阿坝师范高等专科学校美术系专业介绍
阿坝师范高等专科学校美术系专业介绍美术系
始创于1987年，是全省师专中创办最早的美术系之一，办学经验丰富，各种资源和设备齐全，有正规电脑机一间、大小画室12（总面积近6000平方米），正规艺术设计室两间，学生自由创作工作室三间(造型艺术工作室、油画艺术工作室、水墨艺术工作室)。
本系以培养具有较高文化艺术修养、审美品位、职业技能及广泛社会适应能力的中小学美术师、专业美术人才和设计人才为目标，现分设美术学（西华师大联办本科）、美术教育（专科）、艺术设计（环境艺术设计方向专科）、艺术设计（动漫设计制作方向专科）三个本、专科专业，除开设专业基础必修课程外，还开设了藏羌图案装饰、藏羌工艺建筑等特色精品课程。
该系现有专业教师16（其中具有研究生学位和研究生课程结业文凭的4人，高、中级职称的10人），在册全日制本专科学生600多人，以培养出各类合格人才3800多人建系20年来，参与和完成国家级、省级、校级科研课题数十项。
该系教师艺术创作能力强，在全国中文核心和省级报刊学报发表教育与教学论文近百篇，艺术作品多次参加国内外重大展出，并获等级奖。
美术教育
本专业培养具备系统掌握美术教育的各种学科知
识，掌握学校美术教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任中、小学美术教育、课外美术活动及中小学生美术比赛、社会美术指导等各类工作。
主要开设课程：素描、色彩、油画、国画、版画、雕塑、创作、透视学、美术教育学、中外美术史、设计基础、美术多媒体课件设计制作等主干专业课程。
同时开设本校特有的特色专业必修课：藏、羌图案装饰、藏、羌装饰壁画等课程。
艺术设计（环境艺术设计方向）
培养具有广泛社会适应能力，熟练掌握电脑设计软件，掌握各种造型、设计工具，具有一定创新思维的专业设计人才。
主要开设课程：设计素描、装饰色彩、字体设计、构成基础、标志设计、透视学、图形创意、广告学、广告设计、企业形象识别设计、商业空间设计、包装装潢设计、装饰设计与制作、装帧设计、建筑制图、建筑装饰材料与施工、居室空间设计、家俱设计、公共壁画、景观艺术、艺术实践、毕业设计、招投标现场模拟、中外美术史、中国工艺美术史、图像处理软件应用。
同时开设本校特有的特色专业必修课：藏、羌图案装饰、藏、羌工艺建筑、藏、羌装饰壁画等课程。
艺术设计（动漫设计制作方向）
此专业方向主要培养漫画及插画设计人员、二维动画设计制作人员、三维动画设计制作人员、网络动画设计制作人员。
主要课程：绘画基础（结构素描/解剖/速写）、构
成艺术（平面构成/色彩构成/立体构成）、平面设计（Photoshop、Flash动画设计、3DSMax建模基础、3DSMax 动画设计）、动画基础（动画艺术概论/动画角色设计）、透视学、动画分镜脚本、视听语言、动画运动规律等专业课程。
高师美术教育中教学能力的培养
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☆ 教 育 研 究 ☆Ｉ
摘 要 ： 本文拟从教学能力的概念 ， 教学能力在高师美术教 育专 业学生 能力结构 中的地位和作用， 高师美术教育 的现状
及存在 的问题为 出发点， 证在 高师美术教育 中教学能力应该 是当前学校教育 中被关注的 问题。 论
关 键 词 ：高师美 术教育 ； 教学能力； 中小学美术教 师 中 图 分 类 号 ：Ｇ ５ ． ６８３ 文 献 标 志 码 ：Ａ
２ ６ ３ 阶段性成果（ 目编号：７ Ａ ２ ） 四川省教 育厅人文社科重点研究基地科研 项 目 项 ０Ｓ０７； 课题《 高师美术专业学生教育教 学能力培养的理论与实 践研 究》 阶段性成果（ 目 号：Ｅ ２ ０ － ３ ） 项 编 ＴＲ０８ ０７。
作者简介 ：罗晓飞（ ７ ）男， １６一 ， 四川都江堰人， ９ 四川阿坝师范高等专科学校美术系副教授， 中国教育学会会员， 四川美术家协会会
师：作 的重 要手段 ，要力求做 到 口齿清晰 、内容准确鲜 Ｉ 二
明 、 象生动 、 形 富有逻辑哲理 、 具有科学性 、 思想性 、 启发性 、
趣味性 和感染力 ； 运用体态语言要注意 音腔声调 、 手势 、 表 情等以增 强教学效果 ， 用整 洁的仪表 、 自信的神态 、 安详 的 举止、 愉快 的表情来 表情达意 ， 渲染 气氛 ， 引起注 意 ， 加深 印象。 关美术技能技巧方面的示范应从学生能力接受的 有
中 学 美 术 师 资 培 养 的 主要 机 构 ， 教 育 教 学 中必 须 把 教 学 在
美术学师范主要课程
美术学师范主要课程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：美术学师范主要课程是指在美术学相关专业中，培养学生成为优秀美术教师的一系列课程。
美术学师范课程旨在帮助学生掌握专业知识技能，提升审美能力和创造力，培养他们成为具备美术教学能力和理论素养的专业人才。
下面将介绍美术学师范主要课程的内容及重要性。
美术学师范主要课程包括美术基础、美术史、教科学、美术教育心理学、美术教学法、素描、色彩、构图、水彩、油画、版画、雕塑、设计等课程。
这些课程涵盖了美术学师范学生所需掌握的基础理论知识和实践技能，旨在全面培养他们的美术能力和教学能力。
美术基础课程主要包括素描、色彩、构图等内容，通过对造型、色彩、结构等基本要素的学习和掌握，培养学生的审美能力和创作能力，为其后续的专业课程学习和教学实践打下基础。
美术史课程是美术学师范课程中不可或缺的一部分，通过对古代、现代各个时期的美术作品、艺术流派、艺术家等的学习，帮助学生了解美术发展的历史脉络，拓展他们的视野和思维，激发他们对美术的热爱和探索欲望。
教科学、美术教育心理学、美术教学法等课程是为了培养学生的教育思想和教学技能，帮助他们了解学生的心理特点和需求，掌握有效的教学方法和手段，提高他们的教学实践能力和创新能力。
素描、色彩、构图、水彩、油画、版画、雕塑、设计等专业课程则是为了深入学习和掌握美术创作的具体技能和技巧，让学生在不同的表现形式和媒介中实现自己的创作理想，培养他们的综合艺术能力和创作潜力。
在学习美术学师范主要课程的过程中，学生不仅能够提升自己的美术水平和教学能力，还能够培养责任心、团队合作意识和创新精神，成为具备文化底蕴和教育情怀的美术教师。
美术学师范主要课程的重要性不言而喻，它是培养美术教师的关键环节，也是提高美术教育质量的基础保障。
美术学师范主要课程的设置和教学内容旨在全面培养学生的美术能力、教学能力和创作潜力，使其成为既具备扎实的专业基础和技能水平，又具备高尚的艺术情操和教育情怀的优秀美术教师。
阿坝师范高等专科学校体育系专业介绍
阿坝师范高等专科学校体育系专业介绍阿坝师范高等专科学校体育系体育系始建于1993年，在省内各大高校中是较早开设体育专业的学校。
体育系办学经验丰富，规模大，各种资源和设备齐全。
学校现有现代化标准塑胶田径场、足球场、保健实训室、游泳池、室内体育馆、体操房、乒乓球房、健身房及室内外塑胶篮球，排球、网球、羽毛球等一流教学、训练场地。
设有体育教育专业、体育保健专业和体育教育（艺术教育方向）三个专业。
我系师资结构合理，拥有一支年富力强，有拼劲、有创劲的教师队伍，现有高级、中级职称的教师占88％，他们教学经验丰富，科研水平高，15年以来，为国家培养了2700多名体育教育和体育管理等各方面的专门人才。
我系现有学生800余人，他们的综合能力、专业基本功非常强，在全国及省内的健美操、体育舞蹈、田径、武术、基本功等各项大赛中均获得一、二、三等奖的好成绩。
体育系本着以人为本，育人为先的宗旨，在学校党委和行政的领导下，锐意进取，励精图治，突出品牌，创出特色上走出一条新路，我们热诚欢迎省内外学子报考我校，我们将与你们一道在健康，成材的大道上携手并进，共创辉煌！体育教育培养目标：培养德、智、体全面发展的，具有现代教育观念、良好的科学素养和人文素养，以及具有创新精神和实践能力，系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中小学等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、体育经营管理、社会体育指导等工作的专门性人才。
主干课程：本专业课程由专业课、职业课、公共基础课、个性选修课和实训环节五个模块构成，开设有运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育基本理论、学校体育学、体育经营管理学、基本体操、武术运动、体育游戏、体育舞蹈、艺术体操、健美操、游泳、乒乓球、网球运动、少数民族传统体育（珍珠球、高脚竞速、蹴球、键球等）、专选（篮球、足球、排球、田径、艺术体操、健美操等）、教育学、心理学、大学英语、计算机基础等课程。
美术专业介绍及就业方2
有关美术专业及就业方向的介绍说明1、艺术设计(平面设计方向)【培养目标】：本专业培养具备艺术设计与创作,教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。
【培养要求】：主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养，艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
【主要课程】：素描,色彩,图案,构成,专业技法,专业设计,艺术设计理论等。
【就业方向】：培养具备艺术设计与创作,教学和研究等方面的知识和能力，适合在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作。
2、艺术设计(服装设计方向)【培养目标】：培养能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服饰设计工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。
【专业课程】：中外服装史、中国民族服装史,、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。
【就业方向】：毕业生可在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作.。
3、艺术设计(视觉传达艺术设计方向)【培养目标】：培养具有良好职业道德和一定的设计基础知识、设计思想、创意思考和艺术表现力，熟练的计算机辅助设计技术。
熟悉掌握先进技能表现力，适应我国艺术设计领域高级应用型设计人才。
本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。
【主要课程】：设计概论、计算机美术、标志设计、包装设计、广告设计、装帧设计、展示设计、VI设计等。
【就业方向】：可在企事业单位、专业设计部门、学校、科研单位，从事平面设计、产品及包装设计、广告设计、展示设计、书籍装帧设计、企业形象设计以及研究、教学、管理等相关工作。
专科生可以选择的美术专业
专科生可以选择的美术专业1. 平面设计专业：平面设计是美术领域中的一个重要方向，专科生可以选择学习平面设计技术和理论知识，掌握各类设计软件的使用，培养自己的创意和审美能力，从事平面广告、包装设计、VI设计等工作。
2. 动画专业：动画专业是美术领域中受到广泛关注的方向之一。
专科生可以选择学习动画制作的基本技能，包括动画原理、角色设计、场景布置等，通过实践项目，培养自己的动画创作能力，成为一名优秀的动画师或动画制作人。
3. 影视专业：影视专业是一个广泛的领域，专科生可以选择学习影视制作的技术和理论知识，包括电影摄影、剪辑、导演等方面的内容。
通过实践项目，专科生可以掌握影视制作的基本技能，成为一名优秀的影视从业人员。
4. 书法专业：书法是中国传统艺术的瑰宝，专科生可以选择学习书法的基本技能和理论知识，包括笔法、字体、布局等方面的内容。
通过实践和研究，专科生可以提高自己的书法水平，成为一名优秀的书法家或书法教师。
5. 美术教育专业：专科生可以选择学习美术教育的理论和实践知识，包括教学方法、美术教育心理学等方面的内容。
通过实习和实践，专科生可以培养自己的教学能力，成为一名优秀的美术教师或美术教育工作者。
6. 艺术管理专业：艺术管理是美术领域中的一个重要方向，专科生可以选择学习艺术管理的理论和实践知识，包括艺术市场、艺术策划、艺术品管理等方面的内容。
通过实践项目，专科生可以培养自己的管理能力，成为一名优秀的艺术管理人员。
7. 美术史专业：美术史是美术领域中的一门重要学科，专科生可以选择学习美术史的基本理论和研究方法，了解不同艺术流派和作品的发展历程，并进行研究和分析。
通过深入学习美术史，专科生可以成为一名优秀的美术史研究者或美术史教师。
美术专业是一个充满创造力和艺术性的学科，专科生可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的专业方向。
不论选择哪个专业方向，专科生都需要通过实践和学习，不断提高自己的专业能力和艺术水平，为自己的美术事业打下坚实的基础。
美术学专业介绍
能够对文物进行鉴定和评估，识别文物的材质、年代和价值等信息 。
文物保护实践
通过实践课程，培养学生的实际操作能力和修复技能，包括对绘画 、陶瓷、金属等不同材质的文物的修复。
THANKS
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艺术创作领域
绘画与雕塑
从事绘画、雕塑等传统艺术创作 ，培养独特的艺术风格和审美观
念。
摄影与影像
运用现代摄影技术记录和呈现现实 与想象，探索影像表达的无限可能 。
设计与工艺
结合现代设计理念，创作具有实用 性和审美价
博物馆与画廊
01
策划展览、管理藏品，为公众提供高质量的艺术教育和欣赏体
通过参与艺术批评和策展活动，培养学生的批判 性思维和独立鉴赏能力。
CHAPTER
04
美术学专业发展前景
学术研究领域
美术史研究
深入研究中外美术历史，探究艺术流派、风格演变及艺术家生平 。
艺术评论与鉴赏
对当代艺术作品进行专业评论，培养艺术鉴赏能力，为艺术市场提 供专业指导。
艺术心理学
研究艺术创作与欣赏过程中的心理活动，揭示艺术与情感、认知的 内在联系。
实验艺术
实验艺术基础
了解实验艺术的定义、特点和历 史背景，掌握实验艺术的创作方 法和表现形式。
跨学科研究
结合其他艺术形式和学科领域， 进行跨学科的实验和研究，探索 新的艺术表达方式和观念。
实验艺术实践
通过实践课程，培养学生的创新 思维和实践能力，鼓励学生在创 作中尝试新的材料、技术和表现 手法。
美术教育
CHAPTER
02
美术学专业课程设置
基础课程
01 02
素描
素描是美术学专业的基础课程之一，通过素描训练，学生能够掌握基本 的绘画技巧和观察能力，培养对形态、空间、结构等要素的感知和表达 能力。
美术艺术类专业详细介绍
美术艺术类专业详细介绍
美术艺术类专业是一个广泛的领域，涵盖了许多不同的专业方向。
以下是一些常见的美术艺术类专业及其简要介绍：
1. 美术学：这是美术艺术类专业中的基础学科，主要研究美术的历史、理论、批评和美学等方面。
它旨在培养学生对于美术的基本认识和审美能力，以及对于美术作品的分析和评价能力。
2. 绘画：绘画是美术艺术类专业中最传统的专业之一，主要学习如何使用各种绘画材料和技巧来创作艺术作品。
绘画专业的学生可以学习素描、油画、水彩画等多种绘画形式。
3. 雕塑：雕塑是使用各种材料和技巧来创作立体艺术作品的专业。
雕塑专业的学生可以学习石雕、木雕、金属雕塑等多种雕塑形式。
4. 摄影：摄影是利用摄影机、数字相机等设备拍摄照片的专业。
它要求学生掌握摄影技术和艺术，能够通过照片表达自己的思想和情感。
5. 设计学：设计学是美术艺术类专业中的一门应用性很强的专业，主要包括平面设计、产品设计、环境设计、服装设计等专业方向。
它旨在培养学生对于设计的基本认识和技能，以及对于实际问题的解决能力。
6. 新媒体艺术：新媒体艺术是使用数字技术和新媒体平台进行创作的艺术形式，主要包括数字绘画、数字雕塑、数字音乐等。
它要求学生掌握数字技术和新媒体平台的运用，能够创作出具有创新性和前瞻性的艺术作品。
除了以上介绍的专业外，还有许多其他的美术艺术类专业，如版画、插画、动画、陶艺等。
每个专业都有其独特的特点和要求，学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的专业进行学习和探索。
美术专业介绍
5 艺术设计(纺织品艺术设计方向)
• 【培养目标】：培养德、智、体全面发展，具有纺织品艺术设计 与创作，教学和研究等方面的知识和实践能力，具有纺织品艺术设计 专业理论知识和创造思维能力、具备较强的产品设计能力和相关的产 品开发研究能力，能够熟练从事纺织图案设计、织物设计、纺织产品 功能设计、室内纺织品整套设计、品牌设计与策划的高级应用型人才。 本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。 • 【主要课程】：设计概论、染织史、图案基础、纺织材料、纺织 品CAD设计、室内纺织品整套设计、纤维艺术设计、服饰图案设计、 纺织印染工艺。 • 【就业方向】：从事纺织印染企业中纺织面料的图案设计、染色 以及印花和织花设计;面向服装企业从事服装面料的图案设计和服饰图 案的设计;从事染织艺术品设计、纤维艺术品设计、饰品艺 术设计等设计、创作、管理、营销、教学及科研工作。
6艺术设计(汽车表演与营销方向)
【培养目标】：培养德、智、体、美全面发展，符合社 会与行业发展需要，掌握汽车展示中的模特表演、形象设计、 广告展示等方面基本技能，了解汽车造型设计、汽车结构、 性能及各种技术参数，以及相关管理知识的高级应用型人才。 本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。 • 【主要课程】：表演艺术理论、形体训练、舞蹈基础、 车辆表演基础、化妆与发型设计、车辆表演组织编导、社 交礼仪、公共关系学、市场营销学等。 • 【就业方向】：可从事汽车艺术表演、组织汽车展示 策划、汽车制造企业和销售部门等相关企、事业单位的管 理、汽车营销、汽车艺术表演教学与科研等方面的工作。
杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业 从事有关宣传工作
14绘画专业(中国画方向)
• 【培养方向】：主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养、 德智体美全面发展、适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设 需要,专业基础扎实、知识面宽、审美能力强、素质高、富有时代特征、 创新精神和实践能力的高级应用型、复合型，具备中国画艺术创作、 教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、 出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高 级专门人才。 • 【主要课程】：素描、色彩、平机构成、人物画、山水画、花鸟 画、中国画创作、书法、篆刻等。 • 【就业方向】：学生毕业后能够进入各种文化艺术领域、宣传、 教育、设计、研究、出版、管理单位从事美术教学、创作、研究、出 版、管理等方面工作及策划、制作的高级专门人才。也可以继续攻读 硕士学位。
美术系各专业介绍
美术系各专业介绍一、平面广告设计培养目标：针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。
学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
就业职位：设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监工作内容：平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。
就业趋向：报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。
从事平面设计工作，技术难度较低，人才需求量又比较大。
前景分析：学习进度比较快，应用面也比较广，相应的人才供给和需求都比较旺。
与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势，目前就业前景良好。
二、装饰装潢设计主要课程：素描、色彩、绘画、雕塑、专业艺术史、图案与装饰、构成、计算机艺术设计、材料与工艺、金属艺术、金属雕塑、漆画、漆艺、纤维艺术、壁毯、玻璃艺术、首饰艺术以及相关的选修课。
本专业的教学立足弘扬和继承中国传统文化与艺术，吸收世界各国艺术精华，兼容东西方文化，提倡以人为本的手工文化，关注人类生活品质，强化科技应用手段，探索新的领域。
系统教授中外专业艺术史知识，关注本专业的现状与发展趋势，材料的特性和工艺技能，强调实践动手能力、艺术创作设计能力和社会适应能力。
培养能够从事艺术创作和工艺美术设计、教学与研究的专门人才。
近年来，我们从世界科技文化发展趋于综合化、人才培养趋于通才化的趋势出发，强调培养人才的基础知识水平、思考能力和创造能力，加大实践教学环节，使学生能够精通专业知识，注重计算机能力和外语水平的提高。
专业上具有广阔的视野及综合分析问题的能力，具有更新自我观念，改变思考方式的能力，良好的心理素质和个性。
同时要求具有较高的传统文化修养与意识，以及现代人应该具备的法律意识、道德意识、环保意识等，保证培养人才的创新性和适应性，从而适应社会发展的需要。
美术与设计专业介绍范文1份
美术与设计专业介绍范文1份美术与设计专业介绍 1美术与设计专业介绍一、学科简介课程与教学论是教育学科的一个分支学科，主要研究学校教育中的与课程教学相关的一系列理论和实践问题，该学科的形成经历了很长的历史时期，目前正朝着新的更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究方向发展。
美术与设计课程与教学论是课程与教学论学科中的一个研究方向，该方向着重培养从事美术与设计基础教育的人才，在注重教育哲学和教育心理学研究的基础上，突出美术与设计教育的特色。
本学科从美术与设计的学科定位，美术与设计的教育功能，美术与设计在当代社会素质教育中存在价值，美术与设计的教学规律等方面，全面分析探讨美术与设计教育学的基本原理。
二、培养方案（一）培养目标掌握马列主义__思想和__理论的基本原理，坚持四项基本原则。
具有比较宽厚的教育学专业理论及美术与设计教育学的学科理论，了解国内外课程和教学论发展现状和发展趋势。
具有美术与设计学科专业基本技能与理论知识，能够承担学科课程设计、美术与设计教育学课程教学论的教学与研究，以及教育管理工作和美术与设计教学改革的理论与实践研究。
（二）研究方向A：艺术设计教学原理研究B：美术教学原理研究C：基础绘画教学与理论研究（三）主要相关学科教育学原理比较教育学教育心理学发展心理学发展与教育心理学中外教育思想史教学评价理论与实践教育技术美学艺术学艺术设计（四）学习年限及应修学分年限为3年；学分不少于36，不超过38学分。
（五）科学研究计划主要着眼于美术与设计教学的发展过程，美术与设计教育思想、美术与设计课程设置的历史与现状进行探讨与研究，明确美术与设计课程改革的方向，把握美术与设计课程改革的基本理论，认识美术与设计教育与社会发展的密切关系。
通过深入研究美术与设计教与学的`基本理论与教学实践，使学生树立科学的现代美术与设计教学观念，懂得美术与设计教学的基本规律，提高美术与设计教学研究水平和实际教学工作能力，为顺利开展美术与设计教改实验和学科教学研究，培养具有开拓精神的研究型和应用型的各级美术与设计骨干教师和教管人员，打下坚实的基础。