技能大赛视频动画制作评分标准
中职学校学生技能大赛影视后期技术项目要求及评分准则
中职学校学生技能大赛
影视后期技术项目要求及评分准则一、竞赛项目及要求
二、评分标准
﹙一﹚操作和技术要求
1.要求选手独立完成数字影视后期制作任务。
2.选手所制作的影视作品，能在完全脱离制作环境下独立播放。
3.选手所制作的影视作品，要求符合主题、风格突出、剪接流畅、音画同步、情节完整、视觉效果醒目、色彩搭配合理、画面精美、字幕清晰、片头、主体、片尾完整。
﹙二﹚评分细则
1.模仿制作的1、2、3题按模仿制作项目要求中的规定进行评分。
（共50分）
2.创意制作评分细则。
（共50分）
三、评分说明
1.由裁判根据本评分细则对照“扣分说明”记负分，再计算得出总分。
记分精确到0.5分。
2.选手所制作的影视作品不能完全脱离制作环境下独立播放的，总成绩记0分。
四、得分表。
Flash动画评分标准
Flash动画评分标准
Flash动画制作评分标准
（一）思想性、科学性（20分）
⒈符合主题，内容健康。
10分
⒉目的明确，能科学、完整地表达主题思想。
10分（二）创造性（30分）
⒈素材的获取与编辑属于原创。
10分
⒉主题的表达形式新颖，构思独特，有一定的技巧。
5分
⒊有一定的想象力和个性表现力。
10分
⒋内容结构设计独到新颖。
5分
（三）艺术性（20分）
⒈情节人物、语言等设计引人入胜。
6分
⒉角色形象生动活泼，富有艺术想象力。
6分
⒊画面美观，色彩和谐。
8分
（四）技巧性（20分）
⒈技巧运用准确、简洁、适当。
6分
⒉画面设计内容丰富、美观、整洁。
6分
⒊各种衔接操作流畅，视听效果好。
8 分
（五）综合印象（10分）
体现创新、活泼和积极进取的精神风貌。
10分。
视频大赛的评级规则
视频大赛的评级规则
1. 参赛视频的要求
- 参赛视频必须符合大赛的主题和要求，如有违反将被取消资格。
- 参赛视频的内容必须健康、积极向上，不得包含任何违法、低俗、暴力或歧视性内容。
2. 评委的评分标准
- 参赛视频将由一组评委进行评分，评委将根据以下标准进行评分：
- 创意和原创性：评估视频的独特性和创造力。
- 技术质量：评估视频的画面质量、声音效果以及后期制作水平。
- 故事性和表达能力：评估视频的故事情节、情感表达和传达能力。
- 视频的吸引力：评估视频的整体吸引力和观赏性。
3. 评分系统
- 每位评委将根据上述评分标准对参赛视频进行评分，评分范围为1到10分。
- 参赛视频的最终评分将是所有评委评分的平均值。
4. 奖项设置
- 根据参赛视频的最终评分，将设立一等奖、二等奖和三等奖等奖项，以表彰优秀的参赛者。
- 此外，还将设立最佳创意奖、最佳技术奖和最佳表达奖等特别奖项，以表彰在特定方面表现出色的参赛者。
5. 播放和公示
- 评选完成后，获奖视频将在相关平台上进行播放和公示。
- 所有参赛视频的版权将归大赛主办方所有，并有权在宣传和推广中使用。
以上是视频大赛的评级规则，我们将会严格按照这些规则来评判参赛视频的优劣。
希望各位参赛者遵守规则，积极参与，展示你们的才华和创造力！。
flash动画制作要求及评价标准
Flash动画制作要求及评价标准制作Flas h动画是现代教育技术课程考核的组成部分，Flash作品满分100分，权重系数0.2。
一、Flash动画制作要求1、应尽可能的结合本专业的学科特点，制作flas h作品。
例如，体育学院的学生可以选择武术、足球等体育项目为题材制作相应作品。
2、把学院、班级、学号、姓名插入到作品的开始画面中。
3、尺寸800*600象素，25帧/秒，作品播放时间不得少于50秒。
4、作品中要使用动作补间、形状补间、路径、遮罩四种基本动画，并根据作品内容配背景音乐或背景解说。
5、要求提交作品的*.fla源文件和*.swf文件。
6、以学号后三位数字+姓名为提交的作品文件命名。
如某同学学号为：20090210036姓名为：张三提交的作品文件名应命名为：036张三.fla 及036张三.swf二、Flash作品评分标准1、作品题材选择恰当，适宜制作Fl ash动画。
（10分）2、作品中包括学院、班级、学号、姓名等信息，作品命名符合制作要求。
（10分）3、画面播放流畅，播放时间符合制作要求。
（10分）4、作品中使用了动作补间、形状补间、路径、遮罩四种基本动画，四种动画运用合理、适当，有一定的技巧。
（40分）5、音效与主题风格一致，具有艺术表现力。
（10分）6、画面美观，色彩和谐。
（10分）7、设计思路清晰，主题明确，内容结构完整。
（10分）。
《会声会影视频制作大赛评分细则及评分标准》
评分标准:评价项目评价要点视频内容（40 分）1、视频为原创作品，有一定的创意。
（15分）2、思想内容能紧紧围绕主题，给人以启迪并与主题契合，内容充实具体，生动感人（10分）3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（15分）视频解说（10 分）1、参赛白语百规氾，吐子涓晰，尸宜洪冗圆润，解说时表达准确、流畅、自然。
（5分）2、作者语言表达能力（讲述故事时是否能在一定时间内表达渚楚视频内容，说出自己的心得体验）。
（5分）技术特效（40 分）1、圆面播放时是否沽晰流畅，圆向排布是否协调。
（10分）2、镜头切换是否自然，背景音乐是否搭调。
（15分）3、是否能应用一正的视频特效或首乐特效。
（15分）综合印象（5分）参赛者着装朴素端庄大方，举止自然得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、衣情，表达自己的想法，富有艺术感染力。
会场效果（5分）表达具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的现场效果；解说时间能很好的控制在5分钟之内。
评分细则物电学院首届会声会影视频制作大赛评分细则表总分共100分，其中内容40分，解说10分，技术40分，效果10分作品评比单项标准标准分值得分内容40原创与创意参赛作品须为原创，有一定创新意识，想法新颖，具有个人特色15分主题定位参赛作品内容符合比赛主题，作品主题明确、突出10分思想含义作品表现7的含义，突出了大学生应有的思想风貌15分解说10作品解说解说者语言规范、吐字清晰、声音洪亮圆润，能在规定的时间内表达自己的心得体会。
10分技术与效果40整体效果音乐与图片相适应，总体和谐，富有美感，选用清晰素材，一目了然15分剪辑效果画面清晰流畅，镜头切换自然，背景搭配得体10分滤镜特效能适当正确地使用滤镜特效进行编辑，使视频更加生动有观赏价值15分会场效果10表达具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的现场效果；解说时间能很好的控制在5分钟之内。
2016年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项(中职组)规程
2016年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项(中职组)规程摘要：一、大赛背景及目的二、大赛时间、地点及参赛对象三、大赛内容与竞赛形式四、评选标准与奖项设置五、比赛流程与注意事项正文：在全国范围内，职业技能大赛一直以来都是职业院校学生展示自己专业技能的重要平台。
2016年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项（中职组）规程为广大中职学生提供了一个展示动画片制作技艺的机会。
本文将为您详细介绍本次大赛的背景、时间、地点、参赛对象、内容、评选标准以及奖项设置等方面，帮助您更好地了解比赛流程与注意事项。
一、大赛背景及目的2016年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项（中职组）旨在促进职业教育的发展，培养和选拔动画制作优秀人才，激发学生创新创作能力，推动我国动画产业的发展。
大赛围绕动画片制作的核心技能，为广大中职学生提供一个展示才华、交流学习的平台。
二、大赛时间、地点及参赛对象1.大赛时间：2016年5月至6月2.大赛地点：天津主赛区及其他分赛区3.参赛对象：全国范围内中职院校在校学生三、大赛内容与竞赛形式1.内容：动画片制作赛项主要包括动画创意设计、动画制作技术、动画剪辑与合成等方面的内容。
2.竞赛形式：以团队为单位参赛，每个团队由3-5名选手组成。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
四、评选标准与奖项设置1.评选标准：创意性、技术性、完成度、表现力等方面综合评价。
2.奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
五、比赛流程与注意事项1.比赛流程：（1）初赛：各参赛团队提交动画片制作方案，评选出优秀作品进入复赛。
（2）复赛：优秀作品团队进行现场制作，评选出晋级决赛的作品。
（3）决赛：晋级决赛的团队进行现场演示和答辩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2.注意事项：（1）参赛作品需为原创，不得抄袭或篡改他人作品。
（2）比赛过程中，选手需严格遵守赛场纪律，服从裁判员指挥。
（3）注意保护个人隐私及比赛信息安全，避免泄露。
总之，2016年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项（中职组）为中职学生提供了一个展示才华、锻炼技能的机会。
动画片制作竞赛标准
2011年保定市中等职业学校学生技能大赛动漫游戏专业竞赛标准一、竞赛项目动画片制作二、组队要求每个代表队均由3名参赛队员组成，每个代表队设指导教师1人，每所学校设领队1人。
各代表队以3人为单位计算团体成绩。
团体成绩为各代表队参赛选手个人成绩之和。
三、竞赛形式比赛内容由理论测试与技能测试两部分组成，其中理论知识成绩满分为100分，占总成绩30%；技能操作成绩满分为100分，占总成绩70%。
（一）理论知识（时间60分钟）理论测试参考教材（二）技能操作（时间180分钟）1、考察要求2、参考教材（三）比赛的软硬件环境1、大赛提供以下硬件环境：计算机的主要技术指标为：CPU双核、主频1.8 GHz以上；内存2 GB；硬盘120 GB；耳机。
2、大赛提供以下软件环境：Windows XP Pro SP2(中文版)；MS Office 2003(中文版)；Adobe Flash CS3 Professional (中文版)；Adobe Photoshop CS3 Extended（中文版）；CorelDraw 12(中文版)；以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
四、竞赛规则（一）参赛选手要在规定的时间内，利用大赛提供的工作环境，完成竞赛任务。
（二）比赛采用定时不定量的方法，利用本大赛环境提供的文本、图片、音乐、动画等素材遵照制作要求或给定的情节，生成可以脱离制作环境播放的视频文件。
（三）最后交付组委会文件分别为源文件fla，以及所制作的动画要求输出格式为AVI格式、swf格式。
五、评判标准（一）比赛采用定时不定量的方法，完成基本要求的可以得到基本分，所制作的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。
（二）比赛题目中有制作要求的项目，根据给定要求制作符合要求的程度和视觉效果评判成绩。
（三）比赛题目中有情节要求的项目，根据内容符合主题的程度、故事情节表达完整流畅、视觉效果良好、色彩搭配合理、美观、界面友好、片头、片尾和字幕等评判成绩。
2016年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项(中职组)规程
2016年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项(中职组)规程（最新版）目录1.2016 年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项 (中职组) 规程概述2.参赛资格和要求3.赛项内容和要求4.竞赛方式和时间安排5.评分标准和奖励办法6.参赛须知和注意事项正文2016 年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项 (中职组) 规程旨在选拔优秀的动画片制作人才，促进我国动画片制作技术的发展和提高。
本文将为您详细介绍该赛项的规程，帮助您更好地了解和准备比赛。
一、2016 年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项 (中职组) 规程概述2016 年全国职业院校技能大赛动画片制作赛项 (中职组) 是由教育部、人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会等部门联合主办的一项全国性职业院校技能竞赛活动。
该赛项旨在选拔优秀的动画片制作人才，促进我国动画片制作技术的发展和提高。
二、参赛资格和要求参赛选手需为全国中等职业学校在校生，具备一定的动画片制作技能和相关知识。
参赛选手可以组队参赛，每个队伍人数为 3-5 人。
参赛队伍需提交完整的报名表和参赛作品，经审核合格后，方可参加比赛。
三、赛项内容和要求本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段，参赛队伍需制作一部时长为 3 分钟的动画短片，内容要求积极向上，富有创意，体现动画片制作的技术水平和艺术性。
决赛阶段，参赛队伍需在规定时间内，根据现场公布的主题，现场制作一部动画短片。
四、竞赛方式和时间安排初赛阶段，参赛队伍需将参赛作品提交至大赛组委会，经专家评审后，选拔出进入决赛的队伍。
决赛阶段，参赛队伍需在现场进行动画短片制作，比赛时间为 10 小时。
具体比赛时间、地点等安排将另行通知。
五、评分标准和奖励办法评分标准主要包括技术水平、艺术性、创意性和团队协作等方面。
决赛阶段，专家评审团将对参赛队伍的作品进行现场评分，最终确定各队的比赛成绩。
奖励办法为：一等奖 1 个，奖金 10000 元；二等奖 2 个，奖金 5000 元；三等奖 3 个，奖金 2000 元。
动画大作业评分标准
大作业评分标准一．优秀作品标准要求：临摹5秒钟角色的表演为大作业内容，单人或双人表演均可，添加道具互动或表情加分。
可截取任何一部短片的五秒钟动画进行制作。
不要选择动作过于复杂或简单的动画。
表演的范围包括与物体发生互动的表演。
单人表演动画双人表演对话。
跳舞动画。
打斗动画。
1.优秀作品评定标准和内容包括：●Pose剪影一定要有张力，能够区分动作所表达的含义。
●动作的节奏要明显，快慢要有比较明显的变化。
●身体的重心要正确，符合真实的运动原理。
●手、脚、胯部、肩膀、头、要有明显的细节运动。
●整体动画要顺畅，不能有明显的跳帧或卡帧。
●整体动作圆弧曲线要强调出来，动作线运动的轨迹要美观，尽量不要出现直线运动。
●要有拖拽和重叠动画。
●动作不能有明显的停止或僵硬，整体的动作要保活。
●整体的动作要包含十二条运动规律。
●手与道具或身体互动时要完全接触上，不能有悬空或穿帮。
●脚不能有滑步，不能悬空。
●场景道具尽量要与临摹的参考片相符●作业动作要与临摹影片相符不得有过大的出入。
●全局光照明渲染。
符合优秀作品范例-1符合优秀作品范例-22.不合格作品评定标准和内容包括：●Pose剪影没有张力，不能够区分动作所表达的含义。
●动作的节奏不明显或没有节奏，快慢没有明显的变化。
●身体的重心不正确，不符合真实的运动原理。
●手、脚、胯部、肩膀、头、没有明显的细节运动。
●整体动画不顺畅，有明显的跳帧或卡帧。
●动作没有圆弧曲线或曲线不美观不顺畅，四肢或身体出现了完全直线运动。
●没有拖拽和重叠动画。
●动作出现明显的停止或僵硬，整体的动作不保活。
●动作脱离十二条运动规律。
●手与道具或身体互动时没有完全接触上，有悬空或穿帮。
●脚与地面有滑步或悬空。
●场景道具完全与参考片不相符●作业的动作与临摹影片动作完全不相符。
●没有全局光照明渲染。
不合格作品范例-1不合格作品范例-2。
电子视频相册制作的细则和评分标准
视频制作技能大赛活动方案活动时间：2013年11月26日第七、八节活动地点：机房3活动平台：Windows XP+Corel VideoStudio Pro X4活动分工：1、赛事指导：2、赛事负责：3、组织协调：评委：5、统分：活动实施：一、参赛选手：计算机二年级三、四班，每班15人。
二、活动流程：1、组织学生进入机房，按班就座。
2、启动会声会影X4，统一准备素材。
时间分配：⑴主题相册制作为时25分钟。
⑵视频剪辑：“六一儿童节”视频剪辑10分钟。
3、学生停止操作，退出机房。
4、评选获奖学生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
三、成绩计算总成绩=印象分+技术分+操作分+创新分技术分=相册分数+视频剪辑分数四、评分表视频制作技能大赛细则和评分标准一、题目：制作相册，剪裁视频。
共两大题。
1.制作主题电子相册2.剪裁六一儿童节视频二、时间40分钟，提前10分钟完成额外加2分。
三、评分细则1.印象分:评委对照样片和学生的作品，凭感觉给出第一印象分。
（20分）2.技术分：打开源文件，观察学生的制作步骤和细节。
（60分）I.制作主题电子相册技术要求：（30）⑴在素材文件中自行选择要使用的片头和片尾模板并安装。
⑵利用素材中“毕业”和“工作”两个文件夹中的所有照片制作从毕业到工作的成长相册。
⑶为相册添加简介字幕。
（按主题自由发挥）⑷添加音乐并剪辑音乐使音频与视频长度相当。
II.剪裁六一儿童节视频技术要求：（30）⑴剪辑出的是否为要求的视频片段。
⑵剪辑出的视频片段是否完整。
⑶上一帧和下一帧使用是否合理。
3.操作分：观察学生操作，给出分数。
（10分）⑴学生操作的熟练成度，是否使用了快捷键或从不使用快捷键。
⑵操作时是否一手在键盘一手在鼠标。
⑶学生对时间轴上的素材是否进行了中文重命名。
⑷导出的视频是否清晰。
4.创新分：看完所有学生作品后，对风格独特有创新性的作品给出创新分。
（10分）视频制作竟能大赛试题班级：姓名：一、题目：制作相册，剪裁视频。
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2009年华港中等职业学校技能大赛
动画制作项目细则和评分标准
一.题目：观看样片，制作动画。
共有三个大题
1.跟踪火球
2.蝴蝶飞舞
3.手机短信
二.时间是60分钟。
提前10钟完成额外加一分
三.评分细则：
1.印象分：评委对照样片和学生输出的动画视频，凭感觉给出第一印象分共10分
2.技术分：打开源文件，观察学生制作的步骤和细节共10分
I.跟踪火球技术要点：
（1）使用跟踪技术
（2）火球能够很好的跟踪手掌移动没有露出手掌白纸的“露馅”情况
（3）背景火焰全屏，没有黑边
（4）绿色背景完全消除
（5）火球的火焰燃烧不会出现黑色火焰或白色火焰（遮罩偏移）情况
（6）火球和火球遮罩放入一个空物体中移动
II.蝴蝶飞舞技术要点：
（1）蝴蝶使用PS进行抠图操作，也可使用AE色度键进行抠图
（2）蝴蝶拍翅膀的动作是否自然，检查飞舞的路径，是一个曲线，不是直线
（3）是否使用了循环的表达式，使翅膀反复拍打
（4）是否对两个翅膀进行了链接表达式的操作。
（5）是否将蝴蝶的两个翅膀都放到一个空物体当中进行移动。
III.手机短信技术要点：
（1）手机背景色是否已经使用PS进行变换，或者使用AE固态层填充渐变蓝颜（2）文字的出现分为两行，先出现第一行，停顿一下再出现第二行
（3）是否有下划线
（4）下划线是否能很好跟上文字
（5）下划线使用了循环表达式
（6）下划线不断闪动，直到文字出完之后下划线消失
3.操作分：现场观察学生操作，给出分数共10分
（1）学生操作的熟练情况，是否使用快捷键，或者从不使用快捷键
（2）操作时是否左手放在键盘上，右手操作鼠标
（3）学生对时间轴中的素材进行中文重命名操作
（4）学生导出的视频清晰度
以上分数，印象分占20%，技术分占70%，额外加分占10%。
2009年华港中等职业学校技能大赛
动画制作项目
一. 大赛试题共有三题，观看样片，使用提供的软件和素材制作动画。
二. 比赛时间为60分钟。
三. 素材文件在桌面的“素材”文件夹中。
四. 在桌面新建“09年华港职业技能大赛动画片制作”文件夹，将制作好的工程文件和导
出的视频文件放在文件夹中。
分别以“跟踪火球”、“蝴蝶飞舞”和“手机短信”来命名。
五. 在比赛前5分钟为选手熟悉设备时间，选手对所使用的电脑进行调试，有问题可以举手
提出。
六. 提前完成的选手坐在原地举手示意。
在裁判允许后将凳子往后移动远离电脑。
七. 导出视频统一为PAL DV AVI格式，帧速率为24
2009年华港中等职业学校技能大赛
动画制作项目评分表
班别：姓名：。