《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)(1)

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四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)(1)

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)(1)

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)(1)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。

A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A. 十分位B. 百分位C. 千分位3.3.5和3.6之间有()个两位小数。

A. 10B. 8C. 9D. 无数4.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的5.下列各小数中,只读出一个零的数是()。

A. 0.05B. 2300.05C. 101.706.一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是()。

A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 7.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。

A. 2B. 29C. 无数8.下面各小数中,小数点后的“0”去掉后大小不变的数是()。

A. 0.07B. 45.80C. 0.5019.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 10.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 411.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12.一个三位小数精确到百分位后约是1.00,这个数应在()之间。

A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.004二、填空题13.一个两位小数,省略十分位后面的尾数,近似数是 4.5,这个两位小数最大是________,最小是________。

14.由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是________。

15.4.62中“4”在________位上,表示4个________;“2”在________位上,表示2个________。

四年级下册数学小数的意义和性质易错题

四年级下册数学小数的意义和性质易错题

小数的意义和性质是四年级下册数学中的一个重要知识点。

在学习小数的过程中,往往会遇到一些易错的题目。

本文将从易错题的角度出发,详细介绍小数的意义和性质,并结合一些例题来帮助同学们更好地理解和掌握这个知识点。

小数的意义:小数是整数的一种扩展形式,用于表示介于两个整数之间的数。

例如,1.5表示介于1与2之间的数。

小数的性质:1.小数点的位置决定了小数的大小。

小数点左边的数字代表整数部分,小数点右边的数字代表小数部分。

2.小数点的位数表示了小数的大小。

小数点后面的位数越多,小数就越接近于整数。

例如,0.5比0.05大。

3.小数的比较需要对齐小数点。

比较两个小数的大小时,应该从小数点开始对齐,然后逐位进行比较。

例如,0.05比0.1小。

4.小数的顺序可以通过大小比较进行排列。

可以通过比较小数的大小来确定它们的顺序。

例如,0.5<0.75<1.2接下来,我们结合一些易错的例题来进一步说明小数的意义和性质。

例题1:小红在做计算时,计算了下面的题目:0.15+0.3=3.45请问小红的计算正确吗?如果不正确,请指出错误的地方。

解析:小红的计算结果不正确。

在相加时,需要对齐小数点,逐位相加。

正确的计算如下:0.15+0.30-------0.45小红的错误是将整数部分的3.45当做小数进行计算。

例题2:小明将0.34表示为分数,他写下了答案:34/100。

请问小明的答案正确吗?如果不正确,请指出错误的地方。

解析:小明的答案是正确的。

小数点可以看作是分数的除号。

因此,0.34可以表示为34/100。

例题3:小华比较了以下两个小数的大小:0.01和0.009请问小华的比较结果正确吗?如果不正确,请指出错误的地方。

解析:小华的比较结果不正确。

比较小数的大小需要对齐小数点,逐位进行比较。

正确的比较如下:0.01<0.009小华的错误是只比较了小数点后的一位数字。

通过以上例题,我们了解了小数的意义和性质,并找到了一些易错的地方。

小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)

小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)

小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)一、选择题1.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b2.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A. 十分位B. 百分位C. 千分位3.两个因数的积保留两位小数约是3.78,准确值可能是下列哪个数()A. 3.078B. 3.778C. 3.7854.0.9和0.90比较()A. 大小相同,意义相同B. 大小相同,意义不同C. 大小不同,意义相同5.下列各小数中,比5.648小的数是()。

A. 5.6468B. 5.684C. 5.686.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。

把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。

A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。

A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 8.在0.5和0.7之间的小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数个9.10张A4纸摞起来厚0.01dm,1000张这样的A4纸摞起来厚度是()。

A. 1dmB. 10dmC. 100dm10.去掉下面()中的“0”,这个数的大小不变。

A. 3.201B. 30.21C. 1.32011.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12.下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是()。

A. 5.42B. 0.02C. 0.672二、填空题13.0.08扩大到原数的________倍是8,37缩小到原数的________是0.37。

14.一个两位小数,保留一位小数后是6.4,这个两位小数最小可能是________,最大可能是________。

(压轴题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)

(压轴题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)

B. 大小相同,意义不同
C. 大小不同,意义相同
6.把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数( )
A. 扩大到原数的 10 倍
B. 缩小到原来的
7.与 3.01 相等的数是( )。
A. 3.1
B. 3.010
8.2.76 扩大到 100 倍得到的结果是( )。
C. 缩小到原来的
C. 3.001
解析:28;28;2.8
【解析】【解答】
0.28
28
2.8 。
故答案为:0.28;28;2.8 。 【分析】一个数乘 10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……; 一个数除以 10、100、1000……,直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此 解答。
20.<;=;>【解析】【解答】86<89;76=7600;1203>12029 故答案为: <;=;>【分析】比较两个小数大小:①先看它们的整数部分整数部分大的 那个数就大;②当整数部分相同时看十分位十分位上
10 倍。
16.612;6712;6217;2617;2167【解析】【解答】解:这些数按从大到小的 排 列 顺 序 是 : 7612>6712>6217>2617>2167 故 答 案 为 : 7612 ; 6712 ; 6217 ; 2617;21
解析:612;6.712;6.217;2.617;2.167 【解析】【解答】解:这些数按从大到小的排列顺序是:7.612>6.712>6.217>2.617>2.167。 故答案为:7.612;6.712;6.217;2.617;2.167。 【分析】比较小数大小时,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同, 就比较十分位上的数,依次进行比较即可。

人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第四单元《小数的意义和性质》(1)

人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第四单元《小数的意义和性质》(1)

第四单元小数的意义和性质考试时间:90分钟试卷满分:100分(共5题;每题1分,共5分)1.(2021四下·商丘期末)与20.300大小相等的小数是()A.20.3 B.2.3 C.2.300【答案】A【完整解答】解:20.300=20.3。

故答案为:A。

【思路引导】小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

2.(2021四下·花都期末)大于2.4而小于2.7的小数有()个。

A.0 B.2 C.3 D.无数【答案】D【完整解答】解:大于2.4而小于2.7的小数有无数个。

故答案为:D。

【思路引导】任何两个不相等的小数之间都有无数个小数。

3.(2021四下·蒙城期末)大于0.5,小于0.7的小数有()。

A.1个B.2个C.10个D.无数个【答案】D【完整解答】解:大于0.5,小于0.7的小数有0.51、0.511、0.5111、0.51111、......,有无数个。

故答案为:D。

【思路引导】大于0.5,小于0.7的一位小数有1个,小数有无数个。

4.小明、小红,小东,小强四人参加跳高比赛,他们的比赛成绩分别是:0.98米、1.15米、1.25米、0.89米,他们四人中获得第一名的是()。

A.小明B.小红C.小东D.小强【答案】C【完整解答】解:1.25米>1.15米>0.98米>0.89米,他们四人中获得第一名的是小东。

故答案为:C。

【思路引导】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。

5.(2021四下·黄埔期末)把8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数()A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的1 10C.扩大到原来的100倍【答案】A【完整解答】解:8.05÷100=0.08050.0805×1000=80.5,这个数扩大到原来的10倍。

四年级数学下册第4单元 小数的意义与性质易错题三(含答案)

四年级数学下册第4单元 小数的意义与性质易错题三(含答案)

第4单元小数的意义与性质易错题一1.(2019•陵水)由8个一,9个十分之一,4个千分之一组成的数是()A.0.894 B.8.094 C.8.9042.(2019•淄博)用四舍五入法,2.0064保留两位小数约是()A.2.01 B.2.00 C.23.(2021•长沙)下面各数中,与6最接近的数是()A.6.1 B.5.99 C.6.024.(2019•陵水)0.3的计数单位是0.30计数单位的()倍.A.1 B.10 C.1005.(2021•沧州区)一个小数的小数部分的最高位是()A.十分位B.百分位C.千分位6.(2021•沧州区)个0.2是2,10个0.01是.7.(2019•淄博)把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向移动位.8.(2019•陵水)用9、9、0、0和小数点写出符合下列要求的小数.(1)只可以去掉一个“0”,而不改变其大小的小数.(2)可以去掉两个“0”,而不改变其大小的小数.(3)一个“0”也不能去掉的小数.9.(2021•长沙)一支钢笔的价钱是9.00元,是一支铅笔价钱的10倍,一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍.这支铅笔的价钱是多少元?这个计算器的价钱是多少元?10.(2019•淄博)如果每人每天节约用水0.6千克,1000人一个月(按30天算)可以节约用水多少吨?◆易错题-课后作业1.(2019•陵水)206不改变大小,改写成两位小数是()元.A.206.00 B.20.60 C.2.062.(2021•长沙)0.372扩大到它的100倍后是()A.372 B.37.2 C.3.723.(2021•沧州区)把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是()A.0.7 B.0.07 C.74.(2019•淄博)7.32在自然数7和8之间,它近似于()A.7 B.8 C.95.(2020•沛县)与6最接近的是()A.5.899 B.6.01 C.6.16.(2020•沛县)在表示近似数时,小数末尾的0去掉.7.(2021•沧州区)2.07462保留整数是,保留一位小数是,保留两位小数是,保留三位小数是.8.(2021•长沙)在学校田径运动会中,四(1)班五位男同学的跳高成绩分别是:1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米.请你按从高到低的顺序排列成绩.9.(2019•盐城)一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?10.(2019•盐城)用5、6、2、0和小数点组成不同的小数(每个数字只能用一次).“四舍五入”保留整数后,近似数为3的小数有哪些?近似数小于1的小数有哪些?第4单元小数的意义与性质易错题三1.由8个一,9个十分之一,4个千分之一组成的数是()A.0.894 B.8.094 C.8.904【解答】解:8+0.9+0.004=8.904故选:C.2.用四舍五入法,2.0064保留两位小数约是()A.2.01 B.2.00 C.2【解答】解:用四舍五入法,2.0064保留两位小数约是2.01;故选:A.3.下面各数中,与6最接近的数是()A.6.1 B.5.99 C.6.02【解答】解:6.1﹣6=0.1,6﹣5.99=0.01,6.02﹣6=0.02.0.01<0.02<0.1,所以5.99最接近6.故选:B.4.0.3的计数单位是0.30计数单位的()倍.A.1 B.10 C.100【解答】解:0.30的计数单位是0.01,0.3的计数单位是0.1,则:0.1÷0.01=10倍;故选:B.5.一个小数的小数部分的最高位是()A.十分位B.百分位C.千分位【解答】解:由小数数位顺序表可知:小数部分的最高位是十分位;故选:A.6.10个0.2是2,10个0.01是0.1.【解答】解:10个0.2是2,10个0.01是0.1;故答案为:10,0.1.7.把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向移动位.【解答】解:把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向左移动两位;故答案为:左,二.8.用9、9、0、0和小数点写出符合下列要求的小数.(1)只可以去掉一个“0”,而不改变其大小的小数.(2)可以去掉两个“0”,而不改变其大小的小数.(3)一个“0”也不能去掉的小数.【解答】解:(1)可以只去掉一个“O”而不改变大小的小数:9.090,0.990,990.0,909.0,90.90;(2)可以去掉两个“O”而不改变大小的小数:9.900(3)一个“O”都不能去掉的小数:9.009,0.099,0.909,9.009,90.09,900.9.9.一支钢笔的价钱是9.00元,是一支铅笔价钱的10倍,一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍.这支铅笔的价钱是多少元?这个计算器的价钱是多少元?【解答】解:9.00÷10=0.9(元)0.90×100=90(元)答:这支铅笔的价钱是0.9元,这个计算器的价钱是90元.10.如果每人每天节约用水0.6千克,1000人一个月(按30天算)可以节约用水多少吨?【解答】解:0.6×1000×30=600×30=18000(千克)=18(吨)答:1000人一个月(按30天算)可以节约用水18吨.◆易错题-课后作业1.206不改变大小,改写成两位小数是()元.A.206.00 B.20.60 C.2.06【解答】解:206不改变大小,改写成两位小数是206.00;故选:A.2.0.372扩大到它的100倍后是()A.372 B.37.2 C.3.72【解答】解:0.372扩大到它的100倍后是37.2;故选:B.3.把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是()A.0.7 B.0.07 C.7【解答】解:0.7÷100×10=0.007×10=0.07答:把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是0.07;故选:B.4.7.32在自然数7和8之间,它近似于()A.7 B.8 C.9【解答】解:7.32≈7,它近似于7,所以7.32在自然数7和8之间,它近似于7;故选:A.5.与6最接近的是()A.5.899 B.6.01 C.6.1【解答】解:A,6﹣5.899=0.101;B,6.01﹣6=0.01;C,6.1﹣6=0.1;0.01<0.1<0.101;所以与6最接近的数是6.01.故选:B.6.在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:不能.7.2.07462保留整数是2,保留一位小数是 2.1,保留两位小数是 2.07,保留三位小数是2.075.【解答】解:2.07462保留整数是2,保留一位小数是2.1,保留两位小数是2.07,保留三位小数是2.075.故答案为:2,2.1,2.07,2.075.8.在学校田径运动会中,四(1)班五位男同学的跳高成绩分别是:1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米.请你按从高到低的顺序排列成绩.【解答】解:1.65米>1.60米>1.59米>1.56米>1.50米;9.一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?【解答】解:10÷(100÷2.5)=10÷40=0.25(小时)1000÷(100÷2.5)=1000÷40=25(小时)答:行驶10千米需要0.25小时,行驶1000千米需要25小时.10.用5、6、2、0和小数点组成不同的小数(每个数字只能用一次).“四舍五入”保留整数后,近似数为3的小数有哪些?近似数小于1的小数有哪些?【解答】解:近似数为3的小数有:2.506,2.560,2.605,2.650;保留整数,近似数小于1的小数有:0.256,0.265.。

新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)一、填空1. 一个小数是由3个一,7个百分之一,8个万分之一组成的,这个小数是________.2. 5.75这个数中的7在________位上,计数单位是________.3. 3.05中含有________个0.01.8个0.01是________.4. 小数点左边第二位是________位,右边第二位是________位。

5. 490000000=________亿326700=________万。

6. 把2.85的小数点向右移动两位,其结果是________,扩大________倍。

7. 200.37是________扩大了100倍的结果。

8. 1.25÷1000是将1.25________1000倍,也就是将小数点向________移动三位。

9. 一个小数的小数点向右移动两位,这个小数扩大________倍。

二、判断题把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。

________.(判断对错)1000个0.001是1.________.(判断对错)一个小数的位数越少,这个小数就越小。

________ (判断对错)0.5=0.50,但它们的计数单位不同。

________.(判断对错)整数都比小数大。

________.(判断对错)0.2元等于0.20元。

________(判断对错)0.6和0.60的大小相等,计数单位也相同。

________.(判断对错)比0.4小且比0.2大的数只有0.3.________(判断对错)数位越多的小数越大。

________(判断对错)小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

________.(判断对错)在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

________.(判断对错)把0.493扩大100倍是49.3,再缩小1000倍是0.0493.________(判断对错)小数点向左移动,小数变大;小数点向右移动,小数变小。

小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)

2.C
解析: C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列,正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为:C。 【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整 数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分 位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。
A. ②③
B. ①④
C. ②③④
③④
5.把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数( )
D. ①
A. 扩大到原数的 10 倍
B. 缩小到原来的
C. 缩小到原来的
6.下列各小数中,比 5.648 小的数是( )。
A. 5.6468
B. 5.684
C. 5.68
7.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数( )。
19.84;975【解析】【解答】98+004=984;98-005=975 故答案为:984;975 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4 就是最大的数一个小数的最后一位后 面减去 5 就是最小的数
解析:84;9.75 【解析】【解答】9.8+0.04=9.84;9.8-0.05=9.75. 故答案为:9.84;9.75. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4,就是最大的数,一个小数的最后一位后面减去 5,就是最小的数。
18.一个数的百位、十分位和千分位上都是 7,其它各位上都是 0,这个数是________,精 确到百分位是________。 19.一个两位小数取近似值后是 9.8,这个数最大是________,最小是________。 20.0.3 里面有________个 0.1;0.75 里面有________个 0.01。

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试卷(含答案解析)(1)


________个________。
20.0.3 里面有________个 0.1;0.75 里面有________个 0.01。
三、解பைடு நூலகம்题
21.王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。一张成人票价格是 14 元,去时买票共花了多 少钱?
姓名 刘伟 陈红 江静
身高/m 1.54 1.38 1.17
购票须知:1.50 米以上:成人票; 1.20~1.50 米:半票; 1.20 米以下:免票. 22.使用家用电器时,每耗费 10 千瓦时的电就会排放 7.85kg 的二氧化碳。若耗费 1000 千 瓦时的电,会排放多少千克的二氧化碳? 23.涂色表示下面各小数。
A. 10
B. 8
C. 9
D. 无数
4.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数( )。
A. 大小不变
B. 扩大到原数的 10 倍
C. 缩小到原数的
D. 缩小到原数的
5.把 4 先扩大到它的 100 倍,再缩小到新数的 ,得到的结果是原来的( )倍。
A. 10
B. 100
C. 1000
解析:07;七十点零七
【解析】【解答】 一个数的十位和百分位上都是 7,个位和十分位上都是 0,这个数写作 70.07,读作:七十点零七。
故答案为:70.07;七十点零七。 【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右
下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;
小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从 左向右顺次读出每一位数位上的数字。
B. 1.50
C. 1.05
D. 0.15
8.与 3.01 相等的数是( )。

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(全卷共6页,满分100分,60分钟完成)一、填空。

(每空1分,共30分)1.数位顺序表中,小数部分的最大计数单位是(),整数部分的最小计数单位是()。

2.大于0.1而小于0.2的小数有()个,大于0.1而小于0.2的两位小数有()个。

3.不改变数的大小,把0.04、0.4和400改写成小数部分是三位的小数分别是()、()、()。

4.由7个千、3个十、6个十分之一、4个百分之一,其余位数为零组成的数是(),读作()如果把小数点向左移动三位得到的数是()位小数,这个数是()。

5.某超市去年的营业额达到84505600元。

把横线上的数改写成用“万”作单位的数是()万,把横线上的数改写成用“亿”作单位,并保留两位小数约是()亿。

6.把100改写成用千分之一作计数单位的数是(),100里面有()个这样的计数单位。

7.0.68里面有()个0.01;0.8里面有()个千分之一;5.392里面有()个0.001。

8.3.14中的“3”表示3个(),“1”表示1个(),“4”表示4个()。

9.把9.856精确到百分位约是(),保留一位小数约是(),精确到个位约是()。

10.把43.6扩大到原数的100倍是(),缩小到原数的()是0.0436。

11.用0、3、5、7组成近似值是3的小数是(),近似值是3.5的小数是()。

12.一个三位小数精确到百分位是2.06,这个三位小数最大是(),最小是()。

二、判断题。

对的在()打“√”,错的打“×”。

(每小题1分,共10分)1.小数部分的最高位是十分位。

()2.7和7.0的大小相等,计数单位也相同。

()3.整数都比小数大。

()4.小数点移动二位,小数就扩大100倍。

()5.一个小数的位数越多,这个小数就越大。

()6.把8改写成两位小数是0.08。

()7.小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

()8.把4.123的小数点去掉,这个数就扩大3倍数。

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