小学突发公共卫生事件应急预案
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小学突发公共卫生事件应急预案
为了提高我校师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制订本预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、及早发现，及时上报
建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。
三、学校突发卫生事件应急处理领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、学校职责 1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、及时向当地卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
7、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
8、加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
9、对教室、实验室、图书馆、体育馆、厕所等场地使用期间定期进行消毒，通风换气。
五、突发事件的应急预案
（一）突发传染性、流行性疾病应急预案
1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。
2、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和区教育局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。
3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。
4、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。
5、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。 6、及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。
（二）食物中毒事件的应急预案
1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周值日教师、完小负责人应马上报告校长室。
2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。
3、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。
5、根据事态发展情况，迅速与家长联系。
6、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。
（三）预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案 1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
学校突发公共卫生事件应急预案(四篇)
第 1 页 共 20 页 学校突发公共卫生事件应急预案
一、背景
随着全球化进程的加快和人员流动的增长，对于学校突发公共卫生事件的应对能力提出了更高要求。在____年，学校突发公共卫生事件应急预案需要更加注重科学、高效、快速的处理方法，以及对师生健康安全的保障。
二、目标
1.保主体的健康安全。确保师生人员的健康安全，避免疾病的扩散传播，减少人身伤害和生命损失。
2.有效响应突发事件。在发生突发公共卫生事件后，迅速组织应急响应，控制事态发展，减少影响。
3.科学高效的卫生措施。制定科学合理的卫生措施，使病情的发生和传播得到有效的控制。
4.加强应急教育和培训。提高师生的应急救治能力，增强应对突发事件的能力。
三、组织机构
1.应急指挥中心：负责统一协调指挥学校突发公共卫生事件应急工作，包括信息收集、指挥调度、协调各部门工作等。
2.保卫部门：负责维护学校的安全秩序，控制进出人员，协助学校卫生部门进行疫情监控和处理工作。
3.卫生部门：负责突发公共卫生事件的监测、诊断、处理工作。协助应急指挥中心开展疫情报告、防控日常工作等。 第 2 页 共 20 页 4.宣传部门：负责突发公共卫生事件的宣传工作，包括疫情通报、预防知识宣传等。
注：以上组织机构根据实际情况可以进行调整和补充。
四、应急措施
1.预警机制：建立健全学校内部的信息获取和预警机制，及时掌握疫情趋势，迅速响应于校内外疫情事件。
2.封控管理：对于疫情爆发的区域，实施严格的封控管理，对学校内外的人员进行限制和筛查。
3.疫情诊断：学校设立临时医疗点对疫情人员进行快速诊断和隔离。
4.宣传教育：对学生和教职员工进行疫情的宣传教育，提高防护意识和应急能力。
5.人员隔离和医疗救治：对疫情人员进行隔离和医疗救治，确保得到及时有效的治疗。
6.清洁消毒：加强校园环境的清洁消毒工作，有效杀灭病毒，减少传播途径。
7.与相关部门合作：与卫生、防疫等相关部门建立密切联系和沟通机制，共同应对突发公共卫生事件。
学校突发公共卫生事件应急预案（5篇）
第 1 页 共 12 页 学校突发公共卫生事件应急预案
一、背景概述
鉴于COVID-19疫情自爆发以来，学校作为人群密集之公共场所，已成为疫情防控的关键领域。为有效应对未来可能再度出现的公共卫生突发事件，提升学校的应急反应能力，确保全校师生员工的身体健康与生命安全，特此制定并颁布本应急预案。
二、预案目标
1. 迅速响应：确保在突发公共卫生事件发生后，能够立即、有效地采取应对措施，遏制疫情扩散。
2. 精准施策：根据具体情况，采取科学合理的防控手段，以最小化疫情对学校的冲击。
3. 安全保障：全力保障学校师生员工的身体健康与生命安全，最大限度地降低感染风险。
三、预案内容
1. 组织架构
领导小组：由学校高层领导组成，负责整体协调与决策。
应急指挥部：由领导小组核心成员构成，具体负责应急指挥工作。
应急小组：集合保卫、教务、卫生健康等多个部门力量，执行具体应急任务。
2. 预案启动与通知机制
启动条件：突发公共卫生事件发生或接获相关部门启动通知。
启动程序：立即通知领导小组，经确认后迅速启动预案。 第 2 页 共 12 页 通知方式：采用校内广播、电话、微信公众号等多种渠道，确保信息全面覆盖。
3. 信息收集与分析
收集机制：设立专职信息收集岗位，定期汇总一线信息。
信息来源：包括但不限于教职员工、学生、卫生健康部门及疾控中心等。
分析评估：由应急小组负责，对收集到的信息进行深度分析，评估疫情严重程度、传播路径及潜在影响。
4. 防控措施
知识宣传：通过网络、广播、课堂教学等多种途径，加强师生员工的卫生健康知识教育，提升防护意识。
隔离检测：对疑似疫情区域实施即时隔离，并开展必要的检测工作。
人员管控：根据疫情形势，采取分批入校、错峰上课、减少集体活动等措施，保障师生安全。
清洁消毒：定期对教室、宿舍、食堂等公共区域进行全面清洁与消毒。
5. 紧急救援
救护流程：发现疑似或确诊病例后，立即拨打急救电话，配合专业医疗团队进行救援。
小学突发公共卫生事件应急预案
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xx小学突发公共卫生事件应急预案
为了在突发事件发生时，能够及时地组织起统一的指挥系统，科学有效地实施应急救援工作，迅速准确地调度所需救援人员、物资等，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教学秩序，根据上级各级人民政府的有关文件精神和教育行政主管部门的要求，结合本校实际情况，特制定本预案。
一、指导思想
预防为主 及时应救 统一指挥 分工负责 减少损失 维护秩序
二、预案内容
本《预案》中所说的学校突发事件是指校内发生食物中毒、传染病流行等事件。
三、指挥机构和职责
按照“统一指挥、逐级负责”的原则，小学成立“学校公共卫生突发事件应急处理领导小组”。
（一）学校突发事件应急处理领导小组组成及工作职责
1、组成成员
组 长： xx
副组长： xx xx
成 员： xx xx xx xx xxx
2、工作职责
（1）及时向教育局主要领导（或分管领导）汇报基本情况。
（2）组织、协调有关人员迅速开展事发现场的保护、安全保卫、维护学校的正常教学秩序等。 2 （3）配合有关部门做好对伤亡师生员工家属的安抚工作，对肇事人员采取监控措施。
（4）根据实际情况，按应急预案迅速开展抢险、救灾工作，力争将损失降到最低程度，确保学校迅速恢复正常的教学秩序。
（5）配合上级教育有关部门进行事故调查处理工作，做好教育秩序的稳定和伤亡师生的安抚等善后处理工作。
四、突发事件报告
1、突发事件发生后，事件现场师生员工要立即报告校长，再由校长或校长指定的人员在半小时内上报市教育局主要领导（或分管领导）。
2、在12小时内写出书面报告，报送教育局办公室，同时上报保险公司。
3、上交的事件报告应写明下列内容：
（1）食物中毒事件：发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要症状等；
（2）传染病流行事件：开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等；
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小学突发公共卫生事件应急预案
一、总则
为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件及其危害，保障我校师生的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
本预案所称突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成师生健康损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响师生健康的事件。
二、组织指挥体系及职责
1. 成立突发公共卫生事件应急指挥部（以下简称指挥部），由校领导、后勤部门、卫生部门、教务部门、保卫部门等有关人员组成。指挥部办公室设在卫生部门，负责日常工作。 2. 指挥部职责：
（1）组织制定和完善突发公共卫生事件应急预案；
（2）组织协调突发公共卫生事件的预防、控制和处理工作；
（3）组织救治患者，防止疫情扩散；
（4）组织做好突发公共卫生事件的信息发布和舆论引导；
（5）组织对突发公共卫生事件的调查和评估；
（6）组织对突发公共卫生事件责任单位和责任人的追究。
三、预防措施
1. 建立健全公共卫生制度，加强公共卫生管理，提高公共卫生水平。
2. 开展突发公共卫生事件的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。 3. 定期组织突发公共卫生事件应急演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。
4. 加强对传染病、食物中毒、职业中毒等突发公共卫生事件的监测和预警。
5. 建立健全突发公共卫生事件信息报告制度，及时报告突发公共卫生事件信息。
6. 加强与地方卫生部门、疾病预防控制机构的联系和协作，共同做好突发公共卫生事件的预防控制工作。
四、应急响应
1. 一旦发生突发公共卫生事件，指挥部立即启动应急预案，组织各方力量开展应急处理工作。
2. 指挥部办公室负责收集、整理突发公共卫生事件信息，及时报告指挥部，并通报相关部门。
3. 卫生部门负责组织救治患者，开展流行病学调查，控制疫情扩散。 4. 后勤部门负责提供应急物资和场地，保障应急处理工作的顺利进行。
小学公共卫生突发应急预案
一、预案背景
为保障我校师生的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，提高应对突发公共卫生事件的能力，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围
本预案适用于我校发生的各类突发公共卫生事件，包括传染病、食物中毒、急性职业中毒、自然灾害等。
三、组织机构及职责
1. 成立突发公共卫生事件应急指挥部，负责全面领导和协调我校突发公共卫生事件的应急处理工作。
2. 应急指挥部下设办公室，负责具体实施应急处理工作。
3. 各部门、各班级要明确职责，加强协作，确保应急处理工作高效、有序进行。
四、预防措施
1. 加强健康教育，提高师生健康意识。通过举办健康知识讲座、宣传栏等形式，普及公共卫生知识，提高师生自我防护能力。
2. 加强卫生监督，确保食品安全。对食堂、宿舍、教室等场所进行定期检查，确保环境卫生。
3. 建立健全疫情报告制度，发现疑似病例及时报告。
4. 加强传染病防控，做好疫苗接种工作。
五、应急响应
1. 紧急响应
（1）发生突发公共卫生事件时，立即启动应急预案，成立现场指挥部。
（2）迅速组织相关人员开展应急处理工作，包括隔离、救治、消毒、心理疏导等。
2. 次级响应
（1）根据事件性质和影响范围，启动次级响应。 （2）加强对事件的监测和调查，及时向应急指挥部报告相关信息。
3. 长期应对
（1）针对突发公共卫生事件，开展长期应对措施，如健康教育、防疫知识普及等。
（2）总结经验教训，完善应急预案，提高应对能力。
六、应急保障
1. 人员保障：加强应急队伍建设，提高应急处置能力。
2. 资金保障：设立专项资金，确保应急处理工作顺利开展。
3. 物资保障：储备必要的应急物资，如口罩、消毒液、防护服等。
4. 信息保障：建立健全信息报告和发布制度，确保信息畅通。
七、预案实施与评估
1. 实施本预案，确保各项措施落实到位。
小学突发公共卫生事件应急预案 3
小学突发公共卫生事件应急预案
一、目的
为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件及其危害，保障我校师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围
本预案适用于我校发生的突发公共卫生事件的预防、控制和处理。突发公共卫生事件包括传染病疫情、食物中毒、职业中毒、放射性污染以及其他可能对师生员工健康造成严重危害的事件。
三、组织机构 1. 成立突发公共卫生事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、德育主任、后勤主任、卫生保健老师等为成员。
2. 设立应急指挥部办公室，负责协调、指导突发公共卫生事件的预防、控制和处理工作。
3. 成立突发公共卫生事件应急处理小组，包括医疗救护组、疫情防控组、食品安全组、环境卫生组、宣传教育组等，分别负责相关工作的实施。
四、预防措施
1. 加强宣传教育，提高师生员工的卫生意识和自我保护能力。
2. 建立健全卫生管理制度，定期对校园环境进行卫生消毒。
3. 加强食品安全管理，严把食品采购、加工、销售关，确保食品安全。 4. 加强传染病防控工作，建立健全疫情报告制度，定期进行健康检查。
5. 建立应急物资储备制度，确保突发公共卫生事件发生时能及时投入使用。
五、应急响应流程
1. 发现突发公共卫生事件预警信息，立即报告应急指挥部。
2. 应急指挥部启动应急预案，通知相关工作组迅速采取措施。
3. 医疗救护组立即组织救治受伤人员，联系卫生部门协助处理。
4. 疫情防控组对传染病疫情进行调查、控制、隔离措施，防止疫情扩散。
5. 食品安全组对食物中毒事件进行调查、控制、处理，追查源头。 6. 环境卫生组对受污染的环境进行清洁、消毒，防止交叉感染。
7. 宣传教育组及时向师生员工发布相关信息，加强宣传教育。
8. 应急指挥部根据情况，协调有关部门采取进一步措施。
小学生突发公共卫生事件应急预案
小学生突发公共卫生事件应急预案
一、工作目标
本预案旨在建立和完善小学生突发公共卫生事件应急管理体系，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速、高效、有序地开展预防、控制、救援和恢复工作，最大限度地减少突发公共卫生事件对小学生健康和生命安全的影响，维护校园稳定和社会和谐。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
（1）加强小学生公共卫生安全教育，提高师生的预防意识；
（2）建立健全预防控制体系，加强日常卫生管理，消除安全隐患；
（3）定期组织应急演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。
2、依法管理、统一领导
（1）依照国家有关法律法规和政策，开展突发公共卫生事件应急管理工作；
（2）成立突发公共卫生事件应急指挥部，统一领导、协调和指挥全校的应急工作；
（3）明确各部门职责，确保应急管理工作落到实处。
3、快速反应、运转高效
（1）建立快速反应机制，确保在突发公共卫生事件发生时，迅速启动应急预案；
（2）优化应急流程，提高应急响应速度和效率；
（3）加强信息沟通，确保应急工作信息准确、及时、全面。 三、组织管理
1、成立突发公共卫生事件应急指挥部，负责全校突发公共卫生事件的应急管理工作；
2、设立应急指挥部办公室，负责日常事务和协调工作；
3、成立卫生防疫组、医疗救治组、宣传教育组、物资保障组等专项工作组，负责相应的工作；
4、明确各部门、各班级的职责，落实责任制，确保应急管理工作有序进行；
5、建立定期培训制度，提高师生应对突发公共卫生事件的能力；
6、加强与上级卫生部门、疾控中心等相关部门的沟通与协作，形成合力，共同应对突发公共卫生事件。
四、预防措施
1、加强卫生管理
（1）制定和完善学校卫生管理制度，确保卫生管理工作常态化、制度化；
（2）加强学校环境卫生管理，定期开展校园环境整治，保持教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的清洁卫生；
（3）严格执行卫生操作规程，加强对学校饮用水、食品卫生的监管，预防食物中毒和水源性疾病的发生；
小学突发公共卫生事件应急预案标准版本(二篇)
第1页共15页 小学突发公共卫生事件应急预案标准版本
学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重损害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。
本方案所指学校常见传染病，指近年来在学校内常见并可能发生暴发、流行的传染病，主要包括甲型肝炎、戊型肝炎、细菌性痢疾、麻疹、猩红热、流行性出血性结膜炎、风疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病、水痘、感染性腹泻、食源性和水源性疾病等。对其它传染病，可根据本方案要求采取相应措施。
为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，规范突发公共卫生事件的应急处置工作，最大限度地减少损失，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的稳定和正常教学秩序，根据《____传染病防治法》、《____食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合学校实际情况，制定本预案。
一、目标与原则
1.加强健康教育，普及传染病和常见病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识，增强战胜传染病和常见病的信心。
2.不断完善我校的传染病和常见病疫情信息的监测报告网络系统，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
3.建立快速反应机制，及时采取有效地预防措施，预防和控制传染病和常见病疫情在我校的发生和蔓延。 第2页共15页 4.坚持预防为主、分级控制、及时处置、依靠科学、依法管理的原则。
二、预防与控制
1.落实____领导。健全传染病防控工作领导小组，明确分工，构筑群防群控工作网络，充分调动广大师生员工参与学校的传染病防控工作的积极性。
2.加强健康教育，培养科学的卫生习惯。教导处把健康教育纳入教学计划，纳入学校工作计划。德育办充分利用板报、橱窗、校园网、广播电视等多种形式对师生进行传染病和常见病以及其他传染病的预防教育，引导师生员工养成科学、文明、健康的生活习惯和方式，增强广大师生员工的防病健身意识，提高自我保护能力。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合和支持。
2024年小学突发公共卫生事件应急预案范本(3篇)
第 1 页 共 9 页 2024年小学突发公共卫生事件应急预案范本
____年小学突发公共卫生事件应急预案
第一章：总则
为了应对突发公共卫生事件，保障小学师生安全健康，特制定本应急预案。
第二章：应急预案的制定依据
1. 《突发公共卫生事件应急管理条例》
2. 国家和地方卫生健康部门的相关指导意见和文件
3. 校内卫生安全管理规定
4. 学校实际情况和经验总结
第三章：突发公共卫生事件预警与发现
1. 学校制定完善的学生健康监测制度，加强学生体温监测，定期进行学生健康检查。
2. 落实学生家长的报告制度，家长发现学生异常症状应及时向学校报告。
3. 按照卫生部门要求的流行病学调查方法，对学生发现的异常症状进行调查和分析。
4. 通过卫生部门、媒体等渠道及时了解公共卫生事件的最新信息。
第四章：突发公共卫生事件的处置流程与措施
1. 突发公共卫生事件的认定 第 2 页 共 9 页 （1）当学生出现集体异常症状时，学校应立即启动应急预案，成立应急管理小组。
（2）应急管理小组应立即联系卫生部门进行病因分析和确认是否为突发公共卫生事件，并按照卫生部门的要求采取相应的措施。
2. 突发公共卫生事件的隔离措施
（1）校内：对发病学生进行隔离，单独安排住宿、餐饮等。
（2）校外：与突发公共卫生事件相关的学生暂停上课，留校学生做好个人防护，并减少外出活动。
3. 突发公共卫生事件的疫情防控措施
（1）加强学校卫生防控，保持环境卫生，加强通风消毒。
（2）建立传染病患者随访制度，对病情转急的学生及时报告并安排送医治疗。
（3）加强师生教育，提高健康知识和个人卫生习惯，如勤洗手、正确佩戴口罩等。
（4）暂停校外活动，避免与其他学校接触，减少疫情传播风险。
4. 突发公共卫生事件的通报、报告与信息发布
（1）第一时间报告卫生部门，并按要求与社会卫生部门合作汇报疫情信息。
（2）及时向家长、教职员工等发布公开、透明的信息，告知最新进展和防控措施。
(完整版)小学突发公共卫生事件应急预案
小学突发公共卫生事件应急预案
为了保障全校师生身体健康和生命安全、维护学校教学秩序,根据《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》以及有关法律法规和文件，结合我校实际情况，制定了我校公共突发事件应急预案。
一、提高认识，加强领导。
学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合疾病预防控制机构督促和检查，认真落实责任制。
二、切实做好传染病的宣传工作。
通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。
三、建立疫情监测制度：学校要建立完善的学生晨检、
因病缺勤病因追查与登记制度。
1、晨检：晨检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。 ２、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。
四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。
本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。学校指定专人作为传染病疫情报告人（杨晓强），负责具体传染病报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。