(最新)新人教部编版四年级语文下册专项练习：按课文内容填空
人教版四年级语文下册专项练习
按课文内容填空
1、我看见过（ ）的大海，玩赏过（ ）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得（ ）那是一块（ ）。船桨激起的微波（ ）出一道道水纹，才让你感觉到船在（ ），岸在（ ）。
2、我（ ）过（ ）的泰山，（ ）过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座（ ），（ ），像老人，像巨象，像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真秀啊，像翠绿的（ ），像新生的竹笋，（ ），（ ）水中；桂林的山真险啊，（ ），（ ），好像一不小心就会（ ）下来。
3、这样的山（ ）着这样的水，这样的水（ ）着这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感到像是走进了（ ）的画卷，真是（ ）。
4、一路（ ）着（ ）。（ ）着山势，溪流时而（ ），时而（ ），时而（ ），时而（ ），溪声也（ ）调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
5、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（ ）流出。虽说是孔隙，可也（ ）下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人（ ），（ ）第三个人，是这样小的小船。船两头都（ ）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边（ ）绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着（ ）的心情（ ）仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到（ ），到脚跟，没有一处（ ）着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石（ ）都在朝我（ ）过来。我又感觉要是把头（ ）抬起一点儿，（ ）额角，（ ）鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就（ ）了，这就到了内洞。
6、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“（ ）”
7、这个学期我们学过一篇课文（ ）其中的石油大王是（ ），他用事实告诉我们：（ ） 8、学了《蝙蝠与雷达》一课，我们知道：飞机上的雷达就像是蝙蝠的（ ）雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（ ）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。
9、《夜莺的歌声》一文中，当敌人问夜莺：“你们这里有没有人？”时，夜莺回答道：“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”这里的“野兽”是指（ ），夜莺是指（ ），表现了“夜莺”（ ）。
10、今天，我们中国孩子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界并不太平，不少地区还（ ）着战争的硝烟，罪恶的子弹还（ ）着（ ）的“（ ）”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，（ ）地用自己的生命（ ）和平。
11、敬爱的加利先生，在此，我代表我的（ ），代表（ ），通过您（ ）社会（ ）：“救救孩子们，（ ）”
12、（ ）母亲（ ）失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了（ ）不再失去（ ），全世界应该（ ）行动起来，（ ）和平，（ ）战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争（ ），让明天的世界（ ）
13、早晨，我在绿地里面的（ ）上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很（ ），没有一点儿（ ）。
14、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的（ ），蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着（ ）的概念。
15、谁都有生活的（ ），谁都可以创造一个属于自己的（ ）。
16、但它（ ）着，极力（ ）双翅，我感到一股生命的力量在我手中（ ），那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的的（ ）令我震惊，我忍不住放了它！
17、竟使它可以冲破（ ）的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（ ），（ ），即使它仅仅只活了几天。
18那一声声（ ）而有（ ）的跳动,给了我极大的（ ）,这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地（ ）它。
19、虽然生命短暂，但是，我们却可以让（ ）的生命体现出（ ）的价值，使自己活得更加（ ）。
20、乡下人家，不论（ ），不论（ ），都有一道（ ）、（ ）的风景 。
21、( )、( )的瓜，( )的藤和叶，构成了一道( )的装饰,比那高楼门前蹲着一对（ ）或是竖着两根（ ），可爱多了。
22、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、（ ）、（ ），它们依着时令，顺序开放，（ ），显出一派（ ）的农家风光。
23、天边的红霞，（ ）的微风，头上飞过的（ ）的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的（ ）。
24、那歌声真好听，赛过（ ），让那些（ ）一天的人们，（ ）地进入梦乡。
25、（ ）的低地 （ ）的晚霞
（ ）的草原 （ ）的牲畜
（ ）的骏马 （ ）的夜晚
（ ）的绵羊 （ ）的光芒
26、荷兰以（ ）、（ ）、（ ）和（ ）而闻名天下。
27、古诗词六首
（1）默写
独坐敬亭山 望洞庭
忆江南 渔歌子
乡村四月 四时田园杂兴
（2）注释
厌—— 青螺—— 谙—— 闲——
子规—— 了—— 未解—— 儿女—— 傍——
28、“这个青年真是（ ），竟想找（ ）的错处！”
29、（ ）是17世纪（ ）伟大的科学家。他在学校念书的时候，同学们就称他为（ ）。课文中对我启发最大的一句话是：
30、填反义词
遵循（ ） 谬论（ ） 相信（ ）
31、我喜欢花港，更喜欢（ ）的玉泉。
32、说他“（ ）”，因为他爱鱼到了（ ）的境界。
33、他有时（ ），把金鱼的每个部位（ ）地画下来，像姑娘绣花那样（ ）；有时又（ ），很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
34、纪昌想学习射箭，向（ ）请教。飞卫让他下功夫（ ）。先练习（ ），再练习（
）。等到纪昌完全照做以后，飞卫才教他开弓、放箭。
35、后来，纪昌成了（ ）的（ ）。
36、有一天，名医（ ）去（ ）蔡桓公，劝他治病。可是蔡桓公没有（ ）他，最后皮肤病深入骨髓，只能等死。
37、自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，（ ），并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
38、众神的领袖（ ）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，（ ），决定给普罗米修斯以最严厉的（ ），吩咐火神立刻执行。
39、“只要你向（ ）承认错误，（ ）火种，我一定请求他（ ）你。”
40、他既不能（ ），也不能（ ），日夜遭受着（ ）的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向他（ ）。
41、《渔夫的故事》选自（ ）著名的民间故事集《 》。这本书又叫《 》，是由264个小故事组成的。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《 》、《辛伯达航海旅行的故事》、《 》，都出自这本书。它被誉为世界民间文学创作中的（ ）。
42、“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。”其中“张望”的意思是（ ），我还能写出其他表示“看”的词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
43、“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”这句诗中有一对反义词是：（ ）和（ ）。
44、因为普罗米修斯（ ），所以他冒着生命危险拿取火种。虽然他为此受到惩罚，日夜承受痛苦，但是（ ），最后在（ ）的帮助下，获得了自由。
最新四年级语文下学期部编版课文内容填空课后练习题(含答案)
1 / 10 最新四年级语文下学期部编版课文内容填空课后练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据课文内容填空。
1.《江南春》是 代诗人 写的,其中怀古的句子是“ , ”。
2.《春日偶成》的作者是 ,他是 代诗人,其中写景的是“ , ”。
3.本学期我们认识了 的竺可桢, 的刘备, 的叶欣, 的祁黄羊, 的公仪休, 的老天鹅,
的蚂蚁和羚羊, 的艄公。(各填一个四字词语)
4.一花独放不是春, 。
5.海内存知己, 。
二、 诗句、名言积累。
1．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。_______________，____________。[《四时田园杂兴》（其二十五）]
2．________________，溪上青青草。____________相媚好，白发谁家翁媪？大儿____________，中儿_____。最喜小儿_____，________________。（《清平乐·村居》）
3．风雨送春归，________。已是____________，____________。____________，只把春来报。____________，她在丛中笑。（《卜算子·咏梅》）
4．默写《江畔独步寻花》（[唐]杜甫）。
________________，____________________。
________________，____________________？
2 / 10 5．诗是____________，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青
三、 根据所学内容填空。
1.（1）尺有所短，______________。
（2）机不可失，______________。
四年级部编版语文下册课文内容填空校外专项练习含答案
1 / 9 四年级部编版语文下册课文内容填空校外专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按课文内容填空。
（1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，不高兴时____________；胆小又________。
（2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。
（3）《母鸡》以________________为线索，表达了________之情。
（4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，_________。
二、 课文回顾。
1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。
2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。
3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________之情。
4．《记金华的双龙洞》重点写了__________（外洞 内洞 孔隙）的景色。
三、 根据所学内容填空。
1．浪潮越来越近，犹如千万匹_________，__________地飞奔而来；那声音如同__________，好像大地都被震得____________。
2．《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒_________的豆粒最值得称赞，因为_________________。
3．有疑问很正常，有不懂的问题也不用担心，正如韩愈说的“___________，
2 / 9 孰能无惑。”
4．神话中的“千里眼”让我想起了现在的________，“顺风耳”让我想起了现在的_________。20世纪科学技术成就举不胜举，我们可以用诗句“_________________”来形容。
四年级部编版语文下学期课文内容填空专项强化练习题
1 / 9 四年级部编版语文下学期课文内容填空专项强化练习题
班级：__________ 姓名：__________
一、 按原文将下面的语句补充完整。
1.渭城朝雨浥轻尘，___________________。
2.___________________，丰年留客足鸡豚。
3.孤帆远影碧空尽，___________________。
4.___________________，二月兰花盆里装。
5.___________________，驷马难追。
二、 根据课文内容填空。
1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。
2．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分______________，雪却输梅一段________。作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是__________觉方面，后者是__________觉方面。
3．蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。
三、 根据课文内容填空。
2 / 9 （1）写游览过的地方，可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的，重点写了________；《海上日出》是按照__________的顺序来写的，描绘了_______和_______海上日出的不同景象，展示了海上日出_________，文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。
部编人教版四年级下册语文课文内容填空培优补差专项
1 / 9 部编人教版四年级下册语文课文内容填空培优补差专项
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据课内外积累填空。
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，浩浩荡荡地_________。
2．__________，溺而不返，故为精卫。
3．智能之士，__________，___________。
4．中华诗词博大精深 ，源远流长。从《题西林壁》中的“_________，_________”我们明白了“当局者迷，旁观者清”的道理。从《嫦娥》中的“________，_________”我们感受到嫦娥孤独寂寞的心情。
5．初春或初秋时，街上的人们穿衣服差异很大，这不禁让人想起了一句老话——_________。（填入合适的谚语）
6．通过学习，我认识了________的盘古，________的普罗米修斯，他们的精神深深地感染着我们。
二、 根据“日积月累”填空，并写出你的理解。
1．少年不知勤学早，________________。
____________________
2．______________，一日不读十日空。
________________________
3．学习不怕根底浅，_________________。
____________________________
4．_________________，学海无涯苦作舟。
______________________________
三、 根据课文内容填空。
2 / 9 1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按_____、______、_____的顺序写的。自古以来，钱塘江大潮被称为______。观潮的最佳时间是_____，最佳地点是_______。
2.《题西林壁》中“_______，_________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。
3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。全文采用了_____的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀_____的精神。
小学四年级部编人教版语文下册课文内容填空专题练习题含答案
1 / 9 小学四年级部编人教版语文下册课文内容填空专题练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 课文回顾。
1．判断：《小英雄雨来》（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。（____）
2．回忆《我们家的男子汉》一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：_________、__________、___________。
3．为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题：___________、___________、____________。
4．《独坐敬亭山》的作者是_____代诗人________。这首诗的后两句是：____________，_____________。这两句诗运用了__________的修辞方法。
二、 按课文内容填空。
（1）《琥珀》一文中，被松脂包裹起来的动物是_________和__________。
（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇____________，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是______________________的后裔。
（3）纳米技术可以让人们更加健康，利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的_______________，未来的纳米机器人甚至可以通过__________直达病灶，杀死_____________。
（4）我国明代的__________，是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。
（5）我国自行研制的“_______________”，飞船发射成功，将航天员_________送入太空，向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。
三、 根据课文内容填空。
2 / 9 1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈所说：“_____________， ________________？”
部编版四年级下册语文课文内容填空课堂知识题(含答案)
1 / 10 部编版四年级下册语文课文内容填空课堂知识题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_______，诗中“_______________，_____________”两句描写了农村的景物特点。
2.乡下人家门前的空地上种着__________、_________、___________、___________……这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对__________。
3.在中生代时期，__________的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的__________。科学家们希望能__________这一历史进程，随着相关__________的发现，离这一愿望的实现已经越来越近了。
4.《猫》的作者是__________，文章写出了猫性格的__________和刚满月小猫的__________、__________，流露出作者对猫的__________。
二、 按课文内容填空。
1．当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，______________”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________，____________________”。
2．《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程，文章有详有略，运用了大量的____________描写，衬托了____________的果断，突显了他_________、______________的高大形象。
3．当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“___________，___________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。
部编版小学四年级语文下册课文内容填空知识点专项练习
1 / 10 部编版小学四年级语文下册课文内容填空知识点专项练习
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据已学课文内容填空。
1．本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“__________，__________”；在王维的诗中是“__________，__________”。
2．本学期，我们学习了不少的名言。从“__________，__________。及时当勉励，_______”中我懂得了时间一去不复返，我们应抓紧时间做有意义的事情；“_________”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功。
3．本学期学习中，我最喜欢的一副对联：
_________ ___________
4．爬山虎的脚长在_______。_______长_______的地方，_______伸出_______的六七根_______，每根_______像________。
——选自《爬山虎的脚》
二、 我能按课文内容、课外积累填空。
1.正如苏轼的诗句“________________，________________”所说，很多时候，我们看不清事情真相，是因为我们置身其中的缘故。
2.正如《礼记》中所说“博______，审______，慎______，明辨之，笃______。”我们在学习中，要广博地学，审慎的求问，慎重的思考，明白的分辨，踏踏实实地实行。
3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国的昆虫学家__________。
三、 按课内外积累填空。
1．月黑雁飞高，___________。欲将轻骑逐，____________。
2 / 10 2．“天上的风雨来了，_________________；心中的风雨来了，____________________。”中“天上的风雨”指_____________________，“心中的风雨”指_____________________。
四年级下册语文部编版专项课文内容填空知识点针对训练题精编(含答案)
1 / 10 四年级下册语文部编版专项课文内容填空知识点针对训练题精编（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据所学知识填空。
1．天行健，__________________。
2．_____________，自胜者强。
3．________________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，_________________。
4．我家洗砚池头树，________________。_______________，只留清气满乾坤。
5． 胤恭勤不倦，___________。家贫不常得油，夏月则练囊盛___________，以夜继日焉。
二、 根据所学知识填空。
1.这学期，我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，____________________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，____________________”，也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“________________，只有敬亭山”，还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________________”。
2.下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：少年不知勤学苦，___________________；学习不怕根底浅，____________________；____________________，学海无涯苦作舟。
三、 古诗词情境填空。
1．夏天是什么？是范成大眼里________________，___________________的乡
2 / 10 村生活。
2．几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶……这时，我不由得想到了杨万里的两句诗________________，________________。
教育部统编版四年级语文下册按课文内容填空及答案（重点必考）
教育部统编版四年级语⽂下册按课⽂内容填空及答案（重
点必考）
（教育部统编版）⼩学四年级语⽂下册按课⽂内容填空（重点必考）1古诗三⾸
宿新市徐公店
篱落疏疏⼀径深，树头新绿未成阴。
。1.《宿新市徐公店》的作者是代诗⼈,他与陆游、尤袤、范成⼤并称“”。这⾸诗运⽤⽩描⼿法，通过、等景物，写出了春天的特点，表达了诗⼈的思想感情。2.解释下列词语的意思
“宿”：。
“徐公店”：。
“疏疏（shū）”：。
“⾛”：。
3.解释下列诗句的意思。
篱落疏疏⼀径深，树头新绿未成阴。
⼉童急⾛追黄蝶，飞⼊菜花⽆处寻。4.⼉童急⾛追黄蝶，飞⼊菜花⽆处寻。这⼀句中“”这两个动词⼗分形象贴切，写出了⼉童的天真烂漫，极富童趣。
5.《宿新市徐公店》中形容菜花⾮常多的诗句是：
四时⽥园杂兴（其⼆⼗五）
梅⼦杏⼦肥，麦花菜花稀。
⽇长篱落，惟有蜻蜓。1.《四时⽥园杂兴》（其⼆⼗五）的作者是代诗⼈这⾸诗写季江南的⽥园景⾊。诗中⽤，写出了夏季南⽅农村景物的特点，有花有果，有⾊有形。表现了诗⼈的思想感情。2.给下列的词语选择正确的读⾳并打√。
杂（zá）兴：（xīng xìng）蛱蝶（jiáxiá）3.请你写出下列诗句的意思。
梅⼦⾦黄杏⼦肥，麦花雪⽩菜花稀。
⽇长篱落⽆⼈过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。4.这⾸诗采⽤了结合的写法，“”描写的是静“”描写的是动，，整个画⾯给⼈以闲适、恬静的感觉。
5.四时⽥园杂兴（其⼆⼗五）描绘了昼长⼈希、蜓飞蝶舞的画⾯的诗句是：。
清平乐·村居
茅檐低⼩，溪上青青草。醉⾥吴⾳相媚好，
⼤⼉，中⼉。最喜⼩⼉，溪头。1.《清平乐·村居》是⼀⾸，它是代诗⼈所写，词牌名是。词⼈描绘了⼀家⼝在乡村的⽣活情态，表现了⽣活之美和⼈情之美，体现了作者对农村宁静安逸⽣活的喜爱之情。2.请你认真阅读《清平乐·村居》，说⼀说⾥⾯的⼈物分别在⼲什么？
⼤⼉⼦：。⼆⼉⼦：。
⼩⼉⼦：⽼⼈：。3.给下列画横线的词语选择正确的读⾳并打√。
①清平乐：（lè yuè √）亡赖（wú wáng）
部编版四年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案
1 / 9 部编版四年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 课文回顾。
1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。
2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。
3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________之情。
4．《记金华的双龙洞》重点写了__________（外洞 内洞 孔隙）的景色。
二、 根据所学知识填空。
1．俏也不争春，_____________。待到山花烂漫时，__________。
2．《宿新市徐公店》的作者是___代_____，诗中描写景物静态的诗句是“______________，______________”；描写人物动态的诗句是“______________”；“_____________”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态，表现出儿童们天真和稚气。
3．《四时田园杂兴》（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_______________，_______________。”
4．《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、______轮放图、______出土图、________、________、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐，朴实欢快。
三、 根据课内积累填空。
1．美丽的画面可以是看到的，如：“浪潮越来越近，__________________，浩
2 / 9 浩荡荡地飞奔而来。”可以是听到的，如：“那声音如同山崩地裂，___________________。”还可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我用树叶做小船，______________________。”