专业的技术规范及国内外标准有一定的了解。 四、学制
光电信息科学与工程专业培养方案及教学计划
光电信息科学与工程专业培养方案及教学计划
一、培养目标
本专业以适应我国国民经济和社会发展需求为导向，培养德、智、体等方面全面发展，
掌握数学与自然科学基础知识以及光学、光电子学与信息系统相关的基本理论、基本知识、
基本技能和基本方法，具有较强的专业能力、国际交流能力、团队协作能力和良好的综合素
质，能胜任光学系统设计、光电检测仪器开发、光传感和光通信系统研究、开发与应用等工
作的复合型高级专门人才。具体而言，本专业学生培养工作所应达到的目标（毕业5年左右
预期）包括： 1）具有良好的职业道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，了解光电行业
相关的执业和行业信息化需求； 2）具有运用数学、自然科学以及经济、管理知识解决工程
问题的能力，在国民经济相关部门从事新能源光电技术、光传感技术、光纤及光通信技术、
红外光电技术、光电显示、光电信息处理、光电检测仪器开发等方面的研究和管理工作； 3）
具有创新能力，能够在综合考虑经济、环境、法律等因素的情况下进行光电系统的设计与开
发； 4）具有口头和书面表达能力，以及基本的组织管理能力、人际交往能力和团队合作能
力。 5）具备不断学习和适应发展的能力，能够进行跨文化的交流与合作。 二、培养基本规格与要求
本专业学生主要学习光学、电子学和光电子学等方面的课程，接受工程技术基础、科学
研究等多方面综合能力的训练，具备从事光电领域中研究、开发以及组织管理等能力。对本
专业的毕业生提出以下12项毕业要求：
1) 掌握从事工程工作所需的数学、物理学、电子学、光电子学等基础理论知识，用于
解决光电领域的工程问题；
2) 具有一定的文献资料检索能力，能应用数学、自然科学和工程科学的基本原理分析
和解决光电专业的工程问题，以获得有效结论；
3) 掌握光电专业基本的创新方法，具有创新的态度和意识，能够在综合考虑经济、社
会、健康、安全、法律以及文的前提下，运行所学的理论和技术手段进行光电系统的分析、
设计和开发化。
光电信息科学与工程专业(理)本科人才培养方案
7 光电信息科学与工程专业（理）本科人才培养方案
一、专业代码与名称
专业代码：080705
专业名称：光电信息科学与工程
二、培养目标
本专业培养具有较高思想道德、文化素质、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和
良好的心理素质，具备扎实的数理基础和光电信息科学领域的基础理论、专门知识和基本技
能，可以从事激光科学与技术、光信息技术、激光应用技术和光子学与光谱技术等领域的研
究、设计、开发、应用和管理等工作的宽口径、厚基础、高素质、有创新意识和实践能力的
创新应用型高级专门人才。
三、培养规格
本专业学生首先强调学习物理学的基本知识和原理，以四大力学及数学物理方法为核心
奠定深厚的数理基础。在此基础上，重点培养学生系统的掌握光电信息科学的基本理论、基
本实验技能、基本应用技术和方法，通过创新实验和实践等环节培养学生具有较高的科学素
养和实践能力，能够在光电信息科学及其它相关领域中从事科研、教学、技术开发和管理等
工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造。
毕业生应获得以下几方面的素养、知识和能力：
1．具有较高的思想道德修养，良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；
2．具备坚实的数理基础和较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；
3．掌握系统的光电信息科学的基本原理和基本知识；
4．获得较好的专业实验能力及相关领域的工程实践训练；
5．具有创新意识和科学研究的基本能力；
6．具备自主学习和自我提高的意识和能力；
7．了解相近专业领域的一般原理和知识；了解本专业领域的最新进展和发展动态；
8．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一
定的科学研究和实际工作能力。
四、学制
学制：4年
8 五、修业年限
修业年限：4-6年
六、授予学位
授予学位：理学学士
七、专业方向及特色
专业方向：激光科学与技术、光信息技术、激光应用技术、光子学与光谱技术
激光科学与技术（方向1）注重激光理论的学习，包括激光器的基本原理、关键技术及