六年级科学建高塔.ppt
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六年级上册科学课件 建高塔教科版 (共9页)PPT
）。
A 、上小下大 B、上轻下重 C 、上重下轻
3、（ ）的物体最容易倒。
A、上小下大 B、上下一样重 C、上大下小
4、（ ）的物体放的稳。
A、上小下大 B、上下一样重 C、上重下轻
5、（ ）的物体最不容易倒。
A、上小、轻，下大重 B、上大、轻，下小重 C、上大、轻，下小重
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
观察这些铁塔，他们在形状和结构上 有什么相同的地方？
这样高大的塔要承受哪些方面力 的源自用呢？猜想：是哪些形状和结构特点使铁 塔不容易倒？把你们的猜想写下 来。
塑料瓶怎样放最容易倒？ 塑料瓶怎么放不容易倒？ 怎么做，塑料瓶最不容易倒？
要想使物体不容易倒，我们可 以用些什么方法？
建造不容易倒的“高塔”
1、风阻力小的容易倒。（ ）
2、一个物体只要上小下大就不容易倒。（ ）
3、上轻下重的物体肯定不容易倒。（
）
4、塑料瓶瓶口向下最不容易倒。（ ）
5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。（
）
6、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（
）
选择
1、底部（
）的物体，不容易倒。
A、越大越轻
B、越大越重 C、越小越轻
2、容易倒塌的结构是（
2．在上学路上要遵守交通规则，不 要在路 上玩耍 ，不要 吃地摊 上不洁 的食物 ，养成 良好的 饮食习 惯和上 学不迟 到的好 习惯。
3．学会识记常见的交通和安全标志 ，掌握 一些基 本的交 通规则 。
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
六年级上册科学课件 建高塔教科版 (共23页)PPT
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
输电铁塔
1、高大的铁塔会受到哪些方面力的作用？ 2、高塔经久不倒的秘密在哪呢？
探究活动一：塑料瓶怎么放比较稳？ 上小下大
探究活动二：塑料瓶怎么放更稳？
上小下大 上轻下重
1、有哪些办法让塔更稳？ 2、怎样建让塔更高？ 3、怎样设计让塔抗风能力增强？
1、你们采用哪些 方法使自己的塔这 么坚固？ 2、你们认为自 己还有哪些方面 做的还不够好？ 3、该怎样改进？
、上轻下重 、上小下大 、风阻小（框架结构） 、塔低是拱形 、塔身采用了大量的三角形 框架结构……
《建高塔》课堂小结
1、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如（ 重力 ）、 （ 压力 ）、（ 风的阻力 ）等。 2、建造高大的铁塔，（ 稳定不倒 ）是必须考虑的一个问题 。 3、请解释铁塔稳固的原因。
答：下面比较大，上面比较小；下面重，上面轻；采用了 大量的三角形框架结构，既牢固，抗风能力又好。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
六年级上册科学-建高塔-教科版(共11张)-PPT课堂课件
不倒翁
六年级上 册科学- 2.6建 高塔-教 科版( 共11张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
六年级上 册科学- 2.6建 高塔-教 科版( 共11张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
大树
六年级上 册科学- 2.6建 高塔-教 科版( 共11张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
通过本课的学习，你知道了为什么高塔不 容易倒的科学道理 。
因为：高塔的构造是上轻下重，上小下 大，空气阻力小，根基深，高塔就不容易倒。
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这样高大的塔要承受哪些力的作用呢？ 观察铁塔，它的结构有什么特点？
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台北101塔
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上海东方明珠电视塔
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LOGO
验证我们的“高塔”又高又稳 定：
一、看看我们的“高塔”，比一比它 们的高度。
二、把我们的“高塔”放在木板上，倾斜一 些角度，比一比它们的稳定性。
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教科版六年级上册科学《建高塔》课件
3、开放的框架结构抗风能力强，空 气阻力小，使它不容易倒。
通过实验，你的结果与你的猜想相符吗？
课后作业 哪些结构特点使铁塔高耸入云又 不容易倾倒呢？
。
• 。
• .
二、猜猜看： . 是哪些结构特点使铁塔高 耸入云又不容易倾倒呢？把你 们的猜想写下来。
. 猜想
• .
底部越大越不易倒
底部越重越不易倒 框架结构抗风能力更强 地基陷于地下越多越不易倒
塑料瓶怎样放最容易倒？ 塑料瓶怎么放不容易倒？ 怎么做，塑料瓶最不容易倒？
上小下大；在塑料瓶内装些水； 上小下大 上大下小
。
• 。
。 前节知识回顾
• 。 1、像这种骨架式的构造叫做框架结构 2、三角形有稳定性 3、斜杠起到了把四边形变成三角形的 作用 4、斜杠起到了推或拉的作用 5、用斜杠加固正方体框架，斜杆越多， 能够承受的重量就越大
欣赏塔
• .
.
• .
现在我们来观察这些铁塔，他们在形状和结 构上有什么相同的地方？ 这样高大的塔要承受哪些方面力些什么方法？
• 用下面的材料做一个“高塔”，比比哪个 组做的塔又高又稳定。 。
• 材料：大、中、小三个塑料瓶 、 透明胶 • 沙子、水 • 。
承受的力： 1、本身的重量和其他重压； 2、承受侧面来的风的力量。 框架结构铁塔的特点： 1、上小下大，上轻下重；
2、采用了大量的三角形框架结构；
通过实验，你的结果与你的猜想相符吗？
课后作业 哪些结构特点使铁塔高耸入云又 不容易倾倒呢？
。
• 。
• .
二、猜猜看： . 是哪些结构特点使铁塔高 耸入云又不容易倾倒呢？把你 们的猜想写下来。
. 猜想
• .
底部越大越不易倒
底部越重越不易倒 框架结构抗风能力更强 地基陷于地下越多越不易倒
塑料瓶怎样放最容易倒？ 塑料瓶怎么放不容易倒？ 怎么做，塑料瓶最不容易倒？
上小下大；在塑料瓶内装些水； 上小下大 上大下小
。
• 。
。 前节知识回顾
• 。 1、像这种骨架式的构造叫做框架结构 2、三角形有稳定性 3、斜杠起到了把四边形变成三角形的 作用 4、斜杠起到了推或拉的作用 5、用斜杠加固正方体框架，斜杆越多， 能够承受的重量就越大
欣赏塔
• .
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现在我们来观察这些铁塔，他们在形状和结 构上有什么相同的地方？ 这样高大的塔要承受哪些方面力些什么方法？
• 用下面的材料做一个“高塔”，比比哪个 组做的塔又高又稳定。 。
• 材料：大、中、小三个塑料瓶 、 透明胶 • 沙子、水 • 。
承受的力： 1、本身的重量和其他重压； 2、承受侧面来的风的力量。 框架结构铁塔的特点： 1、上小下大，上轻下重；
2、采用了大量的三角形框架结构；
六年级上册科学课件 建高塔教科版 (共8页)PPT
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
六年级上册科学课件 建高塔教科版 (共13页)PPT
• 温馨提醒：建塔时注意安全!
通过实验，你的结果与你的猜想相符吗？
框架结构铁塔的特点：上轻下重，上小下大， 空气阻力小，使它不容易倒。
拓展延伸：
(教科版六年级上）形状与结构——建高塔_土豆_高清视频在线观看
• 联系生活实际，说说还有哪些与塔相类似 的物体？
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
执教：中方县泸阳小学杨枚珍
西湖雷峰塔
高塔集锦
学习目标
• 1、通过自己亲身体验，知道上小下大、 上轻下重的物体稳定性好。
• 2、能应用知识和经验制作不容易倒的 “高塔”。
• 3、体验合作与交流，尊重自己和他人的 制作成果。
自主学习、生成问题：
猜猜看：
是哪些结构特点使铁塔高耸入云又不容易倾倒呢？ 把你们的猜想写下来。人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗 过多承 载社会 功能会 伤及审 美意蕴 ，也在 一定程 度上弱 化了新 诗的经 典意识 。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很 大程度 上，决 定了新 诗是一 种缺乏 经典意 识，甚 至抵制 经典化 的特殊 文体。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不 要在路 上玩耍 ，不要 吃地摊 上不洁 的食物 ，养成 良好的 饮食习 惯和上 学不迟 到的好 习惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志 ，掌握 一些基 本的交 通规则 。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
通过实验，你的结果与你的猜想相符吗？
框架结构铁塔的特点：上轻下重，上小下大， 空气阻力小，使它不容易倒。
拓展延伸：
(教科版六年级上）形状与结构——建高塔_土豆_高清视频在线观看
• 联系生活实际，说说还有哪些与塔相类似 的物体？
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
执教：中方县泸阳小学杨枚珍
西湖雷峰塔
高塔集锦
学习目标
• 1、通过自己亲身体验，知道上小下大、 上轻下重的物体稳定性好。
• 2、能应用知识和经验制作不容易倒的 “高塔”。
• 3、体验合作与交流，尊重自己和他人的 制作成果。
自主学习、生成问题：
猜猜看：
是哪些结构特点使铁塔高耸入云又不容易倾倒呢？ 把你们的猜想写下来。人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗 过多承 载社会 功能会 伤及审 美意蕴 ，也在 一定程 度上弱 化了新 诗的经 典意识 。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很 大程度 上，决 定了新 诗是一 种缺乏 经典意 识，甚 至抵制 经典化 的特殊 文体。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不 要在路 上玩耍 ，不要 吃地摊 上不洁 的食物 ，养成 良好的 饮食习 惯和上 学不迟 到的好 习惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志 ，掌握 一些基 本的交 通规则 。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。