集体主义是社会主义道德建设的原则(课堂PPT)

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社会主义道德的原则是

社会主义道德的原则是

社会主义道德的原则是什么

社会主义道德的原则是什么

社会主义道德是植根于社会主义经济基础,与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德,社会主义道德以集体主义为原则。

社会主义是共产主义的初级阶段,又是向共产主义高级阶段前进的历史运动。社会主义道德以集体主义为道德原则,以实现共产主义为道德理想,为人民服务是社会主义道德建设的核心。社会主义集体主义强调的是集体利益和个人利益的辩证统一,强调集体利益高于个人利益,强调重视和保障个人的正当利益。

集体利益和个人利益是社会利益存在的两种基本形式,对二者关系的处理几乎成了一切社会问题的根本,理所应当也是公民道德建设中的根本问题。社会主义公民道德建设的原则是集体主义,社会主义经济、政治和社会生活,要求公民应当具有集体主义精神。

集体主义原则首先体现了社会主义按劳分配、共同富裕的本质要求。其次也体现了社会专业民主政治建设的精神,集体主义也是根植于经济生活的公平要求,它也是公民在社会文化生活中实现个人全面发展的必然形式。

社会主义道德的基本原则

社会主义道德的基本原则

1,社会主义道德的原则是什么

社会主义道德建设的原则是集体主义。

集体主义是人类社会本质的必然选择。社会主义道德原则的建立是集体主义,是社会本质的必然要求。基于社会的集体主义是社会主义社会的价值目标。

集体主义由社会和经济关系中表现出的利益决定。社会主义经济关系的基础是劳动人民共享生产资料,反映的最基本的利益关系是劳动人民的共同利益。维护,巩固和发展社会主义公有制,维护劳动人民的共同利益,是社会主义道德存在和发展的基础。

(1)集体主义是人类社会本质的必然选择。社会主义道德原则的建立是集体主义,是社会本质的必然要求。基于社会的集体主义是社会主义社会的价值目标。社会定义了人类的本质。因此,个人和社会不是同质的,社会比个人更根本。从社会和个人之间的相互依存关系来看,社会高于个人,没有社会就不会有个人“人”。社会不是数不清的个体的数学集合,而是每个个体的存在形式。这样,其本质就在于其社会规定。如果我们确认人类社会的本质

在于社会的规定,那么基于社会的集体主义价值原则就是理所当然的。正是因为以社会为标准,人类社会才能继续发展。基于社会的集体主义原则是社会本质的必然选择和要求。

(2)集体主义是由社会经济关系中表现出的利益所决定的。社会主义经济关系的基础是劳动人民共享生产资料,反映的最基本的利益关系是劳动人民的共同利益。维护,巩固和发展社会主义公有制,维护劳动人民的共同利益,是社会主义道德存在和发展的基础。反映这一基础的道德观念必须是社会主义集体主义。

(3)集体主义是调节个人利益和社会利益的基本原则。在公爵夫人的条件下,如果我们明确指出社会主义道德原则是集体主义,就可以正确处理好人之间,个人利益与社会利益,集体利益与国家利益之间的各种利益关系。

2,社会主义道德的核心是什么

社会主义道德的核心:

十四届六中全会通过的关于建设社会主义精神文明的一些重要问题的决议规定,社会主义道德建设应“以人民为核心,以集体主义为原则”。

加强社会主义思想道德建设之我见

加强社会主义思想道德建设之我见

MODERN ENTERPRISE CULTURE 党建政工 

加强社会主义思想道德建设之我见 

文,谷德啊 

社会主义道德建设是发展先进文 

化的重要内容和中心环节。在社会发展 

的今天,在加强社会主义法制建设、依 

法治国的同时。切实加强社会主义道德 

建设、以德治国,把法制建设与道德 

建设、依法治国与以德治国紧密结合起 

来,通过公民道德建设的不断深化和拓 

展,逐步形成与发展社会主义市场经济 

相适应的社会主义道德体系。这是提高 

全民族素质的一项基础性工程,对弘扬 

民族精神和时代精神,形成良好的社会 

道德风尚,促进物质文明与精神文明协 

调发展,全面推进建设有中国特色社会 

主义伟大事业,具有十分重要的意义。 

《公民道德建设实施纲要》。又为深化 

和拓展公民道德建设。逐步形成与社会 

主义市场经济相适应的社会主义道德体 

系,提供了具体指导。 

社会主义道德建设是发展先 

进文化的重要内容 在加强道德建设和以德治国中,公 

民道德建设占有重要的地位。公民道德 

建设活动的不断深化和拓展,有利于规 

范人们的思想行为。形成良好的社会风 

尚。提高全民族的思想道德素质,逐步 

形成与社会主义市场经济相适应的思想 

道德体系.促进物质文明与精神文明的 

协调发展。加强公民道德建设,对整个 

国家的长远发展。对更好地培养一代又 

一代有理想、有道德、有文化、有纪律 

的社会主义公民,都有着重要的促进作 

用。 加强社会主义的道德建设,是一 

个巨大的系统工程,而公民道德建设, 

是这个系统工程中的基础性工程。公民 

道德建设是全民性的道德建设,着眼于 

。公民”这个特殊的称谓,强调不同 

部门、不同行业、不同层次的道德共 

40 MEC f 2011 03 性,从最基本的道德观念和道德行为规 

范入手,力求使全社会形成最大的道德 

共识,为全面推进建设有中国特色社会 

主义的伟大事业,创造最必要的道德条 

件。 

在新的历史时期,我们进行的精神 

文明建设,是以经济建设为中心、坚持 

恩格斯对费尔巴哈理论观的批判与社会主义道德建设

恩格斯对费尔巴哈理论观的批判与社会主义道德建设

恩格斯对费尔巴哈理论观的批判 与社会主义道德建设 李东 (西安理工大学高等技术学院,陕西西安710082) 【摘要】关于费尔巴哈伦理学观点以及伦理学的性质,恩格斯进行了评价和批判,指出他的伦理观是唯心主义的。在我国全面建设 小康社会的大背景下,借由费尔巴哈及恩格斯的理论对"-3今我国精神建设的重要指导意义,我们可以探讨我国道德建设的现状以及寻求 加强社会主义思想道德建设的方法。坚持以马克思主义意识形态为指导,坚持以人为本原则,坚持科学的方法论原则,坚持与时俱进原则。 【关键词】恩格斯;费尔巴哈伦理观;社会主义道德建设;方法论 l8世纪末至19世纪上半叶的德国资产阶级哲学。创始人 为康德,黑格尔为集大成者,费尔巴哈为最后的代表 德国古典 哲学的主要成就是黑格尔辩证法中的“合理内核”与费尔巴哈 唯物主义的“基本内核”。德国古典哲学是马克思主义的三个来 源之一。德国古典哲学是工业革命时期欧洲哲学舞台上的主 角,标志着近代西方哲学向现代西方哲学的过渡。 19世纪20年代,黑格尔哲学在德国成为占统治地位的官 方哲学。费尔巴哈是黑格尔左派中最杰出的人物,他从唯物主 义的立场出发,对以康德和黑格尔为代表的德国唯心主义哲学 进行了尖锐的批评。在他看来,物质世界在原则上是可以认识 的,人的认识能力是无限的。与黑格尔相反,费尔巴哈提出,“思 维与存在的真正关系只是这样的:存在是主体,思维是宾词。思 维是从存在而来的,然而存在并不来自思维”。这样,费尔巴哈 就从坚持物质第一性的唯物主义立场对思维与存在的关系问 题,作了截然不同的回答。 一、费尔巴哈伦理学的观点 德国近代著名哲学家路德维希・费尔巴哈的伦理学观点 就是典型的感性主义人性论,他提出“我欲故我在”,他以他的 人本学为基点认为人来自自然,人的感性欲望是人的本性,人 都是天生趋乐避苦,自爱自保的。人的感性欲望、人的利己心本 身是合理的,无所谓善恶。人的价值和人生目的就在于追求物 质利益,满足种种感性需要,人自身的感性欲望就是目的,外物 都不过是满足需要的手段。道德无非就是在人们追求自己私利 和需要满足过程中,协调人际关系,不致造成损害。人的感性需 要或欲望就是道德的标准,道德是实现人性的一种手段或工 具。 费尔巴哈指出人的利己本性有两种不同的行为方式。第一 种利己主义,只在对人的冷酷无情中或甚至在直接的恶意行为 中寻求满足。第二种叫“合理利己主义”,即把利己与利他结合 起来,建立起“宽厚的、自我克制的、只在对他人的爱中寻求满 足的利己主义”的伦理学。 他强调“德行就是自己的幸福,这种幸福只是在与他人的 幸福的联系中才感觉到自己幸福,这种幸福甚至准备牺牲自 己。”在他看来,任何人都要限制自己追求幸福的无限放肆,否 则“准有人教训他别人对幸福的追求也和他自己一样是有其充 分权利。” 二、恩格斯对费尔巴哈伦理学中的唯心主义的批判 恩格斯指出,在历史的发展中确实伴随着宗教的演变,但 是,我们不能用宗教说明历史,而只能用历史说明宗教。宗教的 变迁只有在历史的发展中才能得到正确的理解。思格斯指出, 费尔巴哈的道德原则是根本行不通的。任何道德原则都是历史 的产物,抽象的道德原则是根本行不通的。只有考察人的实践 活动,特别是人的生产实践活动,才能够把唯物主义贯彻到底。 费尔巴哈没有、也不可能完成这个任务。 由于费尔巴哈把人与人之间的关系抽象化,因而同黑格尔 的伦理学相比,显得惊人地贫乏。黑格尔的伦理学就是他的法 哲学,也就是关于客观精神的学说。它包括:抽象的法、道德和 伦理。黑格尔指出,个人作为家庭、市民社会(即财产关系)和国 家的一员,都是一个伦理的实体。 恩格斯认为,费尔巴哈道德准则的基础,就是“追求幸福” 的欲望和平等权利。其次,恩格斯指出费尔巴哈的道德准则是 根本行不通的。费尔巴哈所说的人在追求幸福时,既能满足自 己的利己主义,又能满足别人的利己主义,是不可能的。人与人 之间在利益上尖锐对立,个人利益与社会利益之间尖锐对立, 因而带来了个人与个人之间,个人与社会之间的严重冲突。利 己只能建立在损人的前提之上,“决不是对人对己都有利”。所 以,费尔巴哈鼓吹的普遍的利己主义只能是空谈。最后,恩格斯 阐述了费尔巴哈道德观的阶级实质和反动作用。恩格斯指出, 不管费尔巴哈的意愿如何,他的道德是完全适合现代资本主义 社会的。因为根据费尔巴哈的道德准则,资本主义的证券交易 所是最高的道德殿堂,而投机获利的资本家才是最有道德的 人。可见,费尔巴哈的这一道德准则是对资本主义社会的一种 绝妙论证和赞美,它是不折不扣的资产阶级道德。这就是它的 阶级实质。 恩格斯在分析批判费尔巴哈道德观的基础上,阐明了马克 思主义的道德观,指出一切道德都是具体的、历史的,并不存在 抽象的、超历史的道德。因为,任何道德都是一定的社会状况的 产物,并且随着社会历史的发展而不断变化发展。道德不仅有 企业导报2011年第7期 

公民道德建设基本知识

公民道德建设基本知识

公民道德建设基本知识

⼀、公民道德建设基本知识

⼀、《公民道德建设实施纲要》提出的20字基本道德规范是什么?

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭⾃强、敬业奉献。

⼆、“五爱”、“四有”的内容是什么?“五爱”是社会主义公德的基本要求,也是公民必须遵守的规范。即爱祖国、爱⼈民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。“四有”是指有理想、有道德、有⽂化、有纪律。

三、《公民道德建设实施纲要》的主要内容是什么?

《公民道德建设实施纲要》提出了“⼀个核⼼”、“⼀个原则”、“⼀个基本要求”和“⼀个着⼒点”,即社会主义道德建设要坚持以为⼈民服务为核⼼,以集体主义为原则,以爱祖国、爱⼈民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着⼒点。

四、什么叫社会公德?社会公德的主要内容是什么?

所谓社会公德,就是⼀个社会中为全体公民所公认的、应当共同遵守的并由国家提倡或认可的道德规范。

社会公德的主要内容是:⽂明礼貌、助⼈为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

五、什么是职业道德?职业道德的主要内容是什么?

职业道德是⼈们履⾏本职⼯作中,从思想到⾏为,理应遵循的道德规范和准则,它是与其职业特点相适应的⼀种特殊的道德要求。

职业道德的主要内容是;爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

六、家庭美德的主要内容是什么?

家庭美德的主要内容是:尊⽼爱幼、男⼥平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻⾥团结。

七、怎样遵守公共秩序?

遵守公共秩序,就是要遵守⼈们在长期的社会⽣活中,为适应共同⽣活的需要,逐步正确性建⽴起来的⼀系列规章和制度。

⼋、怎样讲礼貌?

礼貌是⼈与⼈之间在交往中,互相尊重,谦虚恭敬的表现。讲礼貌的要求是:①使⽤礼貌语⾔,对⼈称呼使⽤尊称。和⼈说话语⾔⽂雅、纯洁,还要注意语感、节奏。②⾏为要礼貌、端庄⼤⽅、谦逊礼让。③讲究仪容、举⽌和风度,不卑不亢,彬彬有礼。

九、怎样讲道德?

道德是指⼈们社会⾏为规范的总和,是社会调整⼈们共同⽣活及其⾏为的准则。①居家⽣活,应讲究尊⽼爱幼、夫妻互敬、邻⾥和睦传统美德;②在社会,应讲究⽂明礼貌、遵章守纪、爱护公物的社会公德;③在单位,应讲究尊重同志、严守纪律、勤奋⼯作的职业道德。

简述社会主义道德的原则

简述社会主义道德的原则

简述社会主义道德的原则

社会主义道德是以马克思主义为指导,具有社会主义特点的道德

思想体系。社会主义道德的原则是依据社会主义的基本原则和人的物

质利益的根本要求而确定的,具体体现在以下方面。

首先,社会主义道德的原则是以人为本的。社会主义道德强调人

的尊严和价值,追求人的全面发展,使每个人都能够实现自我价值和

人生追求。在社会主义道德的指导下,全社会都应该关注人的发展和

福祉,尽可能地满足人的物质和精神需求。

其次,社会主义道德的原则是以共同利益为导向的。社会主义道

德强调个人利益与社会利益的统一,倡导全民共同富裕的思想。在实

践中,社会主义道德要求每个人在个人发展的前提下,尽可能地为社

会做出贡献,努力实现自我价值与社会价值的统一。

第三,社会主义道德的原则是以民主平等为基础的。社会主义道

德认为民主平等是实现社会主义的重要条件,是正确领导和群众的正

确关系的重要保证。因此,社会主义道德要求建设参与、民主、法治

的社会,让每个人都有平等的机会和权利进行社会活动。

第四,社会主义道德的原则是以爱国主义为核心的。社会主义道

德强调爱国主义的重要性,认为只有热爱祖国和人民,才能真正实现

个人的价值。同时,社会主义道德倡导不以民族、种族、地域和血统

为界限的团结和友爱,反对民族分裂和仇恨。 综上所述,社会主义道德的原则是多方面的,以人为本、共同利

益、民主平等和爱国主义为核心。这些原则的实践, 需要全社会广泛

的参与, 倡导公正、奉献和好感,推动社会主义中国的发展和繁荣。

思想道德建设的内容

1. 思想道德建设的内容?

以实际行动弘扬爱国主义,坚持以

为人民服务为核心,以集体主义为原

则,以增强诚信意识为重点,自觉履

行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、

勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道

德规范,以“八荣八耻”为主要内容

的 荣辱观,提高思想道德水平和境

界,培育道德风尚。

2. 思想道德建设重要性

⑴有利于弘扬社会主义核心价值体

系 ⑵是发展先进文化的重要内容

和中心环节⑶为改革开放和现代化

建设提供精神动力和文化环境。

▲社会主义核心价值体系的内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主

义共同理想,以爱国主义为核心的民

族精神和改革创新为核心的时代精

神,社会主义荣辱观。

3. 社会主义精神文明建设的主要内容

及其地位

⑴社会主义精神文明建设包括两方

面的内容:一是思想道德建设,二是

教育科学文化建设

⑵加强思想道德建设是发展先进文

化的重要内容和中心环节,发展教育

科学是先进文化建设的基础工程。

4. 在当代中国,发展社会主义先进文

化就是建设社会主义精神文明

5. 社会主义精神文明建设的重要性 社会主义精神文明建设是改革开放

和现代化建设的重要目标,也是搞好

改革开放和现代化建设的重要保证,

为经济建设、政治建设、社会建设提

供精神动力、智力支持和文化环境。 6. 社会主义精神文明建设的根本任务

加强社会主义精神文明建设的根本

任务就是提高全民族的思想道德素

质和科学文化素质,培养一代又一

代,有理想、有道德、有文化、有纪

律的公民。 7. 精神文明创建活动有哪些?有什么

意义? 精神文明创建活动有“创三优”、“三

下乡”、“万村书屋”、“创文明城市”等 意义:⑴精神文明创建活动是我国

人民移风易俗、改造社会、建设美好

生活的伟大创造,也是加强社会主义

先进文化建设的有效形式。⑵丰富多

彩的精神文明创建活动,推动了经济

与社会的协调发展,对整个中华民族

的精神面貌产生了巨大的影响。 8. 中学生如何投身精神文明建设中

去?

⑴以实际行动弘扬爱国主义精神,坚

2019年机关事业单位工勤技能岗位等级考核试题

2019年机关事业单位工勤技能岗位等级考核

(职业道德和职业能力)题库(内含答案)

一、判断题 (本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1、守法不仅仅是法律层面的要求,也是道德层面的要求。参考答案:正确

2、十六周岁以上不满十八周岁的公民 ,以自己的劳动收入为主要生活来源的 ,视为完全民事

行为能力。参考答案:正确

3、爱岗敬业要做到乐业、勤业和精业。参考答案:正确

4、集体主义是无产阶级最基本的道德价值品质;个人主义是资产阶级道德观的核心。参考答

案:正确

5、职业结构不断调整。就业人口所占的比例中,第一产业逐年下降,第二产业稳中有降,第

三产业逐年上升。参考答案:正确

6、中原经济区的范围仅限于河南。参考答案:错误

7、在职业素养的诸要素中,基础知识和基本技能,属于隐性素养。参考答案:错误

8、集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。参考答案:正确

9、道德是一种特殊规范,它不是由专门的机构来制定和强制实施的,而是依靠

社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。参考答案:正确

10、友善是增进情感的润滑济,是开启心灵的钥匙。参考答案:正确

11、人民群众是历史的真正创造者。参考答案:正确

12、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下,同时强调要充分满足个人的

正当利益,促进个性的发展和个人价值的实现,这也是集体主义原则的重要方面。参考答案:

正确

13、只有“政府”这辆机车开进了“信息高速公路” ,才能有力地促进国民经济和社会信息

化的进程 ,才能说人们进入了信息时代。参考答案:正确

14、企事业的发展和产品质量的优良都直接与从业者高尚的职业道德相联系。参考答案:正

确

15、职业道德是整个社会道德的主要内容。参考答案:正确

16、从业人员都要树立全心全意为人民服务的思想,树立“人人为我,我为人人”的从业观

念,热爱本职工作,甘当群众的服务员。参考答案:正确

17、专业能力主要是指从事某一职业应具备的交往合作能力。参考答案:错误

社会主义建设的理论原则和经验总结

1 第八章 社会主义建设的理论原则和经验总结 本章主要想讲以下几个问题: 一、对中国社会主义建设道路的初步探索 二、中国社会主义建设的主要理论原则和经验 一、对中国社会主义建设道路的初步探索 1、探索中国社会主义建设道路的历史背景 1)20世纪50年代中期,随着中国生产资料所有制的社会主义改造基本完成,开始进入全面建设社会主义的新的历史时期。中国共产党人面临着如何建设社会主义的全新课题。 2)新中国建立后,在经济建设过程中,采取了苏联模式,1956年苏共20大前后,苏联方面暴露了他们在社会主义建设中的一些缺点和错误,揭示了苏联模式存在的一些弊端。以毛泽东为代表的中国共产党人,在建设过程中也注意到苏联的经验并不完全适合中国国情,从而从新审视苏联模式,以便以苏联为鉴戒,少走弯路。 3)新中国在几年的社会主义建设中,也积累了一些自己的经验。 2、探索社会主义建设道路的曲折过程 1955年底,毛泽东率先在中共党内提出以苏联为鉴戒,探索适合中国情况的社会主义建设道路的重大问题。 1956年4月,毛泽东发表《论十大关系》的重要讲话,正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务。 十大关系可以分三个方面: ——经济方面: 1) 重工业同农业、轻工业的关系; 2) 沿海工业和内地工业的关系; 3) 经济建设和国防建设的关系; 4) 国家、生产单位和生产者个人的关系; 5) 中央和地方的关系; ——政治方面: 1) 汉族和少数民族的关系; 2) 党和非党的关系; 3) 革命和反革命的关系; 4) 是非关系; ——中外关系方面:中国和外国的关系。 1956年9月召开的中共八大,正确分析了三大改造完成后国内形势和主要矛盾的变化,提出了党在今后的根本任务,并制定了党在经济、政治、组织等方面的方针和政策,取得了探索中国社会主义建设道路的重要成果。 1957年2月毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》重要讲话,提出关于社会主义矛盾的学说,取得了探索中国自己的社会主义建设道路的新成果。 2 二、中国社会主义建设的主要理论原则和经验 (一)中国社会主义建设的基本指导方针 1、调动一切积极因素,建设现代化的社会主义强国 1954年6月,毛泽东在《关于中华人民共和国宪法草案》的讲话中指出,我们的总目标是是要团结一切可以团结和应当团结的力量,为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗,有了调动国内外一切积极因素,为社会主义建设服务的思想萌芽。 1956年4月,毛泽东在《论十大关系》的讲话中,明确提出,我国的社会主义建设必须“围绕一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。”为了这个目的,就要正确处理各方面的关系。次年,在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中,进一步阐述了这一方针。认为我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下保护和发展生产力,要团结全国各族人民,建设社会主义强大国家/ 调动一切积极因素,建设现代化的社会主义强国,既是中国社会主义建设的基本方针和根本指导思想,也是探索中国社会主义建设道路的出发点和目的。 2、正确认识中国的基本国情,是建设社会主义强国的立足点 三大改造完成后,中国的基本国情是: 1)中国已进入社会主义社会,但社会主义制度还不巩固,不完善; 2)中国是一个人口多、底子薄、经济文化落后、生产力水平低且发展不平衡的不发达国家; 3)国内阶级矛盾已基本解决,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾成为国内主要矛盾。 中共八大政治报告提出社会主义改造完成后我国的主要矛盾和主要任务: ——主要矛盾:在社会主义条件下,我国国内的主要矛盾,已经是人民对建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ——主要任务:就是要集中力量发展社会生产力来解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 3、正确认识和处理社会主义的基本矛盾和两类不同的社会矛盾 这是中国共产党人对社会主义建设道路探索中重要的理论收获,也是进一步指导中国社会主义建设的重要理论依据。 1)社会主义社会的基本矛盾学说 1957年2月,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,首次提出了社会主义基本矛盾的概念,并系统地分析了它的性质、特点和解决办法: ——社会主义的基本矛盾:在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础的矛盾; ——社会主义基本矛盾的性质:非对抗性的矛盾; ——社会主义基本矛盾运动的特性:社会主义基本矛盾运动“又相适应又相矛盾”的特点; ——解决社会主义基本矛盾的途径和办法:社会主义基本矛盾不是对抗性的矛盾,“它可以经过社会主义制度本身,不断地得到解决”。 毛泽东关于社会主义基本矛盾的学说,揭示了社会主义社会发展的一般规律,为社会主义社会的改革提 3 供了理论依据。 2)社会主义社会的两类社会矛盾学说 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,系统地阐述了社会主义社会两类社会矛盾的学说: 第一,社会主义社会中存在着两类不同的社会矛盾,要严格区分两类不同性质的矛盾:即敌我之间的矛盾和人民内部矛盾。 敌我矛盾是对抗性矛盾,人民内部矛盾是非对抗性矛盾;两类不同性质的矛盾可以互相转化,人民内部矛盾已经在社会主义社会中处于主导地位。 第二,正确处理两类不同社会矛盾的基本方法和具体方针: 人民内部矛盾,是分清是非问题,解决办法是用民主办法,具体问题具体分析: A、 政治思想领域矛盾,实行“团结——批评——团结”的方针,坚持说服教育、讨论的方法。 B、 物质利益、分配方面的矛盾,实行统筹兼顾、适当安排的方针,兼顾国家、集体和个人三方面的利益; C、 对于人民和政府机关的矛盾,坚持民主集中制原则,努力克服官僚主义,加强对群众的思想教育; D、 对科学文化领域内矛盾,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决; E、 对于共产党和民主党派的矛盾,实行在坚持社会主义道路和共产党领导前提下的“长期共存,互相监督”的方针; F、 对于民族之间的矛盾,实行民族平等、团结互助的方针。 第三,要把正确处理人民内部矛盾问题作为国家政治生活的主题。 毛泽东关于社会矛盾的学说的意义:为争取处理社会主义社会各种社会矛盾,协调人与人之间的社会关系,创造有利于社会主义生产力发展的良好的社会环境和政治局面,提供了基本的理论依据。以完整的理论形态、独创性的内容,丰富了马克思主义。 (二)关于经济建设方针和经济体制改革的思想 1、关于走中国工业化道路的思想 工业化是现代化的主体和基础,工业化道路是现代化建设道路的重要组成部分。毛泽东提出探索适合中国国情的社会主义建设道路,在很大程度上是从探索中国工业化道路开始的。 毛泽东关于中国工业化道路的主要思想: 中国工业化道路中最重要的问题,就是重工业、轻工业和农业的发展关系问题: ——以工业为主导,优先发展重工业(1953年); ——充分注意发展农业和轻工业,工业和农业同时并举(1957年);农业关系到5亿农村人口的吃饭穿衣问题,关系城市和工矿区人口的吃饭问题,农业是轻工业原料的主要来源,是重工业的主要市场、农产品是主要的出口物质,农业是积累的主要来源。 ——以农业为基础,按照农、轻、重的秩序安排国民经济。 中国工业化道路中还要正确处理好其他一些关系,如沿海工业和内地工业、经济建设和国防建设、国家集体和个人、中央和地方等关系。以及建设的速度、规模以及各产业部门之间的综合平衡等关系。 4 2、关于经济建设的指导方针 首先,最主要的是在综合平衡中稳步前进的方针和统筹兼顾的方针; 其次,是以自力更生为主,争取外援为辅的方针。 3、关于经济体制改革的思考 陈云在中共八大上提出关于社会主义经济制度实行“三个主体,三个补充”的设想: A、 在工商业经营方面,国家经营和集体经营是主体,一定数量的个体经营是国家经营和集体经营的补充; B、 在生产计划方面,计划生产是工农业生产的主体,按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充; C、 在社会主义的统一市场里,国家市场是它的主体,一定范围内的国家领导的自由市场是国家市场的补充。 1956年底,毛泽东、刘少奇、周恩来等人从不同的角度分别提出了“可以消灭了资本主义,又搞资本主义”的思想,以及把资本主义经济作为社会主义经济的补充,以帮助社会主义发展的思想。刘少奇:有百分之几的资本主义,不怕,可以作为社会主义的补充和比较。周恩来:主流社会主义,小的给些自由,可以帮助社会主义。 邓子恢等人提出的对农村集体经济内部关系调整的思想。提出在农业集体经营方面“大的集中,小的分散”、生产资料“主要公有,次要私有”;提出合作社对生产队实行”包工、包产、包财务“。60年代,生产责任制盛行,邓小平支持实验,“黄猫、黑猫”理论。 4、关于经济运行机制和管理体制的思考 三大改造后建立高度集中统一的管理体制。 中共八大前后,刘少奇、陈云等人就发挥市场调节作用问题进行了思考,并提出了一些初步的改革方案;刘少奇提出使社会主义经济既有计划性,又有多样性和灵活性问题。 在纠正1958年“共产风”的错误中,毛泽东比较系统地提出了发展商品生产、利用价值规律的思想; 1956年中共八大前后,毛泽东等关于管理体制改革问题进行了思考。主要是中央与地方、国家与企业之间关系调整,适当放权。 1960年毛泽东在对鞍山钢铁厂民主管理、技术革新的经验批示时,称之为“鞍钢宪法”,概括为“两参一改三结合”:干部参加劳动,工人参加管理,改革不合理的规章制度,工人群众、领导干部和技术员三结合。1961年实行厂长责任制、职工代表大会制。 (三)社会主义民主政治建设思想 社会主义民主政治建设建设问题的提出: ——1956年4月,毛泽东在《论十大关系》中,提出要处理好政治方面的五种关系:汉族与少数民族;党与非党;革命与反革命;是非关系;中国与外国。 ——1957年7月,毛泽东提出社会主义民主政治建设的目标:是想造成一个又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志,又有个人心情舒畅、生动活泼,那样一种政治局面,以利于社会主义革命和社会主义建设。 1)关于扩大民主,反对官僚主义的思想; 2)关于制定比较完备的法律,健全中国法制的思想;(董必武在八大,就加强法制建设作了发言,提 5 出“依法办事,是我们进一步加强人民民主法制建设的中心环节。”有法可依、有法必依。 3)毛泽东提出我国人民政治生活中判断言论和行动的是非标准六条:就是是否有利于团结全国各族人民、有利于社会主义改造和社会主义建设、有利于巩固人民民主专政、有利于巩固民主集中制、有利于巩固党的领导、有利于社会主义的国际团结和全世界爱好和平人民的国家团结。核心是社会主义道路和党的领导两条。 (四)关于社会主义思想文化建设的方针、原则 1、团结知识分子“向科学进军” 1956年1月党的知识分子会议上,毛泽东、周恩来等号召全党全国人民“向科学进军”的号召。制定了科学技术发展规划。 60年代初,又制定了重点发展、迎头赶上的科技发展战略。 毛泽东提出我国的教育方针。 刘少奇提出实行“两种劳动制度、两种教育制度”;周恩来、邓小平主张“一要普及、二要提高”的办学方针。 2、关于思想道德建设和思想政治工作 思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线;“思想工作和政治工作是完成经济工作和技术工作的保证,它们是为经济基础服务的。思想和政治有是统帅,是灵魂。” 3、关于文化工作的基本方针 1956年4月,毛泽东提出关于文化工作的基本方针是:“百花齐放,百家争鸣”。8月,又阐明了对待古今中外一切文化成果的“古为今用,洋为中用”的方针。 (五)关于和平外交政策和国际战略 1、 和平共处五项原则 1953年12月,周恩来会见印度代表团时提出:互相尊重领土和主权完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 2、“三个世界”划分理论 1974年2月,毛泽东会见赞比亚总统卡翁达时提出:苏联、美国是第一世界;中间派,日本、欧洲、加拿大是第二世界;亚洲(除日本)、非洲和拉丁美洲是第三世界。 4月,邓小平出席联大第六次特别会议第一次向全世界阐明了这一崭新的战略思想。中国属于第三世界。 (六)中国社会主义建设道路探索的意义和局限 1、探索中国社会主义建设道路的重大意义 第一,标志着中国共产党人开始摆脱苏联模式,独立自主地探索一条适合中国国情的社会主义建设道路; 第二,这一探索中形成的一些正确的和比较正确的理论观点和方针政策,以新的内容丰富了在长期革命实践中形成的毛泽东思想宝库,成为毛泽东思想的重要组成部分,岁我国社会主义建设将起着长期的指导作用。 第三,这一探索为中共十一届三中全会后逐步形成的邓小平理论提供了重要的思想材料,为建设有中

成人高考专升本政治复习考点重点—口诀轻松记忆版 (2)

成考专升本《政治》考前押题及答案

一、选择题:本大题共40个小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题单选新民主主义国家的政体是()

A.民主集中制的人民代表大会制

B.议会制

C.委员会制

D.政治协商制

参考答案:A

第2题单选教育科学文化建设要解决的是()

A.提高整个民族的科学文化素质问题

B.在全社会形成共同理想和精神支柱问题

C.全体公民树立正确的人生观、世界观、价值观的问题

D.精神文明建设的方向问题

参考答案:A

第3题单选发展的本质是()

A.事物质的变化

B.一切变化的过程

C.新事物的产生和旧事物的灭亡

D.事物由肯定到否定

参考答案:C

第4题单选社会主义道德建设的原则是()

A.共产主义

B.社会主义C.爱国主义

D.集体主义

参考答案:D

第5题单选1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志中国进入()

A.社会主义社会

B.社会主义初级阶段

C.共产主义社会

D.新民主主义社会

参考答案:D

第6题单选下列不能体现党探索适合我国国情的社会主义建设道路的是()

A.毛泽东发表《论十大关系》

B.党的八大

C.毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

D.党的九大

参考答案:D

第7题单选社会主义道德建设的原则是()

A.毫不利己,专门利人

B.集体主义

C.全心全意为人民服务

D.个人主义

参考答案:B

第8题单选毛泽东思想产生的实践基础是()

A.辛亥革命

B.五四运动C.新文化运动

D.党领导的人民革命

参考答案:D

第9题单选在社会保障中居核心地位的是()

A.社会保险

B.社会救济

C.社会福利

D.社会优抚

参考答案:A

第10题单选否认思维和存在的同一性,是()

A.唯心主义

B.相对主义

C.不可知论

D.绝对主义

参考答案:C

第11题单选中国共产党创立建设有中国特色社会主义理论的宣言书是()

A.党的十一届三中全会的决议

B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

C.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

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