《植树》看图写话课件
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二上看图写话ppt《雨中情》《植树节》原创
看图写话：写事类
植树节 3月12日
先来读读这些好词语吧！
3月12日
你能看图填一 填吗？
水桶
小树
树苗 铁锹
成长
植树节图1
图1中，是什么时候？天气怎么样？老 师和同学们拿着什么？他们要去哪里？ 干什么？
植树节到了，老师说：“小朋友们， 我们Байду номын сангаас公园里植树吧！”同学们听了都 异口同声地说：“好的！好的！”于是， 他们扛着铁锹，拿上树苗高高兴兴地往 公园走去。
再见
看图写话：写事类
雨中情
先来读一读这些好词语吧， 看图写话时可以选几个用哦！
看图说一说
雨中情
瓢泼大雨
撑伞 趴
背你
背上
雨中情
范文
今天，我和妈妈走在放学回 家的路上。突然，下起了瓢泼大 雨。我和妈妈只带了一把伞，怎 么办呢？妈妈果断地对我说：“来， 你撑着伞，妈妈背你！”
妈妈蹲下来，我爬上妈妈的背， 手牢牢地握着伞。这样，我俩都 淋不到雨了。雨点打在伞上啪啪 响，妈妈的额头上流下了豆大的 汗珠，我感动极了。我想对妈妈 说：“谢谢您，妈妈！您对我的关 心和爱护我永远也忘不了。”
雨中情
我也写一写
图1中，什么时间，什么地点？ 什么天气？都有谁？干什么？
图2中，我怎么做？怎么说？ 怎么想？
快 来 读 一 读 你 的 看 图 写 话 吧 ！
再见
植树节图2
图2中，他们来到哪里植树？他们是怎 么做的？云云做了什么？亮亮做了什 么？老师干什么去了？
小树种好了，他们怎么想？心情怎么样？
他们来到
，先用铁锹在地
上挖了一个坑。云云
，亮
亮
，老师还拿着水桶去河
边
植树节 3月12日
先来读读这些好词语吧！
3月12日
你能看图填一 填吗？
水桶
小树
树苗 铁锹
成长
植树节图1
图1中，是什么时候？天气怎么样？老 师和同学们拿着什么？他们要去哪里？ 干什么？
植树节到了，老师说：“小朋友们， 我们Байду номын сангаас公园里植树吧！”同学们听了都 异口同声地说：“好的！好的！”于是， 他们扛着铁锹，拿上树苗高高兴兴地往 公园走去。
再见
看图写话：写事类
雨中情
先来读一读这些好词语吧， 看图写话时可以选几个用哦！
看图说一说
雨中情
瓢泼大雨
撑伞 趴
背你
背上
雨中情
范文
今天，我和妈妈走在放学回 家的路上。突然，下起了瓢泼大 雨。我和妈妈只带了一把伞，怎 么办呢？妈妈果断地对我说：“来， 你撑着伞，妈妈背你！”
妈妈蹲下来，我爬上妈妈的背， 手牢牢地握着伞。这样，我俩都 淋不到雨了。雨点打在伞上啪啪 响，妈妈的额头上流下了豆大的 汗珠，我感动极了。我想对妈妈 说：“谢谢您，妈妈！您对我的关 心和爱护我永远也忘不了。”
雨中情
我也写一写
图1中，什么时间，什么地点？ 什么天气？都有谁？干什么？
图2中，我怎么做？怎么说？ 怎么想？
快 来 读 一 读 你 的 看 图 写 话 吧 ！
再见
植树节图2
图2中，他们来到哪里植树？他们是怎 么做的？云云做了什么？亮亮做了什 么？老师干什么去了？
小树种好了，他们怎么想？心情怎么样？
他们来到
，先用铁锹在地
上挖了一个坑。云云
，亮
亮
，老师还拿着水桶去河
边
植树看图写话课件
姐姐坐在（路边的）长椅上，（认真地 ） 看书。 还有（ 绿油油的）草坪。 写作宝典：学会 加上修辞词，让 句子动起来。
道路（两旁 ）有（ ）大树，有（翠绿的）竹林， 茂盛的
春天的早晨
春天的一个早晨，太阳刚刚升起，大 家来到公园里，小弟弟在前面骑着三轮车， 爷爷在后面跟着，姐姐坐在路边的长椅上， 认真地看书。道路两边有茂盛的大树，有 翠绿的竹林，还有绿油油的草坪，春天的 公园真漂亮！
种树苗
春天到了，花儿开了，小草探出了小脑袋，蝴蝶也 飞出来了。小龙扛着一棵小树苗拿着铲子，小静提着一 个装满水的水桶，到森林里种树。 小龙先拿一把铲子在院子里挖了一个坑，然后把小 树苗栽进坑里，再给小树苗埋上土，小静又拿出肥料， 给小树苗施上肥料。最后，又给小树苗浇上了水。 哇！小树终于种好了！在春风中，小树轻轻地摇摆 着身子，似乎在向小龙和小静微笑。他们看着自己亲手 种下的小树高兴极了，再看着四周的花草，觉得自己种 的小树最好看。这时，一只美丽的小鸟飞了过来，小鸟 好像在说：“小哥哥小姐姐你们真好，为我们的家园又 添了一份绿。”小龙和小静好像听见了这些话，心里高 兴极了！他们想：我们以后还会种许多更美、更好的树 和花，把我们的家园打扮得更漂亮！过了好几天，许多 游客都来到了森林里，他们都说：“这棵小树真美啊！ ” 小龙和小静听了，觉得那天种树真的好开心！
看图写话的要点
1、看----仔细的观察图片，找出 “人”、“事”、“时”、“地”。 2、想----结合图片，发挥想象， 丰富图片的内容。 3、说----练习把话说得完整，正确。
4、写----按格式把句子写清楚。
比一比谁写的最棒
1.观察图片，谁在干什么？——写完整句子 小女孩在玩风车。 2.什么时候，在哪里玩风车？——写全面句子 一天傍晚，小女孩在公园(草坪)里玩风车。
道路（两旁 ）有（ ）大树，有（翠绿的）竹林， 茂盛的
春天的早晨
春天的一个早晨，太阳刚刚升起，大 家来到公园里，小弟弟在前面骑着三轮车， 爷爷在后面跟着，姐姐坐在路边的长椅上， 认真地看书。道路两边有茂盛的大树，有 翠绿的竹林，还有绿油油的草坪，春天的 公园真漂亮！
种树苗
春天到了，花儿开了，小草探出了小脑袋，蝴蝶也 飞出来了。小龙扛着一棵小树苗拿着铲子，小静提着一 个装满水的水桶，到森林里种树。 小龙先拿一把铲子在院子里挖了一个坑，然后把小 树苗栽进坑里，再给小树苗埋上土，小静又拿出肥料， 给小树苗施上肥料。最后，又给小树苗浇上了水。 哇！小树终于种好了！在春风中，小树轻轻地摇摆 着身子，似乎在向小龙和小静微笑。他们看着自己亲手 种下的小树高兴极了，再看着四周的花草，觉得自己种 的小树最好看。这时，一只美丽的小鸟飞了过来，小鸟 好像在说：“小哥哥小姐姐你们真好，为我们的家园又 添了一份绿。”小龙和小静好像听见了这些话，心里高 兴极了！他们想：我们以后还会种许多更美、更好的树 和花，把我们的家园打扮得更漂亮！过了好几天，许多 游客都来到了森林里，他们都说：“这棵小树真美啊！ ” 小龙和小静听了，觉得那天种树真的好开心！
看图写话的要点
1、看----仔细的观察图片，找出 “人”、“事”、“时”、“地”。 2、想----结合图片，发挥想象， 丰富图片的内容。 3、说----练习把话说得完整，正确。
4、写----按格式把句子写清楚。
比一比谁写的最棒
1.观察图片，谁在干什么？——写完整句子 小女孩在玩风车。 2.什么时候，在哪里玩风车？——写全面句子 一天傍晚，小女孩在公园(草坪)里玩风车。
二年级看图写话课件 植树
看图写话
提示：
仔细观察图 画，看看图上画 的是什么季节? 都有谁?他们在 干什么?特别要 注意近处两个人 的动作。先说一 说，然后写成一 段话，注意把句 子写通顺、写连 贯。
一、比一比，看谁的眼睛最亮
• 观察背景：
画面中画的是什么 季节？你是怎么知 道的？
春天来了，从上到下观察：
太阳 山 树 花儿
写话要求：
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。分自然 段。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确， 句子通顺。
春天来了——
小红和小明—— 他们先（ ），然后（ ），接 着（ ），最后（ ），一棵小树苗 就种好了。 小明累得（ ），但是看着小树 苗在春风中（ ），他们（ ）。（ ） 来 了 ， 高 兴 地 说 ： “（ ）。”
荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事春天来了荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事三八节礼物创意荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事可以送的礼物荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事三八节礼物创意荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事注意格式
提示：
仔细观察图 画，看看图上画 的是什么季节? 都有谁?他们在 干什么?特别要 注意近处两个人 的动作。先说一 说，然后写成一 段话，注意把句 子写通顺、写连 贯。
一、比一比，看谁的眼睛最亮
• 观察背景：
画面中画的是什么 季节？你是怎么知 道的？
春天来了，从上到下观察：
太阳 山 树 花儿
写话要求：
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。分自然 段。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确， 句子通顺。
春天来了——
小红和小明—— 他们先（ ），然后（ ），接 着（ ），最后（ ），一棵小树苗 就种好了。 小明累得（ ），但是看着小树 苗在春风中（ ），他们（ ）。（ ） 来 了 ， 高 兴 地 说 ： “（ ）。”
荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事春天来了荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事三八节礼物创意荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事可以送的礼物荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事三八节礼物创意荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事荧光夜跑是一种新兴运动方式参赛者利用荧光装备随性装扮自己进行无排名之分无速度之争的跑步运动它是一项推崇健康分享快乐传递正能量的赛事注意格式
植树看图写话课件
看图写话
写一写，看谁的本领最大
写话要求：
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确， 句子通顺。
提示：
1.仔细观察图画，看看 图上画的是什么季节? 2.都有谁? 3.他们在干什么?要注 意两个人的动作。
一、比一比，看谁的眼睛最亮
二、想一想：看谁的头脑最灵
1.他们为什么来植树？ 2.他们是空手来的吗？又怀着什 么心情？ 3.植树的顺序是怎样的呢？
4.小鸟飞来了，会说什么？其他 小动物呢？
五、改一改，看谁的句子最顺
读一读写好的句子，把不 通顺的地方修改过来。
Hale Waihona Puke 植树春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指， 小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。 春天正是万 物生长的好时光。 今天是植树节，芳芳和李明在公园里植树。她先用铲 子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着， 她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，她又想起了 妈妈的话：“小树也要喝水的呀！”于是她打来一盆水， 把水浇在树根上，小树栽好了，芳芳拍着手开心地笑了。 这时，小鸟也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在 说：“小树小树快快长，长成大树好乘凉。” 小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。
注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点 占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最 后一格右下方或后面。 [2]、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号（，）；写完了 “在什么地方”要打逗号；写完了 “谁干什么”要打句号（。）。 如果有的孩子要写 图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号 （：），说的话要用引号（“ ”）引起来，表示这里面是说的话。
写一写，看谁的本领最大
写话要求：
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确， 句子通顺。
提示：
1.仔细观察图画，看看 图上画的是什么季节? 2.都有谁? 3.他们在干什么?要注 意两个人的动作。
一、比一比，看谁的眼睛最亮
二、想一想：看谁的头脑最灵
1.他们为什么来植树？ 2.他们是空手来的吗？又怀着什 么心情？ 3.植树的顺序是怎样的呢？
4.小鸟飞来了，会说什么？其他 小动物呢？
五、改一改，看谁的句子最顺
读一读写好的句子，把不 通顺的地方修改过来。
Hale Waihona Puke 植树春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指， 小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。 春天正是万 物生长的好时光。 今天是植树节，芳芳和李明在公园里植树。她先用铲 子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着， 她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，她又想起了 妈妈的话：“小树也要喝水的呀！”于是她打来一盆水， 把水浇在树根上，小树栽好了，芳芳拍着手开心地笑了。 这时，小鸟也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在 说：“小树小树快快长，长成大树好乘凉。” 小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。
注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点 占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最 后一格右下方或后面。 [2]、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号（，）；写完了 “在什么地方”要打逗号；写完了 “谁干什么”要打句号（。）。 如果有的孩子要写 图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号 （：），说的话要用引号（“ ”）引起来，表示这里面是说的话。
6.二年级看图写话植树节(3.30最新)精品课件
“你去浇水，我来填土。”
“我来用铲子挖土。”
“我力气非常大，我来挖土。”
“我会让铲子听话的，你去 提水吧”
山山转过身来，一只脚在 前一只脚在后，弯着腰。
丽莎：
丽莎开心地提着水桶，边走边扭头 说：“好的，我去提水，你们放心 吧！”
丽莎一只手挥别豆豆和山山，一 只手提着水桶下山了。
丽莎对山山说“好的，我马上
常听见这样的感叹：要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后， 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高，但 这份榜 单告诉 我们， 清华北 大毕业 生的月 薪，平 均近万 ，而普 通院校 的只有 两三千 。 也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头一阵静默。 后来，小立打消了退学的念头，告诉家 人他会 继续读 书，备 战高考 。 从十八线小城出身，依靠读书这条独木 桥，到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我，只 想用自 己的亲 身经历 ，告诉 小立这 样的年 轻人： 在本该吃点苦的年纪，千万不能选择安 逸，否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书，不吃苦，换来的是一生辛 苦。 3 这个世界有许多你不得不承认，也必须 要遵循 的铁律 ，其中 一条就 是： 你现在不勉强自己，以后生活会勉强你 。 名嘴窦文涛说过他自己的经历： “你知道如果我不勉强自己，顺其自然 是一种 什么样 的生活 吗？ 那就是我们家三个大老爷们，睡到快吃 午饭再 起床， 中午吃 一大盆 饺子， 吃完了 躺在沙 发睡一 下午， 晚上再 接着吃 ，吃完 继续睡 ！” 三十多年前的1985年，不甘心得过且过 的窦文 涛，放 弃了接 班父亲 在工厂 里当工 人的机 会，勉 强了自 己一把 。 他苦读三年，从湖北考入武汉大学新闻 系，毕 业后进 入媒体 打拼。 时至今日，窦文涛已经成为家喻户晓的 知名主 持人， 他的节 目影响 着成千 上万人 。 窦文涛以前在农村生活过很长时间，为 此他也 常常自 嘲说小 时候见 识不够 多。 但他无论是读书期间，还是毕业工作后 ，从来 没有停 止过学 习提升 自己。 有一次，鲁豫曾经问他： “你为什么还要勉强自己去学那些建筑 、历史 、诗词 名画呢 ，你本 身并不 那么喜 欢，顺 其自然 不好吗 ？” 窦文涛回答： “我就是想勉强一下自己。我想看看除 了吃饭 睡觉晒 太阳， 还有没 有别的 有意思 的事情 。” 蔡康永也表达过类似的看法。 他在《给残忍社会的善意短信》中这样 说到： “15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁 遇到一 个你喜 欢的人 约你去 游泳， 你只好 说：我 不会耶 。 18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现 一个很 棒但要 会英文 的工作 ，你只 好说： 我不会 耶。” 前半生越嫌麻烦，后半生就越多麻烦， 不请自 来，甩 都甩不 掉。 4 网上一直流传着马云对年轻人的一句忠 告： 干着我80岁就能干的事，你要青春干嘛 ？ “当你不去旅行，不去冒险，不去拼一 份奖学 金，不 过没试 过的生 活，整 天挂着 QQ， 刷着微 博，逛 着淘宝 ，玩着 网游， 干着我8 0岁都 能做的 事，你 要青春 干嘛？ ” 这段话的出处到底是不是马云，已经不 重要了 ，重要 的是， 他说明 了一个 道理： 现在的不读书，不吃苦，让你轻松一阵 子，但 等以后 堕入平 庸，再 无翻身 机会之 时，你 所面对 的问题 和麻烦 ，却是 一辈子 的。 不读书，在现在日新月异高速发展的时 代，失 去的是 尝试改 变的机 会。 我的那位表兄，他和我哥哥是初中同学 ，曾经 信奉读 书无用 论，高 中没读 完就去 上海打 工了。 最初那几年，他做学徒工挣的钱都比我 们家族 任何一 个上班 族都要 多，也 很是让 他和他 的家人 引以为 傲了一 阵子。 但几年后，他就在一次意外事故中摔伤 了腰， 从此再 也不能 干重活 ，工作 也不固 定，全 国好多 个地方 跑来跑 去，做 各种小 生意养 家糊口 。 现在，年龄大了，日子却越来越辛苦了 。 而我哥哥和他们班大多数同学则按部就 班完成 了学业 ，毕业 后有的 去了大 城市， 有的继 续读书 深造当 上了大 学老师 ，还有 的成为 公务员 ，虽然 收入也 不一定 很高薪 ，但至 少能保 证自己 和家人 衣食无 忧。 没有学历背景，没有抓住改变自己命运 的机会 ，一直 是堂兄 的心病 ，所以 这些年 他一直 不遗余 力敦促 自己的 儿子好 好读书 ，通过 教育改 变自己 乃至整 个家族 的命运 。 尝尽人生冷暖的堂兄，在吃过生活的各 种苦头 后才发 现，人 活在什 么样的 圈子里 ，就会 有什么 样的人 生格局 。 一个十几岁的年轻人，先不说能不能上 名校， 一旦他 脱离学 校，没 有机会 提升学 历，掌 握技能 ，一辈 子也难 有机会 进入更 高的圈 子了。 考上大学，进入名校，就是融入圈子， 提升层 次的最 好途径 。 名校，给你的绝不是一张文凭，或者一 份高薪 ，而是 区别于 普通人 的人生 轨迹， 给你更 多选择 的机会 。 这世上没有哪条路是所谓人生捷径，而 读书， 才是真 正相对 轻松的 那条路 。 只有它，不计较你的出身，贫富和家境 ，只看 重你的 付出和 努力。 我们无法决定自己的起点，但读书和教 育，可 以改变 转折点 ，让我 们有更 多的选 择权和 自主权 。 人生之路，方能越走越宽。
“我来用铲子挖土。”
“我力气非常大，我来挖土。”
“我会让铲子听话的，你去 提水吧”
山山转过身来，一只脚在 前一只脚在后，弯着腰。
丽莎：
丽莎开心地提着水桶，边走边扭头 说：“好的，我去提水，你们放心 吧！”
丽莎一只手挥别豆豆和山山，一 只手提着水桶下山了。
丽莎对山山说“好的，我马上
常听见这样的感叹：要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后， 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高，但 这份榜 单告诉 我们， 清华北 大毕业 生的月 薪，平 均近万 ，而普 通院校 的只有 两三千 。 也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头一阵静默。 后来，小立打消了退学的念头，告诉家 人他会 继续读 书，备 战高考 。 从十八线小城出身，依靠读书这条独木 桥，到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我，只 想用自 己的亲 身经历 ，告诉 小立这 样的年 轻人： 在本该吃点苦的年纪，千万不能选择安 逸，否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书，不吃苦，换来的是一生辛 苦。 3 这个世界有许多你不得不承认，也必须 要遵循 的铁律 ，其中 一条就 是： 你现在不勉强自己，以后生活会勉强你 。 名嘴窦文涛说过他自己的经历： “你知道如果我不勉强自己，顺其自然 是一种 什么样 的生活 吗？ 那就是我们家三个大老爷们，睡到快吃 午饭再 起床， 中午吃 一大盆 饺子， 吃完了 躺在沙 发睡一 下午， 晚上再 接着吃 ，吃完 继续睡 ！” 三十多年前的1985年，不甘心得过且过 的窦文 涛，放 弃了接 班父亲 在工厂 里当工 人的机 会，勉 强了自 己一把 。 他苦读三年，从湖北考入武汉大学新闻 系，毕 业后进 入媒体 打拼。 时至今日，窦文涛已经成为家喻户晓的 知名主 持人， 他的节 目影响 着成千 上万人 。 窦文涛以前在农村生活过很长时间，为 此他也 常常自 嘲说小 时候见 识不够 多。 但他无论是读书期间，还是毕业工作后 ，从来 没有停 止过学 习提升 自己。 有一次，鲁豫曾经问他： “你为什么还要勉强自己去学那些建筑 、历史 、诗词 名画呢 ，你本 身并不 那么喜 欢，顺 其自然 不好吗 ？” 窦文涛回答： “我就是想勉强一下自己。我想看看除 了吃饭 睡觉晒 太阳， 还有没 有别的 有意思 的事情 。” 蔡康永也表达过类似的看法。 他在《给残忍社会的善意短信》中这样 说到： “15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁 遇到一 个你喜 欢的人 约你去 游泳， 你只好 说：我 不会耶 。 18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现 一个很 棒但要 会英文 的工作 ，你只 好说： 我不会 耶。” 前半生越嫌麻烦，后半生就越多麻烦， 不请自 来，甩 都甩不 掉。 4 网上一直流传着马云对年轻人的一句忠 告： 干着我80岁就能干的事，你要青春干嘛 ？ “当你不去旅行，不去冒险，不去拼一 份奖学 金，不 过没试 过的生 活，整 天挂着 QQ， 刷着微 博，逛 着淘宝 ，玩着 网游， 干着我8 0岁都 能做的 事，你 要青春 干嘛？ ” 这段话的出处到底是不是马云，已经不 重要了 ，重要 的是， 他说明 了一个 道理： 现在的不读书，不吃苦，让你轻松一阵 子，但 等以后 堕入平 庸，再 无翻身 机会之 时，你 所面对 的问题 和麻烦 ，却是 一辈子 的。 不读书，在现在日新月异高速发展的时 代，失 去的是 尝试改 变的机 会。 我的那位表兄，他和我哥哥是初中同学 ，曾经 信奉读 书无用 论，高 中没读 完就去 上海打 工了。 最初那几年，他做学徒工挣的钱都比我 们家族 任何一 个上班 族都要 多，也 很是让 他和他 的家人 引以为 傲了一 阵子。 但几年后，他就在一次意外事故中摔伤 了腰， 从此再 也不能 干重活 ，工作 也不固 定，全 国好多 个地方 跑来跑 去，做 各种小 生意养 家糊口 。 现在，年龄大了，日子却越来越辛苦了 。 而我哥哥和他们班大多数同学则按部就 班完成 了学业 ，毕业 后有的 去了大 城市， 有的继 续读书 深造当 上了大 学老师 ，还有 的成为 公务员 ，虽然 收入也 不一定 很高薪 ，但至 少能保 证自己 和家人 衣食无 忧。 没有学历背景，没有抓住改变自己命运 的机会 ，一直 是堂兄 的心病 ，所以 这些年 他一直 不遗余 力敦促 自己的 儿子好 好读书 ，通过 教育改 变自己 乃至整 个家族 的命运 。 尝尽人生冷暖的堂兄，在吃过生活的各 种苦头 后才发 现，人 活在什 么样的 圈子里 ，就会 有什么 样的人 生格局 。 一个十几岁的年轻人，先不说能不能上 名校， 一旦他 脱离学 校，没 有机会 提升学 历，掌 握技能 ，一辈 子也难 有机会 进入更 高的圈 子了。 考上大学，进入名校，就是融入圈子， 提升层 次的最 好途径 。 名校，给你的绝不是一张文凭，或者一 份高薪 ，而是 区别于 普通人 的人生 轨迹， 给你更 多选择 的机会 。 这世上没有哪条路是所谓人生捷径，而 读书， 才是真 正相对 轻松的 那条路 。 只有它，不计较你的出身，贫富和家境 ，只看 重你的 付出和 努力。 我们无法决定自己的起点，但读书和教 育，可 以改变 转折点 ，让我 们有更 多的选 择权和 自主权 。 人生之路，方能越走越宽。
二年级下册语文课件-看图写话植树部编版（五四制）
看图写话
执教人：于晓春
起题目
图片中的同学 们在干什么？
要求：范围尽量要小 ，简洁 。
植树
第一段，开篇。
时间 人物
一天 、周末 、春天件 植树
仔细观察图，看看图上画的是 什么时间？天气怎么样？都有谁？ 他们在什么地方？做什么？
天气怎么样？ 阳光明媚 万里无云 阳光灿烂 风和日丽 春风拂面 春暖花开
栽树前他们的期盼，栽树后地兴奋与激动。
第三段，总结。
表达出人物的真实感受或 收获。
看图写话
题目
第一段，开篇。
正文 第二段，描写具体过程。
重点段落
第三段，总结，感受。
看图写话时我们首先要把图上发生的时间、地点、人物、事件先看清 楚，再想象人物的动作、神态、语言、心理活动等，运用比喻、拟人等 修辞方法，合起来就是一篇好文章了。
同学们再见！
第二段，描写具体。
先观察一下图中的景物都有什么？ 它们是什么样子的呢？
他们植树过程中都会怎么做，会有 怎样的动作、语言、心理变化？生活提示：教你如
何植树03-12-高清480P.qsv
想象：他们种完树心情怎样？会想 什么？说什么？小鸟飞来了会说什么？
第二段：主要抓住主题“植树”，重点描写植树的动作（挖坑、栽树、埋土、浇水……）
书写要求：
1.题目前面空4格。 2.每个自然段前面空2格， 标点符号占一格。
3.书写认真、工整，不会写的 字用拼音代替。
4.用上好词好句，注意语句通 顺，句子完整，书写工整。
看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想象。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 心理想法和语言，二者一样不能丢。 记我看图写话歌，下笔流畅有神功。
执教人：于晓春
起题目
图片中的同学 们在干什么？
要求：范围尽量要小 ，简洁 。
植树
第一段，开篇。
时间 人物
一天 、周末 、春天件 植树
仔细观察图，看看图上画的是 什么时间？天气怎么样？都有谁？ 他们在什么地方？做什么？
天气怎么样？ 阳光明媚 万里无云 阳光灿烂 风和日丽 春风拂面 春暖花开
栽树前他们的期盼，栽树后地兴奋与激动。
第三段，总结。
表达出人物的真实感受或 收获。
看图写话
题目
第一段，开篇。
正文 第二段，描写具体过程。
重点段落
第三段，总结，感受。
看图写话时我们首先要把图上发生的时间、地点、人物、事件先看清 楚，再想象人物的动作、神态、语言、心理活动等，运用比喻、拟人等 修辞方法，合起来就是一篇好文章了。
同学们再见！
第二段，描写具体。
先观察一下图中的景物都有什么？ 它们是什么样子的呢？
他们植树过程中都会怎么做，会有 怎样的动作、语言、心理变化？生活提示：教你如
何植树03-12-高清480P.qsv
想象：他们种完树心情怎样？会想 什么？说什么？小鸟飞来了会说什么？
第二段：主要抓住主题“植树”，重点描写植树的动作（挖坑、栽树、埋土、浇水……）
书写要求：
1.题目前面空4格。 2.每个自然段前面空2格， 标点符号占一格。
3.书写认真、工整，不会写的 字用拼音代替。
4.用上好词好句，注意语句通 顺，句子完整，书写工整。
看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想象。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 心理想法和语言，二者一样不能丢。 记我看图写话歌，下笔流畅有神功。