三峡之秋课文

三峡之秋
三峡已经是秋天了。

三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。

这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也同那青色的岩石一般,坚硬、挺直,越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色。

而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。

就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

每当早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来了,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。

三峡中又是一片秋天的明丽。

中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。

而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。

于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。

下午,太阳还没有落,峡里就升起一层青色的雾。

这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。

于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。

长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。

夜,终于来了。

岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起来,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

只有偶尔驶过的赶路驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路。

于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月亮也上来得很迟很迟。

起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起。

而不知在什么
时候,它忽然出现在山上,就像从山上长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。

这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

这一天,正是中秋。

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西师大小学五年级语文下册《三峡之秋》课件

西师大小学五年级语文下册《三峡之秋》课件

早晨,透明的 露水闪耀着,峡风 有些凉意,仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜,清 新而明净;太阳出 来,露水消逝了, 橘柚树闪烁着阳光, 绿叶金实。三峡中 又是一片秋天的明 丽。
中午,群峰披上 金甲,阳光在水面上 跳跃,长江也变得热 烈了,像一条金鳞巨 蟒,翻滚着,呼啸着, 奔腾流去;同时又把 那激荡跳跃的光辉, 投向两岸峭壁。于是, 整个峡谷波光荡漾, 三峡又充满了秋天的 热烈的气息。
也许由于这里的山太高, 峡谷太深,天空过于狭小,连 月亮也来得很迟很迟。起初, 只能感觉到它朦胧的青光,和 黄昏连在一起;也不知在什么 时候,它忽然出现在山上,就 像从山上生长出来,是山的一 部分,宛若一块巨大的、磨平 发亮的母石。这时,月亮和山 的阴影,对比得异常明显—— 山是墨一般的黑,陡立着,倾 向江心,仿佛就要扑跌下来, 而月亮,从山顶上,顺着直立 的深深谷壑,把它那清冽的光 辉,一直泻到江面。就像一道 道瀑布凌空飞降,又像一匹匹 素锦从山上挂起。
五年级语文下册
三峡之秋
方继:(1919—1998) 原名冯骥,现当代作家 他的主要作品有:长篇 小说《老桑树底下的故事》; 中篇小说《不连续的故事》; 长诗《大江东去》;散文集 《挥手之间》等。

三峡
三峡
陡峭:『释义』(山势等)坡度很大,直上直下 的。 坚硬:『释义』又结实又硬。 显露:『释义』现出; 闪耀:『释义』闪烁;光彩耀眼。
下午,太阳还没 有落,峡谷里早升起一 层青色的雾。这使得峡 里的黄昏来得特别早, 而去得特别迟。于是, 在青色的透明的黄昏中, 两岸峭壁的倒影,一齐 拥向江心,使江面上只 剩下一线发光的天空, 长江平静而轻缓地流淌, 变得有如一条明亮的小 溪。
夜,终于来了。岸 边的渔火,江心的灯标, 接连地亮起,连同它们 在水面映出的红色光晕, 使长江像是眨着眼睛, 沉沉欲睡。只有偶尔驶 过的驳船,响着汽笛, 在江面划开一条发光的 路;于是渔火和灯光, 都像惊醒了一般,在水 面上轻轻地摇曳。

三峡之秋阅读题及答案

三峡之秋阅读题及答案

三峡之秋阅读题及答案阅读课外文《三峡之秋》,回答习题。

三峡已经是秋天了。

三峡的秋天,从大江两岸的橘[jú] 柚[yòu]树开始。

这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。

到秋天,它们绿得发黑;而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。

就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实:三峡中又是一片秋天的明丽。

中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒[mǎng],翻滚着,呼啸着,奔腾流去。

它那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。

于是,整个峡谷,波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息。

下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。

这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。

在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。

长江平静而轻缓地流淌,变得犹如一条明亮的小溪。

夜,终于来了。

渔火,灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色的光晕,长江仿佛眨着眼睛,沉沉欲睡。

只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。

起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。

就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。

这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把青光直泻到江面。

就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

这一天,正是中秋。

【阅读习题】1. 在文中找出一对反义词和一对近义词。

《三峡之秋》阅读练习及答案

《三峡之秋》阅读练习及答案

阅读下面的文章,完成后面小题三峡之秋方纪①三峡已经是秋天了。

三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。

这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。

越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。

就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

②早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。

三峡中又是一片秋天的明丽。

③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去; 而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。

于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

④下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。

这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟。

于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。

长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。

⑤夜,终于来了。

岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。

⑥也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。

起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。

就像从山上生长出,山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。

这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

⑦这一天,正是中秋。

10.三峡秋天总的特征是__________________(从文中摘要填空)11.通读全文,完成下面的表格。

小学五年级下册语文《三峡之秋》课件教材

小学五年级下册语文《三峡之秋》课件教材

小学五年级下册语文《三峡之秋》课件教材课件,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,课件不必有固定的情势。

下面是作者为大家整理的小学五年级下册语文《三峡之秋》课件,期望对你们有帮助。

小学五年级下册语文《三峡之秋》课件1教学目标知识与技能引导学生自学生字、词语,积存美词佳句。

进程与方法1.引导学生正确、流利,有感情的朗诵课文,通过学习课文,掌控三峡景物在一天中的不同特点。

2.引导学生观赏文章优美、清丽的语言;学习作者按时间顺序写景抒情的方法。

情感态度与价值观抓住文章的感情脉络,体会作者表达的情感,激发学生对长江、对大自然、对祖国大好河山的酷爱之情。

重点难点重点引导学生了解长江三峡秋天的美景,激发学生对长江、对大自然的酷爱之情。

难点了解课文的写作顺序及具体描写景物的方法。

课时安排2课时第一课时课时目标1.初读课文,知道课文2.带领学生扫清字词障碍,积存美词佳句3.引导学生初步感知三峡秋天的美重点难点了解三峡秋景的美,学习课文的写作顺序教学进程一.导入新课三峡群峰娟秀、雄奇壮美,就像一幅连续不断的画卷。

古往今来,关于它的诗作竟然有近万首。

唐朝最伟大的诗人李白就曾写过《早发白帝城》这首诗,三峡到底有什么魅力吸引无数文人墨客驻足流连,抒情感叹呢?今天就让我们走进三峡,领略三峡秋天的神韵。

二.初读课文,了解写作顺序三峡之秋就是三峡的秋天,在作者的眼中三峡的秋天是怎样的呢?现在请同学们自由朗诵课文,去感受一下作者笔下的三峡之秋。

(生自由读课文)谁愿意说说,作者眼中三峡的秋天是怎样的?我觉得是美丽的。

三峡秋天的美充满了什么气味?是一种什么样的美?成熟的秋天的气味;一种成熟的美。

你从哪儿找到成熟这个词的?课文的第一自然段。

是的,课文的第一自然段就概括了三峡秋天总的特点:成熟美,那三峡秋天的这种成熟美又是通过哪些景物体现出来的呢?我们一齐来读读第一段。

五年级语文下册《11.三峡之秋【第2课时】》课件【教科版适用】

五年级语文下册《11.三峡之秋【第2课时】》课件【教科版适用】

援( 支援
冽(
烈(
清冽 )
热烈 )
倾(
顷(
倾泻 )
顷刻 )
五、在括号里填上恰当的词语。
(
( ( (
直立 )的谷壑
( 累累
( ( (
)的果实
热烈 )的气息 清冽 )的光辉
轻轻 )地摇曳
陡立 )的峭壁
朦胧 )的青光
轻缓 )地流淌
六、 读句子,写出画横线的词语的反义词。
1.这些树,生长在陡峭的山岩上。( 平坦
夜晚
月如云母石 清辉泻如水
宁静而神秘
祖三 国峡 河之 山秋 壮明 丽丽 可多 爱姿
总结 三峡正是中秋
课文主旨 这是一篇写景抒情的散文。作者紧扣题目,抓住 了一天当中三峡景物的不同特点,形象地描绘出三峡 秋景的壮丽多姿,抒发了作者对祖国大好河山的热爱。
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长江三峡(节选)
瞿塘峡口,为三峡最险处,杜甫《夔州歌》云: “白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。”古时歌谣说: “滟滪大如马,瞿塘不可下;滟滪大如猴,瞿塘不可 游;滟滪大如龟,瞿塘不可回;滟滪大如象,瞿塘不
参考答案:三峡秋天总的特点是成熟。如“那累累的果实,正在 由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散 发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。”早晨,露水 闪耀,绿叶金实,新鲜而明净;中午,金色的群山,奔腾的江水, 三峡充满了热烈的气息;黄昏,明亮的江水平静而轻缓地流淌, 三峡的黄昏是青色的、透明的;夜晚,灯光摇曳,长江沉沉入睡, 月光如瀑布、如素锦,凌空而下,三峡显得神秘迷人。通过这些 描写,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
理解课文。
核心问题: 本文表达了作者怎样的思想感情? 串珠问题: 1.一读:文章开头通过写什么景物来表现三峡秋景?突出其什

三峡之秋阅读答案

三峡之秋阅读答案

三峡之秋阅读答案《三峡之秋》阅读原文:(1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。

这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。

越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。

就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

(2)早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净。

太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。

三峡中又是一片秋天的明丽。

(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。

而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。

于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

(4)下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。

这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟。

于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。

长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。

(5)夜,终于来了。

岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。

(6)也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。

起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。

就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。

这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。

就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

(7)这一天,正是中秋。

节选自《三峡之秋》《三峡之秋》阅读试题:1.文章通过描写不同的景物来表现三峡不同时间的三峡秋天的特征,请仿照(1)(2)两段的示例,在(3)——(6)段中任选两段加以概括。

《三峡之秋》阅读练习及答案

阅读下边的文章,达成后边小题三峡之秋方纪①三峡已经是秋季了。

三峡的秋季,从大江两岸的橘柚树开始。

这些树,生长在峻峭的山岩上,叶子也好像那青色的岩石一般,坚硬,挺直。

越到秋季,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,逐渐从叶子中间显现出来。

就在这时候,它们开始发散出一种幽香,使三峡充满了成熟的秋季的气味。

②清晨,透明的露珠闪耀着,峡风有些凉意,忧如满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明亮;太阳出来,露珠消失了,橘柚树闪耀着阳光,绿叶金实。

三峡中又是一片秋季的明媚。

③正午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热情了,像一条金鳞巨蟒,翻腾着,吼叫着,奔跑流去 ; 而一面又把它那激荡的、跳跃的光芒,投向两岸陡立的峭壁。

于是,整个峡谷,波光涟漪,三峡又充满了秋季的热情的气味。

④下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。

这使得峡里的傍晚来得特其他早,而去得特其他迟。

于是,在青色透明的傍晚中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。

长江沉静而轻缓地流淌,变得犹如一条光亮的小溪。

⑤夜,终于来了。

岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

只有有时驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇摆。

⑥或许因为这里的山太高,峡谷太深,天空太狭窄,连月亮也上来得很迟很迟。

开初,峡里只好感觉它模糊的青光,和傍晚连在一同;而不知在什么时候,它突然出此刻山上。

就像从山上生长出,山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。

这时,月亮和山的暗影,对照得异样显然——山是墨一般黑,陡立着,偏向江心,忧如就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光芒,向来泻到江面,就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

⑦这天,正是中秋。

10.三峡秋季总的特色是 __________________(从文中纲要填空)11.通读全文,达成下边的表格。

《三峡之秋》阅读答案

《三峡之秋》阅读答案三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始.这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直.越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来.就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息.早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净.太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实.三峡中又是一片秋天的明丽.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去.而一面又把它那激荡的,跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁.于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息.下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾.这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟.于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪.夜,终于来了.岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡.只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳.也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟.起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上.就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的,磨平,发亮的云母石.这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的,直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面.就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起.这一天,正是中秋.(1)三峡里“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因是(太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾);“而月亮也来得很迟很迟”的原因是(这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小)。

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