课程设计(综合实验)报告格式

课程设计报告 ( 2010 -- 2011 年度第 一 学期)

名 称: 《软件设计与实践》课程设计 题 目: 网络爬虫研究与应用 院 系: 计算机系 班 级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 软件设计与实践教学组 设计周数: 两周

成 绩:

日期: 2011 年 1 月 14 日 《软件设计与实践》课程设计 任 务 书 一、 目的与要求 1. 了解网络爬虫的架构和工作原理,实现网络爬虫的基本框架; 2. 开发平台采用JDK 1.60 eclipse集成开发环境。 二、 主要内容 1. 了解网络爬虫的构架,熟悉网页抓取的整个流程。 2. 学习宽度优先和深度优先算法,实现宽度crawler应用程序的编写、调试和运行。 3. 学习主题爬行及内容分析技术。 4. 实现网络爬虫的基本框架。 三、 进度计划 序号 设计(实验)内容 完成时间 备注 1 对网络爬虫程序进行初步认识 2011-1-5 2 学习算法 2011-1-7 3 设计爬虫的框架,划分功能模块 2011-1-10 4 代码实现及调试 2011-1-13 5 验收、撰写报告 2011-1-14 四、 设计成果要求 1. 要求按时按量完成所规定的实验内容; 2. 界面设计要求友好、灵活、易操作、通用性强、具有实用性; 3. 基本掌握所采用的开发平台。 五、 考核方式 平时成绩+验收+实验报告。

学生姓名:于兴隆 指导教师:王蓝婧 2011 年 1 月 2 日 一、课程设计的目的与要求 1.目的: 1.1 掌握crawler的工作原理及实现方法; 1.2 了解爬虫架构; 1.3 熟悉网页抓取的整个流程及操作步骤; 1.4 掌握宽度优先,深度优先算法,并实现宽度crawler应用程序的编写、调试和运行; 1.5 掌握主题爬行及内容分析技术; 1.6 实现一个最基础的主题爬虫的过程; 1.7 理解pageRank算法,并编程验证; 二、设计正文

网络爬虫研究与应用 [摘要]:本文通过对网络爬虫研究的逐步展开,讨论了爬虫的相关概念与技术,并通过实验设计了简单的基于宽度优先的爬虫和主题式爬虫。最后,讨论了PageRank算法。 [关键词]:网络爬虫 爬虫应用 PageRank算法 1.引言 随着网络技术的迅速发展,万维网已经成为人们获取信息的重要渠道,如何高效地提取并利用这些信息成为一个巨大的挑战。现阶段的搜索引擎,作为一个辅助人们检索信息的工具成为用户访问万维网的入口和指南。但是,这些通用性搜索引擎也存在着一定的局限性,如: (1)统一的返回不能满足不同用户的检索需求。 (2)搜索引擎提高覆盖面的目标与膨胀的网络信息之间的矛盾日益加深。 (3)搜索引擎大多提供基于关键字的检索,难以支持根据语义信息提出的查询。 为了解决上述问题,定向抓取相关网页资源的主题爬虫应运而生。主题爬虫是一个自动下载网页的程序,它根据既定的抓取目标,有选择的访问万维网上的网页与相关的链接,获取所需要的信息。与通用爬虫不同,主题爬虫并不追求大的覆盖,而将目标定为抓取与某一特定主题内容相关的网页,为面向主题的用户查询准备数据资源。 2.网络爬虫 2.1 Internet上的网页关系建模 如下图所示,如果将网页看成是图中的某一个节点,而将网页中指向其他网页的链接看成是这个节点指向其他节点的边,那么我们很容易将整个Internet上的网页建模成一个有向图。理论上,通过遍历算法遍历该图,可以访问到Internet上的几乎所有的网页。 图 1. 网页关系的建模图 2.2搜索引擎的分类和整体结构 2.2.1分类 :搜索引擎虽然所采用的技术和实现的方法各有不同,但是总体来说可以分为两类,一种是基于目录的搜索引擎,另一种是基于全文检索的搜索引擎。 2.2.2整体结构: 目前,在国内外各主要商业搜索引擎在技术上主要使用了全文检索技术,下图为基于使用全文检索技术的搜索引擎的整体结构。基于全文检索技术的搜索引擎主要由三部分组成,如图所示,信息采集器(网络爬虫),索引器、搜索接口。

图2 搜索引擎的整体结构 2.3网络爬虫: 2.3.1定义:网络爬虫是一个自动提取网页的程序,它为搜索引擎从Web上下载网页,是搜索引擎的重要组成部分。 2.3.2基本原理:爬虫从一个或若干初始网页的URL 开始,通过分析该URL 的源文件,提取出新的网页链接,继而通过这些链接继续寻找新的链接,这样一直循环下去,直到抓取并分析完所有的网页为止。当然这是理想状态下爬虫的执行过程,但是实际上要抓取Internet上所有的网页是不可能完成的。从目前公布的数据来看,最好的搜索引擎也只不过抓取了整个Internet40%的网页。这有两个原因,其一是网络爬虫设计时的抓取技术瓶颈造成的,无法遍历所有的网页,很多网页链接不能从其他网页中得到。其二是存储技术和处理技术造成的,如果按照每个页面的平均的大小是20K,那么100 亿个页面的大小就是200000G,对于现在的存储技术来说是个挑战。 2.3.3爬行策略: (1)广度优先: 广度优先搜索策略是指在抓取过程中,在完成当前层次的搜索后,才进行下一层次的搜索。该算法的设计和实现相对简单,可以覆盖尽可能多的网页。本课题采用广度优先策略。 对图1 中的节点进行访问:1-->2-->3-->4-->5-->6-->7-->8 (2)深度优先: 深度优先搜索策略是一种在开发Spider 的早期使用得较多的方法,是指网络蜘蛛会从起始页开始,一个链接一个链接跟踪下去,处理完这条线路之后再转入下一个起始页,继续跟踪链接。当不再有其他超链可选择时,说明搜索已经结束。 对图1 中的节点进行访问:1-->2-->5-->6-->3-->7-->4-->8 2.3.4爬虫物理分布架构

图3 爬虫物理分布架构 爬虫部分阶段性地从互联网上抓取内容。存储库存储爬虫下载下来的网页,是分布式的 和可扩展的存储系统。 2.3.5简易爬虫实现流程

图 4. 爬虫流程图图 简易爬虫爬取网页的流程 2.3.6 单个网络爬虫的系统结构图

图5 单个Spider的系统结构 单个Spider的系统结构如上图所示.每个爬虫从一组种子URL开始,首先根据初始URL并按照机器人拒绝协议检测被访问主机是否允许访问该URL,通过检测后由HTTP/HTTPS下载模块下载该网页。URL抽取器从下载的网页中抽取出新的URL,然后由URL过滤器逐个检测URL是否符合过滤器限制。最后,用哈希函数计算各个URL的哈希值,如果属于本Spider的爬行范围,则将该URL加入到本地URL数据库中;否则把该URL插入到URL发送队列中,由URL分发器定时转发给对应的Spider. 3.主题爬虫 3.1 定义

主题网络爬虫就是根据一定的网页分析算法过滤与主题无关的链接,保留主题相关的链

接并将其放入待抓取的URL队列中;然后根据一定的搜索策略从队列中选择下一步要抓取的网页URL,并重复上述过程,直到达到系统的某一条件时停止。所有被网络爬虫抓取的网页将会被系统存储,进行一定的分析、过滤,并建立索引,对于主题网络爬虫来说,这一过程所得到的分析结果还可能对后续的抓取过程进行反馈和指导。 3.2抓取的网页与主题的相关性决定策略 (1)行业搜索:比如机票搜索,抓取的是各大航空公司网站和代理人网站上面的数据。这种方法适合小型行业搜索引擎。 (2)根据得到的网页的内容,判断网页内容和主题是否相关。如果一个网页是和主题相关的,在网页中的标题、正文、超链接中,通常会有一些和主题相关的关键词。在面向主题的搜索中,这种词叫做导向词,给每个导向词一个权重,就能够优先访问和主题相关的URL。 (3)针对网页连接进行评分。(后面着重讨论PageRank算法) 3.3主题爬虫URL的处理流程

图6 3.4抓取算法

3.4.1在介绍算法的开始需要先做两个定义 定义1.父网页:网页A中有url链接到网页B,那么网页A就是网页B的父网页。 定义2.子网页:网页A中有url链接到网页B,那么网页B就是网页A的子网页。 爬虫抓取过程中使用了五个队列,分别是等待队列,处理队列,错误队列,完成队列,抛弃队列。 等待队列:爬虫解析到的url先保存到等待队列中,在等待队列中的u rI按照特定的排序法则进行排序,等候爬虫的抓取。 处理队列:url正在被抓取时放进抓取队列,目的是防止url被同时多次抓取。 错误队列:在抓取过程中出错的urI保存到错误队列。 完成队列:一个url被爬虫完全抓取之后就将url放进完成队列。 3.4.2相关度计算 在基于HTML协议的网页中,每一个url的链接文本最能概括表达url所指向的网页内容,在网页中有一个链接模型为text</a>,基于网页结构的明确性,text往往是一个非常精确的概括性描述文字。在这种结构基础上,我们采用向量空间模型来计算链接文本text的相似度,用它标记urltext的相关度。模型公式如公式(1)。

其中Wij表示特征向量在链接文本中的权值,Wir表示特征向量i在主题特征库中的权值,R代表主题特征向量,SIM(Pj,R)表示链接文本Pi的相关度。 3.4.3 爬虫的抓取算法如下: (1)将初始页面url集合放进等待队列,分配每个url一个相关性消息值m,并给每个url同样的相关度值。 这个相对于后面将要计算到的值较大。初始页面会人为根据主题进行筛选,所以与主题的紧密度高。人为的给定一个高的相关度值优点有两个,首先,减少爬虫的计算量,这些种子站点不需要通过相关度的计算。其次,可以在等待队列中置于较靠前的位置,在以后的更新过程中,可以优先更新。 (2) 对等待队列中的url,先根据m值大小排序,再根据相关度的大小排序。 (3) 根据第二步排好序的等待队列,将排序最前的url拿出放进处理队列,爬虫开始抓取。 (4) 下载网页到本地磁盘,并建立索引,然后将url地址放进完成队列。 (5)利用解析器解析出网页中的链接与对应的链接文本,利用公式1计算链接地址的相关度值。

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课程设计格式要求(共5篇)

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课程设计格式要求(共5篇)第一篇:课程设计格式要求课程设计(论文)报告的内容及其文本格式1、课程设计(论文)报告要求用A4纸排版,单面打印,并装订成册,内容包括:①封面(包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、、起止时间等)②设计(论文)任务及评语③中文摘要(黑体小二,居中,不少于200字)④目录⑤正文(设计计算说明书、研究报告、研究论文等)⑥参考文献2、课程设计(论文)正文参考字数:2000字3、封面格式4、设计(论文)任务及评语格式5、目录格式①标题“目录”(小二号、黑体、居中)②章标题(小四号字、黑体、居左)③节标题(小四号字、宋体)④页码(小四号字、宋体、居右)6、正文格式①页边距:上2.5cm,下2.5cm,左3cm,右2.5cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订;②字体:一级标题,小二号字、黑体、居中;二级,黑体小三、居左;三级标题,黑体四号;正文文字,小四号字、宋体;③行距:20磅行距;④页码:底部居中,五号、黑体;7、参考文献格式①标题:“参考文献”,小二,黑体,居中。

②示例:(五号宋体)期刊类:[序号]作者1,作者2,……作者n.文章名.期刊名(版本).出版年,卷次(期次):页次.图书类:[序号]作者1,作者2,……作者n.书名.版本.出版地:出版社,出版年:页次.周数。

第二篇:课程设计格式要求设计管理福建工程学院继续教育学院课程设计或者毕业论文要求课程设计是高等学校人才培养计划中的重要组成部分,是培养学生综合运用所学知识,在实践过程中发现问题,准确立题,并分析和解决问题,提高学生综合素质的一个重要环节,也是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。

文章的撰写是学生学习和应用能力训练的过程,为加强对此项工作的指导和保证《课程设计》的质量,符合国家及有关行业(部门)指定的有关标准和汉语语言规范,同时便于同学们的排版打印,现对设计格式等作如下要求:一、要求:1、文字要求:文字通顺,语言流畅,无错字,不得请他人代写。

综合课程实践报告格式

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现代科技学院计算机专业综合课程实践报告题目:学生姓名:学号:专业:计算机科学与技术班级:指导教师: 1、2班黄俊 3班李文锦成绩:20011年12 月网络远程监控系统开发综合课程实践报告一、研究的背景和意义在传统的控制方案中,操作员只有在监视工作站上才能监视到现场的情况,并且经过一定周期后才能通过报表上交到管理部门。

管理人员如果不亲临现场,根本无法获取实时的生产情况。

现代的生产要求我们改变落后的生产模式,因为传统的生产越来越不能满足大生产的需要,传统的监控方案亦是如此,对它的改变成为我们关注的焦点。

21世纪是网络时代,互联网会更加普及,为发展提供了新的机遇。

我们需要一种新的技术改进我们的生产,使其更加远科学、高效、严密。

采用现代计算机管理系统是实现此目标的主要途径。

远程监控系统可以有效地减轻工作人员的劳动强度,降低生产成本;同时,由于计算机互联网所具有的强大功能,人们可以期待高度开放、使用灵活方便、功能强大的低成本智能控制系统的出现。

基于网络技术的远程监控适应了远程管理的技术方向。

在众多的控制领域中,远程监控己成为一种重要而且便利的控制技术。

如果利用现有的通用通讯技术和设备,无疑将大大提高运控系统的便利性,并迅速降低技术成本。

由于现代网络技术的飞速发展,使得通过网络进行各种事物旧的操作成为可能;浏览器技术和网络技术为现在各行各业的发展提供丁一条新路,已经成为今后发展趋势,国外在这方面的研究及推广已经证明了此项技术的可行性。

使用计算机网络进行管理,提供的服务是规范的、统一的,它不仅可以更加简化和规范生产的操作,而且可以使生产管理更加简单、方便、快捷,从而减轻生产工作人员的劳动强度,降低生产费用。

二、研究内容和拟解决的关键问题本课题的研究内容包括:在Windows环境下,使用Winsock技术,通过VC设计开发一个远程屏幕的监控程序,目的是通过监控服务器软件实现在线浏览远程客户端的计算机。

这个系统采用的是客户/服务器架构。

课程设计实验报告10篇

课程设计实验报告10篇

课程设计实验报告10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!课程设计实验报告10篇【第1篇】大学物理实验课程设计实验报告北方民族大学大学物理实验(设计性实验)实验报告指导老师:王建明姓名:张国生学号:XX0233学院:信息与计算科学学院班级:05信计2班重力加速度的测定一、实验任务精确测定银川地区的重力加速度二、实验要求测量结果的相对不确定度不超过5%三、物理模型的建立及比较初步确定有以下六种模型方案:方法一、用打点计时器测量所用仪器为:打点计时器、直尺、带钱夹的铁架台、纸带、夹子、重物、学生电源等.利用自由落体原理使重物做自由落体运动.选择理想纸带,找出起始点0,数出时间为t的p点,用米尺测出op的距离为h,其中t=0.02秒X两点间隔数.由公式h=gt2/2得g=2h/t2.将所测代入即可求得g.方法二、用滴水法测重力加速度调节水龙头阀门,使水滴按相等时间滴下,用秒表测出n个(n 取50—100)水滴所用时间t,则每两水滴相隔时间为t′=t/n,用米尺测出水滴下落距离h,由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2.方法三、取半径为r的玻璃杯,内装适当的液体,固定在旋转台上.旋转台绕其对称轴以角速度ω匀速旋转,这时液体相对于玻璃杯的形状为旋转抛物面重力加速度的计算公式推导如下:取液面上任一液元a,它距转轴为X,质量为m,受重力mg、弹力n.由动力学知:ncosα-mg=0(1)nsinα=mω2X(2)两式相比得tgα=ω2X/g,又 tgα=dy/dX,∴dy=ω2XdX/g,∴y/X=ω2X/2g.∴ g=ω2X2/2y..将某点对于对称轴和垂直于对称轴最低点的直角坐标系的坐标X、y测出,将转台转速ω代入即可求得g.方法四、光电控制计时法调节水龙头阀门,使水滴按相等时间滴下,用秒表测出n个(n 取50—100)水滴所用时间t,则每两水滴相隔时间为t′=t/n,用米尺测出水滴下落距离h,由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2.方法五、用圆锥摆测量所用仪器为:米尺、秒表、单摆.使单摆的摆锤在水平面内作匀速圆周运动,用直尺测量出h(见图(1)用秒表测出摆锥n转所用的时间t,则摆锥角速度ω=2πn/t 摆锥作匀速圆周运动的向心力f=mgtgθ,而tgθ=r/h所以mgtg θ=mω2r由以上几式得:g=4π2n2h/t2.将所测的n、t、h代入即可求得g值.方法六、单摆法测量重力加速度在摆角很小时,摆动周期为:则通过对以上六种方法的比较,本想尝试利用光电控制计时法来测量,但因为实验室器材不全,故该方法无法进行;对其他几种方法反复比较,用单摆法测量重力加速度原理、方法都比较简单且最熟悉,仪器在实验室也很齐全,故利用该方法来测最为顺利,从而可以得到更为精确的值。

课程设计报告格式要求

课程设计报告格式要求

课程设计报告格式要求:
1.一级标题必须另起一页★
2.一级标题字体三号黑体(列如:此文字为演示字体)
3.二级标题四号宋体加粗(列如:此文字为演示字体)
4.正文内容小四宋体(列如:此文字为演示字体)
5.图、表必须要加图序(引用-插入题注)且保证在一张纸上
6.全文段落行距22☆
7.统一封面日期;课题名字姓名班级等左对齐
8.每段开始需空两格★
9.大纲视图下定义好标题级别后目录为自动引用生产无需手动修改!★此文档行距即为固定值22磅演示说明
//请同学们务必按照此要求书写课程设计报告!认真检查后方可印刷!课程设计报告格式要求:。

课程设计报告撰写格式

课程设计报告撰写格式

课程设计报告撰写格式课程设计报告撰写格式一、电子课程设计报告的格式安排1. 摘要2. 目录3. 前言/引言4.正文5. 结论6. 参考文献7. 附录二、摘要1. 要求: 完整、准确、简练。

2. 包含内容:(1) 所进行设计或研究工作的主旨、缘起、目的等。

即:为什么要进行这一工作?(2) 设计工作的主要内容、过程,采用的方法及取得的成果。

即:做了什么工作?(3) 结论及其价值或意义3. 关键字(Key Words): 一般3~5个,最能代表报告内容特征,或在报告起关键作用,最能说明问题的词组。

4. 注意:(1) 摘要应用第三人称书写;(2) 不得引用他人的著作;(3) 摘要应排除本学科已成常识的内容;(4)同义词不要并列为关键字。

三、前言(序言、绪论、引言、导言)前言主要说明为什么要从事本设计工作(课题意义),本课题相关技术的现状与特点,拟采用的方案或路线。

可以有以下的一些内容:1. 本课题的背景、目的、意义。

2. 本课题的技术指标或设计要求、研究方案、技术路线与特点。

注意:(1) 不要与摘要雷同;(2) 学科中的常识内容、科普内容不必赘述。

四、正文正文是整个论文的核心部分,应包括所进行设计或研究的整体内容。

主要包括:1. 设计要求:(基本要求,提高要求)2. 系统的组成及工作原理;3. 电路设计;(包括方案比较,设计计算等内容)4. 实验、调试及测试结果与分析。

五、结论结论是对整个设计工作的总结,不只是前面实验结果部分已作出的研究结果的简单重复,应概括出整个设计工作的结论性意见或认识。

要求:措词严谨、逻辑严密、文字准确。

此外结论部分有时可以包括作者提出的建议、下一步工作的设想及改进意见等注意:(1) 不要以第一人称(我)来书写;(2) 不要对在设计过程中的常识性错误进行讨论。

六、参考文献本部分列出撰写论文过程中所参考的文章、书本及其它文献。

1. 书写格式:序号→主要作者→文献名→出版地→出版社→出版年月→卷号(期号)→页码2. 举例:[1] 梁宗善. 电子技术基础与课程设计.华东理工大学出版社. 1994.[2] A.P.Goutzoulis and D.R.Pape, Design and Fabrication of Acousto-optic devi ces, Marcel Dekker, New York, 1994 (按时间顺序)3. 注意:(1) 作者或责任者不明时,注明“佚名”。

my 课程设计

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课程设计(综合实验)报告( 2011 -- 2012年度第 2 学期)名称:风力发电机组设计与制造题目:风力发电机组设计与制造院系:可再生能源学院班级:风能0903学号:1091540307学生姓名:陈硕指导教师:田德、王永设计周数:2周成绩:日期:2012 年6 月一.设计任务要求1.设计内容风电机组总体技术设计2.目的与任务2.1.主要目的以大型水平轴风力机为研究对象,掌握系统的总体设计方法;熟悉相关的工程设计软件;掌握科研报告的撰写方法。

2.2.主要任务:以大型水平轴风力机为研究对象,掌握系统的总体设计方法;熟悉相关的工程设计软件;掌握科研报告的撰写方法。

每位同学独立完成风电机组总体技术设计,包括:1. 确定风电机组的总体技术参数;2. 关键零部件(齿轮箱、发电机和变流器)技术参数;3. 计算关键零部件(叶片、风轮、主轴、连轴器和塔架等)载荷和技术参数;4. 完成叶片设计任务;5. 确定塔架的设计方案。

每人撰写一份课程设计报告。

二.设计正文1.原始参数风力机的安装场地50米高度年平均风速为7.0m/s,60米高度年平均风速为7.3m/s,70米高度年平均风速为7.6 m/s,当地历史最大风速为48m/s,用户希望安装1.5 MW至6MW之间的风力机。

采用63418翼型,63418翼型的升力系数、阻力系数数据如表1所示。

空气密度设定为1.225kg/m3。

表1 63418翼型的升力系数、阻力系数数据2.确定整机设计的技术参数2.1.额定功率Pr:3MW2.2.设计寿命:20年2.3.叶片数B:3一般来说,要得到很大的输出扭矩就需要较大的叶片实度,现代风力发电机组实度较小,一般只需要1—3个叶片。

3叶轮的平衡简单,动态载荷小,通常能提供较佳的效率,而且噪声小,从审美的角度也比较令人满意。

综上所述,叶片数选择3。

2.4.切入风速v in:3m/s切出风速v out:25m/s额定风速v r:v r = 1.70 v ave =1.70*7.6 = 12.9m/s2.5.叶尖速比叶尖速比是风轮的叶尖线速度的与额定风速之比式中,Ω–风轮角速度R –风轮半径对于三叶片的风机,叶尖速比选在6—8的范围内,风电机组具有较高的风能利用系数。

课程设计报告书写格式及样式01

课程设计报告书写格式及样式01————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:附录:课程设计说明书的书写格式与细则设计题目一、正文标题层次正文题序层次是文章结构的框架,一般采用社会通用的论文书写形式。

即章条序码统一用阿拉伯数字表示,题序层次可以分为若干级,各级号码之间加小圆点,末尾一级的后面不加小圆点,层次分级一般不超过四级为宜,示例如下:第一级(章)1 2 3 ……第二级(条) 1.11.2…2.12.2 …3.13.2 ………第三级(条) 1.1.11.1.2…1.2.11.2.2…2.1.12.1.2 …2.2.12.2.2…3.1.13.1.2 …3.2.13.2.2………第四级(条) 1.1.1.11.2.2.1…1.3.1.1…2.1.1.12.2.2.1…2.3.1.1…3.1.1.13.2.2.1…3.3.1.1………二、表格每个表格应有自己的表序与表题,表序与表题间空一格。

例如:表1.1 XXXX,且表题与表序应写在表格的上方正中处。

三、插图插图图面要整齐、美观,插图应与正文呼应,不能脱节。

每幅插图应有图序与图题,图序编号要连续,图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。

四、公式公式应另起一行写在稿纸的中央。

设计报告实例:武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称:数据结构题目:哈夫曼树及哈夫曼编码的C语言程序实现系名: 信息工程系专业班级: 软件2101姓名:柳浪学号:10225610104指导教师:钱小红黄启荃2011 年6月24日课程设计任务书学生姓名:柳浪专业班级:软件2101 指导教师: 黄启荃工作单位:华夏学院计算机教研室设计题目:哈夫曼树及哈夫曼编码的C语言实现初始条件:1、栈的操作与应用.2、带T C或V C的计算机系统。

要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)主要任务:(在规定的时间内完成下列任务)〔问题〕输入一个有n个叶结点的权值构造一棵哈夫曼树;(例如:n=8,权值为 5 29 7 8 14 23 3 11)1.实现哈夫曼算法的数据类型定义:结点应存储四种信息:结点的权值、左右子树地址、及双亲结点地址2. 构造哈夫曼树,输出哈夫曼编码;3. 编制完成上述问题的C语言程序、进行程序调试并能得出正确的运行结果,并对采用的算法进行分析。

课程设计报告(通用6篇)

课程设计报告课程设计报告(通用6篇)在学习、工作生活中,需要使用报告的情况越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的课程设计报告,欢迎阅读与收藏。

课程设计报告篇1一、设计目的经过一系列硬件课程的学习及相关实验后,做一个综合的系统性的设计,对计算机硬件设计有一个整体的认识,可以进一步提高实践动手能力。

二、所用设备TDN—CM++实验教学系统一台,PC微机一台,排线若干三、设计思想1、确定搭建一台8位模型机,指令系统系统有10条,涉及输入,输出,加,减,自增,自减,与,传送,跳转,停机等指令。

2、根据所要设计的指令,确定各种信息的传送路径,以及实现这些传送所需的微指令。

3、根据数据通路,确定指令系统中每条指令的执行流程。

4、根据执行流程,确定好机器指令之后,确定相对应的微指令地址,需要多条微指令来完成的机器指令,要准确无误的确定每条微指令的后续地址。

5、设计好指令后,将指令加载,检测该指令是否可以达到预计功能。

四、设计总结经过了三天的实践学习,在老师的悉心指导和搭档的默契配合下终于完成了硬件课程实验,从中受益匪浅。

实验首先要做的事情就是接线,对于已经做过微机实验的我们,器件箱并不陌生,但也熟知连线的重要性,连每根线都必须十分细心,因为每根都影响着整个设备的运行。

于是,我跟我的搭档分工合作,她读图我连线,为了避免连错,我每根线都以红线为起始位,保持规律性,这样也方便出错后检查。

在我俩默契的配合下,我们很快就完成了连线操作,后来测试时却发现数据显示一直不变,经过检查才发现原来数据线少插了一根。

还好就这么一根问题,因为很多同学在连线这块就花费了大量的时间了,大大降低了效率,所以说小问题也不能忽视。

连线正确后,接下来就是编写微指令了,由于对指令的格式不是很熟悉,所以在了解指令格式和工作流程上花费了些时间。

编写的指令有两种,一个是操作码,一个是微指令。

数据库课程设计(小区物业管理系统)实验报告【范本模板】

1数据库课程设计题目:小区物业管理系统班级: 1305班2016年4月20日一、系统介绍(一)项目开发背景1。

随着我国经济发展和城市开发,住宅小区越来越成为居住的主流,小区物业管理是针对当代社会这一市场需要应运而生的。

用计算机操作的小区物业管理系统是为小区管理者和小区用户更好的维护各项物业管理业务处理工作而开发的管理软件,根据需求分析,实现小区管理业务,效益已越来越明显。

因此,开发这样一套小区物业管理系统软件成为很有必要的事情,在本文中将就本次毕业设计我所开发的小区物业管理系统,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法.2.物业管理常常要把本小区业主的基本情况(身份证号、姓名、联系方式,房屋号、房屋面积等)存放在数据库中,有了这个“数据仓库”我们就可以根据需要随时查询某业主的基本情况,也可以查询该业主对物业管理的支持程度等等。

这些工作如果都能在计算机上自动进行,那我们的管理就可以达到极高的水平。

此外,在缴费管理、权限管理、维修管理中也需要建立众多的这种“数据库”,使其可以利用计算机实现财务、维修等的自动化管理。

(二)研究目标1。

研究目标是利用JavaEE开发基于B/S结构的小区物业管理系统,实现小区物业管理的全部功能且便于维护更新。

主要功能概括为:2。

对小区内住房的详细资料的管理,包括增、删、改、查功能。

3.在具有了所有的基本资料信息后,需要实现实质性的物业管理.主要的管理业务包括:车位管理、数据管理、收费管理、住户意见管理、住户报修管理等.供小区业主和租户访问登录,报修、查看消息功能。

(三)相关技术介绍1.B/S模式B/S(Browser/Server)结构,即浏览器和服务器结构。

它是对C/S结构的一种变化或者改进的结构。

在这种结构下,用户工作界面是通过WWW浏览器来实现,极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现,主要事务逻辑在服务器端(Server)实现,server端访问数据库,形成所谓三层3—tier结构.B/S结构使用的http协议,就是针对超级文本的,而超级文本自身就带着多媒体的韵味。

专业综合课程设计报告参考模板

JSP与JavaServlet一样,是在服务器端执行的,通常返回该客户端的就是一个HTML文本,因此客户端只要有浏览器就能浏览。
JSP的1.0规范的最后版本是1999年9月推出的,12月又推出了1.1规范。目前较新的是JSP1.2规范,JSP2.0规范的征求意见稿也已出台。
JSP页面由HTML代码和嵌入其中的Java代码所组成。服务器在页面被客户端请求以后对这些Java代码进行处理,然后将生成的HTML页面返回给客户端的浏览器。Java Servlet是JSP的技术基础,而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成。JSP具备了Java技术的简单易用,完全的面向对象,具有平台无关性且安全可靠,主要面向因特网的所有特点。
(3)采用标识
Web页面开发人员不会都是熟悉脚本语言的编程人员。JSP技术封装了许多功能,这些功能是在易用的、与JSP相关的XML标识中进行动态内容生成所需要的。标准的JSP标识能够访问和实例化JavaBeans组件,设置或者检索组件属性,下载Applet,以及执行用其他方法更难于编码和耗时的功能。
第4章客运线路信息管理系统设计
4.1
电子商务系统是一个典型的JSP数据库开发应用程序,由前台商品展示及销售和后台管理两部分组成。
(1)前台商品展示及销售。该部分主要包括新品上架、特价商品、销售排行、购物车、会员管理、商品公告及订单查询、商品查询等。
此外,通过开发标识库,JSP技术可以进一步扩展。第三方开发人员和其他人员可以为常用功能创建自己的标识库。这使得Web页面开发人员能够使用熟悉的工具和如同标识一样的执行特定功能的构件来进行工作。
JSP技术很容易整合到多种应用体系结构中,以利用现存的工具和技巧,并且能扩展到支持企业级的分布式应用中。作为采用Java技术家族的一部分,以及Java 2(企业版体系结构)的一个组成部分,JSP技术能够支持高度复杂的基于Web的应用。由于JSP页面的内置脚本语言是基于Java的,而且所有的JSP页面都被编译成为Java Servlets,所以JSP页面具有Java技术的所有好处,包括健壮的存储管理和安全性。作为Java平台的一部分,JSP拥有Java编程语言“一次编写,各处运行”的特点。
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