初三历史《世界历史》知识点

初三历史《世界历史》知识点

初三历史《世界历史》知识点

在平时的学习中,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。哪些才是我们真正需要的知识点呢?下面是店铺整理的初三历史《世界历史》知识点,欢迎大家分享。

初三历史《世界历史》知识点 1

1.列宁实行新经济政策的目的——建立社会主义经济基础,大力发展社会主义经济。

2.巴黎和会召开的目的——战胜的协约国集团为了缔结和约,建立战后世界的新秩序。

3.1929~1933年资本主义经济危机爆发的根本原因——资本主义制度固有的基本矛盾。

4.罗斯福新政的原因——受1929~1933年经济危机的影响。

5.罗斯福新政的目的——是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预指导,以消除经济危机。

6.罗斯福新政的根本目的——巩固维护资本主义制度。

7.英法实行绥靖政策的目的——想祸水东引,把德国的侵略矛头指向苏联。

8.二战爆发的根本原因——帝国主义经济和政治发展不平衡。

9.二战爆发的原因——帝国主义经济和政治发展不平衡;经济危机的打击;英法等西方大国的绥靖政策的结果;世界反XX没有进行配合等。

10.二战取得胜利的根本原因——世界反XX国家力量的联合和世界人民的相互支持。

11.二战后美国经济发展的原因——适时调整经济政策,进行资本主义自我调节(根本原因);抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业;重视基础教育,培养实用人才;战后国际地位的提高和军事经济实力的增强;确立世界霸权地位的需要。

12.二战后西欧经济发展的原因——外部因素:美国的大力援助。内容因素:高素质的劳动力优势,采用最先进科技和恰当的经济政策。

13.二战后西欧走向联合的原因——因为西欧国家想加速经济发展,提升国际竞争力和影响力,不甘心在国际舞台中扮演次要角色。

14.欧盟建立的目的'——为保证自己安全和国际地位,促进经济的发展。

15.二战后日本经济发展的原因——二战后,美国在日本实行非军事化政策;美国对日本的扶植;日本制定适当的经济政策;引进最新的科技成就,发展教育和科技。

16.西欧和日本经济发展的共同原因——都得到美国在经济上的援助和扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。

17.二战后美国、日本和西欧经济发展的共同原因——都制定了适当的经济政策;都大力采用和引进了最行进的科学技术;都重视发展教育,培养人才。

18.美国实行冷战政策的原因——二战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。

19.美国实行冷战政策的目的——遏制共产主义。

20.美苏争霸局面形成的根本原因——美苏两国为了各自国家的利益。

初三历史《世界历史》知识点 2

三角贸易:

识记简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮与残酷性。

影响:①大批黑人在运送途中丧身。②使非洲丧失大量劳动力,长期贫穷落后。③欧洲积累了巨额资本,推动了欧洲资本主义的快速发展。

北:九上P54-55 从16世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,开始从非洲贩运黑人。他们带着廉价工业品从欧洲出

发,到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人,用船运到美洲,卖给种植园主充当奴隶,然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。由于这种交易的全程航线呈三角形,因此史称“三角贸易”。

“三角贸易”持续了几百年,使非洲丧失了难以计数的人口。许多黑人在运往美洲的途中丧生。

通过以上对第一次工业革命历史功绩的学习,同学们要认真学习,很好的掌握第一次工业革命对历史的影响。

通过上面对三角贸易知识点的学习,希望同学们可以很好的掌握此知识点,并能很好的帮助同学们的考试工作。

初中历史总复习资料之武昌起义和中华民国成立

武昌起义和中华民国成立:

a、1911年10月10日,武昌城内新军工程营的革命党人起义,第二天起义军占领武昌,接着,汉阳,汉口的新军起义,革命在武汉三镇取得胜利。这一年是旧历辛亥年,历史上称这次革命为辛亥革命。10月11日,起义军成立湖北军政府,宣布废除宣统年号,建立中华民国。

b、1912年元旦,中华民国临时政府成立。孙中山为中华民国临时大总统。

C、《同盟会的政治纲领》是:“驱逐鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”孙中山在《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。

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九年级世界历史知识点汇总

九年级世界历史知识点汇总 1、文艺复兴的意义: 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,促进资本主义的发展。 2、新航路开辟的意义: a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切,世界开始连成一个整体,是经济全球化的开始。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、英国资产阶级革命历史意义和影响: ①推翻了封建专制统治,走上了资本主义道路,率先开始了工业革命,有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端 4、美国独立战争的历史意义: 既是民族解放战争,又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立,走上了资本主义道路,开创了民主政治的先河,有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命 5、法国大革命的历史意义: ①彻底摧毁了法国的封建统治,走上了资本主义道路,有利于资本主义的发

展,②使民主共和思想广为传播,③对人类社会的发展产生了深远影响。 6、评价拿破仑: 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家,也是一个军事独裁者。他掌握政权后,采取各种措施发展资本主义工商业,制定和颁布了《法典》,确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治,但后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的主权,掠夺了各国人民的财富,激起了各国人民的反抗,最终葬送了法兰西第一帝国。 7、工业革命影响: ①生活方面:出现的交通工具方便了人们的出行,扩大了人类的活动范围,密切了世界各地的联系。 ②生产力:机器生产代替了手工,产生了巨大的生产力。 ③社会关系方面:使社会日益分裂为两大直接对立阶级,即工业资产阶级和工业无产阶级。 ④国际关系方面:资本主义最终战胜封建主义。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。 8、工业革命给中国带来了怎样的影响 (1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会; (2)地主阶级洋务派向西方学习,掀起了洋务运动; 工业革命的启示:科技是第一生产力。坚持科教兴国战略、科学发展观。 9、俄国农奴制改革的意义: 积极影响:是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,废除农奴制,有利

九年级世界历史知识点大全

九年级世界历史知识点大全 历史是一面镜子,能够使我们回顾过去,了解人类文明的发展 轨迹。在九年级的世界历史课上,我们将会学习到许多各个时期 的重要历史事件和人物。下面,我将为大家整理九年级世界历史 的知识点大全,希望能够帮助大家更好地理解世界历史的进程。 远古时代:尼安德特人、智人的出现、旧石器时代、新石器时 代 在远古时代,尼安德特人和智人是人类的两个重要的祖先。智 人的出现标志着人类开始进入文明的道路。旧石器时代是人类使 用石器的时代,而新石器时代则出现了其他工具的使用,如磨制 石斧等。 古代文明:古埃及、古希腊、古罗马 古埃及是世界上最早的文明之一,尼罗河的滋润为古埃及文明 的发展提供了条件,古埃及的金字塔、法老和法老王国都是古埃 及文明的典型象征。古希腊是西方文明的发源地之一,它的哲学、政治制度和艺术对后世产生了深远的影响。古罗马是世界历史上

最伟大的帝国之一,罗马法律和工程技术的成就造就了古罗马的辉煌。 中世纪:拜占庭帝国、伊斯兰教的兴起、十字军东征 拜占庭帝国是罗马帝国灭亡后,东罗马帝国的继承者,拜占庭帝国不仅继承了罗马帝国的文化传统,还对欧洲的发展产生了深远的影响。伊斯兰教的兴起是中世纪一个重要的事件,伊斯兰教的传播使阿拉伯成为一个强大的帝国,对人类的文化和科学产生了重要的影响。十字军东征是中世纪基督教国家对伊斯兰教徒地区的军事行动,虽然没有达到预期的结果,但对欧洲和中东地区的关系产生了重要的影响。 近代史:大航海时代、工业革命、美国独立战争 大航海时代是欧洲国家在15世纪至17世纪之间进行的海上扩张运动,此时的欧洲国家开始发现新大陆,建立了殖民地,开辟了新的贸易路线,也为后来的科学革命和工业革命奠定了基础。工业革命标志着人类社会进入了机械化与工业化的时代,机器的发明使生产效率大大提高,同时也改变了人们的生活方式。美国

九年级世界历史知识点总结

九年级世界历史知识点总结 历史是一面镜子,它能让我们反思过去,了解现在,预测未来。对于九年级学生而言,学习世界历史是一个全新的挑战和机会, 通过学习历史,我们了解不同国家和文化的发展,世界大事件的 发生,以及历史对我们现在生活的影响。 一、古代文明的兴起和发展 我们可以从古代文明的兴起和发展开始学习世界历史。古埃及、古希腊、古罗马等文明都为世界文化的形成和传播做出了巨大贡献。例如,古埃及的金字塔是世界奇迹之一,展示了古埃及人民 对死亡的神秘崇拜和丧葬仪式的庄严。古希腊的哲学、民主和奥 运会等思想和实践对现代世界产生了深远影响。古罗马的法律、 组织和基础设施建设为西方文明铺平了道路。 二、中世纪的文化交流与冲突 中世纪是世界历史上的重要时期,不仅见证了欧洲的封建制度 和教会的权力,还经历了东西方文化的交流与冲突。例如,东方 的丝绸之路和西方的十字军东征是两个重要的历史事件。丝绸之 路连接了中国和欧洲,促进了经济和文化的交流。而十字军东征

则展示了欧洲基督教信仰的强大力量,但也导致了东西方之间的冲突与误解。 三、文艺复兴与大航海时代 文艺复兴是欧洲历史上的一次伟大变革,它标志着人类的思想觉醒和科学的进步。文艺复兴时期,艺术、文学、科学等领域都取得了巨大的发展。例如,达·芬奇的《蒙娜丽莎》和米开朗基罗的《达维德》等作品至今仍被世人称赞。文艺复兴也推动了大航海时代的到来,西班牙和葡萄牙等国家开始了远洋航行,发现了新大陆,开拓了新的贸易与文化机会。 四、工业革命与帝国主义 工业革命是世界历史上最重要的转折点之一,它改变了人们的生活方式和社会结构。英国的纺织工业、蒸汽机的发明以及铁路和工厂的建设都是工业革命的象征。工业革命也带来了帝国主义的浪潮,欧洲列强开始对其他地区进行殖民和控制。这导致了许多地区的剥削和不平等,也引发了各种反抗运动和民族主义的兴起。 五、两次世界大战与联合国的成立

九年级历史必背知识点

九年级历史必背知识点 一、世界古代史 1.古埃及最著名的历史遗产,国王的陵墓:金字塔。 2.世界上现存第一部比较完备的成文法典:古巴比伦的《汉谟拉比法典》。 3.古印度严格的等级制度:种姓制度。 4.西方文明的摇篮:古希腊。古希腊最重要的城邦之一:雅典。 5.伯利克里在位时,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰(雅典城邦全体成年男性公民参政,妇女.奴隶排斥在民主政治之外)。 6.罗马进入帝国时期的标志:前27年,屋大维独揽国家大权。 7.西欧奴隶社会结束的标志:476年西罗马帝国的灭亡。 8.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志:大化改新。 9.西欧封建等级制度形成的标志:查理马特改革。 10.西欧封建社会时期最大的土地所有者:教皇和教会。 11.东西方文明的第一次冲突:希波战争(“马拉松长跑”为纪念希波战争的英雄菲迪皮茨)。 12.古印度人发明了阿拉伯数字,阿拉伯人加以改造和传播:。 13.耶路撒冷:犹太教.基督教.伊斯兰教共同的圣地。 14.三大宗教的共同点:忍耐顺从.平等。 二、世界近代史 1.资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动:文艺复兴。 2.旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的第一位诗人:但丁

(文艺复兴先驱,意大利人)。 3.最先到达美洲的西方航海家:哥伦布(1492年)。 4.最先到达印度的西方航海家:达·伽马。 5.最先进行环球航行的西方航海家:麦哲伦(路线:大西洋——太平洋——印度洋——大西洋)。 6.世界开始连成一个整体的标志:新航路的开辟。 7.最先探寻新航路和进行殖民活动的国家:葡萄牙.西班牙。 8.英国资产阶级革命爆发的标志:1640年新议会的召开。 9.英国资产阶级革命胜利的标志:1688年宫廷政变(也称为“光荣革命”)。 10.君主立宪的资产阶级统治在英国确立起来的标志:1689年,英国议会通过《权利法案》。 11.美国独立战争爆发的标志:1775年来克星顿之战。 12.美国诞生的标志:1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》(美国国庆日:7月4日)。 13.美国第一任总统:华盛顿(开创资产阶级民主政治先河)。 14.既是民族革命又是资产阶级革命:美国独立战争。 15.被马克思称为世界上第一部“人权宣言”的是:美国《独立宣言》。 16.法国大革命爆发的标志:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱(国庆日:7月14日)。 17.资产阶级革命时代最彻底的一次革命:法国大革命。 18.资产阶级国家第一部民法典:《拿破仑法典》(近代欧洲各国资产阶级法典的范本)。

2023学考历史总复习九年级世界史知识梳理

2023学考历史总复习九年级世界史知识梳理 世界古代史:九年级上册1-12课 考点一:大河文明古代印度 A.古代印度最早出现于印度河流域,公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。鼎盛于孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一 B.印度种姓制度之下分为婆罗门、刹帝利、首陀罗、吠舍四个阶级,特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚 C.佛教在公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立,他都在于教义反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从,之后公元前3世纪后开始外传 考点二:西方文明古代罗马 1.罗马共和国建立于公元前509年,国家统治的决策权掌握在元老院手中,设立两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了《十二铜表法》。公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,使罗马共和国进一步衰落。 2.公元前31年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最高统治实权。2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡于4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。西罗马的灭亡标志着西欧奴隶制度结束。 4.希腊罗马文学艺术: 《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。 《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的法律概念,构成了完整的罗马法学系统。 考点三:封建社会(欧洲亚洲)

世界近代史: 考点一:步入近代文艺复兴新航路开辟殖民扩展 (一).文艺复兴 1.背景: 14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市出现了资本主义萌芽; 2.核心思想:人文主义,即:建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。

初三历史《世界历史》知识点

初三历史《世界历史》知识点 初三历史《世界历史》知识点 在平时的学习中,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。哪些才是我们真正需要的知识点呢?下面是店铺整理的初三历史《世界历史》知识点,欢迎大家分享。 初三历史《世界历史》知识点 1 1.列宁实行新经济政策的目的——建立社会主义经济基础,大力发展社会主义经济。 2.巴黎和会召开的目的——战胜的协约国集团为了缔结和约,建立战后世界的新秩序。 3.1929~1933年资本主义经济危机爆发的根本原因——资本主义制度固有的基本矛盾。 4.罗斯福新政的原因——受1929~1933年经济危机的影响。 5.罗斯福新政的目的——是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预指导,以消除经济危机。 6.罗斯福新政的根本目的——巩固维护资本主义制度。 7.英法实行绥靖政策的目的——想祸水东引,把德国的侵略矛头指向苏联。 8.二战爆发的根本原因——帝国主义经济和政治发展不平衡。 9.二战爆发的原因——帝国主义经济和政治发展不平衡;经济危机的打击;英法等西方大国的绥靖政策的结果;世界反XX没有进行配合等。 10.二战取得胜利的根本原因——世界反XX国家力量的联合和世界人民的相互支持。 11.二战后美国经济发展的原因——适时调整经济政策,进行资本主义自我调节(根本原因);抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业;重视基础教育,培养实用人才;战后国际地位的提高和军事经济实力的增强;确立世界霸权地位的需要。

12.二战后西欧经济发展的原因——外部因素:美国的大力援助。内容因素:高素质的劳动力优势,采用最先进科技和恰当的经济政策。 13.二战后西欧走向联合的原因——因为西欧国家想加速经济发展,提升国际竞争力和影响力,不甘心在国际舞台中扮演次要角色。 14.欧盟建立的目的'——为保证自己安全和国际地位,促进经济的发展。 15.二战后日本经济发展的原因——二战后,美国在日本实行非军事化政策;美国对日本的扶植;日本制定适当的经济政策;引进最新的科技成就,发展教育和科技。 16.西欧和日本经济发展的共同原因——都得到美国在经济上的援助和扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。 17.二战后美国、日本和西欧经济发展的共同原因——都制定了适当的经济政策;都大力采用和引进了最行进的科学技术;都重视发展教育,培养人才。 18.美国实行冷战政策的原因——二战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。 19.美国实行冷战政策的目的——遏制共产主义。 20.美苏争霸局面形成的根本原因——美苏两国为了各自国家的利益。 初三历史《世界历史》知识点 2 三角贸易: 识记简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮与残酷性。 影响:①大批黑人在运送途中丧身。②使非洲丧失大量劳动力,长期贫穷落后。③欧洲积累了巨额资本,推动了欧洲资本主义的快速发展。 北:九上P54-55 从16世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,开始从非洲贩运黑人。他们带着廉价工业品从欧洲出

部编版九年级历史中考复习:世界史知识点整理(世界古代史、世界近代史)

部编版九年级历史中考复习:世界史知识点整理 第一部分:世界古代史 人类发展的五种社会形态 A、原始社会:生产力低下,人类社会平等,共同劳动,平均分配(平等关系)。 B、奴隶社会:奴隶和奴隶主是两大对立的阶级(占有关系) C、封建社会:地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级(租佃关系) D、资本主义社会:两大对立阶级:资产阶级和无产阶级(雇佣关系) E、共产主义社会:无对立阶级(平等关系) 世界古代史部分: 1、印度的种姓制度在现实生活中对哪个阶层最有利:答案刹帝利 2、归纳与古印度有关的文明:种姓制度、佛教、阿拉伯数字 3、大河文明和海洋文明的实质一样:都是奴隶制文明 4、古代四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古埃及? 答案因为:他们较早由原始社会进入奴隶社会 5、中国的四大发明:造纸术(西汉)印刷术(隋唐)火药(唐朝)指南针(北宋) 6《汉谟拉比法典》地位,目的,影响如何?: 答:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上,正文共有282条。制定者:汉谟拉比; 目的:维护奴隶主贵族的权利;。

影响:留给人类宝贵遗产,表明法制传统源远流长。 7雅典奴隶制发展顶峰的时间,执政者,最高权力机构,哪些人可以参政议政?: 时间:公元前5世纪中后期 人物:伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。 最高权力机构:公民大会,具有立法、司法等多种职能。 成年男性公民,才有参加政治的权力。 (古希腊是欧洲文明的发祥地) 8罗马《十二铜表法》的地位: 《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法,以及众多的法律概念,它们共同构成了完整的罗马法学系统。 9封君与封臣制度发展的概况,内容意义 时间:8世纪开始, 法拉克王国对土地分封的形式进行了改革:得到封地的人必须提供兵役服务。 11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。 封君与封臣的关系:①封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿

初三世界历史知识点

初三世界历史知识点一 1.文艺复兴 时间:14世纪前后地点:意大利原因:最早出现资产阶级生产关系思想:人文主义思想实质:资产阶级文化运动人物、成就:但丁[意大利]诗人(《神曲》) 达芬奇[意大利]艺术大师(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》) 莎士比亚[英国]文学巨匠(《哈姆雷特》、《罗密欧与朱利叶》) 意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2.新航路开辟 根本原因:商品经济的发展,资本经济的出现 过程: (1)1487年,葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行,到达好望角。 (2)1492年,哥伦布(意大利人)受西班牙王室的资助,到达美洲。 (3)1497—1498年,葡萄牙人达•伽马(葡萄牙支持)到达印度等地 (4)1519—1522年,麦哲伦奉西班牙国王之命,完成了环球航行。 影响: (1)新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。 (对世界影响)…… (2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。(对资本主义发展影响) (3)资本主义市场开始形成 (4)证明了地圆学说 (同学补充,非重点) 3.英国资产阶级革命背景:英国资本主义的发展,产生了新兴的阶级——资产阶级和新贵族根本原因:封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展时间:1640—1688 导火线:苏格兰人民起义开始标志:1640年议会的召开领导者:资产阶级和新贵族文献:《权利法案》(革命后颁布) 结果:建立了君主立宪制资本主义国家意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资产阶级扫清了障碍,推动了世界的历史进程。革命特点:时间长、过程曲折、妥协(不彻底)

九年级历史世界知识点总结

九年级历史世界知识点总结在九年级的历史学习中,我们探索了许多有关世界历史的知识点。下面是对这些知识点的总结,供大家参考。 一、古代文明 1. 尼罗河流域文明: 古埃及是尼罗河流域的一个重要文明,以其壮观的金字塔和法老统治闻名。埃及文明的发展得益于尼罗河的洪水带来的肥沃土地。 2. 河南文明: 黄河流域是中国古代文明的摇篮,我们学习了夏、商、周等朝代的发展,并了解了他们的社会结构、政治制度和经济活动。 3. 印度河流域文明: 古印度河流域文明也是古代世界的一个重要文明之一。我们学习了印度教和佛教的起源,以及摩亨佐-达罗文化的特点。

二、古希腊和古罗马 1. 古希腊城邦制度: 古希腊是城邦的联邦制国家,每个城邦都有自己的政府和法律体系。雅典和斯巴达是最有名的希腊城邦之一。 2. 古希腊文化: 希腊以其哲学家、诗人和建筑师而闻名于世。我们学习了众多的哲学家如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德,还了解了古希腊建筑的特点。 3. 古罗马帝国: 古罗马帝国是古代世界最强大的帝国之一。我们学习了罗马共和国和罗马帝国的政治制度、军事征服以及对西方文化的影响。 三、中世纪欧洲 1. 封建制度:

中世纪欧洲的社会制度是封建制度,其中的领主和农民有着明确的等级关系。领主提供保护和土地,农民则为他们提供劳动和税收。 2. 宗教改革: 16世纪的宗教改革对欧洲历史产生了深远的影响。马丁·路德等改革家提出了对天主教的批判,并建立了新教。 3. 十字军东征: 十字军东征是基督教与伊斯兰教的冲突。欧洲人发动十字军东征试图夺回耶路撒冷,但结果并不成功。 四、近代时期 1. 大航海时代: 在15世纪至17世纪的大航海时代,欧洲国家探险家开始进行长途航海,并扩建殖民地。葡萄牙的达·伽马和西班牙的哥伦布等人是其中的代表人物。

初中历史中考世界史精华总结(共15个重点)(直接打印每生一份熟记)

中考历史精华总结 (世界史部分) 1. 雅典民主政治的特点 (1)从政治机构的设置来看,有公民大会、五百人会议和陪审法庭,体现了人民主权这一特征。 (2)从运作方式来看,通过差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等方式保证了每一个公民都有执掌最高权力的机会,即轮番而治。 2. 罗马法的演变及影响 (1)一个趋势: 随着罗马国家的发展,罗马法不断发展完善。 (2)两个转变: 由习惯法到成文法,《十二铜表法》标志着罗马成文法诞生;由公民法到万民法,由零散到形成完整体系,《查士丁尼民法大全》标志着罗马体系最终完成。 (3)三大核心: 维护奴隶制;私有财产神圣不可侵犯;公民在法律面前平等。 (4)四大影响: ①稳定了罗马的统治; ②对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响; ③现代许多国家法律制度和原则的源头; ④奴隶主阶级的统治工具。 3. 资产阶级代议制统一性的表现 (1)一个核心:代议制的民主,都具有形式上代表民意行使国家权力的代议机构(议会)。 (2)两种政体:君主立宪制和民主共和制。 (3)三项原则:民主化、法律化、制度化。 (4)实行三权分立和权力制衡,实行资产阶级的政党政治。 4.19世纪至今社会主义理论与实践的四次飞跃 (1)第一次飞跃是从空想社会主义到科学社会主义。 (2)第二次飞跃是理论到实践到理想的实现。 ①理论到实践:巴黎公社; ②理想变现实:俄国十月革命。 (3)第三次飞跃是一国到多国的实践。 ①东欧社会主义国家的建立; ②社会主义新中国的成立。 (4)第四次飞跃是由传统模式改革即苏联、东欧改革到现代模式改革即中国改革的转变。 5.近代不同历史阶段西方殖民扩张的特点 (1)15世纪末至18世纪晚期:扩张主要是为了掠夺金银财富,积累资本。手段具体包括抢劫财富、贩卖黑奴、欺诈性贸易等。 (2)18世纪末至19世纪中期:目的是为了拓展商品销售市场和原料产地,以适应本国工业资本主义的发展需要。手段主要是发动侵略战争和输出廉价的商品。 (3)19世纪晚期20世纪初:目的是为了各国垄断资本家的利益需要,积极抢占资本输出的场所,手段主要是资本输出、掀起瓜分狂潮和进行帝国主义战争。 6. 用“一、二、三、四”理解资本主义世界市场的形成 (1)一个实质: 资本主义初步确立了对世界的统治。 (2)两重影响: 促进了资本主义国家的迅猛发展;给殖民地半殖民地国家带来了深重的民族灾难,但客观上

九年级世界历史知识点

九年级世界历史知识点一 古代希腊罗马的政治制度 古代希腊民主政治的发展: 公元前6世纪初,梭伦改革——为雅典的民主制度奠定了基础。 公元前6世纪末,克利斯提尼改革——确立起雅典民主政治。 公元前5世纪,伯利克里改革——雅典民主政治发展到顶峰(黄金时代)。 民主政治的主要内容:在雅典城邦,公民大会——最高权力机构;陪审法庭——最高法院兼最高司法与监察机关;首席——执掌军政大权。为鼓励公民参政,国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放津贴。 罗马法的起源与发展: 公元前5世纪中期,由贵族组成十人委员会制定的法律,镌刻在十二块铜表上发表,称为《十二铜表法》。它标志着罗马成文法的诞生。 公元前3世纪中期之前,罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系,被称为公民法,具有明显的狭隘性;在罗马对外扩张的过程中,公民法逐渐演变为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即“万民法”。 罗马法的作用:①罗马法的制定和实施是为了维系和稳定帝国统治;②罗马法内容丰富,体系完善,是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系;③是影响广泛而深远的古代法律体系,它的很多原则和制度对近代欧美资产阶级产生了重要影响。 欧美资产阶级代议制的确立与发展 英国君主立宪制: 1689年,英国议会颁布《权利法案》,它以明确的条文,限制国王的权力,保证议会的权利。标志英国君主立宪制的确立。 责任内阁制是英国政治制度的一个显著特点,于18世纪前期开始形成。根据这一制度,英国首相身兼政府首脑、议会党团领袖和多数党领袖数职,事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 美国总统共和制:

美国1787年宪法:根据美国宪法,联邦政府分为行政、立法、司法三个相对独立的部门。国家立法权归于由参议院和众议院两院组成的国会;行政权归于总统,他既是国家元首,又是政府首脑,还是军队的总司令;最高司法机关是联邦法院,并拥有解释一切法律及条约的权力。政府各部门的权力是彼此制约和平衡的。 美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。 九年级世界历史知识点二 法国的总统共和制: 法兰西第三共和国宪法规定,行政权力归于总统,立法权归于参议院和众议院的两院议会。 德意志联邦制的君主国家: 《德意志帝国宪法》规定,宪法授予皇帝巨大权力;帝国宰相主持政府工作,由皇帝任命,只对皇帝负责。议会作为立法机构,但是任何法案必须经皇帝批准。 德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 1848年,《共产党宣言》发表。《共产党宣言》内容:第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理;阐明了社会发展的客观规律;进一步揭示了无产阶级的历史使命,即用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。它的问世,标志着马克思主义的诞生。 1871年3月28日成立的巴黎公社,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 俄国十月革命的胜利: 1917年3月,“二月革命”推翻了统治俄国长达三百多年的罗曼诺夫王朝。 在历史转折的关键时刻,长期流亡国外的列宁回到彼得格勒,发表了著名的《四月提纲》,提出了从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的任务。

世界历史九年级知识点

世界历史九年级知识点 :法西斯势力的猖獗 一、德国法西斯政权建立 1.背景: 11929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。 2以希特勒为首的纳粹党展开欺骗宣传活动,赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。 2.标志:1933年,希特勒上台,集和总统大权于一身。 3.影响:标志着世界大战在欧洲策源地形成。 4.内外政策:对内:实行专制、独裁统治;对外:进行侵略扩张。 二、意大利、日本法西斯的暴行 1.意大利建立法西斯专政 1时间:1922年 2头目:墨索里尼 3标志:向罗马进军 2.日本法西斯专政建立 1时间:1936年2月 2标志:日本军部的少壮派军官发动兵变,主张扩张的一派控制了政府。 3影响:标志着世界大战的亚洲策源地形成。 :第二次世界大战的爆发 一、慕尼黑阴谋 1.内容:签订《慕尼黑协定》1938年9月 2.目的:祸水东引,把德国侵略矛头引向苏联 3.实质:纵容侵略,以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。

4.影响:把绥靖政策推向顶峰,使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯力量,加速了二战的全面爆发。 5.启示:对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸,要坚决斗争。反对绥靖政策,制止争霸的局部侵略战争,是清除大战隐患的重要举措。 二、第二次世界大战 1.全面爆发标志:1939年9月1日,德国突袭波兰,英法被迫对德宣战。 2.规模扩大的标志:1941年6月德国进攻苏联,苏德战争爆发。 3.进一步扩大的标志:1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。 :世界反法西斯战争的胜利 一、国际反法西斯联盟建立 1.标志:1942年1月,《联合国家宣言》签署。 2.意义:为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。 3.启示:不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合。 二、雅尔塔会议 1.召开时间:1945年2月 2.目的:为了协调行动,尽快打败法西斯。 3.与会首脑:美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林。 4.内容: 1打败德国后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。 2决定成立联合国 3苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战。 5.影响:为二战后两极格局的形成奠定了基础。 三、二战的转折——斯大林格勒战役 四、二战的胜利

九年级世界历史知识点汇总

一、古希腊和古罗马文明 1.古希腊民主:雅典民主制、公民权利、国民议会 2.古希腊文化:哲学家柏拉图、亚里士多德、希腊神话、奥林匹克运动会 3.古罗马帝国:罗马共和国、凯撒大帝、奥古斯都、罗马法、罗马建筑与工程(斗兽场、圆形剧场、浴场)、基督教兴起 二、伊斯兰教与阿拉伯帝国 1.伊斯兰教起源与发展:先知穆罕默德、可兰经、麦加和麦地那 2.阿拉伯帝国:穆斯林征服、帝国疆域、文化传播、伊斯兰科学发展 三、非洲古代文明 1.古埃及文明:金字塔、法老、尼罗河、写字系统 2.古非洲的其他文明:马里帝国、津巴布韦、埃塞俄比亚 3.幸运的贸易:撒哈拉沙漠、古代贸易路线、沿岸城市 四、中国历史的转折点 1.秦始皇统一中国:焚书坑儒、统一文字、兵马俑、长城 2.汉朝的繁荣:汉武帝、汉朝经济、丝绸之路、科技成果 3.东汉末年与三国时期:黄巾起义、董卓之乱、三国鼎立 4.魏晋南北朝:世族士大夫、佛教传入、隋唐文化繁荣 五、中世纪欧洲

1.封建制度:领地、封建君主、封建等级制度 2.宗教:马丁·路德、新教、天主教 3.十字军东征:宗教战争、基督教与伊斯兰教之间的冲突 六、日本历史与文化 1.日本古代:令制国、天皇、武士文化、日本佛教与神道教 2.幕末时期:黑船来航、开国、天皇权力回复、明治维新 七、哥伦布的航海与殖民地时代 1.哥伦布的航海:新航路探索、西班牙与葡萄牙的殖民 2.殖民地时代:殖民地体系、奴隶制度、文化交流与冲突、殖民地独立运动 八、工业革命与现代史 1.工业革命:英国的先导、蒸汽机、铁路运输、工业城市 2.帝国主义时代:资本主义扩张、拓展殖民地、世界舞台上的列强 3.两次世界大战:希特勒和纳粹德国、珍珠港事件、原子弹爆炸、联合国的成立 九、东亚现代史 1.中国近代史:鸦片战争、太平天国、戊戌变法、辛亥革命、中华民国成立、中国共产党的兴起、中国抗日战争 2.日本的现代化:明治维新、第二次世界大战后的重建与民主化

初中历史:九年级世界历史知识点汇总

初中历史:九年级世界历史知识点汇总 初中历史:九年级世界历史知识点汇总 一、古代文明 1、古代埃及文明:位于非洲东北部,尼罗河下游,先后经历了早王国、旧王国、新王国和新王国后期四个时期。 2、古代两河流域文明:位于西亚地区,以西亚一带的两条大河——底格里斯河和幼发拉底河为主,先后出现了苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明等多个阶段。 3、古希腊文明:位于欧洲南部,包括爱琴海、克里特岛等地,经历了古风时期、古典时期、希腊化时期等多个时期,产生了许多伟大的哲学家、艺术家和科学家。 4、古罗马文明:位于意大利半岛,继承和发展了古希腊文明,形成了独特的罗马文化,创造了著名的罗马法律制度。 二、中世纪文明 5、欧洲中世纪:从公元5世纪到15世纪,经历了黑暗时代、封建时代、文艺复兴等多个阶段,形成了独特的宗教文化、城堡文化和骑士文化。

51、伊斯兰文明:位于阿拉伯半岛,以伊斯兰教为主导,创造了独特的文化,包括科学、哲学、文学、艺术等多个领域。 511、中国宋元明清时期:经历了宋、元、明、清四个朝代,形成了独特的文化,包括科技、哲学、文学、艺术等多个领域。 三、近代文明 8、欧洲文艺复兴:发生在15世纪中叶到16世纪初期,推动了欧洲文化和艺术的复兴,促进了人类思想和科学的发展。 81、启蒙运动:发生在17世纪末到18世纪,推动了欧洲思想界的革命,倡导理性、自由和平等。 811、工业革命:发生在18世纪中叶到19世纪中叶,推动了欧洲工业的大发展,改变了人类生产和生活的面貌。 四、现代文明 11、法国大革命:发生在18世纪末到19世纪初,推翻了法国的君主制度,建立了民主政治制度,推动了欧洲政治体制的改革。 111、第一次世界大战:发生在20世纪初,历时四年,涉及欧洲、亚洲、非洲、南美洲等多洲多国,造成了巨大的人员伤亡和经济损失。1111、第二次世界大战:发生在20世纪中期,历时六年,涉及全球多国,造成了超过5000万人的死亡和巨大的经济损失。

九年级下册《世界历史》(全册)知识点归纳整理【人教部编版】

九年级下册《世界历史》(全册)知识点归纳整理 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【思维导图】 第1课殖民地人民的反抗斗争 【课程标准】知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。 1.拉美独立运动 (1)背景:葡萄牙和西班牙残酷的殖民统治和经济剥削;美国独立和法国大革命的影响。 (2)英雄人物 ①玻利瓦尔:解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。②圣马丁:在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。玻利瓦尔与圣马丁被誉为南美的“解放者”。 2.印度民族大起义 (1)原因:英国对印度的经济掠夺和政治压迫加强。 (2)时间:1857—1859年。 (3)英雄人物:章西女王。 (4)结果:失败。 (5)意义:印度民族大起义沉重地打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

【课程标准】知道彼得一世改革的知识,亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。 1.彼得一世改革 (1)背景:农奴制盛行,封闭落后。 (2)时间:18世纪初。 (3)人物:彼得一世。 (4)目标:强兵和学习西方科学技术。 (5)内容:改组行政机构,建立中央集权的行政体制;创建新式常备军;鼓励兴办手工工场;推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 (6)影响:俄国成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件,开启了近代化的进程;农奴制进一步强化,成为俄国社会发展的障碍。 2.废除农奴制 (1)原因:农奴制严重阻碍了资本主义工业的发展,农奴暴动频繁。 (2)时间:1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。 (3)内容:规定农奴获得人身自由;农奴在获得解放时,可得到一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。 (4)性质:1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。 (5)评价 ①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 ②留下了大量的封建残余。

初三世界历史知识点总结

初三世界历史知识点总结 了解学习世界历史将会扩大我们的历史知识面,有助于更好地理解世界,吸收和借鉴外国的优秀的文明成就。下面由店铺为你整理初三世界历史知识点总结的相关资料,希望能帮到你。 初三世界历史知识点总结一 第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴) 1、兴起:14-17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统,追求个性解放和思想自由的思想文化运动。 2、性质:资产阶级思想文化运动。 3、经过:开始:意大利; 发展:西欧各国 4、代表人物 (1)但丁(意):文艺复兴的先驱。代表作《神曲》。中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人(恩格斯语) (2)达芬奇(意):代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。历史罕见、多才多艺的文化巨人。 (3)莎士比亚(英)《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”。 5、作用:文艺复兴打破了封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用;是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础。 第2课探险者的梦想(新航路开辟) 1、背景:(1)商品经济的发展,欧洲人的发财欲望膨胀(新航路开辟的根本原因) (2)造船和航海技术的进步,以及罗盘针和航海知识与地理知识的传播 2、时间:15——17世纪 3、欧洲重大远洋航行是:(1)1487年迪亚士率船队到达好望角;(2)1492年哥伦布率船队横跨大西洋先后到达过巴哈马群岛、古巴、海地等地,最后到达美洲,发现新大陆;(3)1497年达·伽马率船队绕过

非洲,1498年到达印度;(4)1519年麦哲伦率船队,作环球航行。 4、新航路开辟的影响:新航路的开辟,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,加强了世界各地的联系与交往,促进欧洲资本主义的产生和发展;但随之一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。 第3课剥夺王权保留王位的革命 (英国资产阶级革命1640-1688) 1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展 2、经过:(1)爆发:1640年,反抗斯图亚特王朝的资产阶级革命开始。 (2) 克伦威尔在内战中率领议会军队打败国王军队,处死国王查理一世,进入共和时代。 (3) 1688年光荣革命,标志着英国资产阶级革命的结束。 3、《权利法案》①时间:1689 ②目的:限制王权 ③内容:对国王的权利进行了严格限定;确定国会拥有最高权利;规定了公民应有的权利。 ④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。 4、影响:英国资产阶级革命使英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及其它欧洲国家,推动欧洲资产阶级革命的发展。 第4课为民族独立而战(美国独立战争1775-1783) 1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展 2、经过: (1)开始:1775年4月来克星顿枪声,标志北美独立战争开始; (2)建军:大陆会议决定组建军队,华盛顿被任命为大陆军总司令。 (3)建国:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣告英属北美13个殖民地独立,标志美国诞生(7月4日为美国国庆日)。被马克思称为“第一个人权宣言”。

世界历史九年级知识点总结

世界历史九年级知识点总结 (一)凡尔赛华盛顿体系 一、巴黎和会 1.时间:1919年1月到6月 2.目的:缔结和约,建立战后世界新秩序。 3.操纵会议的三巨头:法国克里孟梭、英国首相劳合乔治、美国总统威尔逊。 4.结果:签订《凡尔赛和约》(对德条约) ⑴时间:1919年6月 ⑵内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。 5.意义:《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。 6.实质:帝国主义国家的分赃会议(或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议)。 二、华盛顿会议 1.时间:19211922年 2.背景:巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,他们在东亚、太平洋地区的矛盾依然尖锐,日美矛盾尤为激烈。 3.主导国:美、英、日 4.签订的主要条约《九国公约》 ⑴时间:1922年 ⑵内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的门户开放、机会均等的原则。 (3)影响:为美国在中国的扩张提供了条件。使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 三、凡尔赛华盛顿体系 1.形成:通过巴黎和会和华盛顿会议建立

2.实质:一战后帝国主义重新瓜分世界的体系 3.评价:凡尔赛体系,确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;华盛顿体系,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。它暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。 (二)法国大革命和拿破仑帝国 一、法国大革命 1.背景:启蒙思想的影响;封建制度束缚了资本主义的发展;第三等级要求改革;路易十六的财政危机。 2.爆发标志:1789年7月14日(7月14日为法国国庆日),巴黎人民攻占巴士底狱。 3.高潮:雅各宾派专政把法国大革命推向高潮。(1894年热月政变,标志法国大革命结束) 4.重要文献:《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。(体现了反对君主专制和封建等级制度的自由、平等思想。) 5.重要人物:罗伯斯庇尔(雅各宾派) 6.意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。(法国大革命是资产阶级革命时代规模最大,影响最深远,最彻底的一次革命,动摇了欧洲封建统治的基础。) 二、拿破仑帝国 1.1799年,拿破仑通过政变夺取政权。 2.1804年,加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《法典》确立了资本主义社会的立法规范。维护了法国资产阶级革命成果,打击了封建残余势力,推动了法国以及欧洲资本主义的发展。对外发动战争。 3.1812年远征俄罗斯失败,敲响帝国的丧钟。

初三世界历史知识点

初三世界历史知识点 初三的同学们应该对世界的历史有所认识,而同学们学历史的目的是为建立完整的世界观添砖加瓦,下面由为你整理初三世界历史知识点的相关资料,希望能帮到你。 初三世界历史知识点一1.文艺复兴 时间:14世纪前后地点:意大利原因:最早出现资产阶级生产关系思想:人文主义思想实质:资产阶级文化运动人物、成就:但丁[意大利]诗人(《神曲》) 达芬奇[意大利]艺术大师(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》) 莎士比亚[英国]文学巨匠(《哈姆雷特》、《罗密欧与朱利叶》) 意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2.新航路开辟 根本原因:商品经济的发展,资本经济的出现 过程: (1)1487年,葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行,到达好望角。 (2)1492年,哥伦布(意大利人)受西班牙王室的资助,到达美洲。 (3)1497;1498年,葡萄牙人达•伽马(葡萄牙支持)到达印度等地 (4)1519;1522年,麦哲伦奉西班牙国王之命,完成了环球航行。 影响:

(1)新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。(对世界影响)…… (2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。(对资本主义发展影响) (3)资本主义市场开始形成 (4)证明了地圆学说(同学补充,非重点) 3.英国资产阶级革命背景:英国资本主义的发展,产生了新兴的阶级;;资产阶级和新贵族根本原因:封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展时间:1640;1688 导火线:苏格兰人民起义开始标志:1640年议会的召开领导者:资产阶级和新贵族文献:《权利法案》(革命后颁布) 结果:建立了君主立宪制资本主义国家意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资产阶级扫清了障碍,推动了世界的历史进程。革命特点:时间长、过程曲折、妥协(不彻底) 4.美国独立战争 原因: (1)英国希望北美殖民地永远做它的原料产地和商品市场,竭力压制北美经济的发展。 (2)殖民地人民强烈不满,反抗情绪日益高涨。 (3)英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展(主要原因) 时间:1775;1783 开始标志:来克星顿枪声

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