最新部编版小学语文五年级下册 14.刷子李同步练习题含答案
部编版五年级语文下册14.刷子李同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、根据拼音写汉字。
唐僧依靠作为师fù（）神shèng（）不可侵fàn （）的威严和慈悲的心肠，带领三个徒弟去西天取经。
大徒弟孙悟空神通广大，遇到妖魔来欺zhà（），他瞒着师傅斩妖除魔，一旦露xiàn（）儿就会受到师傅的惩罚；二徒弟沙和尚挑着行李，背着包fu（），不辞劳苦；三徒弟猪八戒看上去又zhēng（）又shǎ（），但对孙悟空百般挑剔，zhī（）麻大小的一点儿小事也会让孙悟空在师傅面前难kān （）。
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
1．最叫人叫绝．（jué sè）的是，他刷浆时必穿一身黑。
2．穿上这身黑就好像跟地上一桶．（tǒng tòng）白浆较上了劲。
3．你以为师傅的能耐有假，名气有诈．（zhà zhá），是吧？三、形近字组词。
凝（）挽（）倘（）掩（）狭（）疑（）唤（）躺（）淹（）挟（）折（）释（）捐（）待（）践（）拆（）译（）绢（）侍（）贱（）四、查字典填空选择。
“犯”用音序查字法先查___，再查音节____；用部首查字法先查____，再查____画。
“犯”在字典里的解释有：① 抵触；违反；②侵犯；③ 罪犯；④发作；发生。
给下面词语中加点字选择正确的解释，填序号。
1．秋毫无犯．（） 2．抓捕主犯．（）3．别犯．错误（） 4．犯．法（）五、选择下列语句中曹小三的心理变化，填序号。
① 佩服② 深受震撼③ 失望④ 半信半疑A．曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
（）B．他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
（）C．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
（）D．曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
（）六、把下列词语补充完成，并选择合适的词语填到句子中。
派头（）（）四四（）（）平平（）（）一模（）样高超（）（）风雨（）（）地崩（）（）指手（）（）（）（）立地1．到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅（）。
2．干活前，他把随身带的一个（）的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
3．里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点（）！七、选词填空。
回味品味1．人类在不断地学习中，提高了自己的（）。
2．这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的（）。
崇尚崇拜3．我在小时候就非常（）大英雄。
4．我不是传统的盲目维护者，而是（）人类创造的文明。
八、按要求完成句子练习。
1．这是传说。
人信也不会全信。
（用合适的关联词语合并句子）____________________________________________________ 2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成肯定句）____________________________________________________3．每一面墙刷完，他搜索一遍，居然．．连一个芝麻大小的粉点也没有发现。
（用加点的词语造句）____________________________________________________ 九、类文阅读泥活冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。
他手持竹刀，这里抹一抹，那里镞一镞。
①对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可以挑剔的？武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。
这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件作品，摇了摇头。
片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。
至此，②冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。
孙子冯大正好赶集回来。
这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。
他用手甩了一把流到下颏上的汗，说：“爷爷，这酒这肉您就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？这宗买卖别提多快！”“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。
“我刚把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。
好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”“哈哈哈哈！”冯兰瑞老头开怀地笑起来。
冯大一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过来，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么捏出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶集，我得把这个也带去。
”③“带去吧！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙儿看个够，收摊时随便卖掉就成。
”“爷！‘武松’难道不肯帮咱一个忙？”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说：“今儿个，管理市场的胖老刘蹲到地摊旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看，爱得简直没治！我把‘武松打虎’带到集上送给他，说不定他能让咱把泥活的价往高里提！”冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。
他走到桑木案前，用木滞的眼睛盯着孙子冯大，张开粗糙的巴掌，放到“武松打虎”上面，狠狠地向下压去。
1.（品读外貌）第1自然段中画横线的句子都描写了冯兰瑞老人的眼睛。
第一个句子写出了冯兰瑞老人的（），第二个句子写出了冯兰瑞老人的（）。
A．一本正经 B．全神贯注 C．粗中有细 D．精益求精2．（品读动作）阅读下面句子，对这句话的理解有误的一项是（）片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。
A．这句话是对冯兰瑞的动作描写，从中感受到了冯兰瑞老人的技艺高超。
B．这句话中描写人物的动词有“拿、挑、三剔两刮”。
C．这句话让我们体会到了冯兰瑞老人纠结的心理。
D．“他似有所悟”中的“悟”指的是武松打虎，必然用劲，拳背上自然会鼓起几条弯曲的虬筋，这样作品才会更加逼真。
3．（辨析描写）文中标有序号的三句话依次是对冯兰瑞老人的（）A．心理描写神态描写语言描写B．语言描写神态描写语言描写C．心理描写外貌描写语言描写D．心理描写动作描写语言描写4．（分析判断）对“冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了”这句话理解有误的是（）A．“一闪一闪的亮光”表现出了冯兰瑞之前开心的心情。
B．这句话侧重说明冯兰瑞爷爷的眼睛十分明亮，就像两盏烛光。
C．“亮光熄灭了”是在暗示冯兰瑞听了孙子的话后失望的心情。
D．这句话表现出了冯兰瑞爷爷此时的心理变化。
5．（梳理脉络）下列选项中正确概括了冯兰瑞老人心理变化的一项是（）A．满意→舒畅→伤心→失望B．疑惑→开心→失望→伤心C．疑惑→满意→开心→失望D．疑惑→满意→失望→开心6．（感知人物）除技艺高超外，你认为冯兰瑞老人还有怎样的性格特点？__________________________________________________ 7．（想象拓展）想一想：看到冯兰瑞亲手毁了自己的作品，孙子冯大有没有意识到爷爷的良苦用心？他会怎么做呢？把你的想法写在下面的横线上。
__________________________________________________ __________________________________________________参考答案一、傅圣犯诈陷袱怔傻芝堪二、juétǒngzhà三、凝视挽联倘若掩护狭窄疑惑呼唤躺下淹没要挟折纸解释捐款等待实践拆穿翻译手绢侍奉贱人四、F fan 犭 2 ②③④①五、④①③②六、十足方方整整一技艺同舟山裂画脚顶天派头十足四四方方一模一样七、品味回味崇拜崇尚八、1.因为这是传说，所以人信也不会全信。
2.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。
3.这么难的题，小红居然五分钟做出来了。
九、1． B D2．C3．A4．B5．C6．冯兰瑞老人除技艺高超外，还有着秉性直爽、刚正不阿的性格特点。
7．示例：冯大看到爷爷将那个栩栩如生的“武松打虎”压成了泥饼，马上意识到了爷爷不愿意为了多卖一些钱而巴结市场管理员。
冯大认识到自己的错误，他真诚地向爷爷道歉，并保证会以合理价格出售泥活。
部编版五年级语文下册1.古诗三首同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音写词语。
bái zhòu gēng tián gòng gēng zhīzhì zǐ sāng shù yín zhēngyù qìng shuǐ mǎn bēijìn hán yī chūn xiǎo二、形近字组词。
昼（）耘（）桑（）晓（）供（）但（）耕（）嗓（）浇（）洪（）三、按要求填空。
“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。
“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。
“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。
四、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
都督．(dū shū) 诡．计(guǐ wěi) 阻挠．(ráo náo) 镌．刻(xié juàn) 燕．国（yān yàn）涟漪．(yī yì)供．货(ɡōnɡ ɡònɡ) 秉．持(bǐnɡ bǐn)五、下面哪幅图能反映“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”这句诗的意境？（）A．B．C．六、“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（）A．初春B．初夏C．盛夏D．初秋七、根据意思写出诗句。
1．儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
____________________________________________________2．当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了水玉破碎的声音。
____________________________________________________3．那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
____________________________________________________ 八、根据课文内容和你的理解填空。
部编版五年级语文下册同步练习：14 刷子李课时练及答案【2020名校整理】
14 刷子李课时练第一课时一、比一比，组词语。
浆（）缚（）蘸（）馅（）诈（）怔（）桨（）傅（）瞧（）陷（）作（）证（）二、在括号里填上恰当的关联词。
1. ( )身上有白点，( )白刷不要钱。
2.他( )给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，( )如同升天一般美。
3. ( )刷子李技艺高超，( )曹小三很佩服他。
三、把下列句中画线的部分换成词语。
1.班长说我的作文获奖了,我有些相信，又有些怀疑。
（）2.他的说法没有一点儿破绽，让人不得不信。
（）【答案】一、浆（泥浆）缚（缚住）蘸（）馅（露馅）诈（诈骗）怔（发怔）桨（船桨）傅（师傅）瞧（瞧见）陷（陷阱）作（作业）证（）二、1. (只要)身上有白点，(就)白刷不要钱。
2.他(要是)给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，( 就)如同升天一般美。
3. (因为)刷子李技艺高超，(所以)曹小三很佩服他。
六、1.班长说我的作文获奖了,我有些相信，又有些怀疑。
(半信半疑)2.他的说法没有一点儿破绽，让人不得不信。
(天衣无缝)第二课时一、给加点字选择合适的字音，标上“√”。
行(xíng háng)外的未见过的不信，行(xíng háng)内的生气愣(léng lèng )说不信。
这个人行不行(xíng háng ),还得(de déděi)眼见为实。
二、给下面加点字选择合适的意思。
绝：A、断绝B、完全没有穷尽C、走不通的，没有退路D、死亡，消失E、独一无二的F、极、最G、绝对H、独特的，少有的，没有人能赶上的。
1.刷子李有一手绝( )活。
2.最让人叫绝( )的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝( )没有一个白点。
3.现在这门手艺已经绝( )迹了。
三、根据课文内容和自己的了解完成填空。
课文《刷子李》出自著名作家冯骥才的《俗世奇人》。
刷子李的职业是，他的绝活是，他给自己立下的规矩是，这让人想起一句俗语。
部编版小学语文五年级下册14《刷子李》课堂作业试题及答案
14刷子李课时测评方案字词模块一、加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．蘸．水(zhān)芝．麻(zhī)屏障．(zhàng)B．刷．子(shuā)有诈．(zhà)神圣．(sèng)C．侵犯．(fàn)捏．着(niē)轰．然(hōng)二、根据语境，看拼音，写字词。
1．小徒弟背着bāo fu( )，拎着装粉jiāng()的xiǎo tǒng()，跟着shīfu( )去干活儿。
2．小徒弟觉得lòu xiàn()儿了，感到很nán kān()，站在那里发zhèng()发shǎ()。
句子模块三、读句子，完成练习。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
1．这段话对刷子李进行了__________描写，通过描写刷子李刷墙时的______________和刷墙后______________，反映了刷子李的__________。
2．第二句话使用了__________的修辞方法。
用句中的比喻词写一句话：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 读写模块四、课内阅读。
当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
黑中白，比白中黑更扎眼。
完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题D卷
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共29分)1. （1分） (2020三下·涟源期末) 请给加点的词语选择正确的意思。
①头绪多而乱②给人增加负担（1）自己能做的事，不要去麻烦别人。
________。
（2）房子过户的手续太麻烦。
________2. （1分）给下面的字注音。
琳________琅________满目物美价廉________ 佳肴________一应________俱________全璀________璨________无比3. （1分）选词填空。
慎重郑重①鹅的叫声，音调严肃________，似厉声呵斥。
②领导干部讲话要________,切不可信口开河。
反抗反对③中国人民________侵略的正义斗争，得到过世界上许多国家和人民的援助。
④你对这件事是赞成还是________。
4. （10分）按要求写句子。
（1）李四光是地质学家。
（加上恰当的词语，使句子更具体）李四光是________地质学家。
（2）这块石头是被冰川带到这里的。
（改为“把”字句）（3）根据李四光的研究成果，我国找到了大油田，摘掉了“中国贫油”。
（修改病句）5. （2分）填空（1）问渠哪得1 ，为有2。
（2） 1皆学问，2即文章。
（3）千淘万漉虽辛苦，1。
（4）落红不是1 ， 2更护花。
（5）《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名的作家1。
此文主要讲了2 的故事，反映了3 。
6. （6分）课内阅读。
敌机不断地在上空吼叫。
炮弹不断地在周围爆炸。
师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。
”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。
至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。
”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题D卷
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共29分)1. （1分）理解字义，在横线上填上正确的序号。
①范围大②神韵美③时间长“万古长青”表示绿的________；“千山一碧”表示绿的________；“翠色欲流”表示绿的________。
2. （1分）在正确的读音下面画上横线。
眠（mián mán）________随（suíshuí）________晓（qiǎo xiǎo）________3. （1分）(2020·巧家模拟) 结合语境,体会人物形象，用“严"字组词增填空。
她是一个总祥且不________的母来。
隨着新冠疫情越来越________,脸上的神情变得越来越________。
面对来势涵酒的“敌人，他始终保持着惯有的________态度。
4. （10分）照样子写句子①例：冬冬把奶奶家的门铃按响了。
奶奶家的门铃被冬冬按响了。
男孩的勇敢把医生震撼了。
②例：去年春天，爷爷送我一粒种子。
爷爷去年春天送我一粒种子。
今天下午，我们在操场上举行了体操比赛。
5. （2分）根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只________把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，________为了追回帽子，走上横木。
在万分危急的时刻，________急中生智，命令儿子________，水手及时下水抢救，终于使________转危为安。
6. （6分）阅读下文，回答问题我们要靠自己小蜗牛有一天问它的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了。
”“因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，爬又爬不快。
”妈妈说。
“毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。
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部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共29分)1. （1分）横线上。
入――________________――右大――________地――________去――________ ________――多上――________关――________【考点】2. （1分）给下面的字选择正确的读音。
霎________时chà shà复________习fù fú几________乎jī jǐ 享________受xiánɡ xiǎnɡ兴________奋xīnɡ xìnɡ传染________yǎn rǎn【考点】3. （1分）选词填空。
果然居然①科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他________找到了木匣子。
②平时一声不吭的他，这次________敢上台竞选班长。
用心精心③这次展出的艺术品都是同学们________制作的。
④她每件事都做得很好，是因为她平时做事很________【考点】4. （10分） (2018三下·云南期中) 请你把句子换个说法，句意不变。
例：汤姆永远不会忘记那晚的情景。
汤姆怎么会忘记那晚的情景呢？①我们战胜困难的决心决不会动摇。
②我们都应该遵守交通规则。
③这恰好表明有数不尽的骆驼。
【考点】5. （2分） (2020五下·) 下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁。
（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。
挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。
________（2）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
________（3）身躯凛凛，相貌堂堂。
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题D卷
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共29分)1. （1分）添笔成字。
请给图中每一个字添上一笔，使它成为一个新的汉字。
巳________乌________火________业________之________未________南________Ⅲ________用________史________和________拔________九________汩________弋________准________从________住________杏________匹________吕________夫________问________亿________王________2. （1分）照样子，写出下面小写字母对应的大写字母。
g r q tɑd l eG________________________________________________________3. （1分）对号入座。
讲究考究①请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又________，又雅致，简直就像个公爵穿得那么________。
凝固凝结②这个笑容就马上牢牢地________起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上________起来的波状的。
4. （10分）将下列句子改为陈述句。
①把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？②我怎么能忘记老师的关爱呢？5. （2分）《童年的发现》根据课文内容，回答问题。
读完课文，你知道“我”的发现是什么吗？________。
6. （6分） (2019一上·龙华期末) 阅读下列短文，按要求叫答问题。
有趣的动物园星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。
动物园有各种各样的动物。
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题D卷
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共29分)1. （1分）给形近字组词。
躲________ 杖________ 眨________ 追________ 憾________射________ 仗________ 泛________ 迫________ 撼________2. （1分）为下列字选择正确读音。
A．bàn B．yíng C．biàn D．chéng E．céng①莹________②辨________③瓣________④曾________⑤成________3. （1分）选字填空。
拜别拜托拜访（1）回乡的几日，他________了一些亲友。
（2）叔叔________我爸爸帮他把信邮出去。
（3）哥哥________了父母，离开了家，去国外参加任务。
4. （10分）按要求改写句子。
①李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
改成被字句：________②天上飘着的浮云。
改成比喻句：________5. （2分）读《有的人》，然后填空。
有的人骑在人民的头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。
一个“骑”字，深刻地揭露了________；“呵，我多伟大！”刻画了________；“俯下身子”刻画了鲁迅________的形象。
6. （6分）课文片段片段一从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。
两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩和一个女孩。
到孩子能说话的时候,晚上得空，织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事。
天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
她喜欢人间的生活□跟牛郎一块儿干活□她喜欢□逗着兄妹俩玩□她喜欢□看门前小溪的水活泼地流过去□她喜欢□听晓风晚风轻轻地吹过树林□她喜欢□。
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题A卷
第 1 页 共 7 页 部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共7题；共29分) 1. （1分） 加偏旁组字再组词 奉 ________ ________ ________ ________ 求 ________ ________ ________ ________ 交 ________ ________ ________ ________ 牙 ________ ________ ________ ________ 2. （1分） 看拼音，写词语。 hōnɡ kǎo qín miǎn jiān yì ménɡ lónɡ kuí wú ________ ________ ________ ________ ________ jīnɡ yínɡ xiónɡ yīnɡ kū jié bào qiàn zī rùn ________ ________ ________ ________ ________ 3. （1分） 把下列词语补充完整，并选词填空。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 夜以________ ________奔月 震耳________ 鲲鹏展________ 锲而________ ________生机 （2） 这个小发明家不仅养成了善于观察、勤于思考的习惯，还具有________的钻研精神。 （3） 我们要有九天揽月的豪情壮志，要如同________一般实现自己的梦想。 第 2 页 共 7 页
4. （10分） 改成被字句 ①它把黄色给了银杏树。 ②大风把填上的乌云吹散了。 ③妹妹把石头扔到小河里。 5. （2分） 按课文《开国大典》内容填空。 这________的宣告，这________的声音，使全场三十万人一齐________起来。这________的宣告，这________的声音，经过无线电的广播，传到________，传到________，使全中国人民的心一齐________起来。
人教版五年级下册语文《刷子李》同步练习(含答案)
人教版五年级下册语文《刷子李》同步练习（含答案）一、单选题。
1．下划线的字的读音全部正确的一项是( )。
A．蘸水(zhān) 芝麻(zhī) 屏障(zhàng)B．刷子(shuā) 有诈(zhà) 神圣(sèng)C．侵犯(fàn) 捏着(niē) 轰然(hōng)2．《刷子李》这篇课文选自冯冀才的（）A．《雕花烟年》 B．《神鞭》 C．《俗世奇人》 D．《阿》二、读拼音，写汉字。
shī fùbāo fúpíng zhàng zhī maqīn fàn lòu xiàn nán kān kǒng pà三、用“√”选择划线字的正确读音。
凳子（dèng dèn）露馅（lòu lù）难堪（nán nàn）能耐（nàn nài）师傅（fù fǖ）随身（suí shuí）四、辨字组词。
浆尼博馅奖屁傅陷五、望文生义（选择划线字的含义。
绝：A．独特的，精湛的 B．绝对，一定的 C．称奇的，少有的 D．断绝①最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
、②曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑。
③他一说起话来就滔滔不绝。
六、用一个词语替换句子中画线的部分。
①妈妈对小明说的话有点相信又有点怀疑。
②你总以为自己的事没有一点破绽，可最终还是暴露了。
七、对号入座。
能耐本事①刷子李教育徒弟要好好学。
②师傅的是不会有假的。
居然果然竟然③干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
④每一面墙刷完，他搜索一遍，连一个芝麻大小的粉点也没发现。
⑤曹小三给他点烟时，看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
八、按课文《刷子李》原文填空。
曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然，悠然，如同伴着，和着，每一摆刷，那的带浆的毛刷便在墙面啪地一响，极是好听。
五年级下册语文试题-第14课刷子李拓展 部编版(含答案)
部编版小学语文五年级下册第14课刷子李拓展（答案）1、根据课文内容填空。
只见师傅的手臂________，如同________鼓点，________琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，________。
啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面雪白的屏障。
2、按课文《刷子李》原文填空。
曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然________，悠然________，如同伴着________，和着________，每一摆刷，那________的带浆的毛刷便在墙面啪地________一响，极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面________的屏障。
3、给句子加标点。
①刷子李忽然朝他说话________小三________你瞧见我裤子上的白点了吧________你以为师傅的能耐有假________名气有诈________是吧________傻小子________你再仔细瞧瞧吧________②一间房子________一个屋顶四面墙________先刷屋顶后刷墙________屋顶尤其难刷________蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举________谁能一滴不掉________4、按意思写词语。
①安闲、闲适的样子。
________②是有点相信，又有点怀疑。
表示对真假是非不能肯定。
________③行动、举止过分神气的样子。
________④事物周密完善，找不出什么毛病。
________⑤均匀而又结实。
________5、给下列多音字组词。
缝：fèng________ féng________调：tiáo________ diào________假：jiǎ________ jià________模：mó________ mú________6、概括课文《刷子李》的主要内容。