七年级数学上册第二章单元测试题及答案
七年级前两章测试题
1、52的绝对值是 ，52的相反数是 ，52的倒数是 ．
2、某水库的水位下降1米，记作 －1米，那么 ＋1.2米表示 ．
3、数轴上表示有理数－3.5与4.5两点的距离是 ．
4、已知|a－3|＋24）（b=0，则2003）（ba＝ ．
5、已知p是数轴上的一点4，把p点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度，那么p点表
示的数是______________。
6、最大的负整数与最小的正整数的和是_________ 。
7、12003+20041= 。
8、若x、y是两个负数，且x＜y，那么|x| |y|
9、若|a|＋a＝0，则a的取值范围是
10、若|a|＋|b|＝0，则a＝ ，b＝
二、精心选一选：
1、如果一个数的平方与这个数的差等于0，那么这个数只能是（ ）
A 0 B －1 C 1 D 0或1
2、绝对值大于或等于1，而小于4的所有的正整数的和是（ ）
A 8 B 7 C 6 D 5
3、计算：(－2)100+(－2)101的是（ ）
A 2100 B －1 C －2 D －2100
4、两个负数的和一定是（ ）A 负 B 非正数 C 非负数 D 正数
5、已知数轴上表示－2和－101的两个点分别为A，B，那么A，B两点间的距离等于（ ）
A 99 B 100 C 102 D 103
6、31的相反数是（ ）A －3 B 3 C 31 D
3
1
7、若x＞0，y＜0，且|x|＜|y|，则x＋y一定是（ ）
A 负数 B 正数 C 0 D 无法确定符号
8、一个数的绝对值是3，则这个数可以是（ ）
A 3 B 3 C 3或3 D 31
9、34等于（ ）A 12 B 12 C 64 D 64
10、,162a则a是（ ）A 4或4 B 4 C 4 D 8或8
三、计算题（每小题4分，共32分）
1、26+14+16+8 2、3.5+2.35.28.4
3、8)02.0()25( 4、 12765952136
5、 13114310 6、8+232
7、81)4(2033 8、10022232
四、（5分）m=2，n=3，求m+n的值
五、（5分）已知a、b互为相反数，c、d互为负倒数（即1cd），x是最小的正整数。试
求220082008()()()xabcdxabcd的值
六、（6分）出租车司机小李某天下午运营全是在东西走向的人民大道上进行的，如果规定向东
为正，向西为负，这天下午他的行车里程（单位：千米）如下：
＋15，－2，＋5，－1，＋10，－3，－2，＋12，＋4，－5，＋6
（1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的出发点多远？
（2）若汽车耗油量为3升/千米，这天下午小李共耗油多少升
《有理数及其运算》单元测试卷卷参考答案
一、耐心填一填：
1、25、25、52 2、该水库的水位上升1.2米 3、8 4、–1 5、–6 6、
0 7、0 8、> 9、a ≤ 0 10、a = 0 b = 0
二、填空题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D A A C A C D A
三、计算题
1、解：原式 = (26)(8)(14)(16) 2、解：原式 = 5.33.22.54.8
= 34(30) = 5.32.53.24.8
= 4 = 2.88
= 10.8
3、解：原式 = 200(0.02) 4、 解：原式 = 1557(36)(36)(36)(36)29612
= 4 = 18203021
= 4841
= 7
5、解：原式 = 43(1)()()434 6、解：原式 = 89(2)
= 43()434 = 818
= 343 = 10
7、解：原式 = 1108()648 8、解：原式 = 10043
= 1188 = 253
= 0 = 22
四、解：∵2m
∴2m
∵3n
∴ 3n
当2,3mn时
23mn
= 5
当2,3mn 时
2(3)mn
= 1
当2,3mn 时
(2)3mn
= 1
当2,3mn 时
(2)(3)mn
= 5
五、解：∵ a、b互为相反数
∴ 0ab
∵ c、d互为负倒数
∴ 1cd
∵x是最小的正整数
∴ 1x
∴ 220082008()()()xabcdxabcd
=2200820081[0(1)]10[(1)]
= 2
六、解：（1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的出发点的位置：
15+（2）+5+（1）+10+（3）+（2）+12+4+（5）+6
=（15+5+10+12+4+6）+[（2）+（1）+（3）+（2）+（5）]
= 52+（13）
= 39
即将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的出发点的东面39千米处
（2）这天下午小李共走了：
15251103212456
= 15+2+5+1+10+3+2+12+4+5+6
= 65
若汽车耗油量为3升/千米，这天下午小李共耗油
65×3 = 195
答：若汽车耗油量为3升/千米，这天下午小李共耗油195
七年级上册数学第二单元测试卷-答案
七年级上册数学第二单元测试卷-答案1aba2b2）(x+3)(x-2)-(x-1)(x+2)x^2 - 2x + 3x - 6 - (x^2 + 2x - x - 2)x - 816.将下列代数式化简（每题6分共24分）1）(a+b)^2 - (a-b)^2a^2 + 2ab + b^2 - (a^2 - 2ab + b^2)4ab2）(x+1)(x^2-x+1)-(x^3+1)x^3 - x^2 + x + x^2 - x + 1 - x^3 - 12x3）(2x-1)^2 - (4x^2-1)4x^2 - 4x + 1 - 4x^2 + 14x + 24）(a+b+c)^2 - (a^2+b^2+c^2)a^2 + b^2 + c^2 + 2ab + 2ac + 2bc - a^2 - b^2 - c^22ab + 2ac + 2bc17.已知多项式f(x) = x^3 - 3x^2 - x + 3，求f(2)和f(-1)（每题6分共12分）将x分别代入f(x)中，得到：f(2) = 2^3 - 3(2^2) - 2 + 3 = 1f(-1) = (-1)^3 - 3(-1)^2 - (-1) + 3 = 018.已知多项式g(x) = 2x^4 - 3x^3 + 5x^2 - x + 1，求g(1/2)和g(-2)（每题6分共12分）将x分别代入g(x)中，得到：g(1/2) = 2(1/2)^4 - 3(1/2)^3 + 5(1/2)^2 - 1/2 + 1 = 37/16g(-2) = 2(-2)^4 - 3(-2)^3 + 5(-2)^2 - (-2) + 1 = 65化简得6a-3ab，值=6a-3ab；（2）化简得3x+5y，值=3x+5y；3）化简得9a-5ab-b，值=9a-5ab-b；（4）化简得-15ab-23a2-4ab2，值=-23a2-19ab2.17.（1）总航行距离为2x(x+y)+3x(x-y)=5x^2；（2）总航行距离为60(x+5)+(60-5)×3=255千米。
人教版七年级数学上册第二章测试题附答案
人教版七年级数学上册第二章测试题附答案(考试时间：120分钟 满分：120分)分数：一、选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个是正确的． 1．下列各式中是单项式的是( B ) A.2 020xB ．2 020C ．a ＋2 020D ．－2 020＋a 2b 2．下列各单项式中与3xy 是同类项的是( C ) A ．5x 2y 2 B ．5x C ．－6xy D ．3y 3．下列关于多项式5ab 2－2a 2bc －9的说法中正确的是( C ) A ．它是三次三项式 B ．它是四次两项式C ．它的最高次项是－2a 2bcD ．它的常数项是94．当1＜a ＜2时，化简|a －2|＋|1－a |的值是( B ) A ．－1 B ．1 C ．3 D ．－35．若使(ax 2－2xy ＋y 2)－(－x 2＋bxy ＋2y 2)＝5x 2－9xy ＋cy 2恒成立，则a ，b ，c 的值分别为( C )A ．4，－7，－1B ．－4，－7，－1C ．4，7，－1D ．4，7，16．如图，填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m 的值为( C )A ．180B ．182C ．184D ．186二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分) 7．单项式－52x 2y 28的系数是 －258，次数是 4 ．8．多项式5x 2－7x 2y －6x 2y 2＋6是 四 次 四 项式．9．已知|x ＋3|＋(y －4)2＝0，则式子2(3x －y)－3(x ＋7y)的值为 －101 .10．在计算A －(5x 2－3x －6)时，小明同学将括号前面的“－”号抄成了“＋”号，得到的运算结果是－2x 2＋3x －4，则多项式A 是 －7x 2＋6x ＋2 .11．已知A ＝5x 2－mx ＋n ，B ＝－3y 2＋2x －1，其中m ，n 为常数．若A ＋B 中不含有一次项和常数项，则整式m 2－2mn ＋n 2的值为 1 .12．观察下面一组图形，寻找其变化规律填空．第10个图形中三角形的个数为 37 个；第n 个图形中，三角形的个数为 (4n －3) 个．选择、填空题答题卡一、选择题(每小题3分，共18分)题号123456 得分 答案 B C C B CC二、填空题(每小题3分，共18分)得分：______ 7． －258 4 8. 四 四9． －101 10. －7x 2＋6x ＋2 11． 1 12. 37 (4n －3) 13．合并下列同类项：(1)4a 2－3b 2＋2ab －4a 2－3b 2＋5ba ； 解：原式＝－6b 2＋7ab .(2)5xy ＋3y 2－3x 2－xy ＋4xy ＋2x 2－x 2＋3y 2. 解：原式＝8xy ＋6y 2－2x 2. 14．化简下列各式：(1)2x －⎝⎛⎭⎫3x －x －12＋⎣⎡⎦⎤5x －32（x －2）； 解：原式＝2x －3x ＋x －12＋5x －32x ＋3＝－x ＋x 2－12＋5x －32x ＋3＝3x ＋212.(2)5(a 2b －3ab 2)－2(a 2b －7ab 2)－(a 2b ＋2ab 2)． 解：原式＝5a 2b －15ab 2－2a 2b ＋14ab 2－a 2b －2ab 2 ＝2a 2b －3ab 2.15．化简求值：3x 2y －[2x 2y －(2xyz －x 2z )－4x 2z ]－xyz ，其中x ＝2，y ＝－3，z ＝1. 解：原式＝3x 2y －2x 2y ＋2xyz －x 2z ＋4x 2z －xyz ＝x 2y ＋xyz ＋3x 2z .当x ＝2，y ＝－3，z ＝1时，原式＝22×(－3)＋2×(－3)×1＋3×22×1 ＝－6.16．某食品厂打折后出售食品，第一天卖出m 千克，第二天卖出的比第一天的2倍还多3.7千克，第三天卖出的比第一天的3倍少2千克．(1)用含m 的代数式表示这个食品厂三天共卖出食品的数量； (2)当m ＝10时，这个食品厂三天共卖出食品多少千克？ 解：(1)m ＋2m ＋3.7＋3m －2＝(6m ＋1.7)千克． (2)当m ＝10时，原式＝6×10＋1.7＝61.7(千克)．即这个食品厂三天共卖出食品61.7千克． 17．按如图所示的程序计算：(1)若开始输入的n 的值为20，求最后输出的结果； (2)若开始输入的n 的值为5，你能得到输出的结果吗？解：(1)210.(2)输入5时，第一次运算得到的值为15，小于200，不能输出，从转换器可知，应把15再输入到公式n （n ＋1）2计算得120，还是无法输出，再将120输入公式可得7 260，即最后的输出结果为7 260.四、(本大题共3小题，每小题8分，共24分) 18．已知A ＝2x 2＋xy ＋3y －1，B ＝x 2－xy . (1)若(x ＋2)2＋|y －3|＝0，求A －2B 的值； (2)若A －2B 的值与y 的值无关，求x 的值． 解：(1)因为A ＝2x 2＋xy ＋3y －1，B ＝x 2－xy ，所以A －2B ＝2x 2＋xy ＋3y －1－2(x 2－xy) ＝2x 2＋xy ＋3y －1－2x 2＋2xy ＝3xy ＋3y －1.因为(x ＋2)2＋||y －3＝0，∴x ＝－2，y ＝3.所以A －2B ＝－18＋9－1＝－10.(2)因为A －2B ＝y(3x ＋3)－1，A －2B 的值与y 的值无关， 所以3x ＋3＝0，解得x ＝－1.19．，尺寸如下：长 宽 高 小纸箱a4b大纸箱 1.5a 5 2b(1)用a ，b 的代数式表示大纸箱的表面积是 15a ＋6ab ＋20b ，小纸箱的表面积是 8a ＋2ab ＋8b ；(2)若a ＝6，b ＝3，大纸箱的表面积比小纸箱的表面积多多少？解：(15a ＋6ab ＋20b)－(8a ＋2ab ＋8b) ＝15a ＋6ab ＋20b －8a －2ab －8b ＝7a ＋4ab ＋12b. 当a ＝6，b ＝3时， 原式＝7a ＋4ab ＋12b＝7×6＋4×6×3＋12×3 ＝42＋72＋36＝150.即大纸箱的表面积比小纸箱的表面积多150.20．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，且表示数a的点、数b的点与原点的距离相等．(1)用“＞”“＜”或“＝”填空：b＜0，a＋b＝0，a－c＞0，b－c＜0；(2)|b－1|＋|a－1|＝a－b ；(3)化简|a＋b|＋|a－c|－|b|＋|b－c|.解：原式＝0＋(a－c)＋b－(b－c)＝0＋a－c＋b－b＋c＝a.五、(本大题共2小题，每小题9分，共18分)21．自我国实施“限塑令”起，开始有偿使用环保购物袋，为了满足市场需求，某厂家生产A，B两种款式的布质环保购物袋，每天生产4 500个，两种购物袋的成本和售价如下表，若设每天生产A种购物袋x个.成本(元/个) 售价(元/个)A 2 2.3B 3 3.5(1)用含x(2)用含x的整式表示每天获得的利润，并进行化简(利润＝售价－成本)；(3)当x＝1 500时，求每天的生产成本与每天获得的利润．解：(1)2x＋3(4 500－x)＝－x＋13 500，即每天的生产成本为(－x＋13 500)元．(2)(2.3－2)x＋(3.5－3)(4 500－x)＝－0.2x＋2 250，即每天获得的利润为(－0.2x＋2 250)元．(3)当x＝1 500时，每天的生产成本为－x＋13 500＝12 000(元)．每天获得的利润为－0.2x＋2 250＝－0.2×1 500＋2 250＝1 950(元)．22．有一个长方形娱乐场所，其设计方案如图所示，其中半圆形休息区和长方形游泳池以外的地方都是绿地．试解答下列问题：(1)游泳池和休息区的面积各是多少？(2)绿地的面积是多少？(3)如果这个娱乐场所的长是宽的1.5倍，要求绿地面积占整个面积的一半以上．小亮同学根据要求，设计的游泳池的长和宽分别是长方形娱乐场所的长和宽的一半，他的设计符合要求吗？为什么？解：(1)游泳池的面积为mn ； 休息区的面积为12×π×⎝⎛⎭⎫n 22＝18π n 2.(2)绿地的面积为ab －mn －18πn 2.(3)符合要求，理由：由已知得a ＝1.5b ，m ＝0.5a ；n ＝0.5b. 所以⎝⎛⎭⎫ab －mn －18πn 2－12ab ＝38b 2－π32b 2＞0. 所以ab －mn －18πn 2＞12ab.所以小亮设计的游泳池符合要求．六、(本大题共12分)23．某单位在五月份准备组织部分员工到北京旅游，现联系了甲、乙两家旅行社，两家旅行社报价均为2 000元/人，两家旅行社同时都对10人以上的团体推出了优惠举措：甲旅行社对每位员工七五折优惠；而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用，其余员工八折优惠．(1)如果设参加旅游的员工共有a (a ＞10)人，则甲旅行社的费用为 1500a 元，乙旅行社的费用为 (1600a －1600) 元；(用含a 的代数式表示，并化简)(2)假如这个单位现组织包括管理员工在内的共20名员工到北京旅游，该单位选择哪一家旅行社比较优惠？请说明理由；(3)如果计划在五月份外出旅游七天，设最中间一天的日期为a ，则这七天的日期之和为 7a ；(用含a 的代数式表示，并化简)(4)假如这七天的日期之和为63的倍数，则他们可能于五月几号出发？(写出所有符合条件的可能性，并写出简单的计算过程)解：(1)由题意得，甲旅行社的费用＝2 000×0.75a ＝1 500a ； 乙旅行社的费用＝2 000×0.8(a －1) ＝1 600a －1 600；故答案为1 500a (1 600a －1 600)． (2)该单位选择甲旅行社更优惠． 理由：将a ＝20代入，得甲旅行社的费用＝1 500×20＝30 000(元)；乙旅行社的费用＝1 600×20－1 600＝30 400(元) ∵30 000＜30 400，∴甲旅行社更优惠．(3)设最中间一天的日期为a ，则这七天分别为：a －3，a －2，a －1，a ，a ＋1，a ＋2，a ＋3，∴这七天的日期之和＝(a－3)＋(a－2)＋(a－1)＋a＋(a＋1)＋(a＋2)＋(a＋3)＝7a. 故答案为7a.(4)①设这七天的日期和是63，则7a＝63，a＝9，所以a－3＝6，即6号出发；②设这七天的日期和是63的2倍，即126，则7a＝126，a＝18，所以a－3＝15，即15号出发；③设这七天的日期和是63的3倍，即189，则7a＝189，a＝27，所以a－3＝24，即24号出发；所以他们可能于五月6号或15号或24号出发．。
七年级数学上册第二章有理数及其运算单元测试题含答案
七年级数学上册有理数及其运算单元测试题一、选择题(每小题3分，共30分) 1．若规定向东走为正，则－8 m 表示( ) A ．向东走8 m B ．向西走8 m C ．向西走－8 m D ．向北走8 m2．数轴上点A ，B 表示的数分别为5，－3，它们之间的距离可以表示为( )A ．－3＋5B ．－3－5C ．|－3＋5|D ．|－3－5| 3．下面与－3互为倒数的数是( ) A ．－13 B ．－3 C.13D ．34．如图1，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，从轻重的角度看，最接近标准质量的是()图15.国家提倡“低碳减排”．某公司计划在海边建风能发电站，发电站年均发电量为213000000度，将数据213000000用科学记数法表示为( )A ．213×106B ．21.3×107C ．2.13×108D ．2.13×1096．下列说法错误的有( ) ①－a 一定是负数； ②若|a |＝|b |，则a ＝b ； ③一个有理数不是整数就是分数； ④一个有理数不是正数就是负数． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个7．如图2所示，数轴上两点A ，B 分别表示有理数a ，b ，则下列四个数中最大的是()图2A.a B ．b C.1a D.1b8．已知x －2的相反数是3，则x 2的值为( )A ．25B ．1C ．－1D ．－259．把一张厚度为0.1 mm 的纸对折8次后的厚度接近于( ) A ．0.8 mm B ．2.6 cm C ．2.6 mm D ．0.18mm10．在某一段时间内，计算机按如图3所示的程序工作，如果输入的数是2，那么输出的数是()图3A.－54 B ．54 C ．－558 D ．558 请将选择题答案填入下表：第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)二、填空题(每小题3分，共18分)11．－2的相反数是________，－0.5的倒数是________． 12．绝对值小于2018的所有整数之和为________．13．如图4所示，有理数a ，b 在数轴上对应的点分别为A ，B ，则a ，－a ，b ，－b 按由小到大的顺序排列是________________．图414.若两个数的积为－20，其中一个数比－15的倒数大3，则另一个数是________．15．若数轴上的点A 表示的有理数是－3.5，则与点A 相距4个单位长度的点表示的有理数是__________．16．若|x|＝5，y 2＝4，且xy<0，则x ＋y ＝________． 三、解答题(共72分)17．(6分)把下列各数填入相应的集合中：－3.1，3.1415，－13，＋31，0.618，－227，0，－1，－(－3)．正数集合：{ …}； 整数集合：{ …}； 负数集合：{ …}； 负分数集合：{ …}．18．(6分)画出数轴，用数轴上的点表示下列各数，并用“＜”将它们连接起来．－5，2.5，－52，0，312.19．(8分)计算： (1)－24×⎝ ⎛⎭⎪⎫－56＋38－112；(2)－9＋5×(－6)－(－4)2÷(－8)；(3)0.25×(－2)2－⎣⎢⎡⎦⎥⎤4÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－232＋1＋(－1)2018；(4)－42÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－135－⎣⎢⎡⎦⎥⎤56×⎝ ⎛⎭⎪⎫－34－⎝ ⎛⎭⎪⎫－123.20．(8分)规定一种新的运算：a ☆b ＝a ×b －a －b 2＋1，例如：3☆(－4)＝3×(－4)－3－(－4)2＋1.请你计算下列各式的值：(1)2☆5； (2)(－2)☆(－5)．21．(10分)某食品厂从生产的袋装食品中抽出20袋样品，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数表示，数据记录如下表：(1)样品的平均质量比标准质量多还是少？多或少多少克？ (2)若标准质量为每袋450克，则抽检的总质量是多少克？22．(10分)在数轴上有三个点A ，B ，C ，回答下列问题：图523．(12分)一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记为正，返回记为负，他的记录如下(单位：米)：＋5，－3，＋10，－8，－6，＋12，－10. (1)守门员最后是否回到了球门线的位置？(2)在练习过程中，守门员离开球门线的最远距离是多少？ (3)守门员全部练习结束后，他共跑了多少米？24．(12分)在数轴上点A 表示数a ，点B 表示数b ，点C 表示数c ，b 是最小的正整数，且a ，c 满足|a ＋2|＋(c －7)2＝0.(1)填空：a ＝________，b ＝________，c ＝________； (2)画出数轴，并把A ，B ，C 三点表示在数轴上；(3)P 是数轴上任意一点，点P 表示的数是x ，当PA ＋PB ＋PC ＝10时，x 的值为多少？七年级数学上册有理数及其运算单元测试题答案1．B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.C 7.D 8.B 9．B 10．C 11.2 －2 12.0 13.－a <b <－b <a 14．10 15.－712或1216.3或－317．解：正数集合：{3.1415，＋31，0.618，－(－3)，…}； 整数集合：{＋31，0，－1，－(－3)，…}； 负数集合：{－3.1，－13，－227，－1，…}；负分数集合：{－3.1，－13，－227，…}．18．图略 －5<－52<0<2.5<31219．(1)13 (2)－37 (3)－8 (4)101220．解：(1)2☆5＝2×5－2－52＋1＝－16.(2)(－2)☆(－5)＝(－2)×(－5)－(－2)－(－5)2＋1＝－12. 21．解：(1)[(－5)×1＋(－2)×4＋0×3＋1×4＋3×5＋6×3]÷20＝1.2(克)．答：样品的平均质量比标准质量多，多1.2克．(2)20×450＋[(－5)×1＋(－2)×4＋0×3＋1×4＋3×5＋6×3]＝9024(克)．答：若标准质量为每袋450克，则抽检的总质量是9024克． 22．(1)－1 (2)0.5 (3)－323或－923．解：(1)因为(＋5)＋(－3)＋(＋10)＋(－8)＋(－6)＋(＋12)＋(－10)＝0，所以守门员最后回到了球门线的位置． (2)因为5＋(－3)＝2， 2＋10＝12，12＋(－8)＝4，4＋(－6)＝－2，－2＋12＝10，10＋(－10)＝0， 所以守门员离开球门线的最远距离为12米．(3)|＋5|＋|－3|＋|＋10|＋|－8|＋|－6|＋|＋12|＋|－10|＝54(米)．答：他共跑了54米．24．解：(1)由题意可知a ＋2＝0，c －7＝0， 解得a ＝－2，c ＝7.因为b 是最小的正整数，所以b ＝1. 故答案为－2，1，7. (2)画出数轴如图所示：(3)因为PA ＋PB ＋PC ＝10，所以|x ＋2|＋|x －1|＋|x －7|＝10. 当x ≤－2时，－x －2＋1－x ＋7－x ＝10， 解得x ＝－43(舍去)．当－2＜x ≤1时，x ＋2＋1－x ＋7－x ＝10， 解得x ＝0.当1＜x ≤7时，x ＋2＋x －1＋7－x ＝10， 解得x ＝2.当x ＞7时，x ＋2＋x －1＋x －7＝10， 解得x ＝163(舍去)．综上所述，当PA ＋PB ＋PC ＝10时，x 的值是0或2.。
人教版数学七年级上册第二章整式的加减《单元综合测试卷》含答案
人教版数学七年级上学期第二章整式的加减测试一．选择题(共10小题)1.下列说法中,正确的是( ) A. 24m n 不是整式 B. ﹣32abc 的系数是﹣3,次数是3 C. 3是单项式D. 多项式2x 2y ﹣xy 是五次二项式 2.下列每组单项式中是同类项的是( )A. 2xy 与﹣13yx B. 3x 2y 与﹣2xy 2 C. 12x -与﹣2xy D. xy 与yz 3.下列各式合并同类项结果正确的是( )A. 3x 2﹣x 2=3B. 3x 2+5x 3=8x 3C. 3a 2﹣a 2=aD. 3a 2﹣a 2=2a 2 4.下列说法正确的是 ( )A. x 系数是0B. y 不是单项式C. 0.5是单项式D. -5a 的系数是5 5.单项式2a 3b 的次数是( )A 2B. 3C. 4D. 5 6.在代数式 a+b ,37x 2,5a ,m ,0,3a b a b +-,32x y -中,单项式的个数是( ) A. 6B. 5C. 4D. 3 7.对于式子：22x y +,2a b ,12,3x 2＋5x －2,abc,0,2x y x +,m ,下列说法正确的是( ) A. 有5个单项式,1个多项式 B. 有3个单项式,2个多项式C. 有4个单项式,2个多项式D. 有7个整式 8.若代数式2x a y 3z c 与4212b x y z -是同类项,则( ) A. a=4,b=2,c=3B. a=4,b=4,c=3C. a=4,b=3,c=2D. a=4,b=3,c=4 9.多项式()1472m x m x --+是关于x 四次三项式,则m 的值是( ) A. 4 B. －2 C. －4 D. 4或－410.一个多项式减去x 2﹣2y 2等于x 2+y 2,则这个多项式是( )A. ﹣2x 2+y 2B. 2x 2﹣y 2C. x 2﹣2y 2D. ﹣x 2+2y 2二．填空题(共6小题) 11.225ab π-系数是________,次数是_______次； 12.把a ﹣b 当作一个因式,则3(a ﹣b)+4(a ﹣b)2﹣2(a ﹣b)﹣3(a ﹣b)2﹣(a ﹣b)2=_____．13.如果单项式a 13x y +与3b 2x y 是同类项,那么b a =____．14.若单项式﹣x m ﹣2y 3与23x n y 2m ﹣3n 的和仍是单项式,则m ﹣n =_____． 15.多项式2x 3-x 2y 2-3xy+x-1是__________次_________项式.16.一个多项式与单项式﹣4x 的差等于3x 2﹣2x ﹣1,那么这个多项式为_____．三．解答题(共7小题)17.先化简,再求值．()22222122322233x x xy y x xy y ⎡⎤⎛⎫--++--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,其中x ＝12,y ＝﹣1． 18.若2x m y 2﹣(n ﹣3)x+1是关于x 、y 的三次二项式,求m 、n 的值．19.已知多项式﹣3x 2+mx+nx 2﹣x+3的值与x 无关,求(2m ﹣n)2017的值．20.已知单项式﹣25m 2x ﹣1n 9和25m 5n 3y 是同类项,求代数式12x ﹣5y 的值． 21.某村小麦种植面积是a 公顷,水稻种植面积比小麦种植面积的2倍还多25公顷,玉米的种植面积比小麦种植面积少5公顷,列式计算水稻种植面积比玉米种植面积多多少公顷?22.当x=-12,y=-3时,求代数式 3(x 2﹣2xy)﹣[3x 2﹣2y+2(xy+y)]的值． 23.定义：若a b 2+=,则称a 与b 是关于1平衡数．(1)3与______是关于1的平衡数,5x -与______是关于1的平衡数.(用含x 的代数式表示)(2)若()22a 2x 3x x 4=-++,()2b 2x 3x 4x x 2⎡⎤=--+-⎣⎦,判断a 与b 是否是关于1 的平衡数,并说明理由．答案与解析一．选择题(共10小题)1.下列说法中,正确的是( )A.24m n不是整式 B. ﹣32abc的系数是﹣3,次数是3C. 3是单项式D. 多项式2x2y﹣xy是五次二项式【答案】C【解析】【分析】由数或字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式；系数就是一个单项式中的常数项；次数是指所有字母的指数之和；多项式的项数是指这个多项式中单项式的个数；多项式中各单项式的最高次数作为这个多项式的次数．【详解】根据定义可知：24m n是整式；﹣32abc的系数是﹣32,次数是3；多项式2x2y﹣xy是三次二项式；故选择C．2.下列每组单项式中是同类项是( )A. 2xy与﹣13yx B. 3x2y与﹣2xy2C.12x与﹣2xy D. xy与yz【答案】A【解析】【分析】根据同类项的概念(所含字母相同,并且相同字母的指数也相同)进行判断．【详解】A选项：2xy与﹣13yx含字母相同,并且相同字母指数也相同,所以是同类项,故是正确的；B选项：3x2y与-2xy2所含字母相同,但相同字母的指数不同,所以不是同类项,故是错误的；C选项：-12x与﹣2xy所含字母不同,所以不是同类项,故是错误的；D选项：xy与yz所含字母不同,所以不是同类项,故是错误的；故选A．【点睛】考查同类项,掌握同类项的定义：所含字母相同,并且相同字母的指数也相同是解题的关键．3.下列各式合并同类项结果正确的是( )A. 3x2﹣x2=3B. 3x2+5x3=8x3C. 3a2﹣a2=aD. 3a2﹣a2=2a2【答案】D【解析】【分析】所含字母相同且相同字母的指数也相同的项为同类项,只有同类项才能合并,合并时各同类项系数相加减,字母及其指数不变.【详解】解：A,原式=2x2,故错误；B,原式已是最简式,无法再进行合并,故错误；C,原式=2a2,故错误；D,原式=2a2,故正确；故选D．【点睛】本题考查了合并同类项的概念.4.下列说法正确的是 ( )A. x的系数是0B. y不是单项式C. 0.5是单项式D. -5a的系数是5【答案】C【解析】A选项,∵的系数是1,∴A选项说法错误；B选项,∵单独的一个数或字母都是单项式,∴B选项说法错误；C选项,∵单独的一个数或字母都是单项式,∴C选项说法正确；D选项,∵5a 的系数是,∴D选项说法错误；故选C.5.单项式2a3b的次数是( )A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】分析：根据单项式的性质即可求出答案．详解：该单项式的次数为：3+1=4故选C ．点睛：本题考查单项式的次数定义,解题的关键是熟练运用单项式的次数定义,本题属于基础题型． 6.在代数式 a+b ,37x 2,5a ,m ,0,3a b a b +-,32x y -中,单项式的个数是( ) A. 6B. 5C. 4D. 3 【答案】D【解析】【分析】根据单项式的概念判断即可．【详解】代数式a+b ,37x 2,5a ,﹣m ,0,3a b a b +-,32x y -中单项式有：37x 2,5a ,﹣m ,0,共计3个. 故选D.【点睛】考查的是单项式的概念,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式． 7.对于式子：22x y +,2a b ,12,3x 2＋5x －2,abc,0,2x y x +,m ,下列说法正确的是( ) A. 有5个单项式,1个多项式 B. 有3个单项式,2个多项式C. 有4个单项式,2个多项式D. 有7个整式 【答案】C【解析】分析：分别利用多项式以及单项式的定义分析得出答案． 详解：22x y +,2a b ,12,3x 2+5x ﹣2,abc,0,2x y x +,m 中：有4个单项式：12,abc,0,m ； 2个多项式：22x y +,3x 2+5x-2． 故选C ．点睛：此题主要考查了多项式以及单项式,正确把握相关定义是解题关键．8.若代数式2x a y 3z c 与4212b x y z -是同类项,则( ) A. a=4,b=2,c=3B. a=4,b=4,c=3C. a=4,b=3,c=2D. a=4,b=3,c=4 【答案】C【解析】根据同类项的概念,含有相同的字母,相同字母的指数相同,故可由代数式2x a y 3z c 与4212b x y z -是同类项,求得a=4,b=3,c=2,故选C ．9.多项式()1472m x m x --+是关于x 的四次三项式,则m 的值是( ) A. 4 B. －2 C. －4 D. 4或－4【答案】C【解析】 ∵多项式()1472m x m x --+是关于x 的四次三项式, ∴|m|=4,且m-4≠0,∴m=-4,故选C.【点睛】本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数．10.一个多项式减去x 2﹣2y 2等于x 2+y 2,则这个多项式是( )A. ﹣2x 2+y 2B. 2x 2﹣y 2C. x 2﹣2y 2D. ﹣x 2+2y 2【答案】B【解析】【分析】根据：被减式＝减式+差,列式计算即可得出答案．【详解】解：这个多项式为：x 2﹣2y 2+(x 2+y 2),=(1+1)x 2+(﹣2+1)y 2,=2x 2﹣y 2,故选B ．【点睛】本题主要考查整式的加减.熟练应用整式加减法计算法则进行计算是解题的关键． 二．填空题(共6小题) 11.225ab π-的系数是________,次数是_______次； 【答案】 (1). 25π-(2). 3 【解析】 单项式225ab π-的系数是－25π,次数是3. 点睛：单项式的定义：不含加减号的代数式(数与字母的积的代数式),一个单独的数或字母也叫单项式.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.12.把a ﹣b 当作一个因式,则3(a ﹣b)+4(a ﹣b)2﹣2(a ﹣b)﹣3(a ﹣b)2﹣(a ﹣b)2=_____．【答案】a ﹣b【解析】【分析】把a-b 看作是一个整体．合并同类项时系数相加减,字母与字母的指数不变．【详解】3(a-b)+4(a-b)2-2(a-b)-3(a-b)2-(a-b)2=(3-2)(a-b)+(4-3-1)(a-b)2=a-b ．【点睛】利用整体思想,且灵活运用合并同类项法则是解题关键．13.如果单项式a 13x y +与3b 2x y 是同类项,那么b a =____．【答案】8【解析】【分析】根据同类项的定义可知,相同字母的次数相同,据此列出方程即可求出a 、b 的值．【详解】∵单项式a 13x y +与3b 2x y 是同类项,∴a 13{b 3+==, 解得a 2{b 3==. ∴b 3a 2=8=.故答案为8．14.若单项式﹣x m ﹣2y 3与23x n y 2m ﹣3n 的和仍是单项式,则m ﹣n =_____． 【答案】13． 【解析】 ∵单项式﹣x m ﹣2y 3与23x n y 2m ﹣3n 的和仍是单项式, ∴m ﹣2=n,2m ﹣3n=3,解得：m=3,n=1,∴m ﹣n =3﹣1=13； 故答案为13． 15.多项式2x 3-x 2y 2-3xy+x-1是__________次_________项式.【答案】 (1). 四 (2). 五【解析】【分析】根据多项式的次数和项数的定义直接进行解答即可．【详解】多项式2x 3﹣x 2y 2﹣3xy+x ﹣1是四次五项式．故答案为四,五．16.一个多项式与单项式﹣4x 的差等于3x 2﹣2x ﹣1,那么这个多项式为_____．【答案】3x 2﹣6x ﹣1【解析】【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果．【详解】根据题意得：(3x 2-2x-1)+(-4x)=3x 2-2x-1-4x=3x 2-6x-1,故答案是：3x 2-6x-1【点睛】考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键．三．解答题(共7小题)17.先化简,再求值．()22222122322233x x xy y x xy y ⎡⎤⎛⎫--++--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,其中x ＝12,y ＝﹣1． 【答案】x 2+2y 2,94． 【解析】【分析】先去小括号,再去中括号,合并同类项,最后代入求出即可． 【详解】()22222122322233x x xy y x xy y ⎡⎤⎛⎫--++--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ ＝2x 2﹣[﹣x 2+2xy +2y 2]﹣2x 2+2xy +4y 2＝2x 2+x 2﹣2xy ﹣2y 2﹣2x 2+2xy +4y 2＝x 2+2y 2,当x＝12,y＝﹣1时,原式＝14+2＝94．【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值,涉及的知识有：去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键．18.若2x m y2﹣(n﹣3)x+1是关于x、y的三次二项式,求m、n的值．【答案】m=1,n=3【解析】【分析】根据题意,由三次二项式的定义得出m+2=3,n-3=0,然后解得m,n,即可求得答案．【详解】∵2x m y2﹣(n﹣3)x+1是关于x、y的三次二项式,∴m+2=3,n﹣3=0,解得m=1,n=3．【点睛】考查学生对多项式的理解和掌握,要求学生对多项式的概念有正确深入的理解．19.已知多项式﹣3x2+mx+nx2﹣x+3的值与x无关,求(2m﹣n)2017的值．【答案】-1【解析】【分析】先把多项式进行合并同类项得(n-3)x2+(m-1)x+3,由于关于字母x的二次多项式-3x2+mx+nx2-x+3的值与x无关,即不含x的项,所以n-3=0,m-1=0,然后解出m、n,代入计算(2m-n)2017的值即可．【详解】合并同类项得(n﹣3)x2+(m﹣1)x+3,根据题意得n﹣3=0,m﹣1=0,解得m=1,n=3,所以(2m﹣n)2017=(﹣1)2017=﹣1．【点睛】考查了多项式及相关概念：几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项．多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数．20.已知单项式﹣25m2x﹣1n9和25m5n3y是同类项,求代数式12x﹣5y的值．【答案】-13.5. 【解析】分析】首先根据同类项的定义求出x和y的值,然后代入代数式得出答案．【详解】解：∵单项式﹣25m2x﹣1n9和25m5n3y是同类项,∴2x﹣1=5,3y=9, ∴x=3,y=3,∴12x﹣5y=12×3﹣5×3=﹣13.5．【点睛】本题主要考查的是同类项的定义以及代数式的求值问题,属于基础题型．理解同类项的定义是解题的关键．21.某村小麦种植面积是a公顷,水稻种植面积比小麦种植面积的2倍还多25公顷,玉米的种植面积比小麦种植面积少5公顷,列式计算水稻种植面积比玉米种植面积多多少公顷?【答案】a+30公顷．【解析】试题分析：根据题意可得水稻种植面积为(2a+25)公顷,玉米种植面积为(a﹣5)公顷,求出水稻种植面积与玉米种植面积的差即可得出结果．试题解析：水稻种植面积为(2a+25)公顷,玉米种植面积为(a﹣5)公顷,则水稻种植面积比玉米种植面积大(2a+25)﹣(a﹣5)=2a+25﹣a+5=a+30(公顷)．考点：整式的加减．22.当x=-12,y=-3时,求代数式3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y+2(xy+y)]的值．【答案】﹣12【解析】试题分析：本题应对代数式进行去括号,合并同类项,将代数式化为最简式,然后把x的值代入即可．注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号；合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变．解：原式=3x2﹣6xy﹣3x2+2y﹣2xy﹣2y=﹣8xy,当x=,y=﹣3时,原式=﹣12．考点：整式的加减—化简求值．23.定义：若a b2+=,则称a与b是关于1的平衡数．(1)3与______是关于1的平衡数,5x-与______是关于1的平衡数.(用含x的代数式表示)(2)若()22a 2x 3x x 4=-++,()2b 2x 3x 4x x 2⎡⎤=--+-⎣⎦,判断a 与b 是否是关于1 的平衡数,并说明理由．【答案】(1)﹣1；x ﹣3；(2)a 与b 不是关于1的平衡数【解析】【分析】(1)由平衡数的定义即可求得答案；(2)计算a+b 是否等于1即可．【详解】(1)设3的关于1的平衡数为a ,则3+a=2,解得a=﹣1, ∴3与﹣1是关于1的平衡数,设5﹣x 的关于1的平衡数为b ,则5﹣x+b=2,解得b=2﹣(5﹣x )=x ﹣3, ∴5﹣x 与x ﹣3是关于1的平衡数,故答案﹣1；x ﹣3；(2)a 与b 不是关于1的平衡数,理由如下：∵a=2x 2﹣3(x 2+x )+4,b=2x ﹣[3x ﹣(4x+x 2)﹣2],∴a+b=2x 2﹣3(x 2+x )+4+2x ﹣[3x ﹣(4x+x 2)﹣2]=2x 2﹣3x 2﹣3x+4+2x ﹣3x+4x+x 2+2=6≠2, ∴a 与b 不是关于1的平衡数．。
七年级上册数学第二单元测试卷【含答案】
七年级上册数学第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 27D. 302. 如果一个三角形的两边长分别是8厘米和15厘米，那么第三边的长度可能是多少厘米？A. 3厘米B. 23厘米C. 17厘米D. 27厘米3. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1044. 下列哪个分数是最简分数？A. 3/6B. 4/8C. 5/10D. 6/125. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 圆形二、判断题（每题1分，共5分）1. 两个质数相乘，其积一定是合数。
（）2. 三角形的内角和等于180度。
（）3. 任何偶数乘以偶数都是偶数。
（）4. 分子和分母相同的分数是最简分数。
（）5. 所有平行四边形的对角线都相等。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 17和______是互质数。
2. 三角形的内角和等于______度。
3. 5.6是______小数。
4. 分子和分母相同的分数等于______。
5. 平行四边形的对边______且______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个质数。
2. 请写出5个偶数。
3. 请写出5个分数。
4. 请写出5个三角形。
5. 请写出5个平行四边形。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，求这个三角形的面积。
3. 一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，求这个平行四边形的面积。
4. 一个圆的半径是10厘米，求这个圆的周长。
5. 一个圆柱的底面半径是5厘米，高是10厘米，求这个圆柱的体积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析两个质数相乘，其积为什么一定是合数。
2. 请分析三角形的内角和为什么等于180度。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个正方形。
人教版数学七年级上册：第2章 整式的加减 单元测试卷(含答案)
第二章《整式的加减》单元测试(满分：150分时间：120分钟) 一、选择题(每小题4分，共40分)1．下列各式中不是单项式的是( )A.a3B．－15C．0 D.3a2．小红要购买珠子串成一条手链，黑色珠子每个a元，白色珠子每个b元，要串成如图所示的手链，小红购买珠子应该花费( )A．(3a＋4b)元 B．(4a＋3b)元C．4(a＋b)元 D．3(a＋b)元3．－[a－(b－c)]去括号正确的是( )A．－a－b＋c B．－a＋b－cC．－a－b－c D．－a＋b＋c4．多项式xy2＋xy＋1是( )A．二次二项式 B．二次三项式C．三次二项式 D．三次三项式5．下列运算中，正确的是( )A．3a＋2b＝5ab B．2a3＋3a2＝5a5C．3a2b－3ba2＝0 D．5a2－4a2＝16．若－x3y a与x b y是同类项，则a＋b的值为( )A．2 B．3 C．4 D．57．若A＝3x2－4y2，B＝－y2－2x2＋1，则A－B等于( )A．x2－5y2＋1 B．x2－3y2＋1C．5x2－3y2－1 D．5x2－3y2＋18．已知x－3y＝－3，则5－x＋3y的值为( )A．0 B．2 C．5 D．89．今天数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题：(x2＋3xy)－(2x2＋4xy)＝－x2【】．此空格的地方被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是( )A．－xy B．xy C．－7xy D．7xy10．如图，从边长为(a ＋1)cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(a －1)cm 的正方形(a ＞1)，剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形，(不重复无缝隙)，则长方形的长为( )A ．2 cmB ．2a cmC ．4a cmD ．(2a －2)cm二、填空题(每小题3分，共30分) 11．计算：2x ＋x ＝____________.12．单项式－2xy25的系数是____________，次数是____________．13．任写一个与－12a 2b 是同类项的单项式：____________．14．将多项式1－ab 2＋a 3b －13a 2按字母a 降幂排列是________________．15．一个长方形的长为2a ＋3b ，宽为a ＋b ，则此长方形的周长为____________． 16．若式子mx 2＋y 2－5x 2＋5的值与字母x 的取值无关，则m 的值为____________． 17．某种商品原价是m 元，第一次降价打八折，第二次降价每件又减15元，第二次降价后每件的售价是____________元．18．一个多项式与2x 2－xy ＋3y 2的和是－2xy ＋x 2－y 2，则这个多项式是________________． 19．有理数a ，b ，c 在数轴上的对应点如图所示，化简：|b|－|c ＋b|＋|b －a|＝________________.20．观察图形，则第n 个图形中三角形的个数为____________(用含n 的式子表示)．三、(本大题12分) 21．(1)计算：①(3a 2＋1)－(4a 3－3a 2); ②6a 2－[(5ab ＋a 2)＋2ab]；(2)先化简，再求值：2(x ＋x 2y)－23(6x 2y ＋3x)－y ，其中x ＝1，y ＝3.四、(本大题12分)22．已知小明的年龄是m 岁，小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁，小华的年龄比小红的年龄的12还多1岁，求这三名同学的年龄的和．五、(本大题14分)23．小明在计算一种多项式减去2a 2＋a －5的差时，因忘了对两个多项式用括号括起来，因此减式后面的两项没有变号，结果得到的差是a 2＋3a －1.据此你能求出这个多项A 式吗？这两个多项式的差应该是多少？六、(本大题14分)24．如图所示，将面积为a 2的小正方形和面积为b 2的大正方形放在同一水平面上(b ＞a ＞0)．(1)用a ，b 表示阴影部分的面积；(2)计算当a ＝3，b ＝5时，阴影部分的面积．七、(本大题12分)25．阅读材料：我们知道，4x＋2x－x＝(4＋2－1)x＝5x，类似地，我们把(a＋b)看成一个整体，则4(a ＋b)＋2(a＋b)－(a＋b)＝(4＋2－1)(a＋b)＝5(a＋b)．“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．尝试应用：(1)把(a－b)看成一个整体，合并3(a－b)2－7(a－b)2＋2(a－b)2的结果是____________；A．－6(a－b)2 B．6(a－b)2C．－2(a－b)2 D．2(a－b)2(2)已知x2＋2y＝5，求3x2＋6y－21的值；拓广探索：(3)已知a－2b＝3，2b－c＝－5，c－d＝10，求(a－c)＋(2b－d)－(2b－c)的值．八、(本大题16分)26．某校团委组织了有奖征文活动，并设立了一、二、三等奖，根据设奖情况买了50件奖品，其二等奖奖品的件数比一等奖奖品的件数的2倍少10，各种奖品的单价如下表所示：如果计划一等奖奖品买x件，买50件奖品的费用是y元．(1)先填表，再用含x的式子表示y，并化简；(2)若一等奖奖品买10件，则共花费多少？参考答案：11.3x 12. 52-3 13. a 2b(答案不唯一) 14.1ab -a 31-b a 223+ 15.6a+8b 16.517. (0.8m-15) 18. -x 2-xy-4y 219.-b+c+a 20.4n21.①原式=3a 2+1-4a 3+3a 2=-4a+6a 2+1.②原式=6a 2-5ab-2ab=5a 2-7ab (2)原式=2x+2x 2y-4x 2y-2x-y=-2x 2y-y当x=1,y=3时，原式=-2×12×3-3=922. 因为小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁，所以小红的年龄为(2m-4)岁， 又因为小华的年龄比小红的年龄的21还多1岁， 所以小华的年龄为[21(2m-4)+1]岁， 则这三名同学的年龄的和为:m+(2m-4)+[21(2m-4)+1]=m+2m-4+(m-2+1)=4m-5(岁), 答:这三名同学的年龄的和是(4m-5)岁23.根据题意，得A=a 2+3a-1+2a 2-a+5=3a 2+2a+4.这两个多项式的差应该是(3a 2+2a+4)-(2a 2+a-5)=3a 2+2a+4-2a 2-a+5=a 2+a+9.24.(1)阴影部分的面积为21b 2+21a(a+b). (2)当a=3,b=5时，21b 2+21a(a+b)=21×25+21×3×(3+5)=249,即阴影部分的面积为249.25.(1)C(2)因为x2+2y=5,所以原式=3(x2+2y)-21=15-21=-6(3)因为a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,所以原式=a-c+2b-d-2b+c=a-d=a-2b+2b-c+c-d=(a-2b)+(2b-c)+(c-d)=3-5+10=826.(1)2x-10 60-3x依题意，得y=12x+10(2x-10)+5(60-3x)=12x+20x-100+300-15x=17x+200(2)当x=10时，17x+200=17×10+200=370.答：若一等奖奖品买10件，共花费370元。
七年级数学上册第二章单元测试题及答案
第二章《有理数及其运算》之公保含烟创作 单位测试卷 班级 姓名 学号 得分 温馨提示：亲爱的同学们，经过这段时间的学习，相信你已经拥有了许多有理数的知识财富！下面这套试卷是为了展示你在本章的学习效果而设计的，只要你仔细审题，认真作答，遇到困难时不要轻易言弃，就一定会有精彩的表现！一定要冷静应战,细心答题哦!本试卷共120分，用100分钟完成， 一、耐心填一填：(每题3分,共30分)
1、52的相对值是，52的相反数是，52的倒数是． 2、某水库的水位下降1米，记作 －1米，那么 ＋1.2米暗示． 3、数轴上暗示有理数－3.5与4.5两点的间隔是． 4、已知|a－3|＋24）（b=0，则2003）（ba＝． 5、已知p是数轴上的一点4，把p点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度，那么p点暗示的数是______________. 6、最年夜的负整数与最小的正整数的和是_________ . 7、12003+20041= . 8、若x、y是两个正数，且x＜y，那么|x||y| 9、若|a|＋a＝0，则a的取值范围是 10、若|a|＋|b|＝0，则a＝，b＝ 二、精心选一选：（每小题3分，共24分.请将你的选择谜底填在下表中.） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 谜底 1、如果一个数的平方与这个数的差等于0，那么这个数只能
是（ ） A 0 B －1 C 1 D 0或1 2、相对值年夜于或等于1，而小于4的所有的正整数的和是（ ） A 8 B 7 C 6 D 5 3、计算：(－2)100+(－2)101的是（ ） A 2100 B －1 C －2 D －2100
4、两个正数的和一定是（ ）A 负 B 非正数C 非正数D 正数 5、已知数轴上暗示－2和－101的两个点辨别为A，B，那么A，B两点间的间隔等于（ ） A 99 B 100 C 102 D 103
6、31的相反数是（ ）A －3 B 3 C 31 D 3
初一数学上册第二单元测试题及答案
初一数学上册第二单元测试题及答案初一数学上册第二单元测试题及答案一、选择题(每小题3分，共30分)1.计算a+(-a)的结果是()B.02.在代数式x2+5，-1，x2-3x+2，π，5x，x2+1x+1中，整式有()B.4个3.下列结论正确的是()A.x2y28的系数是84.用式子表示“a的3倍与b的差的平方”，正确的是()B.3(a-b)25.下列说法正确的是()D.5mn2与-4mn2是同类项6.计算2a-3(a-b)的结果是()C.a+3b7.下面各题去括号错误的是()C.-12(4x-6y+3)=-48x+72y-368.一个多项式与x2-2x+1的和是3x-2，则这个多项式为()C.-x2+5x-39.观察下面的一列单项式：-x，2x2，-4x3，8x4，-16x5，…。
根据其中的规律，得出的第10个单项式是()B.1024x10二、填空题(每小题3分，共24分)10.计算：2x-3x=-x.11.多项式-m2n2+m3-2n-3是4次5项式，最高次项的系数为-1，常数项是-3.12.若单项式5x4y和25xny m是同类项，则m+n的值为4.13.三角形的三边长分别为3a，4a，5a，则这个三角形的周长是12a.14.有a名男生和XXX女生在社区做义工，他们为建花坛搬砖。
男生每人搬了20块，女生每人搬了15块。
这a名男生和b名女生一共搬了多少块砖？用含a、b的代数式表示。
15.已知2a-3b2=5，则10-2a+3b2的值是多少？16.煤气费的收费标准为：每月用气若不超过60立方米，按每立方米0.8元收费；如果超过60立方米，超过部分按每立方米1.2元收费。
已知某住户某个月用煤气x立方米(x>60)，则该住户应交煤气费多少元？17.下面是按一定规律排列的一列数：23，-45，87，-169，……。
那么第n个数是多少？18.(10分) 计算：1) (8xy-3x2)-5xy-2(3xy-2x2)；2) -2x2-12[3y2-2(x2-3y2)+6]。
广东省七年级上册人教版数学第二章有理数及其运算单元测试(含答案)142359
广东省七年级上册人教版数学第二章有理数及其运算单元测试试卷考试总分：120 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 3 分 ，共计30分 ）1. 的倒数是( )A.B.C.D.2. 大米包装袋上的标识表示此袋大米重( )A.B.C.D.3. 已知，，，那么下列关系正确的是 A.B.C.D.4. 今年月日，合肥市召开了科技创新大会．大会上，合肥市共拿出万元资金，奖励名入选合肥“国内外顶尖人才引领计划”的在肥服务院士与家“国内外顶尖人才引领计划”培养单位，将数据万用科学记数法表示为（ ）A.B.C.D.5. 若与互为相反数，则以和为边的等腰三角形的周长为( )A.B.或C.D.以上答案都不对6. 下列各式中，结果为负数的是( )A.−20192019−201912019−12019(10±0.2)kg (9.8∼10.2)kg10.2kg9.8kg10kga <0b >0|a|<|b|()−a >b >−b >ab >−a >a >−b−b >a >−a >ba >−b >−a >b22535005235003.5×10335×1023.5×10735×10816−2y−−−−−−√|x−4|x y 16162020−(−2)B.C.D.7. 在数轴上距表示数有个单位长度的点所表示的数是 A.B.C.D.或8. 如果表示增加，那么表示（ ）A.增加B.增加C.减少D.减少9. 下列计算：①；②；③；④．其中错误的有( )A.个B.个C.个D.个10. 如果 ，那么代数式 值是（ ）A.B.C.D.二、 填空题 （本题共计 7 小题 ，每题 4 分 ，共计28分 ）11. 比较大小：①________．12. ________.13. 数轴上，到的距离等于个单位长度的点所表示的数是________.14. 计算：＝________．15. 如图，图中左边的刻度表示摄氏温度，右边的刻度表示华氏温度℉，由图可知，摄氏温度每升高，相应的华氏温度上升________℉．|−2|(−2)2(−2)32.53.5()6−6−1−16+30%30%−10%20%10%10%20%0−(−5)=0+(−5)=−55−3×4=5−12=−74÷2×(−3=−12)2−−2×(−1=1+2=312)21234|a +2|+=0(b −1)2(a +b)20201−1±12020|−|=2–√53−+(−112020)2019(C)∘()5C ∘16. 定义新运算： ，请根据这种新运算填空：若，则_________；若，则_________.17. 将从开始的正整数按如图方式排列．字母，，，表示数字的位置，则这个数应排的位置是________．（填，，，）三、 解答题 （本题共计 8 小题 ，共计62分 ）18. （6分） 把下面的有理数填在相应的大括号里：(填编号即可)，， ⑥，，，， 整数集合：{ }分数集合：{ }19. （6分） 计算：. 20.(6分) 计算：（1）-；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）．21. （8分） （1））；（2））））． 22.(8分) 如图所示：已知实数，，在数轴对应的点为，，．化简：；.23. （8分） 箱苹果，以每箱为准，称重记录如下：（超过为正数），，，，，，，，箱苹果的总重量是多少？h(m+n)=h(m)⋅h(n)(1)h(1)=23h(2)=(2)h(1)=k(k ≠0)h(n)⋅h(2021)=1P Q M N 2019P Q M N ①−5，②1③0.37④29,⑤−3,340⑦−0.1⑧22⑨713⑩6%(−−)÷(−)+(−)74787127883(+9)−(+11)+(−5)−+(1−0.5)÷4×[1−(−3]12)31.2×(−1(−2÷(−×(−a b c A B C (1)|−2b|b2−−√(2)|a −b|−2|b −c|−−3+−a 2−−√(b +c)2−−−−−−√c 3−−√3()b √286kg 1.5−1300.5−1.52−0.5824.(10分) 某出租车一天下午某时间段以广场为出发点，在东西方向的大道上营运，规定向东为正，向西为负，单次行车里程依先后顺序记录如下：（单位：，，，，，，，，，(1)该出租车司机将最后一名乘客送到目的地后，出租车在广场的什么方向？距广场多远？(2)若每千米耗油升，该出租车这个时间段共耗油多少升？25.(10分)阅读材料：我们知道的几何意义是在数轴上的数对应的点与原点的距离，即，也就是说表示在数轴上数与数对应的点之间的距离．这个结论可以推广为表示在数轴上数与对应的点之间的距离．例已知＝，求的值．解容易看出，在数轴上与原点的距离为的点对应的数为和，即的值为和．例已知＝，求的值．解在数轴上与数对应的点之间的距离为的点对应的数为和，即的值为和．仿照阅读材料的解法，求下列各式中的的值：（1）；（2）.km)+9−3−5+4−8+7−2−5+8−40.08xx0x1x212x2−22x−22 22x123−1x3−1x参考答案与试题解析广东省七年级上册人教版数学第二章有理数及其运算单元测试试卷一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 3 分 ，共计30分 ）1.【答案】D【考点】倒数【解析】直接利用倒数的定义得出答案．【解答】解：的倒数是：．故选.2.【答案】A【考点】正数和负数的识别【解析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．【解答】解：“千克”表示合格范围在上下的范围内的是合格品，即到之间的为合格品，∴这袋面粉重．故选．3.【答案】B【考点】有理数大小比较【解析】根据题意可得出，即可得出大小关系.【解答】解：，，，−2019−12019D (10±0.2)100.210.29.8kg (9.8∼10.2)kg A 0<−a <b,−b <a <0∵a <0b >0|a|<|b|∴，，，即.故选.4.【答案】C【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】解：科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数．确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同．万．故选．5.【答案】C【考点】非负数的性质：绝对值非负数的性质：算术平方根三角形三边关系相反数【解析】首先根据，并根据非负数的性质列方程求得、的值，然后求得等腰三角形的周长即可．【解答】解：∵与互为相反数，，∴，，∴，，当为腰时，三边为，，，由三角形三边关系定理可知，不能构成三角形，当为腰时，三边为，，，符合三角形三边关系定理，周长为：．故选．6.【答案】D【考点】有理数的乘方绝对值0<−a <b −b <a <0∴−b <a <−a <b b >−a >a >−b B a ×10n 1≤|a |<10n n a n 3500=35000000=3.5×107C +|x−4|=016−2y −−−−−−√a b 16−2y −−−−−−√|x−4|∴+|x−4|=016−2y −−−−−−√16−2y =0x−4=0y =8x =4444888848+8+4=20C正数和负数的识别【解析】本题涉及相反数、次幂、负整数指数幂、乘方等知识点．在计算时，需要针对每个知识点分别进行计算．【解答】解：、；、；、；、；故只有的结果为负数．故选．7.【答案】D【考点】数轴【解析】由于所求点在的哪侧不能确定，所以应分在的左侧和在的右侧两种情况讨论．【解答】解：由题意得，当所求点在的左侧时，则在数轴上距表示数有个单位长度的点所表示的数是；当所求点在的右侧时，则在数轴上距表示数有个单位长度的点所表示的数是．所以在数轴上距表示数有个单位长度的点所表示的数是或．故选．8.【答案】C【考点】正数和负数的识别【解析】找到和“增加”具有相反意义的量，直接得答案．【解答】∵增加和减少是互为相反意义的量，若“+”表示“增加”，那么“-”表示“减少”，∴表示减少了．9.【答案】C【考点】0A −(−2)=2B |−2|=2C (−2=4)2D (−2=−8)3(−2)3D 2.5 2.5 2.52.52.5 3.52.5−3.5=−12.5 2.5 3.52.5+3.5=62.5 3.5−16D −10%10%有理数的混合运算【解析】根据有理数的混合运算法一一判断即可．【解答】解：①错误，应该是，②正确．③错误，应该是，④错误，应该是．所以错误的有①③④.故选.10.【答案】A【考点】非负数的性质：偶次方非负数的性质：绝对值【解析】本题考查绝对值和偶次方的非负性以及代数式求值.【解答】解：根据题意得，，，解得，，，∴原式.故选．二、 填空题 （本题共计 7 小题 ，每题 4 分 ，共计28分 ）11.【答案】；②【考点】有理数大小比较绝对值【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】0−(−5)=0+5=54÷2×(−3=2×9=18)2−−2×(−1=−1−2=−312)2C a +2=0b −1=0a =2b =1=(2−1)2020=1A ><2–√【考点】绝对值【解析】此题暂无解析【解答】解：.故答案为：.13.【答案】或【考点】数轴【解析】此题注意考虑两种情况：该点在原点的左侧，该点在原点的右侧，即可得出答案．【解答】解：根据数轴的意义可知，在数轴上与的距离等于个单位长度的点所表示的数是或.故答案为：或.14.【答案】【考点】有理数的混合运算【解析】首先计算乘方，然后计算加法，求出算式的值是多少即可．【解答】＝＝．15.【答案】【考点】有理数的混合运算【解析】根据题意可得摄氏温度升高，相应的华氏温度上升，然后可得答案．【解答】|−|=2–√2–√2–√28535−3=25+3=828−2−+(−112020)2019−1+(−1)−2910C ∘F 18∘根据题意可得：摄氏温度升高，相应的华氏温度上升，则摄氏温度每升高，相应的华氏温度上升，16.【答案】【考点】有理数的乘法定义新符号【解析】通过对所求式子变形，然后根据同底数幂的乘法计算即可解答本题．通过对所求式子变形， ,然后根据同底数幂的乘法计算即可解答本题．【解答】解：∵，∴.故答案为： .∵，∴.故答案为： .17.【答案】【考点】规律型：数字的变化类【解析】首先判断出字母，处的数字是奇数，字母，处的数字是偶数，可得这个数不在字母，处；然后判断出字母，处的数字的排列规律，即可判断出这个数应排的位置．【解答】解：∵字母，处的数字是奇数，字母，处的数字是偶数，∴这个数不在字母，处；∵，，，…，∴字母处的数字为：；∵，，，…，∴字母处的数字为：；∵，∴这个数应排的位置是．故答案为：．三、 解答题 （本题共计 8 小题 ，共计62分 ）18.【答案】10C ∘F 18∘5C ∘F 9∘49k n+2021(1)(2)h(m+n)=h(m)⋅h(n)(1)h(1)=23h(2)=h(1+1)=h(1)×h(1)=×=23234949(2)h(1)=k(k ≠0)h(n)⋅h(2021)=×=k n k 2021k n+2021k n+2021QQ N P M 2015P M Q N 2015Q N P M 2019P M 3=4×1−17=4×2−111=4×3−1Q 4n−15=4×1+19=4×2+113=4×3+1N 4n+12019=4×505−12019Q Q {①②⑥⑧}解：整数集合：分数集合：【考点】有理数的概念【解析】本题考查的是有理数的概念及其分类.【解答】解：整数集合：分数集合：19.【答案】解：原式.【考点】有理数的混合运算【解析】此题暂无解析【解答】解：原式.20.【答案】-＝．＝＝．＝．＝）＝-．＝））＝＝．＝{①②⑥⑧}{③④⑤⑦⑨⑩}{①②⑥⑧}{③④⑤⑦⑨⑩}=×(−)−×(−)−×(−)−748778877128783=−2+1+−2383=−3=×(−)−×(−)−×(−)−748778877128783=−2+1+−2383=−3(+9)−(+11)+(−5)−2−5−70×(−16−12×(−×(−16−610−+(1−0.5)÷4×[1−(−3]12)3−1+÷4×28＝＝．【考点】有理数的混合运算【解析】（1）根据有理数加法的运算方法，求出算式的值是多少即可．（2）从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．（3）观察算式的特征，只有乘除法，而且最后乘，所以算式的结果是．（4）从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．（5）首先计算乘方和小括号里面的运算，然后计算乘法、除法，最后计算减法，求出算式的值是多少即可．（6）首先计算乘方和括号里面的运算，然后计算括号外面的乘法、除法，最后计算加法，求出算式的值是多少即可．【解答】-＝．＝＝．＝．＝）＝-．＝））＝＝．＝＝＝．21.【答案】）＝）＝；）））＝（-）））＝．【考点】有理数的乘法有理数的除法【解析】（1）根据有理数的乘法法则进行计算即可得出答案；（2）先把除法转化成乘法，再进行计算即可得出答案．【解答】−1+3.52.500(+9)−(+11)+(−5)−2−5−70×(−16−12×(−×(−16−610−+(1−0.5)÷4×[1−(−3]12)3−1+÷4×28−1+3.52.51.2×(−1×(−−2(−2÷(−×(−×(−×(−−5）＝）＝；）））＝（-）））＝．22.【答案】解：由图可知，，∴．由图可知，，且，∴，，，∴原式.【考点】绝对值数轴非负数的性质：绝对值非负数的性质：算术平方根立方根【解析】（1）由图可知：∴上式．（2）原式由图可知：，，，∴原式【解答】解：由图可知，，∴．由图可知，，且，∴，，，∴原式.23.【答案】解：，则箱的总重量是：，答：箱的总重量是.【考点】正数和负数的识别【解析】首先求得箱超过或不足的总和，再加上千克，即可求得．1.2×(−1×(−−2(−2÷(−×(−×(−×(−−5(1)b >0|−2b|=||b|−2b|b 2−−√=|b −2b|=|−b|=b (2)b >0>a >c |c|>|b|>|a|a −b <0b −c >0b +c <0=(b −a)−2(b −c)−(−a)+3(b +c)+c −b =b −a −2b +2c +a +3b +3c +c −b =b +6c |−2b|=||b|−2b|b 2−−√b >0=|b −2b|=|−b|=b =|a −b|−2|b −c|−|a|−3|b +c|+c −ba −b <0b −c >0a <0b +c <0=(b −a)−2(b −c)−(−a)+3(b +c)+c −b =b −a −2b +2c +3b +c −b =b +6c(1)b >0|−2b|=||b|−2b|b 2−−√=|b −2b|=|−b|=b (2)b >0>a >c |c|>|b|>|a|a −b <0b −c >0b +c <0=(b −a)−2(b −c)−(−a)+3(b +c)+c −b =b −a −2b +2c +a +3b +3c +c −b =b +6c 1.5−1+3+0+0.5−1.5+2−0.5=4(kg)88×6+4=52(kg)852kg 88×5=40【解答】解：，则箱的总重量是：，答：箱的总重量是.24.【答案】略略【考点】正数和负数的识别【解析】此题暂无解析【解答】略略25.【答案】（1）．（2）或【考点】绝对值绝对值的意义两点间的距离【解析】（1）分类讨论，根据绝对值的意义，可化简绝对值，根据解方程，可得答案；（2）分类讨论：，根据绝对值的意义，可化简方程，根据解方程，可得答案．【解答】（1）当时，原方程等价于，解得当时，原方程等价于，解得综上所述：（2）当时，原方程等价于，解得当时，原方程等价于，解得综上所述：1.5−1+3+0+0.5−1.5+2−0.5=4(kg)88×6+4=52(kg)852kg x =0加=6;x =1.5−2.5.∵x <3,x ≥3x ≤−,x ≥−1212x <33−x =3x =0x ≥3x =3x =6x =0加x =6x <−12−4x−2=8=2.5x ≥−124x+2=8x =1.5x =1.5加t−2.5。
人教版数学七年级上册第二章整式的加减《单元测试》(含答案)
人教版七年级上册整式的加减测试卷第Ⅰ卷(选择题)一．选择题(共10小题)1.下列说法正确的是( )A. 单项式3πx2y3的系数是3B. 单项式﹣6x2y的系数是6C. 单项式﹣xy2的次数是3D. 单项式x3y2z的次数是52.下列各组单项式中，是同类项的是( )A. 与﹣x2yB. 2a2b与2ab2C. a与1D. 2xy与2xyz3.在下列各式：ab，，ab2+b+1，﹣9，x3+x2﹣3中，多项式有( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个4.化简a﹣(b﹣c)正确的是( )A. a﹣b+cB. a﹣b﹣cC. a+b﹣cD. a+b+c5.多项式4xy2﹣3xy+12的次数为( )A. 3B. 4C. 6D. 76.一个多项式加上﹣2a+7等于3a2+a+1，则这个多项式是( )A. 3a2﹣a﹣6B. 3a2+3a+8C. 3a2+3a﹣6D. ﹣3a2﹣3a+67.如图，两个面积分别为35，23的图形叠放在一起，两个阴影部分的面积分别为a，b(a＞b)，则a﹣b的值为( )A. 6B. 8C. 9D. 128.如图1为2018年5月份的日历表，某同学任意框出了其中的四个数字，如图2，若用m表示框图中相应位置的数字，则“？”位置的数字可表示为( )A. m+1B. m+5C. m+6D. m+79.下列各项去括号正确的是( )A. ﹣3(m+n)﹣mn=﹣3m+3n﹣mnB. ﹣(5x﹣3y)+4(2xy﹣y2)=﹣5x+3y+8xy﹣4y2C. ab﹣5(﹣a+3)=ab+5a﹣3D. x2﹣2(2x﹣y+2)=x2﹣4x﹣2y+410.若单项式2x3y2m与﹣3x n y2的差仍是单项式，则m+n的值是( )A. 2B. 3C. 4D. 5二．填空题(共6小题)11.﹣3xy﹣x3+xy3是_____次多项式．12.单项式﹣π2x2y的系数是_____，次数是_____．13.某单项式含有字母x，y，次数是4次．则该单项式可能是_____．(写出一个即可)14.若两个单项式﹣3x m y2与﹣xy n的和仍然是单项式，则这个和的次数是_____．15.若关于x、y的代数式mx3﹣3nxy2+2x3﹣xy2+y中不含三次项，则(m﹣3n)2018=_____．16.若，，则的值为______________．三．解答题(共7小题)17.化简：(1)2a﹣4b﹣3a+6b(2)(7y﹣5x)﹣2(y+3x)18.通常用作差法可以比较两个数或者两个式子的大小．(1)如果a﹣b＞0，则a b；如果a﹣b=0，则a b；如果a﹣b＜0，则a b；(用“＞”、“＜”、“=”填空)(2)已知A=5m2﹣4(m﹣)，B=7m2﹣7m+3，请用作差法比较A与B的大小．19.在对多项式(x2y+5xy2+5)﹣[(3x2y2+x2y)﹣(3x2y2﹣5xy2﹣2)]代入计算时，小明发现不论将x、y任意取值代入时，结果总是同一个定值，为什么？20.先化简，再求值：8a2﹣10ab+2b2﹣(2a2﹣10ab+8b2)，其中a=，b=﹣．21.已知A=3a2b﹣2ab2+abc，小明同学错将“2A﹣B“看成”2A+B“，算得结果C=4a2b﹣3ab2+4abc．(1)计算B的表达式；(2)求出2A﹣B的结果；(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关，对吗？若a=，b=，求(2)中式子的值．22.对于有理数a，b定义a△b＝3a＋2b，化简式子[(x＋y)△(x－y)]△3x23.从A地途径B地、C地，终点E地的长途汽车上原有乘客(6x+2y)人，在B地停靠时，上来(2x﹣y)人，在C地停靠时，上来了(2x+3y)人，又下去了(5x﹣2y)人．(1)途中两次共上车多少人？(2)到终点站E地时，车上共有多少人？答案与解析第Ⅰ卷(选择题)一．选择题(共10小题)1.下列说法正确的是( )A. 单项式3πx2y3的系数是3B. 单项式﹣6x2y的系数是6C. 单项式﹣xy2的次数是3D. 单项式x3y2z的次数是5【答案】C【解析】【分析】直接利用单项式的次数与系数确定方法分析得出答案．【详解】A、单项式3πx2y3的系数是3π，故此选项错误；B、单项式-6x2y的系数是-6，故此选项错误；C、单项式-xy2的次数是3，正确；D、单项式x3y2z的次数是6，故此选项错误；故选C．【点睛】此题主要考查了单项式，正确把握单项式的次数与系数确定方法是解题关键．2.下列各组单项式中，是同类项的是( )A. 与﹣x2yB. 2a2b与2ab2C. a与1D. 2xy与2xyz【答案】A【解析】【分析】直接利用同类项的定义分析得出答案．【详解】A、与-x2y，是同类项，符合题意；B、2a2b与2ab2，不是同类项，不合题意；C、a与1，不是同类项，不合题意；D、2xy与2xyz，不是同类项，不合题意；故选A．【点睛】此题主要考查了同类项，正确把握相关定义是解题关键．3.在下列各式：ab，，ab2+b+1，﹣9，x3+x2﹣3中，多项式有( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】B【解析】【分析】直接利用多项式的定义分析得出答案．【详解】ab，，ab2+b+1，-9，x3+x2-3中，多项式有：，ab2+b+1，x3+x2-3共3个．故选B．【点睛】此题主要考查了多项式，正确把握多项式定义是解题关键．4.化简a﹣(b﹣c)正确的是( )A. a﹣b+cB. a﹣b﹣cC. a+b﹣cD. a+b+c【答案】A【解析】【分析】去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反．【详解】a-(b-c)=a-b+c．故选A．【点睛】本题考查去括号的方法：去括号时，运用乘法的分配律，先把括号前的数字与括号里各项相乘，再运用括号前是“+”，去括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是“-”，去括号后，括号里的各项都改变符号．顺序为先大后小．5.多项式4xy2﹣3xy+12的次数为( )A. 3B. 4C. 6D. 7【答案】A【解析】【分析】直接利用多项式的次数确定方法是解题关键．【详解】多项式4xy2-3xy+12的次数为，最高此项4xy2的次数为：3．故选A．【点睛】此题主要考查了多项式，正确把握多项式的次数确定方法是解题关键．6.一个多项式加上﹣2a+7等于3a2+a+1，则这个多项式是( )A. 3a2﹣a﹣6B. 3a2+3a+8C. 3a2+3a﹣6D. ﹣3a2﹣3a+6【答案】C【解析】【分析】先根据题意列出算式，再去掉括号合并同类项即可．【详解】根据题意得：这个多项式为(3a2+a+1)-(-2a+7)=3a2+a+1+2a-7=3a2+3a-6，故选C．【点睛】本题考查了整式的加减和列代数式，能根据题意列出算式是解此题的关键．7.如图，两个面积分别为35，23的图形叠放在一起，两个阴影部分的面积分别为a，b(a＞b)，则a﹣b的值为( )A. 6B. 8C. 9D. 12【答案】D【解析】【分析】设重叠部分面积为c，(a-b)可理解为(a+c)-(b+c)，即两个长方形面积的差．【详解】设重叠部分的面积为c，则a-b=(a+c)-(b+c)=35-23=12，故选D．【点睛】本题考查了整式的加减，将阴影部分的面积之差转换成整个图形的面积之差是解题的关键．8.如图1为2018年5月份的日历表，某同学任意框出了其中的四个数字，如图2，若用m表示框图中相应位置的数字，则“？”位置的数字可表示为( )A. m+1B. m+5C. m+6D. m+7【答案】C【解析】【分析】由日历中数字可得答案.【详解】由于在日历中一行为七天，所以m正下面一个数为m+7，所以？为m+7-1m+6，所以答案选择C项.【点睛】本题考查了用已知数表示未知数，了解一行为七天是解决本题的关键.9.下列各项去括号正确的是( )A. ﹣3(m+n)﹣mn=﹣3m+3n﹣mnB. ﹣(5x﹣3y)+4(2xy﹣y2)=﹣5x+3y+8xy﹣4y2C. ab﹣5(﹣a+3)=ab+5a﹣3D. x2﹣2(2x﹣y+2)=x2﹣4x﹣2y+4【答案】B【解析】【分析】根据去括号法则逐个判断即可．【详解】A、-3(m+n)-mn=-3m-3n-mn，错误，故本选项不符合题意；B、-(5x-3y)+4(2xy-y2)=-5x+3y+8xy-4y2，正确，故本选项符合题意；C、ab-5(-a+3)=ab+5a-15，错误，故本选项不符合题意；D、x2-2(2x-y+2)=x2-4x+2y-4，错误，故本选项不符合题意；故选B．【点睛】本题考查了去括号法则，能熟记去括号法则的内容是解此题的关键．10.若单项式2x3y2m与﹣3x n y2的差仍是单项式，则m+n的值是( )A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】【分析】根据合并同类项法则得出n=3，2m=2，求出即可．【详解】∵单项式2x3y2m与-3x n y2的差仍是单项式，∴n=3，2m=2，解得：m=1，∴m+n=1+3=4，故选C．【点睛】本题考查了合并同类项和单项式，能根据题意得出n=3、2m=2是解此题的关键．二．填空题(共6小题)11.﹣3xy﹣x3+xy3是_____次多项式．【答案】四【解析】【分析】直接利用多项式的次数确定方法分析得出答案．【详解】-3xy-x3+xy3是四次多项式．【点睛】此题主要考查了多项式，正确把握多项式的次数确定方法是解题关键．12.单项式﹣π2x2y的系数是_____，次数是_____．【答案】(1). ﹣π2(2). 3【解析】【分析】由于单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和是单项式的次数，由此即可求解．【详解】由单项式的系数及其次数的定义可知，单项式﹣π2x2y的系数是﹣π2，次数是3．故答案为：﹣π2，3．【点睛】此题主要考查了单项式的系数及其次数的定义，确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键．13.某单项式含有字母x，y，次数是4次．则该单项式可能是_____．(写出一个即可)【答案】x2y2【解析】【分析】根据单项式的定义即可求出答案．【详解】由题意可知：x2y2，故答案为：x2y2【点睛】本题考查单项式的定义，解题的关键是熟练运用单项式的定义，本题属于基础题型．14.若两个单项式﹣3x m y2与﹣xy n的和仍然是单项式，则这个和的次数是_____．【答案】3【解析】【分析】根据同类项的定义直接可得到m、n的值．【详解】因为两个单项式-3x m y2与-xy n的和仍然是单项式，所以m=1，n=2，所以这个和的次数是1+2=3，【点睛】本题考查了同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫同类项．15.若关于x、y的代数式mx3﹣3nxy2+2x3﹣xy2+y中不含三次项，则(m﹣3n)2018=_____．【答案】1【解析】【分析】不含三次项，则三次项的系数为0，从而可得出m和n的值，代入即可得出答案．【详解】∵代数式mx3-3nxy2+2x3-xy2+y中不含三次项，∴m=-2，-3n=1，解得：m=-2，n=-，∴(m-3n)2018=1．故答案为：1．【点睛】此题考查了多项式的知识，要求我们掌握多项式的次数、系数指的是哪一部分，难度一般．16.若，，则的值为______________．【答案】【解析】试题解析：m2+mn=-5①，n2-3mn=10②，①-②得：m2+mn-n2+3mn=m2+4mn-n2=-5-10=-15．故答案为：-15.三．解答题(共7小题)17.化简：(1)2a﹣4b﹣3a+6b(2)(7y﹣5x)﹣2(y+3x)【答案】(1)﹣a+2b；(2)﹣11x+5y．【解析】【分析】(1)直接合并同类项即可；(2)先去括号，然后合并同类项．【详解】(1)原式=﹣a+2b；(2)原式=7y﹣5x﹣2y﹣6x=﹣11x+5y．【点睛】本题考查了整式的加减：几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接；然后去括号、合并同类项．18.通常用作差法可以比较两个数或者两个式子的大小．(1)如果a﹣b＞0，则a b；如果a﹣b=0，则a b；如果a﹣b＜0，则a b；(用“＞”、“＜”、“=”填空)(2)已知A=5m2﹣4(m﹣)，B=7m2﹣7m+3，请用作差法比较A与B的大小．【答案】(1)＞；=；＜；(2)A＜B．【解析】【分析】(1)根据题意，利用整式的加减法法则判断即可；(2)利用做差法判断即可．【详解】(1)如果a﹣b＞0，则a＞b；如果a﹣b=0，则a=b；如果a﹣b＜0，则a＜b；故答案为：＞；=；＜；(2)∵A﹣B=5m2﹣4(m﹣)﹣(7m2﹣7m+3)=﹣2m2﹣1＜0，∴A＜B．【点睛】此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．19.在对多项式(x2y+5xy2+5)﹣[(3x2y2+x2y)﹣(3x2y2﹣5xy2﹣2)]代入计算时，小明发现不论将x、y任意取值代入时，结果总是同一个定值，为什么？【答案】结果是定值，与x、y取值无关．【解析】【分析】原式去括号、合并同类项得出其结果，从而得出结论．【详解】(x2y+5xy2+5)-[(3x2y2+x2y)-(3x2y2-5xy2-2)]=x2y+5xy2+5-(3x2y2+x2y-3x2y2+5xy2+2)=x2y+5xy2+5-3x2y2-x2y+3x2y2-5xy2-2=(x2y-x2y)+(5xy2-5xy2)+(-3x2y2+3x2y2)+(5-2)=3，∴结果是定值，与x、y取值无关．【点睛】本题主要考查整式的加减-化简求值，解题的关键是掌握整式的加减运算顺序和运算法则．20.先化简，再求值：8a2﹣10ab+2b2﹣(2a2﹣10ab+8b2)，其中a=，b=﹣．【答案】6a2﹣6b2，.【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．【详解】原式=8a2﹣10ab+2b2﹣2a2+10ab﹣8b2=6a2﹣6b2，当a=，b=﹣时，原式=．【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21.已知A=3a2b﹣2ab2+abc，小明同学错将“2A﹣B“看成”2A+B“，算得结果C=4a2b﹣3ab2+4abc．(1)计算B的表达式；(2)求出2A﹣B的结果；(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关，对吗？若a=，b=，求(2)中式子的值．【答案】(1)﹣2a2b+ab2+2abc； (2)8a2b﹣5ab2；(3)0.【解析】【分析】(1)由2A+B=C得B=C-2A，将C、A代入后，再去括号后合并同类项化为最简即可；(2)将A、B代入2A-B，，再去括号后合并同类项化为最简即可；(3)由化简后的代数式中无字母c可知其值与c无关，将a、b的值代入计算即可．【详解】(1)∵2A＋B＝C，∴B＝C－2A＝4a2b－3ab2＋4abc－2(3a2b－2ab2＋abc)＝4a2b－3ab2＋4abc－6a2b＋4ab2－2abc＝－2a2b＋ab2＋2abc.(2)2A－B＝2(3a2b－2ab2＋abc)－(－2a2b＋ab2＋2abc)＝6a2b－4ab2＋2abc＋2a2b－ab2－2abc＝8a2b－5ab2.(3)对，与c无关，将a＝，b＝代入，得8a2b－5ab2＝8××－5××＝0.【点睛】本题考查了整式加减的应用，整式的加减实质上是去括号后合并同类项.熟知去括号法则和合并同类项法则是解题的关键.22.对于有理数a，b定义a△b＝3a＋2b，化简式子[(x＋y)△(x－y)]△3x【答案】21x＋3y【解析】整体分析：根据定义a△b＝3a＋2b，先小括号，后中括号依次化简[(x＋y)△(x－y)]△3x.解：原式=[3(x+y)+2(x-y)]△3x=(3x+3y+2x-2y)△3x=(5x+y)△3x=3(5x+y)+6x=15x+3y+6x=21x＋3y.23.从A地途径B地、C地，终点E地的长途汽车上原有乘客(6x+2y)人，在B地停靠时，上来(2x﹣y)人，在C地停靠时，上来了(2x+3y)人，又下去了(5x﹣2y)人．(1)途中两次共上车多少人？(2)到终点站E地时，车上共有多少人？【答案】(1)(4x+2y)人；(2)(5x+6y)人【解析】【分析】(1)将途中两次上车人数相加，计算即可求解；(2)将(1)中所求结果加上车上原有人数、减去下去的人数即可．【详解】(1)根据题意知，途中两次共上车2x﹣y+2x+3y=4x+2y(人)；(2)6x+2y+4x+2y﹣(5x﹣2y)=10x+4y﹣5x+2y=5x+6y，故到终点站E地时，车上共有(5x+6y)人．【点睛】本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点．能够根据题意正确列式是解题的关键．。