常见天气系统影响下的天气状况
广东省惠州市龙门县龙门中学学年地理第三节常见的天气系统
❖反气旋水平气流运动方向的判断 （1）北半球用右手：气流下沉，水平气流呈顺时针辐散； （2）南半球用左手：气流上升，水平气流呈逆时针辐散
三、锋面气旋（温带气旋）的分析与应用
❖出现在中高纬度地区中心气压低于四周的空气涡旋， 其出现伴随着锋面，是一种常见的天气系统
1、锋面气旋的形成 一般活动在中高纬度（温带地区）近地面，也称
气
气
压
温
气压
气温
时间
②冷锋图示与符号
锋后 锋前 图示
锋后 锋前 符号
③冷锋过境时降水等天气主要发生在锋前或锋后？ ❖主要发生在锋后（暖气团被迫抬升在冷气团上部）
④我国由冷锋引起的典型天气 ❖我国北方地区春季沙尘暴和夏季暴雨； ❖我国冬季寒潮灾害天气； ❖一场秋雨一场寒
一、锋面与天气
2、锋面系统 （2）暖锋与天气
（3）准静止锋与天气
③昆明准静止锋——多在冬季，南下冷空气受到云贵 高原（地势西北高,东南低）的阻 挡，锋线呈西北—东南走向
❖ 影响（冬半年） a、云贵高原东北侧（贵州省）：冬半年阴雨寒冷，
常有冻雨灾害天气（冷气团控制，贵阳“天无 三日晴”）
b、云贵高原西南侧（云南省）：冬半年晴朗温暖 （西南暖气团控制，昆明“春城”）
三、锋面气旋（温带气旋）的分析与应用
2、锋面气旋的冷、暖锋判读 （1）冷锋：其锋面在气旋（低压）中心的西侧，即气
旋的偏左区域；
（2）暖锋：其锋面在气旋（低压）中心的东侧，即气 旋的偏右区域
北半球为例（逆时针）
A
C
冷锋
冷气团 低压
暖气团
冷气团
B D
暖锋
❖在AB线作一北半球锋面气旋的剖面图 ❖在CD线作一北半球锋面气旋的剖面图
常见天气系统
教案示例——《常见天气系统》【教学重点】①锋面系统分类及其对天气的影响；②气旋、反气旋的形成及其影响下的天气。
【教学手段】多媒体资料库【教学过程】（引课）不同季节有不同的天气状况，影响天气变化的天气系统各不相同，学校所在地区近期天气状况如何？影响的天气系统是什么？（学生阅读教材中冷、暖锋与天气图或多媒体动画）引导学生观察思考：冷、暖锋面的形成过程中，冷、暖气团哪个主动移动？不同锋面类型，冷、暖空气位于锋面的位置有何不同？不同锋面在移动过程中，对于所到达地区的天气有什么影响？从锋面到来之前、锋面到来和锋面移出后，天气状况如何？为什么冷空气移动速度快，容易形成大风天气？联系当地曾经出现过的灾害性天气，分析锋面对我国降水和灾害性天气的影响。
说明哪些灾害性天气是由于锋面形成的？（板书）一、锋面系统1．锋面的概念2．锋面及天气（学生阅读教材中气旋与反气旋示意图或多媒体动画）引导学生观察思考：当等压线呈同心圆分布时，中心气压分别为高压或低压时，水平气压梯度力如何绘制？如果同时受地转偏向力和摩擦力的影响，北半球和南半球的风向如何绘制？总结大气水平运动的规律是什么？气旋和反气旋中心气流运动特点是什么？这种运动对天气的影响是什么？（学生阅读教材中锋面气旋示意图）当气旋与锋面联系在一起，称为锋面气旋，这种天气系统对所到达地区的天气有何影响？（板书）二、低压和高压系统1．低压（气旋）系统及天气2．高压（反气旋）系统及天气3．锋面气旋及天气【设计思想】由于本课的立足点在于使学生学习一些与生活密切相关的天气知识，因此授课过程中应注意联系当地的天气状况，由此入手分析天气系统，更容易引发学生的学习兴趣，另外在教学过程中，设计一些结合原理示意图由浅入深的问题，引导学生思考，充分调动学生的思维活动，使学生在教师的引导下逐步建立地理的空间思维，并能够通过学习初步解释引起当地天气变化的天气系统是什么？以及在此天气系统的影响下，天气还将如何变化等。
高考地理专题复习常见的天气系统
8．该天气系统过境温州时，不易出现的天气状况是( )
A．降温
B．气压升高
C．连续性降水
D．降雪
答案 7.A 8.C
下图为“浙江某地 4 月 21 日～5 月 5 日天气预报图”。完成 9～10 题。
5．强沙尘暴经过该地的时间段是( )
A．16 时～17 时
B．17 时～18 时
C．18 时～19 时
D．19 时～20 时
6．与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地( )
A．气温水平差异减小
B．水平气压梯度增大
C．地面吸收太阳辐射增多
D．大气逆辐射减弱
答案 5.C 6.B
解析 第 5 题，强沙尘暴属于冷锋天气系统，根据图示可知 18～19 时气温、气压变化最剧烈，因而判断强
教材金句 我国的降水和一些灾害性天气，大都与锋面有联系。我国北方夏季的暴雨，多是由冷锋形成的锋面雨。我国 冬季暴发的寒潮，也是冷锋南下形成的。我国夏季江淮流域的梅雨是由冷暖气团势力相当、锋面移动缓慢造 成的。 1．我国东部锋面雨带的推移规律
(1)锋面类型： ①北进过程主要是暖锋。 ②南退过程主要是冷锋。 ③6 月江淮流域主要是准静止锋。 (2)正常年份推移规律： ①5 月：南部沿海进入雨季。 ②6 月：长江中下游地区形成“梅雨”。 ③7～8 月：雨带移至华北、东北地区。 ④9 月：雨带南撤。 ⑤10 月：雨季结束。 (3)夏季风强弱对锋面进退影响： ①夏季风势力强，则锋面移动快，我国易出现南旱北涝。 ②夏季风势力弱，则锋面移动慢，我国易出现南涝北旱。 2．冷锋、暖锋活动的判断 “五看法”判断冷锋、暖锋： (1)看符号：
冷锋准静止锋
暖
冷气团 锋前 锋
冷锋：
暖锋：
从图阴中天直、接下观雨察、刮冷风锋、、降暖温锋的降水区域大连小续有性降什水么不同？
你雨觉区得范它围们小在，降不能水连特续点降上水还，会有哪雨些区不范同围，大，如能降连水续强降度水、，
降降水水时强间度等大？（原暴雨因、是阵什雨么）
降水强度小 （阴雨绵绵 ）
4、冷、暖锋与天气
过境后：冷气团控制
过境前：暖气团控制
过境前：冷气团控制
过境后：暖气团控制
4、冷、暖锋与天气
锋面
天气特征
类型
过境前
过境时
过境后
冷 锋
暖气团控制， 气温高，气压 低，天气晴朗
阴 刮 等天 风天、 、气下 降雨 温、冷气压转上气温晴团下升控降，天制，，气气
暖 冷气团控制，
暖气团控制，
气温低，气压 形成连续性 气温上升，气
气流与北方冷空气在江淮地区对峙，这 就是江淮准静止锋。在它的影响下，造 成江淮地区长达20日的梅雨天气。（黄 梅时节家家雨）
2、冬季，吹到云贵高原的东北季风受
到该地西高东低的地形阻挡，与西南暖 流相遇于东经104度左右地区。形成昆 明准静止锋，受它影响，贵州高原冬雨 连绵。（天无三日晴）
判断以下天气现象所属的天气系统。
高，天气晴朗 降水 锋
压降低，天气 转晴
动动脑筋，练练身手
下图是温州在锋面过境前后气温、气压变化情
况，请仔细观察并判断出是受哪种锋面的影响，
同时客串气象台主持人在10月29日进行天气预
报。
气温(°C) 气温
气压(百帕） 气压
● 10月29日
● 10月31日
●
11月2日 时间
高中地理《常见的天气系统》教学设计
高中地理《常见的天气系统》教学设计【教材分析】《常见的天气系统》是第二章第三节内容,它在前两节的基础上,从生活实际需要出发,论述影响我国天气变化的几种常见的天气系统。
本节课要求学生能结合实例,说明锋面系统、高低压系统的特点及其影响下的天气情况。
这既是本课的重点、难点。
也是高考的重点。
【教学目标】(一知识目标:1.了解锋面的概念、特点和分类。
2.理解和掌握冷锋、暖锋形成的原因,过境前、过境时、过境后的天气变化情况。
3.理解气旋和反气旋的气压分布、气流状况及天气特征。
(二能力目标:学会阅读冷暖锋、气旋、反气旋示意图和简易天气图。
(三情感目标:通过分析天气变化,使学生懂得人类认识自然的重要性;树立献身科学的精神。
【教学重点】锋面系统、高压和低压系统对天气的影响。
【教学难点】理解冷锋、暖锋与天气的关系,学会判断冷锋、暖锋。
【教学手段】多媒体辅助教学。
【学情分析】学生通过前面的学习,已具备一定分析能力,加之生活知识的储备,对锋面系统较易理解。
所以授课时,引导学生理论联系实际,从生活入手,从基础知识入手,采用比较法、归纳法自主探究,重点、难点就会迎刃而解。
创设情境导入新课课间播放《冬季到台北来看雨》歌曲播放前3天的内蒙古天气视频和几幅天气画面课间歌曲舒缓上节课紧张的情绪,也可作为导入新课的引子;通过身边天气的变化激发学生探索本课知识的愿望。
贯彻新课标理念中学习生活中有用的地理。
1.上节应听课,了解学生状态,提前准备好课件,不打无准备之仗。
2.导入较常规,但是视频选取很贴近我们的生活和生产。
气团、锋面系统基本概念的学习通过表格对比和实际天气的变化区别冷暖气团;利用多媒体播放锋面动画,通过教师一系列的提通过这样设计,使学生从感官上接受概念并能运用以前的知识更好的理解概念,为下面的知识做好铺垫。
优点:这部分内容设问层次性较强,由浅入深,符合学生思维发展规律;多媒体动画演示给人以深刻印象,变抽象为直观,易于理解问,引导学生了解重点概念,结构特点,天气特点展示各种锋面系统与天气状况1、冷锋的学习,主要是利用动画演示和设计问题,引导学生自主学习,给学生进行有效指导和鼓励;2、在学习冷锋的基础上,暖锋内容引导学生通过动画演示自主完成;3、引导学生对比冷暖锋面的不同,最后进行重点内容总结;4、理解谚语一场秋雨一场冷一场春雨一场暖;5、巧借我们这里这几天天气变化状况结合所学知识分析是哪种天气系统影响所致6、迁移应用----准静止锋动画演示2个准静止锋,提出思考问题结合动画的展示,层层设问,依据学生的思维模式,由简入难,一步步的引导,启发学生,是他们通过自己亲身的参与获得知识,体现学生主体性地位。
高中地理必修一 常见的天气系统——锋面系统
实例(我 国)
冷锋
暖锋
冷锋与天气
冷锋过境前A城市的天气？ 暖气团控制，气温高、气压低、晴朗
冷气团
暖气团
A城市
冷锋与天气
冷锋过境时A城市的天气？ 冷锋控制，阴雨、大风、降温
冷气团
暖气 团
A城市
冷锋与天气
冷锋过境后A城市的天气？ 冷气团控制，气温降低、气压升高、天气转晴
冷气团 A城市
暖气 团
冷气团
从目前数值模式看，12月14-16日的强冷空气很可 能达到寒潮级别，即使广东、广西北部也会降到0℃上 下，北京有望再次挑战-10℃，今年11月底至12月初， 我国已经历了一次寒潮，如此算来，这很可能是今冬第 二场寒潮，将直接导致全国大部在12月中旬气温持续偏 低。
我国冷锋天气实例
我国北方： 春季的沙尘天气 夏季的暴雨 冬季爆发的寒潮
议一议
冷气团与暖气团相遇，有几种形式？
② 锋的类型：
根据冷暖气团所占的主次地位的不同，可将 锋分为三种类型：
冷锋 锋分类 暖锋
准静止锋
冷 锋
冷气团
暖气团
暖 锋
冷气团
准 静
冷气团
暖气团
止
锋
暖气团
3、锋面系统——冷锋
①冷锋与天气： 常出现阴天、大风、降温、降雨、降雪等现象
② 冷锋降水特点： 时间短、强度大
看图说事 北方春季沙尘暴
北方夏季暴雨
看图说事
我国或于12北月中方旬冬遇今季冬寒第二潮场寒潮
主要过程： 11日，受东移南下冷空气影响，东北地区东部和江
南等地还有2-4℃降温。14-16日，长江中下游及其以北 地区将出现4-6级偏北风，中东部大部分地区气温下降 6-10℃，局地降温幅度可达12-14℃。
人教版高中地理必修(一) 2.3常见天气系统 课件(共45张PPT)
3．教材P43“图2.21 2003年10月14日12时世界海平面的气压 分布(局部)” 提示：气压的空间分布为气压场，气压场有低气压、低压 槽、高气压、高压脊、鞍形气压区五种基本形式。图中出 现了二个高压中心，五个低压中心，标出了二条高压脊和 一条低压槽，几种气压场的基本形式，统称为地面气压系 统。在不同的气压系统中，天气状况是不同的。
由准静止锋造成的。
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
冷锋
暖锋
准静止锋
移动 冷气团的移动 暖气团的移
方向 方向
动方向
来回摆动
锋前 暖气团在前， 冷气团在前，
主 锋后 冷气团在后
暖气团在后
要 锋面 区 坡度
较大
较小
小
别 雨区 锋前锋后均有， 位置 以锋后为主
锋前
延伸到锋后很 大范围
雨区 范围
小
中
大
锋 图
图简 示图
天 气 图
冷锋
暖锋
准静止锋
图雨 示区
4．暖锋：是暖气团主动向_冷__气__团___方向移动的锋。暖锋通 常伴随__多__云__和_降__雨___天气，因为暖锋移动的速度比冷锋 慢，所以可能形成_连__续__性__降__水___或雾。暖锋过境后，气温 _上__升___，气压__下__降__，天气__转__晴__。
5．准静止锋：是__冷__暖__气__团___势力相当 ，使锋面来回摆动 的锋，我国长江中下游地区初春的“梅__雨____”天气，就是
高三地理一轮复习【常见的天气系统】
高三地理一轮复习【常见的天气系统】考点一锋面与天气1. 气团水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较的空气。
根据气团的性质可分为气团和气团。
2. 锋面特征(1) 锋面是一个狭窄倾斜的过渡地带,锋面上侧一定是团,下侧为团。
(2) 锋面两侧温度、湿度、气压差异很大。
(3) 锋面附近天气变化剧烈。
3. 锋面与天气(1) 冷锋与天气过境后气压,气温降低,天气过境时常出现天气,雨区:为主过境前单一气团控制,温暖(2) 暖锋与天气过境后气温,气压,天气过境时可能形成降水或天气,雨区:主要在锋前过境前单一气团控制,低温(3) 准静止锋与天气①特点:冷暖气团势力相当,锋面移动幅度。
②天气:降水强度小,多形成降水。
1. 冷锋、暖锋、准静止锋的对比冷锋暖锋准静止锋主气冷气团强,暖气暖气团强,冷气势均力敌要区别团势力团弱团弱移动方向冷气团的移动方向暖气团的移动方向来回摆动雨区位置大部分在锋后锋前延伸到锋后很大范围雨区范围小中大图示锋图简图雨区天气特征过境前单一暖气团控制,晴朗、温暖、气压低单一冷气团控制,低温、晴朗、气压高暖气团平衡抬升或爬升,形成持续性降水过境时常出现大风、雨雪、降温等天气现象连续性降水和雾过境后天气转晴、气温降低、气压升高(冷气团控制)天气转晴、气温上升、气压下降(暖气团控制)天气实例我国大多数降水天气,北方夏在我国出现得较少,大多伴随江淮地区的梅雨季节;贵阳冬半年“天无三日晴”季的暴雨,冬春季节的大风、沙暴、寒潮着气旋出现。
春秋季一般出现在江淮流域和东北地区,夏季多出现在黄河流域(1) 冷气团和暖气团都是一个相对概念,是和该气团到达地区的温度相比而言的,所以不要认为冷气团温度一定低,而暖气团温度一定高。
(2) 锋面处冷暖气团交会,暖气团上升而容易产生降水,但不一定所有的锋面处都产生降水。
当锋面上的暖气团比较干燥时,就不能形成降水。
如我国北方春季的沙尘暴天气。
2. 我国东部锋面雨带的移动规律(1) 锋面类型①北进过程主要是暖锋,②南退过程主要是冷锋,③6月江淮流域主要是准静止锋。
常见的天气系统
气团
冷气团 暖气团
什么是锋面、锋线？
锋面
暖气团
冷气团
在锋面附近常伴有 云雨大风等天气
常见的天气系统－锋面系统
冷锋
锋
暖锋
准静止锋
问题探究1：怎样对冷锋天气进行预报？
冷锋过境前赤峰市区的天气？ 暖气团控制，气温较高、
气压较低、天气晴朗
冷气团
暖气团
赤张峰掖市市区区
冷锋过境时赤峰市区的天气？ 阴天、刮风、下雨、降温冷锋冷暖
暖
锋
暖气团上升 状况
天 过境前 气 过境时 特 征 过境后
冷气团主动向暖气团移动， 暖气团被迫抬升
暖气团控制，气温较高、气压 较低 ，天气晴朗
常出现阴天、刮风、下雨、 降温等天气
受冷气团控制，气温降低、气压 升高，天气转晴
降水位置 天气实例
锋后
北方夏季的暴雨；冬季的寒潮、春 季节的沙尘暴，一场秋雨一场寒
微风
西北风 4～ 6级
微风
微风
微风
北京暴雨天
2008年1月份开始， 我国南方遭受了大范围 的低温、冰冻天气。
天气实例
我国的降水和一些灾害性天气大多与锋面有联系， 影响我国天气的锋面主要是冷锋
（1）我国北方夏季的暴雨。
（2）我国冬季爆发的寒潮。
（3）我国北方冬、春季的沙尘暴。
锋的类型 形成及符号
观察动画：主动移动的是什么气团？暖气团的上升状态？ 该锋为什么锋？
锋的类型 形成及符号
冷
锋
冷
暖
暖
锋
暖
冷
暖气团上升 状况
天 过境前 气 过境时 特 征 过境后
冷气团主动向暖气团移动， 暖气团被迫抬升
暖气团控制，气温较高、气压 较低 ，天气晴朗
高中地理必修一第二章第三节 常见的天气系统--锋与天气
我国典例：一场秋雨一场寒，冬春 寒潮，北方冬春的大风、沙暴等
冷气团
暖气团
周边
潜山中学校区
周边
冷气团移来控制，气温降低、 气压升高、天气转晴
以安庆为例：讨论暖气团锋面过境前、 过境时、过境后的天气差异。
六安
安庆
C
过境前：冷气团控制，气温低，气压高天气晴朗 我国典例：一场春雨一场暖
过境时：暖锋控制，多为连续性降水或雾
二、低压（气旋）、高压（反气旋）与天气
1、低压或气旋，2、高压或反气旋，分别是对同一个天气系 统的不同描述。低气压与高气压，是指气压分布状况而言的； 气旋与反气旋，是指气流状况而言的。
1、低压（气旋）系统
气旋天气系统.swf
观看左面动画，思考回 答下列问题：
1. 气旋系统产生于什么 样的气压场？
半圆符号是暖融融，连续降雨是锋____成 前
如不是暖锋 如不是冷锋 我想大约会是准静止锋
运用
读图分析该地曾受什么锋面天气的影响？
200C 150C 100C
50C 00C -50C
(百帕) 1008 1006 1004 1002 1000
6 7 8 9 10 11 12 13（日）
气压
气温
2、准静止锋：
冷锋天气 此时正值寒冬季节，北风呼啸 描述的是冷锋到来，天气转坏， 先是云后是雪 此时降雪过程已经停止，说明冷锋过境，天气转好
测试题1:
关于锋面的叙述正确的是（ D）
A.锋面是空气与山地相接触的界面
B.一般来说，冷气团在锋面上面，暖气团在 锋面下面
C.锋面两侧温度、湿度、气压与锋没有明显 差别
D.锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
晴
续性降水
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溧水区第二高级中学 高二地理教学案（必修）
2015-1
常见天气系统影响下的天气状况
1.锋与天气：锋面系统是影响天气变化的主要因素，对世界和我国降水量的变化及旱涝
灾害的发生有着深刻的影响。复习关键是把握锋面活动的特征。
冷 锋 暖 锋 准静止锋
概 念 冷气团主动向暖气团方向移 暖气团主动向冷气团方向 冷暖气团势力相当， 使锋面
动的锋 移动的锋 来回摆动的锋
主 气团势力 冷气团强，暖气团弱 暖气团强，冷气团弱 势均力敌
要 移动方向 冷气团的移动方向 暖气团的移动方向 来回摆动
区 锋前锋后 暖气团在前，冷气团在后 冷气团在前，暖气团在后
别 雨区位置 锋后 锋前 延伸到锋后很大范围
锋图
简图
图
天气图
示
雨区
过境前 单一暖气团控制，温暖晴朗 单一冷气团控制， 低温晴朗 单—气团控制， 天气晴朗
过境时 暖气团被冷气团抬升，常出 暖气团沿冷气团徐徐爬 暖气团平衡抬升或爬升， 形
现阴天、下雨、刮风、降温等 升，冷却凝结产生连续性云 成持续性降水
天气现象 雨
天 过境后 冷气团替代了原来暖气团的 暖气团占据了原来冷气团 单——气团控制， 天气晴朗
气 位置，气压升高，气温和湿度 的位置，气温上升、气压下
特 骤降，天气晴朗 降、天气转晴
征 我国大多数降水天气， 北方夏 华南“清明时节雨纷纷”
长江中下游地区 6 月的梅雨
季的暴雨，冬春季节的大风、 江淮地区的梅雨季节
沙暴、寒潮 贵阳冬半年 “天无三日晴” ，
1
溧水区第二高级中学 高二地理教学案（必修）
2015-1
2、低压、高压与天气
低压（气旋） 高压（反气旋）
气 流 垂直方向 上升 下沉
方 水平 北半球 -- 逆时针辐合 北半球 -- 顺时针辐散
向 方向 南半球—顺时针辐合 南半球 -- 逆时针辐散
中心 云层增厚，形成阴雨天气 天气晴朗
天气 对我国 夏秋季节，影响我国东南沿 夏季：长江流域的炎热干燥的伏旱
的影响 海地区的台风就是热带气旋 天气—西太平洋副热带高
强烈发展的一种形式 压脊（副热带高气压带）
冬季：寒冷干燥的天气—蒙古高压
示意图
见书 P44 见书 P44
（北半球）
二、运用简易天气图判断天气系统――应用能力
（一）、冷暖锋的判断
1、平面图判断法（见图１）
①根据符号判断。冷锋用线条加（黑）三角形表示，三角形加在暖气团一侧，如
暖锋用线条加（黑）半圆表示，半圆标在冷气团一侧，如 PN。
②根据冷暖气团的移动方向判断。冷气团移动的箭头 A 指向
锋面 PM ，而暖气团 B 则背离锋面，此为冷锋；反之为暖锋。
③根据雨区的位置判断。 雨区在锋后 （ A 侧）的为冷锋，雨
区在锋前（ C 侧）的为暖锋。
2、侧视图判断法
①锋面坡度。冷锋面坡度比暖锋面陡。
②冷气团移动方向。冷锋的冷气团移动箭头直指锋面，
而暖锋冷气团移动箭头在锋面附近形成一个环流。
③雨线倾斜方向。冷锋附近风从冷气团吹向暖气团，雨线向暖气团一侧倾斜；而暖锋
附近风从暖气团吹向冷气团，雨线向冷气团一侧倾斜，因此冷锋是冷气团推动锋面移向暖
气团，暖锋相反。
④雨区的位置。雨区在锋后的为冷锋，雨区在锋前的为暖锋。
PM ；
图 1
2
溧水区第二高级中学 高二地理教学案（必修）
2015-1
图 3
二）气旋、反气旋的判断
判读方法 :
1. 从气压状况看： 气旋为低气压、 反气旋为高气压 （见图 3）
2. 从气流状况看 : 北半球气旋为逆时针方向辐合上升气流 ， 北半球反气旋为顺时针方
向辐散下沉气流， 南半球空气旋转方向与北半球相反。
三．锋面气旋
在低压槽所在的地区，
常常形成气旋和锋面复合的天
气系统（简称锋面气旋）见下图。图中 A 、B 为槽线，在
低压槽的西侧，吹偏北风 （西北风），在其东侧吹西南风，
两种气流相遇形成冷锋和降水天气， 锋面气旋是冬春季我
国降水的主要形式。
【巩固练习 】
读下面“某月 4～ 10 日气温变化示意图”。
1．这次天气过程可能是由下列何种天气系统过境造
成的
A ．冷锋
B ．暖锋
C．气旋
D ．反气旋
2．图中哪幅图能反映该天气系统过境前后气压变化
读下面 “ 2008 年 9 月 12 日 8 时我国等压线分布图
” ，完成 3～ 5 题。
3
溧水区第二高级中学 高二地理教学案（必修）
2015-1
3．图中①②等压线的数值分别是
A ．1005、 1010
B． 1015、 1010
C．1010、 1015
D． 1015、 1020
4．图中我国的气压形势及天气状况可以描述为
A ．大部分地区在高庄系统控制下，天气晴好
B ．大部分地区在低压系统控制下，以阴雨天气为主
C．小部分地区在高压系统控制下，天气晴好
D ．华北地区在低压系统控制下，以阴雨天气
为主
5．此时，受
E 天气系统影响，海南岛和雷州半岛
东部海面 ( )
A ．受偏北风控制，多晴朗天气
B ．受偏南风控制，多晴朗天气
C ．受偏北风控制，多阴雨天气
D ．受偏南风控制，多阴雨天气
锋线指锋面与地面的交线。 下图反映某地区某
年 2 月 10 日～ 12 日的锋线移动情况 。
6．该锋面属于
A ．北半球冷锋
B ．南半球暖锋
C．北半球暖锋
D ．南半球冷锋
7． 10 日～ 12 日期间，甲地气温最低值
出现在
A ．11 日的深夜
B． 12 日的深夜
C．11 日的日出前后
D． 12 日的日出前后
右图是北半球某地区近地面天气模式示意图。
8． m 地的风向是（ ）
A. 西南风
B. 西北风
C.东南风
D. 东北风
9．此时， m、n 两地的一般天气状况是（ ）
A.m 、 n 两地都晴
B.m、 n 两地都有雨
C.m 地有雨， n 地晴 D.m 地晴， n 地有雨
( )
( )
北
n
m
10．图中，正确反映该天气系统过境期间， n 地温度变化过程的是（
）
A.a 图 B.b 图 C.c 图 D.d 图
气 气 气 气
温 温 温 温
时间 时间 时间 时间
a b 图 8 c
d
4
溧水区第二高级中学 高二地理教学案（必修）
2015-1
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