六年级主题班会教案-携手追梦毕业季 全国通用
携手追梦毕业季
六年级队员正处在由儿童向少年过渡的时期，这是一个半幼稚依赖、半成熟独立
的复杂阶段。尤其进入六年级下学期，队员们出现了一系列的问题，有的队员在
学习上很被动；有的队员在心理上给自己过多的压力，所以在出现了不适应状态；
还有一部分队员对学习和未来还没有明确的目标，学习效率有待提高。为了更好
地帮助这些队员, 结合离校课程，我们组织队员开展这次中队活动，希望借助
活动，帮助队员们调整好心态，放飞梦想，播种希望，充满信心迎接未来。
【活动目标】
1、通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的
友谊、教师的关心。
2、通过对话交流来表现队员们的梦想，并能联系实际，让队员看到自身的不足，
明白为实现理想必须艰苦奋斗的道理。
【活动重难点】
通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、
教师的关心。
【活动准备】
1、搜集队员们在校参与各种活动的照片，设计谈话活动流程，培训主持人，准
备主持稿和相关课件。
2、准备相关的用品，如队旗、多媒体设备等。
【活动过程】
本次少先队活动以队员谈话、讨论、交流的形式，通过队员回顾六年来的学习生
活，展开现场讨论，倾诉心声；接着由队员代表向老师献诗表达感激之情；之后
畅谈各自的人生理想和应该怎样实现自己的理想。
现场讨论交流有三个话题，主要内容如下。
话题一：美好回忆，倾诉心声
队员们观看PPT，回忆六年来的学习历程，讨论分享自己最美好、最难忘的回
忆。
话题二：感念师恩，畅谈理想
队员畅谈各自的人生理想。
队员们即将毕业离校母校，这次的分离是不是永别，而是追求梦想，实现理想的
延续。有的队员梦想以后可以做一名宇航员，希望自己的一小步可以成为我国的
一大步；有的队员希望以后可以成为一名军人，保家卫国；有的队员长大后的理
想职业是心理咨询师，用自己温暖的语言抚慰人心；有的队员则立足现实目前的
目标是考个好中学......队员们在畅谈理想的过程中，不仅明确了自己的人生理
想，还能立足现实畅谈感受。
话题三：携手追梦，立足现实
队员们通过交流明白要想成功，没有目标就会迷失了方向，可是有了目标，不做
努力，成功则成为空想。理想的实现需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的
努力。如有的队员说将来想成为工程师，那么除了努力学习文化知识以外，还要
广泛阅读科普类读物，多实践；想成为军人的队员则说从现在起就辛勤锻炼，严
格要求自己；想成为教师的队员说，从眼前的小事做起，从点滴做起，不仅从学
习上严格要求自己，还要从精神品德上严格要求自己......有的队员说到动情处
还掉下了眼泪。
话题三：
学生谈感受
【活动反思】
本次主题少先队活动课在设计上充分体现了体现中队活动的“五性”，即针对性、
主体性、趣味性、可操作性、规范性。
一是本次少先队活动课是针对六年级的队员的特点和本中队的实际情况，即将面
临毕业，有压力，有疑惑，目标不明确，加上青春期的萌动，学习上有浮躁情绪
等方面来切入，结合离校课程选取“携手追梦毕业季”这一主题来构思队会内容，
具有针对性。
二是设计方案突出主体性原则。在中队辅导员的指导和中队委员的策划下，发动
全体队员自己计活动内容，自己编排节目，充分发挥队员的主体作用。
三是少先队活动课设计方案设计合理，层次清晰，便于操作，具有可操作性。结
合“携手追梦毕业季”这一主题，设计了“美好回忆，倾诉心声”从队员的生活
实际出发，激发了队员的参与热情；再通过“感念师恩，畅谈理想”激励队员树
立远大理想；最后全体队员交流应怎样实现自己的理想和目标，提醒自己立足现
实，为理想而奋斗。
策划六年级毕业活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景六年级是小学生涯的最后一个阶段，也是孩子们人生中一个重要的转折点。
在这个阶段，孩子们即将告别童年，步入初中，开始新的学习生活。
为了给六年级毕业生留下难忘的回忆，增强他们的团队协作能力和感恩意识，同时为他们的小学生涯画上一个圆满的句号，我们特此策划本次六年级毕业活动。
二、活动主题“携手同行，筑梦未来——六年级毕业盛典”三、活动目标1. 让毕业生们充分感受学校、老师、同学对他们的关爱，增强他们的归属感和荣誉感。
2. 培养毕业生们的团队协作能力和感恩意识，为他们的初中生活打下坚实基础。
3. 增强毕业生们的自信心和责任感，激发他们追求卓越的精神。
4. 留下美好回忆，为小学生涯画上一个圆满的句号。
四、活动时间2022年6月20日（星期一）五、活动地点学校操场、多功能厅、教室等六、活动流程（一）上午1. 8:00-8:30 开幕式- 主持人介绍活动背景和流程- 校领导致辞，对毕业生表示祝福和期望- 毕业生代表发言，表达对母校的感激之情2. 8:30-9:30 毕业照拍摄- 毕业生分组进行合影留念3. 9:30-10:30 毕业典礼- 颁发毕业证书- 教师代表发言，对毕业生表示祝福和期望- 毕业生代表发言，表达对母校的感激之情（二）中午1. 午餐时间- 毕业生与老师、同学共进午餐，增进感情2. 休息时间- 毕业生在教室、操场等地自由活动，整理行李（三）下午1. 13:00-14:00 毕业晚会- 开场舞- 各班节目表演- 颁奖环节，表彰优秀毕业生- 毕业生代表发言，表达对母校的感激之情- 校领导总结发言，对毕业生表示祝福和期望2. 14:00-15:00 毕业合影留念- 全体毕业生与老师、同学合影留念3. 15:00-16:00 离校仪式- 毕业生与老师、同学道别- 毕业生离校，结束小学生涯七、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 活动筹备小组与各班主任、教师沟通，确定活动流程和内容。
六年级下主题学习班会系列教案明天,我们毕业通用版
一、引子播放校歌伴奏〔齐〕听着熟悉的校歌，想到明天就要辞别美丽的校园，辞别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的迷恋之情。
二、成长篇。
1、多媒体播放画面，校歌乐曲连续。
〔主持人〕我还清楚地记得， 6 年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的神往、对老师的敬慕走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真绚烂的同学，平易可亲的老师，发散着油墨香气的课本，所有都是那么诱人。
2、学习生活篇。
〔齐〕 6 年的学习生活多像一首催人奋进的歌！校园歌曲连唱。
3、尊老爱幼篇。
〔齐〕 6 年过去了，我们在这里强健成长。
〔单〕我们不但学到了很多知识和技术，〔齐〕更懂得了怎样做人。
〔甲〕一个生鸡蛋带在身上一天那么不简单， ?我是蛋妈妈?让我们理解了妈妈怀胎十月孕育我们是多么不简单，爸爸妈妈养育我们十余载是多么的艰辛！〔乙〕?今天，我当家?让我们理解了平常生活的烦杂，爸爸妈妈对我们的体谅入微！〔丙〕是呀！谁言寸草心，报得三春晖。
当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚，我懂得了好多好多。
相声——?今天，我下厨?表演者：高阳、钱祺4、社会实践篇。
〔齐〕我们不但体验到亲情的难得，还走出学校，走出家庭，走进了社会这个大课堂。
〔甲〕敬老院、福利院留下我们的欢声笑语；〔乙〕温暖的春风里飞扬着我放飞的风筝；〔丙〕丰收的稻田里印着我们的小足迹。
〔齐〕我们有?星星火炬?班报，我们有“小火炬〞篮球队，我们有“小银星〞播放台。
多媒体播小银星采访记实。
〔约 5 分钟〕5、爱心助学篇。
多媒体播放歌曲?爱的奉献?〔齐〕这是一本特其余存折——献爱心，钱不多——只有 3055 元，却有一段催人泪下的故事。
〔陈晓〕表达故事。
多媒体播放歌曲?爱的奉献?〔齐〕这是心的呼叫，这是爱的奉献。
这是人间的春风，这是生命的源泉。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！三、感谢篇。
1、感谢老师。
〔齐〕一想到明天就要辞别美丽的校园，辞别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的迷恋之情。
六年级下主题班会系列教案明天,我们毕业_通用版
六年级下主题班会系列教案明天，我们毕业_通用版一、引子播放校歌伴奏（齐）听着熟悉的校歌，想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。
二、成长篇。
1、多媒体播放画面，校歌乐曲延续。
（主持人）我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
2、学习生活篇。
（齐）6年的学习生活多像一首催人奋进的歌！校园歌曲连唱。
3、尊老爱幼篇。
（齐）6年过去了，我们在这里茁壮成长。
（单）我们不仅学到了不少知识和技能，（齐）更懂得了怎样做人。
（甲）一个生鸡蛋带在身上一天那么不容易，《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月事。
（陈晓）讲述故事。
多媒体播放歌曲《爱的奉献》（齐）这是心的呼唤，这是爱的奉献。
这是人间的春风，这是生命的源泉。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！三、感谢篇。
1、感谢老师。
（齐）一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。
（甲）敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水。
（乙）我们的每一点进步，都离不开您的心血和汗水。
（一组）是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；（二组）是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；（三组）是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料歌曲《每当走过老师窗前》中间过渡在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
2、感谢学校。
（齐）一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。
（孙若谦）绿茵场、雨露池、金钥匙都显得那么熟悉，那么亲切。
在这离别之际，我写下了这首《金钥匙》送给我们的母校！诗歌朗诵——金钥匙（小组）古筝配乐（半）等我们这些小树长成参天大树，（半）等到我们成为祖国的栋梁，（齐）我们大家再来母校团聚，再来看望我们的老师。
小学六年级毕业班主题班会课件
传承创新创造精神
母校鼓励我们勇于创新、敢于创造，我们要不断尝试新事物，发挥自 己的想象力和创造力。
为母校发展贡献力量
关注母校发展
我们要关注母校的发展动态，了解母校的办学理念和特色，为母 校的发展贡献力量。
参与志愿服务
我们可以积极参加志愿服务活动，为母校提供帮助和支持，为校园 建设贡献自己的力量。
02
回顾过去，珍惜现在
回顾小学生活点滴
01
02
03
课堂学习
回顾各科知识点，总结学 习方法与经验。
校园活动
回忆参加过的运动会、文 艺汇演等，感受团队合作 与集体荣誉。
同学情谊
讲述与同学间的友谊故事 ，珍惜彼此间的缘分。
分享成长经历与收获
学术成就
分享在学业方面取得的进 步和荣誉，如获奖证书、 优秀成绩等。
发掘自身潜能，为未来的学习和职业规划打下基础。
制定短期和长期目标
明确每个阶段的目标，让自己更有方向感和动力。
培养自律和时间管理能力
合理安排时间，做到高效学习和生活。
培养自主学习与社交能力
自主学习能力
养成独立思考、主动学习的习惯，提高解决问题的能力。
社交能力
学会与人沟通、合作和分享，培养团队协作精神，拓宽人际关系。
班会介绍
简要介绍本次班会的主题、目的 和流程。
毕业班特殊意义
小学阶段总结
回顾学生在小学六年的成长历程，强 调毕业班的重要性。
迈向新阶段
展望初中生活，帮助学生做好心理准 备和适应新环境。
班会目标和期望
目标设定
明确本次班会的具体目标，如提升学生自信心、加强家校沟 通等。
六年级毕业班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题毕业，是一个特殊的时期，它意味着小学生活的结束，初中生活的开始。
为了让学生们更好地面对毕业，回顾过去，展望未来，我们六年级全体师生在班主任的带领下，举行了一场主题为“告别小学，拥抱初中”的毕业班会。
二、班会时间2022年6月10日三、班会地点六年级教室四、参会人员六年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们表示祝贺，感谢大家在小学阶段的辛勤付出，并表达了对同学们即将踏入初中的美好祝愿。
2. 学生代表发言六年级学生代表分享了自己在小学阶段的成长历程，回顾了与同学们共同度过的快乐时光，并对即将到来的初中生活充满期待。
3. 教师代表发言教师代表对同学们的成长表示欣慰，对同学们即将离开母校表示不舍，同时也对同学们在初中生活中提出希望，希望他们能够珍惜时光，努力学习，成为更好的自己。
4. 视频回顾播放了一段记录同学们在小学阶段成长历程的视频，视频中展示了同学们在课堂上认真听讲、课下积极参与活动的精彩瞬间，以及与老师、同学互动的温馨画面。
5. 同学们分享感悟同学们纷纷分享了自己在小学阶段的感悟，有的同学表示要珍惜时光，努力学习，为初中生活做好准备；有的同学表示要勇敢面对挑战，努力成为更好的自己。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，毕业不是结束，而是新的开始。
希望同学们在初中生活中继续保持良好的学习习惯，努力拼搏，为自己的未来奠定坚实基础。
7. 合影留念全体师生合影留念，记录下这难忘的时刻。
六、班会效果本次毕业班会取得了圆满成功，同学们在活动中回顾了小学阶段的美好时光，感受到了母校的关爱，同时也为即将到来的初中生活做好了心理准备。
相信在未来的日子里，同学们一定会勇敢地面对挑战，努力实现自己的人生目标。
七、班会感悟通过本次毕业班会，我们深刻认识到毕业的意义，同时也感受到了师生之间的深厚感情。
在未来的日子里，我们将继续努力，为同学们的成长助力，共同创造更加美好的明天。
毕业季班会活动优秀策划案
毕业季班会活动优秀策划案毕业（graduate）是一个词语，意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学习，也可以引申指小结、休止。
下面是小编为大家带来的毕业季班会活动优秀策划案，欢迎大家阅读，仅供参考！毕业主题班会1一、班会背景我班共有学生18人。
同学们即将结束小学的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。
为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。
给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同分享友情，分享快乐。
让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。
加深对学校的感情，感谢老师的多年培养，给母校留下一份宝贵的资料。
二、活动主题明天我们毕业主题班会设计。
活动对象：小学六年级。
三、班会目的1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。
四、班会准备1、成长的足迹：获奖证书，成绩单。
2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。
3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品4、美好的友情：自己的毕业感言，同学留言等参加人员：六年级全体学生五、活动过程大屏幕出示：全体学生的照片（笑脸墙）（打开背景音乐）老师：你们还记得这张照片吗？看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。
就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。
不知不觉中我们度过了六年的美好时光。
再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。
面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。
主持人：岁月匆匆，花开花落。
小学六年的学习生活瞬间就要过去了。
即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充满留恋之情。
《我们都是追梦人》主题班会教学设计
《我们都是追梦人》主题班会教学设计一、班会背景：在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。
让他们扬起理想的风帆，顺利到达成成功的彼岸！二、设计理念：通过小故事、小视频、小游戏等多种形式，让学生们懂得什么是梦想，怎样才能坚持梦想，怎样才能成功等问题。
并将这种梦想的信念植根于孩子的生活之中，让每个孩子都有理想有信念，都是追梦人。
三、班会目的：1、认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
2、情感目标:通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3、行为目标:通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
四、班会形式：活动启发式，情境体验式，交流感悟式五、班会准备1、班会所需的小故事、视频资料、名人名言。
2、学生编排情景剧《我们都是追梦人》六、班会主要过程：1、以一个引航开始本次班会。
一个国家、一个民族的梦想，往往在于他的青年有梦想;一个人的梦想，往往在于他的青少年时期的梦想。
一个人在少年时就应该心怀梦想，确定自己的奋斗目标，不停地朝着这个目标前进，这样才会有精彩的人生。
六年级毕业季主题班会策划
六年级毕业季主题班会策划六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。
下面是小编为您整理的主题班会策划，来供大家学习和参阅!情系母校，感念师恩主题班会策划活动对象：全体六年级学生活动时间：XXXX年XX月XX日活动过程：主持人开场甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。
乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班;乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。
甲：难忘和同学们在一起快乐成长;乙：难忘母校的培育和嘱托。
甲：我宣布XX市迎宾小学六年二班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。
乙：一、常念老师之恩甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍;尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们;现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利!青春永驻!小学毕业班主题班会小学毕业班主题班会甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。
甲：请听同学们的真情告白。
(曹馨仪陈延茹曹开轶张泽)甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。
乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊!千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。
我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱!请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。
甲：二、难忘同学友情乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记;明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。
六年级下主题班会系列教案明天,我们毕业_通用版
一、引子播放校歌伴奏（齐）听着熟悉的校歌，想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。
二、成长篇。
1、多媒体播放画面，校歌乐曲延续。
（主持人）我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
2、学习生活篇。
（齐）6年的学习生活多像一首催人奋进的歌！校园歌曲连唱。
3、尊老爱幼篇。
（齐）6年过去了，我们在这里茁壮成长。
（单）我们不仅学到了不少知识和技能，（齐）更懂得了怎样做人。
（甲）一个生鸡蛋带在身上一天那么不容易，《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月孕育我们是多么不容易，爸爸妈妈养育我们十余载是多么的艰辛！（乙）《今天，我当家》让我们明白了日常生活的烦琐，爸爸妈妈对我们的无微不至！（丙）是呀！谁言寸草心，报得三春晖。
当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚，我懂得了许多许多。
相声——《今天，我下厨》表演者：高阳、钱祺4、社会实践篇。
（齐）我们不仅体验到亲情的可贵，还走出学校，走出家庭，走进了社会这个大课堂。
（甲）敬老院、福利院留下我们的欢声笑语；（乙）和煦的春风里飘荡着我放飞的风筝；（丙）丰收的稻田里印着我们的小脚印。
（齐）我们有《星星火炬》班报，我们有“小火炬”篮球队，我们有“小银星”广播台。
多媒体播小银星采访记实。
（约5分钟）5、爱心助学篇。
多媒体播放歌曲《爱的奉献》（齐）这是一本特殊的存折——献爱心，钱不多——只有3055元，却有一段催人泪下的故事。
（陈晓）讲述故事。
多媒体播放歌曲《爱的奉献》（齐）这是心的呼唤，这是爱的奉献。
这是人间的春风，这是生命的源泉。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！三、感谢篇。
1、感谢老师。
（齐）一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。
（甲）敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水。
六年级班会记录毕业主题(2篇)
第1篇时间：2023年5月26日地点：六年级教室主持人：张明（班主任）参会人员：六年级全体同学及家长一、班会背景随着学期的临近结束，六年级的同学们即将迎来人生中的一个重要转折点——毕业。
为了增强同学们的毕业意识，回顾过去六年的学习生活，激发同学们对未来美好生活的向往，本次班会以“毕业季，梦想起航”为主题，旨在为即将毕业的同学们送上祝福，同时鼓励大家勇敢面对未来。
二、班会流程1. 主持人开场致辞张明老师首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会的主题进行简要介绍，希望大家能够珍惜剩下的时光，为毕业做好准备。
2. 同学们分享学习生活点滴为了让大家更好地回顾过去，张明老师邀请了几位同学分享他们在六年级学习生活中的点滴。
（1）李华同学分享了自己在六年级的学习经历，他说：“六年级的学习压力确实很大，但是在这个过程中，我学会了如何合理安排时间，如何与同学们合作，这些都让我受益匪浅。
”（2）王丽同学分享了她在六年级参加的各类活动，她说：“六年级的生活丰富多彩，我参加了学校的篮球比赛、合唱比赛，这些活动让我更加自信，也让我结识了很多好朋友。
”（3）张强同学分享了他在六年级的成长历程，他说：“在六年级，我学会了独立思考，学会了面对困难不退缩，我相信这些经历将对我未来的生活产生积极影响。
”3. 家长代表发言随后，家长代表上台发言，表达了对孩子们的期望和祝福。
家长代表说：“孩子们，即将毕业，你们即将踏上人生的新征程。
在此，我想对你们说，无论未来你们走到哪里，都要保持对知识的渴望，对生活的热爱。
希望你们在未来的日子里，勇敢地追求梦想，成为对社会有用的人。
”4. 班主任寄语张明老师对同学们进行了总结发言，她表示：“同学们，毕业不是结束，而是新的开始。
在未来的日子里，你们要继续努力，不断进取。
我相信，你们一定能够实现自己的梦想，成为祖国的栋梁之才。
”5. 毕业祝福最后，同学们纷纷上台，为彼此送上毕业祝福，祝愿大家前程似锦，未来可期。