部编本四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题含答案(2020年最新)
5一个豆荚里的五粒豆
一、给加点字选择正确的读音打上“√”。
豆荚．(jájiá)窗框．(kuàng kuāng)
僵．硬(jiāngjiān) 囚．犯(qiúqíu)
洋溢．(yìyí) 青苔．(tái dái)
二、读句子，看拼音，写词语。
wān dòu()宝宝àn zhào()先前的约定，nài xīn()地等待着，去实现自己的愿望。
阳光很温暖，豆荚炸开了，其中一粒滚到了水沟里，它
叹息道：“kǒng pà（)这不是shìhé()我生长的地方。
”另外一粒掉进了菜地里，不多久，它
就能绕着篱笆yú kuài()地向上攀爬了。
三、词语积累与运用。
1．读课文，将下面的词语补充完整。
身体()生长()
()地躺着()地微笑
()的想象()的豆荚
2．在括号里填上ABB式的词语，再读一读。
(1)太阳在外面照着，把豆荚晒得()的。
(2)春天来了，豌豆发芽了，长出了()的叶子。
四、读句子，提出问题并回答。
1．“‘现在我要飞向广大的世界里去了！……’第一粒豌豆说完就飞走了。
”读到这里，我想到了一个
问题：______________________联系下文，我知道_______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________。
2．“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
”联系下文，我知道了这粒豌豆长得很好，
我的心中产生了这样的疑问：____________________ ____________________________________对这个问题，我的思考是：___________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ________________________________________。
五、根据课文内容填空。
1．根据童话情节，在横线上补上合适的内容。
一个豆荚里的五粒豌豆，被小男孩摘下用玩具枪射
出去。
第一粒和那两粒在地上打滚的豌豆被________吃了；本想飞进太阳去的那粒豌豆掉在水沟里；最后那粒
豌豆______________________________
2．读句子，体会五粒豌豆的性格特点。
(填序号)
A．自高自大B．满足现状
C．好高骛远D．豁达乐观
(1)第一粒豌豆说：“如果你能捉住我，就请你来吧！”()
(2)第二粒豌豆说：“我将直接飞进太阳里去。
”()
(3)第三粒和第四粒说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。
”()
(4)“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。
()
六、课内阅读。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时，要
比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直
直地坐在床上，用()的眼光望着这一粒豌豆所形
成的小花园。
一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个
钟头。
她快乐地坐在()的太阳光里。
窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节
日。
1．在文中的括号里填上恰当的词语。
2．随着豌豆的生长，小女孩的身体慢慢好起来。
起先，她能____________；一星期以后，小女孩__________________________。
3．为什么说“这一天简直像一个节日”，理解正
确的一项是()
A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以
“简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特
别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起
来，并且快乐地生活，所以说“简直像个节日”。
4．读文段，你有哪些问题要问呢？写一写吧。
___________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ________________________________
七、课外阅读。
有一天，一只饥饿的知更鸟看见了一条一寸虫，碧
绿绿的像是一小块祖母绿宝石，停在树枝上，它想一口
吃掉它。
“不要吃我，我是一寸虫，我很有用，我会量
东西。
”“真的吗？”知更鸟说，“那你来量一量我的尾巴！”“那容易。
”一寸虫说，“一、二、三、四、五寸。
”“真的呀！”知更鸟说，“我的尾巴是五寸长！”
有一天早晨，夜莺遇见了一寸虫。
“量我的歌！”夜莺说。
“我要怎么量歌呢？”一寸虫说，“我只量东西，不量歌。
”“量我的歌，要不然我把你当早点吃掉。
”夜莺说。
于是，一寸虫想到了一个点子。
“我愿意试一试。
”它说，“开口唱吧！”夜莺开口唱，一寸虫动身量。
它量啊量，量啊量……一寸又一寸……一直量到了不见踪影。
——选自李欧·李奥尼《一寸虫》
1．文中画横线的句子里，第一个“它”指__________，第二个“它”指__________。
2．知更鸟想吃一寸虫，一寸虫劝阻知更鸟的理由
是__________________________。
3．夜莺威胁一寸虫帮它量歌，要不然就要吃掉一
寸虫。
一寸虫想到的办法是：_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 4．这个故事告诉我们()
A．智慧的力量可以化解一切难题。
B．世界上的危险是无处不在的。
5．读完故事，你能提出一个问题并尝试着解答吗？
___________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ________________________________
参考答案
一、jiá√kuàng√jiāng√qiú√yì√tái√
二、豌豆按照耐心恐怕适合愉快
三、1.虚弱迅速安静快乐愉快丰满 2.(1)暖洋洋(2)绿莹莹
四、1.第一粒豌豆飞去了哪里？它落到了屋顶的水笕里，被鸽子吃掉了 2.为什么它像个囚犯却能长得
很好？能够生长青苔的地方，也能让豌豆发芽、生长
五、1.鸽子发芽、长叶，开出了花朵。
2.(1)A
(2)C(3)B(4)D
六、1.兴奋温暖 2.自已爬起来第一次能够坐一整个钟头 3.C 4.(1)为什么说这一粒豌豆形成了一
个小花园呢？(2)伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么好了呢？
七、1.知更鸟一寸虫 2.自己很有用，能够量东
西 3.在夜莺开口唱歌时，假装帮它量，趁机逃走。
4.A 5．示例：一寸虫是怎么测量的呢？回答：它翻着
跟头前进的时候，便可以测量物体的长度了，一个身长
是1寸，翻一个跟头就是2寸。
部编版语文四年级上《一个豆荚里的五粒豆》课后练习题及答案
部编版语文四年级上课后练习题5 一个豆荚里的五粒豆姓名学号一、给加点的字选择正确的读音。
隙．缝(xī xì) 兴．奋(xīng xìng) 揭．晓(jiē jēi) 窗框．(kuāng kuàng)二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shūshìkǒng pàjiāng yìng nài xīn tàn tóuyú kuài céng jīng hēi àn fēng mǎn děng dài xū ruò wēn hénuǎn huo xīng fèn wán jù qiāng nuǎn yáng yáng三、填空。
1.“豌”音序是( )，音节是( )；共( )笔，第七笔是( )，第十四笔是( )。
2.“舒”音序是( )，音节是( )；共( )笔，第二笔是( )，第十笔是( )。
3.“枪”音序是( )，音节是( )；共( )笔，第四笔是( )，第八笔是( )。
四、在课文里找出下列词语的近义词。
温暖——舒服——生怕——好像——公布——耐烦——温顺——快乐——激动——娇嫩——的确——散发——五、在课文里找出下列词语的反义词。
寒冷——柔软——急躁——吵闹——暴躁——六、读句子，判断正误。
1.最后一粒豌豆踏踏实实，在青苔里生根、发芽、开花、生长，使自己的生命有了意义。
（）2.小女孩从豌豆不屈不挠地生长中看到了蓬勃向上的生命力，得到了快乐，得到了启发，也使自己的身体得到了锻炼，她的身体慢慢变得健康起来。
（）3.落到水沟里的豌豆涨得大大的，它变得高大威武，是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（）4.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是我国的作家叶君健。
（）七、根据句子意思，判断豌豆的个性。
人教部编版四年级上学期语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习(I)卷
人教部编版四年级上学期语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共8题；共64分)1. （6分）读拼音，写汉字。
cài yuán dòu________ ________ ________2. （10分）给下列划线字选择正确的读音。
彩虹________（héng hóng）洒________水（sǎ sā）挑________（tiāo tiǎo）事兴________（xìng xīng）奋米粽________（dèng zòng）分散________（sǎn sàn）3. （8分）照样子，换偏旁组新字，再组词语。
葫——湖——湖水顶——________——________芦——________——________ 抬——________——________份——________——________ 渴——________——________4. （6分）给形近字组词。
诚________ 惜________ 渣________ 胶________ 葡________城________ 借________ 查________ 郊________ 脯________5. （2分）写出下列各词的反义词。
出现——________ 缩小——________美丽——________ 减少——________6. （3分） (2020三下·微山期中) 补充词语，并照样子各写两个。
源源不________ ________ ________无边无际 ________ ________________________矛盾________ ________7. （20分）连词成句，并加上标点①了老师严肃神情的变得②是杨桃吗样子这个的8. （9分）按课文内容填空（1）《国徽》一文,写“我”在________、________、________见过国徽。
部编版四年级语文上册第二单元5 一个豆荚里的五粒豆 课时练 附答案
部编版四年级语文上册第二单元5 一个豆荚里的五粒豆第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài（）（）（）（）三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道．．我永远就在这儿坐下去吗．？（反问句）难道_______________________吗？5一个豆荚里的五粒豆第一课时答案一、jiá√ jiāng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我就不能有意识地去改变这种习惯吗？5 一个豆荚里的五粒豆第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）暗（）愉（）枪（）增（）音（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼里住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
5 一个豆荚里的五粒豆第二课时答案一、抢劫手枪曾经增加黑暗音乐愉快输赢二、小小穷苦温暖三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C部编版四年级语文上册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累运用一、读拼音，写词语。
（8分）zhé lǐ tàn tǎo yú kuài cénɡ jīnɡ（）（）（）（）yán jiū kē xué jiāào mì kǒnɡ pà（）（）（）（）二、字词综合练习。
统编版语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》课后习题答案
统编版语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》课后习题答案1.读完课文，把你的问题写下来。
提示：发问的地方可以是：对课题、对主要人物、对主要事件、对结果、或者对自己不明白的地方。
如：（1）小豌豆给小姑娘带来了哪些变化？（2）五粒豌豆都到哪儿去了？有什么样的结果？（3）为什么说“这一天简直像一个节日”?2.小组交流，仿照下面的问题清单整理大家提出的问题，说说你有什么发现。
我发现有的问题是针对课文的一部分内容提的，有的问题是针对全文提的，而且提的问题都很有探究价值。
第一个问题是针对第11-21自然段提出来的，第二个问题是针对第 16 自然段提出来的，第三个问题是针对全文提出来的。
3.伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？和同学交流你的想法。
示例一：豌豆苗在长叶、爬藤、开花的过程中，给生病的小女孩带来了无限愉悦、生机和活力，小女孩在豌豆苗顽强生长的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气。
示例二：豌豆苗在那样恶劣的环境中，依然顽强地成长着，小女孩会觉得自己也要和豌豆苗一样，勇敢地去面对生活。
有了这样的信念，小女孩的病就一点点地好起来了。
示例三：豌豆开出了美丽的花，是豌豆努力战胜困难的结果，小女孩觉得一粒豌豆尚且如此努力、快乐地生活，自己也应该向它学习。
所以小女孩的病就慢慢地好起来了。
示例四：看到希望，拥有信心，这是小女孩从豌豆那儿学到的最宝贵的东西。
豌豆苗带给小女孩面对病魔的勇气，让她快乐起来，好的心情就是良药，所以小女孩的病慢慢好起来了。
示例五：因为小豌豆的顽强生命力，感动了小姑娘，给了女孩希望，让女孩心情变好，使她也有了想继续活下去的动力，因此变得坚强。
众所周知，有动力没有有什么事办不成。
所以女孩所以慢慢好起来了。
这就是奇迹，是爱的力量。
部编版四年级语文上册第5课一个豆荚里的五粒豆--测试题(预习单)含答案
部编版四年级语文上册第5课一个豆荚里的五粒豆--测试题(预习单)含答案第5课一、看拼音，写词语。
豌豆、谈出、于、快、恐惧、破碎、书室、耐心、找、曾经二、选择下列划线字的正确读音，用“√”表示。
按照（√）、似乎（√）、囚犯（√）、窗框（√）、啪啦（√）、僵硬（√）、溢出（√）、青苔（√）三、比一比，组词语。
按心、恐惧、探究、绕路、愉悦、巩固、深入、烧烤、偷窃四、根据课文内容填空。
最初的愿望最后的结局第一粒豆要飞向广大的世界里去成为一棵大树。
第二粒豆落到水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
第三、四粒豆子生长得很好，长成了两棵大树。
第五粒豆该怎么样就怎么样吧，它的结局不为人知。
五、按要求写句子。
1．我们永远就在这儿坐下去了。
2．一个穷苦的女人住在这个小小的顶楼里。
3．那棵树的确在向上生长，人们每天都可以看到它。
4．“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远。
”最小的一粒豆说的事情马上就要揭晓了。
六、阅读课文片段，完成练习。
真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。
她快乐地坐在温暖、温和、温柔的太阳光里。
窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下柔软的叶子。
这一天简直像一个节日。
1．用“____”画出选段括号中恰当的词语。
愉快、兴奋、温暖、温和、温柔、柔软2．“一粒豌豆所形成的小花园”指的是小女孩的床边。
3．小女孩轻轻地吻了一下豌豆花的叶子是因为她感到非常喜悦和感激，因为XXX让她感到希望和幸福。
4．这句话表达了小女孩对豌豆花的感激之情，也表达了她对生命的热爱和珍惜。
5.豌豆花是粉红色的。
小女孩的花园里种了一粒豌豆，现在长成了一株粉红色的花。
6.小女孩身体好转是因为她从XXX身上感受到生存的希望和生活的勇气。
四年级上册语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》课后练习题
四年级上册语文第5课《一个豆英里的五粒豆》课后练习题一、根据语境，看拼音写词语。
céng jīng（），我在nuǎn yáng yáng（）的阳光下děng d ài（）着重要的人。
如今，我àn zhào（）自己的承诺努力前行。
每当回忆起那些时光，心中便yáng yì（）着感激之情，gǎn jī（）那段经历让我成长，也感激那些陪伴我等待的日子，它们都成为了我生命中宝贵的财富，激励着我不断向前迈进。
二、下列各组词语中，书写有误．．的一项是（）。
A.豌豆舒适黑暗B.恐怕僵硬丰满C.强壮虚弱耐心D.愉快兴奋水沟三、给加点字选择正确的读音，用“✔”表示。
豌豆（wāng wān）僵硬（jiāng jāng）预测（yǜ yù）揭开（jié jiē）青苔（tái tāi）囚犯（qiú qióu）窗框（kuāng kuàng）洋溢（yì yí）四、选词填空。
丰满丰腴1.豌豆们的身体越来越（）了。
2.这位女士身材（），姿态优雅。
按照依照3.（）你的想法去做，应该会成功的。
4.豌豆们（）它们在家庭里的地位，坐成一排。
虚弱衰弱5.经过一场大病，他的身体变得十分（）。
6.奶奶年纪大了，身体（），行动也不太方便。
愉快愉悦7.孩子们在公园里玩得（）极了。
8.她的脸上洋溢着（）的笑容。
五、按要求改写句子。
2.小女孩望着小豌豆。
（扩句）3.第五粒豌豆不但被青苔包裹着，而且它却在裂缝里顽强生长。
（修改病句）六、句子理解。
1.“豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
”这个句子使用（）的修辞手法，赋予豌豆人的动作和思想，“以为整个世界都是绿的”写出了豌豆的（）。
“按照它们在家庭里的地位，坐成一排”形象地展现出豌豆们在豆荚里（）的样子。
部编版小学四年级语文上册第二单元第5课《一个豆荚里的五粒豆》课后作业及答案
部编版⼩学四年级语⽂上册第⼆单元第5课《⼀个⾖荚⾥的五粒⾖》课后作业及答案部编版⼩学四年级语⽂上册第⼆单元第5课《⼀个⾖荚⾥的五粒⾖》课后作业及答案⼀、看拼⾳，写字词。
1.我透过窗bō li（）向外望，看到院⼦⾥有⼏株⼩草从泥⼟⾥tàn（）出了头。
2.妈妈把卧室布置得既温馨⼜shū shì（）。
3.⽼师常常提醒我们做作业的时候⼀定要有nài xīn（）。
4.她从窗台上牵了⼀根绳⼦到窗框的上端去，使这棵豌⾖苗可以pán rào（）着它向上⽣长。
⼆、观察下列各组词语中的加点字，照样⼦写新字，并组词。
1.豌．⾖婉．转（）2.玩具枪．船舱．（）3.愉．快逾．越（）三、为下列句⼦中的加点词选择正确的解释。
1.青苔把它裹起来，它躺在那⼉真可以说成了⼀个囚犯．．。
（）A.关犯⼈的地⽅B.关在监狱⾥的犯⼈C.没有礼貌的⼈2.豌⾖按照它们在家庭⾥的地位．．，坐成⼀排。
（）A.⼈或团体在社会关系中所处的位置。
B.地理位置。
C.所占的地⽅。
3.我觉得外⾯似乎发⽣了⼀些事情——我有这种预感．．！（）A.预防感冒。
B.事先的感觉C.预先报告。
四、读句⼦，按要求完成练习。
1.“窗⼦打开了，她⾯前是⼀朵盛开的、紫⾊的豌⾖花。
⼩姑娘低下头来，轻轻地吻了⼀下它柔嫩的叶⼦。
这⼀天简直像⼀个节⽇。
”对“这⼀天简直像⼀个节⽇”理解最恰当的⼀项是（）A.节⽇⾥总是鲜花盛开，现在豌⾖花开了，所以“简直像⼀个节⽇”。
B.孩⼦在节⽇⾥总是快乐的，“这⼀天”⼩姑娘特别⾼兴，所以说“这⼀天简直像⼀个节⽇”。
C.豌⾖开花了，⼩姑娘受到豌⾖⽣命⼒的⿎舞，开始快乐地⽣活，所以说“这⼀天简直像⼀个节⽇”。
2.□我□第⼆粒说□我将直接飞进太阳⾥去□这．才像⼀粒豌⾖呢□⽽且与我的⾝份⾮常相称□（1）在句中的□⾥填⼊正确的标点符号。
（2）句中加点的“这”指的是。
（3）从这句话中，可以感受到第⼆粒豌⾖具有怎样的特点？（）A.⾃⾼⾃⼤B.不思进取C.随遇⽽安D.谦虚谨慎3.“我胖得要爆裂开来了。
部编版小学四年级语文上册5 一个豆荚里的五粒豆课时练习题及答案【WORD版,直接使用】
5 一个豆荚里的五粒豆第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài（）（）（）（）三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_______________________吗？5 一个豆荚里的五粒豆第一课时答案一、jiá√ jiāng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？5 一个豆荚里的五粒豆第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
5 一个豆荚里的五粒豆第二课时答案一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢二、小小穷苦温暖三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C。
2020秋四年级上册语文一课一练-5《一个豆荚里的五粒豆》-人教部编版(含答案)
部编版四年级语文上册 5《一个豆荚里的五粒豆》一课一练（有答案）班级【基础再现】一、 看拼音写词语。
dì wèihēi àn姓名成绩shū shìyú kuàiwān dòuyǐ wéiàn zhàojiā tíng二、 选出字音或组词有误的一项（ ） A 和：hé（和畅）huó（和泥巴） 难：nán（困难）nàn（灾难） B 当：dàng（上当）dāng（当心） 称：chèn（相称）chēng（称重） C 称 chēng（相称） chèn（称号） 和 hé（和平）hè（恐吓）huó（和面） D 涨 zhǎng（涨潮）zhàng（涨肚） 曾 zēng（姓曾）céng（曾经） 三、 写出下列词语的反义词。
温暖—— （ ） 黑暗——（ ） 僵硬——（ ） 丰满——（ ） 虚弱——（ ） 愉快——（ ） 四、填空、 1、将下面的词语补充完整。
身体( ) 生长( ) ( )地躺着 ( )地微笑 ( )的想象 ( )的豆荚 2、在括号里填上 ABB 式的词语，再读一读。
(1)太阳在外面照着，把豆荚晒得( )的。
(2)春天来了，豌豆发芽了，长出了( )的叶子。
五、选词填空。
矗立 屹立 耸立 ①月球上只能看到广袤的荒原上高山________，巨石嶙峋。
②一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，________在西安市玉祥门外。
③社会主义的中国像巨人一样________在世界的东方。
虽然……但是…… 不仅……还…… ④我们平时说话________要把话说明白，________要说得简练、得体。
⑤________大戈壁的环境恶劣，________白杨树仍然能茁壮成长。
六、比一比，组词语。
四年级上册语文试题-第5课《一个豆荚里的五粒豆》课时练习-人教部编版(含答案)
5 一个豆荚里的五粒豆一、给下面的加点字注音。
按．照（）青苔．（）洋溢．（）囚．犯（）一、读拼音，写词语。
豆荚里虽然很s hū shì，但wān dòu觉得老这样坐下去，kǒng pà会变得jiāng yìng起来。
它tànchū脑袋想走出去看看。
三、查字典填空。
“耐”用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查大写字母，再查音节，组词。
四、写出下列句子中加点词语的反义词。
1.太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋．．．的。
（）2.豆荚被摘下，跟许多别的丰满．．的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
（）3.小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和．．的。
”（）五、“窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节日。
”为什么说“这一天简直像一个节日”？下列理解正确的一项是（）A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像个节日”。
D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
六、五粒豌豆有着怎样的志向和结局？连一连。
第一粒飞得最远第二粒飞到广阔世界里去被鸽子吃掉了第三、四粒飞进太阳里去开出美丽的花第五粒该怎么样就怎么样落到了水沟里七、课内阅读。
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。
她快乐地坐在温暖的太阳光里。
窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。