开题报告(1)

毕业设计(论文)开题报告
学生姓名： 杨洁 准考证号： 023411211019
办学学院： 南京工业大学
专 业： 工程管理
设计(论文)题目：
施工组织设计

指导教师： 张琴

年 月 日
开题报告填写要求
1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委
员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指
导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签
署意见及所在专业审查后生效；
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设
计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印
在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）
在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15
篇（不包括辞典、手册）；
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94
《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，
一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写
2000字左右的文献综述：

文 献 综 述
一、论文研究目的与意义
厦门世茂海峡大厦工程施工阶段监理规划，建设工程监理的中心目标就是协助业主实
现建设工程的总目标，这是一个系统的过程。他需要制定计划建设资质配备合适的监理
人员，进行领导，实施工程目标控制。理解了这些，我选择了监理规划，结合这具体工
程，就可以帮助我熟悉建设行业，为我今后工作做好准备
二、项目研究目的
监理规划的基本作用就是指导项目监理机构对工程项目的监理工作。它的中心目的是
能够协助业主实现建设工程的总目标。而监理规划包括确定监理工作目标,制定监理工
作程序,确定信息管理、合同管理、目标控制、组织协调等各项措施和确定各项工作的
方法和手段。同时监理规划也是建设监理主管机构对监理单位监督管理的依据。也就是
说,监理规划是政府建设监理主管机构管理、指导和监督监理单位开展监理活动的重要
依据。 监理规划是监理单位内部考核的依据和重要的存档资料。因此我们必须对监理
规划制度化、规范化、科学化,必须认真贯彻落实监理机构的各项考核，一定要达到国
家标准、行业标准。因为只有这样才能有利于今后更合理地安排监理人员,提高监理工
作效率。同时监理规划的内容也必然随着工程建设的进展而逐步调整、补充和完善;最
终真的实现工程建设的总目标。
三、项目研究意义
监理规划是在总监理工程师的指导下，在签订合同后，开始对工程实施监理前，根据
委托监理合同，在监理大纲的基础上，结合具体的工程情况，广泛收集工程信息和资料
的情况下完成对整个工程项目监理的规划方案，及监理单位技术负责人批准，作为以后
监理工作的指导性文件，为以后编制监理细则做基础。
从建设工程监理控制的过程可知，监理规划的内容必然随着工程的进展而逐步调整、
补充和完善。它在一定程度上真实的反映了一个建设工程监
理工作的全貌，是最好
的监理工作过程记录。因此监理规划是每一家工程监理单位的重要存档资料。
四、监理规划编制的程序与依据应符合下列规定：
1.监理规划应在签订委托监理合同及收到设计文件后开始编制，完成后必须经监理单
位技术负责人审核批准，并应在召开第一次工地会议前报送建设单位；
2.监理规划应由总监理工程师主持、专业监理工程师参加编制；
3.编制监理规划应依据：建设工程的相关法律、法规及项目审批文件；与建设工程项
目有关的标准、设计文件、技术资料；监理大纲、委托监理合同文件以及与建设工程
项目相关的合同文件。
五、主要着手哪些监理规划
我主要着手以下几个方面：工程项目概况，监理工作范围，监理工作内容，监理工作
目标，监理工作依据，质量控制，投资控制，进度控制，监理工作守则及工作制度等 。

参考文献：
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[2] 王顶堂. 浅谈监理行业面临的问题及解决措施[J] . 山西建筑, 2007, 33( 32) :
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理预算咨询有限公司
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毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
２．本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）：
一、本课题研究或解决的问题
本课题的监理规划，根据毕业设计任务书及工程建设的相关法律法规。
监理规划是在总监理工程师的主持下编制、经监理单位技术负责人批准，用来指导项
目监理机构全面开展监理工作的指导性文件。在编写的过程中，明确监理范围，确定监
理目标，设计现场监理组织结构，按进度计划安排各专业监理人员的动态计划，明确监
理人员的岗位职责，明确监理工作的具体内容，明确质量控制、投资控制、进度控制。
根据工程特征，合理使用各种监理手段和方法，制定有针对性的质量、进度、投资控制
的措施。还要通过各种文献和书籍，避免写毕业论文时而产生漏洞。

二、拟采用的研究手法
通过对各种文献的学习研究、调查、观察来完成这项任务。
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正
确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其
作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象
的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的
全貌。
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研
究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方
法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，
对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、
综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工
具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、
系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩
大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。
设整个阶段中出现的现象和问题，探究其深层次原因，通过导师的指导，广泛的学术
交流，以网络为手段，还可以通过查阅大量的相关资料在借鉴以往监理规划的基础上，
结合工地实际，提出可行性建议，从而更加全面的编写好监理规划。
思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科
学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切
科学研究都具有普遍的指导意义。
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，
上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领
导方法之一。
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
指导教师意见：
1．对“文献综述”的评语：

2．对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计（论文）结果的预测：

指导教师：
年 月 日
所在专业审查意见：

负责人：
年 月 日