开学疫情防控第一课-体育-教案.
初中体育开学第一课教案(通用 7 篇)
/ 初中体育开学第一课教案(通用 7 篇)
初中体育开学第一课教案 篇 1 一、教学内容
安全常识、体育课要求及本学期课程安排
二.教学目标：
1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。
2.了解预防运动损伤及事故的要求， 逐步学会一些科学锻炼
身体的方法和自我保护的技能。
3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。
三.教学的重点难点：
重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。 难点：
使体育课上的安全意识在脑海里得到深化， 并能在今后的学习中
自发的运用。
四.教法与学法：
1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内
容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。
2.采用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强
直观性和趣味性， 并渗透集体主义和团结合作能力的教学。 以学
生为主体， 通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点
和难点。
五.教学过程： / 1.导入揭示课题。
①出示图片，思考问题。学生大胆猜想，各抒己见。
②教师归纳出示课题。
2.教师归纳知识点：听从指挥有秩序。
3.教师提问： 上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么
方法? 学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点：身体不适
停运动。
4.引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识 ?学生讨
论，各自发表见解。
5.验证与思考： 聪聪带了几个动画故事， 里面讲的也是一些
安全知识， 想 道是什么吗?让学生自己选择看的顺序， 出示解答、
评比、总结。出示三个知识点：做好准 防扭伤，相互帮助学保
护，检查器械再运动。
6.学生自己小结，学到什么知识?
7.课堂小结：
同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。
初中体育开学第一课教案 篇 2 一、基本情况
本学期所教的是八年级七个班， 每个班人数都在 45 人左右，
2023年高级中学春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇范例
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案
一、班会背景：
新冠疫情给每一人上了一堂关于人生的大课，从抗“疫”启程，“疫”战到底!在这场没有硝烟的战役里，在这段不同寻常的日子中，每个人都被裹挟其中，再次重新定义生活、学习的意义。师者仁爱，我们能做的，就是做一个闪闪发亮的普通人，每一课，都值得;每一刻，都给予，给予每个学生，树立正确的价值观、人生观、世界观，把抗疫精神转为学习动力，成长为祖国和人民需要的人。眼里有力量，心中有希望！
二、教学目标：
1.认知目标:正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任的意识。
2.情感目标:激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。
3.行为目标:树立从小向英雄学习的理想信念，做一个有担当的小公民。
三、教学难点：
通过向疫情中的逆行者致敬，转化为作为承担公民的责任，帮助学生树立理想信念。
四、教学过程：
（一）教师导语：
同学们，相信过去的这个特殊的长假，对我们每一个国人来说，都将是记忆深刻的。我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们的心时刻牵挂着疫区人民，我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从....但是，面对这场没有硝烟的战争，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力！
（二）科学了解新冠，远离恐慌和焦虑
导入:同学们，当下你们还是读书的年纪，面对新冠疫情，我们首先要学习科学防疫，这样才能避免恐慌和焦虑，同时，我们每个人都能保护好自己就是对防疫战场的贡献。
1.老师介绍新冠的相关知识。
（1）什么是新冠？
（2）感染的患者临床表现有哪些？
（3）如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医？
（4）这种疾病病情发展非常快，怎样才是正确有效的预防工作呢？ 2.同学们分享自己家为了抗击新冠做了哪些工作，从一个普通人的角度阐述这样作的意义。让学生了解相关的相关的新冠知识。
疫情期间小学“开学第一课”实施方案
疫情期间小学“开学第一课”实施方案
随着疫情防控积极向好趋势的显现，我校也在积极准备错峰开学。如何确保学生有序开学复课？开学第一课怎么上？课堂教学怎样与居家线上学习有效衔接？疫情期的心理影响如何疏导？结合我校实际情况，应在开学当天认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练，为此，我校特制定开学第一课方案。
一、开学第一天时间安排：
错时上学时间表
年级 上学时间 校门
六年级 7:30-7:35
统一从南门进入，通过测温门进入各班 五年级 7:35—7:40
四年级 7:40—7:45
三年级 7:45—7:50
二年级 7:50—7:55
一年级 7:55—8:00
错时放学时间 年级 放学时间 放学地点
、，•
年级
(3:45-
4：00) 4班 3班 2班 1班 一年级：5、6班级走东楼梯，7、8班级走西楼梯，统一至北门放学，班与班级保持距离，相互谦让，避免交叉。（北门放学） 3:50 3:45 3:50 3:45
8班 7班 6班 5班
4:00 3:55 4:00 3:55
4班 3班 2班 1班 二年级：1、2、5、6班走
3:50 3:45 3:50 3:45 东楼梯，3、4、7班走西楼梯，统一至南门放学。班与班级保持距离，相互谦让，避免交叉。（南门放学）
7班 6班 5班
3:55 4:00 3:55
三、四年
级
（4:05-
4：20） 4班 3班 2班 1班 三年级：5班走东楼梯。统一至北门放学，单数班级在北门东侧放学，双数班级在北门西侧放学。班与班级保持距离，相互谦让，避免交叉。（北门放学） 4:10 4:05 4:10 4:05
5班
4:15
3班 2班 1班
四年级：1、4、5班走东楼梯，2、3、6班走西楼梯。统一至南门放学。班与班级保持距离，相互谦让，避免交叉。（南门放学） 4:10 4:05 4:10
高级中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇样例
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案
一、班会主题：
共防时疫，同赴未来
二、活动背景：
新冠无情、人有情。在突如其来的疫情面前，我们没有退缩，而是勇敢面对困难；我们没有恐慌而乱，而是团结一致；我们没有自私，而是肩负责任；我们没有添乱，而是严格遵守规定。我们坚信，在我们的坚定信念下，我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争！团结就是力量，这就是和我们胜利的武器。
新冠疫情反反复复，从没远离，我们要有常态化的预防心理，不能侥幸大意。近段时间，我国不少地方又有疫情反弹的景象，这又给我们每个人带来了新的挑战，因此，我们要强化疫情防控意识，阻止疫情通过校园传播扩散，保障校园、家庭和学生健康安全。
三、班会目标：
1.通过本次主题班会活动，引导学生加强新冠防范知识的学习，提高学生的个人防范意识，牢固个人日常防疫方法，养成良好卫生习惯。 2.通过本次主题班会活动，引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹，领悟到抗疫英雄的伟大，领悟到无数逆行者的无畏，从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
四、活动过程：
（一）播放振奋抗疫精神歌曲
班主任：你们听，这是激昂的音乐，让我们所有人产生强烈的自豪感，让我们全身充满抗疫的激情。
（二）观看防疫知识课堂视频，重点学习正确洗手和正确戴口罩。
1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手（洗手至少30秒以上）；如果没有流动水洗手，就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。
2.熟读七步洗手诗:
掌心相对指并拢，相互揉搓多几遍；
手心手背黑白配，指缝交叉用水洗；
掌心相对手交叉，干净卫生好习惯；
手指弯曲关节处，旋转揉搓要仔细；
手掌握住大拇指，正确姿势要记住；
指尖并拢立手心，消灭污垢不能懒；
其中三步最重要，洗手一定不能忘；
七步洗手姿势对，不给病毒从口入。
3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施 之一，不仅有利于个人防护，也有利于保护他人，所以要正确佩戴口罩，预防病从口入。
2023年学校春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案
【教学背景】
著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，结合当前疫情，有必要通过主题班会的形式，培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。
【授课对象】
全体学生
【班会主题】
春回燕归，勇毅前行
【学情分析】
因疫情影响，学生推迟复课，在加长版的长假期间，学生会接收到海量的未经过滤的信息。这个时候需要一定引导,才能让他们掌握更准确，更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力。同时感受到这场“疫战”背后的“敬业”等精神，提高思想道德素养，正确面对，树立正确的价值观和人生理想。
【班会目标】
1.通过主题班会使学生正确认识新冠疫情，科学防疫。 2.通过心里干预和辅导，减轻学生因疫情产生的心理焦虑等问题。
3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习。
【教学流程】
一、看视频或图片导入：
同学们，相信过去这几年，对我们所有人来说，都将是记忆深刻的。我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，同时也在云端坚持停课不停学，作着自己的贡献，或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从、慨叹时间飞逝……但是春暖花开之际，我们再次相见，不改初心，依然坚持奔跑。
二、如何克服学习情性心理？
按以往的期初学习经验，只要开始上课两三天后，同学们都会从放松的状态中走出，并投入到在校学习中。可是在疫情仍未得到有效控制的背景下，当我们进行几天的线上学习后可能会发现：我们没办法像以前那样轻松的实现从放松到紧张的状态转变。这有可能是我们的部分注意力还放在关注疫情上，但更可能是线上学习这种学习方式遇到的干扰多，无法很好地克服自己的学习惰性，从而影响学习效率。我们之所以在线上学习中无法很好克服学习惰性，可能与以下几个原因有关：
小学生开学第一课疫情防控安全教育教案
小学生开学第一课疫情防控安全教育教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是分享的小学生开学第一课疫情防控安全教育教案，希望能帮助到大家! 小学生开学第一课疫情防控安全教育教案
活动目标
1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2.掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。
3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。
活动准备
冠状病毒等图片、金粉、喷壶
活动过程
一、问题导入，引出"冠状病毒'
1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。
师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢？（幼：没有）是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢？（幼：呆在家里的时间更多一点）
师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢？（教师可以出示一些图片来提醒幼儿）
师总结：小朋友们发现，人们出去的时候都带上了五颜六色口罩；进入超市的时候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温；公园里出来玩的小朋友也少了
2.引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温；引出"冠状病毒'。
师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是"病毒'和它的同伴在我们的体内里捣乱。（教师可出示病毒图片）
3.教师出示"冠状病毒'图片，引导幼儿认识冠状病毒。
师：(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手？（幼：两只）它们手里拿的是什么啊？（幼：皇冠）它们有几只脚呢？（幼：八只）
小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案
一、教学对象：
全体学生
二、教育目标：
1.知识目标：学习新冠的预防，校园健康及安全，懂得个体生命至上的内涵；解生命之间的休戚与共；既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
2.能力目标：学会结合新冠疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义，明白读书的意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。
3.情感、态度和价值观目标：培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀；提高敬畏生命的意识，积极追寻生命的美好
三、班会流程
1.“新冠”知多少
同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的误区，帮助我们能更冷静应对疫情。
病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候，毒就早己经存在了，他们无处不在，从外太空到海底，从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠，全是病毒的领地。你们看这是显微镜下出现的新型病毒的模样，它的形状像一个皇冠。所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠，这种新型病毒，原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰，而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。那些被感染的人，刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一个健康人，去上班、去逛街、去和朋友们聚餐，甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样，从一个地方到另一个地方，从一座城市到另一座城市。我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门，在人群密集的地方，新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫，从一个人传播到另一个人，在被感染的几天之后,新冠就开始发威啦，被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。
2.大家分享下自己对疫情的认识和做法（居家、上学、在校的个人防护措施）
（1）养成洗手好习惯。疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。众所周知，手上有很多的细菌，特别是在疫情期间，经常出门在外，手上容易沾上很多细菌，为了不让这些细菌到处传播，建议回到家里后一定要养成洗手的好习惯，回家了用洗手液把手洗干净，按照正确的洗手方法洗，让细菌无藏身之地。
2022年抗击疫情开学第一课教案
精品 Word 可修改 欢迎下载 开学第一课
疫情之下！我们不一样！
一、班会背景
“天下兴亡，匹夫有责”。国难当头，新型冠状病毒引起的肺炎疫情强烈威胁着每个人的生命安全，面对危机，无数中国人义无反顾站了出来，我们追逐面对不逃避，果敢向前不怯弱，众志成城不孤单。在这浩大的战“疫”面前，人人都不是“病鸟”“鸵鸟”“孤鸟”。
面对近期新型冠状病毒的感染，全国上下都在为抗击疫情不懈努力，国家各部门从中央到地方，从市区到乡村，从街道到住户，都在紧随抗疫方针严格执行；在这过程中，每一位成员都在自己的岗位上坚守着，尤其是奋战在救护一线的医生，他们不畏生死，甚至是远赴千里，治病救人，体现了崇高的医德精神，彰显医者风范，面对疫情也再次体现了中华民族的凝聚力和战斗力，我们相信一定能够打赢这次战役。
二、班会主题
疫情之下！我们不一样！
三、活动目的
1、科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护
2、引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。
精品 Word 可修改 欢迎下载 3、了解抗疫英雄的先进事迹，感受他们的高大形象优秀品质，激发学习英雄好榜样的热情。
四、活动准备
致敬逆行者背影照片、武汉24小时视频、“七步洗手法”教学视频，同学们停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工作者的作品。
五、实施过程
（一）情境导入，不一样的2020年。
同学们！一场突如其来的“新冠病毒”让2020年本应喜庆热闹的春节变得紧张，本该繁荣的街道变得静谧，它影响着我们每一个人的生活，商场关闭、工厂停工、学校延期开学，总之这是一个不一样的春节，不一样的假期。
下面，请你们说说哪里不一样？（同学举例子）老师总结：
1、迟来的开学“不一样”
“位卑勿敢忘忧国”虽然目前我们各自隔离在家，但在停课不停学的同时我们也时刻关注着新闻，疫情的发展牵动着我们每一个人的心。每一位不幸的感染者都让我们揪心，每一位冲在前面的医护人员都让我们敬佩，每一位还坚守在岗位上的人都让我们尊重，每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们尊敬，每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感激。
学校2023 年春季开学第一课疫情防控期间主题班会教案(2 篇)
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篇一
疫情防控期间, 摆在家长们面前最头疼的问题之一应该就是开学,受疫情影响, 全国各地的开学时间都一再延迟, 各地先是明确不得早于2月 1 7日 开学, 出 于疫情防控需要,
又推延为不得早于3月 1 日 开学, 到目 前为止也有大局部的省市仍旧没有给出详细的开学时间。 这意味着广阔中小学生还要在家继续“ 宅＂ 。 对于居家的孩子们, 除了防范新冠病毒感染的肺炎疫情外, 居家平安也要时刻注意！
一、 消毒平安防护
疫情期间, 很多家庭每天都会对家庭进展消毒。 目 前生活中常用的消毒剂有含氯消毒剂, 比方大家熟知的84 消毒液,
这种产品在超市就可以买到, 可以用来消毒餐具、 桌椅、 厕所洁具等物品。
〔一〕 典型事故案例
( 1 ) 大连市儿童医院急诊室一日 内就连续接诊了 3 名将消毒剂当成饮料误服的孩子。 8 岁孩子： 将84 消毒原液瓶误认成牛奶瓶, 家长将外表与大桶的牛奶近似的84 消毒剂第 2 页 共 22 页 原液放在洗手间, 8 岁的孩子没注意, 竟然将其误当成牛奶1
服用。 1 0 岁孩子： 次氯酸钠消毒水放入孩子喜欢喝的空饮料瓶中, 家长将次氯酸钠消毒水放在了 空饮料瓶中,但没注意的是这款饮料是孩子喜欢喝的, 而且没有做标识, 导致孩子误服。 3 岁孩子： 75％酒精放入饮料瓶中, 这是一名相较前两名年纪较小的孩子, 家长将75％酒精放入饮料瓶中, 导致3岁孩子误以为是饮料服用。
(2) 2 月 8 日 上午, 浙江杭州一居民小张〔化名〕 ,
在大功率的电暖气边上对头、 面、 颈、 四肢以及衣物外表进展酒精消毒, 酒精遇热挥发,引燃了衣物, 小张的头面颈、
四肢、 呼吸道等部位烧伤严重。
〔二〕 平安考前须知
在家庭中使用消毒剂要注意以下几点：
1 . 放消毒液的瓶子, 不要用饮料瓶代替, 以免孩子以为是饮料喝掉。假如用其他瓶子装, 一定要注明“消毒剂” 字样。 家中如有婴儿或儿童,家长要格外留意, 必须将消毒液放置在高处或者放在上了 锁的柜子里。
2020春抗击疫情开学第一课 教案
2020春抗击疫情开学第一课 教案
在2020年新年到来之际，引起的肺炎疫情威胁着我们每个人的生命安全。无数中国人勇敢面对危机，果敢向前，众志成城。经过全国人民两个多月的不懈努力，疫情才逐渐好转，我们才能顺利的复课复学。但是当前国内外疫情形势依然非常严峻，我们不能有丝毫的松懈。学校将疫情防控知识作为开学第一课，希望引起我们所有同学的重视，做好自我预防。
本次班会的主题是“了解新冠病毒，做好自我预防”，目的是让同学们科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，并懂得疫情期间如何做好自我防护，遵守学校的日常管理规定。
在班会开始前，我们先通过情境导入，让同学们回顾了一下这与众不同的2020年。突如其来的新冠病毒让春节变得紧张，街市变得静谧，影响着我们每一个人的生活。但是我们要勇敢面对，战“疫”讲科学，少年当努力！
为了保证大家的健康和研究环境，我们首先要做到科学认识。冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。本次发现的的潜伏期为1-14天，大多数在3-7天，据目前报道最长的潜伏期为24天。
本次感染的患者临床表现有发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等症状。因此我们需要做好自我防护，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。同时，我们也要遵守学校的日常管理规定，如测量体温、做好教室通风等。
在班会中，我们向同学们介绍了相关资料及图片，以及疫情传播途径示意图等，让同学们更全面地了解病毒。最后，我们呼吁同学们要科学认识病毒，做好自我防护，共同抗击疫情。
严重者可能出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等症状，但大多数患者为中轻症，预后良好。然而，少数患者病情危重，甚至死亡。
出现发热、乏力、干咳等症状并不意味着已经被感染。但如果出现发热、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，并且有武汉旅行或居住史，或在发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。儿童是极其容易感染的人群，年龄越小越不容易发现，一旦发病，进展就会非常快。