高中地理同步教学精品课件：必修2 1.3.人口的合理容量(28张ppt)
环境承载力 和 环境人口容量
是什么关系？
“”
如果把环境人口容量看成是一个木桶 那么某种资源的环境承载力就是一块木板
木桶容量取决于 最短那块木板
”
相对确定而已！
影响环境承载力的因素 资 源 科 技 经 济 文化水平 开放程度 消费水平 正相关 正相关 正相关 正相关 正相关 负相关
所有的木板长短都只是
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人？ 其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人
淡水的环境承载力 16亿
Air
空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人？ 其它矿产可供21亿人
中国的环境人口容量
能源可供18亿人
119亿人 粮食可供16亿人
建立公平秩序
保证大家都有追求高水平生活 的平等权利
人口合理容量
把人口控制在
人地协调发展
因地制宜制定本区域持续民展战略
人口合理容量 和 环境人口容量
又是什么关系？
18 16 14
亿人口
环境人口容量 当前人口
12 10
8 6 4
人口合理容量
That’s All！
范国雄 • 广东梅县东山中学
创 意 点 亮 未 来
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人？ 其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人
16亿
Air
空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人？ 其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人
16亿
粮食的环境承载力
Air
空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
人口的合理容量
范国雄 • 广东梅县东山中学
创 意 点 亮 未 来
第一章 人口的变化
人口数量
1999年
60
亿
2011年
70
亿
人口数量
70
亿
能养活这么多人吗
地 球
全球饥饿指数（2008）
那你说
地球最多能养活多少人？
地球最多能养活多少人
Air
地球最多能养活多少人
假设在中国， 其资源量可以…… 其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人 空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
世界极限：100亿
中国极限：16亿
人口无极限 已超过极限
17
我要吃肉！
我要盖楼！ 我要买衣服！ 我要买车！
我要娶老婆！ 我要iPhone！
我要过好日子！
做梦呢，亲？
地球适合养活多少人？
人口合理容量
60亿
9亿
要把人口控制在人口合理容量
实际上
困难重重
国际合作
各国把人口控制在合理 规模内
本节结束
合集下载
湘教版高中地理必修二第一章第二节《人口合理容量》优质课件(共49张PPT)
全球环境人口容量的影响因素 资源、科技发展水平、人口生活和文化消费水平
文化消费水平
环境人口容量的制约因素
资源 科技发展水平
正相关
人口的文化和生活消费水平 负相关
科技发 展水平
文化生 活消费 水平
决定
开发
数量
资源
环境人 口容量
最主要 的因素
决定
消耗
数量
思考：
假如各块桶板代表 不同的资源种类，那 么“木桶效应”揭示 了什么道理？
他们从渔民变成了农民：开始注重养鸡，鸡成 了主要的蛋白来源；他们种植甘薯、芋、甘蔗， 但是产量越来越低，因为森林的消失造成了水 土流失，在风吹雨打日晒之下，土壤变得越来 越贫瘠。人们普遍处于饥饿之中，吃他们所能 找到的任何东西，还包括岛上最大的动物：人。 为了补充蛋白质他们开始吃人肉。原来颇为复 杂的社会结构崩溃了，整个社会处于战乱之中。 在1700 年左右，历经饥饿、混乱，岛上的人口 只剩下了两千人左右。在19世纪70年代幸存的 拉帕努伊人纷纷搬到塔希提岛，到1877年，由 于种种原因岛上人口只剩下了111人。
乡村正在 转变，属 过渡型
小结：
历史轨迹 一、人口增长 衡量指标
原因
“J”形曲线 人口自然增长率 生产力发展水平
3.你是否完全认同马尔萨斯的观点。如果按照 马尔萨斯的观点，将会有什么结果？
环境的限制性
环境人口容量的制约因素
资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平
资源是制约环境人口容量的首要因素 正相关
科技发展水平 正相关 人口的文化和生活消费水平
负相关
科技发展 水平
文化和生活 消费水平
决定开 发数量
决定消 耗数量
人口容量＞人口合理容量
文化消费水平
环境人口容量的制约因素
资源 科技发展水平
正相关
人口的文化和生活消费水平 负相关
科技发 展水平
文化生 活消费 水平
决定
开发
数量
资源
环境人 口容量
最主要 的因素
决定
消耗
数量
思考：
假如各块桶板代表 不同的资源种类，那 么“木桶效应”揭示 了什么道理？
他们从渔民变成了农民：开始注重养鸡，鸡成 了主要的蛋白来源；他们种植甘薯、芋、甘蔗， 但是产量越来越低，因为森林的消失造成了水 土流失，在风吹雨打日晒之下，土壤变得越来 越贫瘠。人们普遍处于饥饿之中，吃他们所能 找到的任何东西，还包括岛上最大的动物：人。 为了补充蛋白质他们开始吃人肉。原来颇为复 杂的社会结构崩溃了，整个社会处于战乱之中。 在1700 年左右，历经饥饿、混乱，岛上的人口 只剩下了两千人左右。在19世纪70年代幸存的 拉帕努伊人纷纷搬到塔希提岛，到1877年，由 于种种原因岛上人口只剩下了111人。
乡村正在 转变，属 过渡型
小结：
历史轨迹 一、人口增长 衡量指标
原因
“J”形曲线 人口自然增长率 生产力发展水平
3.你是否完全认同马尔萨斯的观点。如果按照 马尔萨斯的观点，将会有什么结果？
环境的限制性
环境人口容量的制约因素
资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平
资源是制约环境人口容量的首要因素 正相关
科技发展水平 正相关 人口的文化和生活消费水平
负相关
科技发展 水平
文化和生活 消费水平
决定开 发数量
决定消 耗数量
人口容量＞人口合理容量
中图版高中地理必修二1.3《环境承载力与合理人口容量》课件(共33张PPT)
答案
(4)地域的开放程度
一个开放系统中，资源的互补可以大大提高一个地 区的人口合理容量
一个封闭系统中，某种资源的匮乏会使这, 一地区 人口容量 降低
3.特性：具有 相对性 。 4.我国谋求人口合理容量：在贯彻 计划生育政策 的同时，大力发展经 济，努力提高科技水平，提高资源的利用效率和对资源的管理水平，提 倡 适度 消费。
依小康消费水平最适宜供养的人口数量
8亿～9亿
1234567
4.表中反映的我国人口合理容量是( C )
A.15亿～16亿
B.15.1亿～16.6亿
C.8亿～9亿
D.14亿～15亿
解析 人口合理容量即该地区最适宜供养的人口数。据表可知，我国
依小康消费水平最适宜供养的人口数量为8亿～9亿，即人口合理容量 为8亿～9亿。
答案
反思归纳 环境承载力和人口合理容量的区别和联系
环境承载力
人口合理容量
概念
强调的是一个地区的自然资源 强调在保证合理健康的生活水平条件
和环境所能承载的最大人口数 下和能促进可持续发展前提下的适度 强调点
量(极限人口)，即地球最多能养 人口(最佳人口)，即地球上适合养活
活多少人
多少人பைடு நூலகம்
二者与制约因素 的相关性表现
因素 资源丰歉程度
科技水平 经济发达程度
与环境承载力的关系 资源越丰富，环境承载力越大；资源越贫 正相关 乏，环境承载力越小 科技水平越高，环境承载力越大；科技水 正相关 平越低，环境承载力越小 经济越发达，环境承载力越大；经济越落 正相关 后，环境承载力越小
人口受教育水平越高，环境承载力越大； 人口受教育水平 正相关
解析答案
1234567
(4)地域的开放程度
一个开放系统中，资源的互补可以大大提高一个地 区的人口合理容量
一个封闭系统中，某种资源的匮乏会使这, 一地区 人口容量 降低
3.特性：具有 相对性 。 4.我国谋求人口合理容量：在贯彻 计划生育政策 的同时，大力发展经 济，努力提高科技水平，提高资源的利用效率和对资源的管理水平，提 倡 适度 消费。
依小康消费水平最适宜供养的人口数量
8亿～9亿
1234567
4.表中反映的我国人口合理容量是( C )
A.15亿～16亿
B.15.1亿～16.6亿
C.8亿～9亿
D.14亿～15亿
解析 人口合理容量即该地区最适宜供养的人口数。据表可知，我国
依小康消费水平最适宜供养的人口数量为8亿～9亿，即人口合理容量 为8亿～9亿。
答案
反思归纳 环境承载力和人口合理容量的区别和联系
环境承载力
人口合理容量
概念
强调的是一个地区的自然资源 强调在保证合理健康的生活水平条件
和环境所能承载的最大人口数 下和能促进可持续发展前提下的适度 强调点
量(极限人口)，即地球最多能养 人口(最佳人口)，即地球上适合养活
活多少人
多少人பைடு நூலகம்
二者与制约因素 的相关性表现
因素 资源丰歉程度
科技水平 经济发达程度
与环境承载力的关系 资源越丰富，环境承载力越大；资源越贫 正相关 乏，环境承载力越小 科技水平越高，环境承载力越大；科技水 正相关 平越低，环境承载力越小 经济越发达，环境承载力越大；经济越落 正相关 后，环境承载力越小
人口受教育水平越高，环境承载力越大； 人口受教育水平 正相关
解析答案
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【人教版】高中地理必修二《1.3人口的合理容量》 PPT
1、环境人口容量与人口合理容量的区别与联系 环境人口容量与人口合理容量是两个既有联系又 有区别的概念,表解如下:
环境人口容量 人口合理容量
概 念
强 调 点
强调的是一个地区的资 源环境所能承载的最大 人口数量(极限人口),即 地球最多能养活多少人
强调在保证合理健康的生 活水平条件下与能促进可 持续发展前提下的适度人 口(最佳人口),即地球上适 合养活多少人
在烟波浩渺的南太平洋上,有一个面积仅165平方千 米的小岛——智利的复活节岛。它以神秘的巨石人 像、“会说话的木板”与奇异的风情吸引着无数游 人。早期拉帕努伊人发现这是一块物产丰富的土地, 他们的人口在岛上迅速繁殖,到1680年膨胀到2万人。 为了养活增长的人口,他们无节制地开发资源,到1877 年,岛上只剩下111人。
经济发达 正相 经济越发达,环境人口容
程度
关 量越大
人口受教 正相 人口受教育水平越高,环
育水平 关 境人口容量越大
运用关联图理解环境人口容量的概念
环境人口容量的不确定性与相对确定性
资源的总数并不确定,一个地区的资源也会不断 变化,这是因为资源的数量与开发利用程度,要受 科技发展水平的影响。科技发展了,一方面现有 资源的利用程度会得到提高;另一方面可开发出 新的资源。资源的不断变化,实际上说的是它的 利用程度与开发程度的不确定。环境人口容量的 不确定性与相对确定性如下图所示:
【课标要求】 说出环境承载力与人口合理容量的区别 【目标分解】 1、结合图表认识世界与我国的人口分布特点及原 因。 2、掌握影响人口分布的地理因素。 3、理解环境人口容量与人口合理容量的概念,掌握 环境人口容量与人口合理容量的区别及影响因素与 特点。 4、通过学习,树立正确的人口观、资源观。
高中地理必修2课件 原创1：1.3人口的合理容量
人口合理容量
按照合理的生活方式，保障健康 的生活水平，同时又不妨碍未来 人口生活质量的前提下，一个国 家或地区最适宜的人口数量
60亿 世界人口合理容量
9亿 中国人口合理容量
资源与环境问题
发达国家与发展 中国家的矛盾
国际合作
各国把人口控 制在合理规模 内
把人口控制在 人口合理容量
建立公平秩序
出现了清朝时期的人口高峰，成为当时 等
世界人口第一大国。
资源、科技发展水平、地区开放程
开发边陲，推广种植高产作物番薯、玉 度与环境人口容量呈正相关；生活
米，中国人多食粮食少食肉的生活习惯 消费水平与环境人口容量呈负相关
等，都有助于极大限度地养活人口。 (4)提高我国环境人口容量的主要手
段是什么？
材料二 木桶容纳水量的多少取决于短 提高我国环境人口容量的主要手段
木桶容量取决于 最短那块木”板
影响环境承载力的因素
资源 科技 经济 文化水平 开放程度 消费水平
正相关 正相关 正相关 正相关 正相关 负相关
木板长短都 只是
相对确定
日本国土面积狭小，矿产资源 贫乏，它是依靠什么条件来提高本 国环境人口容量的？
依靠岛国的位置、众多的良港， 进口资源、能源，出口产品， 发展科技
阅读材料，回答下列问题。
材料一 清朝以前，中国人口一直保持
在1亿之内，一般在7 000万以下，康 (1)乾隆年间的中国能否养活今天的
熙、雍正、乾隆三朝，人口猛增到3亿， 13多亿人口？为什么？
出现了清朝时期的人口高峰，成为当时 不能。
世界人口第一大国。
资源种类和数量少(粮食产量低)，
开发边陲，推广种植高产作物番薯、玉 米，中国人多食粮食少食肉的生活习惯 等，都有助于极大限度地养活人口。
人教版高中地理必修2【1-3】《人口的合理容量》ppt课件
制__定__本__区__域__持__续__发__展__战__略____；既保持好
栏
目
_____生__态__平__衡_____，又不断_提__高__人__们__的__生__活__质__量__。
链 接
栏 目 链 接
互动释 疑解惑
知识点一 影响环境人口容量的因素
1．运用关联图理解环境人口容量的概念。
栏 目 链 接
链 接
_最__适__宜__的__人__口___数__量__________________。
(2)意义： __有__利__于__制__定__一__个__国__家__或__地__区__的__人__口__战__略__和__人__口__政__策。
基础自 主梳理
2．人口问题：
(1)主要表现：____人__口__增__长__过__快__________、
栏 目 链 接
互动释 疑解惑
(1)有关以上四个国家人口增长特点的叙述，正确的是 (C )
A．德国人口总量和增长量最小
B．美国人口增速和增长量最大
栏 目
链
C．印度人口总量和增速最大
接
D．沙特阿拉伯人口总量最小而增速最大
(2)上述四个国家中环境承载力最小的国家是( A )
A．沙特阿拉伯
B．美国
C．德国 D．印度
栏
量越小。对地球的环境人口容量有悲观说、乐观说和介
目 链
于二者之间的学说。
接
答案 (1)资源 (2)科技发展水平 环境人口容量
(3)生活和文化消费水平
(4)悲观 乐观 介于悲观说与乐观说之间
互动释 疑解惑
强化训练 下图为四个国家1960年和2011年人口数量状况分布示
意图。读图，完成(1)～(2)题。
人教版高一地理 必修2 1.3人口的合理容量(共19张ppt)
悲观 论
当前人口增长和资源 利用加速；由此引发
多种问题
目前科技的发展不能解决人口过多引起 的环境污染和生态退化
中间 介于悲观论与乐观论之间，多数学者认为未来全球环境人口容量在110亿左右。 论
2020/6/9
13
二、地球上适合养活多少人
1、人口的合理容量
指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨 碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口 数量。
第三节 人口的合理容量
2020/6/9
1
如果不控制人口的增长，世界人口将会怎样呢？
2025年将达 85亿 2020/6/9
2050年将达 94亿
2100年将达 108亿
2600年将达 630亿
2
人类生活的地球，空间是有限的，矿产是有限的，土地是有限 的、淡水是有限的，有限的资源只能供养有限的人口。地球究竟 能容纳多少人口？地球最适合能养活多少人了？
2020/6/9
9
人口的文化和生活消费水平
人是社会性动物，人类的生活除了满足吃、喝等生 理方面的需求以外，还有精神生活的需求。生活消费不 仅指物质生活消费，同时也包括文化精神生活的消费。 由于不同时期、不同地域人口的文化和生活消费水平并 不相同，而且随着社会的发展，人口的文化和生活消费 水平也在不断变化，因此，确定具有什么样的消费水平， 对环境人口容量会产生较大的影响。
某一地区环境人口容量＞人口合理容量
由于制约因素不确定，所以在不同的历史时期，造成人
共 口容量具有不确定性，但在具体的时期，在制约因素相 同 对稳定的情况下，可以对人口容量进行相对定量的估计， 点 即具有相对稳定性。
2020/6/9
18
• 1、制约环境人口容量的首要因素是（ ）A
最新人教版高中地理必修21.3.2人口的合理容量课件ppt
环境退化，推动人口与环境关
系的良性循环。
地球的环境人口容量
介于上述两种观点之间的观点：
介于悲观者和乐观者之间， 多数学者认为未来全球环境人口 容量在100亿左右。1972年的联合 国人类环境会议公布的报告认为，
将全球人口稳定在110亿或略多一
些，可使地球上的人维持合理健 康的生活。
据英国2005年的《卫报》报道： 美国和罗马尼亚科学家的计算， 地球可承受人口的最高极限是目 前地球人数的20万倍！建立在人 类可以通过高科技方法解决食物 短缺的前提下，地球人口最高将 可以达到1300万亿！到时候，地 球上的人类将像蚂蚁一样密集， 大多数人将挤居在遍地林立的 2000层高的摩天大楼中，像囚犯 一样秩序井然地生活，很少能够 再看到太阳光。我们有多少人愿 意过这样的生活呢？ 随着社会的发展，现代人 对未来追求的是幸福的生活，高 质量的生活水平，在这样的要求 下，地球上适合养活多少人呢？
二、地球上适合养活多少人？（人口合理容量）
1、人口的合理容量
指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不 妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人 口数量。 合理人口容量并不是一个具体的定值 降低合理人口容量的原因 原有生存环境的破坏（如火 山爆发、水土流失、土地沙 化、环境污染） 对较高生活质量的需求，消 费水平不断提高 提高合理人口容量的原因 人口、资源、环境、经济、 社会全面和谐、协调发展 科学技术水平的提高
的发展速度，不能解决人口过多带
来的环境污染和生态退化问题，人 口的进一步增长，后果不堪设想。
地球的环境人口容量
乐观派的观点：
乐观派着眼于尚未被人类 开发和利用的资源，以及未探 知和未发现的领域，认为未来 世界的人口，不会达到地球环
最新-人教版高中地理必修二第一章第3节《人口的合理容量》优质课件)(共23张PPT)-PPT文档资料
人口
我国人口政策调整的必要性
全面放开“二孩” 我国人口政策再做 调整 网友热议：终于等到了这一天 151030 新闻空间站_标清.flv
北京八达岭长城游客连呼“走不动了”
2011年10月31日凌晨， 成为象征性的全球第70 亿名成员之一的婴儿在
菲律宾降生。
第三节 人口的合理容量
教学目标：
一、知识与技能 1．理解环境承载力与环境人口容量的概念和区别。 2．理解人口合理容量的概念和意义。 3．了解环境人口容量估计的几种观点。 4．理解环境人口容量和人口合理容量的影响因素并能运用它解决实际问题。 二、过程与方法 1、结合“木桶效应”原理分析环境人口容量的制约因素。 2、对“地球最多能养活多少人”的三种观点提出依据并进行小组辩论，交流自己 的观点，学会分析环境人口容量的因素和变化。 三、情感态度与价值观 1．树立可持续发展的观念。 2．引导学生认识建立合理人口容量的紧迫性和解决措施。 3．了解我国的不同时期的人口政策及制定的意义。
5．三次婴儿潮相比 A. 第一次婴儿潮规模小的原因是生育率低 B. 第二次婴儿潮规模最大是因为人口基数大 C. 第三次婴儿潮规模较小是因为育龄妇女人数少 D. 对我国人口结构、经济影响最大的是第二次婴儿潮
6.有不少学者曾预言 2010 年尤其 2013 年以后会出现第四次婴
儿潮，理由可能是 ①人口惯性
(2).环境承载力与环境人口容量辨析
两者意义相近，但不相同。环境承载力多用于研究某一种资源与 供养人口的关系。如土地人口承载力指的是在保持生态系统结构 和功能不受破坏的前提下，土地为居民提供的食物能健康供养的 最大人口数。 在实际中，为了简便，往往用某一种或几种资源的承载力，作为 环境人口容量评估的重要指标。
甲省