人教七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活之地图复习
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题(含答案解析)(76)
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题（含答案解析）
非洲分布面积最广的气候类型是（ ）
A．热带季风气候 B．热带沙漠气候 C．热带雨林气候
D．热带草原气候
【答案】C
【解析】
试题分析：非洲气候以赤道为中心，呈南北对称分布，赤道附近是热带雨林气候，以北以南依次是热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候，其中分布最广的是热带草原气候，故选C。
考点：本题主要考查了非洲气候的分布。
82．某节历史与社会课上，老师向同学们展示了一张地图(见下图)。这节课的学习内容最有可能是( )
A．与山为邻——热闹的山谷
B．干旱的宝地——石油宝库
C．草原人家——现代化的大牧场
D．傍水而居——水乡孕育的城镇 【答案】B
【解析】
【分析】
根据中东地区是世界上石油资源最为丰富的地区，主要集中分布在波斯湾及其沿岸地区，进行分析解答。
【详解】
读图可知，该区域为中东地区，以热带沙漠气候为主，终年炎热干燥，石油资源丰富；结合题意。故选：B。
【点睛】
考查中东地区的特点。
二、非选择题
83．澳大利亚大陆地势低平，平均海拔仅300米，是世界上地势起伏最和缓的大陆．分为三大地形区，东部：________为主的山地；中部：澳大利亚大盆地为主的平原；西部：宽广平坦的高原．
【答案】大分水岭
【解析】
【详解】
根据所学的知识可知，澳大利亚大陆地势低平，平均海拔仅300米，是世界上地势起伏最和缓的大陆．分为三大地形区，东部：大分水岭为主的山地；中部：澳大利亚大盆地为主的平原，又称为大自流盆地；西部：宽广平坦的高原．
84．读图，回答下列问题。
（1）澳大利亚位于 ____________ 洲，因其“羊比人多”的特点，被形象地称为“ ____________ ”。
（2）关于澳大利亚畜牧业发达的原因，下列说法正确的是（ ）
①草原平坦辽阔，适宜大面积发展畜牧业 ②劳动力充足
2022年浙江省人教版历史与社会中考考点复习考点03各具特色区域生活(第2课与山为邻)
2022年浙江省人教版历史与社会中考考点复习考点03各具特色区域生活（第2课与山为邻）
一、单选题
1.安第斯山脉位于（）
A.亚欧板块与印度洋板块交界处B.南极洲板块与非洲板块交界处C.美洲板块与太平洋板块交界处D.南极洲板块与美洲板块交界处2.读下图，安第斯山脉南段图，A地的气候类型是（）
A.地中海气候
B.亚热带季风气候
C.温带季风气候
D.温带海洋性气候3.世界上最长的山脉----安第斯山脉所属的大洲是（）
A.非洲
B.南美洲
C.亚洲
D.北美洲4.安第斯山脉南段西侧降水西侧多于东侧的原因是（）
A.距海较近，受海洋水汽的影响较大B.纬度较低，太阳辐射强，对流雨丰富C.地势较高，气温较低，容易成云致雨D.太平洋湿润气流受山脉阻挡，地形雨丰富5.阿尔卑斯山脉的形成与板块运动密不可分,与阿尔卑斯山脉的形成密切相关的板块是（） A.欧亚板块与非洲板块B.欧亚板块与印度洋板块C.印度洋板块与美洲板块D.非洲板块与印度洋板块6.有关阿尔卑斯山成因（下图）说法正确的是（）
A.板块的挤压
B.板块的张裂
C.海平面上升
D.人类的活动7.小张暑假去阿尔卑斯山地区旅行（左图），右图为阿尔卑斯山的局部自然带分布图。完成下面小题。
（1）阿尔卑斯山（）
A.位于北半球，西半球B.地处北寒带地区C.其东部为日内瓦湖D.最高峰海拔大于4千米（2）导致阿尔卑斯山地区不同高度景观差异的主要因素是（）
A.地形B.气候C.河流D.纬度位置（3）左图所示区域（）
A.多高原盆地，河网密布B.山脉为南北走向
C.大部分河流发源于南部山脉D.河流呈向心状分布8.到阿尔卑斯山滑雪，应去哪个国家比较好（）
A.希腊
B.瑞典
C.西班牙
D.瑞士9.阿尔卑斯山曾经是古地中海的部分。关干阿尔卑斯山成因推论正确的是（） A.亚欧板块和非洲板块拉伸张裂B.亚欧板块和印度洋板块拉伸张裂C.亚欧板块和非洲板块碰撞挤压D.亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压10.俗话说：一方水土养育一方人。可见不同区域的人民能创造出各具特色的区域生活。下列区域与其特色相适应的是（
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题(含答案解析)(91)
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题（含答案解析）
读“全球海陆分布图”，完成下列各题：
(1)根据图中字母代号填出各大洲的名称：
(2)根据图中数字代号填出各大洋的名称。
(3)赤道穿过的大陆有 大陆和 大陆。
(4)跨经度最多的大洲是 ；四大洋中面积最大的洋是 。
(5)苏伊士运河是 洲和 洲的分界线。
【答案】（1）B南美洲 D非洲 F亚洲 （2）①太平洋 ②大西洋 ③印度洋 （3）非洲 南美洲 （4）南极洲 太平洋 （5）亚洲 非洲
【解析】
试题分析：
（1）由图可知，图中Ａ是位于西半球北部的北美洲，Ｂ是位于西半球南部的南美洲。 （2）由图可知，图中①是位于亚洲东部的太平洋，是世界上面积最大的海洋，②是面积第二大海洋－大西洋。
（3）赤道穿过亚洲、非洲、大洋洲和南美洲，其中穿过了非洲大陆和南美洲大陆，穿过亚洲和大洋洲的是岛屿。
（4）世界上跨经度最多的大洲是位于地球南极的南极洲，因为所有的经线都要汇聚在南北两极，世界上面积最大的海洋是位于亚洲东部的太平洋。
（5）苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线，该运河沟通了红海和地中海，位于埃及境内。
考点：本题考查世界海陆分布的有关知识.
72． 阅读下图，回答问题：
（1）填出图中字母所代表的地理事物名称。
A________河；B________海；C________海峡；D （国家）。
（2）图乙中A河所在平原，是世界水稻的主产区。请从气候角度谈谈该地种植水稻的有利条件。
【答案】（1）湄公河；南海；马六甲海峡；菲律宾。
（2）该地地处热带季风气候，全年高温，夏季多雨，雨热同期，有利于水稻的生长。
【解析】
【详解】
（1）根据所学知识可知湄公河发源于中国青海省玉树藏族自治州杂多县。流经中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨和越南，于越南胡志明市流入南海。由此可知A是湄公河。B是南海。C是马六甲海峡。D是菲律宾。
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题(含答案解析)(57)
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题（含答案解析）
读图1及相关材料，完成下列各题。图1所示为日本轮廓，及日本所在的经纬网地图。
材料：2011年3月11日，日本当地时间14时46分，日本东北部海域发生里氏9．0级大地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。
（1）日本东临_________，西临_________。（填海洋的名称）
（2）A点位于C点的_________方向，C点位于B点的_________方向
（3）写出图中A点和C点的经纬度：
A（_________，_________）C（_________，_________）
（4）若图上距离AC=2cm，请算出A、C两地的实地距离为_________千米。
【答案】（1）太平洋 日本海
（2）正南 东北
（3）A（35°N，140°E） B（40°N,140°E）
（4）480千米
【解析】
试题分析： （1）读图可知，日本东临太平洋，西临日本海；
（2）在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；据此读图可知，A点位于C点的正南方向，C点位于B点的东北方向；
（3）根据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示，读图可知，图中A的经纬度是（35°N，140°E），B的经纬度是（40°N，140°E）；
（4）比例尺=图上距离/实地距离，读图可知，图中比例尺位于数字式，表示图上1厘米代表实地距离240千米，若图上距离AC=2cm，则A、C两地的实地距离为480千米．
考点：地图的基本知识
52．2016年3月5日,中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京召开，此次会议审查和批准了《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》。“十三五”规划是全面建成小康社会决胜阶段的路线图，旨在为未来5年中国发展作出符合时代要求、顺应人民愿望、符合发展规律的科学回答。
七年级上册（第三单元__各具特色的区域生活）word
七年级上册（第三单元__各具特⾊的区域⽣活）word
第四单元：各具特⾊的区域⽣活
稻作⽂化的印记：湄南河平原
家住平原
⽤机器种庄稼：美国平原
垂直的牧场：天⼭⼭脉（哈萨克⼈利⽤⼭地牧场，进⾏“四季放牧”---“转场”）与⼭为邻如画的梯⽥：云南元阳哀牢⼭区
热门的⼭⾕
⽔乡孕育的城镇：太湖流域
傍⽔⽽居耕海牧鱼：⽇本渔业独特的鱼⽂化和⾯临的问题
⽔上都市：威尼斯---因⽔⽽⽣，因⽔⽽兴，因⽔⽽美，因⽔⽽优
现代化的⼤牧场：澳⼤利亚---“骑在⽺背上的国家”
草原⼈家海拔最⾼的牧区：青藏地区
草原风情：“逐⽔草⽽居”
丝路明珠
⼲旱的宝地
⽯油宝库
综合探究三：如何认识区域----以南⾮为例
第⼀课家住平原
世界主要平原的分布（图册P32-33或填充图册P15图4-1）
特⾊：精耕细作的⽔稻种植业；传统民居以⽊、⽵为主，⽤桩⽀撑，悬空架设，斜顶；⼈们崇尚“⾕神”“稻神”；⼈们间能团结互助，关受弱者，共度难关。
成因：⾼温多⾬、⽔⽹密布、⼟壤肥沃；传统农业受天⽓影响⼤；⼤量灌溉和⽔利⼯程的修建和维护等需要全村协作完成。（P74-75）2、美国中部⼤平原。
特⾊：种植⼩麦、⽟⽶、⼤⾖，规模⼤，机械化作业，⽣产效率⾼，商品性农业；⼈们居住较分散；⽣活⽔平较⾼。
成因：地势低平、⼟壤肥沃、⽓候适宜，地⼴⼈稀，便于⼤规模⽣产经营；交通运输便利；⾼度发达的⼯业和先进的科技为农业提供服务。（P75-77）
①湄南河平原的⾃然环境、⽓候条件及当地居民的⽣产⽣活特点：湄南河平原位于亚洲东南部的中南半岛上，这⾥的⽓候是热带季风⽓候，⾼温多⾬；⽔⽹密布，⼟壤深厚、肥沃；⽔稻是这⾥的主要农作物。⽣产⽔平普遍较低，⽔稻⽣产主要靠⼈⼯完成；湄南河平原分布着全国87%的⼈⼝；村庄内传统的民居⼤多就地取材，以⽊、⽵为主，⽤⽊桩⽀撑，悬空架设；⼈们崇尚“⾕神”“稻母”等神灵，祈求神灵保佑。⼤量⽔利⼯程的修建、维护，每年的播种、插秧和收割都需要全村协作完成，⼈们都能够团结互助，关爱弱者，以共度难关。（P74-75）
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题(含答案解析)(94)
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题（含答案解析）
南非南端的____地理位置非常重要。
【答案】好望角
【解析】
【详解】
南非南端的好望角地理位置十分重要，这里位于印度洋与大西洋之间，是东西方航运的重要通道。
112．问题探究：“河流世界之最” 完成下列问题：
材料一：学习地理知识，要注意地理事物之间的相互联系和相互作用。比如河流的流向、水文特征往往受到地形、气候等的影响。
材料二：世界长度最长、流量最大、水能最丰富的河流分布图
（1）世界流量最大的河流是①_____________，流量大的主要原因是
________________________________________________________________________
（2）世界长度最长的河流是②_____________，但其流量较小。流量小的自然原因是 ________________________________________________________________________
（3）世界水能资源最丰富的河流是③_____________，水能资源丰富的原因是_____________________________________________________________________
【答案】（1）亚马孙河〈1分〉；主要流经（地处）热带雨林气候区，降水丰富；支流多，流域面积大〈2分〉
（2）尼罗河〈1分〉；
主要流经（地处）热带沙漠气候和热带草原气候区，降水较少〈1分〉；
（3）刚果河〈1分〉；主要流经（地处）热带雨林气候 区，降水丰富，河流水量大；从高原流向盆地，河流落差大〈2分〉；
【解析】
试题分析：
（1）世界流量最大的河流是①亚马孙河；流量大的主要原因是：主要流经（地处）热带雨林气候区，降水丰富；支流多，流域面积大；
（2）世界长度最长的河流是②尼罗河；但其流量较小。流量小的自然原因是主要流经（地处）热带沙漠气候和热带草原气候区，降水较少；
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题(含答案解析)(99)
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题（含答案解析）
读“日本工业分布图”，回答问题．
（1）字母代表的地理事物名称．
海洋：B________；图中②________岛．
（2）从图上看，日本的工业主要分布在________．
（3）日本经济的发展有很多不利的条件，主要表现在________．
（4）日本是火山、地震的多发区，原因是________．
【答案】（1）太平洋；本州
（2）太平洋沿岸
（3）矿产资源缺乏
（4）位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳活跃．
【解析】
【分析】
整体分析：该题以读“日本工业分布图”为切入点，考查的是日本的地理位置和领土组成、日本的工业主要分布、日本经济的发展的条件、日本是火山、地震的多发区的原因，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。
【详解】
（1）读图可知，字母代表的地理事物名称：海洋：B是太平洋；图中②是本州。
（2）读图可知，日本的工业主要分布在太平洋沿岸。
（3）日本经济的发展有很多不利的条件，主要表现在矿产资源缺乏.
（4）日本是火山、地震的多发区，原因是位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳活跃．
62． 读《澳大利亚略图》回答：
（1）写出图中数号所代表的地理称：
F________山脉 E________（首都） D________（城市） C________岛
（2）澳大利亚的________特别多，被称为“________”；此外，澳大利亚保留下来了较多的古老特有生物种类，又被称“________”． 【答案】（1）大分水岭；堪培拉；悉尼；塔斯马尼亚
（2）羊；骑在羊背上的国家；世界活化石博物馆
【解析】
【详解】
（1）根据所学知识可知F是大分水岭。E是澳大利亚的首都堪培拉；D是悉尼。C是塔斯马尼亚岛。
（2）根据所学知识可知其发达的养羊业举世闻名，多年来一直是该国农业发展的命脉。澳大利亚全境地势低平，草场辽阔，以养羊养牛为主的畜牧业非常发达，在农业经济和整个国民经济中的地位十分重要。因此被称为“骑在羊背上的国家”。澳大利亚在几千万年前就与其他大陆分离，长期孤立于南半球的汪洋之中，再加上当地自然条件比较单一，使得动物的演化十分缓慢，许多古老的动物是地壳演化过程中保留下来的古老生物种类，被称作世界活化石博物馆。
七年级历史与社会上册 第三单元 各具特色的区域生活 综合探究三 如何认识区域教材解读与知识提升同步试
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1 / 3 综合探究三 如何认识区域——以南非为例
一、确定区域的位置与X围
1．区域的位置和X围的作用：决定着区域的基本特征。
2．确定区域的位置和X围的方法：利用地图。
南非的位置
3．描述位置的方法：一个地方的位置可以从经纬度位置和相对位置两个方面来描述。
(1)经纬度位置：可以通过地图上的经纬网来确定。
(2)相对位置：可以通过周边其他区域或事物来确定，例如，相对于某个大洲或大洋、某条山脉或河流的位置。
(3)举例：描述南非的位置特征
①经纬度位置：介于南纬22°－35°、东经17°－33°之间，地处南半球、东半球，主要位于南温带、低纬度带。
②相对位置：位于非洲(大陆)的最南端，东临印度洋，西临大西洋，东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱。其西南端的好望角位于大西洋和印度洋的交汇点，有“西方海上生命线”之称。 word
2 / 3 二、评析区域的自然条件
1．区域的自然条件的内容：包括这一区域的地形、气候、河流与自然资源等。
2．评析区域的自然条件的方法：我们可以利用文字、地图、照片和图表等资料，认识区域的自然环境特征。
三、关注区域的人文特色
1．区域的人文特色的内容：包括区域的人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面。
2．举例：南非的人文特色
(1)民族：南非是一个多种族聚居的国家，不同的种族和文化，既有融合也有碰撞。
(2)城市：位于南端的开普敦是欧洲殖民者在南非最早的定居点，烙下了殖民文化的印迹，有非洲的“小欧洲”之称。
(3)种族隔离政策：①1948年，南非开始实施长达40多年的种族主义制度，南非历史进入了最黑暗的时期。②1990－1991年间，政府废除了构成种族隔离的所有法律条文。③如今，各种族逐渐融合，共同建设美好的家园。
四、感受区域的发展
1．一个区域的发展的内容：一般可以通过该地的政治、经济和文化发展水平等几个方面来认识。
2．举例：南非的发展
南非依靠自然条件的优势，因地制宜地发展经济。例如，充分利用其矿产资源优势，大力发展采矿业和制造业；利用丰富的野生动植物资源，发展旅游业；等等。
七年级历史与社会上册 第三单元 各具特色的区域生活
1 家住平原学案
一、课程标准
2-5 通过典型实例，比较我国不同地区在各自环境条件下，人们社会生活和风土人情方面的特点，以及人地关系方面的主要问题。
2-7 通过典型实例，比较世界一些地区和国家在各自的自然环境条件下，人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。
二、学习目标
1．根据资料分析水稻生产区的自然环境和人文环境的基本特征
2．通过对水稻生产区人们的生产和生活的分析,了解自然环境与人们生产和生活和文化之间的密切关系,理解一个地区区域特色是自然条件与社会条件相联系,共同作用的结果.
3． 坚持和谐的人地观.
三、重点和难点
1．重点：水稻生产区人们的稻作生产与人们生活方式.
2．难点：水稻生产区人们生产与生活方式之间的密切联系.
四、自主学习:
1．湄公河平原位于 半岛上,该半岛位于 海和 海之间。湄公河平原的气候特点是 ，当地主要农作物是 ,该平原上主要的河流是 。
2．湄公河的民居大多就地取材以 、 为主,用 支撑,
架设。随社会的发展，这里的建筑也开始呈现出 的色彩。
3．在湄公河平原人们崇尚 、 等神灵, 祈求神灵保佑，获得好收成。
4．美国东侧是 洋，西侧是 洋，美国中部平原在 山脉和
山脉之间,南濒 湾。
5．美国中部平原的主要气候是 ，其主要农作物是 等。
6．乔治家耕种着300公顷的土地,农场 ，有存放农业机械的 ，它们和
2019秋人教版历史与社会七年级上册第三单元知识梳理
第三单元知识梳理[见学生用书P64]
一、单元结构图
各具特色的区域生活
'自然因素
人文因素 影响水稻生产的因素 稻作文化的印记 -湄公河平原彳 ”
［水稻生产对人们生产、生活的影响
J自然条件 '社会经济条件 机械化生产的条件 用机械种庄稼-美国大平原彳
—机械化对人们生产生活的影响
'山麓到山顶自然景观的变化
［气候的垂直变化对人们生产、生活的影响
垂直的生计一一安第斯山脉
与山为邻J
山地之国 瑞士 ¥丰富的旅游资源
I i阿尔卑斯山与瑞士人们的关系
£ 馳理位置和自然资源
发展渔业的条件3
耕海牧鱼--日本＜ ［自然条件 社会经济条件
“鱼文化”
-、日本渔业的发展及所面临的问题与解决措施
因水而生
水上都市 威尼斯彳 因水而兴
因水而美
I因水而忧
草原人家 “非洲热带草原的干季和湿季
逐水草而居 ——非洲马赛人s热带草原对人们生产、生活的影响
［马赛人的生活习俗
£
*地形、气候与牧羊带的关系
现代化的牧场一一澳大利亚\ “骑在羊背上的国家”，绵羊最多，出口羊毛最多
［牧业生产特点：机械化、商品化
石油宝库一一波斯湾地区 地理位置：亚洲西部，地理位置重要
「 ［地形
-自然环境彳气候
|~ ［河流
分布：波斯湾及其沿岸地区
主要产油国：沙特阿拉伯、伊拉克、科威特、
干旱的宝地＜ 石油资源 ＜ 伊朗等
输往地区：西欧、美国、东亚和澳大利亚等 I输出路线
石油带来的变化
地理位置与自然环境
「农业生产特点：开发节水作物、种植水果、花卉 沙漠绿洲 以色列\ I 亠
节水农业$附加值高的作物、反季节生产
〔 ［节水措施：开源与节流
如何认识区域 ----- 以南非为例 「确定区域的位置与范围：经纬度位置和相对位置 评析区域的自然条件：地形、气候、河流和自然资源等
1关注区域的人文特色：人口、民族、城市和乡村、风俗习
〔感受区域的发展：政治、经济和文化发展水平等 、单元知识翻转性记忆