马哲史第四章(原著)反杜林论ppt
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《反杜林论》导读
《反杜林论》第一讲1878年7月出版的《反杜林论》，是恩格斯在同小资产阶级社会主义者杜林的论战中，系统阐述马克思主义学说的一部极其重要的经典著作。
马克思指出，真正有科学知识的人，都能够从恩格斯的正面阐述中吸取许多东西。
列宁也指出，《反杜林论》“是一部内容十分丰富、十分有益的书”。
它和《共产党宣言》一样，“是每个觉悟工人必读的书籍”。
《反计林论》（政治经济学编），在最初发表时名为《欧根•杜林先生在政治经济学中实行的变革》，全面介绍和总结了马克思在《资本论》中研究的主要观点，其中第十章即“批判史”部分是马克思亲自撰写的。
《反杜林论》（政治经济学编）是马克思主义经济学说发展史上的一座丰碑，是弘扬马克思主义经济学说的重要文献。
它对杜林在经济思想上的错误观点进行了批判和清算，全面总结和概括了马克思经济学说的核心概念和理论精髓，对于我们完整理解、全面把握马克思主义经济学说，具有重大的理论价值和指导意义。
一、《反杜林论》（政治经济学编）的写作背景《反杜林论》（政治经济学编）大体上写作于1877年6－8月。
它的写作有着深刻的历史和阶级背景，适应了当时传播马克思主义理论、指导工人阶级革命斗争的历史需要。
从历史背景看，19世纪 70年代，西方资产阶级革命已经结束，自由资本主义开始向帝国主义阶段过渡。
同时，欧美各国工人阶级总结了巴黎公社的经验和教训，在工人阶级队伍进一步壮大的基础上，先后建立了社会主义的工人政党，积极宣传革命理论，组织群众，积蓄革命力量。
由于各国的国情和国际斗争形势的发展，当时革命运动的中心，已从法国转移到了德国。
在德国国内，1871年全国统一之后，资本主义得到进一步发展，无产阶级和资产阶级之间的矛盾日益尖锐，工人运动不断高涨。
而马克思主义的广泛传播和工人政党的实现统一，更是对统治阶级形成了严重的威胁。
德国资产阶级为了维护同地主阶级的联合专政，一方面支持俾斯麦政府用暴力镇压无产阶级革命运动；另一方面又大肆宣传各种庸俗折衷主义，企图瓦解无产阶级的革命意志，抵制马克思主义的巨大影响。
反杜林论
• 四（12-19）揭露和批判杜林先验 主义的方法论，阐述理论思维对物 质世界的依赖性和相对独立性
• 五（20-22）揭露杜林哲学体系自 相矛盾及其折衷主义的特点
第九章道德和法。永恒真理 • 一（1-7）揭露杜林在真理、道德 问题上的谬误
• 二（8-22）批 判杜林的形而 上学观，阐明 马克思主义真 理观
• （四）（19、20）概括杜林挑战的 历史背景及其反动面目
第三章分类。先验主义
• 一、（1-2）杜林关于哲学体系的 基本观点:原则在先，自然界和人 类社会在后的唯心主义先验论。
• 二（3-9）揭露杜林哲学的唯心主 义先验论实质，阐明认识论上的唯 物主义
认识论的两条路线
唯心主义先验论： 唯物主义反映论： •
• 本章通过揭露杜林 在法学方面的错误和无 知，着重批判了杜林在自由和必然关系上 的谬误，阐述了自由和必然的关系。
• 辨析 • 必然是自由的限制，也是自由的根据
讨论
• 经济一体化是否会导致文化一体化 • 当今世界是否存在“普世价值”
第十二章 辩证法。量和质
• 一、（1-23）批判杜林否认矛盾的形 而上学观点，阐明矛盾规律的客观性 和普遍性的原理。
圣西门
傅立叶
欧文
（二）（7-14）唯物辩证法是科学社会 主义的哲学基础
• 1、（7）德国古典哲学的最大功 绩——恢复辩证法 • 2、（8-9）古代辩证法 被形而上学取代的必然性 及对形而上学的批判
• 3、（10-12）唯心辩证法取代形而上 学的历史必然性 • 4、（13-14）唯心辩证法被唯物辩证 法代替的必然性
• 2、（2-3）分析19世纪空想社会主义前导 的启蒙学说 • 第一，具有强烈的革命性和批判性 • 第二，从理性出发衡量一切 • 第三，他们的理性王国“不过是资产阶级 的理想化的王国”
《马克思主义经典著作》反杜林论4
5、杜林的平等观及其阶级实质是什么？
6、简要说明平等观念的历史发展过程，无产阶级平等观与资产阶 级平等观的根本区别是什么？
（二）批判杜林抽象的平等观（6—段）
杜林的平等观：凡平等是绝对的好、不平等是绝对的坏，不平等的产生是两个 人中间有一个人用暴力实现他的要求。 恩格斯从四方面对杜林的平等官展开揭露与批判： 1、恩格斯指出，杜林所谓的两个人的意志完全平等的观点是荒唐的无稽之谈 。 2、用“两个人”来解决社会问题，并不是杜林的创造，而是他从18世纪资产 阶级思想家卢梭、亚当· 斯密和大卫· 李嘉图那里朝来的。 3、杜林平等观的根本错误就在于离开人的阶级性来谈论社会问题。不与任何阶 级、任何政治经济联系的人，只是两个抽象的人的概念而已。 4、杜林平等观的实质，在于掩盖现实生活中的不平等，为以私有制为基础的不 平等制度效劳。
3、资产阶级的平等观（28——30段） 4、无产阶级的平等观（31—33段） 无产阶级的平等观念也有一个发展过程，从发展过程来看，无产 阶级的平等要求有双重意义：一是自发的反对一切不平等；二是自觉 地反对资本主义社会里的不平等现象。无产阶级平等要求的实际内容 是消灭阶级的要求。
通过对平等观历史发展的分析，恩格斯告诉人们： （1）平等观念是具体的，平等总是与不平等联系在一起的; （2）平等观念是历史的，不同时代的人们有不同的平等观； （3）无产阶级的平等要求，虽然与其他阶级的平等要求一样，是历史
的产物，都是经济基础、阶级关系在社会观上的反映，但它是和资产
阶级的平等要求根本对立的，无产阶级的平等要废除私有制，实现人 类在政治上、社会地位、经济上的真正平等，解放全人类，同时也解
放自己，彻底根除人类不平等的根源。所以，无产阶级平等要求的实
际内容是消灭阶级。
《马克思主义经典著作》反杜林论
三个阶级即封建贵族、资产阶级和无 产阶级都各自有自己的特殊的道德。”“道德始终是阶级的道德；它 或者为统治阶级的统治和利益辩护，或者当被压迫阶级变得足够强大 时，代表被压迫者对这个统治的反抗和他们未来利益。”恩格斯这段 话有着十分重要的意义。它使我们不但了解到不同的阶级有不同的道 德，而且了解到反动统治阶级、剥削阶级的道德观和被压迫阶级、被 剥削阶级的道德观是直接对立的，是为着两种不可调和的对立的阶级 利益服务的。
4、马克思主义的道德观（第23—29段）
杜林宣扬“永恒真理”，其目的就是妄图要人们承认在社会历史领域存 着永恒道德。 恩格斯在批判杜林关于道德原则永恒不变的谬论时，深刻地阐述了道 德的历史性和阶级性。（共5点） 1、道德具有历史性：“善恶观念从一个民族到另一个民族，从一个时 代到另一个时代变更的这样厉害，以致它们常常是互相直接矛盾的。”
《反杜林论》（三）(第一编 哲 学 <九>、道德和法。
永恒真理)
本章着重批判以“永恒真理”为理论依据，并于抽象的永恒的道德原 则的唯心史观谬误，阐释了马克思主义道德观的基本观点。
一、本章的内容结构
（一）揭露杜林在思维、真理、道德问题上的谬论（第1—7段）
1、揭露杜林割裂思维和语言关系的谬论。（第1—3段）
二、学习本章要着重领会的问题
1、学习关于思维至上性与非至上性的辩证关系的原理，进一步领会马 克思主义理论与时俱进的必要性与重要性； 2、学习关于真理绝对性与相对性辩证关系以及真理与谬误两对重点范 畴辩证关系的原理，进一步领会马克思主义的真理观； 3、马克思主义道德观的基本内容，进一步领会加强社会主义道德建设 的重要意义。
3、道德是社会经济状况的产物：“人们自觉得或不自觉地，归根到底总 是从他们的阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换 的经济关系中，获得自己的伦理观念。”
4、马克思主义的道德观（第23—29段）
杜林宣扬“永恒真理”，其目的就是妄图要人们承认在社会历史领域存 着永恒道德。 恩格斯在批判杜林关于道德原则永恒不变的谬论时，深刻地阐述了道 德的历史性和阶级性。（共5点） 1、道德具有历史性：“善恶观念从一个民族到另一个民族，从一个时 代到另一个时代变更的这样厉害，以致它们常常是互相直接矛盾的。”
《反杜林论》（三）(第一编 哲 学 <九>、道德和法。
永恒真理)
本章着重批判以“永恒真理”为理论依据，并于抽象的永恒的道德原 则的唯心史观谬误，阐释了马克思主义道德观的基本观点。
一、本章的内容结构
（一）揭露杜林在思维、真理、道德问题上的谬论（第1—7段）
1、揭露杜林割裂思维和语言关系的谬论。（第1—3段）
二、学习本章要着重领会的问题
1、学习关于思维至上性与非至上性的辩证关系的原理，进一步领会马 克思主义理论与时俱进的必要性与重要性； 2、学习关于真理绝对性与相对性辩证关系以及真理与谬误两对重点范 畴辩证关系的原理，进一步领会马克思主义的真理观； 3、马克思主义道德观的基本内容，进一步领会加强社会主义道德建设 的重要意义。
3、道德是社会经济状况的产物：“人们自觉得或不自觉地，归根到底总 是从他们的阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换 的经济关系中，获得自己的伦理观念。”
第三篇《反杜林论》
《反杜林论》（哲学篇）
虽然如此，我还是在过了一年才下决心放下其他工作，着手来啃这一 酸果。这是一只一上口就不得不把它啃完的果子；它不仅很酸，而且很大 。这种新的社会主义理论是以某种新哲学体系的最终实际成果的形式出现 的。因此，必须联系这个体系来研究这一理论，同时研究这一体系本身； 必须跟着杜林先生进入一个广阔的领域，在这个领域中，他谈到了所有可 能涉及的东西，而且还不止这些东西。这样就产生了一系列的论文，它们 从1877年初开始陆续发表在《人民国家报》的续刊-----莱比锡的《前进报 》上，现汇集成书。
《反杜林论》（哲学篇）
《反杜林论》（哲学篇）剖析了杜林唯心主义和形而上学 的世界观，系统地论证了马克思主义哲学的基本原理：批判 了杜林的唯心主了世界统一于物 质这一唯物主义原理；批判了杜林在时间、物质、运动问题 上的谬论，论述了运动是物质存在的方式，时间和空间是物 质存在的形式 ；批判了杜林在道德和法的问题上的唯心主 义和形而上学谬论，论述了马克思主义关于真理、平等、自 由和必然的基本观点；批判了杜林的形而上学观点，系统论 述了唯物辩证法的三个基本规律。
《反杜林论》（哲学篇）
杜林（1833～1921），德国哲学家、庸俗经济 学家、小资产阶级社会主义的代表。 杜林出身于一个普鲁士的官吏家庭。1853～ 1856年在柏林大学学法律，毕业后在柏林法院 担任律师和见习法官。后因患眼疾退出司法界。 1861年获柏林大学哲学博士学位 。1863～1877 年任柏林大学历史、哲学和国民经济学私人讲师 。杜林原先是一个社会改良主义者。从19世纪 70年代开始，宣布改信社会主义，并以社会主义 的行家和改革家自居，先后出版了《国民经济学 和社会主义批判史》《国民经济学和社会经济学 教程》和《哲学教程——严格的科学世界观和人 生观》等主要著作，系统地阐述了他的折衷主义 的哲学、庸俗的经济学和反动的社会主义理论体 系，并向马克思主义全面挑战，声称自己在哲学 、政治经济学和社会主义等领域都做出了全面的 变革。
马克思主义哲学及基本原理第4章-PPT课件
第四章
• 二、以私有制为基础的商品经济的基本 矛盾 • （一）商品经济产生的历史条件 • 1、商品经济：以交换为目的而进行生产 的经济形式。（商品生产和商品交换） • 2、商品经济是历史的产物： • 第一，社会分工的出现：商品生产 • 第二，生产资料和劳动产品属于不同的 所有者：商品交换
第四章
（二）商品二因素和劳动二重性 • 商品：用来交换的劳动产品，是使用价值和 价值的矛盾统一体。 • 1、商品二因素 • （1） 使用价值 • ①使用价值的含义 • ② 正确理解商品的使用价值 • （2）交换价值和价值 • ①交换价值 ②价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动 ③价值与交换价值的关系 •
第四章
• （3）决定价值量的因素 • ① 简单劳动与复杂劳动 • 第一，形成商品价值量的劳动是以简单劳 动为尺度的； • 第二，复杂劳动是自乘的或多倍的简单劳 动 • 思考题： • 名牌产品价值为什么高于普通产品？ •
第四章
• ② 劳动生产率和商品价值量的关系 • 第一，劳动生产率：单位产品所耗的时间或单 位时间所生产的产品来表示。 • 第二，劳动生产率与商品价值量成反比。与商 品使用价值量成正比。 • 第三，个别劳动生产率不决定商品的价值量， 但影响商品生产者的命运。 • 思考题： • 个别企业为什么通过提高劳动效率获得盈利？
第四章
案例3：发达国家与第三世界的两极分化 • 全球财富增加了，同时全球贫困也增加了。 富有者从全球中掠取财富而富有，贫困者被 本国、被异国富有者压迫和剥削而越来越贫 穷。世界最富20%人口与最穷20%人口人 均收入差距1960年为30：1，2000年为75： 1，2019年为82：1。世界最富国家与最穷国 家人均收入差距1973年为44：1，1992年为 72：1，2000年为727：1。数字鸿沟既是两 极分化的结果，又成为加剧两极分化的原因。 产业革命“无法阻止的收入差距”，正在导 致新的阶级对立。
马克思主义发展史ppt课件
• 1、对拉萨尔机会主义的批判。批判“反动的一帮”
的理论；批判狭隘的民族主义立场；批判“铁的 工资规律”；批判依靠国家帮助建立工人合作社 实现社会主义的理论；批判“自由国家”的观点。
• 2、对未来共产主义社会发展阶段的全面阐述。关
于过渡时期思想；关于共产主义社会发展两个阶 段及其特征的理论。
.
9
思考与练习：
• 对待大土地所有者的政策。
.
29
二、无产阶级革命的道路和策略问题
• 1、对1848年至1849年革命中制定的斗争策
略进行反思和总结。
• 2、未来无产阶级革命的新策略。议会斗争
是当前最主要的斗争形式；宣传教育是开 展议会斗争的重要工作；要把暴力革命与 和平方式的革命结合起来。
.
30
思考与练习
1、马克思恩格斯晚年关于俄国社会发展道路的思想的主要 内容是什么？
5、唯物辩证法的三大基本规律 6、马克思主义三个组成部分的关系
.
12
二、捍卫和发展了马克思主义政治经济学。
广义政治经济学的对象和方法。
三、全面论述科学社会主义的历史和理论
1、空想社会主义的成就与局限 2、科学社会主义的产生及其基本理论。资本主义社
会的基本矛盾；资本主义发展中日益趋向垄断的 趋势；未来社会主义的基本特征。
5、“人的两次提升”的观点。
6、辩证法对于科学研究的重要性。
7、客观辩证法和主观辩证法
.
14
思考与练习：
1、《反杜林论》如何系统阐述马克思主义哲 学基本原理的？
2、《自然辩证法》关于自然与历史的关系的 思想的基本内容及其当代意义是什么？
3、如何理解马克思主义三个基本组成部分之 间的关系？
.
的理论；批判狭隘的民族主义立场；批判“铁的 工资规律”；批判依靠国家帮助建立工人合作社 实现社会主义的理论；批判“自由国家”的观点。
• 2、对未来共产主义社会发展阶段的全面阐述。关
于过渡时期思想；关于共产主义社会发展两个阶 段及其特征的理论。
.
9
思考与练习：
• 对待大土地所有者的政策。
.
29
二、无产阶级革命的道路和策略问题
• 1、对1848年至1849年革命中制定的斗争策
略进行反思和总结。
• 2、未来无产阶级革命的新策略。议会斗争
是当前最主要的斗争形式；宣传教育是开 展议会斗争的重要工作；要把暴力革命与 和平方式的革命结合起来。
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30
思考与练习
1、马克思恩格斯晚年关于俄国社会发展道路的思想的主要 内容是什么？
5、唯物辩证法的三大基本规律 6、马克思主义三个组成部分的关系
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12
二、捍卫和发展了马克思主义政治经济学。
广义政治经济学的对象和方法。
三、全面论述科学社会主义的历史和理论
1、空想社会主义的成就与局限 2、科学社会主义的产生及其基本理论。资本主义社
会的基本矛盾；资本主义发展中日益趋向垄断的 趋势；未来社会主义的基本特征。
5、“人的两次提升”的观点。
6、辩证法对于科学研究的重要性。
7、客观辩证法和主观辩证法
.
14
思考与练习：
1、《反杜林论》如何系统阐述马克思主义哲 学基本原理的？
2、《自然辩证法》关于自然与历史的关系的 思想的基本内容及其当代意义是什么？
3、如何理解马克思主义三个基本组成部分之 间的关系？
.
3.《反杜林论》
《反杜林论》（哲学篇）
另一方面，“创造体系的”杜林先生在当代德国并不是个别的现象。近 来，天体演化学、一般自然哲学、政治学、经济学等等的体系如雨后春笋 出现在德国。最不起眼的哲学博士，甚至大学生，动辄就要创造一个完整 的“体系”。正如在现代国家里假定每一个公民对于他所要表决的一切问 题都具有判断能力一样，正如在经济学中假定每一个消费者对于他要买来 供日用的所有商品都是真正的内行一样，-----现今在科学上据说也要作这样 的假定。所谓科学自由，就是人们可以撰写他们所没有学过的一切，而且 这被冒充为唯一的严格科学的方法。杜林先生正是这种放肆的伪科学的最 典型的代表之一，这种伪科学现在在德国到处流行，并把一切淹没在它的 高超的胡说的喧嚷声中。诗歌、哲学、政治学、经济学、历史学等中有这 种高超的胡说；讲台和论坛上有这种高超的胡说；到处都有这种高超的胡 说；这种高超的胡说妄想出人头地并成为深刻思想，以别于其他民族的单 纯平庸的胡说；这种高超的胡说是德国智力工业最具特色和最大量的产品 ，它们价廉质劣，完全和德国其他的制品一样，只可惜它们没有和这些制 品一起在费城陈列出来。甚至德国的社会主义，特别是自从有了杜林先生 的范例以后，近来也十分热中于高超的胡说，造就出以“科学”自炫但对 这种科学又“确实什么也没有学到”的各色人物。这是一种幼稚病，它表 明德国大学开始向社会民主主义转变，而且是和这一转变分不开的，可是 我们的工人因有非常健康的本性，一定会克服这种幼稚病。
《反杜林论》（哲学篇）
2.恩格斯批判了杜林先验主义的观点和方法，阐述了原则和客 观世界关系上唯一的唯物主义观点。恩格斯揭露了杜林观点中 的自相矛盾。按照杜林的论点和逻辑，他所谓的“原则”即不 是来自客观世界，也不能从思维自身中获得。那么它只能先验 地在世界形成之前就存在于某个地方。“这完全象一个叫做黑 格尔的人。”杜林这种观点是唯心主义的。
第八讲 恩格斯对马克思主义哲学的贡献PPT课件
论述了，氏族制度瓦解的过程，分析了私有制和阶 级的起源。
• 第一次社会大分工是游牧业与农业的分离。商品交 换和生产发展了，剩余生产出现了，奴隶制产生。
• 第二次社会大分工是手工业和农业的分离。奴隶 制成为社会的本质内容，金属开始成为货币，社会 进一步分化，产生了贫富差距。文明时代开始。
• 第三次社会大分工标志着奴隶制生产方式的最后确 立。出现了不从事生产而又控制生产的寄生阶级。 氏族制度为阶级分化所摧毁，一个凌驾于社会之上 的集团—国家—出现了。
• 恩格斯在剖析了杜林的抽象平等观之后写道： “无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶 级的要求。任何超出这个范围的平等要求， 都必然要流于荒谬。”
• ——《马克思恩格斯选集》第3卷，北京，人民出版社， 1995，第448页。
• 3、批判杜林的暴力论，科学地阐明了经济 与政治、阶级、国家和社会革命的理论。
初阶段。
（2）普那路亚家庭。排除了兄弟姐妹之间的通婚，只 允许族外婚，这必然形成互相通婚的两个集团，从而出现
了氏族。这样，建立了以母系为核心的原始公社制度，女 性专事农业。因家庭成员之间互称“普那路亚”而得名。
（3）对偶家庭。禁止血缘亲属通婚，以一个男子和一 个女子共同生活为标志。在对偶家庭后期，由于生产力的
• 四、论述辩证法及基本规律 • 1、辩证法和形而上学的对立。 • 2、辨证规律的客观性和普遍性。 • 3、系统阐述辩证法的基本规律及其意义。
• 五、两种对立的历史观
• 1、关于观察分析社会历史问题的立场、观 点和方法。
• 2、依据唯物史观，恩格斯批判了杜林的道 德观、平等观，阐明了经济基础与上层建 筑的关系原则。
• 第二，国家体现阶级职能，有暴力机关及 其物质附属物，如军队、警察和监狱；
• 第一次社会大分工是游牧业与农业的分离。商品交 换和生产发展了，剩余生产出现了，奴隶制产生。
• 第二次社会大分工是手工业和农业的分离。奴隶 制成为社会的本质内容，金属开始成为货币，社会 进一步分化，产生了贫富差距。文明时代开始。
• 第三次社会大分工标志着奴隶制生产方式的最后确 立。出现了不从事生产而又控制生产的寄生阶级。 氏族制度为阶级分化所摧毁，一个凌驾于社会之上 的集团—国家—出现了。
• 恩格斯在剖析了杜林的抽象平等观之后写道： “无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶 级的要求。任何超出这个范围的平等要求， 都必然要流于荒谬。”
• ——《马克思恩格斯选集》第3卷，北京，人民出版社， 1995，第448页。
• 3、批判杜林的暴力论，科学地阐明了经济 与政治、阶级、国家和社会革命的理论。
初阶段。
（2）普那路亚家庭。排除了兄弟姐妹之间的通婚，只 允许族外婚，这必然形成互相通婚的两个集团，从而出现
了氏族。这样，建立了以母系为核心的原始公社制度，女 性专事农业。因家庭成员之间互称“普那路亚”而得名。
（3）对偶家庭。禁止血缘亲属通婚，以一个男子和一 个女子共同生活为标志。在对偶家庭后期，由于生产力的
• 四、论述辩证法及基本规律 • 1、辩证法和形而上学的对立。 • 2、辨证规律的客观性和普遍性。 • 3、系统阐述辩证法的基本规律及其意义。
• 五、两种对立的历史观
• 1、关于观察分析社会历史问题的立场、观 点和方法。
• 2、依据唯物史观，恩格斯批判了杜林的道 德观、平等观，阐明了经济基础与上层建 筑的关系原则。
• 第二，国家体现阶级职能，有暴力机关及 其物质附属物，如军队、警察和监狱；
马列经典原著反杜林论
二、论述平等观的历史发展
1 古代的平等观；
2 资产阶级的平等要求：商品所有者都 有进行商品交换的平等权利；劳动力买卖双方 的权利是平等的；所有人的劳动都是平等的。
三、无产阶级的平等观 “无产阶级平等要求的实际内容是消灭阶
级的要求”。
总之，平等观念本身是一种历史的产物， 决不是永恒真理。
（六）第一编 哲学·十一、自由和必然
《社会主义从空想到科学的发展》
恩格斯
应法国工人党的革命派、马克思的女婿拉 法格的请求，恩格斯把《反杜林论》中引论 的第一章、第三编的第一、二章改写成一篇 独立的、更通俗易懂的著作，从而获得了更 广泛的传播，是科学社会主义的经典著作。
第一章 主要阐述了空想社会主义的历史发 展、历史功绩及其局限性，提出空想社会主 义是社会主义的直接理论来源。
“世界的统一性并不在于它的存在，尽 管世界的存在是它的统一性的前提，因为世界 必须先存在，然后才能是统一的。”
“世界的真正的统一性在于它的物质性， 而这种物质性不是由魔术师的三两句话所证明 的，而是由哲学和自然科学的长期和持续的发 展所证明的。”
第一编 哲学·九、道德和法 永恒真理 这一章的中心是批判杜林在道德、真理
1 批判杜林在世界统一性问题上的唯心 主义观点（1-13）：世界统一性问题可以分为 两个相互联系的问题，第一是世界是不是统一 的？第二是世界统一于什么？世界具有统一性 的逻辑前提和现实基础是世界具有多样性，杜 林认为“包罗万象的存在是惟一的”，所以存 在就是它的统一性，这是一个折中主义的命题。
2 世界的统一性在于它的物质性（1314）
5.再次强调了科学社会主义的任务：就是 要使被压迫的无产阶级能够清晰地认识到自 己解放的条件和性质，最终完成解放世界的 神圣使命。