仿写句式训练50题

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【仿写句子】小学语文仿写句式精选练习大全

【仿写句子】小学语文仿写句式精选练习大全

小学语文仿写句子大全1、世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格,因此,我们看问题需要用辨证的眼光。

2、信誉是你结交朋友的桥梁。

信誉是你(立足社会的通行证),信誉是你(创建事业的基础),信誉是你(内心安宁的保证)。

信誉是你(开启情感的钥匙。

)3、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

4、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;家是(休生养息的港湾,让人留恋往返);童年是(五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。

)5、青春是一种令人羡慕的资本。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;凭着旺盛的精力,你可以开垦一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以绘出一幅精美的画卷。

6、世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格,因此,我们看问题需要用辨证的眼光。

7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活(如同无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向);没有理想的人,他的生活(如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明)。

8、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

(奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

)9、下列两个句子都写到“虚伪”。

前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。

请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。

(虚伪和欺诈产生罪恶。

([美]爱迪生)。

蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。

部编版小升初语文句式仿写精选含答案50

部编版小升初语文句式仿写精选含答案50

部编版小升初语文句式仿写精选含答案50一、小学语文句式仿写专项训练1.请仿照划线句子再写一个句子。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________ , ________ , ________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。

可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。

答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。

【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。

2.根据示例,仿写句子。

示例:凡人善举是冬天里的太阳,给人温暖和希望。

凡人善举是________ , ________。

凡人善举是________ , ________。

【答案】生活中的标杆;给人方向和动力;是春天里细雨;给人浸染和洗涤【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻,然后结合喻体特点再描述,采用“凡人善举是——,给人——”的句式作答。

【点评】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,恰当设喻是基础。

3.发挥想象,仿写一个句子,使上下文构成一个排比句。

童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是________ , ________ , ________。

【答案】青年是一首诗;激情澎湃;乐观自信(浪漫潇洒)【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。

做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。

六年级语文句式仿写专题练习(附答案)(2020年统编版)部编版

六年级语文句式仿写专题练习(附答案)(2020年统编版)部编版

;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,

。 【答案】 书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航
的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确
【解析】 【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话 用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,
“白朗宁说过: ‘拿走爱,世界将变成一座坟墓 ’,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要 ”,内
容上是名人名言及意义,结构上要符合
“ 说过 我懂得了
”的句式。要符合神形兼备
的要求。
故答案为:裴多菲说过: “生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛
”,我懂得
了自由的价值;鲁迅说过: “不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡 ”,我懂得了反抗精神的可
阳能给人带来温暧。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运
用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。解答此题,可从
句式,句意两个方面把握特点。
3.照下面句式,写一个比喻句。 爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是


【答案】 示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉)
故答案为:我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广 【点评】仿写要注意内容、修辞、句式、语气的一致性。注意写出的内容与例句要构成排
比。
9.仿照例句,将下面句子补充完整。例句:我喜欢白色,我愿我的心灵像白色的雪花一样 纯洁;
我喜欢红色,

我喜欢蓝色,

【答案】 我愿我的心灵像红色的火焰一样炽热;我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广 【解析】 【分析】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句 式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。从原句上可以看出,仿写句 中要展开想象,用白色和红色两种颜色的特点,写一比喻句。

部编版六年级语文专题复习 句式仿写50

部编版六年级语文专题复习 句式仿写50

部编版六年级语文专题复习句式仿写50一、小学语文句式仿写专项训练1.请仿照划线句子再写一个句子。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________ , ________ , ________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。

可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。

答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。

【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。

2.仿写句子(要求语意连贯,结构相似)我爱太阳,因为它温暖我的身体。

我爱________ ,________。

我爱________ ,________。

【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。

3.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

________ , ________。

________ , ________。

【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。

部编版小升初语文句式仿写精选含答案50

部编版小升初语文句式仿写精选含答案50

部编版小升初语文句式仿写精选含答案50一、小学语文句式仿写专项训练1.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。

教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。

【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。

仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。

【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

【点评】选用、仿用、变换句式。

3.句子仿写友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

这储蓄,是患难中的倾情相助,________,是错误道路上的忠言逆耳。

【答案】是跌到时真诚的搀扶。

【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。

【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。

4.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。

如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是________。

【答案】父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。

【解析】【分析】点拨:答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。

部编版小升初语文句式仿写练习题(及答案)50

部编版小升初语文句式仿写练习题(及答案)50

部编版小升初语文句式仿写练习题(及答案)50一、小学语文句式仿写专项训练1.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比。

青春如花似火,热情奔放,浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,________ ,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,________ ,________。

【答案】书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.在横线上仿写句子。

示例:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿写:语文是________,让人________。

语文是________,让人________。

【答案】略;略;略;略【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于修辞为主的仿写,能运用比喻修辞手法,以“语文”为话题,语意连贯,结构清晰,书写工整,能与例句形成一组排比句即可。

3.仿写句子。

例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

仿句:乍一看,________ ,细一看,________。

【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。

【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

如:乍一看,池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,细一看,塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。

部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(附答案)50

部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(附答案)50一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子(要求语意连贯,结构相似)我爱太阳,因为它温暖我的身体。

我爱________ ,________。

我爱________ ,________。

【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。

2.仿写。

例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚌蠕,在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿写:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。

在那________,在那________,在那________。

【答案】示例:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑;长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛;枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,仿写要求与例句的句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理即可。

如:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑,长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛,枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

3.仿写句子。

例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

仿句:乍一看,________ ,细一看,________。

【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。

【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

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句式仿写专题训练50题(之一) 1、 下面是歌颂青春的几句名言,请把它们改造成一个连贯的排比句。 (1)青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。(李大钊) (2)青春是不耐久藏的珍宝。(莎士比亚) (3)春天是一年的青春,青春是生命的春天。(雨果) (4)一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。(马克思) (5)啊!青春!青春!或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切,而在希望做出一切。(屠格涅夫) 参考答案:(1)青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天;青春,是时代的精神;青春,是不耐久藏的珍宝;青春,是创造一切的希望。(2)青春是珍贵的,她是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍宝,是转瞬即逝的春光;青春是饱满的,她代表着时代的精神,展示着时代的性格,孕育着时代的希望。 (3)青春的价值在于它是不耐久藏的珍宝,是稍纵即逝的瞬间;青春的意义在于它是一个时代的精神,是一个时代的性格;青春的奥秘在于它总是希望做出一切,总是不断奋勇直前。

2、下面是唐人描写思念之情的诗句,参照这些诗句的说法,造个由比喻构成的排比句。 思君如流水,何有穷已时。 思君如陇水,长闻呜咽声。思君如明烛,煎心且衔泪。 思君如孤灯,一夜一心死。思君如夜烛,煎泪几千行。 思君如百草,撩乱逐春生。 参考答案: (1)思君之情就像河中的流水,滚滚滔滔,无穷无已;思君之意就像路边的青草,蓬蓬勃勃,越远越青;思君之心就像夜晚的孤灯,荧荧之火,一夜一死。 (2)思君的情怀如同涓涓的流水,绵延幽长,永无穷尽;思君的情怀如同丛丛的杂草,撩乱如麻,滋生不绝;思君的情怀如同茕茕的灯烛,熬油煎芯,泪落千行。 (3)对你的思念像流动的河水一样,潺潺的永不止息;对你的思念像燃烧的蜡烛一样,煎熬者却无悔意;对你的思念像丛生的野草一样,蓬乱又恣肆蔓延。 (4)思念如涓涓的流水,等待你旋开苦尽甘来的阀门;思念如荧荧的夜烛,期盼你捧接垂泣到明的红泪;思念如寂寂百草,渴望你普降催醒新叶的雨露。

3、用现代汉语,依照下列句式样描写一个景物片断。要求:造六个句子,围绕一个中心;体现出比喻、排比和前后判断解释的特点。 明星荧荧,开妆镜也,绿云扰扰,梳晓鬟也;渭水涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊,宫车过也;辘辘 远听,杳不知其所之也。 参考答案(1)河曲夏夜图:天上擎起神奇的宝境,那是诗国的月宫;地上飘着点点的灯盏,那是赴会的飞萤;河曲舞着袅娜的倩影,那是婆娑的杨柳;草窠传来精彩的合奏,那是蟋蟀的管弦;少女似的,夏夜如此动人,清水似的,夏夜如此明澈。 参考答案(2)雷电豪雨图:墨黑的帷幕张开了,那是密布的乌云;银白的光剑劈下了,那是耀眼的闪电;愤怒的战鼓擂响了,那是炸裂的惊雷;哀痛的泪水滂沱了,那是无边的暴雨;嘈嘈的大弦渐轻了,那是瓦檐的残滴;七色的拱桥架起了,那是云端的彩虹。 参考答案(3)白雪松梅图:像雄狮,吼醒黎明,那是西风的颂歌;像明镜,晶莹璀璨,那是冰凌的盛典;像精灵,若即若离,那是飞雪的欢舞;像梨花,千数万树,那是落雪的严妆;像鹤顶,高洁超卓,那是红梅的芳姿;像战士,威武庄严,那是青松的身形。

4、请按照下面句子的思路,另外选择特定事物,仿写一句话。 竹子,每攀登一步,都作一次小结。 参考例句:浪花,每奔腾一次,都换一个舞姿。 向日葵,每结一次果实,都绽放一次笑脸。 鹅卵石,每滚动一次,都做一次休整。 月亮,每圆一次,都留一份思念。 花朵,每绽放一次,都留一个春天。

5、按照下面句子的句式(我不是„„也不是„„而是„„)仿写一个句子。 例句:我不是威猛无比的狮子,也不是弱不禁风的羔羊,而是辽阔草原上的一头奶牛。 参考答案:我不是价值连城的宝石,也不是一无所有的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。 我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的顽石,而是宽广马路上的一粒石子。 我不是辽阔无际的海洋,也不是屈身低洼的水沟,而是辽阔大海中的一滴水。 我不是翱翔天空的雄鹰,也不是弱不禁风的羔羊,而是自由飞翔在天空中的一只小鸟。

6、照第一段句式,续写第二段诗歌 我骄傲,我是中国人/黄土高原,/是我挺起的胸膛;/黄河流水,/是我沸腾的血液 参考答案:我骄傲,我是中国人/万里长城,/是我不屈的脊梁;/巍巍泰山,/是我高昂的头颅。 7、仿照下面句子的格式,再写一个句子。 欲望像海水,喝得越多,越是口渴。 参考答案:陋习像垃圾,存得越久,越是恶臭。/烦恼像行囊,背得越多,越是疲惫。/信念像木桩,打得越深,越是坚固。/虚荣像迷药,喝得越多,越是糊涂。/友谊像泉水,挖得越深,越是清甜。/空想像危楼,爬得越高,越是危险。/回忆像美酒,存得越久,越是甘醇。/奢侈像光线,射得越远,越是暗淡。/青春像花朵,开得越多,越是美丽。

8、下面的句子用到两组对立的词语,仿照这种形式并重新立意写一个句子。 天空的星星常常如地上的人群一般拥挤,地上的人们有时像天空的星星一样疏远。 参考答案:(1)动物园里的动物常常如家中的孩子一样听话,家中的孩子有时却像动物园的动物一样反叛。 (2)江河的水常常如世间的人一般平静,世间的人有时像江河的水一样咆哮。 (3)奔腾的浪花常常如胜利的人们一样欢快,胜利的人们有时却像奔腾的浪花一样浮躁。 (4)电影里的剧情常常像现实中的生活一样真实,现实中的生活有时像像电影里的剧情一样离奇。 (5)森林里的动物常常如世上的人们一般相依为命,世上的人们有时却像森林里的动物一样自相残杀。 (6)森林中的野兽常常像城市中的人一般温文尔雅,城市中的人有时却像森林中的野兽一样粗鲁野莽。 (7)水中的月亮常常如地上的事物一般真实,地上的事物有时却像水中月亮一样虚幻。 (8)辽阔的大海常常如人们的心灵一样平静,人们的心灵有时却像辽阔的大海一般波涛汹涌。 (9)深秋的落叶常常如迟暮的人们一样凄凉,迟暮的人们有时却像深秋的落叶一般辉煌。

9、以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,________;爱心是_________,________。 答案可以多种多样,例如: (1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。 (2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 (3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。 (4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 (5)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

10、以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”、“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖; 解说:这个题目限制较大,它规定了本体和喻体,要同学们在有限的空间内发挥。同时,还要让再造的句子跟所给的句式相同,才能构成排比。 参考答案:爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。 爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的 甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好。 爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧。

句式仿写专题训练50题(之二) 11、仿照加横线的句子重复“仍可见”,补出两个例子,形成排比句式,不超过 50 字。 十步之内,必有芳草。而英雄,却常常难以用距离或时间的密度来衡量。远的有家贫少年岳飞,我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》;近的有________;再近的有,________ 。 解说:本题是根据上下文补例子,从内容上看,例子必须能论证观点。例子前面的一句话“而英雄,却常常难以用距离或时间的密度来衡量”意思是说英雄人物能超越时空的限制,产生深远的影响;“仍可见”实际上是说那些英雄人物虽然已经离我们而去了或离我们很远,但其高大的形象仍活在我们心中,矗立在我们眼前。因此,补的例子必须是英雄人物。再从句式上看,“仍可见”的后面是一个描写性质的句子,必须具有一定的形象。 参考答案:近的有平凡青年雷锋,我们向万里之外的美国西 点军校望去,仍可见其助人为乐的精神在闪烁;再近的,有抗洪勇士高建成,己暑尽寒来,我们的脑海中仍可见他舍已救人的情景。 近的有民族英雄林则徐,透过百年的风云,至今我们仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟;再近的,有文坛巨匠鲁迅,世易时移,至今我们仍可见他头顶上根根直立的怒发。 近的有清朝将军邓世昌,百年之后,我们仍可见他驾船向敌人撞过去的那壮烈的一霎那;再近的,有特等功臣王伟,虽是机毁人亡,我们向烟波浩淼的南海望去,仍可见他誓死保家卫国的赤诚。 近的有一心为民的孔繁森,我们向人烟稀少的西藏望去,仍可见他鞠躬尽瘁为人民的光辉形象;再近的,有人民的好警察方堃,几个春秋已过,我们仍可见他奋不顾身的英雄身影。

12、采用下列句子中“当×××说„„,我懂得了„„”的句式,造两个类似的句子。每个句子不超过30字。 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简?爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;_________每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 解说:这个题目除了看清题干中的要求外,还要注意句子前

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